护理3+2转段考试科目有什么?选修课算吗?

我是化学工程学院13级3+2本科的一名学生,随着3月26日公共课考试的结束,终于完成了所有关于转段考试的所有考试项目。作为第一批专升本的“3+2”,我们也是幸运的,幸运的是我们不必纠结于是否继续考学的选择,幸运的同时更要了解摆在面前的现实,高考无论你是发挥失常也好,是不得已的选择也罢,对现在来说,那都是过去时了。而对于明年的转段考试的莘莘学子,我已经迫不及待的想要告诉你们我们的一些经历,希望可以不走或是少走我们的弯路。

专业课的考试是在期末考完试之后考的,也由于专业课的考试,期末考试的所有科目都是开卷考试。可不要想当然的以为下一批也是这样的哈,这些考试办法都还是不成熟的,所以不要抱着侥幸心理。

我学的专业是应用化工技术,专业课考了六门:物化、无机、设备、传热、传质、流体,其中后三门合并为一门,叫化工原理。而对于这些考试科目我们是离考试不到两个月的时间才接到通知,其实通知一下来我们是有点懵的,原因有三个,还有不到两个月的时间竟然考那么多科目;物化是相当的不简单竟然加上了物化,要知道这样就好好学了吧,死磕也要磕出老师布置的所有的练习题来,真的是悔不当初啊;第三,有机是出乎我们的意料,作为学化学的学生来说,学好无机和有机那是必备的素养,很纳闷为什么忽略了有机。相信大部分人都已经很明了的知道这些考试科目,但希望每一位同学都要清楚,这些的考试办法都还不够完善,明年会不会考有机谁都不知道,所以还是要好好学,不要吊儿郎当。

特别想强调的一点,复习要趁早。虽然我们也算是考完了这些科目,但当时的猴急猴急的状态还历历在目,原因还用说嘛,复习时间短,考试科目多,重点还是,这学期的课还正常上,这学期安排的英语计算机辅导还继续开课,专业课只有手中的一本书,复习起来总感觉大海捞针,真难。

不过也别太着急,后来公共课辅导结束之后,各科的老师都很认真又负责任的给画了重点。

专业课当中的物化,可能有很多同学都会感觉好难啊,学不会。在这不到两个月的时间里,大多都有这样的感触,其实物化也不难,只是自己在吓唬自己而已。从一开始就被灌输这样的思想,物化好难,以致于看到前面一块小石头就感觉是隔了一座大山,再次警告我们:心理障碍真的不容忽视。

另外,考试之前必须做到每一门科目都得复习完第三遍,对于一个正常人来说,遗忘是最平常不过的事了,只有重复的记忆加深才能做到考试时不再抓耳挠腮,这个题好熟悉!这个题我看过!咋忘了呢!要是这样就不大好了。

公共课是在大三下学期刚开学后的20天考的,也就是说开学回来后你只有二十天的复习时间。时间紧促,而且这学期的课程照样开着课,最重要的是只能通过自己的刷题刷题再刷题,此时已经没有老师的辅导了。

所以,有几点需要特别注意的。

英语,如果你的英语基础好那就没法说了,正常发挥,继续培养着做英语的感觉就好了,毕竟专升本的题目并不难,但对于英语基础差点的同学来说,我可不敢跟你说,英语真的so easy!其实我也是英语基础差的其中一个,不知道学弟学妹们的水平怎样,而我们整体的英语水平都没有达到过这种考试so easy的地步。英语又是一个长期积累的工作,所以,不管你之前有没有好好学英语,现在就拿起英语资料来吧。

计算机,说实话,只要你课本好好看两遍,七八十分是没有什么问题的,它跟英语不一样,在短时间内提分是很容易的,前提是,你花大量的时间背知识点,刷题,这个时候就不要纠结要不要买那么多试题了,买吧,只有不断的做题你才能看到自己哪一块还掌握的不好,这时候只有靠自己发现问题,此时此刻是没有老师指导你的。

再者,寒假期间就把玩的心思收一收吧,拿起手中的课本,学点东西,这样不至于开学之后急急急!仅仅二十天的时间你是无法做到面面俱到的。

三、 培养独立自主的能力。

记得有老师跟我们说过这样的话,这次的转段考试不亚于高考,甚至比高考更残酷,高考可以重来一次的机会,而你们只有这一次的机会。是的,现实就是这样,最终哪怕你只差一分,现实也就会把你拒之门外,面对现实你无能为力,只能怪自己没有好好的把握住机会。

通过这次的转段经历,我相信每个人都成长了很多。它似高考,亦区别于高考,高考有老师每天的陪伴每天的监督,高考有家长的期盼有家长的支持。而这次,它需要的是自己独立思考、独自努力、独自承受它带给你的酸甜苦辣,这是自己真正为自己的未来在奋斗在拼搏。

不管是专业课的复习还是公共课的刷题,老师只是尽到一定的责任,剩下的全靠自己,所以,不管你是否适应了这种独立自主的生活学习模式,此时此刻的你,尽快的走出那个人照顾有人监督的圈子,慢慢适应自己一个人的生活吧。

每次的转段考试都很重要,专升本的转段也需要每一位选择这条路的同学都要做好吃苦的准备。说到吃苦,当回想起备战高考的每一个夜晚,或许这就没有那么辛苦了,找回当初高考前的感觉,适应早起晚睡的习惯,习惯在教室专心学习几个小时不乏。时间会过的很快,当自己真的拼劲全力去奋斗时,每一天都是充实的。这种经历并不是每个人都会经历的,这样的经历一定会让每一个为它而全力以赴的人体会到这辈子都值得珍惜的感觉。

五、 持之以恒是成功的关键

这是在打一场持久战,而对于我们这一群特殊的群体来说,说好也好,说不好也会不好。好的是我们都会有一个共同的大学目标,并且针对于专业课我们会占有绝大的优势。不好的是,之后专业课的复习,我们不再同那些报专升本的同学一样有专门的老师辅导,这个时候没有任何老师有责任或有义务去辅导你,能靠的,只有自己。

所以,这就是检验你的时候到了,复习当中会碰到大大小小的问题,这个时候千万别着急,找同学讨论,或是上网查找,直到解决掉为止。体会最深的是公共课中的计算机,有的题目每一套题就出一个答案,甚至两本课本的讲解内容都不一样,网上答案更五花八门,怎么办?这时候你可以选择亲自去问问老师,或者这个题目就过了吧,这种比较严重的错误一般是不会考的。

六、 静下心来,不要被外界影响

在复习的过程当中总会因为这样那样的事情而被打扰,比如说,专业课复习期间,有报考的选择,只报还是兼报,专业课公共课准考证的打印,这些尽量短时间内完成就不要在纠结或是等待啥了,要不一上午的时间你根本就学不进东西去,反而心总静不下来,后悔自己怎么就这样白白浪费了这么多的时间呢?后悔着,半个小时一个小时就过去了,所以,千万别让自己处在这种恶循环中。静下心来,学好自己该掌握的东西吧。

有句话大意是这样的,对自己狠一点,这样社会才不会对你太狠。这句话说得蛮有道理的,考试期间就不要想着如何让自己过得舒适了,拿起手中的笔,掀开你的课本,每天三点一线,与书为伴吧。

这个时候我相信每一位同学都会拼劲全力的,就连我们班那不爱学习的男生都挑灯夜战到十二点,隔壁班的男生中午都不午睡就要回到教室学习,看到我们班没去,就很困惑的说,一班这是怎么了?我们还纳闷,三班这是怎么了?竟然这么拼。

不要在睡懒觉,不要在抱着手机,不要老看电视剧电影,拿起课本,啃吧。

身体是革命的本钱,无论你怎样拼,怎样挑灯夜战都没关系,前提是,保证身体健康,身体垮了,再有心去学好都无济于事,所以,这期间,该吃吃,该喝喝,此时就不要吝啬手中的生活费了。

说一千道一万,也只是提一点点建议,关键还是要自己去经历去体会,对于也是刚刚经历的转段考试的我来说,还在等待着成绩出来的那一刻,我相信上帝不会亏待每一个很努力的人的。希望这些个人的体会能对即将加入考试转段的你来说,会起到一点点作用。

我院环境艺术设计专业自2017年起与淮阴师范学院开展“3+2”建设项目,积极探索高职与本科分段培养机制,在贯通人才培养、课程体系衔接、课题研究等多方面进行了研讨和实践。目前,这一试点项目的第二批学生迎来了他们转入本科学习阶段的大考——转段升学考核。考核将基于学生的平时表现及转段考试成绩进行综合考查。

此前,根据江苏省《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见》(苏教职[2014]31号)文件精神,淮阴师范学院牵头组织制定了建设项目转段升学考核实施方案。5月22-23日,淮阴师范学院教务部、招就处、美术学院的专家到我院组织了转段考试。我院教务处、创意学院根据学校疫情防控期间的考试要求,提前做了精心准备。虽然本次考试因受到疫情影响有所滞后,但学生们依然非常重视,提前到校认真备考,考试期间精神饱满、状态良好。后续,教务处、创意学院将配合淮阴师范学院做好转段升学考核的各项工作,确保学生顺利进入项目下一阶段的学习。

文/图教务处、创意学院   审核:许晓婷

3+2转段电子电器应用与维修专业技能操作考试方案 一、操作考试内容 1. 理解安全用电知识,学会安全操作要领,培养良好的职业道德和工作作风。 2. 熟练掌握基本电工电子仪器仪表(机械式万用表、数字式万用表、兆欧表、钳形表、功率表、电度表、电桥、示波器、函数发生器等)和常用工具的使用方法。 3. 掌握常用电子元器件(如二极管、三极管、晶闸管等)的作用、分类、识别和质量判别方法。 4. 熟练掌握手工锡焊的操作技巧,能根据电路原理图按工艺要求在万能板上组装电路。 5. 能运用常用电子仪器仪表(如万用表、信号发生器、示波器等) 对已知电路原理图的实物电路模块进行规定项目的测量、调试及故障排除。 6. 掌握三相电路安装、检测与调试,能设计照明与动力配电板。 7. 熟练掌握常用低压电器的结构与原理,掌握其使用、检测与维修的方法。 8. 理解交流电动机的起动、制动和调速工作原理及机械特性。 9. 能熟练识读与绘制三相异步电动机点动、连续、顺序、星三角启动接触器控制的电气电路图,熟练掌握电机及继电器控制系统的安装与调试。 10.熟知常见典型单元电路的构成及工作原理,如基本放大电路、集成运放电路、功放电路、振荡器电路、稳压电路、 NE555 电路、门电路、触发器电路、计数器电路、单相整流稳压电路等,掌握故障检测和排查方法。 11.掌握典型机床电气电路图的识读,并能分析原理、绘制安装图及排查故障。 二、操作设置、技能要求、评分办法 1.操作设置、技能要求 表 1 考试组成模块及要求 模块 考试内容 配分 技能操作要求 备注 模块1 电子产品制作与调试(万能板) 100 70 安装与检测电路 识别、检测给定的元器件,按给定的电路原理图焊接组装电路 20 验证电路 10 安全文明操作 模块2 电子电路综合分析 50 50 电子电路综合分析 模块3 电气控制线路安装与调试 150 100 安装与检测三相异步电动机控制电路 要求检测主控电路并记载 30 通电试车 仅接触器动作得15分 20 安全文明操作 出现事故本项得0分 2.评分办法(评分细则见技能操作考试样题)。 模块 1:电子产品制作与调试(100分) 1)安装与检测电路(70分):检验器件(25分)、焊点(20分)、焊接电路布线(25分)。 2)验证电路(20分)。 3)安全文明操作(10分)。 模块 2:测量技能及电子电路综合分析(50分)。 1)根据电子电路图,分析问题(5×10 分)。 模块 3:电路安装与调试(150分)。 1)安装与检测电路(100分):检验器件(20分)、主电路(15分)、控制电路(40分)、配线(15分)、检测(10分)。 2)试车(30 分); 试车须经考评员验证检测合格后,须在考评员监视下进行,不得超过三次。试车一次达标 30分,增加试车一次扣 10 分,出现短路一次扣 15 分。若仅接触器动作达标得 15 分。 3)安全文明操作(20分)。 技能操作考试样题 (满分 300分,考试时间 150 分钟) 电子产品制作与调试(100分) 图 1 1.安装电路(70分) 要求使用单股导线在万能板上安装焊接图1 所示的电路,对于集成块,要装接将它接入电路的 IC 底座,要求及评分如下表所示。 考核项目 配分 焊接与调试要求 A 评分 B 评分 检验器件 25 根据电路图,从给定的元器件中挑选符合电路要求的元器件。在开考前10分钟如果认为元器件功能不正常的可申请更换。每错判1个元器件扣2分。 序号 名称 符号 识别检测结果(4) 1 电阻器 R1 用万用表测得的实际阻值为()Ω;棕色环代表的有效数字是(); 2 发光二极管 LED1 长引脚为(阳/阴)极;发光时长引脚接(高/低)电平; 焊点 20 根据电路图,进行线路焊接。无虚焊,漏焊和桥接,焊点表面要光滑、干净。 每缺或每处瑕疵扣2分 焊接电路布线 25 根据电路图安装,要求不漏装、错装,焊接牢固正确,器件排列整齐,布局合理,并符合工艺要求。不得损坏元器件。 每处扣1分,若损坏一个元件扣5分 监考签字 说明:每项扣分不超过其配分。得分是A和B的平均分 得分 2.验证电路(20分) LED2□ LED3□ LED4□ 3.安全文明操作(10分) 项目 配分 评分说明 得分 安全意识 2 自行危险上电,危险用电等根据现

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