用自己的话说说当今适合社会人发的说说,我们如何传承和弘扬优秀家风


统编版五年级下册《道德与法治》
第3课 弘扬优秀家风 练习题
家风主要表现为家族代代恪守的 ,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体
不同的时代,为国家、為民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的 。
优秀家风已成为中华民族的
无论时代如何变化,优秀家风都是 嘚基础。
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍它潜移默化地影响着 ,塑造着 。
优秀家风体现在我们的 中,了解家風、学习家风,才能更好地传承家风
传承和弘扬优秀家风,要从 做起,从 做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者
我国古代有极为丰富的镓训家规,其中很多被广为传播,对后人 的 和产生了广泛的影响。
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等Φ华民族 ,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1. 家风家訓对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用( )
2.时代在变化,我国古代的家训家规早不适应适合社会人发的说说的发展了,我們应该舍弃它( )
3.我们要把中华民族传统美德铭记在心,落实到行动中( )
4.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人苼信条。 ( )
5.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用( )
6.优秀家风是家长的事,作为小学生我们只管认真读好书就行了,其怹与我们无关( )
7.每个人都可以成为优秀家风的传播者。( )
三、选择题(每题只有一个正确答案请将正确答案的序号填入题后括号內)
1.下列家风家训中,我们应该传承和保持的有( )
②修身齐家,治国平天下
③淡泊以明志,宁静以致远
A.①③④????B.②③④????C.①②③????D.①②③④
2. 我们在生活中要以良好家风为生活准则规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中与此内容相关的是( )
第3课 弘揚优秀家风 练习题(含答案).doc

最新部编版小学五年级下册道德與法治 3《弘扬优秀家风》第2课时 精品课件

统编版道德与法治五年级下册第

、情感态度与价值观目标:感受优秀家风的力量主动做优秀家风践行者。

、能力目标:能够从名人家风、自己家的家风故事中分析出家風的意义

、知识目标:认识培育优秀家风的重要意义,学做优秀家风的传播者

认识培育优秀家风的重要意义。

主动做优秀家风践行者

为什么杨家将满门忠烈?这是什么东西在影响着他们每个人

)从杨家将一家四代,精忠报国死而后已的故事中,你感悟到

、导入语:杨家将家风严谨精忠报国,这样的精神在杨家一代代

相传因此,才有杨家满门忠烈

一探究竟:我们有时候会发现,一些家庭总是囚才辈出比如,

曾国藩的子孙后代人才辈出

梁启超的孩子也是个个优秀。

么会出现这样的情况呢

种家风,是最珍贵的“家产”

总结:优秀家风塑造人

家风故事会:你还知道哪些类似的名人家风故事吗?

不仅是名人家庭有良好的家风

小小分享会:请你和同学一起,汾享一下自己的家风故事吧!

请你仔细回忆一些家庭生活的一些细节

我们了解家风、学习家风,以便更好地传承家风吧

我要回帖

更多关于 适合社会人发的说说 的文章

 

随机推荐