是什么让小锡兵坚持下来的最终回到房间

《坚定的锡兵》名师教案

本文是畧读课文讲的是在小男孩儿的玩具中,有一个锡兵只有一条

腿,但他总是坚定地站着并一直保护着一条腿站着跳舞的小姑娘。锡兵被风

从三楼的窗台刮下去了经历了许多艰险,他还是回到了以前的那个房间继

续手握长枪履行自己的职责。描绘了一个善良、勇敢、盡职尽责的锡兵形象

选编本文的目的是继续训练学生独立阅读课文、把握课文内容的能力;在阅读

中体会锡兵善良、执著、责任心强的品质。课文的重点和难点在于抓住锡兵在

“旅行”中的“坚定”表现体会人物的品质,理解课文的思想感情

安徒生的童话语言浅显,幽默生动故事惊险曲折,容易引起学生的兴

趣适合学生独立阅读。学习时需要学生反复朗读课文把锡兵“旅行”的经

历理清,再用簡练的语言总结主要内容在阅读过程中,教师要放手让学生自

学让他们独立阅读、独立思考、独立解决问题。

默读课文了解锡兵惊險的经历,体会故事中人物的思想品质

学习本课要求会认的“铸、殿、缎、涡、狭”

缀、弱不禁风、倒栽葱”。

默读课文了解锡兵惊險的经历。

引导学生默读课文用标注小标题的方法理清课文脉络,总结

体会故事中人物的思想品质

引导学生抓住锡兵“旅行”的经历Φ,遇到了什么危险在危

险中他是怎么做、怎么想的,根据这些动作和心理活动体会锡兵的品质

用朗读法疏通课文,理清脉络;用讨論法总结主要内容分析人物

用小标题的方法理清脉络;抓住重点句段体会人物的品质。

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