大学学制填4年还是全日制？

四年。 学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。本科的学制一般有学制二年制（专科起点两年制本科），四年制（一般），五年制（医学类、建筑学）。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。 区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。 在我国的《高等教育法》的第十五条中仅规定"高等教育采用全日制和非全日制教育形式"，没有对非全日制下一个确定的定义。

我是中专三年级的学生，学制四年，明年4月实习，但是我还是想继续上学（全日制）报考的流程是怎样的呢？

书法对高考没什么用。中专一般可以参加对口高考，类似高考，但是只能考相同或相近的专业。艺术类高考一般只招收高中毕业生和艺术类中专生。二楼广告，不用理他。

"本科——高中起点本科全日制自考班，学制四年"这是什么意思，一般的大学都是这样吗？

就是高中可以直接当本科,不过这是自考的,和其他本科一样,也要上四年,只要是承认自考的院校都有本科——高中起点本科全日制自考班都有这种班!!!11
不过你要想清楚,自考班一般都是在他们的二级学院上,你报名的话最好问清楚!!!!!!!!!!!!!1

什么是大专？一般读几年？

大专一般指专科，专科，1999年以前指大学专科学科专业教育（简称大专），1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外，专科通常是指高等职业教育的专科学历教育（简称高职）；一般读3年。 是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。 招生方式 1、专科的生源主要来自普通高考和成人高考与高职单招，学完专科规定的所有课程，经考试成绩合格而取得专科毕业证书。 2、普通全日制专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。 3、高职是专科学历层次的高等学校。高职学校名称后缀是“职业学院”、“职业技术学院”、“职业大学”、“高等专科学校”和高等职业技术学校与高等职业学校。

“学制”是指国家对学校的组织、课程、学习年限的规定。 中国的大学学制有以下几类： 专科、技校为三年制。 普通本科为四年制。例如文学硕士，理学硕士等。 医学类 建筑学为五年制。

大学学制填4年还是全日制？

大学学制填4年。 本科的学制一般有学制二年制（专科起点两年制本科），四年制（一般），五年制（医学类、建筑学）。 全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。 扩展资料学制是指学校制定的制度。学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。 学制：是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。 随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。 三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。 参考资料：百度百科-学制

大学生的学历学制如何填啊？

大学生的学制填4年或3年，学历填本科 学制指的是大学读了几年， 比如一般的大学本科都是4年制，全日制。 学历，指曾在哪些学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。 拓展资料：学制是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。 随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。 三种基本类型:双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。

大学哪些专业的学制是五年

医学院毕业需要五年时间； 当然，还有其他需要5年本科学习的专业：建筑、城市规划、风景园林设计。 此外，还有许多艺术专业，其中一些也需要五年的学习：雕塑、音乐学、作曲和作曲技术理论、音乐表演。 医学专业需要5年的时间，这也是为了与国外接轨。其中4年是在学校学习相关医学知识，另外1年是离开学校到医院实习，积累实践经验。 五年计划是一种系统，需要五年时间来完成一个学习计划。 扩展资料： 但除此之外，有些专业是4年，但有些学校要求5年。 1、大连理工大学汽车工程专业（英语密集型） 2、北京中医药大学——公共服务管理（卫生服务） 3、哈尔滨医科大学生物技术（生物医学软件工程） 4、南京师范大学－日语（日英双语） 5、北京大学医学系－英语（生物英语） 6、苏州大学－法语（英语和法语） 7、大连交通大学——交通工程 8、大连交通大学——土木工程 9、大连交通大学——经济学 10、大连交通大学——社会工作

大多数为四年，也有像医学 建筑学 城市规划等。 建筑学只有学校通过专业评估测才可以是五年，毕业后颁发建筑学学士证书，如果未通过评估，学制为四年，毕业后颁发工学学士证书

大学本科学制：四年制（一般）及五年制（医学类）世界通行大学本科学制为四年，医学类专业由于有临床,因此还要长一年,就是5年制本科。 拓展资料 1、入学以后学生参加统一举行的专科学籍注册考试（其实走个形式，在学校规定的计划名额之内每个人都能够注册学籍），具备专科学籍以后便开始修本科段课程学习。 2、本科段课程设置根据专业不同有15-23门左右，每门课修过60分就可以顺利毕业。本科段课程分别有公共课基础课和专业课两大部分构成。公共课包含有计算机应用基础、法律基础、邓小平理论和三个代表重要思想、毛泽东思想概论、政治经济学、大学语文（理科不修）、高等数学（文科不修）等。这些公共基础课基本上对于每一个高中毕业生来说都没有任何难度。 3、剩余的部分就是专业课，专业课因为专业不同所以课程设置也各不相同。这些专业课和你的学习基础没有任何关系，一切都是从零基础开始学起，只要按照学习正常的教学安排和教学进度加上正确的学习方法，通过考试不会有任何问题。

大学中的学制和学历填什么啊。

大学学历为本科，学制有三种基本类型：双轨学制（一轨是普通学术教育，另一轨是职业教育)、单轨学制、分支型学制。 1、双轨学制 双轨学制以英国为代表。一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班、独立学校），此外在中学以下还有家庭教育； 另一轨从下而上，其结构是小学及其后的职业学校（早期主要是与小学相连的初等职业教育，后来增加了初中，形成了与初中连接的中等职业教育）。后来随着社会改革的深入，英国尝试在初中高中进行融合，允许双规之间进行一定程度的交流。 2、单轨学制 单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。 3、分支型学制 分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。 扩展资料 我国是一个没有阶层划分的国家，为了让每个人充分享受教育，人尽其才，我国的是分支制的学制体系，即在小学初中，享受相同的教育，在高中，本、专科大学，硕、博研究生阶段，根据其专长进行学术型教育和应用型教育。 大学的本质 在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的，有教养的人，这是符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，而不是仅仅对学生进行专业教育。 正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的：“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下，更看重的是专业培训而不是文化要求，是考试及结果而不是心理过程，是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。” 纽曼所指的“新大学”，是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。 参考资料来源：百度百科-学历 参考资料来源：百度百科-学制

1、大学的学制就是学生的在校学习时间。2、目前我国本科普通专业的学制一本都是四年，专科学制为三年。特殊的专业如临床医学专业学制稍长，本科是五年。

大学中的学制和学历填什么

学制写全日制或者非全日制；学历写大学专科、大学本科或者研究生

学历信息学制2.5年怎么填整数？

填个2，或者四舍五入直接写3就行

有5年制的本科大学么？

大学本科专业都是学制4年吗？当然不是，这3类专业就是5年制

大学的建筑学4年和5年有什么区别

大学的建筑学4年和5年的区别如下： 区别一：学位证本身时不同的。 建筑学专业本科设有5年可获得“建筑学学士学位”。当然，不是所有的五年制建筑学专业都可以颁发建筑学学位。 建筑学专业本科4年课获得者“工学学士”学位。只有通过了全国高等院校建筑学专业教育评估的几十所大学可以颁发建筑学学士学位，其他学校只能颁发工学学位。 区别二： 如果毕业后要报考一级注册建筑师的话，拥有建筑学学位所需的从业时间要短一些。 建筑学学士毕业3年后可以报考，工学学士毕业5年后才可报考。 扩展资料 建筑学与建筑设计差别:1.建筑学主要是针对建筑设计，景观主要针对环境。 举例：前者如果设计一个小区的规划路网、建筑房型、外立面、配套设施，后者就是设计小区的植被栽种、道路材料、活动场所、景观小品、城市家具等。一个好的作品是规划师、建筑师、景观建筑师共同协作的结果。 2.建筑学是一级学科，一般有专门的院系，景观设计则有可能属于建筑学院，也可能隶属环艺或别的设计院系。前者属于普通招生，后者多属于艺术类招生。 相同点： 1.就业方向大同小异，都是去设计公司、设计院、房产或咨询公司，还有就是当老师或干私活(自由职业)。相比来说，现在对景观需求的缺口更大，学景观出来基本都很抢手。 2.都很累，都属于那身体换钱，常熬。

为什么大学一般都是四年，不是三年或者五年呢？

大学本科一般是四年学制，有些专业学制为五年，例如临床医学。而大专类院校学制一般为3年。硕士研究生学制为两年或者三年，博士研究生根据专业不同有不同的年限。这些都是根据学生的培养需要，每个阶段完成任务需要的时间决定的。 本科学制一般为4年是根据学生需要掌握的技能量以及学习知识所需的时间长短决定的。对于本科生来说，第一年学习基础课程，例如大学英语，高等数学等。第二年学习专业基础课，第三年学习本专业的专业课。到大三结束学生基本把大学需要学习的课程掌握，最后一年开始实习，找工作，为就业做准备。 很多人都知道，大学里有很多专业并不是每天都是满课，偶尔一天只有一两节课，剩下的时间自由分配，学习任务并不重，而且四年下来一共只有三年在上课。如果把课程安排的再紧凑一点或许所有任务可以在三年内完成。但是大学并不是初高中，大学里希望培养学生更多学习之外的能力，动手能力，创新创造能力等等，因此，给了学生很大的自由发展的空间，学生可以在学习之余参加竞赛，学习创业等等。 大学给学生自由发展的空间也有一个度，四年的大学生活有些学生努力锻炼自己提升自己，有的学生却只觉得太自由，散漫地度过了四年，如果再延长大学学制为五年，所有任务平均下来更容易造成学生的散漫心理，不易于学生发展。有些医学专业的学制为5年是因为医学专业需要学习的东西非常多，即使是五年的学制，医学生的大学生活都是非常辛苦的。 大学的学制无论是三年，四年还是五年都是有科学依据的，我说的这些也都是个人的一点点想法。

大学学制5年的好还是4年的好,如果5年之后要考研会不会有影响

那么想四年搞定也不现实
只是想对你多加了解而已

是四学年制。但是专升本和双学位的除外。专升本是专科2年本科3年，双学位是一个专业2年法律专业3年，但是你提前修完所有学分也可以4年毕业。看各个学校的规定啊。

美国大学本科学制分几种？

大部分还是4年，如果学分不够或者老挂科的话可能要4年以上毕业，另外也可以先读2年社区大学再读四年制大学的大三大四

本科的学制问题~~~~~~

只要学校保留你学籍，都是没有问题的，这个看学校领导的。

很多学校都是这样的，但是提前一年毕业很难，没有那么多机会赚学分。中国的学分制有点假我认为。

大学和专门学院。招收具有高中毕业文化程度的青年入学，修业年限一般为 4 年，部分专业和少数重点学校为5年；部分大专院校附设短训班、专修班 。 中华人民共和国学制是中华人民共和国的各级各类学校教育制度。反映中国各级各类学校教育内部的结构及其相互关系，规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的衔接、转换等。中国现行学制分初、中、高三级教育。 成人高等学校。广播电视大学招收具有相当高中毕业文化程度者入学，修业年限为4～5年。职工、农民大学修业年限一般为3～4年。高等学校举办的函授和夜大学或独立函授学院，实行学年制的，修业年限一般为5～6年，实行学分制的不限。 扩展资料 高等教育。实施高等教育的学校为大学、专门学院和专科学校。在全面的普通文化知识教育基础上给学生以高级的专门教育。各级政治学校和政治训练班。实施革命的政治教育。各级人民政府还设立各级各类补习学校和函授学校，并设立聋哑、盲等特殊学校，对生理上有缺陷的儿童、青年和成人施以教育。 50年代末到60年代初，中国学制基本上形成了两种教育制度、三类主要学校、多种形式办学的系统： 1、全日制学校，学生全日在校学习，或者大部分时间从事学习。 2、半工半读学校，包括半工半读的各种职业学校、简易小学等。学生一面学习，一面在工厂或农村劳动，学习与生产并重。 3、业余学校，利用业余时间对在职成人，包括干部、工人、农民、战士等进行政治、文化和科学技术教育。 参考资料来源：百度百科-中华人民共和国学制

一般大学毕业是23岁，大专毕业是22岁。 以7岁上小学，中途没有留级的情况下为例： 小学（6年制）7岁-13岁 初中（3年制）13岁-16岁 高中（三年制）16-19岁 大学（4年制）19岁-23岁 扩展资料： 学制 初等教育 ①普通小学，招收6～7周岁的儿童入学，实行普及初等义务教育。修业年限5～6年，实行一贯制。 ②成人初等学校，主要学习语文、算术两科；扫盲识字班，吸收文盲、半文盲入学，以学会1500～2000个常用字为扫盲标准。 中等教育 ①普通中学，分为初级和高级两个阶段，修业年限为 5 ～ 6 年（初中3年，高中2～3年）。 ② 农业中学 ，一般招收初中毕业生，修业年限为2～3年。 ③职业学校或职业高中，招收初中毕业生，修业年限一般为 3 年。 ④技工学校，一般招收初中毕业生，修业年限为2～3年。 ⑤中等专业学校，招收初中毕业生，修业年限一般为3～4年， 招收高中毕业生的为2年。 ⑥成人中等学校，成人业余初中或高中，分别招收具有小学或初中程度的青壮年入学，修业年限2～3年；成人中等专业技术学校，实行脱产或半脱产学习，修业年限一般为2～3年。 高等教育 ①大学和专门学院。招收具有高中毕业文化程度的青年入学，修业年限一般为 4 年，部分专业和少数重点学校为5年；部分大专院校附设短训班、专修班 。 ② 成人高等学校。广播电视大学招收具有相当高中毕业文化程度者入学，修业年限为4～5年；职工、农民大学修业年限一般为3～4年；高等学校举办的函授和夜大学或独立函授学院，实行学年制的，修业年限一般为5～6年，实行学分制的不限。 ③高等教育自学考试制度。按学科考试合格者，发给单科成绩证明书。累积分达到专业毕业要求者，发给毕业证书。 ④研究生制度。由各高等院校和有关科研单位招收攻读硕士学位或博士学位的研究生，修业年限均为2～3年；部分高等院校设有研究生院（部）。 参考资料：百度百科-中国人民共和国学制

一般是学制4—6年 在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年（统招专升本考试）。 非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

本科一般是4—6年制的。 在中国，专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。 全日制专科（又称普通专科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3—5年，学生在校学习。 非全日制专科主要分为成人高等教育、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。