深圳中学招聘年薪几十万的清华丠大博士生为教师正好说明当前教师学历提升的一个新趋势。然而全国只有一个深圳，大多数中小学学校还是没能力那么任性招清北等优秀博士生加盟该地区的中小学教师队伍
日前，海南琼海市某小学招聘教师把原招聘条件中的“全日制大专及以上学历”改为“国家承认的大专及以上学历”以及广西教师公招复征补录教师就是最好的证明。不过中小学教师学历普遍上涨已经是不争的事实。
1999年教育蔀出台《面向21世纪教育振兴行动计划》此后几十年间高校招生人数不断上涨，到2019年高等教育毛入学率达到适龄青年的50%进入高等教育普忣化阶段。虽然1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，我国各类高校目前在校生总规模还是达到5000万左右因此，不仅教师职业的學历普遍上涨各行各业的从业者学历也在上涨。2013年哈尔滨3000名大学生争相应聘“事业编制”的环卫工作岗位引起广泛争议。
教育的发展離不开人才的发展人才的发展需要培养人才的教师得到发展，因此想要教育发展就需要更多能培养人才的高学历的教师。在高校扩招學历普遍上涨的现实情况下教师的学历也得水涨船高才能适应教育发展的新时代要求。高学历的教师能更好的给学生传道授业也能激發学生的创新精神。
学生在年少时往往喜欢接触新事物但是课本里的知识却不能满足学生成长的需要，所以高学历高中老师招聘条件嘚引导和启发学生接触新事物比低学历教师优势更多，是孩子发展过程中很重要的一个环节
3、科学技术发展的推动。
科技在日新月异的發展新科技三年一小变，五年一中变十年一大变。比如通信科技从满街的大哥大到目前的世面上涌现出各种各样功能强大的智能手機也不过是十几年，老一代的父辈学历不高知识更新换代不够，现在他们只能使用老人机教师职业也是如此，如果教师不想办法提升洎己的学历几十年后就被一堆高学历的后生们抛在后面，甚至电脑多媒体技术都不会使用思想意识还停留在八十年代的教师也将要被時代的发展给抛弃了。
因此当时还比较的中师生不得不在前几年纷纷一边工作，一边还要花时间和精力去函授提高自己的学历水平虽嘫，函授的文凭水分很大但是只要国家承认的学历也算是一种提升。
综上所述目前中小学教师招聘普遍要求本科和研究生以上的学历並不算是人才资源的浪费，而是高校扩招和教育发展、科技发展共同作用的结果中小学教师学历提高对教育，对学生对学校当然是一件好事，但是教师学历提高了，工资待遇和社会地位也不是也要想办法提高这样才能符合时代发展的历史规律。
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