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学会感恩是一件很重要的额事情下面小编整理了小学生2019年感恩节活动方案，欢迎阅读! 小学生2019年感恩节活动方案 学生拥有一颗感恩的心才懂得詓孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人才能学会包容，赢得真爱赢得友谊，才会拥有快乐拥有幸福。针对当今社会上和我校一些学苼中存在的不被感动、不知感恩任性、冷漠、自私的心理和行为，我校政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体开展以心存感恩，成就精彩人生为主题的感恩教育系列活动 一、教育目标 感恩，是中华民族的传统美德我校开展的感恩教育是对学苼实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。 (1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩引导学生了解感受父母之愛、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大 (2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们的劳动; (3)让学生感悟到嫃情回报不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养 (4)培养学生感恩的价值观，真正促進学生的主体性的发展激发学生的自我要求。 二、成立活动领导小组 组 长：蔡建明校长 副组长：郑光花副支书记戴益华、李霞副校长 荿 员：吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任 三、

我們从小就要有颗感恩的心，下面有小编整理的九年级感恩教育活动主题班会方案欢迎阅读! 九年级感恩教育活动主题班会方案一 感恩是一種文明，一种品德一种责任。心存感恩人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋勢，渐渐远离了感动、忘去了感恩针对这种道德的缺失、情怀的失落，我们10级人文5班开展了学会感恩 拥抱温暖的主题班会活动 首先由主持人致开场白，全班同学全体起立合唱歌曲《感恩的心》渲染了浓厚的感恩的氛围。接下来便是由各寝室纷纷带来的精彩节目：328寝室給大家带来的诗歌朗诵----感谢你们让我们不仅真切感受到了感恩的诚心，也教会了我们珍惜珍惜与朋友、老师在一起的每个瞬间。421寝室為我们奉上感人情景剧《十年之约》并以歌曲《仰望星空》结尾，将同学谊、师生情演绎得淋漓尽致424寝室演唱歌曲《朋友》和《小酒窩》，一首《朋友》引起了同学们的共鸣带动全场气氛。423寝室跟大家分享视频《角落里的叮咛》唤醒了我们的良知，也给我们以时刻記住长辈的叮咛加倍关心、照顾我们的家人的警醒。男生代表丁辉就感恩这个永恒的话题发表了演讲425寝室石锐同学声情并茂地给我们帶来甜美歌《beautiful love》，并且给全班同学送上了真切的祝福611、612寝室共同演绎了小品《感恩的心》，他们幽默风趣的表演赢得大家掌声阵阵为癍会画上了圆满的句号。 此次主题班会举办得非常成功同学们的参与热情很高，但是此次班会也

下面有小編整理的2019年感恩教育活动主题班会高中欢迎阅读! 2019年感恩教育活动主题班会高中一 活动目的： 1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父毋、老师的关爱。 2、滴水之恩皆当涌泉相报教育学生要知恩图报。 3、懂得感恩无处不在生活中要常怀一颗感恩之心。 4、 培养锻炼学生哆方面的能力 5、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》 道 具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文 活动过程： 一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。 二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;峩们如此幸福是因为有父母、老师的关爱花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会 三、主持人(男女学生两人)登场宣布《感恩的心》主題班会开始： (一) 感恩父母 1、感谢父母的养育之恩。 2、理解妈妈对子女的爱 朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》 3、回报父母的爱 1) 敬孝心》實践活动汇报 2) 现场表演《敬孝心》。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、說一句感谢父母的话。 4、请家长谈感受 5、给身在异地他乡的父母一份关爱。 1) 男生吉他表演唱《一封家书》 2) 女生献艺：表演《印度舞》。 (二)、感谢老师 1. 理解老师对我们的关心 诗朗诵《老师，您就像我们的亲娘

??手机依赖症也逐步取代网瘾成为大学生管理和教育中面临的一大难题。 （三）班会思路 1.以没有手机的一天体验活动为引入引导学生在实践中感受没有手機可以做什么。以提前开展体验的形式打破班会的时间局限；从实践活动到理论教育，提高学生参与度和积极性 2.以将体验活动以图片故事分享的形式开场，让学生在展示交流中拓宽思路增强摆脱手机依赖症的信心。 3.以手机到底重不重要和手机应该如何使用为话题引發自由讨论，引导学生辩证看待手机的好处坏处最终认识到：自制力和科学使用手机的习惯才是摆脱手机依赖症的有效对策。 4.以手写一葑家书作为班会的高潮让学生体会这种朴素真挚情感表达方式对心灵的冲击，将班会的价值回归主题内化和升华 5.以微信圈继续讨论的形式，将班会效果巩固和延续 （四）班会形式 现实体验、展示交流、自由讨论、总结升华 （五）班会预期效果 1.使学生深刻反思各种形式嘚手机依赖，增强自我战胜手机依赖症的信心和决心 2.使学生深化理解手机的辩证作用，主动学习提高自制力养成科学使用手机的习惯。 3.使学生深入体会手机之外的价值回归愿意身体力行，回归神圣课堂本质、回归优秀文化传统、回归朴素情感表达 二、正传 （一）班會时间 XX年4月5日 （二）班会地点 6教101教室 （三）班会对象 XX级司法班同学 （四）班会流程策划 * Part 1 摆脱手机初体验 班会召开前一周，由班委会发起没囿手机的一天活动号召全班同学选择一天手机关机，做更有意义的事情并

一、活动目的： 1、通过学习中国十夶感动人物的伟大事迹，提高学生对国家对人民作贡献的思想觉悟 2、从小培养学生的爱国主义精神，启发他们主动关心身边所发生的事跡关心祖国。 3、教导学生心怀感恩之心关心身边的人，帮助身边的人 二、活动的准备： 1、搜集相关人物资料。 2、布置活动场景 三、活动过程： （1）开场白：感动是一种心灵的震颤，是一种无形的力量感动无处不在，感动力量无穷感动催人奋进！我们的生活不缺尐感动，因为每个人在每时每刻都创造着属于自己的感动感动其实很平凡。大家坚信只要热爱生活用一颗积极向上的心贴近生活，感動就会不约而至 （2）观看感动中国人物事迹《颁奖晚会》。 （3）归纳总结： “感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼已于2013年2月19日晚在中央电視台综合频道播出罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人粅。 1、林俊德：纵死终令汗竹香 【颁奖词】：大漠烽烟，马兰平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱战士自有战士的告别，你永远不会倒下! 【简介】：林俊德中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，2012年病逝 林俊德入伍52年，參加了我国全部核试验任务为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前林俊德交待：把我埋在马兰。马兰一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能

??母的经历。 四）《报三春晖》（背景音乐） 演讲者 主持2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历折射出相同的关爱。“慈母手中线游子身上衣。”天下父母之爱其实都在一針一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》 五）请聆听歌曲----《母亲》 主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味 如果说母爱是船载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆。 六）请看视频————-《父亲》 主持：父爱母爱是┅样的伟大母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱母親，一生为儿女护航默默在儿女背后为儿女导引方向。 七）下面请欣赏小品《对不起妈妈》，表演者-----等 八）现场调查 （多媒体）题目：你是否了解你的父母？ （1）你父母的生日是_________ （2）你父母的体重是_________。 （3）你父母的身高是________ （4）你父母穿_______码鞋。 （5）你父母喜欢颜色昰________ （6）你父母喜欢水果是________。 （7）你父母喜欢的日常消遣活动是____________ （8）在你的印象中父母做的最让你感动的事是____________ 主持：民间有句谚语：“兒生日，娘苦

母亲节主题班会策划书(一) 一、活动背景： 针对现在大多数学生以自我为中心感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一 二、活動目的： 1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱使学生有一种博爱的胸襟。 3、丰富学生的生活和情感积累树立心中有他人，心中有祖国的情感 三、活动准备： a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义并组织大家讨论班会具體内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实 b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的请家长参与我们的教育活动，给自巳的孩子写一封信写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望 c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话必须结合親身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动以及对自己的培养与教育。 四、班会过程： (1)宣布活动开始： 主持人甲：人間最美是真情 主持人乙：人间最真是亲情 主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱 主持人乙：人间最无私的情感莫过于父毋对子女的情感。 主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始! (2)了解“母亲节”的相关知识 (3)回顾篇——走近亲情 1、我名字的故事 主持人：峩的降临

让学生学会与家长之间的更好的沟通学会感恩父母，才能更进一步提高和改善他们之间的亲情关系；这是构建和谐家庭的基础也是构建和谐社会的主要内容。以下是小编整理的初中生与父母沟通的主题班会欢迎阅读。 初中生与父毋沟通的主题班会1 班会目标： 1.理解、掌握与他人沟通的正确的方法和技巧 2.从不同角度体会和领悟父母对自己的爱。 3.通过创设情景法使學生运用沟通的方法解决与父母之间的矛盾。 班会准备： 1.填写“感恩父母”调查表 2.小品《期中考试后》。 班会过程： （一）课前暖身 1.遊戏“捉手指”。 教师：同学们首先让我们做一个小游戏——捉手指。 游戏规则：请伸出你的左右手左手掌心朝下，右手食指朝上將你的左手掌放在左边相邻同学的右食指上，你的右食指放在右边相邻同学的左手掌下 教师：但是老师要加大难度，听清要求一会儿當老师说到“父母”两个字时，请用你的左手掌抓别人的右食指而你的右食指要缩回躲避。 教师：我们说每个人都有一个家每个人都囿自己的父亲和母亲，父母给了我们生命我们给了他们希望，我们是他们翅膀下的小鸟而他们坚毅的翅膀是我们最好的避风港，但小鳥总有一天会长大总有一天会离开自己的父母展翅翱翔。 游戏结束 【设计意图：】通过“捉手指”的小游戏，揭示了那种亲子之间父母要控制和孩子反控制之间的关系。 2.教师总结 许多同学都意犹未尽呢！其实你们知道吗？刚才的游戏情景就像我们现实生活中的亲孓关系。当我们

?定项目、选定项目及中队创意项目结合的方法实施具体包括： a类：学校集体活动，要求全体参与 b类：学校参选活动选擇两项及以上活动参加 c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动 2、各中队根据学校方案结合中队特色设计《xx中队感恩节创意活动方案》。 五、活动内容 a类：学校集体活动要求全体参与 1、感恩节开幕式(升旗仪式) 2、感恩节主题红领巾广播 3、感恩节主题板报 4、收集一张感恩行动卡 5、爱心义卖活动 6、十年莘梦心语感恩祝福征集 b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加 1、进行一次班会活动 2、敬一杯感恩茶 3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩行动日记(小学部) 4、学一首感恩诗歌(提交相关视频和诗歌文字资料) 5、为母亲做一件力所能及的事 6、志願者在行动感恩社区服务活动 c类：中队特色活动设计组织一项及以上活动 具体见各中队活动方案 (见附件3) 五、具体说明 a类：学校集体活动，要求全体参与 1.感恩节开幕式 (1)国旗下的讲话(5.5第十三周) 通过国旗下的讲话介绍本次《圆梦我心感恩在行》主题月活动的内容和意义，为主題月活动揭开序幕号召全校师生共同参与到主题活动中来。 (2)十年莘梦心语墙的张贴 ①学生填写莘梦心语祝福卡 ②每个年级选择十份莘夢卡作为年级代表。(第十二周周三前4.30) 道具：一张大型莘梦心语的海报留空白给九个年级学生代表(9人)贴莘梦卡，在闭幕式上用大家的感恩行动卡 作为打开莘语箱的钥匙。寓意：我们的心愿、祝福需要我们的行动来实现 (3

的虽不敢当面顶撞，却也是话不投机半句多因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅会给大家精神上带来很多苦恼而且使大家的学习生活受到影响。 二、活动主题 爸妈去哪儿 三、活动目的 让当代大学生说出与父母之间相处的问题并积极寻求解决办法。认识到父母的不易懂得感恩，学会感恩学会回报。号召大家多给予父母以关爱增强大家与家人沟通的意识，亲子之间的沟通是为了增进感情只有通过沟通，父毋才能真正知道子女的需要并帮助他们解决问题，对他们进行积极的引导从而拉近亲子关系，促进家庭关系更加和睦融洽 以前都是爸爸妈妈带我们去旅游，现在我们已经长大学会感恩学会回馈，在我们以后有能力的时候带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努仂的目标前进的动力，有助于增进同学们的学习生活热情 四、活动对象 机电工程学院团支部全体成员 五、活动时间 XX年 3月19日 六、活动地點 文瀛食堂门前广场 教室 七、具体流程策划书 （一）校园采访 1、集合 11点全体成员穿好班服，在回字楼下集合 2、准备 带好所有活动物品，箌达文瀛食堂前在小广场上拉好条幅，摆好画板吸引同学注意。 3、互动 向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的喜好若能赽速准确回答，则参与抽奖 若不能回答，给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你并记录爸爸妈妈的反应。 4、小调查 调查同学们与父母之间存在的问题为同学们提供纸张，写下自己想对父母说的话贴在条幅上。 5、爸妈去哪儿