总结小学六年级数学知识点总结，看看六年级下册数学需要掌握的知识点有哪些。

1、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

2、 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

3、小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

4、小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

5、分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。

6、分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。

7、百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。

8、百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。

1、准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

2、近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。例如： 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3、四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。

例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 亿后面的尾数约是 47 亿。

(1)比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

(2)比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大...

(3)比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

1、小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。

2、分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。

3、一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

4、小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。

5、百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

6、分数化成百分数：通常先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。

7、百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

1、把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式。

2、求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所得的商只有公约数1为止，然后把所有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公约数 。

3、求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除，一直除到互质(或两两互质)为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数。

4、成为互质关系的两个数：

1和任何自然数互质 相邻的两个自然数互质; 当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质; 两个合数的公约数只有1时，这两个合数互质。

约分的方法：用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。

通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

一、认真思考，谨慎填空

1、用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米，所画圆的面积是( )平方厘米。

2、张强在教室的位置用(3,7)表示，他前面第二个同学应该用( ， )来表示。

3、有10吨媒，第一次用去1/5，第二次用去1/5吨，还剩下( )吨媒。

5、3/7、46%和0.45按从大到小的顺序排列起来应为( )。

7、在括号里填上“〉”“〈”或“=”。

8、某商品在促销时期降价20%，促销后又涨20%，这时商品的价格是原来价格的()%。

10、小丽的妈妈在银行存入8000元，按年利率2%计算，存满三年后，应得税后利息( )元。

二、仔细推敲，正确判断。(正确的在括号内打“√”，错的打“×”)。

1、一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。 ( )

2、甲数和乙数的比是4︰5，那么乙数比甲数多25%。 ( )

4、一个数除以分数的商不一定比原数大。 ( )

5、加工97个零件全部合格，合格率是97%。 ( )

三、反复比较，果断选择。(把正确答案的字母填在括号里)

1、周长相等时，( )的面积最大。

①圆 ②长方形 ③正方形

2、把30%的百分号去掉，原来的数就( )。

①扩大100倍 ②缩小100倍 ③不变

3、能清楚地反映各部分数量和总数的关系，最好用( )。

①扇形统计图 ②条形统计图 ③折线统计图

4、x、y、z是三个非零自然数，且x*56= y*8/7= z*10/9，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是( )。

四、注意审题，细心计算

2、计算，能简算的要简算：

一个数的4/5等于120的5/6，这个数是多少?

4/7的倒数，加上3/4与2/3的积，和是多少?

画一个半径是2厘米的半圆，并用字母标出圆心、半径。再求出这个图形的周长和面积。

六、运用知识，解决问题

1、王叔叔家养鸡20只，养的鸭比鸡多3/5，鸭比鸡多多少只?

2、一件商品售价135元，比原价降低了15元，降低了百分之几?

3、扬桥村要挖一条480米的水渠，第一天挖了60%，第二天挖了1/8，两天共挖了多少米?

4、小明看一本故事书，第一天看了全书的1/4，第二天比第一天多看2页，还剩20页没看，这本书一共有多少页?

5、歌厅有一个圆形表演台，周长43.96米。现在半径加宽1米，比原来的面积增加多少?

6、两个车间共有150人，如果从外地调入50人到第一车间，这时一车间的人数是二车间的2/3，二车间原来有多少人?

7、修一条公路，甲队修了全长的1/3，乙队和丙队修路的比是3:5，已知甲队比乙队多修24米，这条公路全长多少米?

以上就是极客数学帮整理的有关于小学六年级下册数学知识点总结的全部内容了。

　　第四单元信息与生活知识点总结

　　67、树木的年轮可以告诉我们的信息：

　　（1）、树木的年轮可以用来计算树木的年龄；

　　（2）、了解树木所经历的环境条件，如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等；

　　（3）、测知过去发生的地震、火山爆发等；

　　（4）、测定许多事物发生的年代，推断事物未来的变化。

　　68、确定树木年轮的方法：以年轮的髓心为圆心，沿东西和南北方向画"十"字。

　　69、树木年轮有宽窄之分的原因：

　　在适宜的环境下，树木生长的好，木质部增加的多，年轮就较宽，反之年轮就窄。

　　70、树木最初的年轮一般都比较宽，这表示那时它年轻力壮，生长力强。

　　71、有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后，突然出现较宽的年轮，那就说明年轮宽的那几年，气候适宜，对树木生长有利。

　　72、有偏心的年轮，那就说明树木两边的环境不同，通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖，所以朝南的一面树木年轮较宽。

　　73、年轮还是环境污染的资料库。

　　74大自然还告诉我们的信息有：

　　（1）、植物能告诉我们地下矿藏；（2）、地震前大自然有预兆；（3）、下雨前燕子低飞；（4）、化石告诉我们地球的变迁。

　　75、蚂蚁传递信息的方法是通过气味。

　　76、蚂蚁触角的功能是探路。

　　77、蜜蜂传递信息的方法是：跳舞

　　跳"8"字舞表示蜜源距离蜂巢较远；跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近。

　　78、生物传递信息的方法有：

　　（1）大猩猩通过面部表情（2）孔雀通过开屏吸引雌性孔雀（3）母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意

　　79、生物传递信息的方式给我们什么启示？

　　大自然中不同的生物传递信息的方式是多种多样的。

　　80、电脑和网络给我们的生活带来了什么？

　　（1）利：查找资料；下载歌曲；发送邮件。

　　（2）弊：迷恋游戏；轻信网友；上当受骗。

　　81、因特网是世界上最大的计算机网络。

　　82、因特网的特点：

　　（1）、覆盖面积大，覆盖了全世界大多数国家和地区

　　（2）、规范统一，统一使用"TCP/IP"网络协议，为各种应用程序的开发提供统一的平台。

　　83、为什么要上网？

　　（1）、因特网上有丰富的资源：;（2）、因特网提供了多种人与人之间交流的方法；

　　（3）、学校可以在网上进行远程教学；企业可以通过网络了解市场需求，做广告，开展网上营销等。

　　84、从古至今，人们传递信息的方法有：

　　（1）、烽火传递信息；（2）、骑马送信；（3）、信鸽传递信息；（4）、手摇电话传递信息；（5）、无线电报机传递信息；（6）、卫星传递信息

　　85、人类信息传递发展的五个阶段：

　　（1）、语言的使用；（2）、文字的出现和使用；（3）、印刷术的发明和使用；（4）、电话、广播、电视的使用；（5）、计算机与互联网的使用。

　　86、1958年9月12日，世界上第一块微电子芯片诞生。

　　芯片，准确的说就是硅片，也叫集成电路，它是微电子技术的主要产品。

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