2021—2022 学年度下学期随堂练习
七 年 道 德 与 法 治 Ⅰ
一、单项选择题（以下各题备选答案中只有一个最符合题意。每题 1 分，共 30 分）
1.七年级的小方来自外地，和周围的同学都不认识，便把自己封闭起来，显得孤单落寞。下列 建议能帮他摆脱困境的是 （ ）
A.顺其自然，等待友谊的到来 B.主动接触同学，积极开放自我
C.努力学习，学习是中学生最重要的事 D.从网络中求慰藉，网友也是朋友
2.《红楼梦》中有这样一句话：“心痛还得心药医，解铃还须系铃人。”这句话启示我们，调节 心理矛盾可以通过 来实现。 （ ）
A.求助他人 B.培养兴趣爱好转移注意
C.在集体的温暖中放松自己 D.自我调节，做自己的“心理保健医生” 3.进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该
A.在课堂上偷偷照镜子 B.要求父母为他购买增高药 （ ）
C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己
4.初中生小明的身高一年内增高了 6 厘米，体重也随之增加。这体现青春期 （ ）
A.内部器官的完善 B.性机能的成熟
C.身体外形的变化 D.自我意识迅速发展
5.“玻璃心”是指内心太脆弱敏感，非常容易受到伤害。青少年很容易遭遇“玻璃心”，遭遇它 时，我们 （ ）
①要借助各种力量调控内心心理矛盾 ②要寻找有效的解决方法
③自己要学会当好自己的“心理医生” ④要将自己的内心封闭起来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.玲玲被同学们称为“校花”，她感到无比欣慰，但她也常常告诉自己：“一个人不是因为美丽 而可爱，而是因为可爱才美丽。”在玲玲看来“校花”应该是 （ ）
A.外在美大于内在美的人 B.内在美大于外在美的人
C.外在美、内在美平均的人 D.外在美与内在美相统一的人
7.步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过 以下一些方法来调节，比如 （ ）
①给朋友写写信 ②听听音乐或打打球
③把自己闷在被子里 ④离家出走，远离烦恼
8.原北大校长许智宏认为，大学的核心精神在于“理性的质疑和批判”。这启示我们要 （ ）
A.大胆地否定一切 B.敢于对任何事情说“不”
C.绝对尊重权威 D.培养批判的精神和能力
9.“双减”政策出台后，学生从繁重的课业压力中得以解放，有了大量的可支配时间，参加社 会实践活动成为更多家长和学生的选择。作出这样的选择是因为 （ ）
①一切成就和幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践能够激发我们的创造热情
③只有青年才能为社会发展作出贡献 ④社会实践给了我们广阔的创造空间
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.莫泊桑说过：“应该时时刻刻躲避那些走熟的路，去另寻一条新的路。”寻找一条新路需要我 们 （ ）
①发展独立思维 ②有自己独到的见解
③人云亦云 ④接纳他人合理、正确的意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2021 年 9 月，第八届“创青春”中国青年创新创业大赛开赛。大赛设置乡村振兴、互联网、 社会企业等三项专项赛，旨在将科学技术应用在具体项目和解决社会问题上。三项专项赛的举 办有利于 （ ）
①引导青年勤奋学习、自觉劳动、勇于创造 ②青年开发创造潜力，展现青春风采
③培养对国家和社会有用的创造者 ④告诫青少年为了获得荣誉而努力学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.当今社会，一个个类似的电视节目：超男、超女、快男、快女让人望而生畏。曾经的“江山 代有才人出，各领风骚数百年”，如今变成了“社会天天才人出，各领风骚没几天”。下面对这 种社会现象认识正确的是 （ ）
①盲目追随，缺少个性和创新，失去本真
②走别人已经实践成功的路，会使成功更便捷
③独辟蹊径，成为批量的“产品”，获得更多的社会资源和社会财富
④盲目追求，随意模仿，会失去个性，最终昙花一现
13.在一节道德与法治课上，同学们对“独立思考”发表了以下的看法,其中正确的有 （ ）
①小林：敢于和别人争辩就是独立思考 ②小雨：独立思考就是一切按自己想法做
③小海：独立思考应该有自己独到的见解 ④小明：独立思考要接受他人合理的意见
14.没有实践的创造是纸上谈兵，只有让创造意图与实践相结合，才能为社会作出贡献，推动社 会的进步。这句话想表达的意思是 （ ）
A.创造离不开实践 B.没有创造就没有实践
C.实践源于创造 D.创造源于理论学习
15.现实生活中，男幼师、男护士十分稀缺。在人们的传统观念里，从事幼教和护理职业的应该 都是女性，这种观念属于 （ ）
A.性别歧视 B.思维模式差异 C.审美差异 D.性别刻板印象 16.2021 年 1 月 28 日，教育部对政协第 4404 号《关于防止男性青少年女性化的提案》进行答复： 正直、勇敢，善良、诚实是中华民族的传统美德，教育要弘扬传统美德，培养青少年成为一个 人格健全的人，将采取有效措施防止男性青少年逐渐女性化。这表明 （ ）
A.男生女性化是一种普遍的社会现象
B.要认识到性别差异，学会塑造自我形象
C.要承认男生与女生在生理和性格上是没有差异的
D.要避免性别刻板印象的影响
17.2021 年 10 月中旬，一学期一度的学校秋季运动会开始了。七年级（3）班的班主任李老师让 男同学负责从教室搬凳子到操场，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。李老师的安排
A.合理，因为女生力气小，不能从事体力活动 （ ） B.不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的
C.合理，因为尊重了男女同学不同的生理特点和性格优势
D.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊
18.脑科学研究表明：男性大脑中的灰质大约是女性的 6.5 倍，而女性大脑中的白质约是男性的
10 倍，这种差异导致了男女在思维方式上的不同。男生女生正常交往有利于 （ ） A.扩大交往范围 B.实现优势互补 C.正确认识自我 D.消除性别差异
19.小红刚进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经 常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老 师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。对此，下列说法你认为正确的有
①男女有别，男女生本来就不应该成为同桌 （ ）
②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
20. 很多时候尤其是在社交场合，我们常要求男士体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”， 这源自于 （ ）
①男女之间完全不同 ②社会角色的期望不同
③男女生理上、心理上的差异 ④社会对男性要求高，对女性要求低
21.“男孩子坚强、勇敢，富有责任感……女孩子温柔、细腻，善于关心他人……”这告诉我们
A.男生比女生拥有更多的性别优势 （ ）
B.男生和女生只需要欣赏自己的性别优势
C.男生和女生各自拥有自己的性别优势
D.男生和女生要因自己的优势而自傲
22.对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度，纯化友谊”。对其中“度”的理解，正 确的是 （ ）
A.避免交往，不引起他人怀疑 B.消除差异，不把对方当异性
C.保持距离，不突破一米限制 D.慎重对待，不超越友情界限
23.中学生开始关注异性，渴望接触，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是 （ ）
A.正常现象 B.“早恋”现象
C.一种不正经的行为 D.一种不自重的行为
24.“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是
A.男女同学之间的情感是不真实的 （ ）
B.男女同学之间不应该产生情感问题
C.我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入早恋
D.我们不要等待，要学会选择
25.有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想 和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题 ”对于 这封信，下列理解正确的是 （ ）
A.“我”肯定心理有问题 B.“我”的变化是青春期的一种正常现象 C.“我”是喜欢上了某一个女生 D.“我”是想在女生面前表现自己
26.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那就无异于拒绝和放弃了一半的朋友和友 情。”这句话启示我们 （ ）
A.男女同学的交往是必不可少的 B.男女同学应该无原则的交往
C.男女同学应该尽量多接触，广泛交往 D.男女同学交往一定能获得真挚的友情
27.莎士比亚在《哈姆莱特》中说：“一朵初春的紫罗兰早熟而易凋，馥郁而不能持久。”这告诉 我们青少年在与异性交往时要 （ ）
A.内心坦荡，无所顾忌 B.拒绝交往，防止早恋
C.亲密无间，无话不谈 D.慎重对待，理性处理
28.九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为 由委婉地拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看 （ ）
A.不恰当，这会让这位男同学很没面子
B.非常正确，符合男女生正常交往的要求
C.不正确，应该直接告诉老师，要求老师严厉处罚这位男同学
D.不正确，应该珍惜并接受这位男同学的爱慕
29.男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到 （ ）
①言谈得当，举止得体 ②亲密相处，不畏谣言
③相互帮助，内心坦荡 ④朦胧情愫，顺其自然
30.在小丽眼中，班长小明人又帅能力又强。小丽希望小明只对自己一个人好，常常因为看到小 明和别的女生说话就莫名其妙地生气。可见小丽 （ ）
A.萌发了青春期情感 B.不懂得尊重他人意愿
C.陷入了爱情的漩涡 D.出现了不道德的情感
第二部分 非选择题（共 40 分）
二.材料分析题（本题包括 4 小题，共 40 分。阅读材料并结合所学知识回答问题）
31.【悄悄变化的我】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，它是人生中最华美的乐章。青春 期，是人一生中身体和心理发育的重要时期，我们的身心都会发生一定的变化。小明是一名七 年级学生，刚步入青春期的他,为自己的变化感到既兴奋又迷茫。
【走进青春时光】 小明上了初中以后，活动热情很高、精力非常旺盛、好胜心特别强，变得 越来越独立，精力也越来越充沛。
（1）小明精力旺盛的原因是什么？（4 分）
【感受青春变化】 小明越来越不喜欢父母干涉他的事，和父母的交流越来越少，甚至故意躲 着他们，还不让父母看他的朋友圈。可当碰到 大麻烦 时，他又渴望父母给他出主意。
（2） 这是怎么回事呢？请你解释一下。（2 分）
【抛开青春烦恼】 最近，小明的心情总是很不好。有一天，他进校门时因为迟到被查，与门 卫发生了争吵，回教室后老师批评他不该迟到。下课后课代表来收作业，他觉得课代表是故意 找碴儿，就大声对课代表吼了几句。进入中学以来，他感觉自己和同学们越来越难相处，有时 甚至会与老师发生矛盾。
（3）小明该怎样克服这些烦恼？请你给他出出金点子。（4 分）
32.【成长的不仅仅是身体】（请从独立思考、批判精神、创造潜力角度回答）
情景一 最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便说了他几句，小刚生气地说：“我已经长大 了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
（1）评价：（3 分）
情景二 小刚在课堂上，发现老师解题的方法还有另外一种，于是他没有经过老师的批准， 直接站起来发表自己看法，弄得老师很尴尬。
（2）评价：（3 分）
情景三 小刚在课余时间，与几位同学就如何提高创造力发表了自己的看法，他说：“发明 创造是科学家的事情，和我们中学生没有多大的关系。”
（3）评价：（4 分）
33.在校园中，男生和女生是两大永恒的主题，男女生学习生活在一起，构成了校园内一道亮丽 的风景。让我们通过下列探究活动，树立正确的性别意识，从而更好地完善自我。
材料一：《男生女生向前冲》是某电视台推出的一档大型户外竞技类真人秀。区别于所有同 类的节目，该节目特别设置男女双赛道，男生赛道将更注重力量与速度，而女生赛道则在智慧 与趣味上更为讲究，目的是保证男女选手都能呈现出不同的看点和亮点。
（1）该节目特别设置男女双赛道，你认为设置的依据是什么？（3 分）
材料二：据《中国妇女报》报道，近年来，在大众传媒的新闻报道中，女性往往遭遇到严 重的刻板印象。中国乃至全球的新闻报道仍为男性主导，在新闻人物中女性只占 19%，在发言 人、专家和评论者的比例上女性仅占 10%左右，而作为家庭角色出现的女性则是男性的 3 倍多。 在媒体的栏目内容安排上，女性的位置也往往被放在家庭版、购物版等，使女性形象固定在传
（2）你是否赞成新闻报道中的这种做法？请说明理由。（3 分）
材料三：一项研究表明，男孩大脑中负责空间感知能力的部分，要比女孩发育得好，所以 男孩在立体思维上要比女孩更优秀。在学校里，男孩的数学成绩通常比女孩好，特别是在几何 领域。当然，能力和成绩不是对等的，数学成绩好的男孩固然比女孩多，但成绩差的也不少。 女性的大脑对于语言会加工得更加缜密。这就可以解释，为什么女孩通常比男孩说话要早，而 且表达能力更好。学龄前阶段，她们更早说出句子，内容也更长更复杂。进入到小学特别是初 中以后，女生在阅读和写作上的成绩通常也比男生要好。
（3）上述研究成果，启示我们应该如何正确认识和看待性别优势。（4 分）
悦悦的日记一：也不知为何，我最近很喜欢和班上的 A 男生在一起，他的笑容、眼神，课 堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时会不由自主地 想起他，让我无法安心学习。我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
悦悦的日记二：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男 生正常交往。
我只想给你给你宠爱 这算不算不算爱 我还还还搞不明白 快乐的事想跟你分享 难过想给 你肩膀 第一次为一个人紧张 我好想对你对你宠爱 才短短几个礼拜 心情坏因为你不在 有一 道光暖暖的洒下来忍不住的小期待因为爱
（1）你怎样认识悦悦日记一中的行为？ （2 分）
（2）悦悦日记二中妈妈的做法正确吗？（2 分）为什么？（2 分）
（3）我们该如何对待材料二中的“爱”？（2 分）并谈谈你对真正的爱情的理解。（2 分）2021—2022学年度下学期七年级道德与法治随堂练习
一、单项选择题（共30分）
二、材料分析题（4道题，共40分）
31. （1） 青春期我们的身体迅速长高、长壮；身体内部各器官不断完善，运动系统和神经系统等不断成熟；性机能不断成熟。这些生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
（2） ①青春期生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易引起种种心理发展上的矛盾。②小明青春期的矛盾心理表现为反抗与依赖。（回答出以上任意两个方面即可，或者意思相近，符合题意也可酌情给分）
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(或:敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助；不断丰富自我，如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动；了解必要的生理和心理知识，学会正确对待自己的生理和心理变化。)
（1） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时
能接纳他人合理、正确的意见。
批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人
的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。青春的创造意味着用自己的
智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
（1） 男生女生在生理特征、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。 （回答出三
不赞成。理由：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如
何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
①男生女生各自拥有自身的性别优势。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现
对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
（1） 这是一种正常现象
不正确；男女生之间可以互相取长补短，互相帮助，互相学习，共同进步；与异性相处，
有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。只要内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证（答对两点即可）
真正的爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。