2020年广东佛山体育中考女生足球绕杆一共几个杆18.7秒 一分钟投篮5个 能拿多少分呢

东莞市初中学业水平考试体育与健康科目考试现场考试项目规则及评分标准

1.单杠:引体向上(男)

1.符合《中华人民共和国国家标准》(GB/T19851.1—2005)和(GB/T19851.2—2005)中关于初中生用单杠嘚规格要求

2.根据实际情况,可分别设置高度不同的场地供考生选择。

1.地面铺设沙子、体操垫

2.单杠前后有2米的无障碍区。

杠下跳起雙手正握杠,两手与肩同宽直臂悬垂;静止后,两臂同时用力引体向上上拉到下颏超过杠面上沿为完成一次;下颏未超过杠面上沿的,不计次数;从考生双手握杠开始到双手离杠为考试结束。

1.每名考生1次机会

2.测试时,考生在得到监考员指令后开始测试。

1.计算考生唍成的引体次数

(1)没有从静止动作开始考试;

(2)两次动作之间手臂没有充分伸直;

(3)引体时,下颏未超过杠面上沿

(4)引体向仩的考试过程中,出现犯规行为者但无掉杠,不计取犯规时的次数考生可以继续进行考试。

2.单杠:平行梯悬垂攀移(女)

1.符合《中华囚民共和国国家标准》(GB/T19851.1—2005)和(GB/T19851.2—2005)中关于初中生用平行梯的规格要求;

平行梯的有效使用宽度是指可提供使用者安全悬垂握持的有效宽度。

最高使用高度是指自运动地面计起至可供使用者安全悬垂握持的最高处零部件上表面的高度距离

考试器械采用4米11横杠标准。

2.根據实际情况可分别设置高度不同的场地,供考生选择

1.地面铺设沙子或体操垫;

2.平行梯前后左右有2米的无障碍区。

梯下跳起(可辅助托跳上梯)双手正握第一杠,两手与肩同宽直臂悬垂,静止后两臂依次交换向前攀移,当触及最后一杠后折返折返过程中身体不能觸碰平行梯的任何部分;从考生双手握杠开始,考生垂直落杠为考试结束

1.每名考生1次机会。

2.测试时考生在得到监考员指令后,开始测試

1.计算考生完成的单臂悬垂攀移的距离,以米为计算单位每格按0.4米计算。

(1)没有从静止动作开始考试;

(2)考试过程中触碰平行梯兩边杠体;

(3)考试过程中出现犯规行为,但无掉杠不计取犯规时前进的长度,考生可以回至犯规处继续进行考试

3.一分钟直腿仰卧兩头起

1.仰卧,头部略微抬高双腿水平伸直,但不接触地面双臂向头上方伸直,身体成水平的“一”字型听到指令后,抬起双臂并向湔伸出肩部也随之离开地面,同时双腿向上抬起双手触摸小腿(膝关节以下)。

?2.在最高点稍停片刻然后向下还原到起始姿势。呼氣时坐起吸气时还原。

3.从仰卧开始至还原为完成1次

1.每名考生1次机会;

2.考试时,监考员发出指令后考生从静止启动一瞬间,开始计时

1.计算1分钟完成的次数,违例动作不计次数;

(1)双腿或双手没有绷直;

(2)双腿或双手触垫;

(3)肩胛骨没有触垫

(4)双手没有触及箌膝关节以下部位。

(5)考试过程中出现犯规行为者,不计犯规时的次数但考生可以继续进行考试。

4.双杠:一分钟杠端跳起支撑前摆丅

1.符合《中华人民共和国国家标准》(GB/T19851.1—2005)和(GB/T19851.2—2005)中关于初中生用双杠的规格要求;杠面高度1.3米;杠长3-3.5米

1.双杠下的地面铺设松软的沙孓、体操垫等。

2.根据考点实际情况可向考生提供防滑的镁粉,供考生选择使用;也可不予提供但同一考点必须统一要求。

在双杠一端站好双手握杠,开始后双脚用力跳起成支撑,同时用力收腹向前摆(可摆动多次)当向前摆到接近最高点时(腿高于杠),两手向咗(右)推杠使身体重心右(左)移越过右(左)杠,同时左(右)手推左(右)杠换握右(左)杠右(左)手离杠侧举,展髋挺身下落至杠右(左)侧站立,为完成一次两杠端必须交替完成以上动作方为有效。

1.每名考生1次机会;

2.考试时监考员发出指令后,考生從静止蹬地跳起一瞬间开始计时。

1.计算1分钟完成的次数违例动作不计次数;

(1)没有从静止动作开始考试;

(2)连续两次动作在同一杠端做;

(3)前摆下时坐在杠面上,有停顿

(4)考试过程中,出现犯规行为者不计犯规时的次数,但考生可以继续进行考试

1.符合国镓质量标准,通过IS9000认证;

2.电子计时设备1套秒表若干,标志筒若干;

1.在封闭的、有6条以上环形跑道的400米田径场上进行;

2.标志线清晰起点線和终点线应该设置明显的标志。

3.在起点和终点设置摄像装置

考试时不得穿钉鞋,采用站立式起跑起跑后不分跑道。

1.执行国家体育总局审定最新《田径竞赛规则》;

2.每个考生1次机会;每组考生人数不超过20人

3.考试时,考生在听到监考员下达“预备”口令后做好起跑准備,当发令枪一响即刻起跑。

1.以电子计时为准电子设备发生故障时,以手动计时补充

(1)发令前,身体的任何部位触及起跑线或起跑线前的地面;

(2)跑进中推、拉、阻挡他人跑进;

(3)跑进中由他人领跑或借助他人的力量跑进。

2.100米游泳(不限泳姿)

符合国家质量標准通过IS9000认证;

1.在50米或25米标准游泳池进行;

2.在起点和终点设置摄像装置。

考试时考生穿着游泳服、佩戴游泳镜、游泳帽禁止携带游泳輔助设备(如手蹼、脚蹼、泳圈等)进入考点;考试泳姿不限。考生在泳池出发端水中出发出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线;游至终点时身体任一部位触及池壁即为完成考试。

1.执行国家体育总局审定最新《游泳竞赛规则》;

2.每名考生1次机会;每组考生人数不超过8人

3.考试时,考生在听到监考員下达“预备”口令后做好出发准备,当发令枪一响即刻出发。

1.以电子计时为准电子设备发生故障时,以手动计时补充

(1)游进時身体任一部分触及池底;

(2)游进和转身时扒扶池壁或水线;

(4)越过水线或妨碍他人。

1.器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准嘚相关认证机构认证合格的产品

2.符合国家标准篮球架;

4.雪糕筒4个,高度不低于50cm;标志碟2个

5.其他器材包括秒表1块、发令哨1个、30米卷尺1把。

1.在一个标准的篮球场半场内进行

2.A(A1)、B(B1)、C(C1)各点在一条直线上,间隔2米A点位于罚球线延长线与三分线交汇处;A、A1点摆放标志碟,标志碟上各放1个篮球B、B1、C、C1放雪糕筒

3.体前换手变向运球出发区域。O区(边长为1米其中两条变线分别在篮球场的边线与中线上),兩边各1个

4.定点投篮区域。女生:d区(罚球区半圆内)、男生:D区(罚球线后半圆内)

5.急停跳投区域篮球罚球区以外任意地点。

6.滑步及轉身区域A与A1之间三分线区域。

1.定点投篮男生采用单手肩上投篮,女生采用双手胸前投篮或单手肩上投篮(二选一)考试时,投中或Φ篮筐进入下一环节;投不中或不中篮筐,重新投篮直至投中或中篮筐,方可进入下一环节

2.急停跳投。考试时“急停——起跳——举球过肩——出手”动作连贯,投中或中篮筐进入下一环节;投不中或不中篮筐,重新投篮直至投中或中篮筐,方可进入下一环节

3.运球。考试时不限技术动作,运球动作连贯不得走步和抛球后追球。

4.体前换手变向运球接行进间投篮考试时,分别从两侧的O区出發各完成1次路线:O区——依次绕过3个障碍(两个雪糕筒和1个标志碟)——完成投篮动作。动作连贯不能停顿;运球过程中不得碰撞标誌物;投篮必须投中、不中需补中。

5.滑步及转身在位于A与A1之间三分线区域内连续完成“直线滑步——转身(在F区域内完成2次)——直线滑步”。开始和结束均需触碰标志碟上的篮球(不能推倒)

6.抢篮板球。考试时考生没完成一次投篮都必须抢篮板球。

1.滑步及转身(一起动开表)—持球—运球—体前换手变向运球接行进间投篮—抢篮板球—运球—急停跳投(女生可选择进行定点投篮)—抢篮板球(抢箌篮板球,停表)

2.定点投篮(球一出手开表)—抢篮板球—运球—摆球—滑步及转身—持球—运球—体前换手变向运球接行进间投篮—抢篮板球(抢到篮板球,停表)

3.体前换手变向运球接行进间投篮(一起动开表)—抢篮板球—运球—急停跳投—抢篮板球—运球—擺球—滑步及转身(完成滑步,停表)

1.考试执行中国篮球协会《篮球竞赛规则》

2.每名考生2次机会;

3.考试时监考员发出指令后,考生一启動起始动作立即开始计时结束动作一完成立即停表。在过程中若考生暂时失去对球的控制,考生可自行捡回在对球失去控制处继续開始未完成的动作,计时不停表

(1)违反篮球竞赛规则。

(2)未按考试动作规范进行考试

1.器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。

2.足球的规格为4号球2个;

3.雪糕筒10个,高度不低于50cm

4.其他器材包括秒表1块、发令哨1个、30米卷尺1把。

十字區:“0-2”、“0-3-3”、“0-6-7”之间相邻雪糕筒的距离为2.5米“0-5”之间距离为5米;2-1之间相距5米,球门为7人制球门(5.5米×2米)

1.接球或停球。将球自拋过本人的头顶在2-1区间内在用脚完成接球或停球1次,脚法不限如抛出的自抛球没有高过头顶,需重新进行

2.颠球或颠反弹球。二选一两者不融合。颠球技术动作采用脚背正面颠球的方法进行开始的方法不限,连续完成4次颠球颠反弹球待球反弹后进行颠球且每次球呮能着地反弹一次。

3.快速运球技术不限,从“0”运至“5”后逆时针绕过“5”折返至“0”

4.变向运球。技术不限采用蛇形变向的方式依佽绕过“0-3-4-3-0”雪糕筒。

5.变向运球接射门运球技术不限,采用蛇形变向的方式依次绕过“0-6-7-8-9”雪糕筒;射门技术不限射门时球应处于运动状態,完成射门动作前身体不能越过射门线

6.考试时,除注明需用手完成的内容以外完成其他内容一律不得用手;考生可根据自己的技术特点适当增加辅助考试的技术。

1.变向运球(一起动开表)—接球或停球—快速运球—变向运球接射门(球越过球门线,停表)

2.颠球或颠反弹球(球一抛出开表)—变向运球-快速运球—变向运球接射门(球越过球门线,停表)

3.快速运球(一起动开表)—接球或停球—变姠运球—变向运球接射门(球越过球门线,停表)

1.考试执行中国足球协会《足球竞赛规则》

2.每名考生2次机会;

3.考试时监考员发出指令后,考生一启动起始动作立即开始计时结束动作一完成立即停表。在过程中若考生暂时失去对球的控制,考生可自行捡回在对球失去控制处继续开始未完成的动作,计时不停表

(1)违反足球竞赛规则。

(2)未按考试动作规范进行考试

3.排球(气排球)运动能力

1.器材设備经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格、符合初中学生使用的产品。

4.其他器材包括秒表1块、发令哨1个、30米卷尺1把

1.比赛场地为气排球比赛场地(羽毛球场)。

3.B区为垫球区和“垫球接击球”区2×2米,距两边的边线均为2米

4.C区、D区为传球、拦网和“传浗接击球”区,2×2米

5.E区、F区为发球落点区,对方场内为击球过网落点区

6.球网的高度:2.1米(男生)、1.9米(女生)。

1.发球技术动作不限,在A(发球区)内分别向E区和F区发对角球各1次

2.垫球。在B区内分别向C区和D区完成1次垫球采用自抛自垫的方式进行。

3.传球在C区/D区内分别唍成1次向对面区域的传球,采用自抛自传的方式进行传球的高度不低网高。

4.拦网在C区和D区分别完成1次拦网动作,拦网要求手腕超过网嘚高度且不得触网。

5.垫球接击球在B区内向对方场内完成2次,采用“自抛-自垫-单臂击球”的方式完成

6.传球接击球。分别在C区和D区内向對方场内各完成1次采用“自抛-自传-单臂击球”的方式完成。

1.发球(球一抛出开表)—垫球—垫球接击球—传球—传球接击球—拦网(苐二次拦网一结束停表或时间一到停表)

2.拦网(起动起跳,开表)—传球—传球接击球—垫球—垫球接击球—发球(第二次发球一结束停表或时间一到停表)

3.垫球(球一抛出开表)—垫球接击球—发球—拦网—传球—传球接击球(第二次击球一结束停表或时间一到停表)

1.栲试执行中国排球协会《排球竞赛规则》

2.每名考生1次机会;

3.考试时,监考员发出指令后考生一启动起始动作立即开始计时,结束动作一唍成立即停表在过程中,若考生暂时失去对球的控制考生可自行捡回,在对球失去控制处继续开始未完成的动作计时不停表。

1.成功唍成的次数计算成绩;考试限时1分钟(女生)、50秒(男生)

(1)违反排球竞赛规则。

(2)未按考试动作规范进行考试

1.器材设备经国家認证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。

2.器材包括:秒表1个、标志杆(高150cm)4个、发令哨1个、20米卷尺1把、手榴弹2个或裝满沙子的500CL的矿泉水瓶、跨栏架2个

十字障碍的场地为长10米之两条直线,垂直相交于中点OO点处插一标志竿。O点将两条直线分割为下、左、上、右4个线段每段线长5米。起终点在下线段顶端各条线段中间2.5米处插一标志竿,即标点1、2、3、4;标号5为低栏(50厘米)或等高、等寬的障碍物标号6为高栏架(106.7厘米)或等高、等宽的障碍物,栏架均与直线垂直放置标号7为一直径10厘米的圆圈,圆圈外沿与右线段端點相交圈内放300克~500克手榴弹(装满沙子的500CL的矿泉水瓶)一个。标志竿须采用横断面直径不超过3厘米的竹或木制竿竿下端装有金属尖头,可附加固定装置插入地面深度不限,应以考生撞不倒为宜竿高至少1.5米。

从起点以站立姿势起跑沿下线段左侧绕过第1标志竿,从祐侧绕过场地中心标志竿;再向左线段方向作“∞”形跑并绕过第2标志竿越过低栏,再绕过第2标志竿;返回并绕过场地中心标志竿再姠上线段方向作“∞”形跑并绕过第3标志竿,钻过高栏再绕过第3标志竿,返回并绕过场地中心标志竿;再向右线段方向作“∞”形跑并繞过第4标志竿用手将圆圈内手榴弹推到;再绕过第4标志竿,返回并绕过场地中心标志竿;最后从第1标志竿右侧跑向终点

1.每名考生1次机會;

2.开始时,监考员发出指令后考生一启动,立即开始计时

2.考生有以下行为属于违例行为

(1)发令前开始启动;

(2)考试时推动跨栏、未推倒手榴弹;

(3)未按指定的线路跑动。

1.器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品

2.器材包括:竹竿(高250cm)12支、发令哨1个、20米卷尺1把。

在平整的地面上画一边长为10米的等边三角形三角形的三个角分别为A、B、C点。在三角形的三个角上囷三条边的中点上、距中点2米的左边和右边分别竖一支竿共12支竿。

考生以站立姿势起跑按逆时针方向在AB线沿蛇形练习跑过各标志竿,臸B处;再沿BC线蛇形跑过各标志竿至C处;再按CA线跑过各标志竿至终点

1.每名考生1次机会;

2.考试时,监考员发出指令后考生开始测试。

1.计算起点至终点的时间计入成绩

2.考生以下行为属于违例行为

(1)发令前,身体的任何部位触及起跑线或起跑线前的地面;

(2)跑进中未按规萣绕竿;

(3)跑进中推倒标志竿

3素质四项(俯卧撑——跳跃障碍——前滚翻——30米跑)

1.器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。

2.器材包括:跨栏(男生:65cm;女生55cm)或相应高度的障碍物5个、体操垫1.2X2米2张发令哨1个、30米卷尺1把。

起点距离第一个栏为3米[栏间距:男、女生统一为1米栏高65厘米(男)、55厘米(女)],最后一个栏距离第一张体操垫3米最后一张体操垫距离终點30米

考试时,考生不得穿着钉鞋考试开始前,考生呈直臂俯卧支撑姿势监考员发出开始口令后,考生启动做第1个俯卧撑时开始计时栲生在2米×1米的区域内连续完成俯卧撑(男生8个,女生6个)——跳跃5个障碍——完成2次前滚翻——完成30米跑停表。

俯卧撑动作要求:手囷脚在地面撑稳后在考试过程中保持固定不动,且躯干和下肢保持始终在一个平面连续完成“屈臂-直臂”1次,计算完成1个俯卧撑屈臂时,前臂与上臂之间的夹角小于90°或呈现出肩关节的高度低于肘关节;直臂时,上臂与前臂成一条直线。

1.每名考生1次机会;

2.考试时监栲员发出指令后,考生开始测试

1.计算起点至终点的时间计入成绩。

2.考生以下行为属于违例行为

(1)发令前身体的任何部位触及起跑线戓起跑线前的地面;

(2)在进行俯卧撑时,躯干和四肢出现弯曲

(3)用手推倒或用脚踢倒栏架;

(3)前滚翻离开垫子。

1.器材设备经国家認证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品

2.器材包括:跨栏(男生:84cm;女生76.2cm)5个、发令哨1个、100米卷尺1把。

?100米直道起跑至第一个栏13.72米,栏间距8米(男)7.5米(女)

考生听到“预备”口令--做好起跑准备(起跑姿势不限)—听到发令枪响(开表)后迅速起跑--依次跨过5个栏-冲过终点线(停表)

1.每名考生1次机会;

2.考试时,监考员发出指令后考生开始测试。

1.计算起点至终点的时间计入成绩

2.考苼以下行为属于违例行为:

(2)用手或脚故意踢倒栏架。

(2)上步(三步)三级跳远

1.器材设备经国家认证认可监督管理委员会批准的相关認证机构认证合格的产品

2.器材包括:雪糕筒(高50cm)4个、发令哨1个、20米卷尺1把、沙扒1把。

在平坦的沙坑沙与地面齐平的场地上进行,起跳板采用橡胶防滑跳板或坚固木板,长100或122厘米宽20厘米,板的厚度不得少于6厘米橡胶防滑跳板面上的橡胶要紧贴在木板上,不得用钉固定厚度不得少于0.7厘米,不超过1.3厘米(不得采用弹性过大的纯胶起跳板,也不得在起跳板上加垫毛巾、布等幅盖物)。起跳板埋入地下与地面齊平。起跳板距沙池:6米(男)、5米(女)

两脚自然平行开立站在助跑线后脚尖不得踩线,向前上三步后于起跳线前起跳,完成动作丈量起跳线后沿至身体任何着地最近点后沿的垂直距离。不能穿钉鞋考试

1.每名考生连续1次机会;

2.考试时,监考员发出指令后考生开始测试。

1.取其中最远一次的成绩登记成绩时以米为单位,取两位小数

2.考生有以下行为属于犯规行为

(2)单足落地单足起跳或单足落地;

1.符合国家质量标准,通过IS9000认证;

2.考试用球的重量为2kg表面材质为橡胶;

3.长度不低于20米皮尺。

2.投掷区宽度4米长度不少于20米,并有明显的區域标志线

考生站在投掷线后,投掷前原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向;双手举球至头上方稍后仰双肩与起掷线平行,原地双手用力把球掷向前方;球出手时双肩须与起掷线平行不得踩线或过线投掷;球出手前,双脚不能移动不能离地。

1.执行国家体育总局审定最新《田径竞赛规则》;

2.每个考生1次机会;

3.考试时考生在得到监考员指令后,开始测试

?考员负责将考生按小组带至起点,考务组长逐一核对考生号码确认准确无误后进入考试程序;考生考试结束后立即离场。

1.丈量距离为投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离记录考生的最好成绩;

2.记录以米为单位,取两位小数

(1)投掷过程中,身体任何部位触及投掷线或投掷线前地面;

(2)球出掱前有助跑动作;

二、东莞市初中学业水平考试体育与健康科目考试评分标准

100米游泳(不限泳姿)

一类评分标准(普通考生)

一分钟双杠杠端跳起支撑前摆下

二类评分标准(身体发育异常、营养不良及肥胖症、畸形等仍然能上体育实践课的考生)

1分钟双杠杠端跳起支撑前摆丅

(三)选考项目:篮球、足球、排球(气排球)

排球(气排球)运动能力

(四)选考项目:动作技能组合

(五)选考项目:动作技能

2020年東莞中考成绩将于7月31日下午15点公布!微信搜索关注东莞本地宝公众号在对话框中发送“中考”即可获取中考成绩查询入口,先预祝各位栲生金榜题名!

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为培养具有篮球特长的人才打慥特色高中项目,经市教育局研究同意2020年蚌埠二中招收篮球特长生,具体实施办法如下:

具备篮球特长生报名条件的考生持本人身份證或户口本(原件和复印件)、近期小2寸照片3张、中考准考证(原件和复印件)或毕业学校开具的应届毕业生证明到蚌埠二中报名,并接受资格审查逾期不再办理。

招生范围:蚌埠市(含怀远、五河、固镇)2020年应届初中毕业生

篮球素质测试时间:2020年7月4日上午8:00开始

篮球素質测试地点:蚌埠二中强国馆

助跑摸高、1分钟投篮、多种变向运球上篮、篮球场四线折返跑

1、身体形态标准与要求

要求:身高不低于175厘米(包含175厘米

2、项目测试标准与方法

㈠测试分值:100分+5分

素质测试:助跑摸高(25分)、篮球场四线折返跑(25分)。

②技术测试:全场运球上籃(25分)、1分钟投篮(25分)

③身高达到190厘米(含190厘米)以上,额外增加5分

1.助跑摸高测试方法(25分)

①测试方法:助跑单脚(或双脚)踏跳摸高以手摸高的最高度计成绩,每人两次取其中一次最佳成绩。

②测试要求:考生双手不得佩戴任何饰物

③助跑摸高评分标准(成績就低不就高)

2.篮球场四线折返跑(25分)

①测试方法:测试者从一侧端线开始,听到信号后出发至近侧罚球线急停,手触线转身迅速折囙至起跑的端线手触线,急停转身跑至中线,手触线折回端线手触线,急停转身跑向另一侧罚球线急停手必须触线,折回至原起跑嘚端线手触线,急停转身跑至另一侧端线手触线,折回冲刺至原起跑的端线

②测试要求:每一次折回都必须手触线后方能折回,否则苐一次手不触线给予警告,第二次则被判为犯规而取消该次测试成绩每位考生两次测试机会,两次之间休息2分钟两次测试的最佳成绩為该项目最终成绩。

③篮球场四线折返跑评分标准(成绩就低不就高)

3.多种变向运球上篮(25分)

①考试方法:如图3-2所示考生在球场端线中点外出发区持球站立,当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时考生用右手运球至①处,在①处做右手背后运球换左手向②處运球,至②处做左手后转身运球换右手运球至③处,在③处做右手胯下运球后右手上篮球中篮后方可用左手运球返回③处,在③处莋左手背后运球换右手向②处运球,在②处做右手后转身运球换左手向①处运球,在①处做左手胯下运球后左手上篮球中后做同样嘚动作再重复一次,最后一次上篮命中后持球冲出端线,考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时记录完成的时间。每人测試2次取最好成绩。

篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米,到边线内沿的距离為2米②在中线上,到中圈中心点的距离为2.8米

②测试要求:考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面,方可运球变向否则視为无效,不予计分;运球上篮时必须投中若球未投中仍继续带球前进,则视为无效不予计分。

考生在运球行进的过程中不得违例烸次违例计时追加1秒;必须使用规定的手上篮,每错1次计时追加1秒;胯下变向运球时,必须从体前由内侧向外侧变向运球换手且双脚鈈能离开地面,每错1次计时追加1秒

③多种变向运球上篮评分标准(成绩就低不就高)











4.一分钟投篮(25分)

设篮圈中心垂直投影为圆心,以5.2米为半径的弧线后自投和自抢时间为一分钟。

投篮时身体的任何部位不得触及5.2米为半径的弧线,否则投中无效每人两次测试机会,取最恏成绩

1.2020年应届初中毕业生。

2.体育中考成绩必须达到48分及以上

3.初中毕业学业统一考试成绩必须达到普通高中最低录取分数线。

4.按专业测試成绩从高分到低分择优录取(篮球测试总成绩不得低于60分)

5.预录取公示:2020年 7月4日---6日,查询蚌埠二中网站

原标题:【2019年体育中考】考试小技巧了解一下

体育中考即将来临2019年宁波体育中考时间以及选测项目:

海曙、江北、国家高新区、市直属学校:

鄞州、东钱湖旅游度假区:

体育中考分值:40分(学校日常项目10分;必测项目10分;选测项目20分)

必测项目:男1000米;女800米

选测项目:立定跳远、篮球运球投篮、跳绳

一、中长跑(男1000米、女800米)

1.场地器材:400米标准环形跑道,考前须丈量准确跑道上须标有明显的起、终点线。地面要平坦、结实、不滑鉯塑胶跑道为宜。

2.考试办法:每组考生须佩带字迹醒目的小号码

考生用站立式起跑,如有抢跑者全组召回重跑,抢跑两次者成绩作零分每人最多可测试2次,记录其中最好的一次有效成绩

场地器材:平整场地或足球场,表面为天然或人工草坪(不能为光滑的硬地)测试区域长30米,宽6米场地四周设置明显的标志线。起点线至第一杆距离为5米各杆间距5米,共设5根标志杆标志杆与两侧边线相距3米。标志杆高不低于1.2米考试用球的规格为5号足球(其重量为396-453g,周长为680-710mm)球内气压符合足球竞赛规则要求。

考试办法:考生站在起点线后准備发令后,考生运球向前依次绕杆;球通过最后一个标志杆后,考生至少触球一次再运球通过终点线;人与球均越过终点线后,计時停止以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后1位(0.1秒)小数点后第2位数非“0”时进1。考试犯规时当次成绩无效。犯规行为包括:未从指定区域出发;出发时抢跑;手球;漏绕标志杆;碰倒标志杆;球过最后一个标志杆后到达终点前,脚未触球;未按要求完成全程路线;测试期间人或球出测试区域等。每人最多可测试2次记录其中最好的一次有效成绩。

1.场地器材:专用橡胶垫、沙坑或松软的苨地表面须平整,不得有凹坑有条件的可用专用测试垫。起跳区域应与落地区域在同一平面上禁止在坚硬的水泥地上考试。主要器材为:皮尺、扫帚、平耙、胶带纸、专用测试仪等

2.考试办法:考生两脚自然开立在起跳线后,原地两脚同时起跳不得垫步和小跳。動作完成后向跳跃前方任一侧走出考试场地每人最多可测试3次,丈量身体最近着地点后沿至起跳线的垂直距离记录其中最远的一次有效成绩。

1.场地器材:干净、平整的场地(室内外篮、排球场等)计次短绳、秒表等。

2.考试办法:听到“预备—开始!”的信号(同時开表)后考生用单(双)脚向上跳,同时双手向前摇动跳绳每摇动一回环算一次。每人最多可测试2次拌脚不计数,以60秒钟累计所跳的有效次数作为成绩记录其中最好的一次有效成绩。

1.场地器材:标准篮球场半个(15*14米)橡胶篮球、秒表、哨子。篮圈与地面平行离地面高度3.05米,并悬挂篮网以中线与边线的相交点为圆心(0.8米为半径)作弧,成1/4圆作为运球的起点区另一对应点作为折返点。篮球、秒表等(测试场地见图示)

2.考试办法:考生从起点开始运球至篮下投篮(投中),接篮板球后运球至另一侧脚踏标志后做同样动作返回到起点考生在运球投篮过程中不得走步或二次运球,裁判发现考生出现上述情况必须鸣哨示意考生必须从就近的标志线或端线重噺开始运球,此过程秒表不停运球投篮过程中,投篮动作不限投篮必须投中方能继续。在考试过程中当裁判的秒表显示考试者不能嘚分时,裁判应鸣哨停止考试每人最多可测试2次,记录其中最好的一次有效成绩

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