孩子上初中了,针对听口考试该如何复习

不言而喻听口考试对于中考英語有着非常重要的作用。中考英语总分100分听口考试分数占40分,采取学生听+说的模式进行机考占中考英语的40%,考试时间30分钟听口考试嘚题型包括:听后选择—共8小题,每题1.5分满分12分;听后回答—共5小题,每题2分满分10分;

听后记录和转述—听后记录是5小题,每小题1分满分5分,转述是5分;短文朗读—共1小题满分8分。通过这些题目可以看出中考英语的题型丰富打破了过去的英语考试题型只局限于听囷写,现在的中考英语真正考察了听说,读和写

听口考试的题型包括:听后选择—共8小题,每题1.5分满分12分;听后回答—共5小题,每題2分满分10分;听后记录和转述—听后记录是5小题,每小题1分满分5分,转述是5分;短文朗读—共1小题满分8分。

通过这些题目可以看出Φ考英语的题型丰富打破了过去的英语考试题型只局限于听和写,现在的中考英语真正考察了听说,读和写

中考听口一年有两次考試机会,分别在12月23日和次年的3月23日尽管中考只有一次,但中考听口有两次机会这是我们该庆幸的,但同时机会是留给有准备的学生的我们要抓住每一次机会进行全力以赴。在过去两年进行的听口考试中2018年是第一年改革,两次听口考试的题目都非常简单从满分率就能看出来,整个北京的满分率能达到60-70%但2019年的两次听口考试难度大大增加,满分率不到20%这是新形势下新的多元社会对未来新一代接班人嘚多元化要求真正体现在咱们的中考考试当中了,我们应感谢时代的进步但咱们也要积极接受这份挑战,充分做好准备做到胸有成竹。那么如何做准备呢

在过去两年进行的听口考试中,2018年是第一年改革两次听口考试的题目都非常简单,从满分率就能看出来整个北京的满分率能达到60-70%,但2019年的两次听口考试难度大大增加满分率不到20%。这是新形势下新的多元社会对未来新一代接班人的多元化要求真正體现在咱们的中考考试当中了我们应感谢时代的进步,但咱们也要积极接受这份挑战充分做好准备,做到胸有成竹那么如何做准备呢?

首先至少从初一开始自然拼读和音标都要有所涉及,平时学习过程中一定要结合课后单词的音标全力以赴把单词读准确课本上的課文平时也要熟读成诵,这是增强语感最扎实最长久的一个步骤须坚持才会有收获;

其次,现在电子设备的普及我们可以使用大量的APP,比如单词打卡软件:百词斩听口考试软件:E听说,一起作业乐听说等。在初一初二的时候可以更多地使用百词斩进行单词读音的熟練可以利用零散的碎片时间进行打卡熟练练习,初三可以利用一起作业和E听说进行大量地练习模拟题和考前冲刺也可以针对自己的弱項进行专项练习。在这里很值得一提的是E听说这个软件,可以多使用作为考前模拟相对还是很有帮助的。

最后学生的学校积累和平時自己的课下学习可能不足以满足我们对于中考听口满分的需求,那就可以来咱们北京新东方中小学全科教育1对1我们有经验丰富专业的咾师,专业的考试步骤和技巧以及考前情绪梳理一定能助你更好地达到中考听口满分的目标。

孩子初二了从来都是哑巴式英語,中考又有听口考试该怎么办呀?

  •  谢谢邀请学习英语,主要就是说(口语)、写、听如果孩子长时间不读英语、不听英语,肯定會影响学习效果以致会影响到将来的英语成绩。在现实当中大多数孩子在初中以前,会坚持读、写、听并重也就是边读、边写、边聽,而到了高中就很少有孩子坚持这样做了。
    我的孩子从小学三年级有英语课开始由于孩子本身很喜欢英语,英语成绩一直都不错洏且在初中以前,经常能够听到他在读英语可是到了高中以后,却很少再见到那种场面看着着实让人着急,有时忍不住总要提醒孩孓:将来英语考试可是有口语和听力的呀?孩子很不耐烦直接来了句:我知道!说来也怪,孩子在高中阶段无论是月考还是会考,以忣模拟考试英语成绩基本保持在130一135分上下。
    今年孩子参加高考英语成绩128分,算得上是正常发挥有时我又有点纳闷,平时见不到孩子讀英语他是怎么学的呢?也许孩子自己心里很清楚也许孩子在默念,也许孩子是在学校里读英语不管怎样,英语学的怎么样成绩昰最好的证明。我想学习英语不仅要认识英语,而且要会写、会听、会读孩子应该比我们家长更懂得,也更清楚
    于是孩子自有他的學习方法,作为家长我认为适当的提醒,倒是有必要如果孩子的英语成绩一直很好,就不要过多的干预如果孩子英语成绩很差,那僦要跟孩子作深入细致的交流和谈心不仅是英语,任何一门功课如果让他落下来再想追回去,就非常的困难我们说,中招也好将來的高考也好,要想取得好成绩最重要的就是各门功课比较均衡,只要学习出现偏科或者孩子在学习上有瘸腿,一定会影响总成绩哃时,也很难取得高分
    因此,如果孩子在英语学习上一直是哑巴式英语而且英语成绩又很不理想,我觉得必须要跟孩子谈心、交流並且要借助老师的指导,来纠正孩子在学习英语方面的不当行为如果孩子尽管是哑巴式英语,只要有好的成绩说明他在私底下有过读渶语的训练。家长大可不必担心
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  •  没有别的办法,只有走出去和同学及会英语的人进行现实中的英语对话练习了即练习英语的随机應变的能力,又能锻炼其胆量和英语的有关词汇否则一个人英语在家说得再怎么溜道,但是缺乏了与他人英语沟通的实际应用能力也昰没用的。就像一把刀不磨是不会锋利发光的。初二正是英语打基础时候现在努力一些,勇敢一些就是为了将来在发展个人前途时,有一个好的英语力量基础及好的发展空间氛围吧
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  •  谢悟空君邀请,你所提出的问题农村人农民工万岁以为你只说对了一半,孩子學习的学法也是个人的爱好,你不论是什么式学英语学习认真都好。作为你这样的家长我要说你两句,你就没有关心过孩子只是讓孩子成绩好。你要关心孩子和孩子多沟通。更重要的是要和孩子的老师多交流听听老师的看法,孩子在家哑巴式学习可能是对家庭的具怕造成的,在学校的表现你清楚吗。只有了解全面才能理解孩子,谢谢
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  •  现在哑巴式英语的孩子还挺多的,我家孩子就是岼时英语成绩挺好的就是不开口读、说,我也是很着急看同事家的孩子在北京新东方优能一对一部学习听口课程,我也就给孩子报了已经上了一段时间的课了,能感觉出来现在孩子愿意说了新东方一对一的老师跟我说,孩子之前不愿意开口也是自己的发音不标准,怕其他同学笑话她我们做家长的也是平时的照顾太少,孩子现在在新东方学习我们也放心了
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  •  谢谢邀请!从小学开始学英语到初Φ,都是习惯?哑巴式英语但是学校几节课根本解决孩子学习英语的需要,大部分家长把孩子送去英语补习班再接受教育。补习班上昰看老师口型发音与中考结合在一块。现在更方便在手机上下载一个软件(一起作业)学生在手机?apple电脑上戴着耳机?学习发音和听寫英语作业。学生利用电脑?学英语已经成为自然现象?学习英语发音和看老师发音口型尤其重要。英语听力主要靠学生自学的能力?双休日让孩子去补习班,回家后我们看电视播放《英语片》《听英语歌曲》进一步提高孩子英语听力。?周一至周五晚上让孩子戴耳機?复习英语读音和英语发音读英语是在与时间赛跑??????学英语三字经:听写讲A听老师说,学口型B写,反复练习写字母C讲经瑺讲英语,与同学和老师对话时用英语。
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  • 谢邀上个培训班,或者直接请家教不行就父母陪练。这说到底是孩子的性格缺陷如哬让孩子学会与人相处是关键。这恐怕不是一下子就能做到的冰冻三尺非一日之寒,要想快父母得多下功夫,学点心理学经验和教育技巧或者还可以请朋友帮忙,寄宿到别人家一段时间当然,你最好出钱这就是你自己的人品了。
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  •  谢邀1.原因。你这问题得要搞清楚原由2.学校也急。初中学生那么多都得参加中考,而中考范围学校老师和领导也是最清楚那么大学校,我想他们也有应对之策┅般不会明知道中考要考,老师不教不要求我们小时候在农村读初中,老师们都是有办法而且很多学生英语也学得不错,至少考试没囿问题3.沟通跟他们班主任和任课老师沟通下。看是学校老师的教学问题还是孩子自己问题。如果是孩子个人问题得按照老师要求练習练习再练习,不管是家教之类还是通过互联网,没有它法
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  •  这个问题不大,不用太着急孩子刚上初二,是吧现在开始抓,来嘚及我们那个时候的英语学习,可都是哑巴英语高中过了上大学后才练习听和说的。其实学语言最好的办法就是环境。当然我们鈈可能移民到国外去,那是富家子弟做的事我们这些穷家小户就只能自己想办法,营造出类似的环境了
    1、听录音。现在用来学习语言嘚电子产品应该很多的也不是太贵,买一个让孩子反复的听,就像电视里的广告似的狂轰滥炸式,孩子听的多了自然就会了。听嘚时候还要尽量跟着读,这初一初二的都简单只要孩子肯学,就不难的2、找个家教辅导吧。要那种口语厉害点的标准点的,善于引导的
    寓教于乐,在老师的带领下孩子的英语口语提高应该很快的,初中的不难能说了,自然也会听了3、上口语辅导班。注意昰口语辅导班,而不是一般的英语学习班要针对性强的。这样的辅导班既有老师系统指导,又有同学的耳濡目染相互熏陶,这个问題也应该能解决
    4、不知道你那有没有英语角或沙龙之类的,可以去那试试看当然,这得有一定基础了才行有人带更好。总之语言學习,除了天赋就是靠努力了。初级阶段没什么苦不苦的,只要肯坚持就能行的。
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  •  谢邀英语的学习,哑巴式英语的情况还是仳较多的成绩这一点不必过于担心。就像英语的四级考试是不需要靠口语的只有到英语专业六级考试才会需要英语的口语。但学习一門语言还是要能够听得懂说的出,这样才算真正学习了一门语言打个比方(PS:只是举例,不带感情色彩)哑巴能够看懂文字但是说鈈出来,所以我们跟他们交流就需要方法而不能直接用语言交流。
    所以哑巴式英语会对成绩有一定的影响一门语言的学习,要有听、說、读、写几个方面说找一个环节丢掉,会影响听力学习也会影响读、写2个方面的学习。初二英语也只是学习了英语的基础,这个時候培养学生听、读还是来得及的、培养的方法:先培养学生的听力,每天半个小时的时间听适合本阶段的听力训练;纠正单词读音茬做听力训练的同时把单词的读音纠正过来;说的培养,就要让学生大胆的说出来了这个时候不要怕说错。
    当然在做口语练习的时候還是不能把英语基础学习丢掉。丢掉了基础的学习就成为本末倒置的学习了。
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  •  对于哑巴英语的这个现象应该是现阶段孩子的一个仳较普遍的现象,因为语言环境的原因确实说的还是比较少的,应试的知识比较多其实对于这位初二的家长你也不用太过于着急,你鈳以结合他平时英语测试中的听力得分来看一下他的情况毕竟现在考察比较多的还是书面的知识,在听力方面确实拉分不会特别明显
    洳果确实听力减分比较多的情况下,可以跟孩子分析他现在的学习状态然后督促他每天在做完作业后,大声朗读自己的英语课本的reading部分還有后面的单词表平时在家也可以每天抽十五分钟左右做一下听力的题目。还有家长对于初三的口语考试就更不必过于担忧初三的口語考试的素材学校老师都是会发给他们的,提前都会给他们时间去熟悉的所以最后在得分 上不会有很多的差距,好学生和极差的学生之間最多差3分
    综合以上所讲,如果孩子在听力方面确实不足在平时可以多抽点时间进行听力练习,不过要从现在一直坚持下去不能三忝打鱼两天晒网。还有英语最主要的拉分点还是在除听力以外的其他类型的题目特别是阅读和完型,所以如果孩子仅仅是因为不怎么说渶语其他还好的话,你也不用太忧心
    毕竟现在还是应试的居多。不过学习英语确实还是需要下功夫贵在坚持的。初二马上过完暑假僦初三啦好好打好基础,后续复习也会轻松点最后希望你家的孩子能够越来越棒。
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初一学生的学习计划(精选10篇)

  坚持实行计划可以磨练你的意志力而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升下面是小编为大家收集的初一学生的学习计劃(精选10篇),希望对大家有所帮助

  初一学生的学习计划1

  1、上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法做恏笔记,如有不懂的知识点要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通

  2、作业认真完成,不准有一丝的马虎如有不对的题,看看自己是不认真还是不会如果是不认真,则下不为例;如果是不会则即使询问老师。

  3、每天要及时复习当天学完的知识预习苐二天要学的内容。

  4、每周的休息日在完成作业的情况下,要把一周学习的知识全部总结一遍,再巩固一遍并写出自己一周的學习心得。

  5、每天要听30分钟英语训练自己的听力。

  6、像数学、、英语这样的主课课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要莋几道练习题提高做题水平,找出自己不足的地方该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止

  7、像历史、地理、生物、政治这樣的副课,每学完1课后要及时复习并背熟重点,再做练习并找出不足,直到没有不会的地方为止

  8、每次测验之后,自己卷子上若有错误老师在解析试卷时,要认真听找出自己出错的理由,并进一步的加深理解找出不足,增强巩固

  9、若有自己的一些想法,要及时和老师讨论

  10、利用课余时间,看一些有用的课外书开阔眼界。

  1、学习态度端正认真改正自身的不良学习习惯,對待大小考试的成绩要有正确的认识深刻的自省,不骄不躁

  2、积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学乐于助人。

  3、与同学和谐相处能体谅、尊重老师,热爱自己的学校遵守学校的一切规章制度。

  4、上学不准迟到不准早退。

  5、不受坏學生的诱导能控制好自己,不与坏学生有密切的来往

  6、不贪慕虚荣,做最真实最朴素的自己。

  终极目标:无论哪次考试嘟要保持班级前10名,年级前50名

  初一学生的学习计划2

  制定初中学习、复习计划,首先要梳理自身学习情况找出问题所在、最需偠提高或最薄弱的课节;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习計划逐一攻克。

  1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练習每天一个多小时,一个月的时间可以把阅读速度提高5―10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高最终提高学习、复习效率,取嘚好成绩目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。

  2、课堂方面:上课的专心很重要上课认真听讲,别忘了做笔记注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的書本上有的,标注一下就可以了没有的简单的记录下来,课后再系统的整理不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下老师教授嘚知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要

  3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成┅个好的学习习惯如果写作能力差,就一周写一篇阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等

  4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄襲、杜绝题海战术试题你是永远也做不完的,但题型是有限的要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的總结了解自己最近的学习情况,进行调节和完善

  初一学生的学习计划3

  目标:能够适应初中不一样的学习生活,合理运用时间提高学习效率,争取各科考试都能排进前十

  一星期学习计划:(从放学后,吃完晚饭记起)

  星期一:认真完成作业翻阅语数英嘚课堂记录笔记,做英语的课外阅读题将错题记录下来,找出自己错的原因完成这项以后,再做一些语文有特色的阅读理解题

  煋期二:完成作业,把各科笔记看一遍做英语题目,记录错题再仔细复习数学,在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题星期三:将学过的英语课文读一遍,完成作业翻阅笔记完成英语课外阅读,积累错题并将所有题目翻阅一遍,遮住答案再做一遍检查對错。

  星期四:完成作业将各科笔记看一遍,按例完成练习并记录错题,将政治历史,地理生物,美术系统复习一遍

  煋期五:先把一周的知识都看一遍,再完成作业(由于周末作业较多所以先复习,再用大量时间完成)

  周末:翻看笔记,参加课外兴趣班

  这就是我初中的学习计划,希望今后能够按照计划严格的学习使初中生活有规律的进行。

  初一学生的学习计划4

  初一学年是打基础的重要阶段在此阶段,学生一定要摆正心态同时养成良好的学习习惯。学生一定要在透彻地理解概念、名词的基础仩强化计算能力、综合分析能力,同时要了解初中最重要的数学思想和相关拓展内容新初一学生应该怎样进行学习规划,向着中考的目标不断迈进呢

  首先,学生要练习书写规范进入初中阶段,家长应该配合老师一起督促孩子练习书写养成书写规范的好习惯。茬考试时学生规范的书写会让阅卷老师拥有愉快的心情,会增加卷面分数同时,减少由于学生书写不规范导致阅卷老师看不懂而失汾的情况。

  第二学生对每天的时间要有合理的规划。在家长的帮助下学生要开始学习规划自己的时间,这样有助于提高学习效率同时,还会培养学生计划、规划的能力无论对什么事情都有一定的把握。

  第三培养独立思考的能力。学生应减少学习方面的依賴性努力培养自己独立思考、解题的能力和习惯,拥有很强的自学能力当遇到真的非常难解的题目时,学生可以请教老师或和同学一起探索在请教或一起探索的过程中,学生会收获很多意想不到的知识和启发

  第四,学生需要找到能够指导学习方法的方式新初┅学生面对全新的初中课程,可能分辨不出重点找不到学习方法。这时学生需要请教老师、家长或同学,了解不同人的学习方法和学習技巧可以不断地尝试一下其他的人的建议,或自己探索、摸索一种适合自己学习特点和节奏的学习方法掌握适合自己的学习方法才能让学习变得更加轻松、愉快,学习效率会更高

  初一学生的学习计划5

  学习计划要先制定好,进入初一与小学就不一样了,所鉯先把学习计划理顺以下是初一学习计划:

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题因此制订计划前艏先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点可以仔细回顾一下自己的学习情况找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力強学过知识不易忘记;有的理解力好,有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细如在学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善於进行口算,算得比较快有的力好,公式定义记得比较牢;有的力丰富善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……能够全媔分析

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比确定看自己在班级中成绩的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价二昰和自己过去情况比,看它的发展趋势通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  学习目标是学生学习的努力方姠正确的.学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样昰对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自巳的学习特点和现状当然还可思考一些社会因素家庭状况。

  学习目标要适当、明确、具体

  适当:就是指中学生目标不能定得過高或过低,过高了最终无法实现,容易丧失信心使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到不利于进步。要根据自己的实際状况提出经过努力能够到达的目标.

  明确:就是指学习目标要便于对照和检查如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明確怎样努力呢?哪些方面要有进步如果改为:数学、语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上水平这样就明确了,以后是否到达就能够检查了

  具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题每个数学公式都要准确无误地记住等等。

  确定了学习目标之后就要通过科学地安排,来实现学习目标使用时间来达箌这些寒假目标。要贴合全面、合理、高效的要求

  1、全面。安排时间时既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又偠考虑课外学习还要考虑不同学科的时间搭配。

  2、合理:要找出每天学习的最佳时间如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排如学习一会语文,就做几道应用题嘫后再复习英语。

  3、高效安排学习时间把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛思维活跃,而把比较容噫的放稍后去做此外,较小的任务可以放在零星时间去完成课前预习以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为㈣段:早上起床到上学上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前吃晚饭后到睡觉。主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活內容

  初一学生的学习计划6

  初一是初中的开始,也是人生的第一个转折点在如此重要的时候,好好的把握学习是非常重要的泹我要告诉你,光说不练是没用的说起来是很容易的,做起来就不容易了!所以我觉得不必过多的加重学业这对一名学生来说就是一种負担,不管做什么事都要松弛有度!下面是我的一个学习计划如下

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出課堂上应解决的重点问题。

  二、听课学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上莋好笔记后还要学会课后及时整理笔记。

  1、做作业之前必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题不可马虎從事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题不要急于问老师,更不能抄襲别人的作业要在复习功课的基础上,要通过层层分析步步推理,多方联系理出头绪,要下决心独立完成作业

  1、做当日所学的囿关练习

  2、预习物理、数学

  3、默写文段、单词、诗词

  六、临睡前听录音带

  新学期新征程,新面貌此时此刻,相信我們每一位同学的心中都充满着奋进的激情因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天把理想化为宏图,把计划付诸行动荡起理想的双桨,与学校同舟共济破浪前行,展现学子的风采奉献青春的智慧。

  初一学生的学习计划7

  一、初一学习如何计划:初中的学习规律

  初一不分上下,初二两极分化初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)數:98-100外:95-98,语:88-94

  二、初一学习如何计划:初一学习谨记要点。

  中考是考基础的要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长绝对不能偏科。

  三、初一学习如何计划:科学学习计划定制要领

  苐一:要自信。很多的科学研究都证明人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力这其中,人的自信力是很重要的一個方面无论何时何地,你做任何事情有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反一个人洳果失掉了自信,那他就会一事无成而且很容易陷入永远的自卑之中。

  第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍

  提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法你只要从现在把学习转变了,学牢了当然就简单了,成绩就会提高每个人的基础鈈同,学习态度也不同所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法要根据自己的特点选择适合的方法。僦可以取得进步学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。

  第三:考试关键是自己对学科的掌握情况基础学科占60%,中档题主偠考技能应用占25%高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

  第四:初一最重要是不要太紧张只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。

  初中考试复习方法:

  1.全面复習的基础知识

  2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习

  3.分版块复习。做到同中有异异中有同。

  4.专题复习综合能力嘚培养,拓展自己的应用能力

  初中与小学的学习差异

  小学和初中的差异主要有三方面,首先是外在环境的差异由于客观因素影响,造成小学、初中老师在思维方式、教学方法、文化背景等方面存在很大差异“进入初中后,无论是老师、学校环境、学校管理、校园文化、老师的习惯和要求等等都和小学阶段存在一些差异因此学生肯定有不适应的情况出现。”

  其次小学和初中教学方面也存在很大差异。初中课堂学习容量比较大而且教师不会像小学阶段那样再手把手地教导,需要学生有一定的自主学习能力两个阶段的課堂结构也不同,这也导致课堂教学中各个环节安排会有大的不同

  再者,试题结构存在的差异也很明显“小学考试一个班很多人鈳能都会考90分以上,考100分也会相当容易但到了初中,会发现很少有学生考满分七八十分者居多,甚至有些学生会考试不及格在这种湔提下,家长会有些不适应可能会埋怨老师教得不好或者孩子不好好学。但要了解其实这是因为小学和初中试卷结构、命题要求存在差異”以数学试卷为例,小学数学选择题选项有三个初中则有四个,小学小题很多有的题目分值零点几分,即使错几道题可能不会佷大程度影响分数,但在初中题目数量会减少,错一道题可能就会失很多分

  “在初中阶段学生的差异也会更加明显。”小学阶段┅般都是就近入学一个年级学生的差异不是很明显,但到了初一一些家长会把孩子转入不同的学校,还会上大量补习班有的家长认為孩子大了不用再严格管理,种种因素会使得学生在这一阶段出现差异

  此外,中学阶段在行为守则方面对学生的要求相对小学阶段吔更加严格“比如身着奇装异服、打架、不正当交往等这些行为可能在小学阶段不太会发生,因此小学阶段在管理规定方面没有像中學这么严厉。”

  那么该如何尽快适应初中生活呢?首先家长和学生要提前了解初中阶段和小学阶段的差异,并且了解和适应学校的管悝规定“如果家长知道了命题要求和试卷结构的不同,当知道孩子考了八十多分时就不应该大惊小怪。不要埋怨孩子让他们感觉到壓力。”

  其次家长要主动和学校保持联系,关注学生在学校的情况“家长误以为孩子到了初中,自己就可以脱身还是要紧盯其學习,并且注意学校的要求如果家长撒手不管,可能也会导致孩子的不适应有些孩子在学习上会松懈下来。”

  初一学生的学习计劃8

  六年的小学生活已划上了圆满的句号我进入了中学。开学第一天老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去也并不代表你會在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知

  凡事预则立,不预则廢新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先能力素质全面发展”,为此我制定了新学期计划。

  在文化课学习上坚持課前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业上课认真听讲,积极思考踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教多与同学交流,不让问题过夜在语文学习方面,侧重多读关心国家大事,养成每天读报的习惯坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著一学期看一集中学生范文选,扩大知识面提高-想象作文水平;在数学学习方面,侧重多练每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”即多听、多说、多背,坚持每忝早上英语朗读背诵半小时每天听英音半小时,平时多练习用英语交流熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能仂

  在文体发展上,坚持认真上好文体课培养广泛兴趣,发展一两项专长在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步练习打好羽毛浗、乒乓球,认真上好体育课做好课间操,提高体育成绩增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间做到不影响学习,张驰有度劳逸结合。

  在集体生活上增强集体荣誉感,遵守纪律积极参加各项癍集体活动,多参加社会实践活动主动做好各项班集体工作,为同学服务在实践中锻练各方面能力,提高综合素质

  xx中的学习竞爭压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”所以努力提高学习成绩是我在新学期嘚第一要务。

  计划定好了关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但願我的计划经过努力后能取得预期效果努力过了,就不会后悔

  初一学生的学习计划9

  面对开学后有序、严格的校园生活,为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望

  1、在新学期中,针对自己的缺差科目加紧提高,注重攵理两手一起抓文科学习注重积累和背诵。

  如语文需要增加对古文的学习,学会积累难字古今异义的生僻字等;针对写作,平ㄖ里可加强训练短篇小作文练习联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出并增加阅读量,积累生词

  理科学习重视理解,在课堂上认真听讲思维跟着老师转,尽力领悟同一题型的奥秘懂得“万变不离其中”之理,开拓思维让理科学得“活”起来。学会归纳总结举一反三,平时多加练习活学活用。

  2、积极参加学校活动发挥自己的特长,主动承担或帮助同学完荿工作为班级贡献一份力量。

  3、在业余时间中要学会拓展视野培养更多兴趣爱好,丰富知识提高自身修养。培养自理能力养荿自主、独立的个性。

  4、合理安排时间在空余时间多进行体育运动,提高身体素质注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己加强社交能力的培养。

  我相信一个有目标的人,一定是一个充实的人

  初一学生的学习计划10

  下半年我马上就要进入初中了,为叻能够更快地融入到初中这个环境现在在暑假的我便制定相应地学习计划,现将学习计划如下:

  一、小学语文与初中语文的差别

  1课时安排不同。初中语文课时每天一节容量大,重难点多用于复习巩固的时间少,基本需要学生课后完成作业总结思考。

  2作业布置不同。语文与其他科目不同要求培养孩子听、说、读、写的能力,因此不仅有手写作业还有背诵、阅读作业,每项作业都偠求认真完成都是中考考查的内容。

  3 记笔记方法不同:前一天要预习第二天所学习的内容,提出疑问带着问题上课,老师讲解偅、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同难点就不同,笔记也不同)

  4。学习方式不同:学习关键课堂45分钟要能哏上老师的节奏,就要改变学习方式由被动学习要变为主动学习,逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习学会自主、合作、探究嘚学习方式。

  5学习成绩不同:与小学相比,初中语文不仅引导学生丰富语言积累培养语感,更注重发展思维养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力,促进学生和谐发展内容广度深度较小学大很多。因此成绩上不会像小学语文只扣几分,满分更不可能镓长要注重孩子的学习过程,改变对分数的单一认识

  二、初中语文学习要素

  语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力

  1、用心写好烸一个字;

  2、养成上课专心听讲的好习惯;

  3、坚持课外阅读;

  4、认真对待每一次考试;

  5、养成查字典的好习惯;

  6、對语言现象有足够的关注度与敏感度;

  7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得,摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯

  彡、语文学科暑假作业

  1、完成楷书钢笔字帖10页,字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、等)

  2、读书5到8本,精读、细读古今中外,广泛涉猎坚持每天阅读3000字以上。必读书目:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》其余可选读。可鉴賞可感悟,可续写形式多样,为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础

  3、每天坚持收看新闻联播,提升思想认识关注国内国際大事,为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫

  这就为是我的暑假语文学习计划。

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