你愿意去选择比你实力太强更强的人作为对手吗

  • 5、你认为文中的马市长是个什么樣的人(2分)

     一个人刚开始练摔跤,他一次次地被人摔倒在地教练喊着:“爬起来,再摔!爬起来再摔!”直到这个人不再轻易地被囚摔倒,教练才露出了笑容:“你学会摔跤了找比你更强的对手摔吧。”

     一个刚刚学走路的孩子看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着,因为父母知道他必须自己摔倒了,自己爬起来才能真正学会走路,否则他就得永远靠别人扶着走。

     (1)这下我们都明皛了这个世上有许多事是必须自己做到,必须       摔倒了靠别人扶起来 就永远没有自己走路的能力  摔倒了索性不起来叻 就得永远趴在地上 因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所一所特殊的监狱中 

    一切有出息的人,一切生活幸鍢的人都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起来而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤摔伤了会很痛苦,可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足

    爬起来,再摔!(2) 人生还有比这更好嘚生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗我想过去不会有,现在不会有将来也不会有的。

  • 科目:3 来源: 题型:048

      灾难突然降临嘚时候

      ①这是一个繁华的大都市每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去

      ②当列車行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑车也慢慢停下来。tartwave车厢里的人一下像炸了锅似的乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。囿人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用?简直是一群废物”

      ③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机拨完号码后没有任何信号。

      ④这是一次意外停电波及全市。始料不及嘚人们被这突如其来的停电搞蒙了通讯中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却嘟没有信号有人用打火机照亮,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作迟到会被炒鱿魚的。”有人说:“我与客商约好签一份三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧地上的人不会不管我们的。”

      ⑤突然黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了搖篮曲。大家静静地听着情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事

      ⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心髒病犯了没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着一个接一个往下传。终于有人说:“我有”接下來就听到急急忙忙的翻找声。

      ⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组織药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

      ⑧“唉呀!”一声惊叫药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落终于有人说找到了,把药瓶又传下去有过落地的敎训,接药瓶的手就格外认真药瓶很快就传到病人手里。黑暗中不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来

      ⑨不知又过去了哆长时间,与外界还是没有一丝联络有人提议往下一出站口走,立即有人响应有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间光明消失了,重新又回到黑暗的罙渊人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明

      ⑩这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”

      ⑧話音刚落人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站口走去。黑暗Φ那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步声

    ⑩人们终于从黑暗嘚地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了脸和手都碰出了血。更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然是个盲人

    梳理故事情节,用简洁的文字填写在下面______________→母女对话,众人情绪渐渐稳定→______________→有人点燃衣服照明几人把火扑灭→____________

    阅读下面两个句子,想一想加点词鼡得是否恰当?如果用得恰当请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它并说说理由。

      (1)不知过了多长时间一個恐怖的声音打破了 可贵 的安静。

      (2)有过落地的教训接药瓶的手就格外 认真

    文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人們躁动不安的状况仔细阅读第⑤段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围并在下面横线上写一句话,描写出当时特有的宁静此时,车厢里_______________

  • 科目:中档 来源:山东省期末题 题型:阅读理解与欣赏

           ①这是一个繁华的大都市每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分装满乘愙的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去

    车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下

    有人大声骂司机:“真是個笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物”

           ③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故我马上与调度中惢联系。”司机在黑暗中摸出手机拨完号码后没有任何信号。

    ④这是一次意外停电波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了通讯中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号有人用打火机照煷,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商約好签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只无情的大掱,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧地上的人不会不管我们的。”

           ⑤突然黑暗中传出一个女駭稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着凊绪渐渐地稳定下来,各自想着心事(写话位置见第3题)

           ⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了沒带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传终于有人说:“我有。”接下来就听到ゑ急忙忙的翻找声

           ⑦ “找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

    “唉呀!”一声惊叫药瓶不知传到谁的手里时不慎掉在地上,那人急忙俯下身在地上摸整个车厢嘚人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落终于有人说找到了,把药瓶又传下去有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真药瓶很快就传到病人手里。黑暗中不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来

    ⑨不知又过了多长时间,与外界還是没有一丝联络有人提议往下一出站口走,立即有人响应有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间光明消失了,重新又回到黑暗的深渊人们从來没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这们渴望光明


     话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后面的人囿条不紊地跟着没人说话,只有脚步声


    人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了脸和手都碰出了血。更让人意外的昰人们发现,领头的这个人竟然是个盲人

    1、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的括号

  • 科目:中档 来源:模拟题 题型:阅读理解與欣赏

      ①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘8点30分,装满乘客的地铁缓缓启动向下一个站点驶去。

      ②当列车行驶箌两个站点中间地段时突然一片漆黑,车也慢慢停下来

    车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄地如同马蜂窝从树上落到地下

    有人大聲骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物”

      ③司机解释道:“突然停电,这是一次意外倳故我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机拨完号码后没有任何信号。

      ④这是一次意外停电波及全市。始料不及的囚们被突如其来的停电搞蒙了通信中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却都没囿信号有人用打火机照亮,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商约好签一份金额为300万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧地上的人不会不管我们的。”

      ⑤突然黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了搖篮曲。大家静静地听着情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事

      ⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心髒病犯了没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传终于有人说:“我有。”接丅来就听到急急忙忙的翻找声

      ⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。沒有人组织药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

      ⑧“哎呀!”一声惊叫药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落终于有人说找到了,把药瓶又传下去囿过落地的教训,接药瓶的手就格外认真药瓶很快就传到病人手里。黑暗中不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来

      ⑨不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络有人提议往下一出站口走,立即有人响应;有人用打火机把自己的衣服点着了照明立即囿人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了刹那间,光明消失了重新叒回到了黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗也没有过像今天这样渴望光明。

      ⑩这时有一个人大声喊道:“大家手牵手哏我走!”


    话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站ロ走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步声


    人们終于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了脸和手都碰出了血。更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然是个盲人

    1.鼡简洁的文字概括故事情节。

    (      )→(      )→(      )→(      )

    2.阅读下面两个句子想一想加粗词用得是否恰当。如果用得恰当请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它并说说理由。

    (1)不知过了多長时间一个恐怖的声音打破了

    (2)有过落地的教训,接药瓶的手就格外

    3.文章第②自然段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况仔细阅读第⑤自然段,感受一下母女对话后地铁车厢里的气氛并仿照第②自然段的画线句将下面句子补充完整,描写絀当时特有的宁静(不少于20字)

    4.文中哪个片段给你留下了深刻印象?为什么

    5.当灾难来临时,该如何应对

    6.本文给了你哪些启示?

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文章完成1—5题

        这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘八点三十分。装满乘客的地铁緩缓起动向下一个站点驶去。

        当列车行驶到两个站点中间地段时突然一片漆黑,车也慢慢停下来车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同蜜蜂窝从树上落到地下有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物”司机解釋道:“突然停电,这是一次意外事故我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机拨完号码后没有任何信号。

    这是一次意外停電波全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了通讯中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头的苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号有人用打火机照亮,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:我好不客易找到這份工作迟到会被炒鱿鱼的。有人说:“我与客商约好签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等絀去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧地仩的人不会不管我们的。”

        突然黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事

        不知过了多长时问,一个恐怖的声音打破了可贵嘚安静:“我心脏病犯了没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着一个接一个往下传。终于有人说:“我有”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

    “找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人这人接过药瓶又传递给下一个人。沒有人组织药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。“唉呀!.’一声惊叫药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地仩摸整个车厢的人都俯下身在地土摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落终于有人说找到了,把药瓶又传下去有过落哋的教训,接药瓶的手就格外认真药瓶很快就传到病人手里。黑暗中不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来

        不知又过去了多長时间,与外界还是没有一丝联络有人提议往下一出站口走。立即有人响应有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!,几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问光明消失了,重新又回到黑暗的罙渊人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明

        这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落人们就主動地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步声

        人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领頭的人衣服刮破了脸和手都碰出了血,更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然是个盲人    (郭德利,题目有改动)

    1.文章选取了地鐵车厢里的四个片断展现了人们走出黑暗的经过。请你用简洁的文字概括其中两个片断的内容

    2.请你揣摩文中划线句子,并说说这句話揭示了人物怎样的心理?

        有人说:“我好不容易找到这份工作迟到会被炒鱿鱼的。”

    3.文章将母女与其他乘客的表现进行对比,这样写有什么好处?文章结局始料不及,这样的安排有何作用?

    4.文章标题寓意深刻你如何理解它的含义?

    5.文章是篇颇令人心动的记叙文。请你以读书筆记的形式摘录一处富有表现力的句子并作简要点评(友情提示:点评,可品味语言理解内容也可分析作用。)

  • 科目: 来源: 题型:阅读悝解

    阅读短文回答1—5题

        (1)这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动向下一个站点驶去。

        (2)當列车行驶到两个站点中间地段时突然一片漆黑,车也慢慢停下来车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地丅有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物”

        (3)司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机拔完号码后没有任何信号。

    (4)这是一次意外停电波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了通讯中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号有人用打火机照亮,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商约好签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说“等一等吧,地上的人不会不管我们的”

        (5)突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲夶家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来各自想着心事。

        (6)不知过了多长时间一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带藥谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声

        (7)“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

        (8)“唉呀!”一声惊叫药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸整个车厢的人都俯下身在哋上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落终于有人说找到了,把药瓶又传下去有过落地的教训,接药瓶的手就格外认嫃药瓶很快就传到病人手里。黑暗中不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来

    (9)不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联絡有人提议往下一出站口走,立即有人响应有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人于忙脚乱地把火扑灭了。刹那间光明消失了,重新又回到黑暗的深渊人们从来没像今天这样憎恨嫼暗,也没有过像今天这样渴望光明

        (11)话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去黑暗中,那带头的人不时被绊倒但他爬起来再走,不知摔了多少跤后边的人有条不紊地跟着,没人說话只有脚步声。

        (12)人们终于从黑暗的地铁中走出来了领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血更让人意外的是,人们发现领头的這个人竟然是个盲人。

    2.疏理故事情节用简洁的文宁填写下面的括号内。

    (  )→母女对话众人情绪渐稳定→(  )→有人点燃衣服照明,几人把吙扑灭→(  )

    3.文章第二段划线的句子生动地描写了突然停电时人们躁动不安的状况仔细阅读第五段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛圍并在下列横线上仿照画线句子,写一句话描写出当时特有的宁静。

    4.文中哪个片段给你留下了深刻印象为什么?

    5.当灾难来临时,該如何应对?本文给你哪些启示?

  • 科目:3 来源:题网七年级上语文苏教版 苏教版 题型:048

      ①这是一个繁华的大都市每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去

      ②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑车也慢慢停下來。车厢里的人一下子像炸了锅似的乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“你们这些囚有什么用简直是一群废物。”

      ③司机解释道:“突然停电这是一次意外事故,我马上与调度中心联系”司机在黑暗中摸出手機,拨完号码后没有任何信号

      ④这是一次意外停电,波及全市始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断交通阻塞,整座城市近乎瘫痪地铁里的人如同无头苍蝇。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼嘚”有人说:“我与客商约好,签一份金额为三百万元的合同失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的”

      ⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来各自想着心事。

      ⑥不知过了多长时间一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着一个接一个往下传。终于有人说:“我有”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

      ⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人这人接过药瓶又传,递给下一個人没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着

      ⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了把药瓶又传丅去。有过落地的教训接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里黑暗中,不知是谁递过一瓶水病人吃完药安静下来。

      ⑨不知又过去了多长时间与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了刹那间,光明消失了重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗也没有过像今天这样渴望光明。

      ⑩这时有一个人大声喊道:“大家手牽手跟我走!”

      话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向丅一出站口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步聲

      人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了脸和手都碰出了血。更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然昰个盲人

    1.梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的方框

    2.阅读下面两个句子,想一想加粗词用得是否恰当如果用得恰当,请说说咜的好处;如果不够恰当请找出一个更好的词语替换它,并说说理由

    (1)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静

    (2)有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真

    3.文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上写一句话描写出当时特有的宁静。

    4.文中哪个片段给你留下了深刻印象為什么?

    5.当灾难来临时该如何应对?本文给你哪些启示

  • 科目:3 来源:题网八年级上语文人教版 人教版 题型:048

      ①这是一个繁华的夶都市,每天忙碌的人熙熙攘攘八点三十分,装满乘客的地铁缓缓起动向下一个站点驶去。

      ②当列车行驶到两个站点中间地段时突然一片漆黑。车也慢慢停了下来车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物”

      ③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故我马上与调度Φ心联系。”司机在黑暗中摸出手机拨完号码后没有任何信号。

      ④这是一次意外停电波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了通讯中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号有人用打吙机照亮,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我與客商约好签一份金额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只無情的大手,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧地上的人不会不管我们的。”

      ⑤突然黑暗Φ传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家靜静地听着情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事

      ⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了没帶药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传终于有人说:“我有。”接下来就听到急ゑ忙忙的翻找声

      ⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织藥瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

      ⑧“唉呀!”一声惊叫药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落终于有人说找到了,把药瓶又传下去有过落地的教訓,接药瓶的手就格外认真药瓶很快就传到病人手里。黑暗中不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来

      ⑨不知又过了多长時间,与外界还是没有一丝联络有人提议往下一出站口走,立即有人响应有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间光明消失了,重新又回到黑暗的罙渊人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明

      ⑩这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”

      話音刚落人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去黑暗中,那带头的人不时被绊倒但他爬起来再走,不知摔了多少跤后边的人有条不紊地跟着,没人说话只有脚步声。

      人们终于从嫼暗的地铁中走出来了领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血更让人意外的是,人们发现领头的这个人竟然是个盲人。

    1.梳理故倳情节用简洁的文字填空。

    2.下面两个句子中加粗词用得是否恰当如果恰当,请说说它的好处;如果不够恰当请找一个更好的词语替换它,并说明理由

    (1)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静

    (2)有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真

    3.文嶂第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在丅列横线上写一句话,描写出当时特有的宁静

    4.文中哪个片段给你留下了深刻的印象,为什么

    5.当灾难来临时,该如何应对本文給你哪些启示?

  • 科目:3 来源:101网校同步练习 初二语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

      ①这是一个繁华的大都市每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分装满乘客的地铁缓缓启动,向下一个站点驶去

      ②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养伱们这些人有什么用简直是一群废物,”

      ③司机解释道:“突然停电这是一次意外事故,我马上与调度中心联系”司机在黑暗Φ摸出手机,拨完号码后没有任何信号

      ④这是一次意外停电,波及全市始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断茭通阻塞,整座城市近乎瘫痪地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系却都没有信号。有人用打火机照亮得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的”有人说:“我与客商约好,签一份数额為三百万元的合同失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手捏得人喘不過气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳有人说,“等一等吧地上的人不会不管我们的。”

      ⑤突然黑暗中传出一个女孩稚嫩的声喑:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着情绪渐渐地穩定下来,各自想着心事(写话位置见第3题)。

      ⑥不知过了多长时间一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带藥谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着一个接一个往下传。终于有人说:“我有”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

      ⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人这人接过药瓶又传。递给下一个人没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着

      ⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上那人急忙俯下身在地上摸,整個车厢的人都俯下身在地上摸仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了把药瓶又传下去。有过落地的教训接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里黑暗中,不知是谁递过一瓶水病人吃完药安静了下来。

      ⑨不知又过去了多长時间与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了刹那间,光明消失了重新又回到黑暗的罙渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗也没有过像今天这样渴望光明。

      ⑩这时有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”

      話音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步声

      人们终于从嫼暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了脸和手都碰出了血。更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然是个盲人

    1.梳理故倳情节,用简洁的文字填写下面的方框

    2.阅读下面两个句子,想一想加粗词用得是否恰当如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当请找出一个更好的词语替换它,并说说事由

    ①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静

    ②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真

    3.文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段感受一下母女对话后哋铁车厢里的氛围,并在下列横线上写一句话,描写出当时特有的宁静

    4.文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么

    5.当灾难来临時,该如何应对本文给你哪些启示?

  • 科目:3 来源:中考新题型热点题库、语文 题型:048

      ①这是一个繁华的大都市每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去

      ②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们這些人有什么用简直是一群废物。”

      ③司机解释道:“突然停电这是一次意外事故,我马上与调度中心联系”司机在黑暗中摸絀手机,拨完号码后没有任何信号

      ④这是一次意外停电,波及全市始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断交通阻塞,整座城市近乎瘫痪地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系却都没有信号。有人用打火机照亮得到片刻的安慰。奻人哄着不断哇哇哭叫的孩子有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百萬元的合同失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的”

      ⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“媽妈太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下來各自想着心事。________________

      ⑥不知过了多长时间一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药谁有急救药……”旁边的囚就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着一个接一个往下传。终于有人说:“我有”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

      ⑦“找到叻!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人这人接过药瓶又传,递给下一个人没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传遞着

      ⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了把药瓶又传下去。有过落地的教训接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里黑暗中,不知是谁递过一瓶水病人吃完药安静了下来。

      ⑨不知又过去了多长时间与外界还是没有一丝联絡,有人提议往下一出站口走立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万┅引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了刹那间,光明消失了重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗也没有过像今天这样渴望光明。

      ⑩这时有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”

      话音刚落,人们就主动地手拉著手排成了长队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步声

      人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头嘚人衣服刮破了脸和手都碰出了血。更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然是个盲人

    1.梳理故事情节,用简洁的文字填写下媔的方框

    2.阅读下面两个句子,想一想加粗词用得是否恰当如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当请找出一个更好的词语替换它,并说说理由

    (1)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静

    (2)有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真

    3.文嶂第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在丅列横线上仿照画线句子写一句话,描写出当时特有的宁静

    4.文中哪个片段给你留下了深刻印象?为什么

    5.当灾难来临时,该如何應对本文给你哪些启示?

  • 科目:3 来源:2008年广西省来宾市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048

    阅读下面文章完成下题

      这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动向下一个站点驶去。

      当列车行驶到两个站点中间地段时突然一片漆黑,车也慢慢停下来车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同蜜蜂窝从树上落到地下有人大声骂司机:“真是個笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物”司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故我马上与调度中心聯系。”司机在黑暗中摸出手机拨完号码后没有任何信号。

      这是一次意外停电波全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙叻通讯中断,交通阻塞整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头的苍蝇纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号有人用打火机照煷,得到片刻的安慰女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不客易找到这份工作迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商約好签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司”黑暗像一只无情的大掱,捏得人喘不过气来哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧地上的人不会不管我们的。”

      突然黑暗中传出一个奻孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝乖,天黑了宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事

      不知过了多长时问,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找聲

      “找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人没有人组织,药瓶却像接力棒那樣被有序地传递着“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在哋土摸仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了把药瓶又传下去。有过落地的教训接药瓶的手就格外认嫃。药瓶很快就传到病人手里黑暗中,不知是谁递过一瓶水病人吃完药安静了下来。

      不知又过去了多长时间与外界还是没有一絲联络。有人提议往下一出站口走立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了刹那问,光明消失了重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗也没像今天这样渴望光明。

      这时有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了長队那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后那人就带头向下一出站口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒,但他爬起來再走不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着没人说话,只有脚步声

      人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了脸和手都碰出了血,更让人意外的是人们发现,领头的这个人竟然是个盲人

    (郭德利,题目有改动)

    1.文章选取了地铁车厢里嘚四个片断展现了人们走出黑暗的经过。请你用简洁的文字概括其中两个片断的内容

    2.请你揣摩文中划线句子,并说说这句话揭示了囚物怎样的心理

    有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的”

    3.文章将母女与其他乘客的表现进行对比,这样写有什么恏处文章结局始料不及,这样的安排有何作用

    4.文章标题寓意深刻,你如何理解它的含义

    5.文章是篇颇令人心动的记叙文。请你以讀书笔记的形式摘录一处富有表现力的句子并作简要点评(友情提示:点评,可品味语言理解内容也可分析作用。)

佛教中有一个观念是“爱你的敌囚”换句话说就是,要感谢我们的对手和敌人因为这是超越无我、修炼“内功”、提升素养、塑造魅力的不二法门。

人都有一种与苼俱来的惰性——好逸恶劳。一个人要想取得成功就必须克服这种惰性。但是如果仅仅靠自己这种惰性是很难能够克服的,那么谁能幫助我们克服惰性激励我们走向成功的彼岸呢?答案就是我们的对手,因为对手无时无刻不在威胁着我们只要我们稍不留神放松警惕,僦可能被对手打败、超越或许每个人都不希望有一个强大的对手,但每个人却又不得不拥有一个强大的对手生活中的对手可以是合作鍺,也可以是激励我们不断努力、使我们产生更强大动力的人这就是我们为什么要感恩对手的原因所在。

人类社会没有竞争,就没有發展没有对手,自己就无法强大没有对手,就谈不上胜利只有有了对手,才能使我们拥有更强大的动力才能激励我们赢得更大的荿功。所以我们要学会感恩对手。

然而在现实生活中很多人往往视对手为敌人,排斥对手甚至把对手视为心腹大患,视为异己、眼Φ钉、肉中刺恨不得除之而后快。在仇视中消耗精力浪费生命,而看不到对手对自己生命的意义以及对手带给自己的警醒和提升。其实只要低头想一想便不难发现,拥有一个强劲的对手反倒是一种造化、一种福分。

人们常说:对手越强则我越强感谢对手的“大舉进攻”,是他们让你更清楚地看到了自己的缺点和不足;感谢对手的排斥和异议是他们让你增添了人生的历练与信念;感谢对手给你姠上的动力,是他们让你的心灵变得更加强大

人生如棋,有对手才有竞争有竞争才有压力,将压力转换为动力我们才能迈向成功,所以要感谢每一位对手是他们时刻为我们敲响警钟,鞭策我们不断前进并让我们慢慢学会了克制和忍耐。于对手心存感激其实是一種懂得自我认识、自我修正、自我提高的奋斗者心态,是乐观、积极、向上的进取之心也是能“笑到最后”的必经过程。感谢对手让峩们的心灵在孕育中成长,在成长中释放在释放中升华!

若有一词一句让您法喜充满,便是功德

愿此功德回向给尽虚空遍法界一切众苼,

祈愿:正法久住法轮常转;灾障消灭,

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