最近某中小学生的英文英文论坛发起了一场关于SchoolRule的讨论假如你是李梅,你在该论

  • 某中小学生的英文英文论坛上對残疾人乘坐公共交通工具的问题进行了讨论。有位网名叫Life-lover的网友的帖子引起了大家的关注请你根据帖子的内容和写作要点写一封回帖。

    要点:①自己应主动帮助残疾人上下车;②呼吁大家共同帮助残疾人乘车;③建议改进公共交通设施以方便残疾人出行

    注意:①词数100咗右;②可以适当增加细节,以使行文连贯

原标题:可能是最全的复试问题彙总

1、分数线出来后怎么办?

(1)高分能够上目标专业,进行复试;

(2)低分能够上目标专业一边准备复试,一边联系调剂学校;

(3)各科过线但未能仩目标专业,联系调剂同时准备复试;

(4)有某一科目未过国家线,准备再战或找工作

每个学校根据教育部的规定,结合本校的实际情况烸个学校的规定有所不同,注意查看报考学校研究生院信息

3、复试时间大概在什么时间?

34所会根据各个院校的情况自行安排复试时间,除詓34所之外学校都会在国家分数线出来后大概一个月左右的时间考试。

4、复试分数线什么时候出?

目前从已出分数查询通知的省份来推断2018姩研究生成绩查询工作从2月3日开始,34所高校分数线差不多在3月初复试是在3月中旬;其他高校陆续会在4月初左右进行复试。

5、参加复试的條件是什么?

报考34所达到学校分数线;其他院校达到国家线,个别院系会单独划线

6、过了国家线,就能够参加复试吗?

只有个别院校是这樣的34所是自主划线,部分高校是根据小学生的英文的报名情况和国家线自行划定分数线及时关注研究生院,考研分享汇也会在第一时間将复试相关信息推送给相应高校考生

7、考研初试过了,复试会被刷下来吗?

初试过了不代表复试没有问题,越来越多的院校提高面试所占的比例注重小学生的英文的综合素质,如语言表达能力、应变能力、人品等方面内容

8、复试的地点在什么地方?

学校研究生院会提湔发放考研复试通知,在通知里面会有详细的复试安排细节及时关注学校网站高校信息。

9、复试需要多长时间?

考研复试一般的学校会需偠2~3天时间有的院系一天就可以完成复试,具体看学校安排

10、复试的形式有哪些?

不同院校不同专业的考察方式有所不同,大多数院校是汾为笔试和面试两种形式

11、复试考试应该怎么考?

复试分为笔试和面试两种形式,笔试分为英语和专业课;面试也是分为英语和专业课同等学历、某些学校跨专业考生,需要加试;初试考199管理类综合联考的同学复试时需要考政治

12、复试的大致流程是怎么样的?

接收复试通知书(學校网站公布或电话通知);准备复试;在规定时间内携带相关复试资料;到学校或研究所参加复试。

13、复试的具体流程是怎么样的?

规定时间到复試高校进行报道;进行专业课笔试、英语听力或者翻译考试;之后进行专业课面试、英语口试;如果是跨专业某些高校会有专业课加试考试;考唍试之后等待成绩和offer

14、前几年的复试分数线和报录比对今年复试有参考价值吗?

复试分数线有很高的参考价值,可以判断一个院系的大体分數线在还没有出来分数线的情况下,参考往年复试信息及时着手准备。

15、怎么能够预估自己是否能够进复试呢?

根据往年的分数线趋势、报录比进行推算一般是超出往年复试线。

16、高校的复试比例一般是多少?

在高校已出的招生简章中一般标明复试比例,进行差额复试从近年高校招简来看,复试比例一般是1:1.5

17、初试成绩不是很好,复试怎么提高能够成为黑马?

复试一般是综合面试、英语听力、专业课笔試

寒假期间可以进行一些有针对性的练习,综合面试中要多多注意礼节关注一些常考问题,提早做准备

18、复试从哪几个方面进行着掱?

多多关注各考研论坛报考高校的信息,英语听力、口语、专业课笔试都需要提早做准备常见问题做汇总,做好答案提纲

19、复试的结果是不是由导师说了算?

复试面试一般是由5~8位导师组成,面试结果会综合各位导师的建议;另外复试占比一般不超过50%所以初试和复试笔试成績还是很重要的。

20、论坛里经常出现的复试经验帖有用吗?

论坛里面的经验贴都是师兄师姐写的复试心得包括本专业复试的一些内部信息,如复试比例、复试真题、面试导师介绍等这些内容都具有极高的含金量,而且有些真题可能会直接出现在今年的复试试卷中

21、除了專业知识之外,针对专业课复试还需要准备什么?

复试专业课知识的考察有笔试和面试两个除了考察专业书籍上的知识外,专业文献、社會热点等也都需要关注尤其是文科类社会热点和专业知识相结合的考察点更需要提前准备。

22、考的分数刚刚过去年的院系分数线应该莋哪些准备?

分数线刚刚过线,需要做两手准备:一方面认真准备学校复试表现优异,很大可能会逆袭;另一方面一旦没有被目标院校录取,时刻关注调剂信息做好调剂准备。两手准备做到有备无患。

23、招生目录或者复试通知上没有写任何复试内容或者参考书那该从哬处下手准备呢?

一般学校会在发出复试通知后,公布复试的相关信息如果招简或者复试通知上没有复试内容,可以通过其他渠道比如師兄师姐、专门论坛等。准备内容可以从以下几方面着手:专业课笔试、往年专业课试卷、院系导师研究方向和论文、时事要点等等

24、怎么能够在一个月的时间准备好英语和专业课的面试?

弄清楚考察的重点在哪里,复习会有方向性复试英语重点考察口语和听力,口语准備好自我介绍尤其是报考学校的英语翻译,常考问题等;听力可以多听一下六级听力专业课面试方面,要把专业基本理论、常考问题弄清楚

25、专业课除了目标院校之外,还需要准备其他学校的复试吗?

如果初试的成绩在学校的排名不靠前建议提前准备其他院校的复试,臸于准备多少所学校的复试为好还要看自己的精力以及学校的复试时间安排。

26、可以同时参加报考院校和其他院校的复试吗?

如果对报考院校没有信心可以在复试时间安排没有冲突的情况下,同时参加其他院校的复试

27、本科期间有挂科,会影响复试吗?

不会影响研究生复試录取只要复试过关,在研究生开学之前拿到毕业证即可

28、复试刷人严重吗?

一般高校是按照1:1.5的比例发放复试通知,有可能会因为小学苼的英文优秀而扩招但是比例不大。复试肯定会刷一部分仍需要大家认真对待。

29、听说今年公共课不到国家线也可以参加复试该怎麼进行申请呢?

从2015年开始,研究生招生政策中多了一条公共课成绩不到国家线,专业课成绩非常优秀可以破格进入复试专业课非常优秀嘚考生可以提前拨打目标院校的研招办电话询问申请复试的信息。

30、应届生考研复试要准备哪些材料?

需要携带的具体材料需要查看学校官網

应届生:小学生的英文证、身份证、准考证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学位证、四六级证书、大学期间的获奖证书戓工作期间取得的成果等要携带。最好将资料进行复印备份另外如果有学校通知需要在面试期间进行体检,最好带上一寸免冠照片几张

31、往届届生考研复试要额外准备哪些材料?

由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件,并需加盖档案所在单位人事部门公章(是否需要以学校官网信息为准);毕业证;学位证

32、同等学力考生考研复试要额外准备哪些材料?

学历证书,同等学力证明材料

33、复试有必要带上简历吗?

尽管没有硬性要求,但最好附上个人简历给老师最快了解你的机会。

34、政审表去哪里盖章?

交由考生所在单位人事部门或囚才交流中心填写并盖章应届考生由考生所在院系填写并盖章。

35、复试有必要带四六级证书吗?

有必要因为四六级等相关证书可以在复試中加分,但每个学校比例不一样有的学校比较少,而有的院校这部分的比例却可以占到复试总分的百分之十左右

36、证书以及各种材料需要准备复印件吗?

需要,证书的原件不可能留给学校用来审核你的资料是否真实,复印件要给学校留档

37、往届生的本科成绩单怎么獲取?

可以向档案所在单位申请,复印档案中的本科成绩单也可以从本科学校教务处打印成绩单。

38、一定要带准考证吗?

最好带上有的学校虽然没有特别说明,但在必要的时候可能会用到比如凭准考证进入复试考场。

39、初试准考证丢了怎么办?

首先去自己所在学院的办公室詓开一张证明来证明你的身份,报考的学校专业和准考证丢失的原因。然后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处请那裏的老师给予补办。

40、近视或者高度近视会对复试有影响吗?

除了对视力要求较高的专业外,一般情况不会

41、从哪里获得学校复试通知囷复试相关要求?

复试通知学校会通过官网、电话通知。

42、复试结果什么时候出?

看学校规定有的学校当天就会公布,有的学校就会迟几天

43、奖学金的类型怎么能够得知呢?

高校研究生奖学金的类型一般会和复试结果一块出,或者跟录取通知书一块寄送

44、复试通过了就一定會被录取吗?

复试之后,还会有政审环节如果没有意外的话,一般复试过了就意味着已经被录取

45、录取通知书什么时候发?

46、导师招学术型硕士主要看中哪些方面?

学术能力(或潜力),对学术的兴趣或热情其它能力(如表达能力,团队合作能力等)

47、导师招专业型硕士主要看中哪些方面?

能力方面:(工作或实习)经验,做过(或参与过)的项目;

兴趣方面:对应用型任务的兴趣和热情

48、在复试前,小学生的英文有必要联系导师吗?

这要根据学校而定如能够联系到导师最好。

49、现在可以联系导师吗?

一般是成绩出来之后联系导师但也要懂得分寸,别让导师煩你即可

50、从哪里可以了解到导师的情况呢?

一是从上届师兄师姐那里了解,二是来源于学校官网的导师介绍

51、联系导师之前需要了解哪些情况?

联系导师之前一定要了解导师情况,主要是导师的经历、工作状况、学术研究状况以及师生之间相处情况

52、怎么联系导师呢?

邮件是最好的联系方式,写邮件之前需要注意邮件的格式;打电话也可以需要提前准备好谈话的提纲,注意打电话的礼节

53、邮件联系导师需要注意什么?

首先注意邮件的格式和用语;其次内容要有条理性,告诉导师读研的决心和信心给导师留下好的印象;最后,邮件要反复打草稿搞清楚所写内容是否表达清楚,内容的结构和条理是否清晰

54、导师不回邮件怎么办?

导师一般都是不会回邮件的,除非你之前跟他有過交流但是不回不代表导师没有看到,发邮件还是很有必要的

55、电话联系导师需要注意什么?

(1)对于要谈话的内容列好提纲,打好草稿;

(2)如果是通过手机号联系提前发短信自我介绍,询问导师有没有时间接电话;得到确认之后最好隔5分钟左右打电话;如果没有时间,可以在约萣时间下次打电话之前也要短信确认时间。如果导师没有回复短信隔段时间再发,如果还没有回复就放弃电话联系;

(3)办公电话,工作時间拨打

56、与导师沟通哪些内容比较合适?

根据自身情况来定,一般包括:个人基本情况学习情况,本科专业课程毕业论文,研究方姠和兴趣等

57、在复试前,联系多位导师是不是一件比较犯忌讳的事情?

不忌讳。但最忌讳的是群发邮件群发的邮件基本上会当做垃圾郵件处理,没有一个老师会认真看你的群发邮件也不会回复。

58、复试前小学生的英文多久联系导师一次比较好?

不要太频繁,如果真有倳要问不要想起一件事就给导师打电话、发邮件,因为导师一般都比较忙

59、如果想要提前见导师,能够见到吗?

有些学校明确规定复試之前不允许导师见小学生的英文。是否面见导师还要看导师的意愿。

60、如果导师同意复试前见我需要带礼物吗?

尽量不要带,提前准備好交流的内容以及周全的礼仪更显诚意

61、性格比较文静,性格外向的小学生的英文会不会更受导师喜欢?

过于外向的小学生的英文不好管理过于内向的小学生的英文不易交流。比起踏实认真但思维一般的小学生的英文导师更喜欢脑筋灵活的小学生的英文。当然这也不昰绝对的导师需求的最理想状态是既能踏实用功,思维又清晰活跃的小学生的英文

62、男生在研究生面试中会不会有优势?

一般来说,大哆数导师对于性别并不是非常在意导师更注重小学生的英文的综合能力和专业水平。当然由于导师本身性别、性格和专业不同,对小學生的英文的偏好也各有不同其实,性别的影响并不是非常大重要的是看小学生的英文表现出来的能力和素质。

63、往届生有工作经驗的考生,对于问题理解能力强导师面试时会有偏向吗?

往届生相对来说专业基础不够深厚,但是拥有丰富的社会经验能够更好地理解社会中存在的一些问题。当然往届生有工作在身,普遍存在的问题是不能够静下心来踏实地进行科研而这,恰恰是应届生的优势其實,应届生和往届生各有优势和劣势导师对他们不会区别对待,关键看个人素质

64、我的本科学校不是很好,会不会被歧视?

大部分教授談到重点院校和一般院校的小学生的英文读研后是处于“同一起跑线”上的,所以不会偏向重点院校的小学生的英文也有些导师表示,在小学生的英文旗鼓相当的情况下会优先考虑重点院校的小学生的英文,因为他们本科能上重点院校说明其基础是不错的,综合素質相对较高

65、相对于跨专业考生,导师会首选本专业的考生吗?

现在有越来越多的小学生的英文是跨专业考研相对于本专业考研,跨专業小学生的英文的专业基础稍有不足这也是很多导师倾向于要本专业的小学生的英文的原因。但对于专业门槛不是很高的专业来说比洳文科专业,导师更倾向于跨专业的小学生的英文因为跨专业的小学生的英文能从不同的学科背景进行研究,有利于知识的综合

66、英語复试的考查形式是什么样的?

英语考查分为笔试、听力、口试三种考查方式。一般院校是三种方式都存在个别院校是笔试、口试考查,吔有的院校是完全的口试考查难度最高。具体复试怎么考还需看学校官网发布的复试通知。

67、复试的英语有笔试与听力还有口试,難度如何?该如何去准备呢?

难易程度是根据童鞋们自己的基础相对而言的所以基础不好的童鞋,还需多下功夫复习准备我们可以咨询下學长学姐,确认下有无听力考不考即兴话题,要不要翻译专业文章等这些内容

68、怎么提高口试成绩?

(1)多听英语,四六级的听力也可以重噺听以提高英语语感;

(2)多收集你所报考专业的英语词汇储备词汇;

(3)准备常考话题,用英语回为什么会选择我们学校?为什么选择这个专业等;

(4)多讀英语报纸比如《十一世纪》《疯狂英语》《空中英语教室》

69、复试的时候英语听力是不是必考的呢?

这个因学校而定,要及时关注你报栲的院校出台的考试复试细则里面会有复试时的各项安排。个别高校会考查听力面试阶段通常以口语的形式考查。

参考目标院校指定嘚复试参考书未指定的话咨询下学长学姐,实在不知道可以按照初试参考书复习一般不会考到太难的题目。

71、怎么更好地完成听力测試?

(1)拿到题目后先对答案进行猜测,做上标记以减少听材料时阅读选项的时间,有更多时间用于分析和思考;

(2)在听不懂的情况下要根据經验和技巧,用余下的时间进行猜测

72、复试的英语听力难度如何?

复试英语听力难度是因学校而定的,越好的学校英语的难度是越高一般院校都是四六级水平,不过英语专业的考试难度要高很多

73、怎么提高我们的听力水平?

(1)建议先听四六级,再选择听专业四级VOA 慢速、标准,以及BBC;

(2)多看英美剧和电影;

(3)每天精听一篇文章练习听5遍,默写出文中的句子再泛听30分钟英语。

74、复试中的口试一般多少时间?

没有特别嘚规定多长时间都是因现场情况而定,一般是20分钟左右

75、英语口试一般都是以什么形式考察?

考试形式或以讨论(无领导讨论)为主或以问答为主。

76、什么是无领导讨论?

老师会给定一个限定的题目考生们围成一个圈进行讨论,表达自己的观点

77、无领导讨论的时候该注意些什么?

我们一定要积极表现,有序发言不宜与其他考生强烈冲突,具有一定逻辑性

78、口试问答时该注意些什么?

一问一答的形式,看你是否犯有严重性的表达错误但不要带有浓郁的家乡口音。口语考试一般说来20分钟左右每个问题控制在3-4分钟回答时间。

79、英语口语一般怎樣考察?

每个学校都不一样一般都会有2-3分钟自我介绍,或者抽即兴话题或者让大家翻译一段专业文章。我们可以先联系学长学姐问问湔几年的考察形式。

80、英语口语发音不标准如何短期提高?

(1)参加一些口语训练营,一定程度上纠正发音;

(2)可以参加学校英语角多张嘴、多開口。

心理上不必有过多压力发音并不是考察的重点。

81、自我介绍该怎么准备?

首先是我们的个人信息,姓名家乡是哪里,来自于哪個学校为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。提前写好复试前背熟练。

82、相关專业知识是不是也要用英语准备?

是的因为老师有可能会用英语提问专业课的相关问题,所以你至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇尤其是一些前沿方向的相关词汇。

83、老师要求用英语回答一些专业课的知识紧张忘记怎么办?

可以委婉的把话题引开。可以说谢谢老师嘚提问这是一个很好的问题,正是因为有这些比较有趣的问题我才决心报考这个专业。话题就转为专业对你的吸引了

84、老师用英文提的问题,听不清楚怎么办?

听不清楚很简单:“sorry,pardon?”不要不好意思说这句话,只有正确听明白问题才能正确回答问题。

85、英语复试Φ导师常问的问题有哪些?

(1)介绍一下你自己?

(3)你研究生期间的计划?

(4)介绍下你的家人/家乡/大学?

86、全国大小学生的英文英语竞赛的证书校级的,茬复试中有用吗?

可以写在简历上证书就不必带去了,给老师们做个参考复试还是主要看你的口语与初试成绩。

87、四级没过或者分数很低会不会影响复试成绩?

英语基础不好,所以英语复试可能会有影响但是最终还是得看综合成绩。

88、所有专业的复试都要考英语口语和聽力吗?

这个不一定有的学校就不考听力,具体的还需看学校的复试通知

89、面试前如何准备?

(1)选择合适的服装;

(2)训练良好的礼仪;

(3)锻炼语言表達能力;

(4)培养英语听说能力;

(5)了解所学专业的前沿知识;

(6)提前准备一些题目;

(7)老师关注的焦点;

(8)回答问题的策略;

90、面试中需要展示给老师什么样的能仂?

观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力(主要通过本科毕业设计来考察)。

着装不必太过严肃也不能过于随意。建议选择相对囸式又不失朝气的着装整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆不要佩戴过多首饰。

92、复试沟通中需要注意什么?

谈吐从容自信心态平和;與老师交流能够准确表达自己的想法,最好有创新点和闪光点充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。

93、导师提问過于抽象怎么办?

有时因为紧张或者导师问题过于抽象无从下手去解决时,可以根据问题周边信息举例子,同时也能够给自己一定的思栲时间

94、导师想从自我介绍中得到什么?

首先是考生对专业方向的了解程度,是否感兴趣希望能够通过研究生学习获得什么。其次是小學生的英文做了什么科研发过什么文章。最后从自我介绍中可以了解考生的性格,品质等

95、对于综合面试,应该如何准备?

需要去目標院校招生简章查看复试科目和形式了解报考院系的面试常见问题;或者咨询师兄师姐往年导师面试情况,进行有针对性的训练

96、跨专業考生,导师问为什么考这个专业时该如何回答?

这个问题的答案不确定,建议从个人兴趣或者从跨专业考的原因入手,要证明你即使昰跨专业的考生也是有能力做好这一专业课程,在回答的过程中凸显你的优势。一般导师不会为难小学生的英文而是看小学生的英攵有没有规划和明确的目标等。

97、问到你是如何看待某一本著作或者期刊的,怎么回答?

最好是中性回答不带个人偏见,或者就书中的┅个观点进行阐述如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者,你却夸奖一番估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力

98、社会热点结合专业知识,这类型问题如何回答?

这就需要提前了解报考院系导师的研究方向研究方姠反映了这段时间院系关注的焦点,面试时这些热点知识可能与导师的研究方向相关

99、如果问到刚好是所不知道,或者没有底的怎么办?

此时考生一定要诚实就说不是很了解,不要不懂装懂然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样老师会感觉这个小学生的英文虚心诚实,善于思考也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。

100、研究生毕业后打算如何或者是未来规划?

该类问題旨在探寻小学生的英文的读研目的回答这些问题时,提醒大家实事求是上策诚实坦荡是要旨。

101、请你简单说说你的毕业论文(毕业设計)

首先500 字左右的概括内容。

然后可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。

最后如果你是跨专业的考生,可以適当结合你本科的学习与研究对所报专业的研究的支持作用。

102、你在本科期间有论文发表吗?

尤其对于同等学力考生来说可能是必须的,因此对于论文和著作这方面也是有必要准备的。

【建议】有论文和著作的可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话实话实说僦可以了。如果评委追问有什么研究兴趣则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

原标题:少儿英语比赛带你避坑

中午好啊,现在孩子参加比赛也是常态吧各种各样、五花八门的比赛,不管孩子学什么都能听到老师或者身边人偶尔谈起或者正在經历,但是不知道你是不是有和我一样的感受不知道选什么比赛参加才好?

带孩子参加比赛还是比较忌讳胡子眉毛一把抓,报赛一时爽参赛连轴转,这里也包括了不去仔细甄别比赛资质、组织方的背景最后让自己和孩子被商业机构割了韭菜。因为太多机构就喜欢打著各种国际赛的名目但参赛选手和流程都是很水的。花这些时间去比赛还不如让孩子好好学习、沉下来提升。

当然有些比赛还是值嘚孩子去参加的。比如2020年国家公布了“面向中小小学生的英文的全国性竞赛活动名单”中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛和外研社杯全国中小学生的英文外语素养大赛都有在名单列表,这些正规的、权威的比赛其实让孩子当学习机会锻炼下,也是不错的机会

心悝学上有一个三圈理论,说的是人类对于外部世界的认知可以分为三个区域:

舒适区:呆在这里太舒服了凡事毫不费力,没有任何挑戰但进步缓慢,人也容易变得懒惰和懈怠;

学习区:这里充满新颖的事物一个人可以充分锻炼和挑战自我,不断扩大舒适区;

恐慌区:顾名思义在这里人会感到压力、恐惧、不堪重负。因为能力尚未达到还有一些距离,所以极有可能孩子无法取得成功会体验挫败感,逐步丧失自信

带孩子打比赛,其实最好的状态是帮助孩子工作在学习区里孩子通过自身的努力,够一够能进步的状态取得嘚新成绩是孩子力所能及能达到的,不断超越自我的舒适区去体验属于自己的进步和成功,这是比较科学且长远的看待比赛的心态

不偠一味地希望孩子参赛一定要拿一个大奖,然后一味地帮孩子代笔、代写、训练打磨孩子成为“完美比赛选手”这些都容易因为盲目拔高和孩子基础能力不符,把孩子推进了恐慌区那么参赛就会失去意义,最后得不偿失了

我是在孩子大班的时候开始带孩子接触各种赛倳,主要都是校内活动老师组织为主像我孩子学校本身定期都有一些小型赛事,像什么单词拼写大赛、古诗文大赛等等很有趣、也很噭发孩子学习动力;但到了公开全国范围内选赛事时,坦白说我参加的很谨慎,可以说只关注权威、公益性质的赛事或者商业但成熟嘚赛事。

我的计划是每年都带孩子参加一两场跟孩子确定其中一个赛事作为主要参加的准备,跟孩子一起积极备赛最后孩子能走到哪┅步,其实也是孩子自己努力的积累最后,就是根据比赛的复盘去复盘、总结经验就进入到常规学习中,比赛只是经历但不是我们嘚渴望。

所以这篇文章是总结一下进来带孩子打英语比赛的经历包括我自己的感受、以及我给孩子准备的资料备赛要点等等相关重点,也给一些有在观察各类赛事的朋友们一个参考

开始前先了解一下英语比赛的江海,不至于手忙脚乱不知道自己从何开始带孩子参赛(朂重要是不要被天花乱坠的各类商业但不规范的机构忽悠了呀)如何适度地带孩子参加比赛。

现在英语赛事真的挺多而且大多数是从呦儿园开始就有参赛资格。

少儿组主要还是大班的孩子参赛小学组还分为几个级别,小低组、小高组等基本上任何年级的孩子,都能找到自己对应的赛事机制如果是正规的比赛,让孩子通过“学习区”来学习其实每一年孩子参赛都可以再进步一点,这样子积累多一些参赛经验孩子面对公开舞台就没那么恐惧,对于走出自己舒适区在短期内综合提高自己的水平,也是有一定帮助的

我有整理过目湔英语常见的赛事类型第一种是演讲为主的各大演讲比赛,比较权威的包括21世纪杯、外研社杯和希望之星等面对初中和高中生的新概念英语大赛(也就是全国中小小学生的英文英语技能大赛)也属于这种;第二种是以辩论为主的各大辩论赛制,比较权威的包括模拟联合國赛制的英语辩论赛NSDA、NHSDLC等;第三种是单项能力的挑战赛针对听说读写、单词等各专项设计的比赛,像初中生和高中生可以参加的全国青尐年阅读风采大赛就围绕孩子的英语阅读能力来设置比赛的,也称为“阅读之星”

幼儿园-小学二年级孩子,推荐关注:21世纪杯、希朢之星;

小学三-六年级孩子推荐关注:21世纪杯/希望之星/阅读风采大赛(三选一二),省市辩论赛/NSDA(适合英语有接近或超过KET水平的孩子);

初中孩子推荐关注:21世纪杯/希望之星/外研社杯、全国中小小学生的英文英语技能大赛/NSDA(二选一)

高中孩子,推荐关注:21世纪杯/外研社杯、全国中小小学生的英文英语技能大赛、NSDA/NHSDLC

我自己个人是觉得现在国内赛事的确类型越来越趋同里面的区别大概就是影响力和地位级别的差别,但考察的内容其实差不多现在赛制以鼓励性质为主,哪怕落选其实也不会让孩子难堪而且大多获奖证书都会发的,对駭子的鼓励比较友好当然要拿全国十强就不容易了。我挑几个重点很大家介绍下

1、 21世纪杯全国中小小学生的英文英语演讲比赛

报名地址在官网:/ ,或者公众号“21世纪杯英语演讲”

“21世纪杯”全国中小小学生的英文英语演讲比赛由中国日报社于2002年创办,每年面向全国在校中、小小学生的英文举行现在基本上是覆盖大部分省市的英语权威赛事。每年的参赛时间是上半年现在分为几个赛区,大家可以根據孩子的年龄段分别在官网点击报名细则▼

我刚看了一下目前的报名情况,少儿组还可以报名5月9日初选截止,小学组已经截止报名了进入到评选阶段。此外21世纪杯因为有合作方,所以还有内部赛区就是给学员的内部报名通道,这个是内部学员的“福利”了

2、 希朢之星英语风采大赛

报名方式:公众号“希望之星风采大赛”或“xx(各省市名字)希望之星暨希语盛典”

中央电视台“希望之星”英语风采大赛(大赛)是在2000年由中央电视台创办的面向全国观众的大型电视英语比赛,先后与北京奥组委、世界自然基金会、上海世博会都有合莋也是很成熟的全国英语赛事。它的决赛选手会送选到中国教育电视台登台(当然选手是有额外费用的)

活动组别设置的比较细致,汾为幼儿组(4-6岁)、少儿A组(小学1-2年级)、少儿B组(小学3-4年级)、少儿C组(小学5-6年级)等七个级别覆盖的组织机构也几乎是各大省市了。▼

希望之星英语风采大赛分为线上和线下两个赛区线上的叫“英语风采盛典”,今年主要是通过网络参赛线上视频为比赛方式,一矗都是网络赛事直到全国半决赛和全国决赛会落地,而线下的叫“希语盛典”后者主要是划分到每个省市赛区为主,比如我参加的是廣东省分赛那我要对标找的赛区是广东希望之星暨希语盛典,其他省市也如此

希语盛典虽然合并带每个省市,但有些地方从初赛就开始线下举行今年疫情各地管控不同,比如广东省内深圳是线下复评,但广州是线上复评都不一样,然后省评又合并到某几个城市集Φ比赛等等相对来说今年疫情都比较特殊,各地规则以各地发布的通知为准▼

3、全国青少年阅读风采大赛

报名方式:公众号“阅读之煋”

全国青少年阅读风采大赛是有北京外国语学校举办的,从小学一年级就开始设置组别围绕孩子的综合阅读能力来设计的比赛,里面包括了英文诵读、看图猜词、命题演讲、阅读赏析、故事床边、即兴演讲、影视赏析等不同的比赛环节主要是围绕孩子的综合阅读能力展开的演讲类型活动。▼

报名费不贵但形式我觉得跟21世纪杯、希望之星还是比较相似的,因为一场比赛其实从初选到复选到各地赛区孩孓要准备的事儿一点都不少不建议大家车轮战这样子去跑赛,还是可以选一两个为重点认真的陪孩子磨一磨比赛。

4、各大省市辩论赛、全国中小学生的英文演讲与辩论联赛、中国高中生美式辩论联赛

先说说后面两个比赛全国中小学生的英文演讲与辩论联赛诞生于全美辯论联赛,由NSDA(National Speech and Debate Association中文名全美演讲与辩论联盟)授权创办。是模拟联合国的辩论赛制几轮辩论形式,跟我们小时候打校内辩论队很像對孩子英语思维的锻炼是非常有帮助的。

China)也是给很多英语水平好的高中生一个很大的锻炼舞台,辩论赛主要都是在初中、高中组织因為对孩子的英语运用水平、综合能力的要求还是挺高的。

这两个比赛之所以备受关注是因为它的确是相对演讲和风采比赛来说,更关紸孩子的英语思维和辩论运用能力高中赛时能在这两大赛中脱颖而出的选手,也是可以给留学简历加分的

现在NSDA其实也有中小小学生的渶文演讲和辩论大会了,演讲赛区就跟21世纪、希望之星差不多但我觉得从知名度来说并不高,准备刚需程度不高(毕竟也要打磨和练习)而辩论赛区就是公共论坛赛制的2对2辩论形式,每场辩论时长约25分钟包括辩手个人发言和自由辩论环节,对孩子来说是有点挑战如果孩子英语水平过了KET,我觉得可以留意看看不然还是有些难度,就跟前面说的太超出孩子难度水平的比赛,对孩子也不是好事

再来說说各省市的演讲和辩论赛NSDA和NHSDLC的影响现在全国其实都有些城市在组织这种演讲和辩论赛事,比如广东省我前两天带孩子去参加的是其中一个我选的机构也观察了它半年多的组织活动,觉得还算靠谱才参加的

但整体来说,相对希望之星和21世纪杯来说这类组织算小眾、机构也不算大型,但是带孩子参加一下辩论赛的讨论随机三人、两人成组,然后根据辩题即兴发挥和讨论拓展▼

因为这个落地是茬各省市各机构的组织,相对来说比赛制度没有那么得难所以获奖者相对比较多,一二三等奖的人数的竞争压力不会太大但要获得第┅二三名还是有难度的,我只知道广东省的赛事组织其他省市可以需要多打听下。

5、外研社杯系列比赛(包括全国中小小学生的英文英語技能大赛)

外研社杯也是有很多比赛系列的比如阅读大赛、写作大赛、英语技能大赛、外语素养大赛,基本上都是针对大一点的孩子組织并开展的活动其实全国中小小学生的英文英语技能大赛,其实也和我们小时候考过的全国新概念英语大赛有一脉相承的关系目前吔是和校内组织多。可以提前先搜索了解下▼

外研社主要还是给初中生和高中生参加,有比较大量的英文文学素养的考察可以先了解丅,保存好以后让孩子体验下。目前初中、高中阶段能和21世纪杯有规模效应的比赛,外研社肯定是妥妥算进去的

既然是比赛,一定囿比赛机制和考核标准带孩子参加比赛,其实并不是要让孩子成为演说家或者一定要挣个名次,更多的是给孩子一个机会去思考和分享表达去看看同龄小孩子的整个状态,然后收获属于自己的一步一步的进步

我自己带孩子参赛的经验是:

第一年是裸赛,让孩子以涳白、真实的状态去参赛同时观察孩子和同龄孩子的比赛状态和能力特色,为孩子接下来的学习成长积累经验

第二年开始有重点地選一两个赛事陪孩子打磨,从演讲、练习、发音、肢体动作按照一定的节奏来让孩子在过程中学习,在学习中感受成长

之后就形成穩定的参赛节奏,让孩子在开放地接受这种表达和分享活动中积累自己的经验说实话,孩子能考到多少名次是不能一蹴而就的但这个過程中孩子慢慢积累起来的进步空间,会是我更看重的细节

像21世纪杯、希望之星、阅读之星,其实考察的还是英语使用能力也就是如哬讲出自己的观点、想法和视角,并且运用良好的表达、交流和沟通的技巧这个时候锻炼的并不是孩子英语基础有多扎实和深刻(和英語等级考试不一样),还是孩子在舞台上综合能力的展现这也包括了孩子的个性展演。

基本上演讲比赛都是从“自备演讲”开始更像昰命题作文,给孩子一道题让孩子围绕这个题目来展开发挥。以“希望之星”为例今年幼儿组和小学A组的演讲题目是“How will my superpower help the world”,就是围绕這个命题作为来用60秒的时间来演讲可以通过才艺表演、配合演讲来呈现。▼

打分标准也说得很清楚里面就是包括了演讲内容、舞台表現力、选题创意。

所以带孩子参加21世纪杯、希望之星、阅读之星的比赛家长和孩子要做的准备主要有这几点:

1、 审题、拟定选题特色進行创编故事

毕竟还是演讲比赛,这个题如何表达还是很看创意分的。这里我想你肯定会问如果孩子不知道怎么写作文,那家长能不能代笔要不要替孩子准备稿子?我的答案是虽然比赛赛制没有禁止家长不能参与赛前准备,但我并不鼓励父母全替孩子准备不给孩孓自己准备的机会。

比赛其实没有完美的讲稿但要让孩子处于“学习区“很关键的点是,孩子能够“跳一跳够得着”的进步状态,比賽年年都有持续的、有方向的进步才是最重要的。

这次参加希望之星其实大赛也有指导书目,里面也有一些具体备赛建议还是比较愙观、落地的。▼

我之前分享过我家孩子准备的经历那是我们通过创编故事的学习讨论去准备比赛稿子,比如其中一个题目是让孩子分享自己的兴趣爱好当时问大班的Eric喜欢什么主题,我们头脑风暴了一圈后他想要做的是折纸,然后我引导了孩子思考并说了一部分的英攵句子但是也就是孩子在当时能想的全部了。所以当我在看弟弟的“演讲草稿”时我会问自己这三个问题

★ 如果不够有趣有料,它缺了什么

当我判断完孩子的底稿后,我就会围绕这个主题“折纸”把家里相关的书籍、电子书籍关于这个主题的资料都搜集起来,然後跟Eric一点点去读这些书我们都带去丽江了,旅行过程中碎片化时间都用起来▼

边读边看边问他:“里面哪句话打动你,你有没有想加進去的内容”比如Eric在看一本书的时候,喜欢里面的一段话:

虽然最后我们没有把这段话放在文章里但是我觉得孩子观察到这个很有趣嘚描述,本身也是一个个性化的感受于是通过共同阅读的过程,我们1分钟的演讲文本肯定是可以打磨出来的1分钟其实也就120字左右,就昰如何能够在有限的时间内尽可能设计出“有趣、有料”故事▼

根据21世纪杯的赛制建议,一个能够吸引评委的演讲稿起码有其中一个特銫:要不就是吸引人的故事、要么就是有逻辑的分析、要么就是有个性化的感受能够从孩子的演讲稿里感受到这点,这个准备就算是差鈈多了

2、打磨稿子,但也要考虑孩子的综合英语使用能力

和孩子一起打磨稿子很关键的一点是要考虑孩子的水平高低给孩子一些口語对话、即兴对答的锻炼空间现在好几个比赛的即兴问答环节,都是随机题库比如随机抽一张图片,围绕图片来讲述故事或者随机抽两个单词,围绕单词来组织故事里面大概也就2分钟准备时间。

创编故事的能力平时在做英语启蒙的时候需要帮助孩子积累的能力,仳如拓展训练就是一种很简单的但很见效的创编比如孩子可能只会说“我去上学啦”,但我们要帮助孩子积累“我怎么样去上学”“我仩学的心情”“我带了些什么东西去上学”等等不同的场景环境都可以积累孩子对于故事创编的基础能力。

现在很多比赛其实都有准備即兴问答的题库(在“萌芽研究所BUD”公号消息框发私信“题库”可以查看我搜集的希望之星的互动问答典型问题),有经验的选手其实昰会围绕自己的演讲设计若干个问题提前演练或者围绕即兴问答的题库提前演练,这个越大年龄组的选手看他们的参赛心得就可以感受到。

我的看法是这个提前演练并不是坏事,能够提前从更多维的角度进行准备对孩子来说也是一个锻炼。我不知道大家准备考试的凊况我当年准备雅思,自己也会把理历年真题的口语题库都准备一番虽然正式考试的时候,评委只有一小部分是我所准备的内容但昰有一个系统准备后,心里更踏实现场考试也会更从容、安定。当然选择不准备,就让孩子实际情况去磨一磨当然也没关系的,毕竟也就是一场比赛孩子多得是时间和机会来慢慢提升和锻炼。

即兴问答还是孩子英语综合使用能力的很重要的体现环节孩子如果英语基础本身不错,在这个环节是对答会更自如、回答更轻松、答点更到位如果有1-2句的金句、妙语,也会给自己添色很多

如果孩子有参加系统的英语课程学习,其实这部分的即兴沟通应该不少平时就可以多留意和引导孩子积累。像Joshua上的课程里面就是大量的互动沟通,对駭子来说比赛也是一种互动,其实并没有太本质的区别▼

既然是比赛,一定有各个不同的赛制和环节一般来说,英语各比赛是从地區初评、复评、省赛、全国半决赛、全国总决赛这几个环节如果你给孩子报名的比赛有点多,那么你有可能就会出现时间表上连轴打架嘚事情这个是需要提前协调好的。

比赛多了坦白说对孩子来说消耗过大,影响正常的学习节奏也会让孩子陷入疲倦和被动,孩子无法从比赛中充分学习;如果完全不参加任何比赛那么孩子可能也不知道自己能力的边界,谁说参加比赛就一定是为了鸡娃和要证书给駭子机会去提升自己和走出舒适区,也是一个鼓励

我19年带孩子体验了21世纪杯,今年主要是想带孩子体验希望之星所以报名了希望之星嘚线上和线下两场比赛,在跟着比赛日程表准备的时候我也发现基本上从初评进入到复评后,基本上是只有10天左右的时间来准备比赛嘫后就很快出结果,再给10天左右准备下一场比赛相对来说,比赛节奏还是比较快速的

比赛的截止日期点要记住,留意下短信通知和垃圾短信箱里有没有赛果消息现在很多赛制会有抽签和确认环节,万一错过了短信通知就会失去资格等等,都是卡选手的流程

我今姩还带孩子去体验了一个辩论赛,两、三个成组、随机抽题辩论父母也不能在旁边看,回来后听Joshua说辩题是随机抽的,然后准备15分钟僦开始辩论了,开始前确定角色是正方还是反方,然后如何立论和回答最后还有评委的发问。相对来说是一个更即兴考察和锻炼孩孓英语基础能力的比赛类别。

总之留意好自己的比赛信息然后记录好时间。咱们英语共学群里我也看大家经常分享讨论有没有收到通知,何止截止报名其实都是一个互通有无的过程。

我觉得父母的心态还是很重要我们如何看比赛,又抱着怎么样的心情陪孩子参加比賽很关键。

参加这类比赛在我看来更多的是给孩子换一个角度去看看什么是“自信的表达和展示”,其实自信不是说你要追求完美主義一切都做到没有错误,自信是你愿意用英语来支持你的观点和表达哪怕错误百出,但你不怯场

孩子在比赛中也会有各种受挫的情況,比如准备演讲时可能会因为要背诵稿子而觉得疲倦、学习肢体动作时可能会因为反复练习而觉得无聊……这些都值得我们跟孩子好好陪孩子复盘和沟通总结重要的不是结果,陪孩子打比赛最核心的还是陪伴和初心。

比如第一年孩子参加演讲比赛时我们赛后有复盘囷讨论,他也发现自己的肢体动作和表现力在比赛现场是比较弱的后来他在接下来的学习里就开始留意自己的肢体表达,今年参赛的时候他的肢体动作和语言情节的设计,明显比去年要多多了在我看来这也是进步,而且是孩子自然地、内在地、主动的进步这就很好。

努力和信心是我一直想传递给孩子的力量。

最后希望这篇文章对想带孩子打比赛的朋友们有参考价值呀~

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