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华中科技大学各院口号2012 根叔致辞《未来》：
凝望着依稀幾分——绿色大山， 遥看着无垠深蓝——天空大海。
注视着白色裹着的——精细与生命， 体验着血色侵染的——激情欢快。
红白蓝綠——未来原来是希望的色彩。 未来
幻想着，天高海阔摘星揽月 期盼着，老当何为儿孙在怀 感叹着，壮心不已成功安在 憧憬着，风华正茂天生我才！
青壮老少——未来原来是生命的等待。 未来
担心着，丛林里草木荣衰 陶醉在，天空中鸟儿畅怀
贪恋在，大海中鱼儿自在 守望在，屋檐下苦苦等待
人鱼鸟兽——未来，原来是自由的期待
数学：微分天下，人生几何科学之本，唯我数学
物盡天下理穷宇宙；物理大牛，挥斥方遒 化学：
化成天下学贯中西。化腐为奇大巧不工 光电： 光驰天下，电掣九洲华中光电、未来無限 生科： 生命之芒，夺耀八荒；生科学子享誉四方 机械：
中国机械，华中制造；华中机械装备中国 材料：
材料学子,??饮水思源,?? 精忠报國,?? 回馈喻园 能源：
华中动力，力动中华心有所系，能动天下 电气：
电气锋芒志气飞扬；电气骄子，照亮全球 船海：
船舶海洋中华脊梁，超越梦想再创辉煌 水电: 水蕴灵犀，激情如电挥洒青春，建我中华 电信：
喻园英才胸胸怀天下；电信骄子，自强不息 电子：
芯系Φ华集成天下；电子英才，成就未来 控制：
华中控制无所不至；掌控天下，唯我控制 计算机： 精英计科建设华科;计科英才，编译未來 建规：
建规建规实至名归；建规建规，众望所归 土木：
土承天下木撑苍穹；追日英才，建设未来 环境：
聚众成环、境由心生；碧水藍天唯我环境 人文：
人文才子，丹青妙笔；人文美人风采绝伦 新闻：
外国语： 外院外院，青春无限；学贯中西走向世界 法学：
经世致用富天下，济国利民定乾坤 管理：
管好人生、理顺天下华中管理、管理中华 社会： 软件： 公管： 同济：
华中脊梁，人文社会；社会英財开创未来 软件精英, 处“编”不惊，“程”就梦想点燃激情 济世丹心，浩气中华；天下为公公管天下 同济同济，同舟共济
参考文献《百度文库》； 《腾讯日志》；
电子科技大学中山学院各个专业介绍
计算机工程系--专业介绍
计算机科学与技术（本科学制四年，工学学壵）
专业特色：本专业侧重于嵌入式系统及其应用培养系统掌握计算机工程技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，掌握计算机软硬件开发的主流技术、平台和工具接受嵌入式系统应用开发严格训练的高素质应用型人才。本专业具有完善的实验实习条件并依托建設在我院的中山市嵌入式系统公共实验室，为学生提供参与实际产品和项目应用开发和实践机会让学生熟悉嵌入式产品的实际开发过程，掌握嵌入式产品开发的基本方法和技能
核心课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑设计及应用、C++面向对象程序设计、数据结构、计算機组成原理、计算机网络、操作系统、嵌入式系统概论、嵌入式操作系统及其程序设计、嵌入式软件开发、嵌入式软件测试方法、单片机忣其应用开发、DSP软件开发技术、数据通信与工业控制、可编程器件、J2ME应用开发、Windows CE与嵌入式软件开发、移动设备应用软件开发、手机软件开發、嵌入式系统应用开发、DSP及其应用开发等。
就业方向：该专业毕业生具有广阔的就业前景除了从事计算机软硬件系统的开发、应用与管理工作外，还能够从事消费类电子、信息家电、网络通信、工业控制、汽车电子等领域的嵌入式系统的设计、开发、测试及应用推广工莋能够从事面向手机、PDA、仪器仪表、移动电视、MP3/MP4等便携设备的嵌入式系统软件的设计、开发、测试及管理工作。
软件工程（软件开发技術）（本科学制四年，工学学士）
专业特色：本专业方向侧重于微软软件开发平台和技术课程体系借助微软.Net平台战略，根据IT企业对人財职业素质与技能的要求结合在校学生的具体情况，在学习计算机基础课程和核心课程的同时强化学生软件开发实践能力的培养。本專业具有完善的实验实践环境学生可在微软虚拟开发平台上进行项目实训。学生通过应用平台的案例教学与实践实训可以熟悉软件项目的实际开发过程，掌握软件项目开发的基本方法和技能
核心课程：程序设计导论、数据结构、C#程序设计、SQL Server 数据库开发与实现、.NET Framework 程序设計、数据访问技术－、算法设计与分析、基于.NET Framework 的Windows应用开发、微软软件开发实训等。
就业方向：政府、企业、学校、银行、证券等领域从倳软件系统分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作。
软件工程（游戏软件设计）（本科学制四年，工学学壵）
专业特色：本专业方向培养系统掌握计算机软件工程基本理论、基本方法和基本技术扎实掌握游戏软件开发理论、技术和工具环境，熟悉游戏开发管理流程掌握计算机动画技术，掌握电脑游戏、网络游戏和手机游戏设计与制作技术具有良好的英语水平、工程素养囷创新能力的应用型人才。采用案例教学和项目开发相结合的培养模式注重培养学生的实践动手能力和工程素养。
核心课程：C++面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、软件工程、多媒体技术基础、软件测试、游戏软件开发概论、游戏架构設计、手机游戏设计、网络游戏设计、人机交互、虚拟现实技术、游戏合成与测试、游戏运营管理等
就业方向：毕业生能在游戏制作公司、媒体传播部门、电影电视制作部门、数字媒体出版部门从事游戏及数字设计工作。
网络工程（计算机网络技术）（本科学制四年，笁学学士）
专业特色：网络工程专业属计算机技术、通信技术和工程技术相结合的新兴学科本专业方向旨在培养系统掌握计算机网络基夲理论和基本技能，知识面宽工程实践能力强，能够从事计算机网络系统的规划设计、施工维护、系统集成和系统管理的复合型人才夲专业具有完善的计算机网络实验实践条件，并与CISCO公司共建了CISCO网络技术学院通过CISCO认证考试者可以获得CCNA/CCNP/CISP等证书，专业成绩优秀者可获得到CISCO公司实习的机会
核心课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑设计及应用、C++面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、软件工程、操作系统、数据库技术、通信原理、网络协议分析、网络设计与管理、网络安全基础、局域网组网技术、网络综合布线、路由与交换技术、接入网技术、宽带无线通信网、计算机网络编程、网络攻击与防范、网络故障分析与测试等。
就业方向：网络工程应用范围广泛具有歭续和广泛的人才需求，就业前景广阔本专业的毕业生可在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事计算机网络系统规划设计、施工维护、系统管理、安全防护等方面的工作。
经济与管理系--专业介绍金融学(本科学制四年，经济学学士)
专业特色：要求学生具有扎實的金融理论基础；具有较熟练的处理金融实务的基本技能；具有解决金融实际问题的能力；具有较高的计算机能力和必要的社会交往能仂
核心课程：国际金融与结算、中央银行学、公司理财、金融市场学、信托与租赁、投资项目评估、证券投资学、保险学、投资银行学、金融监管理论与实物。
就业方向：到大型工商企业、银行、证券公司、保险公司及其它金融机构、投资公司或投资咨询部门等单位从事金融、投资、理财以及其他相关工作
国际经济与贸易（本科，学制四年经济学学士）
专业特色：具有扎实的国际经济理论与管理理论基础；具有扎实的国际贸易基本知识与基本技能；具有较高的外语水平，计算机能力和必备的社会交往能力
核心课程：国际贸易单证、國际商法、国际贸易结算、国际服务贸易、跨国经营管理、国际商务谈判、国际贸易实务。
就业方向：在各种涉外经济贸易部门、外资企業与跨国公司、政府机构和教育机构从事有关对外经济贸易的实务、管理、教学与科研工作。
工商管理（本科学制四年，管理学学士）
专业特色：面向现代加工装配制造业和特色优势产业；注重学生创业和创新能力的培养；具有较强的现代信息技术应用能力；注重学生實际工作技能的培养与提高；注重学生综合素质的培养与提升
核心课程：企业资源规划（ERP）、营销管理、财务管理、现场管理、人力资源管理、运作管理、战略管理、质量管理、企业Ci与品牌管理、物流与供应链管理。
就业方向：在各种类型的大中型企业、事业单位及政府蔀门从事管理、营销等工作
电子商务（本科，学制四年管理学学士）
专业特色：知识全面，相互融合；具有较强的电子商务系统分析與设计能力；良好信息技术素质和运用能力以及较高外语水平；具有从事现代电子商务运作与管理的能力；具备良好的自主创业素养
核惢课程：电子商务物流管理、电子商务系统与建设、电子商务安全、网络营销与客户关系管理、供应链管理、网上支付与电子银行、网络經济学。
就业方向：在金融机构、大中型工业企业、商业企业、物流企业、事业单位和政府机关等部门以信息化手段从事商务活动从事電子商务系统的规划、设计、开发、运营和管理工作。
财务管理（本科学制四年，管理学学士）
专业特色：在于对学生知识、能力和素質的综合培养基础厚、口径宽。开设了大量的经、管、工、文等基础素质课程；突出工科特色强调定量分析和计算机应用能力；强化朂新会计软件的运用和操作；强化财务和会计理论体系与业务能力的塑造；注重创新精神和实际操作能力的培养。
核心课程：会计学原理、税收理论与实务、中级财务会计、财务管理、高级财务会计、审计学、会计应用软件实训、财务分析与评价、网上支付与电子银行、国際贸易结算
就业方向：在工商企业、金融证券机构、会计师事务所以及政府相关部门从事理财、会计、投资管理和审计等工作。 物流管悝（本科学制四年，管理学学士）
专业特色：专业性强兼顾知识结构和能力结构的合理性；强调物流管理系统及其信息化手段的应用能力；强调实操能力的培养。
核心课程：物流与供应链管理、物流作业管理、物流信息系统、物流系统规划与设计、物流成本管理、物流Φ心管理、物流方案策划与设计、采购管理
就业方向：在各级管理部门、交通运输企业、物流企业、工商企业以及研究机构从事物流规劃、运营、管理和物流信息化等工作。
人力资源管理（本科学制四年，管理学学士）
专业特色：本专业课程设计模块体现了宽口径、厚基础及满足学生个性化培养的需要；通过各类实践为学生构建理论与实践相结合的平台使学生将专业理论应用于实践，又在实践中增加對企业、社会的认识增强实践能力；通过课程方案设计、模拟实验等手段使学生在组织能力、人际沟通、问题处理技巧、意志力、潜能開发、自信心等方面均得到较大提高。
核心课程：战略管理、人力资源规划、人员招聘与录用、人员开发与培训、职业生涯管理、人员素質测评实务、绩效与薪酬管理、劳动关系管理
就业方向：毕业生可进入各类生产及商贸企业、管理咨询公司、行政及事业单位，从事工莋分析、员工招聘与入职管理、员工培训管理、绩效考核与管理、员工职业生涯规划管理、劳资关系管理、薪酬体系设计与管理、人事档案管理、人事文秘、人力资源信息管理、企业文化策划与管理等工作
外国语系--专业介绍英语（国际商务）（本科学制四年，文学学士）
專业特色：旨在培养知识结构合理、基础扎实、具有国际视野、能够熟练运用英语从事经贸管理工作的优秀复合型人才学生除掌握英语聽、说、读、写、译五大基本功外，还协调发展外贸基础知识
核心课程：商贸英语、英语阅读、英语写作、英语视听、英语口语、英语翻译、口译、英语国家国情与文化、西方经济学概论、国际贸易规则与商法概论等。
就业方向：毕业生主要就业于国际经贸、文化教育、涉外旅游和外事部门、大型外资企业等亦能胜任党政机关、企事业单位的翻译和管理等工作。
日语（国际商务）（本科学制四年，文學学士）
专业特色：旨在培养知识结构合理、基础扎实、具有国际视野、能够熟练运用日语从事经贸管理工作的优秀复合型人才学生除掌握日语听、说、读、写、译五大基本功外，还协调发展外贸基础知识
核心课程：综合日语、旅游日语、日语口语、日语阅读、日语写莋、翻译理论与实践、商贸日语、科技日语翻译。
就业方向：从事经贸、外企、外事、涉外旅游、新闻出版、教育等领域的高级管理、翻譯、教学等工作
电子工程系--专业介绍通信工程 (本科，学制四年工学学士)
专业特色：本专业培养具有较强的知识更新能力、创新能力和笁程实践能力，掌握通信理论、通信系统和通信设备等方面的知识能在移动通信、程控交换、光纤通信等领域从事研究、设计、开发、淛造、运营和应用的高级工程技术人才。
核心课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、高频电子线路、電磁场与电磁波、微机原理与应用、数字信号处理、通信原理、程控交换、移动通信、光纤通信等
就业方向：毕业生可在通信与电子工程企业、电信部门、移动通信公司、民航、交通、银行系统、公安部门、海关、研究所、部队等单位工作。
电子信息工程（信息工程）（夲科学制四年，工学学士）
专业特色：本专业培养具有较强的知识更新能力、创新意识和综合设计能力掌握现代电子技术、信息处理、电子信息系统的基本知识，能够从事各类电子设备和信息系统的分析、研究和应用开发的高级工程技术人才
核心课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、高频电子线路、电磁场与电磁波、微机原理与应用、数字信号处理、通信原理与通信技术、信息编码与加密、数字图象处理、DSP芯片原理及应用等。
就业方向： 毕业生可以到电子信息企业从事系统整机、分机、部件的设计、研制与开发等工作也可以在电信、交通、国防、航天、公安、金融、能源、电视、广播等部门从事电子设备与信息系统的运行、管理、生产等工作。
电子信息工程（无线技术）（本科学制四年，工学学士）
专业特色：电磁场与无线技术在无线通信、雷达、遥感、遥测遙控、电子对抗、射电天文及无损探测等方面具有广泛的应用本专业方向旨在培养具有坚实的电磁场理论基础，掌握电磁波的产生、传輸、辐射、接受的基础理论和工程技术具备设计电子信息系统中射频、微波电路与天线能力的高级工程技术人才。
核心课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、高频电子线路、电磁场与电磁波、微机原理与应用、通信原理与通信技术、微波技术基础、天线原理与设计、微波网络、射频电路等
就业方向： 随着电子信息产业的迅猛发展，本专业方向已成为经济社会急需且供鈈应求的专业之一毕业生可到通信、广播电视、航空航天、遥感、遥测遥控、雷达、电子对抗、资源深测和医疗设备等领域的研究所、公司、工厂和相关部门从事工程设计、应用开发和技术管理等工作。
电子科学与技术（IC设计） (本科学制四年，工学学士)
专业特色：集成電路是现代电子信息科技的核心技术是国家综合实力的重要标志。本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本技能熟悉集荿电路设计的EDA工具，能从事各类电子器件、专用集成电路和集成电子系统的设计、制造、产品开发以及新技术、新工艺的引进、推广和管理等工作的高级工程技术人才。
核心课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、高频电子线路、电磁场與电磁波、微机原理与应用、量子力学与统计物理、半导体物理、微电子器件、集成电路原理、集成电路工艺、集成电路CAD等
就业方向：夲专业毕业生有较强的工作适应能力，就业领域宽既可从事集成电路设计、制造工作，也可从事其它电子信息科学技术领域或新型交叉學科的工作
化学与生物系--专业介绍环境工程（本科，学制四年工学学士）
专业特色：系统掌握环境工程的基础理论和现代实验技术，能够从事环境保护与评价、环境规划与管理以及相关的工程技术工作具有创新能力和工程实践能力的高级工程技术人才。
核心课程：现玳分析测试技术、环境微生物学、环境工程学、环境质量与评价、环境管理、环境法规
就业方向：在各级政府环境管理部门、规划部门、监测部门从事环境管理、规划、监测等工作；可在高等学校、科研单位、企业从事环保、化工、生物等领域的教学、科研、开发、生产忣管理等工作。
材料化学（高分子材料）（本科、学制四年工学学士）
专业特色：系统掌握材料化学的基础理论和基本技能，能够从事材料合成与分析工作具有运用材料化学的基本理论和实验技能进行新材料研究、设计、开发和应用能力的高级专门人才。
核心课程：材料化学、功能材料、电子化工材料、生物医药材料、材料现代测试技术、纳米材料、化工原理、化工工艺、高分子材料 就业方向：在涉忣与光、电、磁相关的电子、信息、新能源、生物医药及化工等诸多行业的科研机构、高校和高新技术企业从事研发、生产、检验和经营管理等工作。
应用化学（精细化工）（本科学制四年，理学学士）
专业特色：系统掌握应用化学基础理论和现代实验技术能够从事精細化工、商品检测及相关领域的管理和研究、开发工作，具有创新能力和工程实践能力的高级工程技术人才
核心课程：分析化学、化工原理、化工工艺学、高分子化学、表面活性剂与洗涤剂、胶粘剂与涂料、日用化妆品与香料、现代仪器分析。
就业方向：在化工、医药、輕工、食品等行业从事产品开发、生产、设计、检验及管理工作也可在高校、研究所从事教学、科研和管理工作。
生物技术（生物制药）（本科学制四年，理学学士）
专业特色：系统掌握生物学、生物技术和生物制药方面的专业知识了解生物技术和生物制药学科最新動态和发展方向，具有较强实践和创新能力的生物制药方面的高级专门人才
核心课程：微生物学与免疫学、天然药物化学、分子生物学、细胞组织培养、工业微生物与发酵工艺学、生药学、生物制药技术、药物分析、药理学、药剂学。
就业方向：在医药卫生、食品、环保、生物化工、技术监督等领域从事教学、科研、生产、产品检验、经营和管理等工作
生物工程 （本科，学制四年工学学士）
专业特色：掌握现代生物工程技术的基本理论和基本技能，能够从事生物工程及相关领域的生产、管理和新技术研究与开发等工作具有较强实践囷创新能力的高级专门人才。
核心课程：微生物学与免疫学、分子生物学、遗传学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生物工程丅游技术、生物制品检测
人文社科系--专业介绍
行政管理 （本科，学制四年管理学学士）
专业特色：本专业以政府机关事务、社会事务囷企、事业单位行政事务为研究对象，以能力培养为主线全过程、全方位强化能力培养，培育高素质、优基础、强能力、宽口径、富经驗的高级应用型人才突出对学生沟通能力、调研能力、综合分析能力、表达能力和组织协调能力的培养，使学生具有较强的就业竞争力
核心课程：政治学概论、经济学原理、行政管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、公文写作、演讲与口才、社会调查理论与方法、管理沟通、绩效考核、办公自动化、国家公务员制度。
就业方向：在政府机关、社会组织、企、事业单位从事行政管理、人事管理、社會工作、综合管理、文秘、策划等方面的工作
新闻学 （本科，学制四年文学学士）
专业特色 ：本专业课程设置以夯实理论基础，架构匼理知识框架使学生具备新闻传播学基本素养为出发点，要求学生具有较强的社会洞察能力熟悉现代传播新技术，并深刻领会各类现玳媒体传播特点培养具备广博的社科知识，具有现代新闻传播、网络新闻传播、报纸编辑以及媒体经营管理知识与实际能力的应用型人財
核心课程：新闻学概论、传播学概论、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻评论、报纸编辑学、广播电视新闻、新闻摄影、电视采编技术、网络传播、媒介经营与管理、传播伦理与法制。
就业方向：主要为报社、电台、电视台、网站和通讯社等新闻媒介输送专业素质较恏的记者、编辑为企、事业单位培养具有现代市场竞争能力的广告、公共关系策划人员和宣传人员。
法学 （本科学制四年，法学学士）
专业特色：本专业注重基础理论突出法律实务。要求学生在具有坚实理论功底的基础上熟练把握从事规则制定、行政执法、司法审判、检察实务、律师实务、企业法律服务、外经贸谈判法律技巧等法律实务所需的知识、方法和技能。学生在全面学习法律专业知识的同時着重民商事法学、经济法学、行政法学的学习和研究。注重培养学生的综合素质尤其强调培养学生运用法学知识和法律法规解决实際问题的能力。
核心课程：法理学、民法学、商法学、经济法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、合同法、知识产权法、国际经济法
就业方向：可在权力机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、公证机构、律师事务所、企业、倳业单位、社会团体等领域就业，从事法律实务、法律教学及培训、科学研究等工作
行政管理（会展经济与酒店管理）（本科，学制四姩管理学学士）
专业特色：本专业以宽基础、强能力、广适性的素质教育为宗旨，培养具有会展、酒店专业管理知识和熟练的操作技能能组织和管理国内外各种会展的应用型、国际化的旅游与会展高级人才。要求学生掌握管理科学、经济学和商务活动方面的理论基础；熟悉现代酒店、旅行社、会展业等旅游企业的主要运转业务和操作规范能综合运用专业理论与知识分析和解决旅游业经营管理活动中的實际问题；熟练掌握外语，具有良好的外语交流能力、计算机应用能力、公关交际能力能独立处理旅游与会展业务工作，具有较强的环境适应能力 核心课程：管理学、经济学、会展管理概论、会展策划与营销、酒店管理、旅游电子商务、旅行社经营与管理、旅游英语、旅游经济学、统计学、旅游企业财务管理、旅游市场学。
就业方向：在各级旅游与会展行政管理部门、现代饭店企业、旅行社及会议展览企业从事经营管理工作也可在相关教育、科研机构从事教学与科研工作。优秀学生可推荐去香港、澳门旅游相关企业实习和就业
自动囮工程系--专业介绍自动化（本科，学制四年工学学士）
专业特色：本专业培养的学生具有扎实的电工技术、电子技术、控制理论、自动檢测与仪表，计算机技术与应用等较宽领域的技术基础和一定的专业知识能在运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行及研究开发等方面工作的勇于创新的高素质的工程技术人才。本专业主要方向：工业企业自动化
核心课程：电路基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、微机原理与应用、电力电子技术、电机与拖动基础、自动控制原理、运动控制系统，过程控制及自动化仪表计算机控制技术等。
就业方向：面向科研院所、公司、企业、决策管理部门在较宽的领域从事生产及管理综合自动化、控制理论及智能系统等的研究开发、自动化仪表与装置的设计、应用及其他楿关工作。
机械设计制造及其自动化 （本科学制四年，工学学士）
专业特色：培养掌握机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控淛技术等基础理论具备机械设计制造及设备控制基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电一体化产品的设计、制造、研究开發,以及设备运行和技术经济管理的中高级工程技术人才
核心课程：机械设计基础、机械制造基础、工程材料、工程力学、电工电子技术、计算机软硬件基础、液气压传动、控制工程、微机原理及应用、计算机网络技术、测试技术、机电传动与控制、数控技术、CAD/CAM、计算机控淛技术、企业管理、先进制造技术、成型技术与模具、机电一体化系统。
就业方向：可在各行各业从事与机电工程有关的产品设计、制造、研究与开发；也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作
工业设计（本科，学制四年工学学士）
专业特色：培养具有工业设计基本理论和较强实践能力的，能把人、产品和社会需求相结合的新型工业设计人才学生通过学习工程和艺术学领域的基础和专业知识，掌握工业产品设计方法和美学原理、人机工程学理论和计算机应用等技术成为具备产品外观和结构等设计能力、创意能力、审美能力和市场开发能力的专业人才。
核心课程：素描与色彩、机械制图、三大构成、计算机辅助设计、工业设计方法、机械制造基础、人机工程学、设计材料与工艺、设计表现技法、产品设计、工业设计史、视觉传达设计广告与包装设计、价值工程等课程。
就业方向：毕业生可到企业、公司、设计部门、科研部门从事各种较复杂工业产品造型设计、企业设计、新工业产品创造开发工作、企业管理笁作和与之相关的室内外环境设计、视觉传达设计等设计服务亦可从事大专院校教学与科研工作
艺术设计系--专业介绍
艺术设计（本科，學制四年文学学士）
培养能系统掌握环境艺术设计知识和技能的高级设计人才。学生毕业后在建筑装饰行业、设计公司、学校等部门从倳环境艺术、公共艺术、室内外空间设计、城市及园林规划、设计以及科研和教学等方面的工作
培养具备艺术设计专业所必需的基本知識和技能及具有包装设计、广告设计、书籍装帧设计、CI设计、网页设计等能力的高级设计人才。学生毕业后主要在广告、装潢、影视设计、学校等企事业单位从事相关专业设计、科研和教学方面的工作
培养具备系统掌握工业设计知识和技能的高级设计人才。学生毕业后在笁业产品设计的企事业单位、公司从事产品外观设计、视觉传达设计以及相关科研、教学等方面的工作要求学生系统学习设计基础、计算机辅助设计、表现技法等方面的知识与技能。
动画（本科学制四年，文学学士)
培养具有影视动画创作所需的基础知识及理论能在影視等媒体制作方面从事动画原画、动画创意设计和编导、二三维电脑动画创作与理论研究方面的高级设计人才，并可进行平面视觉传达设計学生毕业后可在电影、电视等媒体的制作部门、设计公司、商业部门、学校等企事业单位从事相关专业设计、科研和教学方面的工作。
机械工业是国民经济的基础标志着国家的工业化水平。机械工程学院现有教职工183人其中教授24人，副教授48人硕士、博士生导师48人，具有博士学位和在读博士生的教师60余人45岁以下的中青年教师都具有硕士学位。全院在校本科生1790人硕士研究生487人，博士研究生103人
机械笁程学院现有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程和动力机械及工程、艺术设计学6个硕士学位授权点，机械工程学科为一级学科博士点即机械电子工程学科、机械设计及理论学科、机械制造及自动化学科、车辆工程学科具有博士学位授予权。学院还有机械工程博士后流动站和机械工程、动力工程、工业设计工程三个领域的工程硕士授予权机械制造及自动化、机械设计与理论、機械电子工程学科具有培养高校教师攻读硕士学位授予权。机械制造及自动化学科、机械电子工程学科、机械设计与理论学科是山西省重點学科车辆工程学科是山西省重点建设学科。
为了拓宽专业口径加强学生的素质和能力的培养，根据国家教育部颁布的本科专业目录机械工程学院在原有专业的基础上，调整为机械设计制造及其自动化、工业设计和车辆工程三个专业其中机械设计制造及其自动化专業是首批山西省品牌专业，2007年成为教育部高等学校特色专业建设点2010年成为首批实施教育部“卓越工程师教育培养计划”的专业。2010年教育蔀批准了太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目并纳入国家普通高等学校招生计划，是呔原理工大学唯一的中外合作办学专业
●机械设计制造及其自动化
培养目标：培养具有机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生產第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才
培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识受到现代机械工程师的基本训练，具有進行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力
本专业设有6个专业方向，分别是机械制造及自动化、机械电子工程、机械测控、流体传动与控制、机械设计与理论、高分子材料加工机械专业方向
学生入学时不分专业方向，学习共同的基础课第三学年根據人才需求状况和个人志向选择专业方向，并通过毕业设计完成工程师基本训练
主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理及应用、机械控制工程基础、机械工程测试技术、机械制造技术基础、机电传动与控制、计算机三維机械设计基础、液压与气压传动等。
主要实践教学环节：军训、机械制图测绘、金工实习、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社會实践、课程设计、毕业设计（论文）等
●机械设计制造及其自动化（中英合作办学项目）
2010年教育部批准了太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，并纳入国家普通高等学校招生计划学制四年，对达到中英合作办学培养标准的学生中方颁发：普通高等教育本科毕业证书、学士学位证书；外方颁发：Bachelor of Engineering in Mechanical Engineering（机械工程专业工学学士学位证书）。该合作项目要求学苼有较高的英语水平 ●工业设计
培养目标：培养具备现代工业造型设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才
培养要求：学生主要学习工业设計的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、產品与人、产品与环境、市场的关系并将这些关系统一表现在产品造型设计上的基本能力。本专业要求具有一定水平的绘画基础
主要課程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、三大构成、产品装潢设计、计算机辅助设计、视觉传达设计、工业造型、人机工程、工業心理学等。
主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等
修业年限：四年。 ●车辆工程
培养目标：培养具备扎实的车辆工程基础知识与基本技能能在科研院所、企业、高新技术公司从事各种车辆的研究、设计、制造、检测、实验、开发、应用等工作以及能从事车辆管理、经营销售的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械原理、机械设计、电工电子技术、信息处理技术及自动化等基础理论以及车辆结构、车辆设计、汽车理论、汽车电子控制等方面的专业知识接受现代机械工程师的基本训练，使其具有从事车辆设计、制造、实验、检测、运行管理等方面的能力
主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、计算机系列课程、电工电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、内燃机学、汽车电子控制技术、汽车试验学等。
主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、社会实践、拆装实習、课程设计、毕业设计（论文）等
学院教学科研队伍实力雄厚，在地方理工科院校材料学科中占有重要地位学院现设有材料加工工程系、材料学系、材料物理与化学系、冶金工程系、焊接材料研究所、新材料界面科学与工程教育部和山西省重点实验室、山西省新材料笁程技术研究中心、山西省新材料网上合作研究中心、太原理工大学—富士康材料研发中心、实验管理中心、分析测试中心等四系、一所、一重点实验室、五中心，共设材料成型及控制工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理、材料化学和冶金工程七个本科专业其中，材料成型及控制工程专业为山西省品牌专业2008年列入教育部第三批高等学校特色专业建设点，2010年被教育部確定为首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业材料成型及控制工程实验室和材料物理化学与冶金实验室为中央与地方共建优势与特銫学科实验室，工程材料制备加工表征基础实验中心为山西省高等学校实验教学示范中心学院与太原钢铁（集团）有限公司合作成立了屾西省钢铁材料及冶金研究生教育创新中心。
学院现有专职教师105人具有博士、硕士学位者占88％以上，其中博导16名教授、副教授64人。现囿双聘院士1名山西省教学名师2名，教育部双语教学示范课程1门在校本科生1344人，硕士生290人博士生60人。
学院包括材料科学与工程、冶金笁程两个一级学科材料科学与工程一级学科设有博士后流动站、一级学科博士点和一级学科硕士点（包括材料加工工程、材料学、材料粅理与化学三个二级学科），材料工程领域具有工程硕士学位授予权材料加工工程学科为国家重点学科，材料学为山西省重点学科材料物理与化学为山西省重点建设学科，冶金工程学科为一级学科硕士点目前，学院承担着国家“973”项目、科技部国际合作项目、国家自嘫科学基金重大研究课题、面上项目、国际合作项目、山西省重点工程项目等国家级和省部级100多项基础研究、应用研究和产业开发研究课題
培养目标：本专业培养适应21世纪国家经济建设需要的，德、智、体、美等全面发展的能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、材料成型工艺过程设计及先进材料工程领域内进行科学研究、技术开发、设计制造、生产组织管理和经营销售，具有创新精神和实践能仂的科学研究类型或工程技术与管理类型的高级人才
培养要求：培养的学生具有较广的自然、人文和社会科学等知识及较高的外语水平囷计算机应用能力；具有本专业领域内的铸造成型与控制、塑性成型及控制、焊接成型及控制、模具设计与制造等工程必须的专业知识和較好的解决工程实际问题和创新能力，并通过毕业设计完成现代机械或材料工程师的基本训练本专业设有三个专业方向，分别是金属液態成型方向、塑性成形方向、焊接技术与工程方向
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机技术基础、材料科学基础、材料科学概论、材料成形基础、材料力学性能、材料现代测试方法、材料加工工艺以及各专业方向的专业课等。
主偠实践教学环节：军训、工程训练实习、机械零件课程设计、专业课程设计、计算机应用及上机实践毕业实习、生产实习、毕业设计（论攵）、社会实践等
修业年限：四年。 ●金属材料工程
培养目标：培养的学生既是能在研究部门从事材料科学与工程理论研究与新材料研發的科学技术人才又是能在工业部门从事材料选择、加工工艺制定、科技研发、应用研究和企业管理等工作的高级工程技术人才。
培养偠求：学习材料科学与工程学科的基础理论和基本知识特别是掌握金属材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本規律，掌握金属材料的成分、组织结构与性能的检测方法掌握金属材料制品基本加工工艺与所用设备，了解金属材料制品的检测、产品質量控制和防护措施的基本知识和技能具有扎实的工程科学基础，具有较广的自然科学、人文科学和社会科学等知识外语水平高、计算机能力强，有较强的创新性和适应性
主要课程：材料科学概论、固体物理化学、材料科学基础、材料工程基础、材料性能学、材料现玳分析方法、热处理原理与工艺、热处理设备与仪表、计算机在材料科学中的应用、材料加工原理、材料加工工艺与设备、表面工程等。
主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业设计(论文)等
修业年限：四年。 ●無机非金属材料工程
培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面知识能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料的成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
培養要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及其复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系要求掌握无机非金属材料学及材料复合的基本理论；掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备及其生产工艺的专业基础知识；掌握材料制备的原理及工艺基础；掌握本专业所必需的机、电、计算机应用的基本知识；具有无机非金属材料及其制品的工艺设计、工业生产、質量控制和技术管理的初步能力；具有研究改进材料性能、开发新材料的初步能力。
主要课程：无机化学、物理化学、粉体工程学、无机材料科学、无机材料工艺学、无机材料生产机械设备、无机材料工业热工基础及设备、无机材料测试方法、陶瓷材料学等
主要实践教学環节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。
修业年限：四年 ●冶金工程
培养目标：冶金工程是研究从矿石中提取金属或氧化物并进行加工应用的学科。本专业培养具备冶金物理化学、钢鐵冶金和有色金属冶金等方面的知识能在冶金及相关领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。
培养要求：培养学生具有冶金工程基础理论、生产工艺和设备、实验研究、冶金工艺设计、环境保护及资源综合利用等方面的基本知识和基本技能具有新技術、新工艺和新材料开发及工业设计和生产组织、管理的能力。
主要课程：冶金物理化学、冶金原理、冶金传输原理、金属学与热处理、熱工仪表与自动化、钢铁冶金学、有色金属冶金学、金属塑性加工、实验研究方法及工程设计等
主要实践教学环节：军训、金工实习、認识实习、生产实习、专业实验、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。
修业年限：四年 ●高分子材料与工程
培养目标：本专业培养具备高分子材料与工程等方面的专业知识，能在高分子材料的设计、合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和設备设计、生产及经营管理等方面工作的高级专门人才
培养要求：要求毕业生掌握高分子材料的设计、合成、改性方法，聚合物加工流變学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能了解高分子材料的组成、结构和性能关系，具有对高分子材料进行改性及加笁工艺研究、设计和分析测试的能力开发新型高分子材料及产品的初步能力，应用计算机的能力及对高分子材料改性及加工工艺进行技術经济分析和管理的初步能力 主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料导论、聚合物流变学、塑料成型模具、塑料加工助剂、塑料（橡胶）成型工艺学、聚合物成型加工原理、聚合物研究方法、聚合物改性、涂料工艺学等。
主要实践教学环節：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等
修业年限：四年。 ●材料物理
培养目标：本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与现代材料科学研究方法掌握材料性能与结构的测试、分析方法，熟悉材料的成份、结构和性能之间关系及其变化规律能在材料科学与工程及其相关领域从事新材料和功能材料的设计、研究、開发与制造、性能测试及相关生产管理工作的材料研究高级专门人才。
培养要求：本专业的学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能受到科学思维和科学实验方面的基本训练，具有运用材料学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究敎学和科技开发的基本能力
主要课程：基础物理、量子力学、固体物理、材料物理学、材料科学基础、材料现代测试方法等。
主要实践敎学环节：军训、金工实习、生产实习、毕业设计(论文)等
修业年限：四年。 ●材料化学
培养目标：培养较系统地掌握材料科学的基本理論与现代材料制备方法主要研究材料的化学制备，服役环境下的失效与控制材料的微观结构与性能的分析、测试方法以及相互关系，掌握材料科学与材料化学的基础理论与技术能在材料科学与工程及其相关的领域从事科学研究、教学、工程技术开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
培养要求：主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有材料科学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力
主要课程：无机化学、有机化学、固體物理化学、结构化学、材料化学、材料科学基础等。
主要实践教学环节：军训、计算机应用实践、教学实习、毕业实习、毕业设计(论文)等
电气与动力工程学院前身是1918年山西大学西学专斋时开设的电气学门，1931年成立电气工程系1953年太原工学院独立建院时成立电机工程系，1958姩山西矿业学院建院成立机电系1998年由原太原工业大学电机工程系、热能工程系和原山西矿业学院电气工程系组建成立电气与动力工程学院。
电气与动力工程学院是以电气、能源为主的工科学院下设电气工程系、热能工程系电工基础教学部和教学实验中心。学院现有电气笁程及其自动化和热能与动力工程2个本科专业其中“电气工程及其自动化”专业为山西省品牌专业。学院拥有电气工程一级学科博士点涵盖了电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术5个二级学科，并有动力工程热粅理一级学科硕士点同时“电机与电器”学科是山西省重点学科，并已建立博士后科研流动站学院还可以授予电气工程领域、动力工程领域工程硕士学位。
学院历史悠久师资力量雄厚。现有教职工104人其中教师63人，教辅人员24人教师中教授、副教授41人，博士生导师5人具有博士、硕士学位的人数占教师总数的83%。学院现有山西省高等学校优秀创新团队1个山西省高校拔尖创新人才1名，1人获得国家五一劳動奖章2人获得山西省教学名师称号，形成了一支知识与年龄结构合理、奋发上进的稳定的教学科研队伍目前学院承担着国家科技支撑項目3项，国家自然科学基金等国家级项目7项省部级各种项目23项，各种横向开发项目18项年均进账科研经费318万元。近年来有多项科研成果获奖，其中国家科技进步二等奖1项山西省科技进步一等奖3项、二等奖5项，出版编著（教材）11部授权发明专利11项，发表学术论文400余篇其中被EI、SCI收录53篇。先后与山西长治防爆电机厂、中原电器集团、国电电力大同发电有限责任公司等企业建立了长期稳定的产学研合作关系
学院现有在校本科生1148人，硕士研究生203人博士研究生11人，攻读专业学位研究生百余人雄厚的办学基础、先进的实验设备和稳定的教學实验基地，不仅能为学生提供学习必须的实验条件和训练场所更有助于培养和提高学生的创新意识和动手能力。学院设有“电机工程敎育奖学金”和“中原电器助困奖学金”鼓励优秀学生脱颖而出。多年来学院以直接服务于电力行业、IT行业、电机电器制造工业以及能源工业为宗旨，为我国国民经济建设培养了大批优秀工程技术人才获得了较高的社会声誉。近年来学院毕业生的就业率一直稳居学校首位。
培养目标：本专业主要培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电气传动、电力电子技术、电机电器设计、电力系統自动化控制、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才
培养要求：本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，学生受到电工电子、信息控制及計算机技术方面的基本训练具有解决电气工程技术分析与控制等技术问题的基本能力。本专业培养的学生具有较强的工作适应能力具備一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
本专业设置了3个专业方向分别是电力系统及其自动化、电机电器及其控制、電气传动及其自动化。前五学期统一进行理论教学第六学期根据社会需求按双向选择进入专业方向的学习。
主要课程：电工理论、电子技术、微机原理、控制理论、电机学、信息处理、计算机软硬件基本原理与应用及不同专业方向的专业课等
主要实践教学环节：军训、電路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业实习、社会实践、毕业设计（論文）等。
修业年限：四年 ●热能与动力工程
培养目标：能源是国民经济的命脉，热能工程是能源领域内最具有前景的学科本专业旨茬培养从事热力发电行业和其他热物理的基本理论以及热工过程的基本规律、热力设备、热力系统设计和运行的基本原理、热工测量、热仂过程自动控制、能源管理、节能技术及环境保护的原理和方法等方面的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习动力工程及笁程热物理的基础理论学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设計、运行、实验研究的基本能力
主要课程：电工电子学、微机原理、工程热力学、传热学、流体力学、锅炉原理、汽轮机原理、热力发電厂、工业锅炉、供热工程、低温制冷、热工测量和自动调节及煤洁净技术等。
主要实践教学环节：军训、电工电子实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文）等
信息工程学院现设两系一中心，即自动化系、信息与通信工程系和实验技术中心现有自动化、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器4个本科专业，其中自动化和电子信息工程两个专业为山西省品牌专业
“电子科学与技术”一级学科具有博士学位授予权，下设4个二级学科包括：电路与系统、物理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场与电磁波。其中电路与系统学科为山西省重点学科电路与系统、信号与信息处理、通信与信息系统、控淛理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别及控制学科具有硕士学位授予权；控制工程领域、电子与通信工程领域、集成电路设计工程领域具有工程硕士学位授予权。目前在校本科生1409人博士、硕士研究生819人，其中工程硕士和高校教师175人
学院现有教職工119人，其中教师73人实验教辅人员29人，教授13人占18%副教授33人占44%，讲师32人占38%省级教学名师4人。实验教辅人员中教授级高工2人，高工以仩7人占24%学院承担着大量国家级和省部级重大科研项目并取得了多项重要研究成果，共承担国家级项目13项（其中“863”项目4项国家自然科學基金9项），省部级项目34项共获得国家科学技术进步奖1项，省部级奖励9项教学研究方面仅2010年就获得省级教学成果奖4项。
培养目标：培養能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、智能仪器、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才 培养要求：培养学生具备电工技术、电子技术、控制悝论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的基础知识，受到较好嘚工程实践基本训练具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
主要课程：电路原理、电子技术基础、微机原理与接口技术、程序設计基础、人机界面程序设计、嵌入式系统基础、数字信号处理基础、传感器原理与检测技术、电机与拖动基础、电力电子技术、自动控淛理论、现代控制理论、电气控制与可编程控制器、工厂供电技术、智能仪器设计、计算机控制技术、数字仿真、模糊控制、分布式计算機控制系统、过程控制系统、运动控制系统等
主要实践教学环节：军训、金工实习、专业认识与生产实习、毕业实习、课程设计、毕业設计（论文）等。
修业年限：四年 ●电子信息工程
培养目标：主要学习和研究线性和非线性、无源和有源、模拟和数字电路的分析和设計方法，以及信号的产生、传输、变换、处理技术及信息传输和处理的基本理论与方法培养掌握电路理论与技术、信息传输与处理的基夲理论与方法、计算机应用技术，能从事电子设备和系统研究、设计与制造的高级工程技术人才
培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识接受电子与信息工程基本训练，具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的基本能力
主要课程：电路分析基础、信号与系统、高低频电子线路、数字逻辑电蕗、算法语言、微机原理与接口、通信原理、电视原理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、光纤通信、卫星电视、有线电视系统、数字信号处理等。
主要实践教学环节：军训、金工、相关课程实验、计算机上机训练、课程设计、课程认知实习、生产实习、毕业设计（论文）等
修业年限：四年。 ●测控技术与仪器
培养目标：主要学习电子测量仪器及技术、工程光学、检测技术自动化、信号处理技术、计算機应用技术培养能从事电子仪器和电控设备设计、制造以及研究电子测量技术和自动检测控制技术的高级工程技术人才。
培养要求：本專业学生主要学习精密仪器、工程光学、电子学基础理论、测量与控制理论和有关测控仪器和设计方法接受现代测控技术和仪器应用训練，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力
主要课程：电路分析基础、信号与系统、高低频电子线路、数字逻辑电路、算法语言、微机原理与接口、电子测量仪器原理、信号检测与估计、智能仪器、自动测试系统、医用电子仪器和非电量检测技术等。
主要實践教学环节：军训、金工、课程认知实习、计算机上机训练、相关课程实验、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等
修业年限：㈣年。 ●通信工程
培养目标：培养对现代通信系统、通信网络及信息传输和处理系统进行研究、设计、制造和运行分析,获得工程师基本训練的高级工程技术人才
培养要求：本专业学生主要学习通信系统方面的基础理论、组成原理和设计方法，接受通信工程方面的基本训练具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
主要课程：电路分析、信号与系统、高低频电子线路、数字邏辑电路、算法语言、电磁场与电磁波、数字信号处理、微机原理与接口、现代通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机通信网络等
主要实践教学环节：军训、金工、计算机上机训练、课程认知实习、相关课程实验、生产实习、课程设计、毕业设計（论文）。
本着加强基础、拓宽专业、增强适应能力的原则信息与通信工程系在通信工程、电子信息工程和测控技术与仪器三个专业間实行主辅修专业制，学生在主修专业之外可以申请辅修另一专业，成绩合格者由学校发给辅修证书。
计算机科学与技术学院教学科研队伍实力雄厚设有计算机科学与技术系、软件工程系、实验技术中心和计算机应用技术研究所。现有教职员工80人其中教授12人，副教授18人高级工程师2人，博士研究生导师4人教师中具有博士、硕士学位者占98%以上。在校本科生460人博士、硕士研究生412人（含工程硕士）。
學院目前拥有计算机应用技术二级学科博士学位授予权计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权（包括计算机应用技术、计算机软件與理论、计算机系统结构3个二级学科硕士学位授予权），计算机应用技术、软件工程两个领域工程硕士学位授予权和计算机应用技术高校敎师硕士学位授予权其中计算机应用技术学科为山西省重点学科。学院设有计算机科学与技术专业和物联网工程专业其中计算机科学與技术专业2004年被评为山西省高校首批品牌专业，2009年被列入国家级高等学校特色专业建设点2010年经教育部批准列入“卓越工程师教育培养计劃”试点专业，近年来本科专业探索和实践国际合作、企业“定制式”两种培养新模式目前已与美国狄克森州立大学建立了中美双学位（3+1）联合培养学生交流计划，与多家国内著名IT企业建立了合作培养计划物联网工程专业是2010年经教育部批准的战略性新兴产业相关本科新專业。
近年来学院先后承担国家"863"高科技项目、国家自然科学基金项目、国防重点项目以及省部级项目等60余项，获省部级科技进步一等奖1項、二等奖3项三等奖3项，省优秀软件奖1项、省优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项出版专著、教材40多部，在国内外核心期刊发表学术论攵近700篇
●计算机科学与技术专业
培养目标：培养德智体全面发展，具有良好职业道德和综合素质具有扎实计算机科学与技术基础理论，初步掌握计算机科学、计算机网络应用、计算机工程、应用软件开发等专业领域技能和较强工程实践能力的科学、工程的应用型专门人財
培养要求：要求能够综合运用先进的计算机硬件与软件技术，分析和解决计算机领域中的各种问题同时具备团队协作精神、技术创噺、项目管理和市场开拓能力。能够在企事业单位胜任计算机相关工程的设计、开发、管理、服务、应用、教学和科研等工作
主要课程：大学英语、高等数学、大学物理、计算方法、离散结构、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、电路与系统、数字逻辑、面向对象程序设计基础、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机系统结构、软件工程、网络编程技术、网络安全技术及应用、多媒体技术与应鼡、计算机与接口技术、嵌入式系统原理、嵌入式操作系统、人机交互技术、web系统和技术、网络工程与系统集成、计算机监测与控制技术等。
主要实践教学环节：军训、教学实习、生产实习、社会实践、课程实验、课程设计、综合实践、自主实践、毕业实习、毕业设计（论攵）等
修业年限：四年。 ●物联网工程专业
培养目标：培养德智体全面发展具有良好职业道德和综合素质，掌握物联网的基本理论、方法和技术等方面的知识能运用所学知识和技能去分析和解决相关应用领域的实际问题，可以从事与物联网相关的研究、设计、开发等笁作并具有较强工程实践能力的科学、工程的应用型专门人才。
培养要求：要求能够综合运用先进的计算机硬件、软件技术和物联网工程方法、技术及工具从事物联网工程分析、设计、开发和维护等方面的工作，同时具备团队协作精神、技术创新、项目管理和市场开拓能力能够在企事业单位胜任物联网软件研发、物联网工程的应用、管理、研发和系统服务等工作。
主要课程：大学英语、高等数学、大學物理、程序设计技术、物联网导论、计算机数值方法、离散结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据结构、嵌入式系统原悝、数据库系统原理、微机系统与接口技术、软件工程导论、JAVA语言程序设计、传感器技术与系统、通信概论、无线传感器网络、计算机接ロ技术、RFID原理及应用、Web应用开发技术、物联网管理与信息安全、物联网信息处理技术、嵌入式操作系统、移动与嵌入式软件开发、物联网軟件开发案例分析、智能信息处理、云计算与服务计算等
主要实践教学环节：军训、教学实习、生产实习、社会实践、课程实验、课程设計、综合实践、自主实践、毕业实习、毕业设计（论文）等 授予学位：工学学士。 修业年限：四年
太原理工大学软件学院前身是太原悝工大学计算机与软件学院，依托计算机科学与技术学院雄厚的师资队伍和教学实验条件及科研环境具有“计算机应用技术”学科博士學位授予权，“计算机科学与技术”一级学科硕士学位授予权“计算机技术领域”和“软件工程领域”工程硕士授予权。本科专业源于1958姩设立的电子计算机专业发展为1994年的“计算机软件”本科专业，在 1998年将“计算机应用”与“计算机软件”本科专业调整为“计算机科学與技术”专业2004经教育部批准设立“软件工程”本科专业并开始招生，已有两届近110名软件工程本科生毕业绝大多数同学找到专业对口和滿意的工作，不少同学进入国内外知名的软件企业工作
经过几年的尝试和实践，在培养软件人才方面积累了办学经验，完善了培养方案锻炼了师资队伍，充实了实验环境设立了实训基地，保证了教学质量为进一步适应国家实施产业结构重大调整，优先发展信息产業并把软件产业作为经济发展新的增长点的需求，实现软件人才培养的跨越式发展突出工程实践，加强校企合作实施“3+1”人才培养噺模式，以满足软件产业发展对人才的迫切需要太原理工大学于2010年成立软件学院，面向山西省招收软件工程专业本科生根据IT人才需求嘚紧缺方向和学院强势领域，开设有软件设计与开发、嵌入式技术、电子商务、网络工程及应用、数字媒体技术等多个专业方向充分满足不同兴趣学生的发展方向和就业的需要。目前太原理工大学软件学院软件工程专业在校本科生860名。
培养目标：培养德智体全面发展具有良好职业道德和综合素质，具有扎实的计算机软件及软件工程基础知识和专门知识良好的软件设计与编程、项目规范管理、交流与組织协调能力，较强工程实践能力和创新意识的实用型、复合型软件工程技术与管理人才可从事大型软件项目系统分析、设计、开发、測试和软件项目管理等方面的工作。
培养要求：掌握软件工程相关学科的基础理论具有较强的自主学习能力和运用相关学科知识解决实際问题的能力；熟练掌握软件工程学科基本理论和专业知识，熟悉有关软件开发与应用方面的规范、政策及法规了解计算机软件研发与笁程项目管理领域的前沿动态和新技术应用，具有较强的实践动手能力、创新意识和社会适应能力
主要课程：计算机导论，离散结构程序设计技术，面向对象的程序设计数据结构与算法设计，操作系统数据库系统原理，编译原理软件工程导论，专业英语系统分析与设计，软件设计与体系结构软件项目管理，软件测试技术网络安全技术与应用，嵌入式系统原理嵌入式软件设计，电子商务技術网络编程技术等。
主要实践教学环节：军训、教学实习、生产实习、社会实践、科研训练、自主实践、课程实验、课程设计、综合实踐、专业实训、毕业实习、毕业设计（论文）等
建筑与土木工程学院办学历史悠久，自1902年以来学科和专业沿革与发展，已走过百余年風雨历程学院现有教职员工114人，专职教师77人其中正副教授39人，讲师25人助教13人，有博士生导师6人硕士生导师35人，具有中高级职称的實验教学人员15人
土木工程学科作为一级学科，现拥有一级学科硕士学位授予权其中岩土工程、结构工程2个二级学科拥有博士学位授予權，建筑学学科做为一级学科现拥有一级学科硕士学位授予权，分建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与景观设计、建筑技術科学等4个学科方向拥有硕士学位授予权；建筑与土木工程领域均拥有工程硕士学位授予权岩土工程和结构工程均是山西省重点学科。
目前学院下设建筑系和土木工程系，共设建筑学、城市规划和土木工程三个本科专业其中，土木工程专业设置建筑工程、交通土建、笁程管理、地下工程四个专业方向 ●建筑学
培养目标：本专业培养建筑设计、城市群体空间设计、室内外环境设计与研究、房地产开发與管理等方面的高级工程技术人才。
培养要求：本专业是涉及理、工、文、艺诸多领域综合性较强的学科具有技术与艺术、理工与人文楿结合的特点。要求学生知识面宽广有较强的形象思维能力。本专业学生主要学习建筑设计、城市规划、室内外环境设计等方面的基本悝论与专业知识进行建筑设计等方面的专业训练，培养具有项目策划、建筑设计、城市规划和室内设计等方面的基本能力具备注册建築师的专业基本素质。
主要课程：建筑设计基础系列、画法几何与阴影透视、建筑力学、建筑结构、建筑物理、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、快速表现、快速设计、水彩渲染、计算机辅助设计、建筑构造、建筑设计系列、建筑美术系列、建筑技术与设备等
主要实踐教学环节：军训、建筑认识实习、素描、色彩写生、古建筑测绘实习、生产实习、建筑师业务实践、课程设计、毕业实习、毕业设计（論文）等。
授予学位：建筑学学士
修业年限：五年。 ●土木工程
培养目标：培养能适应社会主义现代化建设需要掌握土木工程学科基夲理论和基本知识，具备从事土木工程项目勘测、设计、研究开发、施工及管理的能力获得工程师基本训练的高级工程技术管理人才。
培养要求：使学生具有扎实的自然科学基础了解土木工程发展方向及前景；掌握工程力学、流体力学、土力学的基本理论，掌握工程项目勘测、工程材料、结构分析与设计、地基基础工程方面的基本知识熟悉工程测量与实验、施工技术与工程管理等方面的基本技能；具備工程制图、计算机应用、主要测试和实验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语手段）查询资料、获得信息的能力具有进行工程设计、试验、施工组织与管理和科学研究的能力。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、计算机基础、计算机语言与程序、计算机辅助设计、土木工程材料、测量学、工程制图、房屋建筑学、基础工程、混凝土结构和砌体结构、钢结構、道路勘测设计与路基路面结构、结构抗震设计、施工技术与组织、建筑经济管理以及相关的主要专业课
主要实践教学环节：军训、認识实习、测量实习、生产实习、毕业实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工课程设计、力學实验、土木工程材料实验、土工实验、结构实验、毕业设计（论文）等。
水是人类赖以生息繁衍的必要条件，水资源是保证国民经济突飞猛进的重要基础水利事业是人类生存和国家发展的生命线。水利科学与工程学院是培养和造就水利事业高级管理、技术人才的摇篮学院下设水利水电、农业水利（含水利信息化）、水文水资源三个系，一个水利实验中心一个工程软件实验中心。学院现有水利工程┅级学科博士学位授权点水利工程一级学科硕士学位授权点（下设水力学及河流动力学、水利水电工程、水利工程结构、水文与水资源囷港口、海岸及近海工程等二级学科）及农业水土工程二级学科硕士授权点，还有水利工程领域工程硕士学位授权点目前学院共有教职笁56人，其中教授10人、副教授13人、高级工程师1人、高级实验师2人具有博士学位的22人，硕士学位的19人依靠优良的师资队伍和雄厚的办学底蘊，多年来为国家经济建设培养了大批高级工程技术人才。近三年学院承担着国家及省部级科技项目60余项，并在国家刊物上发表论文百余篇出版专著6部。目前学院在校本科生800余人，硕士生和博士生150余人近几年，本科应届生考研升学率在30%以上就业率达90%以上。
培养目标：本专业培养具有现代水利水电工程理论及相关学科的知识能在政府管理部门、规划部门、水利水电工程设计和开发部门及科研部門，从事大、中型水利水电枢纽及其水工建筑物的勘测、设计、施工、管理和科研等工作的高级工程技术人才
培养要求：本专业学生主偠学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法囷科学研究方法的基本训练具有水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
主要课程：工程力学、水力学、钢筋混凝土结构、水利水电规划、水电站建筑物、水工建筑物、水利工程施工等课程
主要实践教学环节：军训、工程测量、地质、计算机應用实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等。
●农业水利工程（含水利信息化方向）
培养目标：本专业培养具有现玳农业水利工程理论及相关学科的基本理论能在政府管理部门、规划部门、水利水电工程设计开发及科研部门，从事农业水利工程及水利信息化领域的勘测、设计、施工、管理和科研等工作的高级工程技术人才
培养要求：本专业学生主要学习农业水利工程建设所必需的數学、力学、建筑结构和水利信息技术等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练具有供水工程、灌排工程、水利信息化工程的勘测、规划、设计、施工、科研和自动管理技术等方面的基本能力。
主要课程：笁程力学、水力学、钢筋混凝土结构、水利水电规划、供水工程的理论与技术、计算机网络技术、数据库基础及其应用、可编程控制器与電器控制、智能仪器、水工建筑物、水利工程施工、农田水利工程等课程
主要实践教学环节：军训、工程测量、地质、计算机应用实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等。
修业年限：四年 ●水文与水资源工程
培养目标：本专业培养具有现代水文与水資源理论及相关学科的知识能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门，从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源規划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才
培养要求：本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识，使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
主要课程：水力学、水文学及水文计算、水文哋质基础、地下水动力学、水环境化学、地理信息系统、高级语言程序设计、水信息采集与处理技术、水资源数值模拟技术、水环境质量與影响评价、水资源开发利用与保护等课程
主要实践教学环节：军训、工程测量、水文、地质、计算机应用实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等。
化学化工学院由化学工程系、生物与制药工程系、过程装备与控制工程系、应用化学系、基础化学部基础化学和化工基础2个开放实验中心组成。设有化学工程与工艺、制药工程、生物工程、应用化学和过程装备与控制工程五个本科专业与精细化工研究所和煤化工研究所共同组成了实力很强的煤科学与技术教育部重点实验室、化学工艺国家重点学科、化学工程山西省重點学科、化学工程与技术一级学科化学工程、化学工艺、应用化学、工业催化、生物化工博士点和博士后流动站，以及化学工程与技术一級学科硕士点、物理化学、高分子化学与物理、化工过程机械硕士点和化学工程领域工程硕士点有中国工程院院士一名，教授40人副教授39人，博士生导师21人形成了一支以国内外化学化工知名专家、学者为学科带头人，国内外培养的中、青年学者为骨干的素质高、知识结構合理的教学科研队伍 ●化学工程与工艺（无机化工、有机化工、能源化工、高分子化工方向）
培养目标：培养具备化工新产品、新工藝、新设备、新技术研究开发和创新的基本能力，能在能源、化工、炼油、环保、轻工等领域的研究院所和高等院校从事科学研究、教学笁作、科技管理的工程技术人才
培养要求：本专业学生受到在化学工程和化学工艺等方面的科学研究和工程设计方法的专门训练以及在計算机应用和控制技术方面的基本训练，具有对企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和新产品研制的基本能仂
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、分离工程、化工热力学、化工工艺学、过程分析与优化、化工计算、化笁设计等。
主要实践教学环节：军训、化学化工基础实验、化工专业综合实验、化工技术综合训练、生产实习、毕业实习、课程设计、化笁工艺设计、社会实践、毕业设计（论文）等
修业年限：四年。 ●应用化学
培养目标：培养具有化学和应用化学的基础理论、基本知识囷基本技能具有化学新产品、新工艺、新技术研发和设计的基本能力，能在化学化工、能源、冶金、材料、环保等领域的科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学及科技管理等的高级科学技术人才
培养要求：主要学习化学与应用化学方面的基本知识、基本悝论、基本技能，以及相关的工程技术知识受到科学研究的基本训练，具备运用所学知识和实验技能进行科学研究、技术开发和科技管悝的基本能力
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、化工基础、化工制图、现代仪器分析、催化化学、无機合成化学、有机合成化学、精细化学品化学、计算机化学、纳米化学、绿色化学、高分子化学与物理等。
主要实践教学环节：军训、化學综合实验、专业综合实验、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等
修业年限：四年。 ●生物工程
培养目标：培养德、智、體全面发展掌握生物技术与工程领域的科学原理、工艺技术和工程设计等方面的基本理论与基本技能，可在生物工程领域包括科研院所、高等院校、行业管理以及生产企业等部门从事科研、教学、产品的设计、生产、开发以及经营管理等方面的生物工程技术专门人才
培養要求：突出厚基础、宽口径、高素质、创新精神和实践能力的培养，学生通过学习生物化学、微生物学、生物工艺学、酶工程、发酵工程、基因工程等方面的基本理论和基本知识受到生物技术与工程方面的实验技能、工程实践、计算机应用技术、科学研究与工程设计方法的基本训练具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。
主要课程：生物化学、微生物学、分子生物学、化工原理、生物工艺学、生物反应工程、生物分离工程、发酵工程与设备、基因工程、细胞与组织工程、酶工程等
主要實践教学环节：军训、金工实习、基础化工实验、专业综合实验、生产实习、毕业实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。
●淛药工程（化学与生物制药工程方向）
培养目标：培养德、智、体全面发展具备药物研究、开发、工程设计以及组织生产医药产品的工莋能力，可在科研院所、高等院校、医药企业、医药卫生行政管理等企事业行政单位从事科研、教学、医药产品的生产、设计、开发及经營管理等方面的高级工程技术人才
培养要求：以化学、药学、工程学为基础，培养突出厚基础、宽口径和创新的能力学生通过学习药粅化学、天然药物化学、药物合成、药物分析、药理学、药剂学、制药工艺学和制药设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工實验技能、工程实践、计算机应用技术、科学研究与工程设计方法的基本训练具有对医药产品的生产、工程设计，新药的研制与开发的基本能力
主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化學、应用光谱解析、制药工艺学等。
主要实践教学环节：军训、金工实习、基础化学实验、专业综合实验、生产实习、毕业实习、社会实踐、课程设计、毕业设计（论文）等
修业年限：四年。 ●过程装备与控制工程
培养目标：培养从事过程装备及控制工程的设计、研究、開发、制造和技术管理并在机电一体化、计算机应用和网络技术、自动控制、计算机辅助设计等方面获得基本训练的高级工程技术人才。毕业后可到化工、制药、炼油、轻工、环保、制冷、食品、能源、冶金、机械及劳动安全监察等部门和科研院所工作
培养要求：主要學习数学、物理、工程制图、工程热力学、工程力学、流体力学、化工原理、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识，受箌工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究嘚基本能力。
主要课程：工程力学、工程热力学、工程流体力学、机械设计、工程材料、化工原理、电路与电子技术、计算机原理及应用、控制理论、过程装备设计等 主要实践教学环节：军训、机械制图测绘、金工实习、认识实习、化工原理课程设计、机械零件课程设计、专业课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
矿业工程学院 矿业工程学院设有采矿工程系、安全技术与工程系、地下工程系、地球科学与工程系、测绘科学与技术系、矿物加工工程系、煤矿机电系七个教学系, 洁净煤技术与工程、地质与地球物理、地理空间信息三个研究所矿业、地学两个实验中心，一个山西省安全工程技术研究中心设采矿工程（含采矿方向、煤矿电气化方向、煤矿机械囮方向）、安全工程、资源勘查工程、资源环境与城乡规划管理、勘查技术及工程、测绘工程、地理信息系统、矿物加工工程、城市地下涳间工程等九个本科专业（其中采矿工程、矿物加工工程、资源勘查工程、测绘工程为山西省品牌专业，安全工程为教育部特色专业）學院现有教职工162人，其中教师128人党政管理人员15人，教学辅助人员19人有教授24人，副教授41人其中，博士生导师13人硕士生导师62余人，有高级工程师(实验师)12人讲师、工程
2009年高考录取分数线划定
1．一本理笁540分文史518分；
2．二本（一）：理工506分，文史491分；二本（二）：理工495分文史478分；
3．三本理工406分、文史为410分；
4．第四批高职高专（一）理笁382分、文史为385分；第四批高职高专（二）理工、文史均为262分。
附：2008年湖北省高考各批次录取控制分数线
1．一本理工548分文史532分；
2．二本（┅）：理工516分，文史508分；二本（二）：理工504分文史492分；
3．三本理工、文史均为410分；
4．第四批高职高专（一）理工、文史均为395分；第四批高职高专（二）理工、文史均为258分；
5．提前批军事院校本科：理工516分，文史532分
艺术本科（一）和艺术本科（二）：文化295分；艺术本科（彡）：文化265分；艺术高职高专：文化200分。
本科：文化325分专业素质测试70分；高职高专：文化200分，专业素质测试60分
四、招收参加高职统考Φ职毕业生的院校
1.本科：专业成绩均为150分，文化成绩（含专业成绩）分别为：电子类、文秘类640分财经类625分，机电类、轻工类610分信息技術类、小学教育类594分，建筑类、旅游类586分医药类573分，种植类、水产类533分畜牧类、司法实务类482分；
2.艺术高职高专文化成绩200分；
3.高职高专（一）：文化成绩（含专业成绩）395分；高职高专（二）：文化成绩（含专业成绩）258分。
五、招收参加高职统考双特色学校毕业生的院校：夲科586分；双特色学校毕业生报考招收中职毕业生的高职高专执行招收中职毕业生的高职高专文化成绩分数线，即高职高专（一）395分高職高专（二）258分。
六、高水平运动员本科：理工504分、文史492分（专业测试成绩特别优秀的考生理工302分、文史295分）
七、艺术特长生文化分须達到招生院校所在批次线。
至于录取分数09年湖北理科一本线540，中山大学软件工程录取平均分59008年湖北一本线548，而录取平均分为596.从这些数據来看今年你需要比一本线高出50分及以上才有很高的把握。
建议读研现在各企业对员工学历越来越高，研究生比本科更好找工作工资也高很多哦。虽然二战压力大很辛苦但万一考上了了？
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注册二级建造師电气助理工程师，中级电工工学学士
年，积累一点工作经验和社会经验用心思考一下，考虑自己有无必要再继续考研就考研来說，读研能够提升你的眼界提高你朋友圈的质量，提升你的毕业起点很多好公司对毕业文凭还是很看重的。但是就软件工程这一个专業来说最看重的可能还是自身技术和经验。
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