一般大学是怎么招外省学生的?

  华为企业是非常厉害的一家企业,能在华为上班不光前途好,更是一种光荣。但是华为的招聘条件也是严苛的,尤其是华为校招,据说华为校招只招下面35所大学里面的毕业生。你们是不是很好奇这35所大学都是哪些大学吧,是不是只招收985和211的学生呢?从这里就能得到答案了。

  一、华为只招35所大学

  根据网上大量最新相关资料显示,目前华为在全国招聘的大学毕业生中,并不是只招35所大学。同时,华为招聘的院校一般分为两种,包括:

  (1)校园招聘(13级),主要对象为应届毕业生,学校档次都较高;

  (2)社会招聘(14级),主要对象是有工作经验的毕业生,部分学校档次可以稍微低一点。

  (注:“13级”、“14级”为华为公司新人评级,评级情况综合学校、个人能力以及面试情况而定。)

  其中,应届毕业生就有资格进入华为公司的院校全国一共52所(仅内地院校),具体名单如下:

  (注意:上述名单为网络综合整理,仅供参考。)

  下面为大家挑选几所其中比较典型的高校进行介绍:

  电子科技大学简称“电子科大”、“成电”,建立于1956年,坐落在四川成都,是由交通大学(现上海交大、西安交大)、工学院(东南大学)、华南工学院(现华南理工)三大名校的电讯工程相关专业合并而成,和西安电子科技大学、北京邮电大学合称“两电一邮”。

  学校是我国四所“电子科技大学”中唯一一所985大学,电子科学与技术、信息与通信工程在第四轮学科评估中被评为“A+”,排名全国第一!同时,由于学校是我国电子信息类领域的“老大”,所以华为对其可谓是情有独钟,每年都会从学校招走大量人才。值得一提的是,华为公司董事局的轮值董事长孙亚芳女士就毕业于电子科技大学,而且公司很多高管也是来自于电子科大。

  【分数线】:2020年电子科技大学在四川本科一批中的文科调档线为587分,理科调档线为659分。

  2、西安电子科技大学

  西安电子科技大学简称“西电”,创办于1931年,坐落在陕西西安,也是“两电一邮”成员。学校前身是中国最早的2所国防工业重点军校之一——西军电,目前是我国实力最顶尖的211(非985)大学之一。

  在第四轮学科评估中,学校电子科学与技术学科获评“A+”,与电子科大并列全国第一。同时,学校信息与通信工程、计算机科学与技术等学科水平出色,都是当下众多考生热门的报考选择。最重要的是,近些年华为公司在学校的招聘人数始终排名第一,可见对其重视程度之深!

  【分数线】:2020年西安电子科技大学在陕西本科一批中的文科最低分为589分,理科最低分为596分。

  邮电大学简称“南邮”,建立于1942年,位于,是高水平大学建设高校。学校不是985,也不是211,但是凭借着出色的办学表现入选了第一轮“双一流”建设,现在是一流学科建设高校。

  学校电子学科与技术、信息与通信工程专业虽然没有前面两所“电子科技大学”强,但在第四轮学科评估中也被评为“B+”,水平不低。2020年8月,学校与华为技术有限公司签约共建“邮电大学华为信息与网络技术学院”。因此,其毕业生想进华为也有一定机会。

  【分数线】:2020年邮电大学在本科一批中的文科投档最低分为358分(选测等级BB),理科投档最低分为374分(选测等级BB)。

  二、华为只招本科211、985的吗?

  一般来说,华为对于应届生的学校要求比较高,而对于社会应聘者的学校要求并没有那么严苛。在华为的社会招聘中,除了上述52所重点高校以外,还有一些学校的非应届毕业生拥有较大有机会进入华为:

  2、中国地质大学(北京)

  8、中国地质大学(武汉)

  10、华南师范大学

  13、桂林电子科技大学

  有机会进入华为(可能性比上面高校小):

  1、北京信息科技大学

  3、哈尔滨理工大学

  10、山东理工大学

  11、湖北工业大学

  13、湖北科技大学

  14、成都信息工程大学

  15、广东工业大学

  16、太原理工大学

  华为公司校招并不是只是35所大学,但是依然对学生招生学校要求严格,所以如果同学们想进华为的话现在就朝着你的学校努力吧。在社会招聘当中,华为公司对能力和经验要求更重要。

1、选择学校时还是要更多与对方就业老师了解下学生的就业意向和考研状况。同时对该校的招聘网站也给予关注,了解企业在该校的面临的校招竞争情况。

2、针对不同的招聘对象制作对应的宣传海报和宣传手册(如一种专科院校用,一种本科院校用)。

3、需参加现场招聘的企业应该在到每所学校前5-7天自行联系一次学校的就业负责人。一方面介绍自己给对方知悉,再次确定报到时间和招聘时间地点,另一方面请对方在这5-7天里再帮助集中大力宣传了自己企业,以助提高宣传效果。同时要确认下学生的就业协议是否已经发放。

4、宣讲材料中可以适当加入部分往年大学生在本企业实习培训阶段的照片和说明,以提高学生的加入兴趣和对企业的信任度。同时也在一定程度上解答了学生对实习培训期的好奇和疑惑。

5、招聘实施阶段:正常是提前一天到达下所学校所在地进行报到工作。第一时间住进便捷的宾馆后,常规要做的工作有以下几点:

(1)立即联系这所学校的就业负责老师,告知对方是哪家企业,来几人,住哪家宾馆,请他知悉。

(2)是专场招聘的学校请对方在招聘举行前两天再次更新下企业的招聘信息。(如将学校就业网站上的招聘信息进行置顶、再通知一次所需专业的学生招聘会信息)

(3)到达的当天到该校进行次日招聘前的准备工作。联系老师安排人带去使用的教室会场;准备好招聘横幅、海报在教室会场所在的醒目位置进行悬挂张贴布置;将在该校需要招的专业需求和岗位发布自行制作小公告,到学生宿舍、食堂等醒目位置再行张贴,注明招聘会时间、地点;告知协助的就业老师或同学招聘安排,请他们帮忙提前安排好面试、笔试的场所,复印试卷,就业协议学校方的印章准备等配合工作。

6、招聘宣讲阶段:宣讲者要对企业非常熟悉,且表达流利,用词丰富。宣讲的注意事项个人认为有如下几点:

(1)宣讲前的入场和准备阶段,要给学生发放宣传小册和播放企业宣传片及传阅企业内刊。同时,可以了解来的学生专业信息。

(2)宣讲时要自信、自然。对PPT材料和视频要非常熟悉。在讲演过程中要能够延伸性的对企业进行宣传。(如在介绍公司中突出企业的迅猛发展和员工成长空间的同步扩大;在介绍产品时要阐述市场竞争力强,发展广阔;在介绍大学生待遇时候要详细说明公司保险购买、薪资发展、个人成长空间、生活工作条件等学生所关注的问题,以减少学生在后续提问的时间浪费;在大学生报到培训实习安排上要图文并茂、用词生动,着重强调他们可以得到的收获,以提升学生的兴趣。)

(3)宣讲结束后应该立刻解答学生的提问。对各种问题一定要充分准备,由于是面对大众进行解答所以尤其要注意委婉和技巧,且回答时要流利自然,始终面带笑容。以提高和开发学生对企业的兴趣和信心。

(4)宣讲和问题解答后一定不要直接散场,应立即进入面试阶段或笔试阶段。(一般以面试为宜)以达到在学生兴趣最浓厚时进行招聘达至收获最大的成果。

(5)宣讲时,如有可能可邀请该校的就业老师一起旁听,提前请老师在宣讲完时进行点评,可以有效提升学生的认同和信任。

(6)宣讲最后要向学生说明此次招聘的进程安排:面试、笔试的安排,签约的地点时间,提醒提前准备好个人的就业协议(尤其盖章和个人信息的先行填写完整)。

面试和笔试的选择安排一般要看几点因素:

(1)时间安排是否充分。

(2)宣讲后应聘学生的数量和专业情况。

(3)在该校所配给的岗位需求。

(4)招聘的竞争环境正常情况下面试是必须的,笔试是可选的。在判定录用学生时,应以面试情况为主,笔试情况为辅。(个别岗位要求上要关注笔试中的相关题目解答情况,如外贸对应的英语)。

8、面试要注意高效而有针对性,因为往往应聘者很多,面试时候要注意平衡。正常面试需要了解的判定信息有以下几点:

(1)家庭情况:户籍、家庭成员、家人的工作等。(可了解学生的成长环境、性格养成、独立程度、品格状况等)。

(2)成绩单:专业课和辅选课的成绩。(不同的岗位需求要注意关注不同的课程成绩,成绩好坏是重要的,但不是绝对的)。

(3)学校和社会实践情况。(了解学生的主动性、性格、独立性和个性能力)。

(4)兴趣、爱好。(如应聘销售的学生此块可注意详细了解)。

(5)求职岗位与意向地区(此为录用的基本标杆之一、综合考虑指标的源需求单位和岗位)。

(6)其他的素质测试问题。(如对工作效率的看法、对个人职业生涯的规划等等,可以考察到潜在的稳定性、心理承受力、抗压性等状况)

(7)了解学生所关注的企业或岗位的信息问题。(面试时对个人解答要好于签约时当众提出的效果)。

(8)面试完每一个学生都要在其简历上标注面试的印象分(可为A ,A-,B,C等等级,以作为最终的筛选录用的参考标准)。

9、面试完后,根据岗位需求和印象分情况挑选合格学生通知参加笔试。(一般在面试当天晚上就通知第二天的笔试地点时间,在求职学生充裕的情况下可筛选拟录用人数的1.5—2倍进行笔试第二轮筛选)。

10、一般情况下,录用以面试分为主,在同等面试印象分的情况下,择笔试优秀者录用。笔试方面需要对问答题的回答情况给予注意。(以期了解学生对企业的实际看法和个人对岗位的认识程度)。

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由于很多同学在报志愿、填写专业的时候,对自己的大学或专业都不是特别的了解,没经过仔细分析,凭着感觉或专业名称就填报了。录取结果下来后,凭着专业字面意思或周围人的建议,就下意识地断定了该专业好坏或喜好。
其实同学们要深刻认识一个问题,专业存在即合理,专业也原本无好坏,大学之所以要设置这个专业,必定是社会所需要的。
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当然,如果你已经全面地了解自己的专业,综合分析了自身情况后,还是不喜欢自己的专业,又该怎么办?没事!小编这就送上第二招~

为引导学生理性转专业,更好地完成课程衔接,很多高校对于转专业的年级和范围做出了一些限定。
例如,中国科学技术大学本科生学籍管理实施细则明确规定:学生在入学第一学年结束时,可在全校范围内重新选择专业;二年级学生可以在全校范围内申请转院系或修读专业;三年级学生可以在其修读院系内申请转修读专业;四年级学生可以申请调整专业方向。
部分高校对转专业的学生提出了比较高的要求。如,大连理工大学要求是,第一学年培养方案中必修课成绩全部合格,学习成绩位于本大类(专业)前20%的学生;东南大学要求所学教学计划一年级的必修课和限选课平均学分绩点达 ">
随着高考录取工作的开始,我们会发现,由于服从调剂,很多考生会被调剂到一个自己并不熟悉,或者说不喜欢的专业!这是一类“学非所愿”!
有些学生听从家长的建议,选择了父母喜欢的专业。很多高中生并没有特别的职业理想,对于高考,更多的是听从了父母的建议。所以报考时,也是以父母的意愿为主,知道开始了大学生活,才慢慢意识到,也许这个专业并非自己所爱!
还有部分考生盲目报考热门专业。每年报考开始,考生和家长都会把目光聚焦在一些热门专业上,因为他们顺理成章的认为,热门专业=好工作!且不说经过四年的学习,热门专业可能变冷门,很多热门专业是不是考生喜欢、适合的,连考生本人都不知道。那么“学非所愿”的可能性自然很大!
大家要知道很多学生毕业之后,并不会从事自己专业对口的工作,而且大部分专业的“专业性”并没有那么强。你们以后工作了就会知道,你们的专业并没有想象中的不可替代。
大家要知道很多学生毕业之后,并不会从事自己专业对口的工作,而且大部分专业的“专业性”并没有那么强。你们以后工作了就会知道,你们的专业并没有想象中的不可替代。

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