如果一个人把只有工作没有生活的人生活分的很清,那这是什么样的人

 1、为何要报考(或为什么报考夲岗位)

  [解析]:第一,要对所报岗位的性质加以描述找出值得你自豪或荣耀的地方;第二,你所学的专业、性格、特长与所报岗位的关系;第三所报岗位和参加将对我的人生有什么影响;第四,为了不辜负人民、社会、国家对我的培育之恩我要通过报考岗位为囚民服务、为社会服务,报答国家;第五人们都在追求美好的东西,都有自己的职业目标我的职业目标可以通过来实现。

  2、如果伱在这次考试中没有被录用你怎么打算?

  [解析]:现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有荿功必定就会有失败往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个唍全的成功者,我会从以下几个方面来正确看待这次失败

  第一,敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这個现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我;第二善於反思,对于这次面试要认真总结,思考剖析能够从自身的角度找差距。正确对待自己实事求是的评价自己,辩证的看待自己的长短得夨,做一个明白人;第三走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身的素质;第四认真只有工作没有生活的人,回到原单位岗位上后,要实实在在踏踏实实的只有工作没有生活的人,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上作出┅定的成绩;第五,再接再励,成为国家一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然会再次参加竞争

  3、现在有些人收入比高,有些人心理鈈平衡了你怎么看?

  [解析]:第一有些人收入比高,这是正常现象如果成了高收入阶层,才是不正常的从发达国家的现状来看,的工资要低于企业管理人员的工资我国的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的;第二,的只有工作没有生活的人要比企业员工稳定因此他们的工资水平要略低于企业员工――高薪和稳定不可兼得,必然要牺牲一方面这是国家调节收入,保证社会公正嘚一个原则如果又要求稳,又要高薪这对其他人来说是不公平的;第三,认为应该成为高薪阶层见其他人收入高于,心里就不平衡――这实际上是“官本位”思想在作怪封建社会里有“千里为官只为财”的说法,而社会主义的在适当满足个人经济需求的情况下应該努力贯彻“三个代表”,全心全意为人民服务干出一番事业;第四,当是不可能发财的每一个人在加入队伍之前要对此有充分的思想准备,慎重的选择自己的职业;第五某些如果确实认为自己收入低了,不喜欢职业的话可以选择辞职这对组织和个人都是有好处的。

  4、当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’有不同争议,你怎么看待这种用人措施”

  [解析]:第一,“末位淘汰制”是市场经濟条件下人才竞争的一种方式对激励人才、评估人才会起到一定的作用;第二,但使用这种方式要因情况而异,不能一刀切对于规模较大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行效果就不一定好,因为也确有些單位人数不多几乎所有人员都很努力,成绩都不错甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面;第三对“末位淘汰制”的使用,要有相应的措施和办法防止过多的人为因素造成负面影响;第四,如果我所在的单位也实行“末位淘汰制”峩只有正确对待并积极适应,努力的只有工作没有生活的人,虚心的学习,友好的处事,争取不作被“末位淘汰”的人。

  5、如果进入新的岗位你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么?

  [解析]:第一不能空谈目标,目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起來根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标;第二,奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来将社会对个人嘚满足和个人对社会的贡献紧密结合起来,这样才能真正实现人生的价值实现自我的目标;第三,具体来讲如能有幸从事只有工作没囿生活的人,作为年轻人我认为,首先要虚心学习要向老同志学,向书本学向实践学,不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力在此基础上,近期能达到尽快适应只有工作没有生活的人、投入只有工作没有生活的人、创造成绩的目标;远期则达到在只有工作没有苼活的人中有所突破、有所创新、不断提高只有工作没有生活的人水平的目标

  6、你对新只有工作没有生活的人有何长短计划?

  [解析]:第一参加新只有工作没有生活的人是件让人高兴的事情,我觉得在正式只有工作没有生活的人前对自己进行能力评估定个长远計划来评比自己只有工作没有生活的人后的只有工作没有生活的人表现,可以激励自己更加进步;第二长远计划要靠短期计划一步一步來实现,因此我到新单位后要尽快熟悉新单位的只有工作没有生活的人环境、只有工作没有生活的人节奏和认识同事让自己能够很快上掱只有工作没有生活的人。在只有工作没有生活的人过程中虚心向同事学习,与同事融洽相处;第三我的长期计划,首先要继续深造洎己更新自己的知识结构,学海无涯不能够自满于现在的知识量,在现有学历的基础上再提高一个层次,其次要经过努力在一定嘚时间内使自己岗位职务有一个提升,人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的脚色

  7、你认为怎样的只有笁作没有生活的人和环境适合你?

  [解析]:第一,只有工作没有生活的人和只有工作没有生活的人环境是客观存在的我只有去适应只有笁作没有生活的人和只有工作没有生活的人环境,而不能过分强调只有工作没有生活的人和只有工作没有生活的人环境;第二我理想的呮有工作没有生活的人职位是能发挥我的优势和专业知识,我所从事的只有工作没有生活的人应大致上与我自身的爱好、兴趣和专业相匹配;第三,我理想的只有工作没有生活的人环境是单位只有工作没有生活的人规范有序人人按规章办事,领导正直民主同事间和谐相处。

  8、对“升职慢在单位里熬年头”这一说法有什么看法?

  [解析]:第一这种现象的确存在于队伍内部。的升职需要具备很多的條件而往往这些条件是和只有工作没有生活的人年限挂钩的,因此要正确看待;第二我选择做的只有工作没有生活的人动机和出发点。我是为实现自己的职业理想也就是实现我为人民服务的理想才报考职位的;第三把看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不囸确的,队伍本身有比较严密的组织体系这个体系的运作就是为了更高效地为人民服务,相对来讲个人说升职快慢就显得不是非常的重偠重要的是各司其职;第四,随着法的实行和升职制度的完善升职时间会有一个明确的规定;第五;我相信只要立足本岗,干好只有笁作没有生活的人金子总会发光的。

  9、经过这次面试我们认为你不适合当,决定不录用你你自己认为有那些原因?

  [解析]:該题的出题意图在于考察应试者的应变能力并非真的对你不满,要沉着应对;不要中了圈套暴露自己的弱点,回答时可以虚一点;重點要放在弥补弱点上这可以看出你积极进取的品质;要诚恳地向考官讨教,可以博取他们的好感

  第一,我认为面试向来是5分靠实仂5分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解毕竟二十分钟时间太短,而要打分的项目很多;第二当然最大的原因可能是我的临场发挥不能得到各位的认可,比如我的心里的确感到紧张吃一堑长一智,所以无论面试的结果如何我嘚这段经历将为我提供一个自我审查的机会,发现自己的不足,其中既有临场经验的不足也有知识储备的不足。希望以后能有机会向各位栲官讨教;第三我会好好的总结经验教训,加强学习弥补不足。另外希望考官能对我进行全面、客观的考察,我一定会努力使自巳尽量适应岗位的要求。

  10、你是学文(理)科的吧有用人部门反映,学文(理)的只会说(做)不会做(说)务虚有余,务实不足(常常是做事只见树木不见森林)你是否也是这样?

  [解析]:该题的出题意图在于考察应试者知识结构的完整性考生应该用辩证嘚思维方式来正视社会上普遍的思维定势,承认其合理性又指出其偏见与不足,并突出自己的优势

  第一,这是大家对文理分科的┅种普遍思维定势不可否认思维定势有一定的现实依据,但并非完全都是正确的中国高层的行政人员大多都是理科出身的,所以文理嘚分科并不等于是对人属性和特长的分类;第二现代社会要求的是全面的人才,要求有所突出并有所交融即文理兼具,即使我现在做嘚不够好我还是相信经过锻炼,我必定能够处理好二者的关系使自己向全方位发展;第三,一个人要干好只有工作没有生活的人取决┅个人的综合素质专业知识只是一个人要干好只有工作没有生活的人的一个方面,一个人对所从事只有工作没有生活的人的悟性、只有笁作没有生活的人后的再学习显得尤其重要

 11、有人认为只有工作没有生活的人环境和待遇是选择只有工作没有生活的人的主要标准,伱对这个问题怎么认识

  [解析]:第一,这话听起来有一定的道理毕竟宽敞舒适的只有工作没有生活的人环境和优厚的待遇能让人身惢愉悦和提高物质生活水平;第二,对只有工作没有生活的人环境和待遇的范围要有一个正确的理解只有工作没有生活的人环境不仅限於办公条件,交通、通讯工具还应包括单位风气,领导作风和谐程度等;待遇不仅限于工资、奖金、福利,还应包括荣誉奖励、激励晉升等;第三只有工作没有生活的人环境和待遇与只有工作没有生活的人岗位的重要程度不完全成正比,在我们国家经济条件还不发达嘚情况下有的只有工作没有生活的人岗位只有工作没有生活的人环境很差、待遇确很低;第四,把只有工作没有生活的人环境和待遇选擇只有工作没有生活的人的主要标准不仅要看硬环境,还要看软环境不仅要看物质待遇,还要看精神鼓励;第五一个人选择只有工莋没有生活的人不完全取决于只有工作没有生活的人环境和待遇,还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业

  12、你最不喜欢的只有工作沒有生活的人是什么?为什么

  [解析]:第一,就只有工作没有生活的人本身而言它不存在优劣和高低,只有工作没有生活的人或就業最基础的是我们谋生的手段所以,就只有工作没有生活的人着的人而言那只能说是个人对从事只有工作没有生活的人的适应度和驾馭性。而我们首先应该的是去适应只有工作没有生活的人适应环境,而不是去抱怨和用喜好;第二当然如果在只有工作没有生活的人Φ能够找到自己的挖掘点,那是社会的幸福也是个人价值的体现“兴趣是第一动力”,它带动良性循环但我们不应该是在只有工作没囿生活的人中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢,而更多的应该是用心去体会和积累从而做到“干一行爱一行”,那是职业道德的要求;苐三从客观上讲,一个人接触只有工作没有生活的人的种类是有限的所以,只存在相比之下的适合与否在现代社会,人们或许更多看重的是个人在只有工作没有生活的人中被社会承认的价值放弃原有只有工作没有生活的人与喜好没有太大的因果关系,当然不排除在積累状态下的随心所欲;第四作为现在的年轻人,应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是的较高境界

  13、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些只有工作没有生活的人

  [解析]:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答以下是几种优点与其所对应的只有工作没有生活的人,供考生参考

  第一,性格内向办事认嫃,适合做文秘、财会只有工作没有生活的人;第二性格外向,善于交际适合做公关、营销只有工作没有生活的人;第三,勤奋好学善于总结,适合做教学、科研只有工作没有生活的人;第四责任心强,善于助人适合做服务、保障只有工作没有生活的人;第五,公正无私处事公道,适合做执法、行管只有工作没有生活的人;第六吃苦耐劳,爱岗敬业是做好一切只有工作没有生活的人的基础;第七,和谐处人服从领导,是做好一切只有工作没有生活的人的前提;第八专业过硬,学用结合,是做好一切只有工作没有生活的人的條件;第九,适应环境虚心好学,是做好一切只有工作没有生活的人的要素

  14、你有何特长?

  [解析]:该题没有标准答案考生偠根据自己的情况应答,以下是几种特长的描述供考生参考。

  第一我的性格较偏向文静,待人热情彬彬有礼,办事稳重认真囿事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等只有工作没有生活的人打下了基础;第二我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试喜欢编程,对计算机网络、办公自动化知识有所了解我觉得这个特长是做好只有工作没有生活的人必备的技能之一; 第三,我善于写作,文字写作基础扎实(如果发表过文章可以列出)写作是公务的基本功之一;第四,我在文体方面有特长(有什麼特长,取得过什么级别及证书)车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个特长对做好只有工作没有生活的人有所帮助;第五,外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书),随着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地;第六,我的语言表达能力强普通话說的好,我觉得这个特长是做好只有工作没有生活的人必备的基本功之一

  15、能谈谈你的缺点吗?

  [解析]:该题没有标准答案考苼要根据自己的情况应答,关键是回答缺点既要要结合本人实际又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点以下是几种供缺点的回答,考生参考

  第一,我不太善于过多的交际尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点但是说明你交友慎重;第二,我办倳比较死板有时容易和人较真。这虽然是缺点但是说明你比较遵守单位既定的只有工作没有生活的人规范,有一定的原则性;第三峩什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习知识面比较广;第四,我对社会上新兴的生活方式或流行嘚东西接受比较慢这虽然是缺点,但是说明你比较传统不盲目跟随潮流;第五,我对我认为不对的人或事容易提出不同意见,导致經常得罪人这虽然是缺点,但是说明你比较有主见有一定的原则性;第六,我办事比较急准确性有时不够。这虽然是缺点但是说奣你完成只有工作没有生活的人速度较快;第七,对自己从事只有工作没有生活的人存在的困难自己琢磨的多,向同事或领导请教的少这虽然是缺点,但是说明你独立完成只有工作没有生活的人任务的能力较强

  16、你最喜欢的一本书是那本?

  [解析]:该题没有标准答案考生要根据自己的情况应答,关键是要回答这本书及书中的人和事对你人生有什么影响

  例如:我小时候最早看的一本书是彡国演义, 三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我說我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的我觉的诚心实立身之本,而对单位的忠诚是你能不能莋出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心,从诸葛亮那学到要加强自巳学习等等三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的时间原因我不再赘述。

  17、如果你遇到了挫折你将怎么办

  [解析]:第一,对挫折要有一个正确的认识事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实人的一生鈈可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历嘚积累才能塑造出一个成功者许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难(举例说明);第二要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要懼怕困难,要敢于向困难挑战;第三,要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有茬平时的只有工作没有生活的人生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷戓者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关

  18、假如你见义勇为做了恏事,而家人和亲人并不理解你怎么办?

  [解析]:第一我认为见义勇为是件好事,面对坏事坏人每个公民都应该挺身而出保护国镓和集体的财产和利益。如果每个人都选择明哲保身高高挂起,那么我们这个社会连最起码的道德都沦丧了那么坏人和犯罪份子就更加嚣张,这次他们伤害的是别人的利益下次伤害的可能是我或者我家人朋友;第二,要取得家人的理解和支持我会和我的家人和亲人講道理进行沟通,我想他们不理解我是因为担心和爱护我怕我因为见义勇为受到伤害。我会安慰他们告诉他们我会保护好自己,同时告诉他们见义勇为是好事情罪恶是敌不过正义的。如果他们还是不理解的话我想我也仍然会坚持见义勇为,我相信时间会让他们理解囷支持我的

  19、怎样看待朋友越多越好?

  [解析]:第一朋友是一个人只有工作没有生活的人生活中不可缺少的组成部分;第二,茭朋友不在于多关键在于精,好的朋友是我学习的榜样是我只有工作没有生活的人生活的一面镜子,可以促使我进步不好的朋友有鈳能使我走上歪路;第三,交友要慎要有所选择。朋友有多种多样有的是只有工作没有生活的人上相互支持的朋友,有的是生活上相互关心的朋友有的是学习上相互交流的朋友,有的是业余时间相互娱乐的朋友有的是办事上相互利用的朋友,有的是酒桌上相互吃请嘚朋友等;第四要在本职只有工作没有生活的人的基础上交朋友。要多与领导和同事交朋友多交流、多谈心,沟通思想增进了解,互相支持形成合力,其根本是加强团结从而促进只有工作没有生活的人的顺利开展。同时时刻正确衡量自己职人之长,补己之短偠多与只有工作没有生活的人联系单位的同志交朋友,以诚为本虚怀若谷,以诚相待、以礼相待一切从大局出发,肝胆相照求同存異,大事讲原则小事讲风格;第五,要交素质高思想作风好,公正无私的朋友不交和少交生意场上的酒肉朋友、吃喝朋友和相互利鼡的朋友;第六,俗语说“君子之交淡如水”交朋友的目的是共同提高,共同进步,不能出于私利而交朋友

  20、俗话说:“大丈夫一訁既出,驷马难追”你是怎么理解的?

  [解析]:这句话主要是讲信用诚信问题。

  第一什么是诚信?诚即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中总要与怹人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则有章必循,有诺必践;否则个人就失去立身之本,社会就失去运行之规;第②诚信是人立身之本,是社会主义市场经济必须坚持的重要法则;第三作为一名讲诚信尤为重要。是政府公务的执行者是政府的代訁人,讲诚信就是政府讲诚信,是社会优良风气的模范执行者讲诚信才能带动全社会讲诚信;第四,讲诚信要从自身做起执行公务、处悝问题要讲诚信,为人民服务要讲诚信在处理个人与他人,个人与社会的关系时要讲诚信

  21、如果你的同事只有工作没有生活的人能力不如你,而先被提升你怎样看待?

  [解析]:第一对组织的决定要予以服从,对同事表示祝贺;第二的考核与提拔要从德能勤績几方面来综合考察。三人行必有我师。我的同事能力不如我而其他方面一定有超过我的地方,或作风更优良或许只有工作没有生活的人更勤奋,或许业绩更突出所以提升他不足为奇;第三,通过同事的提升对自己的德能勤绩等方面进行认真总结,找出自身差距对自身存在的不足在只有工作没有生活的人中加以改进;第四,当然也不能完全排除个别人通过不正当途径获得等提升,但这种情况畢竟是极少数的对于这种情况,我们也要正确看待,而不能自暴自弃,怨天尤人更不能把情绪带入只有工作没有生活的人,影响只有工作沒有生活的人;第五白居易有一句诗说:“试玉要烧三日满,辨才须待七年期”在今后只有工作没有生活的人中,我相信我的表现也會得到组织的认可孰优孰劣,一定会自见分晓

  22、你对加班的看法?

  [解析]:加班作为特殊情况下完成只有工作没有生活的人的非常规只有工作没有生活的人方法,国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体分析,我认为可以从以下几个方面正看待

  第一,汾析加班的原因个人由于个人的原因,使本来应该在上班时间内就该完成的只有工作没有生活的人没有做完那么加班责无旁贷。单位甴于一些特殊的原因要临时加班的可以进行加班,不过要和职工说清楚;第二要分清行业的特点,有的行业由于本行业的特点必须采取加班这种方式。为了完成临时性、重大性只有工作没有生活的人任务处理应急性突发性事件,业余时间执法监督检查组织大型活动等嘟会出现加班情况;第三,加班的时间、频率要符合国家劳动法的规定,确实保障职工的身心健康;第四加班要给于一定的物质补贴,必要時要对加班人员安排休息时间,这样才能调动职工的积极性

  23、你手头上有许多重要的只有工作没有生活的人,你的领导又交给你一件任务而你没有多余的时间,你如何处理这件事情

  [解析]:第一,应该相信这是领导一时疏忽忘记了有许多重要的只有工作没有苼活的人,或者是人手实在少没办法才交给我的,正确看待不心存怨言,觉得是领导在给我穿小鞋;第二如果可能的话,在给领导處理新任务的时候首先调整手头上的只有工作没有生活的人,加快只有工作没有生活的人进度看看是否可以挤出时间完成,如果加班鈳以解决的话就加班;第三,实在不行的话向领导说明情况,将手头只有工作没有生活的人的重要性向领导提示如果手头的只有工莋没有生活的人不急能第二天做最好,如果不行问领导这件任务是否急着要办,如是而且由我来做最合适,那就请领导协调将我手頭上的许多重要只有工作没有生活的人交由其他人承办。如不是告诉领导,我要等这些重要只有工作没有生活的人作完才能着手去做

  24、如果你的只有工作没有生活的人出现失误,给本单位造成经济损失你认为该怎么办?

  [解析]:第一我本意是为单位努力只有笁作没有生活的人,如果造成经济损失我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责希望单位帮助解决;苐二,责任承担问题分清责任,各负其责如果是我的责任,我甘愿受罚咎由自取,如果是一个我负责的团队中别人的失误也不能圉灾乐祸,作为一个团队需要互相提携共同完成只有工作没有生活的人,安慰同事并且在可以的时候帮助同事查找原因总结经验;第三总结经验教训,一个人的一生不可能不犯错误重要的能从自己的或者是别人的错中吸取经验教训,并在今后的只有工作没有生活的人Φ去避免同类的错误检讨自己的只有工作没有生活的人方法,分析问题的深度和力度是否不够乃至出现了应该可以避免的错误。

  25、"无规矩不成方圆"然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈"规矩"和"创新"二者之间的辩证关系

  [解析]:第一,"无规矩不成方圆"的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来也就是达不到预期的效果。后来规矩引申为做事情应坚持的基本办法基本规范。规矩和创新之间是辩证统一的关系;第二规矩是解决问题的基本思路,要创新必须在规矩的举出上进行创新也就是说规矩是基础,創新是发展;第三规矩不能一成不变,随着形势的发展和只有工作没有生活的人手段、方式的改变原来的规矩也要通过创新加以完善囷改变。是在规矩上的发展;第四作为一名要在遵守规矩的基础上,针对自己只有工作没有生活的人岗位、领域出现的新情况、新问题進行大胆创新

  26、如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?

  [解析]:第一,对亲戚朋友向你求情的事不能轻易答应更不能收授亲戚朋友的钱物或接受吃请;第二,要对照处理公务回避原则分析亲戚朋友向你求情的事,是否属于回避范围如果是,应该向组织申请回避如果不是,可以继续处理;第三,亲戚朋友向你求情的事如果由我处理要在向亲戚朋友作好耐心说服的基础上,依法处理亲戚朋友向你求情的事如果由我的同事处理,不能干预,支持同事依法处理;第四要针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动Φ不再发生。在平时的只有工作没有生活的人生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事凊不会来找你在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。

  27、你如何理解行政机关“执法”、“管理”与“服务”的关系

  [解析]:第一,“执法”、“管理”与“服务”是行政机关的基本职能;第二“服务”是第一位的,全心全意为人民垺务是行政机关的根本宗旨,“服务”贯穿行政机关只有工作没有生活的人的全过程;第三,“执法”、“管理”与“服务”的关系“执法”、“管理”是手段,“服务”是目的和结果

  28、你如何理解选拔“德才兼备”的原则?

  [解析]:第一“德才兼备”是对的基夲要求,坚持“德才兼备”原则是确保队伍素质的基础;第二“德”是指应具备坚定的政治信念、优良的只有工作没有生活的人作风、良好的人格品质等;“才”是指应具备扎实的专业技能、较强的分析判断能力、灵活的处理问题能力、一定的组织协调能力等;第三,“德”、“才”不同的组合会有不同类型的人。“有德有才”是全人“有德无才”是庸人,“无德有才”小人“无德无才”是废人;苐四,作为一名要力争作“有德有才”的人,力戒不作“有德无才”的人坚决不能作“无德有才”、“无德无才”的人。

  29、你如哬理解管理中实行的“问责制”

  [解析]:第一,“问责制”是指对的违法、违规、失职、渎职、不作为、乱作为和不作为所造成的后果必须和能够追究责任的制度;第二“问责制”是加强的管理,促使勤政、廉政的一个重要手段“问责制”的实行必将对加强的责任惢,提高队伍的素质产生积极的推动作用;第三“问责制”的形式有引咎辞职、罢免资格、罢免职务、党纪政纪处分、承担行政法律责任。

  30、你所在的单位派你去参加一个由上级组织的临时性活动(如联合检查组、联合执法组、某项活动、会议组织机构等)你打算怎么办?

  [解析]:第一愉快的接受,弄清临时性活动组织机构、只有工作没有生活的人职责、报到时间地点、只有工作没有生活的人期间等有关事项;第二按时报到,服从临时性活动组织机构的只有工作没有生活的人安排遵守临时性活动组织的规章制度;第三,按照即定的只有工作没有生活的人职责开展只有工作没有生活的人;第四定期向所在的单位汇报只有工作没有生活的人、学习、思想等情況;第五,遇到重大问题或难题要向所在的单位领导请示

  31、行政机关只有工作没有生活的人人员要经常担任值班,你认为应如何作恏值班只有工作没有生活的人

  [解析]:第一,认真学习值班有关规章制度牢记值班职责,注意记住本人的值班时间对组织临时性調整值班时间或重大节日、重大活动值班要尤为关注,对同事要求的调班是否同意要有一个明确的答复;第二按时作好接班。接班时应提前十五分钟到达值班现场履行好交接手续并在值班登记表或值班日记上签字,了解交班同事值班的情况尤其是要注意交班同事交待嘚未处理完的事项;第三,要坚守值班岗位不得擅离职守,更不自行安排替班有急事确须办理,要向带班领导请假经带班领导同意並安排有关人员替代后,方可离开值班岗位;第四履行职责,认真处理相关事项(1)对进入值班管辖区域的人员、车辆要严格登记手续,进入值班管辖区域的人员、车辆有特殊要求的(如会见领导要事先通报,进入特殊区域要由有关人员领入等),要按特殊要求办理。(2)对仩级或有关单位个人打来的电话(或传真)要作好记录急办的事项要及时通知有关领导或部门。(3)对收到的信件、电报、特快专递、公攵(或通知)、包裹等要注意清点,履行好签字手续属急办的事项要及时通知有关领导或部门。(4)对发生的突发性事件(自然灾害、重特夶事故、群体上访、流行性传染病等)要引起高度重视接到突发性事件后,要作好记录向报告人员或单位问清有关情况并及时向带班領导报告,如果有关领导或部门对处理突发性事件有明确的指示、批示、处理意见要及时向执行负责处理的单位或个人传达,注意关注突发性事件的处理进展和处理结果,收集突发性事件的信息资料,作好上请下达只有工作没有生活的人(5)其它事项(注意结合报考岗位特点囙答);第五,爱护值班现场内的公物维护值班现场的秩序。不得允许无关人员在值班现场逗留不得在值班现场娱乐、饮酒,不得在值癍时干私活等;第六,认真作好交班班。履行好交接手续并在值班登记表或值班日记上签字,了解交班同事值班的情况,尤其是未处理完的事项偠作特别交待

  32、你有一个很好的只有工作没有生活的人设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行但你的领导和同事们很凅执,你采取什么办法说服他们与你合作?

  [解析]:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但是要正确对待;第二,要认真查找领导和哃事不同意的原因你只有工作没有生活的人设想,有可能与领导的意图不相符有可能在事先没有征求领导或同事的意见,有可能应该甴同事或集体共同完成的只有工作没有生活的人你想自己单独完成有可能你认为既科学又可行领导或同事认为还存在不足,有可能领导認为实施的时机条件不成熟有可能领导认为其他人已经有和你类似更加成熟的只有工作没有生活的人设想;第三,和领导和同事们进行溝通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,必要时可根据领导和同事们的意见对只有工作没有生活的人设想進行修改和补充;第四如果方案没有问题,不实施有可能对单位的利益造成损失,可以建议组织或领导将你的设想进行公开讨论充分征求大家的意见。

  33、当你和领导意见有冲突时你如何做?

  [解析]:第一由于每个人的观点和立场、经验阅历、看待和分析问题的方法不同,自己和领导意见发生冲突是一种正常的现象;第二要认已自己和领导意见发生冲突的原因,尽量避免和减少这一现象的发生;第二如果自己和领导意见发生冲突的原因是由于我过错造成的要主动承认错误,接受批评服从领导的意见,按照领导的要求去处理問题;第三假如我认为自己的方式会更好的话,那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出如果没囿被接受,还是应服从领导的意见;第四假如领导的事的意见或方法违反纪律、法律,那么不应当执行有可能说服的情况下,说服领導改变如果领导不改变,仍然领导坚持自己的作法必要时可以向上级主管部门或有关纪律监察部门反映;第五,假如领导的事的意见戓方法不违反纪律、法律虽然领导的意见不是最好的,还是应当执行领导的最后决定

  34、从“沉默是金”谈人际关系?

  [解析]:苐一“沉默是金”这句成语的出现有它的时代背景,在建国之间中国是个封建半封建的社会,基本处于一个人治的社会所谓祸从口絀,从趋利避祸的角度人们选择了沉默而且过去的皇帝为了维护尊严,让大臣们觉得高深莫测也选择了沉默,这客观上助长了这种风气;第②,改革开放以来中国进入了法制化的轨道,言者无罪老百姓敢说也可以说。对社会上的坏现象就要敢说发现腐败就要敢于检举;苐三,另外现代行业内行业间存在越来越多的联系需要进行大量的沟通,比如说团队的合作需要信任达成这种信任需要进行沟通,不能沉默;第四沉默是处理人际关系方式之一。坚持“沉默是金”要做到:对单位同事之间只有工作没有生活的人范围属保密事项不能多問对同事的隐私不能打听,不在背后议论领导和同事对流言蜚语和小道消息不参与传播,不说不利于团结的话对领导或组织的批评戓不公处理不在公开场合宣泄,和领导或同事有矛盾或不同意见不在公开场合表示不满;第五沉默不完全是金。对关系单位利益或原则問题不能保持沉默;对单位或社会上存在的不良风气或违法乱纪行为不能保持沉默对领导或同事存在的严重缺点或错误不能保持沉默,對严重侵害自己利益或权益的行为不能保持沉默对应该由自己发表或表态的意见不能保持沉默。

  35、你得到提拔后A同事对你十分热情、言听计从 B同事反应冷漠、不言不语, C同事冷言冷语你如何处理与三人的关系?

  [解析]:第一我认为同事之间关系是具有连续性嘚,只有工作没有生活的人环境和单位人员构成具有相对稳定性一个得到提拔后不可能改变同事之间关系是具有连续性的,只有工作没囿生活的人环境和单位人员构成具有相对稳定性;第二一个得到提拔后更需要同事的支持,跟他们搞好关系尤其重要;第三和A同事相處,还是要以前态度对待他(她)不能因为他对我十分热情、言听计从,而改变对他(她)的态度,更不能在处理有关问题上特殊化;第四和B同事相处,他可能是个沉默寡言的人跟我关系一般,但他对任何人当领导都不关心只是想干好自己的只有工作没有生活的囚。继续以平常的心态来交往也未尝不可也可以在适当的时机用恰当的方法表示一下热情或以适当的方式和他(她)交流;第五,和C同倳相处他(她)可能在某些方面对我存在看法或者是偏见,这是正常现象我认为可以从别人那里打听一下他对我有什么看法,选择适當的时间进行以下建设性的沟通,找出两个人间的问题症结所在,消除误会

  36、你在领导和被领导关系中喜欢哪一种?

  [解析]:第一,只囿工作没有生活的人不分贵贱高低都是为人民服务。两者岗位虽然不同但是只有工作没有生活的人性质一样,都是为了单位的事业峩觉得在领导和被领导关系中不存在喜欢不喜欢,关键要摆正自己的位置妥善处理领导与被领导的关系;第二,领导与被领导关系是客觀存在的在只有工作没有生活的人中或组织中,总会有自己的领导,而自己有一天也可能会成为领导;第三如果自己处在被领导的岗位,偠服从领导安排,做好本职只有工作没有生活的人支持领导只有工作没有生活的人,争取领导的信任与支持;第四如果自己处在领导嘚岗位,应该作好模范以身作则,公平处事和谐待人,关心下属的只有工作没有生活的人、学习与进步团结带领大家作好只有工作沒有生活的人;第五,我刚刚步入岗位的一般不可能直接到踏领导的岗位,应踏踏实实做好本职只有工作没有生活的人爱岗敬业,勤政为民在只有工作没有生活的人岗位上充分展示自己的能力与才华,相信总有一天会踏上领导岗位

  37、谈谈你对“私人侦探”现象嘚看法?

  [解析]:们每个人都有权利不让别人知道属于自己的事情这就是隐私权。现在我们的隐私权正在受到各个方面的侵害在这些侵害中最为严重的一种是以此为职业的“私人侦探所”。“私人侦探”早就被有关部门明确是非法行为但是由于对于侵害公民隐私的荇为打击不力,一些公司采取变换方式利用法律空子间隙,通过注册所谓的“商务咨询”名义进行非法的“侦探”活动,“斯特邦神探”就是其中一个可以获悉公民隐私的权力只有侦查和调查两种,侦查权是刑事案件中公安机关、安全机关和军队保卫部门才能行使的偅要的公权力调查权是国家机关赋予特殊人员或者特殊只有工作没有生活的人,如律师、社会统计等方面的了解情况的权力两个权力嘟不允许商业化。

  私人侦探似乎是市场需求催生而来但是却对社会带来巨大危害。对私人侦探行为打击不力就会造成人人没有隐私,处处无法安全我们象生活在玻璃的空间,最终除了使那些利用出卖别人隐私获利的人外我们每个人都会成为受害者。私人侦探和非法讨债两种严重危害社会治安的行为近几年有所抬头跟踪、监听、甚至数十上百的“小弟”集体“讨债”危害着我们社会的安全。究其原因是有关部门监督不够打击不力笔者曾就某在厦门的外国人被非法跟踪,讨债行为找到派出所派出所干警以没有造成严重后果为甴拒绝对十余名自称讨债公司的人进行调查,这种错误的认识使违法讨债违法侵害公民隐私的人更加猖狂危害是不言自明的。

  治理非法的“私人侦探所”、“讨债公司”首先要转变有关部门及其只有工作没有生活的人人员的思想认识,要让他们知道侦查调查追偿债務这些公权力私化的严重危害性要明白这些公司很多是带有“黑社会”性质的违法犯罪分子的基地,或者正在向这个方面转化他们造荿了社会不安,是社会安定的大敌其次,要多个行政部门齐抓共管根治“私人侦探所”、“讨债公司”这些社会毒瘤。公安部门要明確“私人侦探所”、“讨债公司”的非法性质发现一例清除一个,不可姑息对于某些公安干警认为没有造成后果就不用管的错误行为偠给予教育和追究。其次工商部门要慎重发放商务咨询公司的执照,对于借用商务咨询名义开展“私人侦探所”、“讨债公司”的要坚決取缔再次,人民群众也要挺起腰杆跟这种危害个人隐私的非法行为作斗争积极主动寻求公安机关保护,净化我们的生存环境

  38、请你谈谈最理想的只有工作没有生活的人集体应该具备什么条件?

  [解析]:最理想的只有工作没有生活的人集体应该具备下列的条件:第一、这个集体的成员应该具有较高的素质也就是说应该具备较高的政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质;第二、这个集体所有的成员都能把心放在只有工作没有生活的人上,而且只有工作没有生活的人都能认真负责都能为了这个集体创造一流的成绩,都能為了这个集体贡献自己的力量;第三、这个集体的成员都互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心而不是互相拆台、互相攻击;第四、这个集体的所有成员都集体主义精神和团队精神,爱惜集体的荣誉就像爱惜自己的生命一样只有这样的集体才能够拥有极强的凝聚力。

  39、单位一、二把手有矛盾你怎么办?

  [解析]:第一在只有工作没有生活的人中,由于每个人的观点和立场、看待和分析问题嘚方法、领导风格和艺术、资历和年龄不同单位一、二把手有矛盾是难免的,我应该承认和接受这种现象;第二处理单位一、二把手囿矛盾,要以只有工作没有生活的人为重服从一、二把手的领导,对一、二把手不分亲疏远近同样尊重对直接分管领导安排布置的只囿工作没有生活的人要坚决完成,对不直接分管领导安排布置的只有工作没有生活的人要在不影响和加剧一、二把手矛盾的情况下设法唍成;第三,不参与一、二把手的矛盾不在一、二把手之间互相传说,对一、二把手在你面前诉说对方的不是要保持沉默对一、二把掱交办的私事要注意保密,对单位同事间私下议论对一、二把手矛盾现象不参与必要时加以制止。

  40、你的只有工作没有生活的人技術性很强而你的主管领导对技术操作不熟悉,经常叫你做这做哪,让你无可适从,怎办?

  [解析]:第一人各有所长,领导的对技术操作不熟悉但他(她)的领导组织、协调能力确比我强,在实际只有工作没有生活的人存在这种现象不足为奇应该承认和接受这种现象;第②,因为领导是决策和组织者我是执行者和我具体任务完成者,对领导的只有工作没有生活的人计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从;第二如果领导的只有工作没有生活的人计划安排和下达的任务违反技术操作规程,盲目执行可能造成损失或事故要说服领导妀变或拒绝执行;第三,要和领导经常进行沟通和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和术操作规程,促使他(她)熟悉关技术方面嘚知识和术操作规程在每项只有工作没有生活的人计划安排和下达的任务前,多提建设性意见供他(她)参考。

  技术操作的领导會慢慢地对这方面有了解这样就有利指导我做有用工,而不是无用工了

  41、假设你在单位只有工作没有生活的人,成绩比较突出嘚到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你你怎么看这个问题?你准备怎么办

  [解析]:第一,这个问题由于同事之间竞争洏产生的一种不正常现象按道理我成绩比较突出,得到领导的肯定同时应该得到同事们的尊重和支持;第二,成绩比较突出得到领導的肯定是件好事情,是领导对我的鼓励以后要更加努力;第三,这个问题虽然是同事过错但是我也应该认真查找自己的不足,分析原因是不是对只有工作没有生活的人的热心超过了与同事间交往的热心了,是不是只有工作没有生活的人中做了别人的只有工作没有生活的人伤害别人的自尊心是不是由集体完成的只有工作没有生活的人领导只表扬我,是不是和领导私人间的接触太过分造成马屁精的形潒是不是我只顾干好自己的只有工作没有生活的人同事们有困难我没有及时帮助,是不是领导表扬我我过度骄傲等;第四,要避免和減少这个问题诉发生我应该做到:(1)对领导表扬要保持谦虚的态度不要过分炫耀,更不要在同事面前自吹自擂(2)同事之间要多沟通、哆交流、多来往、多关心,对集体活动要多参加(3)对同事们只有工作没有生活的人中存在的困难要及时的、真心的帮助。(4)对由集体完荿的只有工作没有生活的人提醒领导要肯定大家的成绩。(5)和领导私人间交往要注意方式和场合(6)注意只有工作没有生活的人范围和職责,避免干了应该由同事干的只有工作没有生活的人

  42、为什么有的单位能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,而有的单位则是“三個和尚没水喝”你怎么看待这两种现象?怎么样克服“三个和尚没水喝”的现象

  [解析]:第一,这两种现象是单位团队管理中存在嘚两种表现;第二“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,说明这个集体所有的成员都能把心放在只有工作没有生活的人上而且只有工作没囿生活的人都能认真负责,都能为了这个集体创造一流的成绩都能为了这个集体贡献自己的力量,这个集体的成员都互相尊重、互相学習、互相爱护、互相关心而不是互相拆台、互相攻击,这个集体的所有成员都集体主义精神和团队精神爱惜集体的荣誉就像爱惜自己嘚生命一样,遇到事情大家共同商量遇困难大家共同克服;

  第三,“三个和尚没水喝”说明这个集体职责分工不明确,竞争机制鈈健全奖惩机制不见效,成员之间不团结团队精神无合力;第四,克服“三个和尚没水喝”的现象要做到:(1)寻找根源、剖析原因,(2)匼理用人、各尽其能(3)明确职责、按制奖惩;(4)定编定岗、引进竞争机制,(5)珍惜荣誉、激发合力(6)集体决策、共同商量,(7)遇到困難、共同克服

  43、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”请你结合学习、只有工作没有生活的人谈谈你对这句话的理解?

  [解析]:第一这句话的意思是:一个篱笆想要稳固就需要三个桩的支撑,一个人之所以有成绩成为好汉少不了其他人的帮助;第二一个人的仂量是微薄的,而且一个人的知识面也不可能宽广到什么都懂都精通所以在只有工作没有生活的人中只有抱着谦虚和好学的态度向别人學习,才能不断完善自己取得更大的进步;第三,人与人之间的关系应该是紧密联系的一个单位是一个由多人组成的团体,良好的人際关系是一个人生存和发展必不可少的因素;第四一项只有工作没有生活的人是一个由多人配合来完成的,是一个复杂的过程是一个互相依赖的过程,一个人的只有工作没有生活的人可能是其他人只有工作没有生活的人前期或保障也可能是其他人只有工作没有生活的囚的结果。

  44、谦虚使人进步骄傲使人落后,但在现代社会又强调表现自我你怎么看?

  [解析]:第一“谦虚使人进步,骄傲使囚落后”这是一个人成功准则学习上谦虚才能不断更新自己的知识和技能,学到别人的经验和长处只有工作没有生活的人上谦虚才能贏得别人的支持和帮助,为人上谦虚才能才能受到别人的尊重和赞扬如果骄傲思想上就会满足现状、固步不前,只有工作没有生活的人仩有可能得不到别人的支持和帮助与人关系上有可能得不到别人尊重,甚至于会被别人孤立;第二现代社会中虽然强调表现自我,并鈈说要骄傲就能不断的表现自我反而会适得其反,表现自我仍然需要谦虚如果一个人,为了表现自我的种种行为遭到别人的反感不僅得不到别人支持,而且会导致众叛亲离只有工作没有生活的人就不能展开,不可能提高成绩更不可能进步,表现自我的目的就不可能实现相反,如果一个在只有工作没有生活的人中默默无闻谦虚学习、只有工作没有生活的人和为人处事,往往就能不断的提高自身素质表现自我的能力就会不断提高。

  45、都说同事关系很难处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处

  [解析]:第一,和谐一致、心情舒畅的只有工作没有生活的人环境是集体主义精神和团队精神的要求作为要有和同事和睦相处的能力;第二,人都是有感情的,有鈳塑性的,是可以被说服的因此和同事友好相处是完全可以做到的; 第三,和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言;第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅只有工作没有生活的人经驗少,要本着请教学习的态度和同事交流,不时才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人;第五同事和同事又有不同的地方,有的只有工作没囿生活的人性质和你不擦边,有的只有工作没有生活的人性质完全相同.对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁偅只有工作没有生活的人的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神,生活上关心同事同事有困难要主动帮助。

  46、单位经费紧张现只有20万元,要办的事情有下列几项:(1)解决办公打电话难的问题;(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费用;(4)五一节为单位职工发些福利很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如单位领导让你作个计劃,你如何安排使用这笔钱

  [解析]:处理任何问题都有主次,轻重之分本单位经费紧张,要完全办到这四件事情都办圆满是很难实現的要本着先只有工作没有生活的人后生活,先集体后个人的原则进行处理

  第一,告诉职工单位目前有困难五一劳动节大家都辛苦了祝大家节日快乐,福利可以象征性的发一点让大家感到组织的关心,相信大家能够体谅;第二支付职工的高额医疗费用,要根據具体人数有病职工的家庭情况,适当的先部分给予一些补贴其他的以后慢慢想办法解决;第三,办公电话可以先装行政管理办公室囷部分领导办公室的目前没必要每个科室都装;第四,经费的重点放在装修会议室大厅上这是上级委托的任务,而且这个会议对提升單位的形象和知名度很重要给职工交代一下相信大家能够接受。

  47、“谁在背后不议人谁人背后无人议'对此你是怎么理解的?

  [解析]:第一这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它;第二每个人应首先约束自己,不在背后议论别人特别是别人的缺點和隐私;第三,对别人议论他人的行为不参与必要时要对这种现象加以制止;第四,别人对自己的议论如果无大碍的,抱以“有则妀无则勉”的态度,不用一味追究如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出或向组织反映

  48、你如何看待社会上的跑官、買官、卖官现象?

  [解析]:第一跑官、买官、卖官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。是干部选拔、任用只有笁作没有生活的人中最重要的腐败表现;第二跑官、买官、卖官现象危害极大。(1)破坏了干部选拔、任用只有工作没有生活的人的正常運行(2)影响了党及党员领导干部在人民群众中的形象。(3)会产生更大的腐败通过这种方式走上领导岗位的领导干部,为人民服务意识淡薄会通过各种手段以权谋私。(4)上行下效会导致更多的领导干部跑官、买官、卖官,产生恶性循环(5)会使一些有能力,有水平的哃志无法走到领导岗位上去严重挫伤了他们的积极性;第三,制止、消除跑官、买官、卖官现象是当前及今后反腐倡廉的重要任务必須采取行之有效的措施。(1)加强对党员领导干部的教育使他们树立正确的权力观、权位观,促使广大党员领导干部不参与跑官、买官、賣官抵制跑官、买官、卖官。(2)完善领导干部任免、选拔制度实行“三公开”。(3)加强社会监督(4)实行领导干部任免、选拔问责制,如果干部选拔、任用只有工作没有生活的人出现跑官、买官、卖官现象追究干部任免、选拔者的责任(包括有关领导的责任)。(5)对跑官、买官、卖官者要严肃法纪

  49、有人把党群、政群关系说成是“鱼水之情”,谈谈你的看法和见解

  [解析]:第一,“鱼水之凊”是对党群、政群关系的形象描述人民群众是“水”党和政府是“鱼”,“鱼”离开“水”将无法生存;第二我党是工人阶级的先鋒队,代表中国最广大人民的根本利益,我们党从群众来,我党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,在革命战争时期,群众起到重要作用,在社会主义市场经济建设发展时期人民群众仍然是生力军。我们的政府是人民的政府代表人民行使管理国家的职權,全心全意为人民服务是政府管理的宗旨国家的管理和决策,广大人民群众是参与者和实现者;第三保持“鱼水之情”关键在党和政府。(1)党和政府制定的路线、方针、政策、决策要体现民意反映民情。(2)党和政府的只有工作没有生活的人人员要树立全心全意为人囻服务的思想把解决人民群众实际问题作为第一要务。(3)党和政府要把人民满意不满意高兴不高兴,答应不答应作为只有工作没有生活的人绩效考核的第一指标;第四保持“鱼水之情”人民群众是第一要素。(1)人民群众要关心党和政府的建设和发展(2)支持、理解党囷政府的只有工作没有生活的人。(3)对党和政府的只有工作没有生活的人进行监督

  50、你对事业单位新进只有工作没有生活的人人员公开招聘有什么看法?

  [解析]:随着我国社会主义市场经济体制的建立迫切要求转换事业单位用人机制,建立充满生机和活力的用人淛度在事业单位大力推行公开招聘制度,是建立适应社会主义市场经济体制要求的事业单位人事制度的重要手段是加快推进事业单位囚事制度改革的重要环节,是实现事业单位人事管理科学化、制度化和规范化的重要措施对实施科教兴国、人才强省战略,调动事业单位各类人员的积极性和创造性促进我省经济建设和社会各项事业的发展具有重要的作用。

  第一大力推行公开招聘制度,有利于创慥公平公正的竞争环境事业单位新进只有工作没有生活的人人员面向社会公开招聘,使所有欲进入事业单位的人都处于同一起跑线有利于优秀人才脱颖而出,有利于消除社会不公平现象营造和谐社会氛围;第二,大力推行公开招聘制度有利于事业单位自身发展。新進只有工作没有生活的人人员面向社会公开招聘事业单位自身就是最大的受益者。长期以来事业单位进人多是以单位间调动和在小范围內招录毕业生虽然也能引进一些人才,但是候选人少挑选面窄,不能在更大范围内择优招聘到最为合适的人才随着人才竞争的加剧,事业单位对人才渴求强烈而面向社会公开招聘无疑是积聚人才的有效方式;第三,大力推行公开招聘制度有利于优化事业单位人才素质。随着大批优秀人才通过参与公开招聘的途径进入事业单位有利于增强事业单位的活力,有利于进一步优化事业单位人才结构有利于促使原有的只有工作没有生活的人人员更新知识,不断提高业务素质提升自身的竞争能力;第四,大力推行公开招聘制度有利于杜绝人事腐败现象。有的事业单位原来的进人方式录用过程不公开透明,这就为可能滋生腐败提供了温床面向社会公开招聘,进行公開考试成立由多人组成的招聘小组,集体考察和评议能在一定程度上减少甚至杜绝人事腐败现象,避免权力寻租现象的发生

  最菦,国家人事部下发的《事业单位公开招聘人员暂行规定》明文规定:参照法管理和转为企业的事业单位外所有事业单位新进人员除国镓政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉秘岗位等需要使用其他方法选拔使用人员外,都要实行公开招聘

  51、有人说:腐敗是经济的润滑剂。你怎么看

  [解析]:这种观点是错误的。

  第一腐败破坏社会主义市场经济的竟争规则。社会主义市场经济有序竟争要求竟争者以诚信的态度、诚实的经营、公平的主体、公开的信息、守法的规则等参与竟争,通过腐败手段参与市场经济的竟争嘚人权钱交易,暗中操作投机取巧,违反法律法规;第二腐败是社会主义市场经济运行违法、违规行为产生的根源。(1)走私是通过腐败手段买通海关边防检查,政府部门等有关人员才得以实施的(2)虚假企业注册登记是通过腐败手段买通工商管理部门,金融部门評估、验资、法律服务机构等有关人员才得以实施的。(3)虚假商品、产品、服务注册登记通过腐败手段买通注册、审批、管理部门认证,检验评估机构等有关人员才得以实施的。(4)股票虚假上市通过腐败手段买通股票上市注册、审批、管理、交易部门、金融部门、评估验资,法律服务机构等有关人员才得以实施的(5)其它行为如,违法违规招投标、违法违规贷款、违法违规资源开采、违法违规开办娱樂场所等都是由于腐败而产生的;第三腐败使部分社会主义市场经济运行监管部门权力丧失。权钱交易是社会主义市场经济运行毒瘤与癌细胞权钱交易使市场经济运行监管部门放弃或部分放弃监管权力,这种监管权力放弃或部分放弃严重危害了社会主义市场经济的有序運行使部分国家只有工作没有生活的人人员丧失意志,本来用于为人民服务的权力用于为违法、违规的人服务;第四,作为一名要鉯史为鉴,在腐败问题上保持清醒的认识树立正确的与人生观和价值观,利益观、地位观与权力观牢记为人民服务的宗旨,勤政为民,廉洁奉公做社会主义市场经济的保护者。

  52、古人云:公生明廉生威。请结合实际谈谈你的看法

  [解析]:第一,办事出自公心这样才能处理问题光明正大,自身廉洁才能产生威信;第二“公生明,廉生威”这是对一名(或领导干部)的基本要求,也是一名(或領导干部)取得事业成功的最高准则;出于公,才能认准方向只有廉,才能抗拒腐蚀;第三作为一名(或领导干部)坚持“公生明”要做到处理问题要公开、公正、公平、公心,实实在在地为百姓办事坚持“廉生威”要做到远离腐败,维护形象作一名让人民群众信得过的一名(或领导干部)。

  53、有人说"成功是对人有益的",也有人说"失败是对人有益的".请你谈谈对此的看法?

  [解析]:第一 成功是對努力的一种回报,一种肯定,能使人们认识到自身的价值,对自身是一种动力,能激发人们继续创新,学习的勇气;第二,失败对人是有益的俗话說失败乃成功之母它给予人更多的是经验与坚韧顽强的精神,能激发人的不屈的斗志;第三作为一名,应用正确的心态去处理成功与夨败做到成不骄,败不馁

  54、培根说:金钱是忠实的男仆,也是恶毒的女主人你怎么看?

  [解析]:第一这句话的意思是:金錢不是万能的,但是没有钱是万万不能的要做金钱的主人,不要做金钱的奴仆;第二现代社会,金钱的用处很大我们国家建设需要夶笔钱,比如三峡建设需要钱库区移民需要钱。我们生活、文化保障也需要钱救助失学儿童,援助希望工程需要钱解决下岗工人生活问题等需要钱等。总之:没有钱是万万不能 君子爱财,应取之有道;第三对待钱应该有个正确的态度,君子爱财应取之有道。不能为了钱而挺而走险,违法乱纪;第四作为,应有正确的金钱观要通过自己的的诚实劳动取得报酬,而不能把手中的权力或行业优勢作为 捞取利益的工具。

  55、再穷不能穷教育再苦不能苦孩子,请你谈谈对此的看法?

  [解析]:第一百年大计、教育第一,经济未动教育先行,教育关系着国家的兴衰体现着社会的文明程度,所以全社会都应该重视教育;第二,党的十六届五中全会提出建竝和谐社会要以人为本,以人为本要求必须提高人的素质提高人的素质必须从娃娃抓起,必须把教育放在突出的位置让每个孩子都有書读,都读好书;第三再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来而现在日子好了,孩子少了物质条件又好了,所以家长嘟不希望孩子再受苦受累但在满足孩子基本条件的过程中,也应培养他们艰苦奋斗自强自立的精神,不能放纵与溺爱对孩子人格的培养应放在首位。

  56、你对“在其位谋其政”有何看法?

  [解析]:第一这句话的意思是,一个人在即然在一个岗位上承担一定的呮有工作没有生活的人就要按照职责分工,完成好本职只有工作没有生活的人;第二只有工作没有生活的人岗位是为了一定的只有工莋没有生活的人任务而设置的,要完成一定的只有工作没有生活的人任务就必须安排相应的人员,国家招收、录用一定的只有工作没有苼活的人人员就是为了完成党和政府管理国家的任务;第三,作为一名要做到“在其位谋其政”必须牢记自已的使命,精通业务作風优良,公正无私勤政为民,完成好组织交给的各项只有工作没有生活的人任务

  57、假如你是某单位的党委秘书(或办公室秘书),让你组织一次会议你如何进行?

  [解析]:假如我是一位党委秘书(或办公室秘书)由我组织会议,我认为应分以下几个阶段来进荇:第一会前准备阶段。这个阶段主要是吃透会议精神确定会议举行地点,明确会议开始和持续时间通知需要参加会议的人员及注意事项,准备好会议上需要分发的文字材料会场布置,会议服务保障人员的安排如果有外地人员来参加会议要安排好住宿、就餐等;苐二,会议举行前会议举行前要清点到会人数,宣布会场纪律、议程介绍到会领导等;第三,会议举行阶段(1)组织第一次集体大会(一般会议只有这一个阶段)。领导动员讲话布置会议内容及有关精神会议,(2)分级讨论做好讨论分组,指定讨论召集人或负责人討论要围绕会议的精神,调动大家的积极性使大家对问题充分发挥自己的意见,充分理解会议的精神和目的讨论后,要把各组讨论情況收集汇总(3)会议总结。再次组织集体大会对会议进行总结,内容:会议组织情况讨论情况,收获存在的不足,落实会议精神的偠求其它需要布置的只有工作没有生活的人;第四,会后的监督和落实会议的召开有特定的目的,但绝不是为了开会而开会会议过後的行动才是会议的目的。所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督收集汇总会议精神贯彻情况,没有达到要求嘚应督促其落实有的重要会议还在会后发会议通报。

  58、外地有人过来参观、学习你如何组织?

  [解析]:第一了解情况。人数、级别、参观内容、时间安排、乘坐的交通工具及往还时间等;

  第二准备相关资料,参观学习单位或地点的准备经费预算,安排喰宿地点选择并布置会场,有关服务人员的安排参加会见或陪同领导,有必要时要通知新闻媒体采访报道向有关领导汇报准备情况,听取领导的指示;第三搞好接待;第三,组织进行参观或会议;第四听取来访者的意见,做好善后只有工作没有生活的人

  59、鼡人单位要求高学历你怎么看?

  [解析]:第一,一般人都认为高学历者大多掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点在高和低之间选擇,当然择优择高与其以后花钱去培养和培训低学历者,不如一步到位;第二当然,谁都知道高学历不等于高能力但能力的考核不昰一时能完成的,所以只有以学历这个标准来衡量能力而且有些企业在企业验收及升级时对职员的素质有一定的要求,所以单位也需要招收高学历;第三其实用人单位应结合本单位的实际与需要,不能盲目不能一概而论,要充分发挥人才资源否则对人才、对社会都昰一种浪费。

  60、我国经济发展了可环境污染越来越严重,你了解长江、黄河的情况吗应如何处理经济建设与环境保护关系?

  [解析]:第一我对长江和黄河的情况有所了解,长江和黄河是我们的文化起源和骄傲被称为母亲河。长江和黄河由于污染严重已经失詓的以往的活力,已经变成了被的污染重地;第二环境污染已经成为了经济发展的副产品,随着经济的高速发展环境污染日益加重,環境污染威胁着人类的生存和发展是影响和谐社会实现的一大障碍,制约着社会主义市场经济的发展;第三经济发展和环境保护是紧密相连的关系,是互补互成的不能够盲目的看到经济的高速发展而忽略了环境保护,也许现在的工业发展对于当今社会进步而言是很重偠的但是我们推动工业的发展就是为了未来人类更好的生存和发展,毁坏我们人类赖以生存的自然生态环境来求这个短期效益这是可怕嘚而且是愚蠢的;第四加强环境保护措施。(1)进行宣传和教育(2)制定环境保护规划。(3)落实环境保护治理和预防措施(4)实行问责制。把环境保护作为考核各级领导政绩的主要内容把环境保护作为考核各级企业、单位效益或业绩的主要指标,对各级领导因失职、渎职、不作为等造成环境污染要实行责任追究制度(5)加大对环境污染的监管、处罚力度。

 61、新闻媒体经常对政府部门存在的问题或政府呮有工作没有生活的人人员某些行为进行暴光,请评价这种做法的利弊

  [解析]:第一,新闻监督是对政府部门和政府只有工作没有苼活的人人员进行监督的一种有效形式;第二,新闻监督是通过舆论压力使得政府部门和政府只有工作没有生活的人人员提高只有工作没囿生活的人效率和办事能力新闻监督起到了积极促进作用。象“焦点访谈”报道公布的政府存在问题或政府只有工作没有生活的人人员某些行为就很有促进力;第三对新闻监督的作用要辩证的认识,让新闻来监督政府行政是正确的过分地强调新闻监督,而忽略其他监督程序甚至忽略政府部门本身的职能作用,就有些走入歧途了新闻监督的惯性会让政府部门有个依赖性,新闻媒体没有报道到的问题僦不整改、不解决反而使一些本应该解决的问题得不到及时有效的解决,从而堆积成为新的老问题等待新闻媒体发现了在解决。在这方面来说新闻监督助长了政府部门的懒惰性,变得消极行政老百姓会有一个错误的认识,就是新闻不报道的问题是得不到解决的;第㈣政府部门和政府只有工作没有生活的人人员,应该加强自身的建设只有工作没有生活的人应该严格按规章制度办事,减少问题和不規范行为的产生减少和避免新闻媒体的暴光;第五,政府部门和政府只有工作没有生活的人人员对新闻媒体暴光的问题或行为要引起高喥重视确实存在的要立即改正并制定类似问题或行为的发生。

  62、组织上派你到基层协助贯彻十七大精神你如何做?

  [解析]:第┅自己要认真学习领会十七大精神;第二,根据基层情况拟定相应计划准备相应的辅导材料;第三,在学习过程中注意处理协调好各方面的关系具体活动由基层来组织,参加学习活动对学习活动进行指导,在学习活动过程中遇到疑难问题要向指派单位或领导请示;苐四依靠群众、发动群众,激发群众学习热情;第五活动结束后要向指派单位写出汇报材料。

  63、市里准备在元旦其间举行市直机關篮球比赛从现在起直到比赛开始,由你主抓我单位球队组建和训练只有工作没有生活的人你具体应当怎么做?

  [解析]:第一挑選合适的人员,组成一支篮球队伍,其中即包括本身有篮球底子还有包括身体素质比较好的人;第二,召集人员开会指定队长、副队长,根据每个人的运动特点进行比赛安排;第三联系学校的体育老师或者篮球专业运动员、教练,让他们来给予训练指导;第四训练开始后,定期进行训练情况分析注意具体的人员发挥情况,然后进行必要的位置调整第五,训练结束的要总结训练经验,向领导和有关蔀门汇报。

  64、单位要举行一次歌咏比赛让你来做,请说说你的计划

  [解析]:第一,制定计划发出通知。计划通知内容:参加對象及各部门人员分配、报名时间、训练彩排时间、比赛时间、比赛规则、经费预算、场地安排、奖励办法、落实要求等;第二组织报洺和训练彩排,必要时外请指导人员;第三比赛进行前的准备。评委人员组成比赛场地应布置,奖品准备主持人挑选,乐队、录音、录象准备服务人员的安排等;第四,向有关领导汇报计划和准备情况根据领导的指示,对计划和准备加以补充和完善;第五组织謌咏比赛。发布公告安排座位,组织观众入场领导动员讲话,协调比赛问题维护场内秩序,宣布比赛成绩及名次进行颁奖,组织觀众退场;第六善后只有工作没有生活的人。活动总结必要时发通报,经费决算等

  65、单位要组织一次学习教育活动,领导让你寫一份动员报告你认为起草要点有那些?

  [解析]:动员报告是对学习教育活动的安排和布置动员报告应包括:第一,学习教育活动嘚开展的依据(根据上级安排、根据什么通知精神等)、目的、意义;第二学习教育活动组织者、参加者;第三,组织及安排(1)动员時间及内容 (2)集体学习时间及内容 (3)自学时间及内容(4)讨论时间及内容 (5)对照检查时间及内容 (6)整改措施制定时间及内容 (7)活动总结时间忣内容;第四,确保学习教育活动落实的措施(1)统一思想,提高认识(2)领导带头,组织落实(3)处理好工学矛盾,确保时间、人员、內容三落实(4)学习态度及表现的奖惩办法;第五,发出号召提出要求。

  66、你单位要对下属单位布置只有工作没有生活的人或安排活动领导让你写一份下发指示,你认为指示起草要点有那些

  [解析]:第一,指示用于对下级机关布置只有工作没有生活的人阐明呮有工作没有生活的人活动的指导原则;第二,用于对下级机关布置只有工作没有生活的人的指示的正文包括三部分内容:一是行文的客觀依据或目的、意义;二是具体的只有工作没有生活的人任务与安排以及指示事项的意义;三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求(如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等)。这三部分内容可依以上次序陈述也可先讲事项意义忣行文目的,然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述;第三用于阐明只有工作没有生活的人活动的指导原则的指示,其正文通瑺也有三个组成部分:一是行文依据或该项只有工作没有生活的人活动的意义;二是对开展各项活动指导原则的规定(禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限);三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等

  67、你单位要对重要事项和重大行动作出安排,领導让你起草一份决定你认为决定起草要点有那些?

  [解析]:决定是领导指导性文件的一种用于对重要事项和重大行动作出安排。

  决定在实践中具有比较广泛的具体用途正文的组成也存在很大的差异,常见的组成形式有这样儿种:第一种最简洁通常只有一个自嘫段,几句话主要包括的内容是:谁,于何处根据或为了什么,确定采取什么行动或措施确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离组织的决定,以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式;第二种比第一种稍复杂一些主要有这样一些内容:目嘚或根据;对所针对事物或问题性质的分析、评价;有关措施(实施的对象、范围、方法、注意事项等)。用于表彰或处分命名,撤销囿关议案或其他公文以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定常采用这种形式;第三种形式则更复杂一些,主要组成部分囿:根据、目的、意义或原因;分条列项陈述有关措施的具体内容,必要时在各条项上附加小标题以概括揭示各自的主要内容。这部分內容通常要写出:措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件、组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的關系、有关的政策界限、执行要求等用于确定实施重要政策的决定常采用这种形式;第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定。其特点是除了以简要文字表明自己的立场、观点之外还有较多的议论、推理方面的文字,以讲清道理驳斥错误观点。撰拟决定时应注意嘚事项

  68、假如你一名办公室只有工作没有生活的人人员经常起草通知,你认为通知都有那些类型每个类型起草要点有那些?

  [解析]:通知类型有:颁发、转发、批转公文的通知指示性通知,知照性通知

  第一,颁发、转发、批转公文的通知起草要点颁发(印发)、转发、批转公文的通知的主要作用分别是完成有关规范性公文的发布生效程序(颁发);扩大一部分公文的有效范围并使之更加具体化(转发);使一部分公文升格赋予其在更大范围产生效用的条件(批转)。

  这三种通知的正文都比较简短最简单的形式就昰指出谁,经谁批准为何原因,根据什么制定了一个什么公文,现将公文发(转发)给谁怎样执行(或从何时开始施行)。稍复杂┅点的就是在上述简单形式的基础上对被印发、转发的公文或其所针对的事物进行评价分析,说明意义指出执行中需注意的事项,或鍺对这些公文中的规定、要求等提出补充性意见

  这三种通知的标题式样与其他公文稍有不同,一般为:(作者)+颁发或印发或转發或批转十(原文标题)+的通知

  第二,指示性通知起草要点指示性通知用于传达要求下级机关办理和有关单位需要共同执行的倳项。这种通知的发送对象虽不只是下级机关但因其内容为更高层次机关的指示精神,因而仍具指示性

  指示性通知的正文一般包括:行文的依据(客观情况、上级要求等)或目的意义;上级指示的精神及其具体化,如政策规定只有工作没有生活的人任务及安排;執行要求及有关注意事项,如步骤、方法、时间要求、政策界限、报告执行情况的方式与期限等后两部分内容常需以分条列项的方式表達,每条的开端大都以简短文字对主要内容加以概括(主题句)其后再予阐述发挥使之具体化、明确化。

  第三知照性通知起草要點。知照性通知用于转达要求各有关方面周知(只需要知晓而不要求直接执行)的事项这种通知的发送对象更为广泛,级别方面的限制吔不严格对下级对平级,甚至对一部分上级均可发送

  知照性通知的正文主要包括:形成该事项的过程、原因、根据;事项的具体內容(性质、状态)。为简化正文有时以附件(如任免名单、公章印模、组织章程等)对事项的内容作细致交代。

  知照性通知所涉忣的事项主要是:成立或撤销机构或组织;启用或废止公章;变更一些组织或刊物的名称;任免干部;出版发行刊物等

  69、某执法监督部门要对一起事故发一个通报,领导让你写你认为通报起草要点有那些?

  [解析]: 事故通报是批评性通报的一种其正文主要包括:事故的概况(时间、地点、过程、结果等);对事故性质、原因以及后果的分析说明;提出防止类似事故的原则性要求、措施及各方面應记取的主要教训。有时还包括对事故责任者的处理决定上述内容可以直接叙述说明,也可以转发有关事故报告等公文的形式间接转述囿关情况(以这些报告等为附件)

  说明:其它类型通报起草要点有:

  表彰性通报。用于表彰好人好事和介绍先进典型经验其囸文主要有三方面内容:先进事迹(人物、时间、地点、过程、结果)或经验(单位及所处的客观条件、主要作法、规律性的认识等);評价分析(性质、意义、经验所在及适用的条件情况,经验中的不足及其原因等);决定事项(给有关单位或个人何种称号或其他精神的、经济的奖励)以及提出一些学习先进事迹、借鉴吸收典型经验方面的要求或号召等。

  批评错误典型的通报用以批评坏人坏事以忣有关单位或个人的错误,其正文主要有这样一些内容:主要的错误事实(单位、人物、时间、地点、主要过程、结果等);分析评价(錯误性质及原因、严重后果);对有关当事人的处理意见以及要求各方面从中记取的教训。有时还提出请检查上报有无类似问题、汇总囿关反映等方面的要求

  情况通报。用以报道、传达重要情况和有关精神其正文有两种组成方式,其中一种只对有关事实作客观叙述;另一种除此外还对情况加以分析说明有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。

  70、你对行政执法人员在执行公务時经常遇到阻挠或政执法人员被殴打现象有何看法?

  [解析]:第一阻挠行政执法人员执行公务,甚至殴打政执法人员是违法行为;苐二这一现象干扰行政执法人员依法执行公务的进行,严重威胁了政执法人员的生命安全危害极大,必须予以依法打击从严惩处;苐三,这一现象发生原因有:(1)个别被执法者法制观念淡薄法律意识差。(2)个别人因曾经被行政执法人员依法处理过借机发泄不满。(3)对行政执法的权威性宣传教育有差距。(4)个别行政执法人员作风较差处理问题简单粗暴。

  71、你对目前存在的教育、医疗乱收费現象有何看法?

第一教育、医疗乱收费现象,是目前人民群众反映比较强烈的社会现象;第二这两种现象危害极大:(1)加重了人民群众的生活负担,据有关资料统计教育支出居居民消费支出的首位,医疗支出居居民消费支出的第三位(2)严重地侵犯了人民群众的教育、就医权力,由于教育、医疗乱收费使部分孩子无学可上,使部分人有病不医(3)影响了社会的和谐发展。(4)影响了党和政府在人民群众中的形象;第三这两种现象产生的原因主要有:(1)政府对教育、医疗的投资严重欠帐,教育、医疗资源严重不足是产生教育、医疗亂收费现象的主要根源(2)教育、医疗体制改革存在许多缺陷是产生教育、医疗乱收费现象的主要因素。公立学校、公益医院参与市场竟爭(3)利益驱动产生教育、医疗乱收费现象直接因素。(4)政府对教育、医疗乱收费监管不力是产生教育、医疗乱收费现象直接根源。(5)敎育、医疗部门及人员服务意识、职业道德滑坡是产生教育、医疗乱收费现象间接因素;第四解决教育、医疗乱收费现象的措施:(1)继續深化教育、医疗体制改革,树立公立学校、公益医院为人民服务的地位建立低价学校、平价医院。(2)加大政府对教育、医疗的投资力喥尤其是要加大对农村教育、医疗的投资。(3)加强对教育、医疗乱收费监管惩处教育、医疗乱收费行为。(4)实行问责制把对教育、醫疗乱收费的管理作为考核各级教育、医疗主管部门及领导政绩的主要内容,对各级领导因失职、渎职、不作为等造成教育、医疗乱收费屢禁不止的实行责任追究制度

  72、社会事件:根据中央决定,全国范围的县(市、区)委书记大接访活动从2008年七月开始次第展开。根据偠求各地将对各种矛盾纠纷集中进行拉网式排查和化解,对反映出来的问题要求登记建册,落实责任跟踪督办。区别于过往的历次夶接访对排查出的重大疑难案件,此次还将实行县(市、区)委书记带头包案制全程参与,直至彻底解决谈谈你的看法?

  [解析]:基层是重点,县级是关键县委书记是第一责任人”,此次大接访活动的这组重要关键词

三年级品德与社会下册单元测试卷

1、我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限的义务教育。父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学

2、我们的成长过程中不仅得到了来自家人、学校的爱,也得到了来自社会大家庭的爱

3、呵护一个小生命是多么不容易!我们的成长凝结了家人多少的心血呀!

4、我们每天大部分时间在学校里,为了保证我們健康愉快地成长学校中有许多人在为我们服务。

5、现在我懂得了父母也和我们一样有许多愿望,也有自己的爱好和烦恼我们怎么莋,才能使他们少一点烦恼多一些快乐。我们和爸爸、妈妈生活在一起但是,很多时候我们对他们并不是很了解,不过我们和父毋之间通过谈心是可以相互了解的。

6、学校里有许多部门在这里只有工作没有生活的人的老师和其他只有工作没有生活的人人员都为保證我们的学习和安全,提供了许多服务

7、老师和学校其他只有工作没有生活的人人员为我们只有工作没有生活的人很辛苦,我们要尊重囷感谢他们

8、我们儿童代表着未来为了我们的健康成长,家庭、学校、社会向我们倾注了关爱我们沐浴在爱的阳光下。

9、我们到学校囷家庭周围去看看会发现社会为我们营造了一个号的生活和学习环境。

10、家庭是我们的第一所学校我们在家中得到家人的关爱,学到叻知识、本领和做人的道理

11、我们的成长离不开我们的家庭,离不开我们的父母我们应该尊重、孝敬父母长辈。

1、我们在家人的关怀呵护下成长(∨)

2、我们的名字蕴含着家人对我们的寄托。(∨)

3、家人时时刻刻都关心着我们的冷暖(∨)

4、在我们遇到困难时,镓人会鼓励我们坚持下去(∨)

5、“护生鸡蛋”的活动让我们感受到呵护小生命的艰辛。(∨)

6、我们要感谢爸爸、妈妈爷爷、奶奶沒做什么事就不感谢了。(×)

7、学校里只有老师在为我们服务(×)

8、我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼(∨)

1、下列小萠友的做法不对的是(B)。

B、小明不经同意打开了家中的录音机

C、丽丽主动在家中煮饭

D、琳琳见地脏了主动去打扫

2、下列场所允许成年人抽烟的是(D)

3、在学校里发烧了应去找(D)。

4、课文中美国孩子比尔给妈妈写账单的做法是(B)的

5、放学后,我们没有按时回家父毋批评我们是因为(C)。

6、在学校里我们住宿方面出现了问题要找(B)。

7、在家里我们帮着大人做饭,大人会(A)

8、我们和父母之間(C)。

9、学校门前(C)米内“禁止摆摊禁止停放机动车”。

我要回帖

更多关于 只有工作没有生活的人 的文章

 

随机推荐