校点教材主校在交付给学生的过程中,教材主校实物管理人员需要履行和监督那些流程和手续

岗位职责分工表篇1:办公室人员职責分工 办公室工作人员职责分工 一、xx(办公室主任)职责

全面主持部办公室日常工作联系服务社联工作科、理论科、宣教科。 1、负责上下、內外综合联络协调工作; 2、负责会议议定事项和领导安排的重要事项的督办落实工作; 3、负责对各类文件提出拟办意见督促落实领导批示意見; 4、负责公文办理、以部名义印发公文的审核把关,负责印章的使用管理等工作; 5、负责起草年度宣传思想文化工作要点、等重要文字材料; 6、负责机关日常公务接待工作组织安排重大活动及会议; 7、负责车辆、驾驶员管理和调度安排; 8、负责部机关政工人事和老干部工作; 9、负责蔀机关迎检工作专班; 10、落实好部领导交办的其他工作。 二、xx(办公室科员)职责

协助办公室主任工作负责财务、宣传信息、计生等方 面工作。联系服务文改办、文明办、文艺科

1、在分管机关部领导安排下做好财务工作,包括年度预算决算编制、职工工资发放、公务开支报账等; 2、负责宣传信息工作包括编发宣传信息,负责向省委宣传部、州委办上报各类信息; 3、起草部办公室半年及年度总结等综合性文字材料; 4、负责固定资产入账、保管、报废工作; 5、负责统计工作包括单位能耗统计、年度工资报表、各类人事信息系统录入等; 6、协助做好各类会議和重大活动的后勤保障工作; 7、协助做好老干部工作; 8、负责部机关计划生育工作; 9、做好年鉴专班工作; 10、完成办公室负责人交办的其他工作。 xxx(办公室科员)职责

协助办公室主任工作负责文书、档案、机要保密、机关效能等。 1、负责文书工作做好各类文件和州委领导批示件的收文、登记、传阅、督办、反馈和归档; 2、负责档案管理工作,整理、归档各类公文做好档案管理省二级达标复查工作; 3、负责机要保密工莋,做好机要保密文件的收发、传 阅、保管、清退等工作; 4、负责办公电话的接听、登记和上传下达; 5、负责起草办公室承担的文件、会议资料等文字材料; 6、协助做好各类会议和重大活动的服务工作负责通知相关单位、人员参加各类会议和活动; 7、负责采购、发放各类办公用品,联系维修各类办公设施设备; 8、负责机关效能迎检、部机关节假日值班工作安排; 9、做好专题片专班工作; 10、完成办公室负责人交办的其他工莋 四、xx(车队队长)职责

1、具体负责部机关车辆的日常管理; 2、负责司机的安全知识及职业教育; 3、负责车辆运行档案登记管理; 4、负责车辆维修項目申报及维修发票的初审工作; 5、完成办公室负责人交办的其他工作。 五、xx(文印室工作人员)职责

1、具体负责部机关文字材料的打印、复印、传真; 2、负责部机关报刊和信件的收发、邮件邮寄; 3、负责会议室及部长办公室的日常保洁工作; 4、协助做好部机关精神文明创建迎检工作; 5、唍成办公室负责人交办的其他工作 篇2:岗位分工职责明细 人事制度若干职责明细强调 一、关于人事分工明细 1、

2、新员工入职培训分工:见新員工入职培训流程。 新员工入职:新员工在培训合格后由部门主管办理入职,需填

写入职登记表提供学历证书复印件,身份证复印件建设银行卡复印件,搜集完毕后交付人事

3、员工请假:本部门如有员工请假,需提前向部门主管请假经部 门主管同意后,方可休假正瑺上班后填写请假单,请假单由部门主管保管每月10前,汇总交付人事 4、员工离职:本部门如有员工离职,需提前一周向部门主管提交离 職申请书经部门主管核实后,交总经理审批总经理同意后方可办理离职流程。填写离职交接表所有相关部门核实无误签字后,方可離职(详见离职申请书及离职交接表) 二、人事制度

1、考勤制度:人事需每月10日前抽调考勤数据,按照部门主管提供 的员工入职表请假单,員工离职交接表做好考勤数据核对。 2、打卡制度:打卡按公司规章制度执行如出现忘记打卡,需填写 未打卡说明交部门主管核实,核實无误后签字留存每月10日,汇总交付人事如出现未打卡,但又未填写未打卡说明一律按旷工处理。

篇3:岗位分工一览表 四(14)班级岗位分笁一览表 1 2 3 4

第2篇:岗位职责分工表

【篇1:xxx公司员工职责分工表】

xxx公司员工职责分工表

【篇2:市场部岗位职责及市场人员分工】

市场部岗位职責及市场人员分工

一、部门职责 1.公司市场部

组织制订公司市场经营战略规划并分步骤实施,全面负责公司市场营销工作和客户服务工作 2.区域市场部门: (1)承担公司下达的产值任务,积极开拓市场;

(2)建立并完善营销网络加强营销队伍建设,加强与客户的交流; (3)积极获取客戶信息与业务信息建立并完善客户资源管理信息系统;

(4)进行市场意识和服务意识培训,促进全员市场化; (5)做好客户服务工作提升客户滿意度;

(6)负责所属区域内项目过程中的监督,做好与客户方的沟通及项目协调工作确保各项目顺利实施;

(7)积极推广公司品牌,配合企业攵化宣传; 3.市场综合管理部门 (1)组织制订公司市场经营战略明确公司整体市场开拓方向与经营方针、政策和具体措施;

(2)汇总项目的合同,彙总公司回款备案招投标工作。 (3)建立公司市场经营管理制度制定日常管理程序,负责日常工作的总体指导、协调和管理;

(4)参与分公司姩度经营指标设定管理并指导分公司进行市场开 拓与维护;

(5)进行部门内人员管理、考核及培训,保持并提升人员业务水平与素质;

(6)公司市场部参与区域市场人员的选拔和考核;

? 市场部经理:负责市场部的全面工作包括全国项目业务的相关管理,督促和指导全国市场业务嘚拓展

? 综合管理—支撑服务岗:主要负责公司客户服务,客户关怀客户投诉,区域市场的相关支撑工作 ? 综合管理—项目回款岗:主偠负责公司各个项目结算,对项目的进度进行管控项目回款资金管理和开具相关发票。 ? 综合管理—合同管理岗:负责公司各个项目合同嘚管理 ? 综合管理—招投标岗:负责公司招投标工作,商务报价包括标书的审核,标书的管理等工作

? 区域市场经理:负责区域事业部所管辖区域市场拓展工作,带领客户经理营销团队进行市场拓展

? 区域客户经理:在区域事业部开始市场维护工作,维护市场经理拓展的市场和客户关系洽谈业务并促进业务合同的签约,辅助区域市场经理做一些市场拓展工作本区域内合同管理,回款管理等管理工作並与公司市场部的综合管理岗对口,承接相关工作 三、市场人员分工

【篇3:岗位分工一览表】

第3篇:学校岗位职责分工表

【篇1:一般学校岗位职责及分工】

一般学校岗位职责及分工 1、校长职责

校长是学校行政负责人,对外代表学校对内全面主持学校工作。 1、贯彻执行国镓的教育方针和上级的指示、决定负责学校的组织管理、行政决策,健全和完善学校规章制度

2、全面规划、统一安排学校工作,组织淛订学校工作计划审批部门工作计划,做好督促、检查和总结工作主持召开行政会议,校务会议等

3、领导教育。认真研究教学工作囷学生教育工作对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任。组织教育教学研究推动教学改革,提高教育质量

4、建立教职工的聘任、考核制度,加强教师队伍建设和领导班子建设做好思想政治工作。

5、分管学校财务审批财务开支,要求总务人员管好、用好校舍、设备和经费搞好校园管理和建设,改善办学条件提高办学效益。 6、搞好学校的对外关系做好协调工作,形成合力办好学校。 2、副校长职责

1、分管中(小)学教育教学工作制订工作计划,推动和检查计划的落实协调关系。

2、深入第一线了解学生的思想状况和學习情况了解教师的教书育人工作情况,及时进

行教学质量分析对教学工作实施有效的管理和调控。

3、主持召开中(小)学工作会议布置、检查、总结班级工作、教学教研工作,推广

先进经验组织教师业务学习。

4、指导教导处工作和团(队)工作加强德育工作、體育卫生工作和课外活动,全面提高学生素质

5、合理安排班主任和任课教师的聘用,指导和督促教导处建立教师业务档案调动教师积極性。

6、协助校长履行其它职责认真研究学校工作,完成各项工作任务 3、校长办公室主任职责

1、协助校长落实学校的决议和计划。 2、處理日常的行政事务具体经办教职工考核、职评、聘用等人事工作,负责学校的

接待保卫、宣传、信息调研等工作

3、负责文书档案工莋,起草学校公文负责文件的收发、传阅、归档,负责学校行政

印签的管理和使用分管打印和办公自动化系统。

4、负责学校会务工作做好会议的召集、准备和记录工作。安排全校工作日程为领

导提供工作信息,当好参谋协助做好思想政治工作。 5、完成校长委托或茭办的其它工作 4、教导处主任职责

1、主持教导处工作,负责计划、安排、落实各项教务工作确保正常的教

2、做好中学部的课程安排。具体组织教学检查和考评召开教研组长和年

布置、督促、检查教学、考研工作。组织安排各种考试工作

3、做好中学生的教育管理和班級工作,召集班主任会议抓好早读、纪律、

体育等日常检查评比工作,负责中学学籍管理、招生和编班工作

4、密切把握教育教学真实凊况,建立各种教学档案和教师业务档案能向

关数据和资料,提出教学工作意见

5、负责实验、电教、图书等项工作的管理、考核。做恏教材主校、教参、资料

工作做好教师的考勤统计工作。 5、教导处副主任职责

1、负责计划、安排、落实小学教务工作使教学工作严格、规范、有序。

2、做好不学课程计划的安排实施工作具体组织各项教学检查、考评工作, 布置、督

促、检查教学、教研工作组织安排學生考试或考查工作。

3、负责小学学籍管理和入学、编班工作做好小学班级管理和学生教育工

4、召集有关工作会议,深入课堂、班级紦握教育教学实际情况,建立各

和教师业务档案能及时向学校提供有关数据和资料,提出教学工作意见

5、负责小学教材主校、教参、資料试卷的审订工作,做好教师考勤统计工作

1、教学工作的计划、安排、落实、检查和总结,安排课表和临时调课保证日常教学秩序。提出教师岗位的安排(聘任)意见

2、负责期中、期末、毕业班月考、抽考等考务工作,含取卷、分卷安排阅卷、成绩汇总及质量分析等。中考和初中学业水平考试报名工作

3、做好课本、教学资料的征订。历年试卷、资料的保管图书室管理建设。

4、教师业务档案的建立、整理教师教研论文、优质课、公开课的登记等。

5、学生学籍管理含招生、分班、转学、插班安排,学籍审计、统计报表历届學生档案保管。

6、负责实验教学、电化教学的管理、考核

7、组织开展教学研究,推进教研组的建设组织安排公开课、优质课评比等教研活动,做好听课、作业、教案等教学常规检查

8、教师出勤统计、公布,做好相关表格发放、汇总工作课时津贴的核计。

1、学生的思想政治教育、德育工作落实学生行为规范,培养学生干部组织日常行为规范、守则、两操、纪律、卫生、板报等督促检查评比,学生嘚奖惩、处理学生违纪事件学生安全教育。 2、制定学校班级工作指导计划做好班级工作的管理、考核和总结工作,召开班主任会推廣先进教育经验,落实班(队)会制度 3、学生校内外获奖登记,奖品、奖状填写发放学生证件如月票、学生证、图书证办理。高考和高中毕业会考报名工作

4、开展形式多样的学生教育活动。具体组织安排如运动会、文艺汇演、开学典礼、演讲比赛、春游参观、社会实踐、军训劳动等学生活动

5、校园文化建设、校园宣传工作,升旗仪式的组织校风、学风建设和师德师风建设。协同教务处共同做好招苼等工作

6、带动共青团、少先队、学生会等群众组织的工作。少先队鼓号队建设

1、主持总务处的工作,制订并实施总务工作计划带領总务工作人员做好

2、认真贯彻勤俭办学的原则,执行财力管理制度努力增收节支,负责学

3、负责校舍、设备等校产的管理、维护健铨财产管理制度,并抓好落实

4、负责校园管理和基本建设,做好卫生保健工作安排校园劳动,做好校

5、制订办公用品、仪器设备等物資的采购计划经校长及有关部门审批后

保证供应教导处的订单做好课本供应工作。 9、党支部书记职责

1、保证党的路线、方针、政策和上級党委的批示决定在学校的贯彻执行

委布置的各项任务。 2、坚持正确的办学方向保证和监督中小学校长负责制的实施,提出改进

意见共同完成学校工作任务。

3、负责全校师生的思想政治工作和教职工的政治理论学习努力提高思想

实施性,推动学校各项工作

4、负责黨支部的思想、组织和作用建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党

范作用摘好领导班子建设和党风廉政建设,增进团结保证民主集中淛的贯彻执行。

5、领导和协调工会分会、共青团、少先队等群众组织以及民主党的工作

10、工会分会主席职责

1、工会分会主席在附中党支蔀和江财工会的领导下,制定工会工作计划

2、配合学校党政做好教工的思想政治工作,加强职业道德教育和理论学习

方法和途径,教育会员关心、爱护学校同心同德办好学校,民主参与管理学校

3、关心教职工的生活和福利及时向学校领导反映有关情况,做好慰问病

困难教师的工作做好计划生育工作。

4、组织开展教职工的业务学习、业余文艺体育等活动 11、团总支书记职责

1、制度并组织实施团总支笁作计划 2、协同教导处完成学校对学生的教育管理工作,根据形势和学校中心工作

多校、生动活泼的学生教育活动。

3、把团组织建设好发挥团员的模范带头作用,办好少年团校指导和帮

展工作,建立学生自我管理的机制

4、通过宣传栏、内刊、校园网、广播等形式,積极推进校园文化建设

和学生队列的组织安排。负责学校信息报送工作 12、少先队大队辅导员职责

1、按照学校工作要求,负责制订并組织实施少先队工作计划

2、辅导少先队办好少儿园地、广播站等,建设好鼓号队、少先队活动室

志等档案的收集、整理工作,组织少先队进行日常检查评比

3、指导中队辅导员开展少先队活动,开好主题队会关心队员的健康成长,

4、培养好大、中队干部做好少先队嘚组织工作、建队工作。通过宣传栏、

形式积极推进校园文化建设,主持学校升旗仪式 13、班主任职责

1、贯彻落实学校的班级工作目标、任务和要求,制订并实施本班级的工作计划及时向

学校报告班级重要情况。

2、负责全班学生的思想政治教育加强德育工作,全面关惢每一个学生努力形成良好

的班风,坚持班会制度培养班干部,指导本班团(队)活动开展有效力的教育活动。 3、抓好中(小)学苼日常行为规范和守则的落实负责本班学生的操行评定,积极转化

后进生抓好本班的课内外纪律,室内外卫生、早读、两操、板报加强对学生的安全教育,杜绝安全事故的发生

4、经常与任课教师联系,做好协调工作关心本班学生各门课程的学习情况,努力提高

5、召开本班学生家长会,做好家访工作 14、教研组长职责

1、对本组的教学研究和教学质量管理负责,每学期初制订教研组工作计划并作絀具体

2、组织本组教师的业务学习,确定教研课题开展说课、听课,评课活动积累教学资

料,总结推广教改经验提高教学质量。

3、執行教学大纲检查本组教师备课、上课、批改作业和试卷、完成教学计划和进度等

情况,协助教导处做好各项教学检查工作

4、落实集體备课制度,组织本组教师进行考试命题流水评卷、质量分析等工作,积极

5、认真执行学校的各项决议完成各项任务,做好上传下达嘚工作协助教导处安排好

代课和教师考勤工作。关心本组教师的思想、学习和生活引导教师同心同德搞好教学工作。 15、教师职责

1、贯徹教育法规遵守教师职业道德规范和学校规章制度,履行教师聘约敬业爱生,

2、高质量的完成教学任务执行学校工作计划,按教学瑺规的要求做好备课、上课、作

业批改、辅导、考核等各个教学环节的工作

3、做好学生教育工作,承担或协助班主任工作关心学生德、智、体、美等各个方面的

【篇2:学校相关部门职责分工】

贺主任:教务总负责。职责:教师考勤、考务安排、常规检查和迎检兼职:

語音室管理员、音乐器材室管理员

许主任:教务副主任。职责:报表统计、绩效工资核算、成绩统计与质量分析、

课表安排兼职工作:均衡管理员。

梁老师:教务干事职责:部门档案管理、部门计划、控辍保学。兼职:均衡

李老师:教务干事职责:校本教研、校本培訓、部门简报。兼职千乡万才管

王主任:政务总负责职责:班主任管理、环境卫生、学生会。兼职:地理器

陈主任:政务副主任职责:安全、部门档案、简报、迎检。兼职:生物实验

李老师:政务干事职责:德育、学生纪律。兼职:微机室管理员

何老师:政务干事。职责:政务活动组织、宣传兼职:团支部书记

刘主任:总务总负责。职责:学校规划、建设兼职:报账员

朱老师:总务干事。职责:迎检兼职:营养餐配餐员

宋老师:总务干事。职责:小型维修兼职:保管员、清真学生食堂管理员 阿老师:总务干事。职责:技术裝备、资产管理兼职:低年级学生食堂管理

备注:1、西部故事辅导员工作量不纳入绩效工资核算,在职称晋升中核算

2、仪器管理员、圖书管理员对口总务监管。 3、实验室管理员对口教务监管 4、收发人员对口工会监管。

5、学生每天乘车监管由校务会成员牵头负责

【篇3:学校领导班子分工和岗位职责】

学校领导班子分工和岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划

2、对教导处、总务处、年级组、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。

1、全面协助校长工作;协助校长处理学校日常事务

2、指导、检查、督促教导处、总务处、年级组等职能组织工作落实情况;定期与校长、教导处、总务处、政教处、年级组沟通联系,交换學校管理方面的意见和建议

3、教职工分工协调与管理。教师考勤(请假审批、登记) 4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工莋。 5、分抓九年级工作及小学工作

1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等教师任教分工、课程、時间表编排。

2、组织教师进行教育理论学习新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高敎学质量的直接责任人

3、制定教师教学常规,检查、指导教师教学工作制定教师培养和发展方案,培养指导教师提高业务水平

4、教學用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价

5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决筞 6、教、学氛围的营造;第二课堂活动的开展;教师、学生教学意见的征集与处理。 7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记教風、学风、学生遵纪守法教育等。

8、教材主校征订教学经验学习与交流。文件材料编撰 9、分抓八年级组工作。

(四)总务主任财务职責

1、财务预算、审计;学校财产管理与维护;后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实;收费工作布置安排与检查落实

2、負责全校师生安全、卫生工作;是安全、卫生工作的直接责任人。校容校貌建设与规划;师生生活

3、工程建设;教学服务;教学、生活、工作用品的添置计划;一般性支出的审计。帐务审计等

4、安全用电措施、食堂管理;临时性工作;接待工作;学校大型活动的筹备工莋。

5、后勤人员的分工考勤工作任务完成情况的检查评价;落实 “两免一补”工作。

(五)政教主任工作职责

1、认真做为师生的思想政治工作加大思想政治教育工作的力度,随时掌握师生思想的新动向及时解决师生中存在的突出问题,做平安和谐校园创建工作

2、负責实施学生综合评价,按方案操作建立健全学生综合评价各种档案。

3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作对于各班特殊学苼必须做到心中有数,制定教育转化方案建立特殊学生档案卡,定期召开特殊学生转化工作会

4、值周带班工作管理,建立班级工作量囮记录单对班级的思想政治工作实行量化积分。

5、负责全校师生评优树模活动实施“十佳中学生”评选工作。

6、负责文明校园德育窗口的创建工作,制定德育工作实施方案抓好落实。每学期组织一次德育或公益活动力争在三年内成为县级文明校园,德育窗口学校

7、有计划、有安排、有针对性地定期与司法机关联系,采取可行的方案对师生进行法制教育。(每学期1次)及时调查处理学生违法(纪)事件。

8、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档组织大型集会。 9、以上各项工作必须有计划、有措施、有總结,建立政教工 作管理档案

10、分抓七年级组工作。

(六)党(团)支部书记职责

1、组织师生进行政治学习;师德建设;师生思想道德建设;组织开展德育活动;制定师德、党建、团建工作计划、总结等

2、协助校内各组织开展师生思想政治教育活动;纳新党、团员;做恏党(团)的先进性教育活动。

3、支持并监督学校严格执行党的各项方针、政策、坚持正确的办学方向

4、参与协助学校各项工作的检查落实,做好“参谋”;调解各种矛盾纠纷;协调各种关系

5、组织开展校园师生文娱活动,丰富校园文化生活办好校报、校刊和“校园の声”广播室。营造校园文化、娱乐氛围

(七)职代会工会主席职责

1、对学校各项工作执行情况实施监督;定期召开职工大会;向学校笁作提出合理化的意见、建议;反映师生心声。

2、关心师生生活;参与重大事项决策;协调领导与教师教师与教师之间的各种关系;化解矛盾纠纷;做好校班子与师生之间的桥梁。协调解决教师生活和工作中的困难为教师排忧解难。 3、参与各项管理做好各职能组织的助手。

4、负责一年一度“和睦家庭、贤内助”评选活动

1、对本年级组师生进行思想道德教育;形成本年级组各项管理制度和工作计划;铨面配合学校各项工作。

2、对本年级组师生的安全、卫生、教育教学工作等全面实施管理是本年级组各项工作的第一责任人。

3、协调班主任、科任教师之间、师生之间的各种关系并进行各项工作完成情况进行检查、监督与管理;形成决策

4、定期召开年级组教师、学生、學生家长会;对学校工作进行监督,及时反馈信息;提出合理理化的建议、意见

1、各组织负责人必须做到职责明确、积极主动、忠于职垨,分工合作胸怀大局,以身作则精诚团结。对自己所承担的工作负全部责任 2、精心筹划、组织安排;用好手中的权,管好自己的囚办好自己的事,不斤斤计较坦诚相待,坚持原则办实事。

3、目光要敏锐思想要清晰,大脑要清醒带头执行上级、学校的各项決议,严格要求自己不违纪、不参赌、不散布消极议论,事事处处要走在师生的前面

4、工作要做细、做实,要善于发现问题深入调查,及时上报或处理坚决取缔事不关已,高高挂起等无政府主义工作作风

5、对于工作拖沓、办事不力,造成一定不良影响的组织责任囚要在班子会或教师会上说清楚并承担责任。

6、善于开展批评与自我批评倾听群众意见,虚心学习不断

第4篇:财务岗位分工及岗位職责

财务岗位分工及岗位职责

(一)、财务总监岗位职责

1、利用财务核算与会计管理原理为公司经营决策提供依据,协助总经理制定公司戰略并主持公司财务战略规划的制定;

2、组织领导公司的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算、会计监督、审计监察、存货控制等方面工作,加强公司经济管理提高经济效益。

3、参与制订公司年度总预算和季度预算调整汇总、审核下级部门上报的月度预算,召集并主持公司月度预算分析与平衡会议

4、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况,及时向总经理和董事长汇报工作情况

5、参与公司投资行为、重要经营活动等方面的决策和方案制定工作,参与重大经济合同或协议的研究、审查参与重要经济问题的分析和决策。

6、做好财务系统各项行政事务处理工作负责银行提款、存款业务的审批工作,负责财务人员的开导工作提高工作效能,增强团队精神

7、协调公司同银行、工商、税务等政府部门的关系,代表公司与外界有关部门和机构联络并保持良好合作关系

8、组织做好财务系统文件、资料、记录的保管与定期归档工作和保密工作。

9、提出直接下级岗位的用人需求并编写该岗位的岗位职责和任职资格,提交给总经悝确认;

10、进行直接下级的岗位出试、复试工作提出对不合格直接下级的处理建议,提交总经理确认;

11、定期将自己的各项工作及下级蔀门工作以书面的形式向总经理报告

(二)财务主管岗位职责

1、全面负责财务部会计工作。

2、负责制订并完成公司此阿武会计制度、规萣和办法

3、解释、解答与公司的财务会计有关的法规和制度。

4、分析检查公司财务收支和预算的执行情况

5、审核公司的原始单据和办悝日常的会计业务。

6、编制公司的会计报表在每月10日前报送财务总监审核。

7、审核每月工资、福利、工会经费计提及发放明细

8、定期檢查公司库存现金和银行存款是否账实相符。

9、每月针对财务运行中的数据变化情况进行财务分析提出处理意见。

10、参与公司主要经济匼同、协议及其他融资方面的工作

11、联合其他部门、定期对公司资产、财产、物资的运行情况进行检查。

12、承办总经理和财务总监交办嘚其他工作

(三)材料会计岗位职责

1、负责公司原材料、辅助材料、包装物、低值易耗品、燃料等日常核算

2、认真遵守国家财务政策、法规、制度;按记帐规则结算、记帐,做到数字准确、上报及时

3、负责材料成本预算制订和执行情况监督审查工作

4、针对各部门报上来嘚材料出入库单仔细核对,并及时录入到金蝶财务软件中

5、每月末将材料总账与各明细账进行核对,分析、筛选、整理

6、负责工程材料物资的入库、调拨及工程现场领用的财务核算工作,

7、月末进行材料成本的结转、分摊材料成本差异并进行材料台账的归档工作。

8、月末會同采购部门、仓储部门人员,对库存材料物资进行实地盘点、监督存货

的日常管理工作并建立定期盘点制度

(四)资产岗位会计职责

1、負责固定资产增减变动的核算。

2、负责在建工程的核算

3、负责固定资产折旧的计提和结转。

4、建立固定资产、在建工程、累计折旧明细賬

5、负责无形资产和其他资产的核算。

6、定期将各资产明细账与总分类账相核对

7、季末会同相关部门对固定资产和工程物资进行盘点、核对;

8、负责管理各类资产,定期清理报废资产和闲置不用的资产

(五)工资岗位会计职责

1、负责汇总各车间、部门上报的工时、产量等资料的记录、整理工作

2、编制工资计提汇总表以及工资分配发放表并组织发放

3、负责及时发放工资、奖金及有关帐务处理;

4、清理与工資有关的往来科目并汇总装订成工资册;

5、按规定比例提取各项经费,并进行有关帐务处理;

6、每月按税务部门要求编制公司个人所得税表并玳扣代缴;

7、配合生产部门制定工资分配定额并提供有关可靠依据;

8、完成主管交办的其他临时性工作

(六)往来结算岗位职责

1、负责办理企業与各方面的往来结算业务

2、会同有关部门制定应收、应付及预收、预付款项的核算和管理办法

3、办理应收、应付及预收、预付款项的结算

4、定期进行应收、应付及预收预付款项的对账

5、分析应付款项的账龄及对每个客户建立台帐管理做好销售合同的管理。

6、认真核对并確认客户每一笔回款做好客户回款的审核确认工作,编制收款

会计凭证并登记应收帐款明细台帐

7、做好应收、应付帐款日常核对工作,及时将对帐资料归集存档

8、每月10日前向部门主管领导报送一份应收帐款分析明细表并对帐龄较长的客

户进行重点跟踪查明原因并向部門主管领导汇报。

9、完成领导交办的其他临时性工作

1、在月初与银行沟通并制定本月辽田提款和取款预算交财务负责人审核

2、认真执行公司现金管理制度建立健全现金出纳各种帐目,严格审核现金收

付凭证严格支票管理制度,编制支票使用手续使用支票须经相关审批囚

3、每日提款和存款时需2名以上人员同行方可办理。

4、同一卡号、存单的密码和账号、网银盾、复核依据等信息和资料不能交由一

5、支付報销和借款时要严格审查没有主管及直接领导签字,严谨私自借款及

6、1000元以下付款由财务总监审核签字后即可直接办理大额及特殊事項付款,

要直接请董事长审批如董事长不在要电联请示(包括电话、短信、传真、

邮件等)并要有确认依据请示直接领导审批签字后方鈳办理付款事宜。

7、每日工作结束后要清点现金并与账面进行核对5天要有一个现金清点表,有本人和盘点人、监盘人签字确认并留存

8、月底要有银行存款余额调节表和索要银行对账单并与账上货币资金余额核对

9、日常凭证的制单、录入、排序、装订、保管、归档工作并承办领导交办的临

(八)成本核算岗位职责

1、统计原材料,低值易耗品和其他物料出库凭证并进行汇总;

2、进行制造费用分摊及结转以及楿关凭证的编制;

3、计算产品成本并编制产成品凭证;

4、进行产品成本分析寻找产品成本节约空间;

5、编制成本报表,为管理层提出成夲改进建议;

6、参与车间生产管理和产品定额或其他成本核算的编制和监督执行;

7、每月末编制直接材料、直接人工、制造费用计算表并編制半成品和产成品计

算单和领用分配表进行会计核算,实行分口、分类管理;

8、月末负责核对半成品、产成品总账和明细账的核对工莋;

9、认真核对各项原料、物料、成品、在制品收付事项负责编制工厂成本

10、保管好各种凭证、账簿、报表及有关成本计算资料,防止丟失或损坏按月

11、参与存货的清查盘点工作,企业在财产清查中盘盈、盘亏的资产要分别情

(九)销售岗位会计工作职责

1、认真执行公司各项规章制度和工作程序,服从上级领导指挥和有关人员的监

督检查保质保量按时完成工作任务。

2、每日接到出纳员到款通知后及時更新并上传财务到款通知(如遇网络不畅,

可用电话通知相关人员及时发货)

3、每天根据出纳提供的收款收据金额准确登记销售明细表

4、负责金蝶软件中应收单据的审核、制单及登记账薄;收款单据的录入、审核、

5、每日下班前统计当日销售订单执行及回款情况统计表。具体项目包括:本日

订单笔数、已发货定单笔数、本日回款金额笔数及总额

6、认真复核销售发票及红字发票、并及时制单及登记账薄。

7、认真编制记帐凭证正确运用会计科目,要做到原始凭证齐全有效记帐凭证与原始凭证事项一致准确无误。

8、月末完了汇总并装訂会计凭证;每月定期及时汇总、编报商品销售情况统计报表并对报表的真实准确性负责。

9、每月定期和不定期与相关单位、部门、人員核对往来明细帐、总帐保证帐帐相符、帐证相符、帐表相符。

10、及时主动督促相关单位、个人清还应收账款、其他应收款做好销货槑帐、死帐的清理工作并向会计主管及时汇报工作情况。

11、做好业务内会计资料的保管配合会计主管做好整理与定期归档工作

(十)、費用会计岗位职

1、按照财务部门对各项费用开支的有关规定,在预算范围内严格掌握费用开支标准,坚持原则节约费用,不该支付的費用不予报销;

2、认真审核各种费用单据复核人和报销人签字齐全,原始单据数字清楚业务情况反映真实明确;

3、收到费用单据及时填制记帐凭证,金额和摘要清楚按照规定分清各部门和各项费用的核算项目,制单和复核手续齐全;

4、每月应按权责发生制原则有关費用当月立账;

6、维护总账与明细账,做到账账相符、账实相符;

5、和往来及时进行对帐;及时与出纳核对现金账与银行存款;

8、月末编淛部门费用汇总表与预算进行对比分析,对每月的费用进行预警对超当月预算的费用,提请各部门关注;

9、月末及时出具财务报表;

10、承办经理或主管交办的其它工作

(十一)税务会计的岗位职责

1、做好普通发票的领用、保管与使用登记依照税务部门的发票管理及填寫规定,根据客户以及进项税的实际情况开具发票

2、建立各用户开票信息档案,开具增值税普通发票

3、每月及时抄税,及时报税

4、按需购买发票,并严格按发票管理制度管理发票的领、用、存

5、准确计算增值税、城建税、教育费附加、印花税、房产税、土地使用税忣个人所得税等各项税金

6、按时进行申报(国税、地税)并及时缴纳税款。

7、建立应交税金、主营业务收入、其他业务收入台账并及时與明细帐、总账核对。

8、按月整理装订各类纳税申报表所得税申报表电子版资料和纸质资料

9、整理税务局各类资料及税收文件和相关税收政策。

10、保管和整理财物档案和相关税务资料进行归档

第5篇:财务岗位分工及岗位职责

财务岗位分工及岗位职责财务岗位分工及岗位職责 (一)、财务总监岗位职责

1、利用财务核算与会计管理原理为公司经营决策提供依据,协助总经理制定公

司战略并主持公司财务战略规劃的制定; 2、组织领导公司的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算、会计监督、审

计监察、存货控制等方面工作,加强公司经济管理提高经济效益。 3、参与制订公司年度总预算和季度预算调整汇总、审核下级部门上报的月度

预算,召集并主持公司月度预算分析与平衡会议

4、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况,及时向总经理和董事长汇报

5、参与公司投资行为、重要经营活动等方面的决策囷方案制定工作参与重大

经济合同或协议的研究、审查,参与重要经济问题的分析和决策 6、做好财务系统各项行政事务处理工作,负責银行提款、存款业务的审批工作

负责财务人员的开导工作,提高工作效能增强团队精神。 7、协调公司同银行、工商、税务等政府部門的关系代表公司与外界有关部门

和机构联络并保持良好合作关系。

8、组织做好财务系统文件、资料、记录的保管与定期归档工作和保密工作 9、提出直接下级岗位的用人需求,并编写该岗位的岗位职责和任职资格提交

给总经理确认; 10、进行直接下级的岗位出试、复试工莋,提出对不合格直接下级的处理建议

提交总经理确认; 11、定期将自己的各项工作及下级部门工作以书面的形式向总经理报告。 (二)财务主管岗位职责

1、全面负责财务部会计工作

2、负责制订并完成公司此阿武会计制度、规定和办法。

3、解释、解答与公司的财务会计有关的法規和制度 4、分析检查公司财务收支和预算的执行情况。

5、审核公司的原始单据和办理日常的会计业务

6、编制公司的会计报表,在每月10ㄖ前报送财务总监审核 7、审核每月工资、福利、工会经费计提及发放明细。

8、定期检查公司库存现金和银行存款是否账实相符

9、每月針对财务运行中的数据变化情况进行财务分析,提出处理意见 10、参与公司主要经济合同、协议及其他融资方面的工作。 11、联合其他部门、定期对公司资产、财产、物资的运行情况进行检查 12、承办总经理和财务总监交办的其他工作。

(三)材料会计岗位职责

1、负责公司原材料、辅助材料、包装物、低值易耗品、燃料等日常核算 2、认真遵守国家财务政策、法规、制度;按记帐规则结算、记帐做到数字准

3、负责材料成本预算制订和执行情况监督审查工作

4、针对各部门报上来的材料出入库单仔细核对,并及时录入到金蝶财务软件中 5、每月末将材料總账与各明细账进行核对,分析、筛选、整理 6、负责工程材料物资的入库、调拨及工程现场领用的财务核算工作, 7、月末进行材料成本的結转、分摊材料成本差异并进行材料台账的归档工作。 8、月末会同采购部门、仓储部门人员,对库存材料物资进行实地盘点、监督存货

的日瑺管理工作并建立定期盘点制度 (四)资产岗位会计职责

1、负责固定资产增减变动的核算。 2、负责在建工程的核算

3、负责固定资产折旧的計提和结转。

4、建立固定资产、在建工程、累计折旧明细账 5、负责无形资产和其他资产的核算。 6、定期将各资产明细账与总分类账相核對

7、季末会同相关部门对固定资产和工程物资进行盘点、核对; 8、负责管理各类资产,定期清理报废资产和闲置不用的资产 (五)工资岗位會计职责

1、负责汇总各车间、部门上报的工时、产量等资料的记录、整理工作 2、编制工资计提汇总表以及工资分配发放表并组织发放

3、负責及时发放工资、奖金及有关帐务处理; 4、清理与工资有关的往来科目并汇总装订成工资册; 5、按规定比例提取各项经费,并进行有关帐务处悝; 6、每月按税务部门要求编制公司个人所得税表并代扣代缴; 7、配合生产部门制定工资分配定额并提供有关可靠依据; 8、完成主管交办的其他臨时性工作 (六)往来结算岗位职责

1、负责办理企业与各方面的往来结算业务

2、会同有关部门制定应收、应付及预收、预付款项的核算和管理辦法 3、办理应收、应付及预收、预付款项的结算 4、定期进行应收、应付及预收预付款项的对账 5、分析应付款项的账龄及对每个客户建立台帳管理做好销售合同的管理。 6、认真核对并确认客户每一笔回款做好客户回款的审核确认工作,编制收款

会计凭证并登记应收帐款明細台帐

7、做好应收、应付帐款日常核对工作,及时将对帐资料归集存档 8、每月10日前向部门主管领导报送一份应收帐款分析明细表并对帐齡较长的客

户进行重点跟踪查明原因并向部门主管领导汇报。 9、完成领导交办的其他临时性工作

1、在月初与银行沟通并制定本月辽田提款和取款预算交财务负责人审核 2、认真执行公司现金管理制度建立健全现金出纳各种帐目,严格审核现金收

付凭证严格支票管理制度,编制支票使用手续使用支票须经相关审批人 员签字后,方可生效

3、每日提款和存款时需2名以上人员同行方可办理。 4、同一卡号、存單的密码和账号、网银盾、复核依据等信息和资料不能交由一

5、支付报销和借款时要严格审查没有主管及直接领导签字,严谨私自借款忣

6、1000元以下付款由财务总监审核签字后即可直接办理大额及特殊事项付款,

要直接请董事长审批如董事长不在要电联请示(包括电话、短信、传真、邮件等)并要有确认依据请示直接领导审批签字后方可办理付款事宜。 7、每日工作结束后要清点现金并与账面进行核对5天要囿一个现金清点表, 有本人和盘点人、监盘人签字确认并留存

8、月底要有银行存款余额调节表和索要银行对账单并与账上货币资金余额核对

9、日常凭证的制单、录入、排序、装订、保管、归档工作并承办领导交办的临

(八)成本核算岗位职责

1、统计原材料,低值易耗品和其他粅料出库凭证并进行汇总; 2、进行制造费用分摊及结转以及相关凭证的编制; 3、计算产品成本并编制产成品凭证; 4、进行产品成本分析寻找产品成本节约空间; 5、编制成本报表,为管理层提出成本改进建议; 6、参与车间生产管理和产品定额或其他成本核算的编制和监督执行; 7、每月末編制直接材料、直接人工、制造费用计算表并编制半成品和产成品计

算单和领用分配表进行会计核算,实行分口、分类管理; 8、月末负责核对半成品、产成品总账和明细账的核对工作; 9、认真核对各项原料、物料、成品、在制品收付事项负责编制工厂成本 10、保管好各种凭证、账簿、报表及有关成本计算资料,防止丢失或损坏按月

装订并定期归档; 11、参与存货的清查盘点工作,企业在财产清查中盘盈、盘亏的資产要分别情

况进行不同的处理; (九)销售岗位会计工作职责 1、认真执行公司各项规章制度和工作程序,服从上级领导指挥和有关人员的监

督检查保质保量按时完成工作任务。

2、每日接到出纳员到款通知后及时更新并上传财务到款通知(如遇网络不畅,

可用电话通知相关人員及时发货) 3、每天根据出纳提供的收款收据金额准确登记销售明细表 4、负责金蝶软件中应收单据的审核、制单及登记账薄;收款单据的录叺、审核、

5、每日下班前统计当日销售订单执行及回款情况统计表。具体项目包括:本日

订单笔数、已发货定单笔数、本日回款金额笔数及總额 6、认真复核销售发票及红字发票、并及时制单及登记账薄。

7、认真编制记帐凭证正确运用会计科目,要做到原始凭证齐全有效記帐凭

证与原始凭证事项一致准确无误。

8、月末完了汇总并装订会计凭证;每月定期及时汇总、编报商品销售情况统计

报表并对报表的真實准确性负责。

9、每月定期和不定期与相关单位、部门、人员核对往来明细帐、总帐保证帐

帐相符、帐证相符、帐表相符。

10、及时主动督促相关单位、个人清还应收账款、其他应收款做好销货呆帐、死帐的清理工作并向会计主管及时汇报工作情况。

11、做好业务内会计资料的保管配合会计主管做好整理与定期归档工作 (十)、费用会计岗位职

1、按照财务部门对各项费用开支的有关规定,在预算范围内严格掌握费用开

支标准,坚持原则节约费用,不该支付的费用不予报销; 2、认真审核各种费用单据复核人和报销人签字齐全,原始单据数字清楚业

务情况反映真实明确; 3、收到费用单据及时填制记帐凭证,金额和摘要清楚按照规定分清各部门和

各项费用的核算项目,制单和複核手续齐全; 4、每月应按权责发生制原则有关费用当月立账; 6、维护总账与明细账,做到账账相符、账实相符; 5、和往来及时进行对帐;及时與出纳核对现金账与银行存款; 8、月末编制部门费用汇总表与预算进行对比分析,对每月的费用进行预警

对超当月预算的费用,提请各蔀门关注; 9、月末及时出具财务报表; 10、承办经理或主管交办的其它工作 (十一)税务会计的岗位职责

1、做好普通发票的领用、保管与使用登记依照税务部门的发票管理及填写规

定,根据客户以及进项税的实际情况开具发票 2、建立各用户开票信息档案,开具增值税普通发票 3、烸月及时抄税,及时报税 4、按需购买发票,并严格按发票管理制度管理发票的领、用、存 5、准确计算增值税、城建税、教育费附加、茚花税、房产税、土地使用税及个

6、按时进行申报(国税、地税)并及时缴纳税款。

7、建立应交税金、主营业务收入、其他业务收入台账并忣时与明细帐、总账

8、按月整理装订各类纳税申报表,所得税申报表电子版资料和纸质资料 9、整理税务局各类资料及税收文件和相关税收政策

10、保管和整理财物档案和相关税务资料进行归档。

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原标题:招教真题 ∣ 2017年洛阳招教栲试教综卷真题!含答案!

一、单项选择题(本题共35小题每小题1分,共35分每小题的备选答案中只有一项符合题意,请把正确选项的代碼填写在答题纸相应位置不选、错选、多选均不得分)

1.以下是夸美纽斯观点的是( )

C.教学永远具有教育性

D.把一切事物教给一切人类嘚全部艺术

2.维果斯基认为,儿童有两种发展水平一是儿童现有水平,二是即将达到的发展水平这两种水平之间的( )是最近发展区。

3.杜威是现代教育理论的代表他提出了“新三中心”的教育观点。“新三中心”是指( )

4.在教育活动宏鹏教育中居于主导地位对整個教育活动起指导作用的是( )

A.教育目的 B.教育方法

C.教育内容 D.教学组织形式

5.把学生按能力或者学业成绩的不同水平分成不同的班戓组的教学组织形式是 ( )

A.分班上课制 B.道尔顿制

C.分组教学制 D.特朗普制

6.人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题这是( )的过程。

A.发现问题 B.提出假设

C.理解问题 D.验证假设

7.世界上最早最完整的一部教育著作是( )

A.《学记》 B.《论语》

C.《论演说家的培养》 D.《大教学论》

8.从众有两个原因:一是相信大多数的意见是正确的;二觉得别人提供的信息( )

A.是客观的意见 B.是主观的意见

C.是权威的意见 D.是有助于他的

9.教育发展是一个历史过程其发展的规模和速度是由( )决定的。

A.政治经济制度 B.生產力发展水平

C.社会文化 D.社会人口

10.关于教育学的发展以下说法不正确的是( )

A.对新中国教育产生最深刻影响的是凯洛夫 B.赫尔巴特是传统教育学派的代表人物

C.洛克比较轻视国民教育

D.教育作为一门独立的学科萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》

11.生物起源说与心理起源说的共同缺陷是都否认了教育的( )

A.社会性 B.目的性

C.文化性 D.理解性

12.对影响人的诸多因素hpjy叙述不正确的一项是( )

A.遗传为人嘚发展提供可能性

B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程

C.人的发展应完全由教育来承担

D.人嘚主观能动性对人的发展起着决定性的作用

13.现代学制的类型分为三种:双轨学制、单轨学制和分支型学制萁中,单轨学制自下而上的結构是:小学→中学→大学其特点是一个系列,多种分段这种学制的特点是( )

A.有利于塑造学生个性 B.有利于教育的普及

C.有利于學生升学 D.有利于教学质量的平衡

14.2014年9月9日,习近平主席在北京师范大学参观“尊师重教筑梦未来——庆祝第三十个教师节”主题展。從有理想信念、有道德情操、有扎实知识和仁爱之心四个方面强调了如何做个好老师这四个方面体现了 ( )

A.专业知识素养 B.专业技能素养

C.专业道德素养 D.职业素养

15.布卢姆的学习目标包括认知领域、情感领域和动作技能领域。其中认知领域的六种目标要求层次最高的是( )

16.( )在教学中既是教学内容的载体又是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具

A.教学媒体 B.教学过程

C.教学环境 D.教學手段

17.主张把教育宏鹏心理学作为一门独立学科的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单地移植到教育心理学上并创立了心悝学的“文化——历史发展理论”,这一理论的提出者及其对应的观点正确的是( )

A.艾宾浩斯——遗忘曲线

B.埃里克森——人格发展理論

C.维果斯基——最近发展区

D.皮亚杰——认知发展理论

18.解决问题的思维活动要经历四个阶段下列哪一项是其关键的阶段( )

A.提出問题 B.提出假设

C.理解问题 D.验证假设

19.埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程12~18岁要解决的主要冲突是( )

A.勤奋感對自卑感 B.主动感对内疚感

C.自主感对羞耻感 D.自我同一性对角色混乱

20.在教学中讲授“果实”这一概念时,既选择可食的果实如橘子,叒选择不玎食的果实如棉籽,这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念这是运用了( )

A.正例、反例配合法 B.比较法

C.变式法 D.矗观法

21.学习汉语语法对hnhpjy学习英语语法的影响是( )

A.知识迁移 B.负迁移

C.逆向迁移 D.纵向迁移

22.在一定条件反射形成之后,有机体对与条件反射物相似的其他刺激也做出一定的反应的现象叫作( )

A.刺激分化 B.刺激消退

C.刺激泛化 D.刺激获得

23.在学习过程中学习者为了提高學习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为 ( )

A.学习策略 B.学习计划

C.学习方法 D.学习规律

24.安德森和加涅等人认为,程序性知识的获得通常包括陈述一联合一自动化三个阶段学生边听课边记笔记,而不用花费更多的精力去想字如何写这種情况属于( )

A.陈述阶段 B.运用阶段

C.联合阶段 D.自动化阶段

25.关于动作技能和智力技能的区别和联系,描述不正确的是( )

A.动作技能屬实际操作活动范围智力技能属观念范畴

B.动作技能要求学习者必须掌握一套刺激——反应联接,智力技能要求学习者掌握正确的思维方法

C.动作技能是在智力技能的基础上形成的

D.智力技能是动作技能的支配者和调节者

26.新课程的教育理念是以人为本在贯彻这一教育悝念时首先应该做到( )

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主地选择课程

27.皮格马利翁效应指人们基于對某种情景的知觉形成的期望或预言会使该情境产生这一宏鹏教育期望或预言的效应,给教师的启示是()

A.教师要善于了解学生

B.教師要有很高的知识水平

C.教师要善于赞赏学生

28.当前教师队伍中存在“以教谋私”“有偿家教”等现象违背了( )

A.廉洁从教的教师职业道德

B.依法执教的教师职业道德

C.严谨治学的教师职业道德

D.爱岗敬业的教师职业道德

29.从教师个体职业良心形成的角度看教师的职业良心艏先会受到( )

A.社会生活和群体的影响

30.钻研业务,熟悉教材主校认真备课,上课语言文明、清晰流畅表达准确简洁,板书整洁、规范内容简练精确,宏鹏教育这属于教师的( )

31.“己欲立而立人己欲达而达人”给教师的启示是,在对待同事和学生时要做到( )

32.学校忣其他教育机构应当履行的义务是( )

A.组织实施教育教学活动

B.贯彻国家的教育方针执行国家教育教学标准,保证教育教学质量

C.聘任教师及其他员工实施奖励或者处分

D.管理使用本单位的设施和经费

33.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性措施未完成义务教育的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障

C.人民政府 D.人民政府和家庭

34.下列观点正确的是( )

A.1879年,盛宣怀在上诲开辦“南洋公学”分设上院、中院和外院

B.我国封建社会时期,教育的主要特点是“学在官府”

C.教师负有传递社会道德传统、价值观念嘚使命

D.我国最早的师范宏鹏教育产生于民国时期

35.下列既是教师义务又是权利的是( )

A.教育教学 B.科学研究

C.遵守法律宪法为人师表

D.指导学生发展,评价学生

二、多项选择题(本题共30小题每小题1.5分,共45分每小题的备选答案中至有两项符合题意,请把正确选项韵代碼填写在答题纸相应位置错选、多选、少选均不得分。)

36.教育的生物起源学说认为( )

A.教育不仅存在于人类社会而且存在于动物界

37.體现巩固性原则的有( )

38.教育发展是一个漫长过程宏鹏教育,具有独立形态的教育学创立的标志有 ( )

A.教育问题成为一个专门的研究领域

B.形成专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系

C.有了科学的研究方法

D.产生了一些重要的教育学家出现了一些专门的、系统的教育学著作

39.教育目的内容通常包含对教育的性质和价值取向,对受教育者身心发展与人才规格的规定就是要给教育目的明确( )

A.定性,即教育目的的性质揭示教育目的的本质

B.定向,即对教育价值取向的概括

C.定位即受教育者身心发展要求的规定

D.定点,即人才规格培养的明确规定

40.在学生个性发展过程中宏鹏教育心理内化主要形式有( )

41.现代教育对人的全面发展的作用表现在( )

A.教育对人的劳动能力和其他才能,兴趣和爱好的发展都有直接的影响作周

B.教育对人的道德面貌也有影响作用

C。教育与生产劳动相结合是囚的全面发展的一个途径

D.从教育本身而言学校教育是唯一途径

42.教育的相对独立性表现在( )

A.教育是一种特殊的社会实践活动

B.教育具有自身的历史继承性

C.教育总是具有阶级性

D.教育影响社会发展进程

43.对“教育先行”理解正确的是( )

B.教育无限制先hpjy于经济发展

C.教育先行由一定社会历史时期经济决定

D.只是有规制的学校教育先行

44.导入的主要功能( )

45,教育是科学知识再生产的最有效形式,这种再生产過程受到多种因素的影响以下对教育影响和制约的表达正确的是( )

A.政治因素制约教育的人才的规格

B.经济水平制约教育的发展的规模速度,教育结构、教育内容和教育手段

C.文化传统影响教育的价值取向和教育内容

D.个体选择制约教育规模

46.学生的学习内容包括( )

47.根据加涅的信息加工学习理论说法正确的是( )

A.学习是一个有始有终的过程,这一过程可分为若干阶段每一阶段进行不同的信息加工

B.教学过程是学生内部加工的过程

C.教学阶段与学习阶段宏鹏是完全对应的

D.学习的模式是用来说明学习酌结构与过程的

48.以下表达體现了非智力因素的是( )

A.学而不思则罔,思而不学则殆

B.不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海

C.博学之,审问之慎思之,明辨之笃行之

D.锲而不舍,金石可镂也锲而舍之,朽木不可雕也

49.学生的学习是一种特殊学习方式其主要特点( )

A.以掌握间接知識经验为主

B.在教师有目的,有计划有组织地指导下进行

C.主要任务是学习系统的科学知识,技能形成科学的世界观和良好的道德观

D.只能由教师讲授的途径实现

50.根据弗拉维尔的观点,具有两个独立而又相互联系的元认知成分是( )

51.下列关于新型知识观的说法正确的是( )

A.在给定的课程知识面前不得有个人见解

B.知识为一种探索、获得和传递的过程

C.对现实生活不可或缺的知识都不能忽视

D.知识客观囮和学科化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的

52.在教育实践中对“全面发展”理解正确的有( )

A.“个人的全面发展”是马克思主义价值观在教育实践中的具体体现

B.要实现“全面发展”,就要在教育目的上统合

C.在实际课程中不仅要关注学生认知结构的发展更偠关注学生的情感态度与价值观

D.要实现“全面发展”,就是要摒弃“应试教育”取消考试

53.新课程标准“以生为本”的设计思想具体體现在( )

A.课程目标设计上,新增两个维度“过程与方法”“情感态度与价值观”突出了作为学习主体hnhpjy的人

B.课程内容标准上,从“學习领域”“学习主体”“目标要素”的角度来设计和组织课程内容

C.课程评价上注重评价结论、总结性评价与形成性评价相结合,重惢向重视学生学习成效转变

D.课程实施建议上“教”更好地为“学”服务,“教”更好地服务于“学生发展”“教”更好地服务于学苼学习方式转变

54.新课程改革的核心理念——“为了每位学生的发展”的三个方面包括( )

A.以人为本 B.深化基础教育

D.追求学生个性化发展

55.教学研究中的行动必须具有的特征有( )

56.新课程实施三级课程管理的作用有( )

A.摆脱过去僵化、单一的管理体制

B.有利于满足地方经濟、文化发展和学生发展的要求

D.有利于提高学生成绩

57.下列关于教师职业道德的教育功能正确 ( )

A.教师的人格、品性、德操对学生人格嘚形成起着奠基作用

B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

C.教师文明的言谈举止对学生行为习慣的形成起着修正作用

D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

58.现实生活中,有些家长认为自己的孩子完美无缺教师茬与这些家长交谈时不宜用下列哪种谈话方式 ( )

A.首先向家长指出孩子在学校不足,让家长明白孩子并非十全十美

B.告诉家长他们的教育观有问题需要改进

C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习

D.首先肯定孩子的优点再站在孩子的立场上来谈论问题

59.下列关于敎师道德义务的说法正确的是( )

A.教师履行了道德义务往往觉得做了自己应该做的事

B. 教师的道德义务往往与道德权利、报偿相对应

C.教師履行道德义务,往往以或多或少的自我牺牲为前提

D.教师履行道德义务而获得的赞扬、奖励和报偿往往使履行道德行为结果,而不是敎师道德选择的动机

60.下列能体现教师劳动复杂性的表现是( )

61.班主任在班级管理中的宏鹏教育地位是( )

A.班级人际关系的艺术家

62.关于注意的说法正确的有( )

A.注意是一种重要的心理过程

B.注意可以使某对象位于意识的中心

C.注意可以使人专心于某对象

D.注意的特征是指姠性和持续性

63.教育应符合教育法规和学生身心发展特点面向全体学生,教书育人将德智体美统一于教学中,注重培养学生的( )促進学生全面发展。

B.创新能力和实践能力

64.下列说法不符合未成年人hpjy保护法的有( )

A.某班主任为掌握学生情况私自拆看学生信件

B.某網吧拒绝小明(13岁)进入网吧上网

C.小强(14岁)父母为拆迁多分房强迫结婚

D.小明因听力障碍,申请入学时被某小学拒绝

65.下列哪种情形造荿的学生伤害事故学校应当依法承担相应的责任 ( )

A.学校的安全保卫、消防等措施存在重大安全隐患,而未及时采取措施的

B.学校向學生提供的药品、食品、饮用水不符合国家标准的

C.学生有特异体质或特定疾病不宜参加教学活动,学校知道或者应当知道但未予以必要的注意

D.学生张某对虾过敏,张某父母未告知学校参加学校聚会时食用虾,出现呕吐等反应

三、判断题(本题共40小题每小题0.5分,囲20分判断下列各命题的正误,在答题纸相应位置作答正确的打“√”,错误的打“×”)

66.最早从理论上对班级授课制进行阐述的著莋是《普通教育学》( )

67.“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好接近坏人可以变坏,说明了客观环境在人的教育方面起决定作用( )

68.复式教学就是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组織形式( )

69.文艺复兴时期的著名教育家裴斯泰洛齐率先正式使用“班级”一词。( )

70.教师的教育机智是教师在教育宏鹏、教学过程中的┅种特殊定向能力是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情境迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰當有效的教育措施解决问题( )

71.赫尔巴特在论述教育的途径、方法、手段时是以心理学作为其理论基础的。( )

72.在原始教育阶段教育与生产劳动合二为一,从而必须劳动因而人人受教育。但到了古代教育阶段教育只是少数人才能享受的,所以古代教育不如原始敎育。( )

73.我国教育应当有统一的教育目的因此,各级各类学校培养人才的具体要求也应该是一致的( )

74.学生是具有自主性、能动性囷创造性的独立个体和发展中的人。( )

75.教育能够推动社会政治、经济、文化的发展因此教育的影响都是正面的。( )

76.观察者看到其他人受到强化就如同自己也受到强化一样这称为替代强化。( )

77.班级授课制是教学的宏鹏教育基本组织形式其优点之一是能够充汾照顾学生的个别差异。( )

78.道德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为( )

79.耶克斯——多德森定律表明:中等程度的学习動机水平对学生学习最有利。( )

80.个人因学习而取得的学识和地位威望引起的动机为附属内驱力( )

81.要使学生产生求知需求,首先要满足学生的基本需求或缺失需要( )

82.教学评价对学生学习状况和评判只有在教学上才能实现。( )

83.教学目标是在教学活动中期望得到的学苼学习的结果( )

84.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中关注发展阶段的特征( )

85.课堂管理具有维持和强化两个基本功能。( )

86.在教育与儿童发展这两件事上它们之间是一种主从关系儿童发展是主,学校教育只是从属于儿童发展并为儿童发展服务嘚过程( )

87.一般而言,对品德的教育必须按照知、情、意、行的顺序进行( )

88.课程标准是对学校课程的总体规划,它规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分。( )

89.采用反复阅读与试图回忆相结合的方式比采用单纯的反复閱读方式的复习效果更好( )

90.前摄抑制和倒摄抑制不可能同时存在。( )

91.德育的社会功能是指宏鹏教育德育对社会发展的客观作用洏德育的个体功能则是指德育对个体发展能够产生的实际影响。( )

92.课程即经验的观点认为课程经验是从学习者的角度出发和设计的课程编写学习与个人经验相联系相结合的,强调学习者作为学习主体的角色( )

93.某人从光线明亮的地方进入暗室,开始什么也看不见慢慢地就能看见一些物体了,这种变化是由学习导致的( )

94.班集体既是教育的对象,又是教育的hpjy主体( )

95.学生的考试成绩是学校办學水平的关键指标,因为它不仅是升学就业指导以及因材施敦的基础还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长( )

96.新课程通過信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容呈现方式的多样化学生学习方式和教学过程中师生互动方式的变革。( )

97.薪课程提倡的教学过程中的师生互动就是要求老师讲课要多提问,掌生积极举手回答调动课堂气氛。 ( )

98.新课程强调“以学生为本”培养学苼自主学习能力,自主学习就是自学强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导( )

99.一位老师在夸一个学习不好的学生的演出垺装很漂亮,并说我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的我有足够的爱去疼爱你们每个人。这位老师在和学生沟通时注重帮助恢复信心。( )

100.中国有句俗话说“师生如父子”这句话的内涵是教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像对自己子女一样宏鹏教育的偏爱( )

101.学校及其他教育机构兴办的校办产业由学校及其他的教育机构来承担民事责任。( )

102.义务教育法规定禁止任何用人单位囷社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童少年。( )

103.衡量教学方法是否先进、科学关键看学生的学习成绩能否很快提高( )

104.“勤能补拙”充分说明了智力因素对非智力因素的影响作用。( )

105.教育法律救济以补救受害者的合法利益为根本目的 ( )

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