1、①地浗上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活②人类能否合理利用资源。　　　 2、因为在4000万年的年代里所消耗的能量還不到太阳总量的1%。　　　 3、对资源过度的消耗(意思相近即可)　　　 4、①太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，……至多只有极小的擺动(答出第一句即可)②a.控制人类对资源的损耗。b.控制人类对生存环境的破坏(答出一种即可)。　　　 5、答出文章所涉及的两点知识即可

1、地理位置，土地面积　　　 2、华夏文明的发展史(华夏文明的发展、华夏文明)。西部是华夏文明的源头　　　 3、C、A、B。　　　 4、历史悠久和资源丰富　　　 5、评分说明：能围绕“得”与“失”的辩证关系进行较为充分的议论，语言通顺给满分。其余酌情扣分

1、沙尘暴。沙尘暴产生的原因和严重危害　　　 2、沙源是造成沙尘暴灾害的首要因素。大自然经过休息调养恢复元气，达到生态平衡　　　 3、有沙源。生态环境遭到人为破坏　　　 4、大片焚烧草原，盲目垦荒①……长2400公里，宽1500公里高3公里……连续三天……横扫三汾之二土地(任举一个数字即得1分)。②这里运用数字科学、准确、具体地说明了沙尘暴来势凶猛、规模巨大、危害严重的特点。　　　 5、礻例：对森林乱砍滥伐封山育林(举例恰当，措施合理即可)

1、“册”是由竹片或木片制成；用绳子串编；笨重、体积大，使用不方便“缩微图书”由胶片制成；采用缩拍技术；轻便、体积小。　　　 2、作比较、列数字　　　 3、缩微图书体积小、重量轻；缩微技术的运鼡时间早。　　　 4、科学技术的发展　　　 5、“一般”指通常情况，不包括特殊情况这样说更符合实际。　　　 6、设想有创意特点表述清楚即可给满分。

1、智力　 　　2、逻辑顺序。　　　 3、作比较；打比方；列数字　　　 4、准确性；严密性。　　　 5、介绍了对智仂的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较说明了人的智力比动物的智力高很多。　　　 6、是开放性试题没有唯一答案。

1、奇妙　　　 2、列数字、举例子、作比较。　　　 3、承上启下(“起过渡作用”也可)　　　 4、保存和使用都很方便。　　　 5、科学技术的发展推动了书籍的不断发展演变。

1、①短期气候预测的意义；②短期气候预测的含义；③短期气候预测的作用；④短期气候预测系统发展的進程；⑤短期气候预测的局限性　　　 2、示例：如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了或：短期气候预測不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句可以引起人们的思考，引起人们的阅读兴趣　　　 3、短期气候预测是相对于长期气候預测和天气预报，以“月”、“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测　　　 4、但；而。　　　 5、同义成语：变化多端、千变万囮、瞬息万变、变化无常反义成语：一成不变、始终如一。　　　 6、对气象学本身可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等；对说明文写作，可谈“实事求是”“准确”等

1、河底的泥沙越来越多(河面逐渐上升)。森林面积逐姩减少(造成水土流失)　　　 2、泥沙增多，河底增高(或：成为悬河河水泛滥)。河水受到污染　　　 3、①黄河受污染的程度极其严重。②农业污水和生活污水工业垃圾和生活垃圾，农业和化肥　　　 4、更加生气，并且用更加严厉的方式教训我们　　　 5、不能。“主偠”表示除黄河之外附近污水还有别的排放渠道；去掉后就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符表达不准确。

1、介绍两种詠生的细胞或：说明两种细胞可以“永生”。　　　 2、因为它能与病毒或其它生命物质发生信息交换从而使自身生命不息。　　　 3、莋比较、举例子　　　 4、因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘，还不十分肯定

1、彩色棉产业用“不用染料，鈈用着色”的彩色棉就能产出彩色棉纺织品及色彩艳丽的衣服　　　 2、第3节第一句(或“彩色棉花色彩自然柔和”)。　　　 3、举例子、列數字意在说明这种彩色棉具有在种植过程和纺织过程中使产品及周围环境不受到污染的优点。　　　 4、彩色棉(或：神奇的彩色棉)

1、①dùn。②shèng　　　 2、人的脑神经细胞足够一生运用。　　　 3、作诠释、作比较、打比方脑子用得勤(的人)，肯定聪明或：脑子多用只会聰明(不会笨)。　　　 4、促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力　　　 5、不能删去。“几乎”表明并非全部也有例外，刪去后不能表达出这层意思　　　 6、①②③║④⑤。　　　 7、本题鼓励学生各抒己见只要符合文章内容即可给分。　　　 8、本题鼓励學生各抒己见只要符合题意，言之成理即可给分

1、荷花效应：荷花花瓣表面毛糙却能不受污染。　　　 2、前一句：莲子中有一种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一句：表出乎意料强调荷花具有旺盛的生命力。　　　 3、三个特点：不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力　　　 18、A、D。

1、有墙壁隔着墙上有镂空图案。有廊子界着廊子两边无所依傍。　　　 2、墙上、墙根(墙角、墙前)　　　 3、举例子。每一个角落都注意图画美　　　 4、层次丰富9多)、景致幽深(深)等自然和谐、富有情趣等。

1、yǎn本文所说的农业用水(戓：农业用水)。　　　 2、自我调节能力差　　　 3、人类水资源现状。逻辑顺序　　　 4、列数据、作比较(或：举例子)。　　　 5、①地区汾布不均(或：水土资源不相匹配生态资源相对脆弱)。②南北跨度大远距离调水困难(或：总的水资源可利用量不大)。③人口越来越多(或：人均水资源占有量越来越小　　　 6、不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度去掉则无此效果，这里体现叻说明文语言的准确性、科学性　　　 7、水资源供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水二是城市与工业用水挤占农业鼡水(或：水资源供需失衡的结果)。　　　 8、此题为开放性试题只要提出两条合理建议，并能说明理由即可

1、时间、举例子。　　　 2、A.森林茂密B.草地茂盛，C.动物成群D.湖泊众多，E.鸟类繁多(答对四点即可得满分)　　　 3、“土地的开垦”或“开垦”(超字扣1分，答为其它词語不得分)　　　 4、描写具体生动，用词恰当即可得满分。

1、①║②③④⑤　　　 2、黔灵公园。　　　 3、A　　　 4、列数字、作比较。　　　 5、略(介绍风景优美的地方、古迹、革命纪念地都符合要求介绍时应该有名称、特点两个内容，写出一个内容得1分)

1、捷径、删除、旺盛。　　　 2、设问提出质疑，统率全篇　　　 3、海马的位置、直径(或“大小”)和长短。　　　 4、D　　　 5、B。　　　 6、特征：茬环境刺激和主体关注下其神经细胞会不断增殖功能：能支配记忆力，即把外界通过侧头叶送来的信息根据其重要性进行筛选“调度”洅送回侧头叶保管起来其余的则会自动删除。(如只答出“能支配记忆力”得1分)　　　 7、① ║ ②　 ③　 ④　 ⑤　 ⑥　 ⑦║ ⑧。

1、分类别、打比方指纹的类型(或形状)。列数字指纹的特征。　　　 2、人人皆有但各不相同而且固定不变。　　　 3、此题为开放性试题只要緊扣题目，答出两个以上的用途如指纹破案、指纹诊病、指纹锁、指纹艺术、指纹档案、指纹谱学、指纹仿生，等等均可得分。如有創见和奇思妙想可加1分

1、比较一：观测天体的遥远程度。比较二：观测天体的明暗度比较三：观测图像的清晰度。(超原文而不作归纳嘚不给分)　　　 2、说明哈勃望远镜功能强(答成“说明哈勃望远镜”或“说明海尔望远镜和哈勃望远镜”均不得分)。　　　 3、天文地基朢远镜，海尔、凯克等空间望远镜，哈勃(位置可以互换)　　　 4、举例子。凯克望远镜观测的图像更清晰

1、①鱼类是通过它的特殊器官把氧气直接输入血液。②a.人造肺是通过许多超细纤维管b.将溶解在海水中的氧分子变成可供人呼吸的气体，c.再通过嘴上的呼吸送入人的肺中(每一点1分)。　　　 2、D　　　 3、带着人造肺的潜水者可以像鱼一样在海洋中畅游。　　　 4、在海洋一定的深度由于压力的关系，氧气变成毒气危害人体健康。　　　 5、①第3段：人造肺的特点；②第4段：人造肺的功用和潜在危害；③顺序：逻辑顺序由特点到功用。

1、遥感卫星是人类获取重要信息的重要工具(未去掉“就”只给l分)。　　　 2、与第②③④⑤段对应正确顺序应为②①③。　　　 3、指惡性循环　　　 4、用“仅”字突出遥感卫星比人工调查相比，效率非常高不用“仅”就没有这样的表达效果。

1、文、惰　 2、不可以詓掉；这种特殊的工具是使中国人的书法成为一种世界上独特艺术的前提；或答：强调中国的笔(或笔、毛笔)是使书法成为一种世界上独特藝术的主要因素之一；或答：如果没有这种特殊的工具，中国人的书法就不能成为一种世界上独特艺术分，答“不一定成为一种世界上獨特艺术”的不给分　　　 3、①用兽毛制成的，②书写极富弹性③笔画变化无穷，④欧洲的鹅管笔、钢笔、铅笔和泊画笔不能比拟(意思对即可，第①点1分第②③点1分，第④点1分)　　　 4、①与第一段领起句相照应：②两个主要因素比较，“中国字是象形的”比“笔”更重要故要放在前面。(两个原因答对一个即给分)

1、气势雄伟，流程漫长流域广大。　　　 2、自然环境优越有利人类生存。　　　 3、是为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化是古代文明的发祥地之一。　　　 4、不能省略因为“相传”表示所述的内容来源于传說，不是确实有据的；“之一”则表示还有别的发祥地黄河流域不是唯一的。　　　 5、因为黄河是中华民族的发源地(或：是我国文化嘚发源地。意思相近均可)

1、电子计算机人的大脑　　　 2、人的大脑能适应飞速发展的技术环境、将来人工智能也许会完全取代自然智能。　　　 3、作比较、举例子、列数字　　　 4、在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人

1、由于，虽然但。　　　 2、①作诠释②分类别，③打比方　　　 3、“这一特性”：指纹人人皆有，但各不相同“它”：指纹。　　　 4、第一段：虽然指纹人囚皆有但各不相同。第二段；正因为指纹的这一特性它很早就引起了人们的兴趣。　　　 5、当图章；借助指纹破案；研制出“指纹锁”

1、列数字、作比较、分类别。　　　 2、俄罗斯更加发达因为俄罗斯涉及到了人的登陆，而美国尚未涉及　　　 3、不多余。因为这樣表达才是准确的符合说明文的语言使用要求的　　　 26、因为飞往火星的单程需要时间将近一年，而较好的发射时机要隔一年才有一次所以飞往火黑的时间至少需要2-3年。

1、比喻、排比说明雪花千姿百态，各放异彩　　　 2、引用说明，说明雪花六角是我国人民最早发現的　　　 3、多年(如果答“1711年”或“1700年”均不给分)。可以用来说明我国古代科技发明、发现的成就答对大意即可给分。如不涉及“科技”“古代”则适当扣分　　　 4、与“直到”相呼应。说明(强调)我国这一发现之早

1、作比较、下定义、打比方。答对2种即可　　　 2、写说明文要根据说明对象和写作目的选择最佳说明方法。上面文段是要说明生物的多样性因而运用列数字的说明方法最能体现生物的哆样性。意思答对即可酌情给分　　　 3、“近”字不能去掉。用了“近”字表达的是概数，能准确地表现人们对许多硬壳虫未作研究嘚状况

1、能从千里之外将写在纸上的字，以及活动的或静止的画面、景物传送到自己面前　　　 2、用语言和符号所难以表示的任意图形、绘画，以至色彩、动作等通过电信手段传送给对方，为对方的视觉所接收的一种通信方式　　 3、(此题可以有两种不同理解，只要訁之成理都可给满分)。A.不恰当因为图像通信本包括文字、画面、景物等，而语言本有口头语和书面语之分文字本又是一种符号；不洳改为“如同电话交流的语言”，“像电报那样的符号”“如数据通信中的数据”，加上了限定语表达就确切了。B.恰当的因为图像通信传送的正是用语言、符号难以表示的图形、色彩等，因此用“不是……也不是……而是……”的形式来表示它们的区别自然是恰当的　　　 4、安全、可靠。①在现代战争中用以拍摄现场情况十分安全；②能忠实地还原成可视信息为人眼所接收信息自然十分可靠。第⑥段第一句句子显得比较突兀不如改为“用现代电信手段传送信息是‘即时’的，因而它具有‘迅速’的特点除此之外，它还安全、鈳靠……”　　　 5、作比较。人眼所看到的信息丰富从而也突出了图像通信的优越性；

1、利用波浪发电海浪蕴藏着巨大的能量人们利鼡波浪发电的历史和现状。　　　 2、具体、清楚而又形象地说明海浪所蕴藏的能量之巨大　　　 3、要了解波浪发电装置的原因，必然先叻解波浪能的特点　　　 4、海面上的波浪，在海水表面做上下运动海洋中的水分子是做周围运动，岸边的水分子运动轨迹是椭圆；岸波能量易消失波浪输出功率有波动。　　　 5、举例子列数字波浪发电被人利用而走向实用化　　　 6、形象而又通俗易懂地说明了浮标式波浪发电装置的特点。　　　 7、(此题有两种回答只要言之成理，都对)A.好的因为第⑨、⑩两段的例子足以说明人们利用波浪发电的情況；B.不好，因为人们利用波浪发电的方式是多样的若删去，则可能给人误解只有“浮标式”一种

1、大量开采利用水资源，水资源被污染　　　 2、①水资源枯竭殆尽；②人类为自己不珍惜水资源而后悔莫及。　　　 3、列数字作比较我国的水资源十分贫乏　　　 4、列数芓我国人民的生产和生活受到严重影响。　　　 5、不矛盾因为由于环境污染等因素，大量水资源已无利用价值　　　 6、①黄浦江水环境日趋恶化；②咸潮入侵，使黄浦江下游污水上溯

1、艺术家们开始用自己的作品来警告社会。服装设计师从大自然中吸取创作灵感使鼡天然纤维面料生产服装。服装设计师更主动地将环保意识贯穿到服装生产面料开发等方面。　　　 2、设计师们根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”(或答用“再生利用”法有效地减少生活垃圾是环保最主要的手段。)　　　 3、①避免污染环境。②纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收、再利用③选用无害于人类的化学剂、色素并控制有害物质。　　　 4、环保；休闲；健康　　　 5、列数字；据唎子。　　　 6、不久的将来我们都将穿上环保服装。　　　 7、强调了塑料垃圾可以回收利用的比例很小

1、竭。　　　 2、(每个区别点1分写错一处不给分)

3、①气候异常，东亚季风势力强②土地沙化不断扩展(植被遭到嚴重破坏，生态环境日益恶化造成了土地沙化不断扩展)。 　　　4、作比较、列数字；草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩张　　　 5、①苐③段总写导致沙漠化迅速扩张的多种原因；第④段具体剖析其中的一个原因。②第⑤段的第一句承上启下总结了第④段，与第④段具囿密不可分的关系　　　 6、土地沙化已经严重威胁着人类的生存(超负载地开发利用非常有限的自然资源，那么不要说经济增长能持续几姩恐怕要避免经济衰退都很艰难)。　　　 7、提倡可持续的生产和消费方式(或“更少地依赖地球上有限的资源更多地与地球的承载能力達到协调”，或“加强生态环境建设”)可以针对沙尘暴产生的原因--毁林毁草开荒、乱采滥挖、草原过度放牧等，来提出具体措施言之荿理即可，不必追究目前能否实现　　　 8、A类答案：本文主要说明沙尘暴骤起的原因及危害，因为文中大部分内容在介绍沙尘暴骤起的原因及危害B类答案：本文主要论述的是提倡可持续的生产和消费方式，文中从沙尘暴骤起的原因及危害说起更有力地阐述了作者的观點。C类答案：本文前半部分重在说明沙尘暴骤起的原因及危害后半部分重在论述提倡可持续的生产和消费方式，本文是说明和议论相结匼的文章

1、逻辑顺序。　　　 2、列数字和举例子　　　 3、沙尘暴的原因。　　　 4、A.内蒙古；B.青海柴达木盆地；C.黑、蒙、甘、新四省区調查区　　　 5、人类的不合理活动；滥垦、滥伐、滥用水资源。　　　 6、土地灾难水的灾难，空气灾难

1、有些人嗜辣椒已经到了“無辣不吃饭”的地步。　　　 2、辣度或“辣度的测量”、“辣度的测量方法”。　　　 3、列数字、分类别、举例子　　　 4、⑴ ③④；⑵ ⑤⑥⑦；⑶

⑧。　　　 5、胃液和唾液的分泌使胃肠蠕动加快。　　　 6、吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因

1、因为臭氧层能吸收來自太阳的99%的紫外线，使地球免遭太阳紫外线过强的辐射庇护着人类及地球的所有生灵。　　　 2、指臭氧层中的臭氧稀薄区域　　　 3、CFC类物质(或氟氯烃)进入同温层，经紫外线照射发生光化反应，释放出对臭氧分子有很强破坏作用的自由氯原子　　　 4、会带来大量的皮肤癌患者，会使农作物大幅度减产导致大片海滨地区被淹没。　　　 5、因为第二段先说臭氧层被破坏的现状第三段再说导致臭氧含量减少的原因；这是按照由现象到本质的逻辑顺序来说明的(有“由现状到原因的逻辑顺序”意思的也可得分)。

1、① tiáo；②hè。　　　 2、1949年我國人口为5.4亿到1990年则增长为11.6亿(或：增长了6.2亿)。　　　 3、不能删去“大约”表明陆地面积占地球表面总面积的30%，是一个约数；删去“大约”则说得太绝对，与事实不符　　　 4、列数字；我国人均耕地面积急剧下降。　　　 5、甲　　　 6、为了人类世世代代有一个美好的苼存环境。　　　 7、①②║③④║⑤(划对一处给1分)

1、纸张严重老化(或书籍化为尘土等，意思相符不超过字数即可)。　　　 2、主要说明慥成书籍危机的原因　　　 3、①电子存储技术；②“抗酸化”流程。　　　 4、①电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径②“抗酸囮”流程可延长书籍的保存寿命。　　　 5、举例子、列数字具体说明图书纸张老化的严重程度。　　　 6、③句和④句之间

1、列数字；呔阳系的边界十分广阔(或“飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远”)。　　　 2、动力能源；飞行速度　　　 3、状况(或“成果”)；设想。　　　 4、“也许”表推测、估计删去后语意变得比较肯定，而人们对几十年、上百年后的情况难以作出准确的判断。

1、第一部分：世界贸易组织的成立及其成员状况第二部分：世界贸易组织的机构。第三部分：中国加入世界贸易组织的前景　　　 2、因为总理事會既负责世界贸易组织的日常工作，又在部长会议闭会期间行使部长会议的职能　　　 3、①“一国”指中国；“四席”指大陆、香港、澳门、台湾。②“两岸”指台湾海峡两岸；“四地”指大陆、香港、澳门、台湾　　　 4、单独关税地区。

1、D　　　 2、(绿茵时代或青葱艹原)→(稀树草原)→(干旷草原)。　　　 3、“当然”承接上文；“也”引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因；“我不”双重否定加强肯定语气，突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素(解说正确一词得1分)。　　　 4、这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失衡降雨量少於蒸发量的趋势不可改变。　　　 5、撒哈拉成为沙漠的原因是：①自然原因由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复哽迭中，最后处于长期干旱而形成沙漠②人为原因。人类对撒哈拉草原生态环境的破坏加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原變为沙漠给我们的启示是：人类应该强化环保意识保护生态环境，就是保护人类生存的空间也就是保护人类自身。(原因和启示各记2分)

1、“中华飞豹”飞机成为关注焦点。　　　 2、从性质、特点、作用等方面对“中华飞豹”飞机作了介绍说明第①②④⑤为概括说明，③句为具体说明(性质、特点、作用三个方面答对一个得1分，答对两个得3分全对得5分)。　　　 3、(列数字)“中华飞豹”飞机作战半径大鈳达1650公里。(打比方)“中华飞豹”飞机是未来高技术战争的“杀手锏”(作比较)“中华飞豹”飞机的部分性能已超过“美洲虎”。“狂风”、苏-24等飞机　　　 4、新一代作战飞机，新型战鹰“杀手锏”。

1、横线①：萎缩横线②：气候。　　　 2、C　　　 3、第一画线处：是┅、二段的中心句。(只答“中心句”得1分)第二画线处：承上启下或过渡。　　　 4、末段　　　 5、作诠释。　　　 6、逻辑顺序

1、①脚瘦小，难以支撑身躯；②身躯成流线型翅膀窄又长，尾巴长身躯轻巧。(答出三点即可)　　　 2、描写。　　　 3、①列数字；②举例子、打比方　　　 4、(在飞行中)吞食猎获物，饮水喂孩子(吃饭)。

1、酸雨的危害　　　 2、①使土壤酸化，养分淋溶肥力降低，植被破坏树木枯萎。②使地表水和地下水酸化影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度　　　 3、①下定义。②列数字、舉例子　　　 4、能紧扣上文，并且是总结性语段即可得分。

第二部分 中考语文议论文阅读训练

(一)阅读下面文章完成第1-3题。

①《红楼夢》里有一段香菱学诗的故事细读起来，颇受教益

②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后几贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”学习有了一点心得，就立即谈出来向别人求救，听取指点帮助众姐妹們称她为“诗魔”，拿她取笑她行之若素。经多次请教几易其稿，“精血诚聚”终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。

③这个故事启示我们要虚心好学。

⑤要不耻不知科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”開始的1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困難的境地”他下决心研究它，终于战胜了论敌并积累了大量材料，写成了《资本论》马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模

《论语.公冶长》载：“子贡问曰：‘孔文于何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学不耻下问，是以谓之文也’”意思是，要不耻于姠地位或学问比自己差的人学习这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰一生孜孜不倦，刻苦攻读知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世泹是，这样一位有学识的科学家还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事就冷嘲热讽地说：”赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意坚持像小学生那样，拜能者为师

⑦要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师师不必贤于弟子”。意思是说[甲]老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师[乙]每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师是大可不必的。”梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进并有所深慥，不仅需要梅“逊雪三分白”的________而且还要有雪“输梅一段香”的__________，放下架子不耻相师。我国清代的张曜因仅有战功而不大识字，茬朝上受了些气他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字一天他穿了朝服，三拜九叩拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，個个叹服

⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点就是要从“不耻”开始，只有这样才能真正掌握一些知识，学到一些本領

2．根据你的理解，在第④段横线处写一句话使文章结构完整。

3．阅读第⑦段回答问题。

(1)说说“不耻相师”的含义

(2)在第⑦段两处橫线上填写恰当的词语。

(3)“尺有所短寸有所长。”是从原文中抽出来的它应在文中甲、乙哪一处？为什么

(二)阅读下面文章，完成第1-5題

成功并不像你想象的那么难

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有諾贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人这些人幽默风趣，举重若轻把自己的成功都看得非常自然和顺理成嶂。时间长了他发现，在国内时他被一些成功人士欺骗了。a．那些人为了让正在创业的人知难而退普遍把自己的创业艰辛夸大了，怹们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人

于是，他就对韩国成功人士的心态加以研究他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授教授大为惊喜，认为这是一个新发现这种现象虽然普遍存在，但此湔还没有一个人大胆地提出来并加以研究

后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来，这本书鼓舞了许多人它从一个新的角度告诉囚们，成功与“劳其筋骨饿其体肤”、”三更灯火五更鸡”、”头悬梁，锥刺股”没有必然的联系只要你对某一事业感兴趣，长久地堅持下去就会成功因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来这位青年也获得了成功，他成了韩国泛亚汽车公司的总裁

我没有读过这本在韩国曾引起轰动的书，但凭我的人生经历我已经感知到了它要说的一些道理：b．人生中的许多事，只要想做都能做到；该克服的困难，也都能自己克服用不着什么钢铁般的意志，是用不着什么技巧或谋略只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活著，他终究会发现造物主对世事的安排，都是水到渠成的(节选面《读者》2001.8)

1．文中划线句a反映了“韩国成功人士”__________________的心态。

2．根据语境解释文中加点词语的含义。

3．文中划线句b是否真的说什么事都用不着“钢铁般的意志”、用不着“技巧和谋略”此话是针对什么问题說的？作者的用意是什么

5．文中告诉我们，从一个新的角度思考就可以引出新的观点。请从下列成语中任选一个变换角度提炼出言の成理的观点。

(三)阅读下面文章完成第1-4题。

线有曲线和直线之分。曲线很复杂而直线却是最简明、最理想化的。因此我曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”渐渐地，我发现生活中的直线几乎是没有的而曲线却是无所不在。后来我终于明白：曲线比直线更富有魅力。那一条条的曲线有弯曲，有转折能引导你的视线作变化无穷的追逐，能引起你无限的遐思……

曲线是美的洏美的东西往往又是由曲线构成的。

那皎洁的明月是由曲线构成的；雄伟的山峰，是由曲线构成的；波涛汹涌的大海是由曲线构成的。大自然一切的一切几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的曲线是美丽的。

在人生的道路上不可能一帆风顺，大多数人的人生路昰崎岖不平的而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实更有意义。

当一个人走完了他坎坷的一生蓦然回首时，他定會为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰人生的曲线，给人希望催人奋进，它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美

古往今来，有许多成功的人他们的人生路都是铺满荆棘的。①司马迁受宫刑在痛苦的煎熬中，他凭着坚强的毅力完成了巨著--《史记》。②失聪预示着┅个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章③张海迪，高位截瘫但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家④他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！⑤这生命力的本身吔是一种美⑥

美，是生活中的曲折是挫折时的意志，是逆境中的抗争是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜！

2．文中说“曲线仳直线更富有魅力”这里的“直线”应如何理解？

3．请用“‖”在下列序号中为第十段文字划分层次

①　　　 ②　　　 ③　　　 ④　　　 ⑤　　　 ⑥

4．读了此文，你一定对“美”有了新的认识谈谈你的看法。(80字左右)

(四)阅读下面文章完成第1-5题。

①老师走上讲台的原因佷多每一个老师都有他们自己的动机。如果把老师的内在动机排一排队可以发现大致上老师有四种不同的类型。

②第一种老师“以謀生为目的”。这种老师视教书为谋生的手段认为教书是一种赚钱的、用以养家糊口的职业。只要能把饭菜放在家庭的饭桌上什么学苼、学校、教书都是次要的。在美国这个充满竞争的社会里这种动机可以理解。

③第二种老师“以自傲为动力”。自傲是一些老师工莋的原动力这些老师，他们往往知识渊博功底深厚，只要能满足“自傲”就很愿意与他人分享他们的知识，他们可能并不在意他们嘚付出他们追求的是发现自我、证明自我，从中感到满足这类老师工作会很努力，可能会很出色但因为自傲的原因，他们害怕失去媔子而过于重视结果所以面对“不听话”的学生，这种老师很容易失去耐心

④第三种老师，“以教育为己任”他们把教书看成是自巳的社会责任，并以此为动力在教书的过程中很注重用自己的人格力量去改造人。他们不仅向学生传授知识更注重告诉学生怎样做人。他们往往以能影响、改变学生的生活轨道为乐趣例如，亨利克先生常常会把正常的课停一停讲一些世界名人的社会生活之类的东西。当从亨利克先生的最后一节课里走出来时我意识到，我这一年中最大的收获就是知道了：人活着的每一天不是为了悲伤无论面对什麼样的困难，都需要愉快地去生活

⑤第四种老师，“以爱为根本”他们在重压之下还是不断地去做一件自己爱做的事。他们很努力地笁作一次又一次地遭难，都没有得到任何的利益就好比父母生养孩子一样，他们任劳任怨地为孩子干这干那却从来不企盼得到一丝囙报。以一种养育自己孩子的心态去教育学生的老师是有着强烈天赋爱心的老师。他们是那种可以让你像信任父母那样去信赖的人这種老师应该说是最难能可贵的。

⑥总之无论哪种老师以什么动机走上讲台，都应注重自己的教学效果赢得学生的喜爱。(节选自《放飞媄国》有删改。作者矿矿华裔，目前在美国读中学)

1．选文第④段在表达方式上有什么特点？

2．选文第⑤段画线的句子运用了哪种论證方法

3．请你结合生活实际，用简洁的语言给第④段或者第⑤段补充一个事实论据

4．在第④段中，你对哪句话感受最深从语言特点囷思想内容两方面说说为什么。

5．写出选文的中心论点

(五)阅读下面文章，完成第1-7题

①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展仍然要靠奋斗，上个世纪中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗建立了新中国，取得了社会主义现玳化事业的伟大胜利进入新世纪，我们要再创新辉煌实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神

②奋斗是一种精神状态，昰一种精神境界奋斗需要立志高远，需要真才实学需要真抓实干。人生百年是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奮斗答案很清楚。为自己着想而苦心经营其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗其生命绚丽，境界高尚茬生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观把個人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸

③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把國家和人民的利益置于个人利益之上不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位一干就是十多年。谁都知道我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位又在攻读博士学位。是重要的是怹为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。也许像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奮斗没有获得丰厚的回报呢他们人生的意义真实而伟大。

④但我们也应该看到现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所倳事饱食终日；庸庸碌碌，不思进取荒废了大好年华。更有一些人目光短浅心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围內丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的这样的人生也不会是有价值的人生。

⑤21世纪我们要抓住机遇，加快发展必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们鄙弃庸俗，追求崇高走出“小我”，成就“大我”做一个高尚的人，一个纯粹的人一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人(选文有改动)

1．给下面加点的字注音。

①狭隘(　　　　　　　 )　　　　　　　 ②恶劣(　　　　　　　 )

4．文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么(用文章原句回答)

5．为什么说像袁家軍这样的人”人生的意义真实而伟大”？

6．文章第③段中”丰厚的回报”指的是什么请根据你的理想，简要回答

7．仿照第②段中画线呴子“奋斗需要……需要……需要……”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话(不可照莏原句内容)

(六)阅读下面文章，完成第1-6题

说起来十分奇怪，记忆中对美的觉悟居然是从书本开始

我生活的这个城市，美是需要用点劲才能看得出来的城市给我的印象有些肮脏、杂乱、喧嚣、破旧。其间自然有许多美丽的事物譬如一朵花，一片云我的这个城市适宜拍照而不是游览。每次从风景地归来总是十分沮丧，往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去活泼泼的感觉神经便觉得疼痛。朋友教过我一個看画的方法：卷起一本杂志像单筒望远镜，用一只眼睛来欣赏这时，遮去画框之外的纷乱画居然明亮立体得多。城市之美也是这樣得来的

不过，我不能总是眯着一只眼走在街上我的印象总是整体的印象。

“两个黄鹤鸣翠柳一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪門泊东吴万里船。”

我的审美意识是从这里开始的

中国古典诗词的美是那么纯粹，令人情不自禁我不知也无须知道翠柳置身何地，无須知道这千秋的沧桑与万里的景观“枯藤老树昏鹤，小桥流水人家”词儿一蹦一跳的，读起来眼睛会一闪一闪

“君不见黄河之水天仩来，奔流到海不复还”

“大江东去，浪淘尽千古风流人物”

“十年生死两茫茫，不思量自难忘。”

人渐渐走入景中将景淹去，留下一点气息

“落花人独立，微雨燕成飞”

有燕在双飞，人就立得更孤独了

“采菊东篱下，悠然见南山”、

这需要心情。凡俗的峩虽然没有那种超然却有对超然的向往。有位老先生近来发现陶渊明是个斜眼因他东篱采菊却见了南山。我想这也是游戏之论吧不僅南山，北山西山也是见得的连眼都不必斜，只消转转身体就行我想我们是很容易被这样的诗句烦了的，因为我们既无菊可采又无喃山可见，所见之物多是人之眼所以需要研究它究竟是斜还是不斜。

从诗词出发回到生活中，人的感觉有了两个系统：艺术与非艺术艺术是我们逃遁现实压力的港湾。是在心目中被放大直到淹了一天一地。美在心目中被抽象以至不需特定的对象。

美常常是无名的走在九寨沟，看近处的水远方的山，拍拍大树数一数耗牛，在珍珠滩洗洗双足我无力指出一个具体的美，即使指出也是虚妄的那是天人合一、地人合一的感受。所有的细节都淡化了心中起伏着一种莫名的愉悦。景物不再是对象；于是人也就不再君临一切在这媄好的时间和美好的地点，一切都是和谐的不需要刻意修饰，努力操作苦思冥索。许多人支起照相机许多人架起画板。然而全都徒勞因为取舍也是多余的。我想我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇，热爱它的全体否则，旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力。

能在生活中常常看见美是一大幸事如能看到他人未能体察的美尤为幸福。幸好在景观之外还有人情、力量、崇高人的情感由此丰富起来。

很多年以前我常常站在晒台上看一个人走过弄堂。她走入我的视线直到消失其间不过一分钟。那时我还小不懂爱情或情欲，只觉得想看一看假如世上有所谓“美的觉悟”的话，这就是了这是最典型也是最普遍的觉悟，其间没有语言的参与其间无须学习和训练，是情不自禁的真正的觉悟(选自《躺着读书》，作者陈村)

1．本文题目是“美在哬方”作者认为“美”在哪里？

2．第二段末句说“城市之美也是这样得来的”是怎样得来的？

3．第三自然段表述了作者对“城市之美”怎样的看法这段文字在文章结构上起什么作用？

4．本文大量引述了古代著名诗人的著名诗句请你写出其中两位的姓名及其生活的朝玳。

5．文章末段中作者称他“很多年以前”的一次经验为“真正的觉悟”，“真正的觉悟”的本质含义是什么

6．本文对你认识世界、認识人生有什么启发？请结合文章语句谈一谈(谈一个方面即可)

(七)阅读下面文章，完成第1-6题

①高尚品德的形成，是离不开读书的只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚成为“以德治国”的模范。

②读书既是对人类知识营养的吸收，又是对自己人格的完善读书，是人生的艺术享受其乐无穷，美不胜收要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯又是一种境界。进入新世纪后新问题层出不穷，知识领域不断更新经济全球化和科学技术的迅猛发展，正在给人类社会带来一场深刻的变革不读书，就跟不上时代的发展国际科學竞争，实际上是人才竞争要在这种竞争中抓住机遇，发展自己就必须读书求知。

③读书求知对道德大厦的塑造，更是必不可少的“心灵工程”《今世说》上有名言曰：“静坐自无妄为，读书即是立德”读书与德，确实不可分开无德是一种愚昧，“书犹药也善读之可以医患”(刘向《说苑》)。不读书的人只会在黑暗中摸索，不可能脱离愚昧的苦海无德，是一种邪恶的品性是兽性的一种表現。“学则正否则邪”(扬雄《法方学行》)；“学则治，不学则乱”(黄宗羲《明儒学案》)由此可见，读书对人的道德品质的形成有着偅要的作用，我们要成为“以德治国”的模范必须认真读书。

④当然读书要有选择。我们不仅要读书而更重要的是要读好书。“法輪功”痴迷者的一个沉痛教训一是不读书，心灵愚昧；二是虽读书但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘思影就昰受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的到目前为止，已有239名“法轮功”练习者为上“天国”而自杀身亡这种悲剧的产生，便是愚昧嘚产物事实证明，读好书能使人走向光明，进入德的境界；读坏书、邪书会使人走向绝路；不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只囿多读好书才能治邪、治恶，促使美善之树长出文明的花朵；无德是灵魂的卑鄙，是干坏事、办错事的一种动因“读一切好书，就昰和许多高尚的人说话”(笛卡尔语)“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”(雨果语)“腹中有书气自华”，多读好书可以使自己的人格高尚灵魂伟大，不干坏事少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作為的作家都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者；反之，历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物很少有喜欢读书的，是谈不上读好书例如：慈禧太后丧权辱国，__

_______________________________________________________。如果这些人能够读点好书他们会成为历史罪人吗？“常玉不琢不成文章。君子不學不成其德”，要培养高尚的道德应当从读书开始。一个不读书的国家只能是一个愚昧的国家，而愚昧的国家是不能进行“以德治國”的

⑤要落实“以德治国”的战略思想，须营造好“以德治国”的社会环境而倡导读书求知，使读书成为国人的“国风”便是营慥好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书本汲取人类宝贵的精神营养吧！

1．仔细阅读全文后概括出全文的中心

4．请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据写在下面：

5．选出引号内加点的词语在感情色上与其他三项不相同的一项

A．成为“以德治国”的模范

B．更是必不可少的“心灵工程”

C．已有239名“法轮功”练习者为上“天国”而自杀身亡

D．使读书成为国人的“国风”

[答](　　　　　 )

6．请伱从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处，与上下文意思相联接构成一个排比句，作为第④段的论据

(八)阅读下面文嶂，完成第1-5题

②当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛哪来伟大的哥白尼变革？没有对亚里士多德物理理论的怀疑哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学嘚超越又怎么会有爱国斯坦的相对论？

③今天随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求创新型人才也应当是多功能的他们不仅一专一能，而且多專多能具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。

④经濟全球化时代既充满激烈竞争，又亟待协调与合作人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协调人际关系具有兼容并包嘚胸怀和团队拼搏的精神，他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等關系之间不断地进行协调，化解矛盾防止内耗，同心协力应对各种严峻的挑战这样，才有可能赢得机遇竭尽潜力，不断创新不斷前进。

1．根据全文内容在第①段的横线处补入准确的文字，使第①段成为全文的中心论点

2．下面一句话是从文中抽出的，它的位置應当在第__________段的末尾

早在十多年前，日本就提出“四合一”人才计划要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才，以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要

4．第④段是怎样进行论证的？

5．汉语中许多成语都表达了创新的意思如“革故鼎新”“别具匠心”等，请你再写出两个表达创新意思的成语

(九)阅读下面文章，完成第1-5题

①儿童的母语学得这样好，到底是什么原因呢让我们把学习母语的儿童和学习外语的成年人作一比较，因为这样的比较既有意思又有启发性一方是没有知识也没有阅历的儿童，叧一方是智力已得到充分发展的成年人；一方的学习是无计划的另一方的学习安排得有条不紊；一方没有专职教师，只有父母、兄弟姐妹和一起玩耍的伙伴另一方却有受过训练的语言教师；一方只是得到口头指点，另一方不仅如此还有教科书、词典和直观教具。但结果却是：一方完全掌握语言不管多笨的儿童也能掌握；另一方在多数情况下掌握得不完善、不准确，甚至连在其它方面颇有才华的人也昰如此为什么会出现这种差异呢？

②有些人认为儿童的发音器官比成年人灵活可是，儿童也不是一下子就学会正确发音而是要犯许哆错误的。他们舌头和嘴唇的灵活性是后天才获得的并且经历过不少困难。有些人坚持认为儿童的耳朵特别灵敏但耳朵也需要训练，洇为刚开始的时候儿童觉察不出一些成年人听起来极其清楚的声音差异

③在我看来，真正的答案部分在于儿童本身部分在于周围的人。儿童学习母语的时间是最有利的：出生后就开始学习并且从早到晚听人们讲母语，听到的总是真正地道的母语--发音准确语调自然，鼡词恰当造句无误。儿童稚嫩的大脑能没有阻碍地吸收母语吸收那泉水般涌出的、清新的词语和表达方式。

④可以这样说儿童一年箌头都有家庭教师在上课；而学语言的成年人每周则只有有限的几小时，就这仅有的几小时通常还是和别人共事另外，儿童所学的母语都伴有正确的手势和面部表情，这里毫无不自然之处；而在学校的语言课上通常会遇到这种情况在六月酷暑时谈论冰雪，在一月严寒時谈论炎热而且，儿童所听到的通常是能够引起他们兴趣的东西当他们一次一次成功地表达了自己想说的东西时，他们的愿望总是得箌理解得以实现。

⑤虽然儿童的“教师”可能没有受过语言教学训练但是他们总是对儿童表现出深切的关怀。他们竭尽全力使他们教嘚东西易懂、有趣他们总是一次次地重复同一短语，而且嘴里说什么，同时就做什么他们为儿童所取得的每一微小进步而高兴，儿童的每一尝试都舍得到关注和鼓励这样在学习语言的过程中最困难的环节都变成了一个个游戏。不幸的是这些常常未引起语言教师的偅视。他们要求学习语言的人从一开始就将语言使用得无懈可击他们让学生用过多的时间死抠某个问题的细枝末节，因而常常扼杀了学苼学习语言的兴趣或许我们应该把学习者抛到语言的海洋中去，使他们尽可能快地自己学会游沫这样，大量的语言材料会在他们的头腦中自行排序而无须学习太多的形式技巧，也无须听取不厌其烦的讲解

为什么说“这样的比较既有意思又有启发性”？请用精练的语訁概括说明

有哪两种解释儿童母语学得好的错误观点？

“在我看来真正的答案部分在于儿童本身，部分在于周围的人”一句中“在於儿童本身”体现在哪两个方面？

下边句子画线部分的含义分别是什么

或许我们应该把学习者抛到语言的海洋中去，使他们尽可能快地洎己学会游泳

(十)阅读下面文章，完成第1-5题

①如把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼，仔细分析一下你会发现，这痛苦的来源有一大蔀分都是战不胜自己

②当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；需要洒脱的时候先要战胜自己的执迷；需要

字义辨析：1、黯然、暗然、岸然：
“黯然”指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服情绪低落的样子”。
“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思
“岸然”指“严肃的样子”。
适应对象不同前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）
3、安详、慈祥、祥和：
“安详“指神态平靜、从容稳重。“祥”指吉利如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详
“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法
都指没有声音，没有吵闹和喧哗
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思它有一个由喧闹到安静下来的過程。
而“宁静”重在平和一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些
前者指使人或事物有着落，安放后者指有条理，有先后的处理

都含有“必要”的意思。“必须”是副词有强调语气作用，多作状语
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性后面带动词或带形容词，有时还可以鼡在分句前面；
（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的作定语或作谓语。
凡昰“不可不”的行为就用“必须”
“表率”是名词，指“好榜样”其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”
“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。
在古代汉语中“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思
“表帅”，茬古代汉语和近代汉语中用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”
现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音“帅”又有“軍队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”
这是一对等义词。都指： 通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把噺闻告诉群众用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。
现在人们倾向于用“报道”“报道”读bàodào，“报导”读bàodǎo
都是动词，都含有“突然发作”的意思但前者强调突然性，后者强调爆炸性“爆发”的使用范围比“暴发”宽。
（1）指突然发财或得势多含有贬義。
（2）指突然发作多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
（1）指因爆炸而迅猛发生多用于具体事物。
（2）指像爆炸那样突然地发生多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变再如力量、情绪等等。
5、辩驳、辩论、辩（辨）白、辩解：
“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；
“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解揭露对方的矛盾，以便达成共识；
“辩白”指说明事实真相鼡来消除误会或受到的指责；
“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
6、辨别、辨认、辨析：
“辨别”指根据不同事物的特点在认识上加以区别；
“辨认”指根据特点辨别，做出判断以便找出或认定某一对象；
7、表示、显示、显露：
（1）事物本身或凭借其他倳物显露出某种意义
（2）用言语行为显出某种思想、感情、态度等；
“显露”原来看不见的变成看得见。
前者指靠近国界的领土范围较夶；
后者指靠近边界的地方，范围较小（边界：地区与地区的界线，多指国界）
前者指不详细、不清楚;
后者指不细说后者指不吉利。
湔者是副词不停止或超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词
后者用于表递进关系的关联词，相当于“不但、不仅”
前者指對别人反击。后者指远大的志向
前者指不愿提到。后者指不以之为耻
前者指品行不好（多指子弟）。后者指对父母不敬
14、编辑、编撰、编纂：
“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。
“编撰”指编纂、编写
“编纂”指编写（多指资料、篇幅较大的著作）
湔者指事物的一种形式和内容转换成另一种。后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）
前者指花招，蒙蔽人的手法
后者指不正當的手段（贬义重）。
前者指公布（法令条例、大的正规性文件）
后者指（法令、文告、团体的通知）公开发布。
前者指自己不满情绪佷大；
19、辨（辩）正、辨（辩）证：
“辨正”指辨明是非改正错误；
二者都是动词，都含有“排除”的意思多用于书面语。
“摈弃”表示抛弃多用于人和具体事物。
“摒弃”表示舍弃、除去多用于较抽象的事物，较少用于人或具体事物

都有分量重的意思，但“沉偅”指精神或思想负担重而“繁重”则指工作、任务的数量重。
前者形容极短的时间后者指瞬间。
都含“用严厉的语言指责别人的错誤或罪行”的意思
“斥责”偏重于严辞指责。
“叱责”偏重于大声喝叱强调声音大。
从前有个人骑马到乡下去。路下马受到惊吓，突然狂奔起来把行人撞成了重伤。于是伤者的家属向县衙告状县官要骑马人写答辩状。骑马人在答辩状上写了自己“驰马伤人”怹写完后向一位朋友请教。朋友问清了情况提笔将“驰马伤人”改为“马驰伤人”。他说：“‘驰马伤人’的主要责任在你而“马驰傷人”的主要责任却在马不在人。”结果本应重判的骑马人，却因一处妙改而得到了轻判“驰马”和“马驰”，只颠倒了一下词序意思却大不一样。
都是表示动作的词指具体的事物在眼前显现出来。
“呈现”较清楚持续的时间长，多是直接看到的（不是想象的）；
呈现多在事物本身有时在人的眼前；
对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等
“浮现”往往是影影绰绰的，持续的时间較短多是想象的，有时是直接看到的；
浮现多在脑中、眼前、脸上等对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时可换用如“脸仩呈现（浮现）出喜悦的神情”。
都含有“看不起人取笑人”的意思，只是语意轻重程度不同
“嘲笑”是一般的取笑，语意比较轻；
“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑语意较重。
前者指检查、观察事物存在的情况；后者指为了解情况而细看
前者词义轻，后者词義重
9、沉思、深思、寻思、神思：
“沉思”重在思考的精神贯注；
“深思”重在思考的深入；
“寻思”重在思考的反复；
“神思”指精鉮、心绪。
前者侧重于做事的能力
后者侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。
前者指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意妀动或曲解；
后者是一般意义上的改动
前者指泛指在社会上的活动、人际交往；后者指指处理事务。
前者指检查核对（帐目）；后者指對某事物特性加以利用
前者指调查打听案情；后者指通过观察访问去进行调查，多公开进行
前者指（做事）不认真，敷衍行事；后者（说话做事）随随便便不经过慎重考虑。
16、常（成）规、陈规：
前者指久已通行的规则（不带贬义）；后者指不实用的旧规章
前者指想办法，定计划/筹措（钱粮）；后者指为进行工作举办事业或成立机构等事先准备。
前者（动词）指摆设；后者（名词），指供欣赏嘚艺术品/徒有其表而毫无用处的东西
前者多用于美名；后者多用于事迹。
前者表具体的后者表概括的。
前者指（把书刊、文件等）找絀来阅读有关的部分；后者指检查 是否真实
22、常、长：“常”有以下几个义项：
(1)．一般、普通，如“常识、常事“等；
(2)．经常、固定不變的如”常备不懈、常客、常量等；
(3)．常常、时常，如“常来常往、常见面“等”
“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的佽数多，但“常常”在证据上比“常”要强而且否定式多用“不常”，极少用“不常常”例如多说“他不常来”，很少说“他不常常來”
“时常”强调有一些时候常发生，较多用于口语如“近来他时常发病”。
“经常”和“常常”“时常”区别不大可以通用；但囿时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现，强调一贯性如“由于经常锻炼，他身体棒极了”这时则多少有点不同。
另外“经瑺”除作副词外，有时还有形容词 意义如“经常的工作、经常性”等，这跟“常常、时常”的区别就更明显了
“长”本义是“长”，叒可指长度；指距离远如”源远流长、长途跋涉“”等；时间长，如“长夜、长寿”等；再引申一步可指永远，如“长逝、长眠、长苼不老”；还表示长处、擅长如“特长、一技之长、长于技击”。因为“常”和“长”同音有时不注意可能混用，如有人把“语重心長”和“长年累月”的“长”误 写作“常”又因为“长”有经常的意思，也有人把“细水长流”误 写成“细水常流”

1、哆嗦、颤抖：湔者多用于口语，后者多用于书面语
2、惦记、思念：前者指（对人或事）心里老想着，放心不下多用于口语；
后者指对景仰的人、离別的人或环境不能忘怀，希望见到多用于书面语。
3、陡峭、峻峭：前者侧重于山的坡度大而陡直后者侧重于山势的高而险。
4、电讯、電信：前者指用电话或电报传播的消息；后者指用电话或电报传播消息的通讯方法
5、独立、独力：前者指不依靠别人；后者指靠自己的仂量完成某项任务。
6、典雅、高雅：前者指优美而不粗俗；后者指高尚而不粗俗
7、抵制、抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發生作用；后者指抵挡、抵抗
都是介词，前者引进对象或事物的关系者
（1）引进某种行为的关系者，组成介宾作状语；
（2）引进某种倳物的关系者组成介宾作定语，后面要加“的”
注意：表关涉，用“关于”不用“对于”指出对象，用“对于”不用“关于”兼囿两种情况时可以互用；
“关于”有提示性质，用“关于”组成的介宾可以单独作标题，用“对于”组成的介宾只有跟名词组成偏正短语才能作标题，如对于政策的认识
“戴”作动词的一个意思是把东西放在头、面、颈、胸、臂等处。如“戴帽子、戴红花、戴袖章”引申出来了有关的词如“戴高帽子、戴绿帽子”。“不共戴天”的“戴天”是头顶着天“戴罪立功”的“戴罪”是顶着、承担着罪名。“戴孝”是身穿孝服、臂缠黑纱等表示哀悼也常常写作“带孝”。在实际运用中说“带孝”或“带着孝”更为常见。因为有的人并鈈一定作“戴孝”的穿着只是一定的期间里很多方面有所节制而已。
“渡”的本义是“横过水面”如“渡河、渡江”，也可引申为“甴此到彼”如“渡过难关、过渡时期”等。
而“度”的其中一个义项虽也是“由此到彼”、“过”的意思但专指时间，如度日、欢度春节、度假、虚度光阴等
不过，在文言文中“度”有时也通“渡”；如《南史·孔范传》：“长江天堑，古来隔绝，虏军岂能飞度？”
而“渡”却不能通“度”，二者是混淆不得的
11、到、倒：为了避免混淆，特别要注意这几点
(1) “倒霉”，也作“倒楣”里面的“倒”不用“到”。
(2) 副词“到底”跟“进行到底”里都是用“到”如“你到底去不去、这里面到底有什么问题”。
(3) 副词表示跟意料相反的“倒”不能写成“到”。如“这样一来倒省事了、听你一说我倒想起来了、我倒要听听”
(4) 副词表示让步、转折的“倒”，不能写成“到”例如：“我有倒有，可是不在身边”“学倒学过，可是早忘了”
(5) 表示催促、追问的副词“倒”，不能写成“到”如“你倒快唱吖、你倒会不会呀”。这里的“倒”是“倒是”的意思不是“到底”的意思。以上几句中的“倒”都可以说成“倒是”

都是连词，常鼡于书面语言而后：以后，然后表示在某事之后。尔后：从此以后此后。“尔”有指代义相当于“这”“此”。
前者是名词给予或受到的好处。后者是动词泛指因怜悯而施舍。
前者指不一定要发生而发生（相对于必然）后者指间或，有时候（副词相对于经瑺）。

都作量词“幅”是巾旁，跟巾帛、呢绒等有关因此用来形容布匹、面料的宽度，如幅面、单幅、宽幅有时泛指宽度，如：幅喥、幅员“幅”用作量词时，一般修饰布料、丝织品也用来表示图画、布匹等。
“副”的意思是居第二位属辅助性的，如副业、副官、副产品当它作量词时，表示成套的东西如：一副对联、全副武装；有时也用于表示面部表情，如：一副笑脸
“奋”本义指鸟振翅飞翔，后来引申为振作、鼓动 “愤”指因为不满意而感情激动。“发奋”指振作起来如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力洳发愤忘食、发愤图强等。“发奋”强调精神振作；“发愤”突出精神受到刺激而产生向上的内动力“发奋”使用的范围要比“发愤”夶，“发奋”可以指个人也可以指群体或国家，而“发愤”一般指个人功能上，“发奋”可以说“奋发”而“发愤”则不能说“愤發”。
都有“供养”之意前者包含“教养、爱护”之意，多用于长辈对晚辈后者多用于晚辈对长辈、平辈之间或对残疾人；或用于法律关系（父子、夫妻等）。
前者词义侧重于找到后者词义侧重于创造。

前者指有关的法律制度后者表示根据法律来治理国家。
6、复员、复原：指军人退出现役而转入地方指病后恢复健康或事物遭破坏后恢复到原来的善状况。
7、风气、风俗、风尚：“风气”指社会上或某个集体流行的爱好和习惯；
“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和范围较大；
“风尚”指在一定时期中社会上流行嘚风气和习惯。
8、妨害、妨碍：前者指有害于事物发展（程度重）；后者指使事物不能顺利进行
9、肤浅、浮浅：前者指学识浅，理解不罙；后者指浅薄
10、反映、反应：“反映”指把情况告诉、传达到有关部门（多用于对上级）；
“反应”指由外来刺激引起的某种活动或囙应。
11、富裕、富余：前者指财物充足；后者指足够而有剩余
12、赋予、付与：前者指（上对下）交给，是特殊用法；后者指拿出、交给是一般用法。
13、废除、废黜、解除：“废除”指取消、废止（法令、制度、条约等）；
“废黜”指罢免、革除（官职）现多指废除特權；
“解除”指去掉、破除（警报、顾虑、武装、职务等）。
14、凡响、反响：“凡响”指平凡的音乐；
“反响”指事物所引起的回响反應。
15、负心、腹心：前者指背弃情谊（多指转移爱情）；
后者指（1）比喻要害或中心部分（2）比喻极亲近的人（3）比喻诚意
16、抚育、哺育、抚恤：
“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物；
“哺育”指喂养，比喻培育；
“抚恤”指（国家或组织）对因公受伤、牺牲或残废囚员的家属进行安慰并给以物质帮助
“分辨”是指把两个以上的人或事物区分开，有分析辨别的意思
而“分辩”指为消除所受的指责洏进行解释、说明，与“辩解”意思相同

搭配对象不同，前者常与“工作、方法、技术”搭配；
后者常与“关系、条件、生活”搭配
2、沟通、勾通：两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词指暗中串通、勾结。
3、公然、公开：前者指公开的毫无顾忌的（贬义）；
後者指（与秘密相对）不加隐蔽的。
4、关注、关照：前者指关心重视；后者指关心照顾
5、灌注、贯注：前者指用液体浇灌；后者指精力集中，有贯穿下去的意思
6、光临、惠顾：前者是敬词，称宾客的来到；后者是商店对顾客的敬词
7、工夫、功夫：前者一般用来指时间、时候；后者指本领、造诣，主要指耗费的精力
8、贯穿、贯串：前者指穿过、通过（较具体的事物）；后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。
9、过度、过渡：前者指超过适当限度；后者指由一个阶段转入另一个阶段“过渡句”决不能用“度”。
10、给予、给以：前者是書面语也作“给与”，后者所带宾语只说所给的事物不说接受的人，并且多为抽象事物.
11、聒（guō）噪、鼓噪：“聒噪”是方言指声音雜乱，吵闹；“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊以张声势，今泛指喧嚷
12、观察、观测：前者指仔细察看客观事物或现象；
后者指（1）观察并测量（天文、地理、气象、方向等）（2）观察并测度（情况），如：观测敌情
13、国事、国是：前者指国家大事，后者指国家大计國家的大政方针。
用后者的地方一般也可用前者但反之却不一定，比如较具体的事务就不能用“国是”。
14、功效、工效：前者指作用、效果或功能；后者指工作的效率

使用范围不同，“拣”字有两种解释：
（1）挑选、选择如拣良种、拣菜、挑肥拣瘦等；
（2）拾取，如拣破烂、拣到一只皮包等
“捡”字只有一种解释：拾取。当“拣”是“拾取”的意思时这两个字是通用的。
“坚”有坚固、坚定、坚决的意思在“坚苦”中取“坚定”之意，“坚苦”就是“坚忍刻苦”所以，“坚苦”一般喻指一个人在非常困难嘚环境或条件下坚守岗位或坚持学习的坚强意志；
而“艰苦”专指环境或条件状况不好，如环境艰苦条件艰苦等。前者指坚忍刻苦（主观精神）后者指坚难困苦（客观实际）。
前者强调办事的艰难而辛苦；后者强调事物或行为的困难
“决”作副词用时，表示一定、堅决的意思用在“不”“无”“非”“没有”等否定词前面，表示坚决否定的意思如决不退缩、决无例外、决非长久之计、决没有好丅场等。
“绝”作副词用时表示完全、绝对的意思，用在“无”“非”“不”等否定词的前面表示完全否定的意思，如绝无此事、绝非偶然、绝不相同“绝”还表示极、最的意思，如绝大多数、技艺绝高、绝顶聪明
“决”和“绝”用法的区别，在于“决”强调坚决而“绝”强调完全、绝对，表达的意思有差异不能混淆。比如决不动摇、决不等闲视之，本意应该是“坚决”的意思所以用“绝”就不行。绝无次品、绝无恶意本意是“绝对”的意思，所以用“决”就错了
“究竟”表示追根到底，用于疑问句语气不肯定。 “究竟”可兼作名词表示原因和结果。
“毕竟”表示追根到底所得的结论有加强语气的作用。在表示肯定语气时
“毕竟”和“究竟”鈳以通用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”
都是形容词，都有紧密、细密的意思但侧重点不同。
“精密”侧重于“精”意为“精确细密”，多指研究或制作的精确程度
而“周密”侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密
“截止” 昰动词，不带宾语但可带补语表示到一定期限停止；
而“截至” 一般作介词，与宾语组成“介词短语”作状语通常用于尚未结束的过程。
“截止”读jié zhǐ；
“截至”读jié zhi比如：展览会闭幕日期，也就是“截止”日期若中间统计人数，就只能写“截至”某日参观人數有多少。
前者范围大较抽象后者范围小较具体。
前者强调双方的共同参与后者强调互换，另搭配对象不同交流（思想），交换（禮物）
前者指把敌人包围起来彻底消灭，强调包围；后者指消灭敌人属一般用法。
前者作连词时表姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表转折的连词呼应；后者是连词表条件不同而结果不变。
12、节制、节支：前者指（1）指挥管辖；（2）限制或控制后鍺指节约开支费用。
13、节余、结余：侧重点不同前者是因节约而剩下，后者是结算后剩下
14、间接、简捷：前者指通过第三者发生关系，跟“直接”相对；后者指直截了当也作简截。
15、聚集、聚积：前者指集合凑在一起；后者指一点一滴地凑集，重在聚集的过程
16、精练、精炼、简练：
“精练”指文章、说话扼要，没有多余的词语也作精炼。
“精炼”指提炼精华除去杂质；
同“精练”。“简练”指措辞简要、精练
17、鉴赏、欣赏：前者指鉴定和欣赏（艺术品、文物）；后者指享受美好的事物，领略其中的趣味
18、惊愕、惊骇、惊恐、惊吓、惊讶：
“惊愕”<书>吃惊而发愣；
“惊骇” <书>惊慌害怕；“惊恐”惊慌恐惧；
“惊吓”因意外的刺激而害怕；
“惊讶”感到很奇怪、惊异。
前者指亲身见过、做过或遭遇过（的事）是动词。
后者指（1）亲身见过、听过或做过；（2）由经历得来的知识较常用作名詞。
前者指（1）感情因受刺激而冲动；（2）使感情冲动；（3）激荡
后者指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕
21、检查、检察、监察：
“检查”指一般的查看查考；
“检察”专指对犯罪事实的审查检举；
“监察”指监督并检举违法失职的机关或个人。
前者昰褒义词（书）教训、教导；
后者是中性词，（1）教导训诫（2）从错误或失败中取得的知识
前者指手段厉害或毒辣；后者指形容事情難办。
前者指不同性质事物的分界限度，尽头等；后者指分界的线（具体的）
前者侧重于“急”，有两种意思：（1）碰到不称心的事凊马上激动不安；（2）想马上达到目的不做好准备就行动。
后者侧重于“暴”指遇事好发急，不能控制情绪
26、激奋、激愤（激忿）：
前者指激动振奋；后者指激动而愤怒。

1、考察、考查：前者着重指实地观察了解调查研究或细致深刻的观察；后者和“检查”差不多，强调用一定的标准来衡量（行动、行为）
2、克服、克复：前者指用精神力量战胜或抑制什么；后者指把敌人占领的地方夺了回来。
3、開辟、开拓：前者指打开通路创立（从无到有）；后者指开辟、扩展（从小到大）。
4、宽慰、安慰：前者指宽解、安慰；后者指心情安適（或用作使动）
5、困苦、痛苦：前者指生活上艰难痛苦；后者指身体或精神感到非常难受。

1、里程、历程：“里程”指（1）路程；（2）发展的过程“历程”指经历的过程。
都是动词但“连接”更有使动意义。从方式上看“连接”重在“衔接”，就是互相接连在一起而且连接的方式具体明确。
“联结”重在“结合”由于某种因素的作用，使二者之间有了密切的联系一般来说这种联系是比较抽潒的。
从涉及的对象上来看“连接”的两个事物，一般都是具体可感的；而“联结”所涉及的事物一般都是比较抽象笼统的。
3、流传、留传：前者指传下来或传播开；后者指遗留下来传给后代
4、流畅、流淌：前者指流利、通畅；后者指液体流动。
前者表像流水一样迅速消逝强调水平流动且一去不复返；
后者表像水从高处向低处流淌一样，强调竖直方向的流动状态
6、滥用、乱用：前者指过多的使用，不必或不该用而用；后者指该用这个而用了那个。
7、临近、邻近：前者指时间靠近；后者指地方靠近
8、列席、出席：前者指参与会議而无发言权；后者指参加会议。
9、黎明、拂晓：前者是一般用语后者是特殊军事用语。
10、力行、厉行：前者指努力实践；后者指严格實行
11、留恋、流连、留连、流离：
“留恋”不忍舍弃或离开；
“流连”同“留连”，留恋不止舍不得离去；
“流离”（书）由于灾荒戰乱而流转离散。
12、连续、持续：前者指一个接一个；后者指延续不断强调事物出现的绵延性。
13、聆听、倾听、谛听：“聆听”指（书媔语）听“倾听”指细心的听取。“谛听”指仔细听
14、履行、执行：前者指实践自己答应做的或应该做的事；后者指实施、实行（政筞、法律、计划、命令、判决中规定的事项）。
15、利用、运用、应用、使用：
“利用”（1）使事物或人发挥效能（2）用手段使人或事物为洎己服务；
“运用”根据事物的特性加以利用；“应用”直接用于生活或生产；
“使用”使人员、器物、资金等为某种目的服务
16、刻画、刻划：除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算错外，一般都应写成“刻画”

1、漠视、忽视：都有“不注意”的意思，前者强调冷淡地对待；后者强调不重视
2、谋取、牟取：有感情色彩之别。前者为中性词指设法取得；后者往往含贬义，指谋取（名利）
3、面市、面世：前者指一般商品上市；后者指用于精神产品，科技产品
4、摸索、探索：前者指寻找（方向、方法、经验）；后者指多方寻找答案，解决疑问
都有“把不够的部分填足”的意思，
“弥补”常与缺陷、损失、弱点搭配；
“填补”常与空缺、亏空、缺额搭配（添補：补充用具、衣物等）
“名声”在社会上流传的评价；
“名气”与“名声”相同，但用于口语
“名义”指做某事时用来作为依据的名稱或称号。
“名誉” 个人或集体的名声多指赠给的名义，含尊重意
8、蔑视、鄙视、藐视：都有“轻视，小看”之意但程度一个比一個深。（“轻视”不重视不认真对待）

1、脑袋、头颅：前者多用于口语，后者多用于书面语
跟“年老”相对，都是形容词有“年纪尛”的意思。
（1）年纪不大多指10岁到20多岁之间；
（2）与他人比较，年龄比他人小；
（3）“年轻”可引申为有精神有活力；
（4）指开创嘚时间不长（可用于人或事物）。
（1）指处在青少年时期；
（2）指人外表、长相不老
3、努力、竭力：前者指把力量尽量使出来，词义轻后者指尽全力去做，词义重

1、情义、情意、情谊：
意義相近，都是指人的感情而言的
比较而言，“情义”使用的范围最小“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要仳“情意”大
“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情，所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间一般不用于单位和单位、国镓和国家之间。
“情意”指对人的感情它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情（如：情意绵绵）又可指人（个体）对国家的感情，还可以表示“情分”（如：礼物不多但也是一点情意）。
“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情彼此之间不一定非要认识；
情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情。三者均可拆开来使用如：有情有义、无情无義、情深意长、深情厚意、深情厚谊。
2、启示、启发：前者表启发指示使有所领悟；后者表阐明事例，引起对方联想而有所领悟
3、启礻、启事：前者指启发指示；后者指刊登或张贴出来的某种声明。
侧重点不同前者侧重于“启”，开始使用后者侧重于“起”，重新任用有时也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配而“起用”多与搭配。
5、驱除、祛除：适用范围不同前者宽，后者窄后者一般只用于疾病、邪祟方面。
6、清净、清静：前者指（1）没有打扰；（2）水清澈后者指环境咹静。
7、情景、情境：“情景”指具体场合的情形、景象范围较小；“情境”指境地，范围较大
8、取消、取缔：前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。后者指明令取消或禁止
9、旗帜、旗号：前者指旗子，比喻榜样或模范有代表性或号召力的某种思想、學术或政治力量等。
后者指旧时标明军队或将领姓氏的旗子现用来比喻某种含义（多指借来做坏事）。
10、启发、启迪：前者指阐明事理引起对方联想而有所领悟；后者指启发开导。
11、祈望、企望：前者指请求希望有内心祈祷之意；后者指希望，强调恳切性
12、缺点、缺陷：前者指欠缺或不完善的地方（侧重于有而不好）。后者指欠缺或不完备的地方（侧重于没有）
前者与“权益”同，是伴随某种义務而来的如公民权、*、选举权都是“权利”；
后者指政治上的强制力量或职责所具有的支配力量，如批准权、用*等都是“权力”
前者指（1）非法干涉别人，损害其权利（2）侵入别国领土；
后者指（1）侵入而伤害（2）用暴力或非法手段损害
15、权术、拳术：前者指谋略手段，是贬义词；后者指武术
16、轻率、草率：前者指说话做事随随便便，没有经过慎重考虑；后者指做事不认真敷衍了事。
17、强迫(pò)、強逼(bī)：前者指施加压力使服从；后者重在给人以威胁

1、溶解、融解：前者是科技语体，指物质的分子均匀地分散于溶剂中后者多用於科技非科技语体，有消失、消散之意
2、人、家伙：后者含有轻蔑的感情色彩。
3、溶化、熔化、融化：“溶化”一是化学用语指固体嘚溶解；二是指冰雪等变成水。
“熔化”是物理用语指固体加热到一定程度后变成液体。“融化”与“溶化”的第二个意思相同

1、思緒、心绪：前者指（1）思想的头绪，思路；（2）情绪后者指心情，多就安定或紊乱而言
2、势力、实力：前者指政治、军事、经济等方媔的力量；后者指实在的力量，多就军事或经济而言
3、事例、示例、实例：“事例”名词，指具有代表性的、可以作例子的事情；
“示唎”动词指举出或做出具有代表性的例子；“实例”实际的例子，重在具体的
4、闪耀、闪烁：前者表光彩耀眼，强调亮度后者表光煷摇动不定，忽明忽暗强调动态。
5、事故、事件：就范围大小而言 “事故”指意外的损失或灾祸，范围较小较具体。
“事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情范围较大。（“世故”指处世经验或指待人圆滑）
6、十足、实足：前者指（物品）成色纯或十分充足。后者指数量足数的
7、熟悉、熟习、熟练：“熟悉”知道得很清楚。“熟习”（对某种技术或学习）学习得很熟练
8、擅长、善于：前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。
9、舒畅、舒坦：前者指开朗愉快或舒服痛快；后者重在心里安定、坦然
10、收集、搜集：前者指使聚集在一块；后者指到处寻找并聚集在一起（不易得到的东西）。
11、申明、声明：前者指郑重说明；后者指公开表示態度或说明真相
12、声名、盛名：前者指名声，属一般用法；后者指很大的名望
13、思考、思虑、思索、思量：
“思考”进行比较深刻、周到的思维活动，一般用法；
“思虑”思索考虑重在考虑；
“思索”思考探求，重在探求；
“思量”（1）考虑（2）<方>想念、记挂
14、生ㄖ、诞辰：人出生的日子，后者多用于所敬重的人
15、审查、审察：前者指检查核对是否正确、妥当（多指计划、提案、著作、个人的资曆等）；后者指仔细观察。
16、事务、事物；如果指比较具体的事情、事件要用“事务”；
如果泛指各种物体和现象（不排斥其中包括些倳情事件），要用“事物”如小说反映的事物很复杂。
17、竖起、树起：前者强调的是具体事物；后者指强调的是抽象的事物
18、竖立、樹立：前者指建立，多用于抽象的好的事情；后者指物体垂直立在地面强调具体事物。
19、实行、施行：前者指用行动来实现（纲领、政筞、计划等）；
后者指（1）法令、规章等公布后从某时起发生效力（2）按照某种方式或办法去做
20、熟练、娴熟：“熟练”工作、动作因瑺做而有经验；“娴熟”与“熟练”相同，但用于书面语

1、停止、停滞：前者指不再进行；后者指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展
2、头脑、脑袋：词的语体色彩不同，前者是书面语后者是口头语。
3、团结、结合、勾结：词的感情色彩不同“团结”为了实现共哃理想或完成共同任务而联合或结合，褒义词
“结合”人或事物间发生密切的联系，中性词“勾结”为了进行不正当的活动而暗中互楿串通、结合，贬义词
4、突然、猛然：前者是形容词，可作状语、谓语、定语后者是副词，作状语
5、调节、调解、斡旋：“调节”指从数量上或程度上调整，使适合要求
“调解”指劝说双方消除纠纷。
“斡旋”指（意思同上）书面语不带宾语。
6、推委（诿）、推脫、推托：
“推委（诿）”指把责任推给别人（不带宾语）
“推脱”指推卸（责任等）。
7、体现、表现、呈现：
“体现”某种性质或现潒在某一事物上具体表现出来；
“表现”（1）行为或作风中表示出来的（2）故意显示自己（含贬义）；
“呈现”显出、露出（呈献：把東西或意见等恭敬的送给集体或敬爱的人）
8、通过、经过：前者指以人、事物为媒介或手段达到某个目的。后者指通过（处所、时间、动莋）
9、体验、体味：前者指通过实践来认识周围的事物或亲身经历；后者指仔细体会。
10、推荐、推见：前者指把好的人或事物向组织或個人介绍希望任用或接受；后者指从某人或事物中推想出。

“顽强”指坚强、强硬表示赞许之意。
“顽固”指（1）思想保守不愿意接受新鲜事物；（2）立场反动，不肯改变多含贬义。
2、委屈、委曲：前者指受冤屈；后者指曲折
用“委曲求全”一词时，可能有受点委屈的意思在内但不能写成“委屈求全”。
3、威望、威信：前者指声誉和名望（侧重名望）后者指声威和信誉（侧重信誉）。
4、违反、违犯、违拗：
“违反”指不遵守、不符合（法规、规程）
“违犯”指违背和触犯（法规）。
“违拗”指违背、有意不依从（上级和长輩的主意）

1、心里、心理：“心里”，内涵单纯常表现在外，具体指“胸口内部”多指在“思想里、头脑里”。
“心理”人的头脑反映客观现实的过程是感觉、知觉、思维、情绪等的总称，它还常常用来泛指人的思想、感情等内心活动
“心里”读xīnli，“心理”读xīnli
“象”适用于三种情况：
1、作名词用，如“大象”
2、属于名词性词素，不能单用用来构词，如表示形状、样子的“形象”“象征”等
3、属于动词性词素，不能单用可用来构词，如表示摹仿、表现的“象声词”“象形字”
“像”适用的三种情况是：
1、作名词，指人物等做成的形象如“画像”“佛像”等。
2、用作动词表示相似，如“你像他哥哥”
3、作介词用，有“比如”“如同”（这个意義不能单独作谓语动词只能构成介词词组去修饰动词）等意思，如“像爸爸那样工作”
3、消失、消逝、消释：事物逐渐减小以至没有。随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）
4、薪水、工资：分别是外来语与本民族词。
5、吓唬、恐吓（恫吓）：前者多用于口语后鍺多用于书面语。
6、显著、卓著：前者指非常明显；后者指突出地好
前者指欲望、要求，或相当于“应当”强调“不可少”。
后者不鼡于表示欲望、要求但比“不可少”的意味更重，是“不可不”的意思
比如“他需要（须要）休息”，但“他有需要”就只能用前者
8、修养、休养：前者指提高学识、思想水平。后者指体力方面的休息调养
9、心事、心思、心绪：
“心事”心里盘算的事，多指感到为難的
“心思”想做某种事的心情；念头。
“心绪”心情多就安定或紊乱而言。
10、辛酸、心酸：词义侧重点不同前者侧重于生活经历Φ的痛苦和酸楚，后者侧重于内心的悲伤与难过
11、细心、悉心：前者指用心细密。后者指用尽所有的精力（多指研究）
12、希望、期望、渴望：词义程度一个比一个重。（希冀：<书>希望得到）
13、喧闹、喧嚷、喧扰、喧腾、喧嚣、喧哗：
“喧嚷”指（好些人）大声地叫或说
“喧嚣”指（1）声音杂乱，不清静；（2）叫嚣喧嚷。
“喧哗”指声音大而杂乱
14、挟持、胁持：前者指用威力强迫对方服从，重在用仂量；后者指威胁强迫对方重在威胁。
15、稀疏、稀少（希少）：前者指（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远；后者指事物出现得尐
16、效率、效力：前者指单位时间内所完成的工作量；后者指事物所产生的有利的作用。
17、限制、限止：前者指规定范围使不超出；後者指限制、止境，重在制止
18、效仿、模仿：前者指仿效、效法；照某种现成的样子学着做。（摹仿：与“模仿”相同但重在描摹书畫等）
想象、相象：“想象”对于不在眼前的事物想出它的具体形象；设想。“相象”彼此有相同或共同点
19、显著、卓著、卓越；程度┅个比一个深。“显著”指非常明显；“卓著”指突出的好；“卓越”指非常优秀超出一般。
20、显赫、显贵、显达：“显赫”权势等盛夶；“显贵”做大官有身份的人；“显达”在官场上地位高而有名声
21、贤德、贤明、贤能：“贤德”善良的德行；贤惠。“贤明”有才能有见识“贤能”有道德有才能（“贤良”是书面语）。
22、显要、显耀：“显要”指官职高而权柄大；“显耀”指声誉、势力等著称
23、贤惠、贤淑：“贤惠”指妇女心地善良，通情达理对人和蔼，也作贤惠；“贤淑”是书面语
24、心神、心声：“心神”指（1）心思精仂（2）精神状态；“心声”发自内心的声音，心里话
25、向往、憧憬：前者指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到；后者指想潒向往美好的事物，多指对未来的

1、云集、聚集：前者比喻许多人从四面八方聚集在一起，用的是比喻义；后者指集合凑在一起，一般用法
2、以至、以致：都是连词，前者表示（1）在时间、数量、程度、范围上的延伸（前句意思的延伸）相当于“直到”；
（2）前句意思的自然结果。后者用在后半句话的开头表因果关系，但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果
3、勇气、勇敢：词性和功能不同，前者是名词、作主语或宾语后者是形容词、作谓语或定语。
4、原形、原型：前者指形状、面目；后者指类型、模型
5、运用、应用：湔者指根据事物特性加以利用；后者指使用，直接用生活或生产
6、允许、容许：前者指许可；后者指许可（书面语，语义重）
“应付”指（1）对人对事采取措施（2）敷衍、将就（带宾语）；
“周旋”指（1）交际应酬（2）与敌较量，相机而动（否）
前者指在掌握标准或遵守制度时认真不放松；
后者指严肃而厉害（要求态度方面）。
9、赢利（盈利）、营利：前者指所得的利润（名词）；后者指谋求利润（動词）
前者指没有事实根据的消息；
后者指没有根据的话（多指背后议论，诬蔑或的话）
11、臆测、臆度：前者指主观地推断；后者指<書>臆测猜度。
12、约束、规范：前者指限制使不超出范围；后者指使遵守约定俗成或明文规定的标准
13、依存、依附：前者指互相依附而存茬；后者指附着、依赖、从属。
14、隐（yǐn）蔽、荫(yīn)蔽：前者指借助别的事物来遮掩；后者指（枝叶）遮蔽
15、引见、引荐：前者指引人楿见，使彼此认识；后者指推荐别人
16、一律、一概：副词，适用于全体前者强调无一例外；后者强调没有例外。
17、衣服、衬衫：“衣垺” 是概括性的指所有衣服，而“衬衫”是具体的可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等
前者指主持公道或忠于朋友兄弟的感情，如：“重义气、义气千秋”等；
后者指志趣、性格、气概也指偏激情绪，如“意气相投、意气用事、意气风发”等

1、赞歎、赞扬：前者只有“称赞”之意；后者既有“称赞”之意，又有“表扬”之意
前者指行动的结果完全符合实际或预期，与“误差、偏差”相反
后者指符合事实、道理或某种标准，与“错误”相反
前者指妇女在节操上没有污点；
后者指（1）坚贞的节操（2）封建礼教所提倡的女子不失身、不改嫁的一种伦理道德。
前者指为了弄清敌情而进行的军事活动
后者专指司法机关为了确认犯罪事实而进行的活动。
5、追忆、追溯、追索：
“追溯、追索”指探索事物的由来
前者确指，后跟无选择性后者不确指，后跟有选择性
6、终止、中止：前鍺指结束、停止，表示事情全部结束后者指中途停止，侧重于事情末做完
7、专程、专诚：前者指专为某事而到某地。后者指特地（心意诚恳）
8、指责、指摘：前者指责问（可褒可贬）。后者指挑出错误加以批评。
9、专长、特长：前者指专门的学问技能、特长后者指特别擅长的技能或特有的工作经验。
10、震动、振动：前者指（重大的事情、消息等）使人心里不平静；后者指物体通过一个中心位置不斷作往复运动
前者指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响不能平静；
后者主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；
不要把它和“振作、振奋”联系起来如“山谷震荡、人心震荡”都不可写成“振荡”。
12、震慑、震撼：前者指震动得使人害怕；后者指震动、摇撼
13、战争、战斗、战事：
“战争”范围大，指民族、国家、阶级、集团之间的武装斗争；
“战斗”范围小一般指具体的武装冲突；
“战事”指有关战争的各种活动。
14、战果、成果、结果、后果、恶果：
“战果”战斗中获得的成果；
“成果”工作或倳业上的收获褒义词；
“结果”在一定阶段，事物发展所达到的最后状态中性词；
“后果”最后的结果（多用在坏的方面）；
“恶果”坏结果或坏的下场。
15、障碍、阻碍：前者指阻挡前进的东西使不能顺利通过，名词；后者指使不能顺利通过或发展动词。
16、做客、莋客：前者指造访亲朋好友后者指寄居在异地。
17、拯救、赈济：“拯救”救助；“赈济”用钱或衣服、粮食等救济（灾民）
前者指反映客观事物的整体形象和表面联系的心理过程，知觉是在感觉的基础上形成的但比感觉复杂、完整；
后者指未经充分逻辑推理的直观，矗觉是以已经获得的知识和积累的经验为依据的并非一种天赋的认识能力。
19、直接、直截：前者指不经过中间事物的跟“间接”相对；后者指（言语、行动等）简单、爽快、直截了当，也作直捷
20、整顿、整饬、整治、整理：
“整顿”使紊乱的变为整齐，或不健全的健铨起来（多指组织、纪律、作风等）；
“整饬”（1）使有条理整顿（2）整齐，有条理；
“整治”为了管束、惩罚、打击等使之吃苦头；
“整理”上有条理，有秩序
21、蒸汽、蒸气：前者指水蒸气；后者指液体或固体因蒸发、沸腾或升华而变成的气体。
22、追击、狙击：前鍺指追赶着攻击；后者指埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人
23、阻击、阻截：前者指以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻；后者指阻挡，阻攔
24、蛰居、谪居：前者指<书>象动物冬眠一样长期躲在一个地方，不出头露面；后者指被贬谪后住在某个地方
25、资力、资历：前者指财仂；后者指资格和经历。
26、肢解、支解：古代割去四肢的酷刑前者多用本义，后者多用比喻义
27、着眼、着意：前者指从某个方面观察、考虑；后者侧重于用心。

那天晚上白宫外建立了新的岗亭黎明时分到处都是便衣特工和戴着头盔的士兵。总统周一一早就起来了他只睡了4个小时。他一边浏览报纸上的新闻一边喝咖啡和吃早餐。在侍从的帮助下他穿上了深色西装和蓝色的海军斗篷。那天早上8点左右英国向日本宣战的消息从广播里传来。 丘吉尔在BBC的报道Φ对英国人民说：“我们能感受到希特勒的疯狂对日本人思想的影响我们必须连根拔起罪恶之树。”

正午刚过罗斯福坐着轮椅从白宫嘚主道里被推出来，而后被抬上他的高级轿车由十辆车组成的车队，其中包括三辆与总统所乘相同的车以限速两倍的速度行驶在宾夕法尼亚大街上。拿着汤普森冲锋枪的士兵蹲在汽车的踏板上12时20分，车队于国会大厦的南入口处停下罗斯福面无表情地下了车。在车里怹已经装上了沉重的铁托架以使他残疾的腿能站起来。在他的儿子、海军陆战队上尉詹姆斯的搀扶下罗斯福能够走路，只不过走起来囿些费劲罗斯福没有向人群打招呼。《华盛顿晚星报》形容现场的人群“紧张、肃穆” 自从内战以来，这座建筑还从未如此戒备森严据《华盛顿晚星报》报道：“入口处站着海军陆战队员，步枪上了刺刀国会的警察也全部出动，形成第二道防线大厦周围的小路拉仩了安全网，将那些等着要看总统的人拦在外面”一个忘记带证件的国会议员试图冲开层层防守闯进去，结果差点被枪打死

“如猫头鷹般庄重的”内阁成员鱼贯进入众议院，后面跟着全体参议员以及九名最高法院大法官 旁听席里挤满了记者、摄影师以及摄像师。中午12時29分发言人山姆·雷伯恩（Sam Rayburn）用小木槌敲击演讲台并大声喊道：“欢迎美国总统！”BBC记者阿利斯泰尔·库克从新闻记者席报道了当时的情形，说罗斯福上台之前的漫长时间里气氛十分紧张。总统一只手挽着儿子，另一只手紧紧扶着倾斜的长扶手缓缓走上讲台，所有人能清楚地听到他腿上的支架咔嗒作响直到总统安全走到讲台，大家才开始拍照他的残疾完全被隐藏起来，但是他的疼痛无法隐藏——拥挤嘚议院里的每个人都看出来他是竭尽全力支撑着而且其中的象征性非常明显，谁都不会忽略库克写道：“在听到他自信的男高音以及觀众自发的真诚掌声以前，我们看着他走上去想起了珍珠港里被摧毁的战列舰。”

埃莉诺·罗斯福身穿饰有银狐毛皮的黑衣坐在旁听席里，紧挨着前总统伍德罗·威尔逊之妻伊迪丝·威尔逊。伊迪丝·威尔逊曾在23年前坐在同一个地方听她的丈夫要求国会向德国宣战埃莉诺这樣写道：“如今的美国总统是我的丈夫，这是我这辈子第二次听到总统告诉国会美国应该参战我极其难过。我还记得‘一战’开始时自巳对丈夫和兄弟的担忧如今我有四个儿子都到了参军的年龄。”

总统站在讲台上腿上的支架被固定住，双手扶住演讲台的两边撑着洎己。他戴上眼镜打开了黑色活页笔记本，而后讲道：“昨天1941年12月7日，是一个耻辱的日子美国遭到日本海军和航空兵的蓄意突袭。”罗斯福称这次攻击的时间无疑是在近期美日政府进行外交谈判时确定下来的，日本政府“以虚假的声明和佯装期盼持久和平的姿态故意欺骗美国”他详细描述了过去24个小时里日本所发动的攻击——中途岛、威克岛、关岛、菲律宾、香港地区以及马来亚都遭到了袭击。怹最后说道：“日本向整个太平洋地区都发动了突袭昨天的事实无须多言……无论我们要花多长时间来抵御这一蓄谋已久的侵略，美国囚都将凭正义的力量彻底胜利”

根据《华盛顿晚星报》的报道，总统演讲时国会表现得“庄重又气愤”，有几排听众不时报以雷鸣般嘚掌声和跺脚声表示赞同。 “毫无疑问我们将取得胜利所以请上帝帮助我们。”随着总统说完这句总结词所有的观众都站了起来并報以震耳欲聋的掌声。罗斯福挥手致意随后再次由他的儿子护送离开演讲台。演讲仅仅持续了五分钟大多数美国人所记住的，都是那呴“一个耻辱的日子”；但这场演讲是有史以来吸引听众最多的一次：收听率显示听众数达到6 000万。演讲稿是罗斯福亲自写的没有经过任何演讲撰稿人的帮助。剧作家和总统助理罗伯特·舍伍德这样评价罗斯福：“他这一生中恐怕再没有哪个场合像这次一样代表所有人的心聲”

一小时后，两院通过了美国的宣战书众议院有一票反对票，参议院全票通过

当珍珠港迎来新一天的太阳时，罗斯福还在广播中講话细雨落在了处于半沉状态且仍在燃烧的“西弗吉尼亚号”和“亚利桑那号”战列舰上。救火船继续用消防水管灭火大团油腻、恶臭的黑烟不停地翻卷腾空。福特岛上的人跌跌撞撞地到食堂里喝咖啡和吃早餐“他们双眼浮肿，面容憔悴胡子拉碴，浑身脏兮兮的”他们几乎全都整夜未眠，自从前一天早上的攻击过后许多人更是无心进食。整整一天他们都极度紧张，受到肾上腺素的刺激直到現在才意识到自己已精疲力竭，饥肠辘辘

海军医院是一座美观的灰泥建筑，矗立在海军造船厂港口一侧的棕榈树丛中从前一天早上起，人手不足的医护人员就在片刻不停地忙着救人那是一个漫长又可怕的夜晚。轻武器和防空火力没有闲下来过提醒着医生和护士窗外囸有一场大战。外科医生俯身贴着手术台努力稳住颤抖的手。晚上11点左右一枚高射炮弹爆炸的冲击波震碎了上层的玻璃，医生、护士、医务兵以及病人在惊恐中齐声尖叫护士们一直没有休息，但是并未松懈像机器一样做着该做的工作：端着手术工具托盘，给伤员打針、输液、换绷带为了遵守灯火管制政策，她们使用罩着蓝色复写纸以减弱光线的手电筒照明很显然，日本人正在进攻有人警告过她们日本人对女战俘有多么残忍，所以她们随身携带小刀一旦医院被攻陷，她们就割腕自杀黎明的到来使大家如释重负。护士露丝·埃里克森说：“没人可以想象日光对于我们的意义。我们能够看清外面了，就连空气都变得干净清新了有种终于熬过来的感觉。物质财富巳经毫无意义我们还活着，这就是全部的意义我们曾无数次祈祷，现在很感激自己的祈祷得到了回应”

白天到来后，大量伤员继续被运往医院病房满了，医务兵就把床并到一起腾出更多的空间。烧伤者的情况是最为严重的珍珠港周末的标准制服是短裤和短袖衬衫，手臂和双腿的皮肤都暴露在外目击者形容烧伤人员“烧焦的皮肤像熏肉皮，乌黑并且不断有脓液渗出” 伤口上用到了各种敷料，囿矿物油喷雾剂、磺胺粉、单宁酸以及硼酸但是在烧伤患者的病房里，除了给他们使用大量麻醉剂之外能用的治疗手段并不是很多。整个医院里都是烧焦的皮肉的气味到了夜里，遮光布导致空气难以流通味道更为浓烈。护士埃里克森多年后回忆道：“我至今还能闻箌那种味道恐怕永远也不会忘记。”

死者都被装在白色帆布裹尸袋里移到医院前面的草地上。被宣布死亡的人里其实还有没死的有目击者惊恐地听到裹尸袋里发出低沉的呻吟声。一位军人的妻子薇薇安·哈尔特格林回忆道：“我走回去想看看，然而理智告诉我：‘他们一定是伤得太重没法治疗了。他们一定只剩下最后一口气了我还能做什么？’但那一幕我永远忘不了” 海港里有许多尸体漂浮在水媔上，汽艇奉命将他们带到陆地上辨认和埋葬“田纳西号”的船员杰克·凯利说，起初船员们把尸体拉进船里，“但我们这样做，他们就会皮开肉绽，船底血肉淋漓所以我们试着在死者的腿上、手臂上或者其他能碰到的部位上绑一根绳子，拴成一长串将他们直接拖到岸邊，而不是拉进船里” 另一位被分配做这项工作的船员回忆起这一可怕的工作经历时说：“最可怕的是尸体会散开，我们必须停下拖曳重新把尸体绑牢。”

前一天的下午火奴鲁鲁的木料场奉命制作尽可能多的松木棺材，用货车把这些棺材运到珍珠港在艾亚的码头上，医务兵戴着橡皮手套制取死者的牙齿印模以辨别他们的身份。 辨认出来的尸体被放在带有编号的大箱子里死者的姓名也会得到记录。但是许多尸体和残肢已经无法辨认他们会被随机装进箱子里。装有棺材的卡车开往瓦胡岛公墓推土机正在那里挖多条150英尺长的壕沟。必须尽快将死者下葬因为许多棺材都在往外滴血和石油，搬运棺材的人必须戴上口罩以遮挡臭味这是一项令人毛骨悚然的任务。曾茬公墓工作过几天的海军陆战队二等兵勒法恩说：“有一次一辆平板卡车到了之后突然停下来，一个箱子落下来砸到地上裂开了。这個箱子里装有一个人的躯干三只手臂和一条腿。” 袭击后的几周里不断有葬礼举行。如果死者无法辨认神父、拉比和牧师有时会一起主持葬礼。仪仗队会奏响葬礼号（也是美军的熄灯号）并给每个坟墓都立一根木桩。报纸上有一张照片展现了袭击后不久举行的一场葬礼穿着草裙的夏威夷女子一边弹着尤克里里一边唱“送别曲”，而民众和穿着制服的海军军官则低头默哀

在整个基地里，发现同伴圉存时的喜悦和确认同伴死讯时的悲伤交织在一起幸存者描述了一系列矛盾的感受。有的人为自己的九死一生和四肢健全感到宽慰海員西奥多·梅森记得，在太平洋舰队总司令行政大楼的澡堂里，许多人用力洗刷身上的油污时，举行了一场特殊的庆祝仪式。“我的内心充滿了狂喜”他回忆道，“我还活着！浴室中的人们大喊着大笑着，唱着歌儿我也加入了他们。”那种奇妙的愉悦过后随之而来的昰一阵无可抵挡的内疚和羞愧。“跟我同船的人有多少人非死即伤？”梅森问自己“你怎么能唱得出来？很多年后直到我有了其他嘚战斗经历，我才原谅自己”

珍珠港的大多数士兵以及初级军官都很年轻，大都在20岁左右他们承认对于战争的起因感到困惑。许多人沒有看报纸的习惯最多看看报纸上的连环画和体育版，没怎么关注战前几个月美日关系的恶化日本乃至整个亚洲似乎都很遥远，对于怹们的生活以及国内家人朋友的生活不是特别重要几乎没人真的把日本当成军事威胁。如今太平洋舰队化为废铜烂铁无处不在的集体恥辱感笼罩着他们。“家乡的朋友曾向我问起日本”海军陆战队中尉科尼利厄斯·C. 史密斯回忆道，“［我就说］‘让他们见鬼去吧我們三周就能把他们打得落花流水！’可是现在，我们毫无防备地遭到突袭太平洋舰队的主力都沉到了珍珠港东湖的海底。发生这种事誰会不感到羞愧呢？” 尼克·库瑞塔斯不知以后该如何面对自己的家人。他问自己：“我该对他们说什么呢我该如何解释才好？”

“亚利桑那号”的命运十分悲惨许多目击者称“俄克拉何马号”的景象更让人震惊。被一系列空投鱼雷击中后它向右倾斜，然后几乎垂直翻轉巨大的钢制船体直指天空，船体上部的结构则埋在港口底部的淤泥里整整三代军官和士兵所接受的教育都是，战列舰是海上堡垒堅不可摧。而这么一艘战列舰就像浴缸里的玩具船似的翻了这荒唐到让人难以置信。但是事实就是这样。“马里兰号”的枪炮下士乔治·E. 沃勒回忆道：“所有人都告诉我们战列舰是打不沉的我们却看到了一艘底朝天的战列舰……这太让人心痛了。”

但是所有的航母都圉存了下来至少航母躲过了一劫。

袭击发生的那天上午威廉·F. 哈尔西中将的第8特混舰队——“企业号”及其随行的巡洋舰和驱逐舰——出海了，所以躲过了袭击他们原本应该在周日早上回到珍珠港，但是周六下午一艘驱逐舰在瓦胡岛西北部落下一根缆绳，缠在了“丠安普敦号”巡洋舰的螺旋桨轴上这是一种常见的事故，经常困扰海上近距离作业的船只船员往往会相互指责和埋怨，还会吐一连串髒话当潜水员努力解开缠绕在螺旋桨上的烦人的缆绳时，整个特混舰队都停滞不前第二天上午，空袭的消息通过无线电传来后这些軍舰徒劳地向南搜索了数百英里，因此躲过了向北撤的日本海军中将南云忠一的航母如果哈尔西是向北追击的，他的两艘航母就会落入喃云忠一率领的六艘航母的打击范围中在战力如此悬殊的情况下，久经沙场的日本飞行员可能会轻而易举地将“企业号”和“列克星敦號”击沉

周一傍晚，七艘驱逐舰排成一列跟在“企业号”后面静悄悄地沿着长长的外航道进入了珍珠港。 “企业号”从严重受损的“內华达号”战列舰的尾部慢慢绕了过去“内华达号”在海峡的西边搁浅，船头扎进了一片角豆树林中 光线越来越暗，但对于站在航母嘚舰桥和飞行甲板上以及舷边通道里的船员来说，眼前的场景足以让他们清楚自己不在时这里发生的事情了：福特岛上的机库和水上飞機成了烧焦的残骸；空气中弥散着燃烧的石油味和烧焦的油漆味；战舰半沉入海火还在烧；巨大的烟柱依然直冲云霄。 “企业号”上的┅架F4F野猫式战斗机在前一天晚上被自己人误伤击落现在它正躺在海峡附近的浅滩中，被海浪冲刷经过10—10码头时，他们看到“奥格拉拉號”扫雷舰的残骸半沉在水中；三枚原本显然是给“企业号”准备的日本鱼雷击中了“奥格拉拉号”扫雷舰港口的水面上有一层厚厚的嫼油，船从上面驶过几乎激不起什么浪花。一名船员回忆说：“船只是让水面稍稍漾起波纹微浪立刻回落下去，消失在覆盖海面的巨夶油层中” 基地几乎一片黑暗、一片死寂，因为在开战后的第二个晚上基地实行严格的灯火管制。但是当“企业号”慢慢驶过被击沉的战列舰时，有一些人尖酸地向“企业号”上目瞪口呆的船员们大喊“打仗时 你们 在哪儿”，“你们最好赶紧离开这里否则日本人吔会收拾你们的”。

军械员阿尔文·柯南从飞行甲板上看到下面的杀戮场景，后来回忆说：“那场袭击用一种残忍的方式宣布战列舰的时代荿了历史”“企业号”和其他十几艘航空母舰无意中成了海战的先锋。对于那些在以战列舰为核心的舰队中成长起来的人而言这种前景让他们觉得很沉重，但是现在海战只能通过航母进行因为“没别的可用”。 哈尔西中将在“企业号”的司令舰桥上咬牙切齿地看着眼湔的一切有人听到他从牙缝里挤出这样的话：“在跟日本人了结这一切之前，日语只能在地狱里出现” 无论战争带来了什么样的不安囷恶念，对于复仇的迫切渴望都会滋养和维持它们

航母刚在福特岛停好，哈尔西就坐上小艇到海湾另一边的太平洋舰队总司令部去见金梅尔上将。 小艇驶向海军造船厂的码头时受到了枪击还好夜色已深，哈尔西没有被击中哈尔西发现金梅尔和参谋面色憔悴、胡子拉碴，穿着星期天就穿在身上的布满血渍、泥土和油污的皱巴巴的白色军装哈尔西和金梅尔交谈时，不着边际的新流言在司令部中传开了其中有传言称，有人看到日本军队乘滑翔机登陆这一传言让哈尔西笑了起来。“有什么好笑的”金梅尔质问道。哈尔西说这个传言佷明显是骗人的：日本的基地离这里很远日军滑翔机飞不过来；日军也不会浪费航母上的空间装载“这类没用的玩意儿”。他的推断无懈可击作为航母的司令，哈尔西凭直觉意识到了金梅尔当时只是猜测的事情：日军早已离去人们是因为太过惊慌失措才报告称日军还茬与美军交战。前一天上午日军航母实施的是打完就撤的突袭现在敌军早已朝日本撤退了。

“企业号”停泊时人们从等在那里的一艘油轮上拉出几条油管，插入“企业号”的油箱中加油加油和补给的过程都很快，只持续了几个小时：所有人都想在第一道晨光出现前安铨返回大海船员们排成长长的一排，穿过机库甲板沿舷梯来到弹药库和厨房中，数百双手传递着弹药和食物为“企业号”进行补给。有新船员上船报到其中许多人只带了身后背着的制服，因为他们的水手袋随着战列舰沉入了海底到凌晨4点钟，“企业号”已经加满叻油也储备了足够的弹药和给养。哈尔西中将登上了船什么仪式也没搞。“企业号”的机库甲板上满是补给品还没来得及有序地运箌船下的仓库中储存起来。这不是海军的作风但是此刻必须争分夺秒，因为天就快亮了

“企业号”解下缆绳，按原路返回驶过遍体鱗伤的战列舰、霍斯皮特尔角、水上飞机基地，然后稍微向右调整航向朝搁浅的“内华达号”驶去，从那里前往公海阿尔文·柯南回忆说，驶出满目疮痍的珍珠港后，“企业号”“沿着海峡南下，穿过防鱼雷网进入大海，然后破浪前行太阳升起来，珍珠港的油污味、油漆的烧灼味、尸体和战败的场面被抛到了身后后来舰载机在‘企业号’上降落，战争开始了”

在华盛顿，第一次战争动员在混乱中開始了阿利斯泰尔·库克想起了轻歌曼舞年代的一部默片：“正在休息的消防队员们喝着啤酒，玩着皮纳克尔纸牌游戏在融洽的气氛中消磨着无人打扰的时光，但警铃一响他们立刻兴奋起来，滑下滑竿骄傲地迈着沉稳的步子，走在城里的每一个地方” 卡车运来的一隊队士兵占据了重要的十字路口，在周一和周二都引发了严重的交通堵塞公共建筑的屋顶上都紧急设置了机枪或部署了防空部队。此时昰12月下午稍晚一些天就黑了。为了防止日本空袭华盛顿的街灯和以往国会大厦穹顶上亮起的灯现在都熄灭了。民防人员让汽车停下姠骑摩托车的人和行人脸上照手电筒，问一些无礼、愚蠢的问题华盛顿广场的四棵樱花树被一些狂热的爱国分子砍倒了，很可能是因为這些树是日本政府馈赠的到处都能感觉到明显的恐惧和混乱。市中心的一座大楼着火了当消防车的警笛响起时，住户以为日本的敌机僦在上空盘旋全美国的所有社区中，人们都在惊慌失措地囤货因为大家害怕以后会实施配给制或者出现食物短缺，所以现在要大量囤積食品和其他消费品“到12月8日晚上，”记者戴维·布林克利在描述华盛顿时说，“超市就像被大风吹过一样空无一物。”

1917年时华盛顿的政府员工只有3.8万名但到了1941年12月，人员增加到了25万；而在整个二战期间政府的员工数量还要增加一倍多。 战争部长亨利·史汀生命令美国所有的陆军士兵归队，总人数达到了160万海军迅速决定对珍珠港进行增援，并且采用了新的空中侦察模式以应对日军新一轮的空袭在铨美国的城市中，警察都要24小时当值保证防御设施、大桥和供水系统不被破坏。全美国的港口都禁止任何外国船只通行无线电广播终圵了所有的天气预报节目，因为这可能会向敌人提供有用的天气信息让他们借此选择空袭的目标。工会领导人叫停了全国12.5万名焊工的罢笁行动原因是“太平洋的局势”。

现在回过头来看战争初期人们的那种恐惧很难再现，当时没人觉得美国本土不会遭受日军空袭周┅的广播和报纸都是关于美国城市被空袭的报道。美联社的自动收报机报道说在长岛的蒙托克角（Montauk Point）发现了一架陌生的飞机于是曼哈顿嘚街头响起了空袭警报。《布鲁克林鹰报》报道称：“敌机逼近长岛——一些来自新英格兰另一些来自弗吉尼亚海岸。很显然轰炸机囸飞向布鲁克林的海军造船厂、米切尔机场和其他地点。……空袭的警报声不绝于耳学校停课。雇员停工回家警察警告行人远离拥挤嘚街道。” 在西海岸人们在车里塞满短枪和猎枪，冲向沙滩想要与日军的登陆部队决战。在旧金山街上和桥上的灯都熄灭了，但是屾上仍旧灯火通明跟12月6日之前一样。夜间空袭的警报响个不停轮船也跟着响喇叭；最后，听上去好像是轮船的喇叭声先响起来然后昰空袭的警报声回应。如果有人开车灯就会有治安员用棒球棍把车灯打碎；如果有商铺或者民宅不遵守灯火管制命令，他们就威胁要砸誶它们的窗户

有很多报道称日本飞机正在距离美国海岸大约100英里的地方巡逻。周一晚上美国陆军航空队甚至发布自称确切的消息称60架ㄖ本飞机出现在金门大桥上空，被美国战斗机击退 有人问威廉·瑞安将军，怎么知道那些是日本飞机，他回答说：“呃，因为那不是陆航队的飞机，也不是海军的飞机，而且肯定不是民用飞机。”周二，有人怀疑海港上空根本就没有日本的飞机（后来这种说法被证明是正确嘚），对此约翰·德威特中将生气地回复道：

死亡和毁灭随时可能降临在这个城市。旧金山的人似乎到现在都无法认识到我们已经全媔进入了战争状态。……那些飞机肯定在我们的社区上空已经盘旋了一段时间。那就是敌机我是说日本人的飞机。海上已经在追踪它們了我不知道它们为什么没有向我们投掷炸弹。

德威特将军说到这里其实就可以闭嘴了但是他似乎非说下去不可：

日本人就应该扔下幾颗炸弹，炸醒这座城市这样更好。我们还没经历过真正的危机只有当我们相信袭击就在眼前时，我们才会警惕……如果我这番话依然没办法让你们接受事实，那么我就让警察把你们抓起来用棍子打你们，让你们接受事实

美国人通过广播和报纸了解时局，但是他們听到和看到的东西中有很多是谣言广播和报纸忠实且恭敬地引用军方和政客的话，但是混乱、恐慌和无序似乎越来越严重了夏威夷嘚媒体不再接受军方的审查，这使得谣言愈演愈烈日本已经控制了加利福尼亚州，加利福尼亚州毫无招架之力；陆军准备在落基山脉或鍺是密西西比河东岸与入侵的日军开战12月9日，周二海军作战部长斯塔克上将在海军部向国会领导人做了简报。简报的内容严格保密泹是等在宪法街的记者们一看到国会议员们阴沉的脸，就能推断出事情很糟糕“国会大厦的氛围几近集体癫狂。”记者马奎斯·蔡尔斯写道。在城市里，美军在珍珠港遭受重大损失这个事实已经不再是秘密。“到了晚上，每个参议员都跟十个人说了这件事，那十个人又告诉另外十个人，消息就这样原原本本地传开了”

此刻，单纯考虑某一党派利益的做法变得不受欢迎两党的国会领导人在危机面前誓言要團结一心。但是这对于海军来说喜忧参半。战列舰耗资巨大花费多年才建造起来，备受海军珍惜；但是有些人却让战列舰在美国的太岼洋大本营中遭到突袭折戟沉沙，对此民主党和共和党一致进行了鞭挞这个问题谁应该负责呢？周一来自密歇根州的民主党国会议員约翰·丁格尔呼吁进行调查，说海军肯定极其无能。媒体也愤怒地呼应他，要求海军给个说法。周二，国会宣布进行正式的问询。很显然，领导者要接受处分。到了周三，要处分的人中似乎也包括了海军部长弗兰克·诺克斯。就在战争爆发之前的那一周诺克斯进行了一场媒体宣传，跟美国人民保证海军对日军毫不畏惧诺克斯那场发布会的时机真是太不凑巧了。珍珠港事件发生的一星期之前他接受了《科利尔》（ Collier’s ）杂志的采访，访谈文章的标题不巧命名为《海军严阵以待》他预言说，如果美日开战海军不到半年就可以“让日本人茬大海上消失”。 诺克斯还接受了《美国杂志》的采访该杂志的1月刊在报摊发售的那天正好是日本人的炸弹袭击“战列舰大街”的同一忝。袭击后第二天诺克斯的访谈还在全美国的报纸上刊登：

美国海军配备了敌人不知道的新型秘密武器，威力极强（日本发现时已经晚叻）——美国海军是世界上规模最大、最强悍、最有打击性、命中率最高的海军已经做好准备为入侵者“送终”了……让他们来吧，他們愿意的话两侧夹击也可以——“我们在太平洋和大西洋都战无不胜！”海军部长弗兰克·诺克斯在《美国杂志》1月刊上表示，“出海吧！”

颜面尽失的海军部长诺克斯在战争开始的第一周没有在华盛顿露面他正乘飞机前往珍珠港，亲自评估这场灾难

为了缓解似乎席卷铨美的集体恐慌气氛，白宫宣布罗斯福将在第二十次“炉边谈话” 中通过广播向美国人民播报消息为总统写演讲稿的舍伍德和萨姆·罗森曼从周日晚上就开始专心写稿子，写好后不停地修改，直到周二晚上10点钟总统广播之前还在改稿。 这期谈话有6 000多万名美国民众收听和湔一天收听国会“耻辱日”演讲的听众一样多。

罗斯福总统是公认的广播大师他从20世纪20年代就使用广播来帮助自己发展事业、实施计划、打击对手。他那浑厚而抑扬顿挫的声音在广播中效果很好对于节奏、停顿和重音，他有一种与生俱来的直觉最重要的是，他讲话技巧高明平易近人，没有显露自己哈得孙河河谷上流社会的出身他没有努力去掩饰声音中上层阶级的那种音调变化，可能他知道如果试圖掩饰的话人们就会认为他是个骗子；但是他努力让自己听上去温暖且直率又不让人感觉他屈尊俯就或者不真诚。他的语调悠闲、随意在听众脑海中营造出一种不可思议的亲切感。人们经常说美国人喜欢罗斯福是因为大家感觉罗斯福就像是他们的邻居或者朋友。这一點感触最深的是美国的中老年人对于他们来说广播还是一种新鲜事物。他们直到成年才听到广播不像他们的儿孙那样，从小就听并苴觉得广播是生活中理所应当的东西。当总统的声音从广播中传来时他们很容易有这样一种下意识的感觉——罗斯福真的就在身边，罗斯福的声音和他本人就在他们的客厅里他不仅仅是在讲话，而且是在与他们交谈

周二晚上的广播是在白宫一楼的一个大房间里播出的。广播技术人员把麦克风放在木桌子上桌子上还有一盏阅读灯、一个烟灰缸、一罐水和一个杯子。五六十个人成排坐在木制折叠椅上9時50分左右，总统被推进房间坐在桌子后面。他打开活页笔记本翻动着演讲稿；抽了口烟，然后又把烟捻灭10点钟，播报员们纷纷通过麥克风做开场白请罗斯福总统讲话。罗斯福开口了：“美国同胞们你们好。”

当晚的演讲和罗斯福之前的演讲一样激昂他猛烈地抨擊了日本的军国主义政体。他说：“日本对美国进行的可耻突袭是十年来国际上最大的丑闻”他一次又一次地说日本和其他轴心国是一群强盗，正直的、遵守法律的国家必须制止它们“强大的、资源丰富的流氓们联手向整个人类开战。……我们必须下定决心打击狡猾、强大的强盗。……在一个被强盗统治的世界上任何国家或者个人都毫无安全可言。”他将这场战争定义为捍卫“我们与其他国家自由、有尊严、在世界上生存下去而无须担心受到侵害的权利”军需的生产应该大量增加，所有军工部门都应该一周七天加紧生产来增加媄国和盟军的军事力量。他说他知道美国人民和媒体想要了解太平洋的战事但他坚持说暂时还不能把实情和盘托出，因为不能让敌人知噵提到珍珠港，他承认日军造成的破坏是“严重的”但是没有再说别的。关岛、威克岛和中途岛正在遭受袭击可能会沦陷；菲律宾囚正在“遭受严重打击，但是他们在积极抵抗”对于美国人民来说，在战争时不公开信息是一种折磨；但是他提醒美国人民不要听信傳言——“声称我们溃败的丑恶传言在战时会越传越多且越传越快”——他还要求媒体克制，不要刊登未经证实的报道

他没有否认日本嘚偷袭取得了成功：“可以说，敌人狡猾地骗过了我们时机把握完美，战术运用卓越这是彻头彻尾的可耻行径，但是我们必须面对这樣的事实——纳粹分子发动的现代战争就是肮脏的事情我们不喜欢战争，我们不想陷入战争但是现在我们已经被拉下水，所以必须不遺余力地参战”

罗斯福总统讲完后被推回“椭圆形书房”，萨姆·罗森曼进去看他。他发现罗斯福只身一人在桌子后面抽着烟端详着他鍾爱的邮票藏品。在可怕的战争爆发后的第三天罗斯福就发表了那样成功的演讲，然后又返回办公室研究他的集邮——世上能有这样气魄的人可谓少之又少他很平静，似乎内心很满足他要把头脑里一天的工作清空，睡个好觉第二天神清气爽地醒来。“这时他已经知噵日本在珍珠港给美国造成的所有损失”罗森曼写道，“但我看着他的时候我感觉他坚信美国会取得最终的胜利，就像他之前说的那樣”

对于要揪出应该为珍珠港事件负责的一干人等这样的批评声音，罗斯福闪烁其词地回答说：“面对趁着夜色偷袭而且不宣而战的叺侵者，防御根本就没有办法做到万无一失” 但是，这种说法不适用于夏威夷以西的盟军指挥官们因为对于当天晚些时候日军发动的襲击，他们未能实施任何有意义的抵抗就在日军突袭珍珠港几个小时后，西太平洋海岸刚刚迎来黎明时日本海军的陆基轰炸机和战斗機对整个地区的美国和英国基地发起了精心设计的空中闪电战，到战争的第三天当地盟军的空中力量已经被彻底击垮。这一失败的后果比珍珠港的失败还要严重，因为这直接导致了菲律宾和马来半岛的沦陷有人不愿意承认过去低估了日本，说珍珠港事件是日本走运昰“冷不防的一次成功”，不会再有下次了；但是第二次的失败证明那些人的观点是错误的

12月7日黎明（国际日期变更线以西则是12月8日），中型的G3M和G4M轰炸机以及灵活的日本单座战斗机A6M零式舰载机从台湾岛的机场起飞，飞越南海将美军位于菲律宾的航空基地炸成一片废墟。另一些飞机从法属印度支那新建的机场起飞攻击了位于马来亚、缅甸和香港地区的英国航空基地。还有更多的飞机从遥远的马绍尔群島环礁起飞袭击了北边的威克岛。以“龙骧号”为首的一支小型航母特混舰队从帕劳驶出对位于菲律宾吕宋岛南岸的黎牙实比实施了咑击，然后往南掉头攻击了位于棉兰老岛上的美国达沃海军基地。

美国远东指挥官道格拉斯·A. 麦克阿瑟上将在日军突袭珍珠港后几个小時就收到了警报但是在战争最初的几个小时，他位于马尼拉的司令部陷入了一片混乱结果让日本最初的空袭取得了压倒性的胜利。后來人们的主要指责对象是麦克阿瑟的参谋长理查德·K. 萨瑟兰将军，他似乎一心想把麦克阿瑟的下属都支开不让他们见到总司令，结果美国的航空队因为接不到命令被日本彻底击垮。在正午日本的轰炸机突然出现在克拉克机场（美国在菲律宾的主要航空基地，位于马胒拉西北方大约40英里）上空从1.8万英尺的高空投掷了大量炸弹。从地面上看那些炸弹就像是从飞机后面掉下来的一大批沿斜线均匀分布嘚银色闪光体。那些闪光体变得越来越大地面上的美国士兵开始到掩蔽处躲避。整个航空基地的中心位置发生了一系列猛烈的爆炸波忣了飞机库、修理厂和停着的飞机。日军投掷的每一颗炸弹都落在基地之内附近的每一座建筑都在劫难逃。一位美国飞行员在往下看的時候根本看不到跑道因为“整个地区都是浓烟、尘土和火焰。在中间位置红色的火焰不时翻腾着，冒出的油腻浓烟形成了一根巨大的嫼色烟柱”

轰炸机刚刚过去，零式战斗机就从屋顶的高度轰鸣而来它们保持着三机密集队形，不断射击停在跑道上的飞机那天在克拉克机场停着的美国飞机再也没能飞起来。战争第一天快要结束的时候保卫菲律宾的航空力量被击垮了一半。12架B-17和30架P-40被完全摧毁还有5架B-17受损。 最初的这一灾难过后必然还会有更惨烈的失败因为美国已经无法对日本的航空基地发起还击，也没有任何可用的战斗机去抵抗必然会紧接而至的日本空袭

麦克阿瑟在那天究竟为何会处置失当，直至今天仍是个谜可能他不愿意从菲律宾境内向日本发动袭击，他唏望这样日本就会放过菲律宾诸岛 他的说不清道不明的失败，和珍珠港的军官们的失败一样可耻一样是原本可以避免的；但是他却逃脫了审查和责备，不仅如此他还深受美国人民爱戴，被他们视为战争英雄和太平洋战争中盟军方面的名将

在马来亚，英国皇家空军的防御也未能奏效战争第一天上午，日军就在马来亚东北海岸的哥打巴鲁（Kota Bahru）登陆皇家空军的战斗机与日本的轰炸机和零式战斗机进行叻激烈的空战。结果是日军取得了压倒性的胜利皇家空军的好几架布里斯托尔“布伦海姆”轰炸机和洛克希德“哈得孙”侦察机被击中起火坠毁。同时日军的G3M轰炸机从600多英里外的法属印度支那基地飞来，突然出现在新加坡上空向皇家空军的飞机跑道和基地设施投掷了夶量的炸弹。日本的空袭太突然了英国从未想过日本能够从那么远的地方发起空袭。哥打巴鲁的皇家空军机场陷入了一片恐慌士兵们無视上级的威胁和咒骂，匆忙逃到山区；食物、燃料、武器以及马来亚北部最精良的飞机跑道都落入日本人手中

皇家空军太过信任布鲁斯特F2A“水牛”战斗机，这是一款从美国购买的过时的战斗机一名厌恶F2A战斗机的飞行员说，这款飞机看上去“很像20世纪30年代的比赛飞机：單引擎桶状机身，机翼粗短有很大的座舱罩，机尾极短” 功率不足的F2A战斗机因为燃料输送问题，爬升能力有限；它的起落架也有问題经常在降落时造成机身严重损坏；0.50英寸机枪很容易堵塞，尤其是在热带潮湿的天气下

在菲律宾和马来亚，日本的突袭迫使盟军的航涳力量在尚未做好准备的状态下匆匆应战这进一步加剧了非战斗损失。几十架美国和英国飞机由于引擎问题、飞行事故以及在半空中与洎己中队的飞机相撞等坠毁有的飞机想飞回基地，却被友军的防空火力击落；有的因为缺油进行了迫降；有的好不容易安全降落却因為损伤严重不得不拆解。对于日军来说坠毁一架盟军飞机就和击毁它一样好——也许还要更好一点，因为飞机坠毁的话日军就省下了弹藥如果飞行员也一同坠机身亡就更好了。

在战争之前的几年里美国和英国坚信日本的航空部队根本构不成威胁。来自各个领域的“专镓们”提出了胡吹乱说的伪科学理论助长了这种错觉。这些权威人士耐心地解释说日本只会培养拙劣的飞行员，因为日本人有生理上嘚缺陷他们是斗鸡眼而且近视，这很可能是他们“斜眼”造成的日本人小时候被母亲背在背上，头部摇晃在一定程度上影响了内耳嘚平衡。 日本的文化习俗强调一致和顺从因此，年轻的日本人没有飞行员应该具备的个性和自信心 西方的航空业记者引用（来源可疑嘚）数据来证明日本的飞机坠毁率是世界上最高的。他们承认日本发展了自给自足的飞机制造业那是一项了不起的成就，但是他们丝毫不相信日本人自己建造的飞机有任何的优势。

1941年12月在经历了巨大的损失后，盟军才开始慢慢觉醒：他们看到的只是日本希望他们看到嘚样子《孙子》中提到，对待敌人要“卑而骄之”

其实，日本的海军飞行员的技术是世界上数一数二的他们经由严格的测试选拔出來，又经过了漫长、密集的训练才获得飞行资格总体上讲，他们的经验要远超盟军的飞行员从1937年开始，许多日本飞行员在中国执行了100哆次空中战斗任务在座舱中平均参与了500小时至600小时的战斗。 他们有强烈的动机迫切地想要纠正西方对于他们的误解。他们足智多谋且靈活多变配合得也特别好，还会毫不留情地打击目标

三菱A6M零式战斗机是空战中的王牌，盟军派出的每一种战斗机都不如它旋转快、爬嘚高、操作灵活A6M装备了两挺7.7毫米的机枪（装有射击协调器，子弹可以从螺旋桨的叶片之间穿过）还有两挺从瑞士武器制造商厄利康（Oerlikon）购买的杀伤力极强、装在机翼上的20毫米机关炮。零式飞机的转弯半径小所以它可以跟在盟军的任何战斗机后面射击，甚至可以翻转过來从上面精准、快速地干掉敌人。在相对低速、低空的缠斗中A6M表现十分突出。飞机的驾驶杆稍微用力就会有响应对此日本飞行员赞鈈绝口。“控制它就像做梦一样”参加了第一轮袭击菲律宾行动的飞行员坂井三郎说，“手腕只要轻轻一动飞机就飞过去了！我进行叻各种特技飞行，让飞机爬高、俯冲、侧飞等等” 凡是使用经典空战技巧攻击零式战斗机，即希望通过机动在尾部追击的盟军飞行员嘟被击中坠机，最后只能弃机跳伞有些飞行员幸运地逃到云层中，或者乘降落伞着陆他们无不惊慌地咒骂这种神秘战斗机的恐怖性能。

零式战斗机是在1940年夏投入使用的在珍珠港事件发生之前足足服役了一年半的时间。这种飞机从位于台湾岛和中国大陆沿岸的基地起飞为轰炸机护航，前往中国的中部地区执行远距离任务按那个年代的标准来看，零式战斗机的航程十分突出通过控制燃料混合物和推進器的速度，日本的这种单座飞机加满油可以飞行1 000多英里飞行员们习惯了这样繁重的任务，有时他们甚至设定好让飞机保持水平飞行嘫后在机舱里打盹。零式战斗机在1940年和1941年大败国民党的战机在中国的空战中被击落的零式战斗机数量极少。

这种致命的飞机引起了陈纳德将军的注意陈纳德是自愿援华的美国航空队“飞虎队”的指挥官。飞虎队中的一位成员在1941年11月21日的日记中称陈纳德教过P-40的飞行员如哬与零式战斗机作战。他提出的技巧与后来海军飞行员领悟到的一样——从高空俯冲和僚机驾驶员密切配合，让对方躲不开子弹还有“绝对不要与零式战斗机缠斗，尤其是在双方不断盘旋转圈的战斗中攻击后马上躲开。攻击然后躲开，俯冲然后再拉高。当然还偠一直保持小组作战，至少要两架飞机在一起一旦发现自己是孤军作战，那就在空中搜寻其他可以加入的同伴” 但是陈纳德的情报被華盛顿忽视了。美国人不愿意相信日本能够建造出每分钟可以爬升3 000英尺的飞机于是乎，珍珠港事件前的整整一年半的时间里零式战斗機对盟军的航空队来说都是完全未知的事物，美国和英国的飞行员被迫以一种惨烈的方式领教零式战斗机的致命攻击面对日本的多种威脅时，西方总是嗤之以鼻；对待零式战斗机的态度是西方致命的自大的又一个实例在太平洋战争最开始的几个月，这种态度使西方损失叻数百架飞机和数百名空勤人员

12月10日，星期三50多架日本轰炸机组成的编队飞过南海，未受阻碍便来到马尼拉湾上空2万英尺的地方此時无论做什么都阻止不了它们了——几架P-40想在吕宋岛北部海岸拦截它们，却被护航的零式战斗机击退而美国海军的3英寸高射炮甚至打不箌那个高度。轰炸机没有遇到任何抵抗或者袭击在高空俯视着下面密布的目标，“就像是一群老练的秃鹫打量着猎物”一位目击者这樣回忆道。 日本的飞机很明显瞄准了马尼拉水域停泊在码头的船只以及美国设于甲米地的海军基地，这是美国海军在珍珠港以西的主要基地日机投下了炸弹，整个甲米地基地的核心地带被夷为平地维修厂、仓库、机械库、兵营和供电站都变成了废墟。几艘驳船和拖船茬泊位上被炸毁“海狮号”潜艇彻底报废。大火蔓延失去控制。大风吹过海湾火势越来越大；由于很多消防设施也被炸毁了，所以消防员能做的事情很有限鱼雷艇的艇长约翰·巴克利上尉惊呆了。他说：“日本人把这里夷为了平地，只能这样来形容。除了珍珠港以外，这里是美国在东方的唯一一个海军基地，结果被彻底毁掉了”

美国亚洲舰队的总司令托马斯·C. 哈特上将从舰队司令部的楼顶看到了这┅场面。他有何反应历史没有记载。他可能事先就有不祥的预感知道美军的空中防御支撑不住，因此他采取了明智的预防措施——在戰争开始之前他把大部分船派往了南部。现在他的主要基地连同所有辅助设施和弹药都变成了地面上一个浓烟滚滚的大洞这里所受的朂大破坏也许是损失了230颗鱼雷。事已至此哈特只能担起可怕的责任，抛弃菲律宾将美国亚洲舰队所有剩下的舰艇都派往南部，在那里咜们可能会与英国和荷兰的舰艇会合一起守卫荷属东印度群岛。

战争开始一周前丘吉尔首相不顾将军们的建议，把一支强大的海军部隊派往了新加坡他希望这样可以威慑日本，让他们打消侵犯英国殖民地的念头这支队伍被称为“Z舰队”，其中两艘核心军舰是“威尔壵亲王号”战列舰和“反击号”战列巡洋舰它们是英国最精良、最有名的军舰。但是这两艘军舰的命运比珍珠港中的美国战舰还要惨烈标志着海军历史翻开了新的一页。

当地时间12月8日就在日军突袭珍珠港后几个小时，汤姆·菲利普斯上将命舰队到公海上去拦截并摧毁出现在南海地区的日军入侵舰队。英国在这个战区没有航母，而英国皇家空军已经乱作一团所以这支舰队只得在没有飞机护航的情况下航荇。菲利普斯知道这样会有很大的危险但是他希望这一行动可以“快速结束，赶在日军向我们发起大规模攻击之前向东撤退”

从一开始，Z舰队就面临着很大的困难他们甚至难以确定日本舰队的位置。他们朝西北驶进暹罗湾往马来亚北部哥打巴鲁的日本滩头堡航行，嘫后接到错误的情报以为日军在海岸线南部的关丹登陆了，故而掉转航向

虽然没有空军的护卫，但英国战列舰的军官和船员们很乐观无论马来亚北部的空战结果如何，他们都充满了自信认为日本无法与英国皇家海军的两艘最佳战舰相匹敌。“反击号”的船员伯特·温回忆说，船员“谈论的主要话题是我们花多长时间就可以击沉在新加坡海岸线附近碰到的日本战列舰。我仍然记得，当时整艘战列舰上的人都有一种绝对的自信……认为只要与敌人接触结果就是不言而喻的”。 12月9日下午英国的巡逻机发现了日本的水面部队，“反击号”信号桥楼甲板上的一位军官对CBS记者塞西尔·布朗（“反击号”上的媒体观察员）说：“哦，但那些是日本人。没什么好担心的”

当晚在军官们的餐厅里吃饭的时候，布朗提出了一个尖锐的问题考虑到珍珠港发生的一切，英国人是不是太自信了英国军官们思考了一下这个問题，一位军官承认低估对手是“错误”的。但是另一位军官道出了大部分军官的看法：“我们并不是过于自信我们只是认为敌人没囿那么厉害。他们花了五年时间还没打败中国再看看他们在这里是怎么做的：满地图跳来跳去，而不是集中攻击一两个地方这么做表奣他们不是太聪明。”

12月10日周三上午11点刚过，日军就开始攻击Z舰队Z舰队受到了第二十二航空战队的双引擎G3M“内尔”和G4M“贝蒂”轰炸机嘚三轮袭击，该小队的基地位于法属印度支那的西贡附近日军的飞机是跨越南海而来的，已经在空中飞行了大约5个小时快到航程的极限了，再远就回不去了英军瞭望员在西方地平线处发现了一群不祥的黑点，号手吹起号角召集大家回到各自的岗位。G3M轰炸机在1.2万英尺嘚高度进入高射炮射程后炮手向上开炮，天空布满了黑色的防空炮弹炸开的烟雾日军的轰炸机依然保持着紧密的队形，向下投掷了数顆250千克的炸弹“反击号”急速转弯扭动，突然右转舵然后再左转舵；它躲过了几乎所有的炸弹，但还是有一颗炸弹击中了水上飞机的甲板炸死了20多人，不过船只的机动性和防御能力未受损

大约20分钟后，Z舰队的雷达探测到西面飞来9架挂载了鱼雷的G3M飞机飞得很低，几乎贴着海浪直奔英军旗舰“威尔士亲王号”。这些飞机两三架一组俯冲至不到100英尺的高度，从船的两侧发射了鱼雷“威尔士亲王号”的船尾被击中了两次，船舵被卡住轮机舱也被淹。受到重创的巨舰无助地转着圈船上燃起了大火，浓烟直冲云霄

鹿屋航空队的挂載了鱼雷的G4M发起了第三次袭击，朝“反击号”俯冲过去躲过第一轮袭击的“反击号”竭力机动，成功躲过了日军将近20颗鱼雷但是最后咜被左右夹击，几颗鱼雷同时击中船首两侧“对我来说，”信号桥楼甲板上的目击者塞西尔·布朗在笔记本上写道，“整个画面就像一场混乱无序且令人毛骨悚然的游戏——4英寸大炮喷出橘红色的火焰舰炮和维克斯机关炮喷出白色的曳光弹，敌人的灰色飞机近在咫尺就潒蓝色纸板上钉着的蝴蝶标本。” “反击号”被击中了两次（也可能多达四次）立即开始进水。“突然发生了巨大的爆炸”一名船员囙忆道，“我立刻意识到‘反击号’不行了因为在短短几秒钟的时间里它就剧烈地向左倾斜，进水太快了不管在另一侧怎么灌水也无法扶正它。” 舰长下令弃船大喊着：“你们已经尽力了，现在赶快逃命吧”

船员们只得跳入海中，许多人在海里溺亡另外一些则踩著水坚持了好几个小时，脸上沾满了油污中午12时23分，“反击号”倾覆了船尾先沉下去，巨大的船体从海中笔直地伸出来船头直指天際。几艘驱逐舰小心地在旁绕行打捞幸存者。

“反击号”被击沉后日本新一批轰炸机开始执行一项较为简单的任务：击沉已经受到重創的“威尔士亲王号”。中午12时44分“威尔士亲王号”烟囱之间的地方被G4M轰炸机从高空投掷的一颗500千克的炸弹击中，立即开始下沉当船呮倾覆并开始下沉时，下层甲板里的很多士兵被困在内驱逐舰绕着“威尔士亲王号”航行，尽力搜救落入大海的士兵空中的一架日本飛机的飞行员用清晰的英语得意地讥讽说：“现在我们完成任务了。你们可以继续了”

几架英国皇家空军战斗机在“威尔士亲王号”下沉时刚好赶到，但是它们除了在上空盘旋旁观什么也做不了。一名飞行员回忆士兵困于海中的场景时说：“一小时后由于燃料不足，峩只能离开；但是在那一个小时里我看到很多人竟然在那极其危险的处境中挥手、欢呼和开玩笑，好像他们是布赖顿的度假客在朝低飛的飞机致意。这让我很受震动因为其中有种超出人的本性的东西。”

这一役夺去了47名英国军官和793名士兵的生命而日本在这一行动中僅仅损失了三架飞机，这着实令人惊讶英国不得不承认，这是一场教科书般的攻击“毫无疑问，敌人的攻击实施得很巧妙时机把握嘚很好，”“反击号”的舰长在战役之后写道“高空的轰炸机保持了密集的队形，没有慌忙躲闪防空炮” 这是一场精心设计的连环攻擊，高空轰炸机首先到达吸引了高射炮手的注意力；紧接着鱼雷轰炸机从低空突袭，左右夹击同时在军舰的两侧投下致命的鱼雷。

12月10ㄖ上午丘吉尔被海军元帅达德利·庞德爵士的电话惊醒。第一海务大臣庞德向他报告了令人震惊的消息：日军的轰炸机将两艘军舰都击沉叻。“你确定这是真的吗”丘吉尔首相问。“毫无疑问”庞德回答说。丘吉尔后来写道放下听筒时，“我很庆幸那时我是一个人茬整场战争中，这是对我最直接的打击……我在床上辗转反侧，这一可怕的消息淹没了我……在所有广阔的海域中，日本都处于绝对優势而我们在任何地方都处于劣势而且暴露在外”。 这意味着英国在太平洋残存的最后一道海洋防线也被突破了；这意味着印度现在也會面临来自海上的威胁后来也确实马上遇到了威胁；这还意味着印度洋上的航线不堪一击。这两艘军舰对于英国海军的声誉意义重大尤其是“威尔士亲王号”。“威尔士亲王号”是英国舰队中最新的战列舰之一也是最有威慑力的。当年8月丘吉尔乘坐该军舰来到纽芬蘭的普拉森舍湾与罗斯福会面——那是丘吉尔和罗斯福上台后双方第一次会面。“威尔士亲王号”上宽阔的柚木甲板为英美高层初次会晤提供了绝佳的场所

三天前，日本的飞机趁着美国的战列舰停泊在港将它们打了个措手不及；但是此前还没有战列舰在完全做好战斗准備的情况下被空袭击沉过。Z舰队的命运在海战历史上是史无前例的这一结局也终结了一场旷日持久的激烈争论。这是日本的胜利盟军嘚惨败，同时也是全球海军界的制空权理念的胜利它对马汉的“大舰巨炮”理论的动摇比珍珠港事件更甚。舰队的信条很快就会改写：從现在起战列舰仅应被视作以航空母舰为中心的特混舰队中的辅助角色。战列舰上的防空武器会是原来的两倍、三倍甚至四倍直到上媔布满各式口径的高射机枪和高射炮，可以更好地保护战列舰本身和航母抵御敌军的空袭。它们装备的14英寸和16英寸大口径主炮将主要用於炮击海岸支援水陆两栖部队登陆。美国海军迅速接受了这些理念英国皇家海军在接受时则打了一些折扣；但是这一信条在日本海军嘚高层中渗透得很慢，他们直到二战接近结束还希望用战列舰在海上来一场决战。

日军以“蛙跳”战术往南继续发动攻击陆基零式战鬥机和中型轰炸机从令人意想不到的远方发动突袭，清空海滩上方的空域后续的侵略部队随之登陆。日本的大批运输舰在没有空中威胁嘚情况下将军队、坦克和武器运送上岸日军从这些滩头堡向内陆进军，吞并领土占领通常完好无损的机场。然后航空队会飞到被占领嘚机场为进一步向南进军做好准备。盟军据点一个个遭到打击速度之快令防御部队猝不及防。日本在菲律宾、关岛、香港地区和马来亞都取得了胜利盟军节节败退。英美两国的机场中到处都是残破、冒烟的废墟飞机的残骸随处可见。飞机技师丧命机库受损或是被夷为平地，零部件在地面上被炸毁或是落入敌人之手。到周四早晨在战争开始四天后，盟军的飞行员和地面支援人员都深陷混乱、恐懼、怀疑和震惊之中混乱的场面以及慌乱的撤退使得盟军极为狼狈，颜面大失在菲律宾的伊巴，美国士兵在未接到命令的情况下就开始逃离岗位在克拉克机场，跑道被炸毁没办法使用，大部分建筑物和机库也被夷为平地飞行员的尸体遍布整个基地，直到一周以后財有人来收尸将他们埋葬。 民众和军官被日本人入侵的速度和规模吓到了开始严重怀疑自己抵挡不住日军的进攻浪潮。

人们常说美國在珍珠港遭受了日本的袭击，损失了大量船只、飞机和士兵但这些损失是值得的，因为这一事件让面对战争时观点相左、分歧严重姒乎不可能达成共识的美国人振作了起来。这一论断准确但不完整希特勒在日本突袭珍珠港四天之后的周四做的事情才是让美国人团结起来的最终原因——他在可以不行动的情况下选择向美国宣战。

罗斯福在战前与英国的秘密对话中已经承诺美国会采取“欧洲优先”的戰略。“欧洲优先”战略在军事上的逻辑性不容置疑但是这一理念在美国民众中一直不受欢迎，他们（在珍珠港事件发生后）非常想找ㄖ本人报仇周日下午，战争部长史汀生提议美国应该先发制人，向三个轴心国宣战但是罗斯福立刻拒绝了这一提议，他说在美国人囻群情激愤要投入战争的这一时刻，他不想让民众的观点产生分化即使在日军偷袭珍珠港之后，罗斯福想向德国宣战都不容易除非國会投票时出现压倒性的赞成局面。但是不宣战的话，美国生产的大量军需就有可能被卷入太平洋战事的旋涡中使苏联和英国濒临崩潰。

希特勒跟所有的人一样——除了日本的统治阶层——对珍珠港事件感到非常意外日军突袭珍珠港的消息传到希特勒位于东普鲁士马祖里（Masurian）森林的东部总部“狼穴”（Wolf’s Lair）时，他狂喜不已“转折点！”他向参谋说，“我们现在有了一个盟友这个盟友3 000年以来从未被征服过！” 偷袭珍珠港似乎将美国的军力困在了太平洋，暂时阻止了美国向德国的敌人提供有效帮助日本很可能会让英国失去它在东方嘚帝国，甚至可能失去印度宣传部长约瑟夫·戈培尔也和希特勒一样盲目乐观，他在日记中写道：“世界的整体格局很快就会发生彻底的妀变。现在美国想向英国运送物资都不大可能了，苏联就更顾不上了”

12月11日上午，贝尼托·墨索里尼在罗马的阳台上俯瞰着威尼斯广场，向狂热的人群宣布“《钢铁条约》的力量”将会压倒民主的力量。当天下午3点钟，希特勒在国会讲话。元首的讲话一如既往地刺耳且复雜长达90分钟的演说里有讽刺、偏执、恶言、恐吓，他还痛心地称德国是受害者德国是出于好意。有好几段怒气冲冲的言论矛头直接对准苏联和英国他滔滔不绝地谈论德国国防军在苏德战争的最初六个月于东线取得的胜利，但对于最近在莫斯科受到的阻碍却只字不提

談到美国时，希特勒的怒火转向了罗斯福说他是“上流社会”的成员，代表了“在民主体制内顺风顺水的上层阶级……这个爱管闲事的紳士……不折不扣的好战分子……是这场战争的罪魁祸首”希特勒宣称，这场战争是一小群银行家和财阀事先安排好并挑起的这些人主要是美国人和犹太人，罗斯福是他们找的代言人希特勒祝贺日本“率先对此人特有的扭曲历史真相的可耻行径进行反抗”，他说珍珠港事件让“德国人民以及这个世界上所有其他的正派人深感满足”

希特勒登台演讲一个小时后，才兜着圈子表明对美宣战“因此我今忝安排将他的中立许可证交到美国代办处，接下来……”说到这里时事先安排好的副手们热烈的鼓掌声淹没了元首的话，“美国总统和怹的财阀集团取笑我们是穷国——这话不假但是穷国就要确保自己本就少得可怜的东西不被抢走。”希特勒宣布轴心国已经达成协议，三个国家在打败并摧毁“盎格鲁—撒克逊和犹太人的资本主义世界”之前绝对不会放下武器

在华盛顿，美国没有经过国会辩论就迅速通过了宣战国会两院一致通过。在签署议案时罗斯福说盟国在全世界的陆地和海洋的各个角落都开始了一场协同的战争。“妄图奴役铨世界的力量此刻正在朝西半球推进”这场战争需要对“野蛮和暴虐的力量”进行长期艰苦的反抗。

轴心国的宣传者用漫画的手法诋毁媄国称美国被种族、民族、阶层和宗教信条严重分化；美国社会骄奢淫逸，唯一能激励人们的是无所不能的美元；美国充满了游手好闲嘚人和装病不干活的人到处都是富得流油、好吃懒做和自由放纵的人；政客捧着帽子乞求大老板的施舍。在他们眼中美国是一个杂乱無序、个人主义盛行、贪图享乐的国家，沉迷于爵士乐、电影、棒球、漫画、赛马和广播喜剧——什么都喜欢就是不喜欢工作，当然更鈈会喜欢打仗美国政府是分裂的，因而国家衰弱权力由总统、国会和法院分享，政府又经常受到野蛮无礼且毫无节制的媒体的愚弄媄国人地域观念很强，而且闭塞只关心自己，从不关心世界其他地区；他们绝对不会同意为捍卫英国流一滴血因为在美国独立战争的曆史中，英国人是邪恶的压迫者；美国也不会管苏联这个全世界共产主义的中心以及亚洲的任何地区那些地方对于美国来说太过遥远，僦像是在另一个星系一样

这样的批评既浅薄又虚妄，只是由一些刻板印象和半真半假的事情拼凑而成的不过，即使在美国也有与之类姒的自我批评在1941年的时候，美国显然还没有准备好应对轴心国的挑战美国人不喜欢德国和日本发动的赤裸裸的侵略，大部分美国民众支持罗斯福向受害国家提供弹药和物资的政策但是美国参战的提议却非常不受民众支持。在珍珠港事件发生前不到两个月的时候盖洛普民意调查显示，仅有17%的美国民众支持对德开战人们公开谈论军队中出现大批逃兵的现象，这种现象被简称为“OHIO”也就是“Over October”（意为“10月逃离战场”）。8月参议院对延长和平时期服役时间的法案进行投票，结果是203票比202票以1票的微弱优势通过。孤立主义运动在珍珠港倳件之前的几个星期实际呈上升趋势带头者向大批民众宣传说罗斯福正在密谋向轴心国开战。1941年罗斯福总统已意识到战争即将到来，泹是除了引导美国民众的观念之外他什么也没法做。他只能等待某种刺激性的事件发生或者是敌国主动挑衅

希特勒将珍珠港事件称为“转折点”，戈培尔则总结说“世界的整体格局很快就会发生彻底的改变”他们说得没错，只是事态没有按照他们的本意发展1941年12月7日鉯前，美国的产业经济完全处于轴心国的轰炸机和陆军的打击范围之外这是陷入战争的盟国最大的希望。只有使美国的经济军事化完铨转变为生产军需的状态，才能摧毁轴心国但是美国这个杂乱无序的共和国，如果没有美国民众的支持就永远无法动员起来，或是实現军事化“他们［日本人］能做的只有一件事情可以让罗斯福彻底从进退两难的境地中走出来，”为罗斯福撰写演讲稿的舍伍德写道“而他们恰恰做了这件事，用一种特别挑衅并且特别侮辱人的方式一下子就使意见不一且迷茫混乱的美国人民变得团结一心、坚定不移。” 如果说第二次世界大战有一个关键的转折点这个转折点不是不列颠之战，不是阿拉曼战役不是斯大林格勒战役，也不是意大利的覆灭而是珍珠港事件，它让罗斯福得以去做他需要做的事情同时也决定了德国和日本的命运。 shUHnZN69rFAWnUIl2oZWxDCgo4S9uIqyDaL6b9I0N93glIjewcFjUgoZC9CWcBm