• 因为这是未婚生子，需要缴纳罚款再行上户，如果是以夫妻名义共同生活的话属于重婚罪。

  第二百五十八条　【重婚罪】有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处二年以下有期徒刑或者拘役。

• 如增加抚养费到法院起诉，是需要自己写的，法院并不会代写起诉状，但是可以口头起诉，即不需要起诉状。

  第一百二十条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。
  书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。

• 在中国提起诉讼适用中国诉讼法，所见诉讼离婚最快的时间应该在三个月之内。如果案件事实清楚，争议不大的，法院会适用简易程序，简易程序的审限为自立案之日起三个月内审结，一般在六个月。

  第一百四十九条 人民法院适用普通程序审理的案件，应当在立案之日起六个月内审结。有特殊情况需要延长的，由本院院长批准，可以延长六个月;还需要延长的，报请上级人民法院批准。
  第一百六十一条 人民法院适用简易程序审理案件，应当在立案之日起三个月内审结。一百四十九条 人民法院适用普通程序审理的案件，应当在立案之日起六个月内审结。有特殊情况需要延长的，由本院院长批准，可以延长六个。

• 探望权，又称见面交往权，是指离婚后不直接抚养子女的父亲或母亲一方享有的与未成年子女探望、联系、会面、交往、短期共同生活的权利。探望权从法理上看，是基于亲权的一种派生权利，只要身份关系存在，探望权就应该是非直接抚养一方的权利。离婚后探视权可以由夫妻双方通过协商决定，对于探视的次数和时间做出说明，并且一定要约定清楚，避免日后由此引发矛盾。

• 探望权，又称见面交往权，是指离婚后不直接抚养子女的父亲或母亲一方享有的与未成年子女探望、联系、会面、交往、短期共同生活的权利。探望权从法理上看，是基于亲权的一种派生权利，只要身份关系存在，探望权就应该是非直接抚养一方的权利。探视权即探望权是离婚后失去抚养权的一方，依法所拥有的，不得任意阻碍、限制甚至剥夺。如果对方不履行这一权利，可以有人民法院强制执行。

• 探望权的中止，是指因发生一定的法定事由，致使探望权不宜继续行使，而由人民法院依法暂时停止探望权的行使。《婚姻法》将中止探望权行使的法定事由概括为不利于子女身心健康，即探望给子女的身心造成损害的，就可以将父母一方的探视权终止。

• 父母在离婚后，对于没有直接抚养子女的一方，需要支付一定数额的抚养费来尽自己的抚养义务，与此同时享有探视子女的权利。探视权的特征如下：探望权的权利主体为离婚后不直接抚养子女的父亲或母亲一方，而探望权的义务主体为离婚后直接抚养子女的一方；是离婚后父亲或母亲对子女的一项法定权利；产生的时间是离婚后；探望权的行使必须有利于孩子的身心健康。

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大家应该都知道，我国的教育主要以应试教育为主，尤其是中考和高考，中考是高考对于大部分学生来说都非常重要，这两次考试直接决定了自己以后的命运会如何，这几年中考也不断改革，听说2022年会迎来一次大改革，这是真的吗？那么2022年中考改革最新方案是什么？2022年中考有什么变化？2022年中考录取分数线是多少？下面就跟小编来了解一下吧！

2022年中考改革最新方案

2021年部分地区的中考已经结束了，但也有地区的中考还没有开始。

2021年中考的改革，让今年的考生考高中变得更加的艰难。录取比例的调整，公办学校禁止复读以及增加考试的科目和分数等每一条都是升入高中的阻碍。

而想要顺利地考上高中，除了高分数没有别的方式。然而，中考的改革还不止于此，还有一些变革是在2022年达到全面覆盖。

也就是说距离具体实施的时间不到一年，而这也将影响明年中考的学生，那么，具体这项变革指什么呢？

中考迎来“大变革”，预计在2022年全面实施

在今年的中考改革中，我们发现了很多省份，尤其是像广东等省份在中考的时候不是只10科，还有美术和音乐等学科，虽然分值不高，但也是必考的科目。

目的就是为了让学生全面发展。而根据中考的改革方案，将美育纳入中考预计在2022年实现全国覆盖。也就是说，在明年的中考上，将会再增加两个学科，美术和音乐纳入中考。

虽然分值不高，但对于学生而言，难度却是大了很多。每一个学科的成绩都可能影响最终中考的总成绩。

将美育纳入中考之后，即便每个学科只有10分，也要在其他的学科上分出一点时间来学习以及应付考试，而时间是有限的。

于是只能在其他的学科以及自己的休息时间上挤出时间来学习。也就是说，学生的升学压力将会至少增加一倍。面对这样的消息，家长们是坐不住了，今年中考已经定型了。

虽然难，但是少考了2科，再加上是中考改革的第一年，相对还能有一些优势。但是，明年难度加大，优势也没有了，真的就是完全拼成绩了。

初中生如何应对中考的不断改革？

分数是硬指标，基础是最关键

不管中考怎么改革，政策怎么调整，他都是有固定的分数的，也就是说，想要顺利地考上高中，只有保证自己的分数足够高。

以750分为例，中考分数至少也得500分以上；要是中考满分是600分的话，最少也不能低于400分。而想要分数达标，最重要的也是最关键的就是学生的基础知识。

基础是高分数的前提更是保证。没有稳固的基础，一切都是空谈。就像我也是在初三最后的2个月实现逆袭的。

这也是亏了自己基础好，否则也是不可能实现逆袭的。所以，现在的初中生以及准初中生都要注意，初中的基础是关键，一定不能忽视。

题海战术也是需要一定的策略

在初中阶段题海战术是非常有用的，但有一些也是需要注意的。比如，在刷题的时候，不能反复地刷自己的会的同一个类型题，耽误时间还没有效果。

同样的刷题尽量找自己不会的类型题去做，而不是做一道认为自己会了就过了。有很多的学生同样的一道题，换个数字或者换一种问法就不会了。

针对不同的学科找到不同的方法和技巧

针对初中阶段的文化课，不同的学科有不同的应对方式。语文主要靠平时的积累和背诵古诗词；数学主要靠大量的刷题，我就是靠刷题由80多分的成绩提高到了中考146分；

英语主要是背单词和找阅读理解的技巧，和语文的阅读理解有很多的相似之处。物理我本人学得不是很好，就不多说了。

化学更多的还是背诵和记忆元素周期表，这可以帮助学生解决很多的问题，只要你肯下功夫，化学成绩一般不会低。其他的小科还是以背诵为主。

总体上来说，只要你勤快一点，想要顺利地考上高中还是没有问题的。我当时就是这么干的，虽然物理学得不好，但是我的成绩也不是特别差。

基础多少有一点，当然也是因为物理学科成绩不好，没有考上重点高中。所以只要用对了方法再加上努力，考上高中还是完全可以实现的。

中考的改革在某种程度上也是为了教育的分层，虽然录取比例降低了，但我相信没有考上高中，并不是因为学生不够聪明，更多的是学生不够努力。

所以，中考失利被分流到技校也不能怪别人，也要找找自己的原因。按照中考的大形势来看，将美育纳入中考也是必然，所以，初中生的你们还不努力，就真的来不及了。

中考将有重大变动，2022年正式推行，除分流外还要两考合一

每年中考和高考都能成为大家关注的重点话题，不过一提到中考和高考，很多人都会进行评判，看哪个更重要，而更多的人会倾向于高考，毕竟是全国范围内的大型考试，但其实中考的重要性也不亚于高考。

中考决定着同学们上什么等级的高中，甚至会直接影响到自己的升学率，所以中考也是不容忽视的一次考试，而随着我国教育事业的发展，中考也在逐渐发生变化。

中考将迎来“重大变化”，2022年正式实行，“两考合一”惹家长不满

众所周知，我国教育事业在不断发展和进步，那么相应的，中考的考试制度也在发生变化，也是为了促进我国教育事业的均衡发展。

首先，中考实行分流，普职比例调整到5:5

按照以往，每年中考过后，都会有大部分同学自主选择，或者是说有机会选择普通高中，这也是同学们选择的重点方向，毕竟普通高中和职业高中的区别不是一点半点，从学费、学习氛围及升学率上都有着较大的差距，所以家长和同学们都比较倾向普通高中。

但是这样一来，就让职业高中难以正常维持下去，所以为了我国教育事业的均衡发展，教育部规定要将普职比例调整为5:5，也就是意味着中考过后，一半的同学上普通高中，而另一半的同学上职业高中。

其实对于这一规定，受影响最大的就是中下等生，如果你不努力提高自己的学习成绩，想要上普通高中还是有很大难度的，同学们之间的竞争压力也会更大一些，但这样的方案预计在2022年开始实行，所以同学们有大把的时间做准备。

其次，个别地区实行“两考合一”，提高中考地位

“两考合一”就是将中考和高中的招生考试相结合，可能在大多数地区，同学们参加中考过后，就可以静静等待高中录取，并不需要参加任何考试，但是对于一些深圳、北京等发达城市，那么想要上高中，中考过后还要参加高中的招生考试。

这样做的目的其实就是想要从众多学生当中筛选出比较优质的学生，不仅可以提高学生质量，也能够提高学校的声誉及升学率，那么两考合一也就是意味着将中考的含金量提高，不用参加高中的招生考试，这对于同学们来说其实是一件好事。

但是家长对这样的规定并不是很满意，因为如果将两考合一，那么中考的考试难度是否会有所增加？这是家长最为担心的问题，但其实中考的难度是否会增加，还要根据各个地区的具体方案进行评估，但个人觉得或许会有所增加，不过也会在合理范围内。

2023年起中考指标生录取 不设“限制性”分数线

日前，梅州市教育局发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，从2020年入学的初一新生开始，全面实施中考招生制度改革。

改革后的中考制度，在指标生录取、考试科目、考试内容、考试方式等方面均有新变化。

变化一：名额分配招生不设“线”，给普通初中更多机会。《意见》指出，优质高中招生名额将按比例合理分配到区域内初中学校，每所优质高中学校招生名额分配比例不低于50%。名额分配适当向农村初中倾斜。高中阶段学校名额分配招生一律不设“限制性”分数线。

变化二：考试科目新增音乐、美术、信息技术等。《意见》明确了考试内容。考试科目新增了音乐、美术、信息技术等科目，考试内容新增了物理、化学、生物实验操作考试和英语听说考试。其中，录取计分科目为“4＋6”，即语文、数学、英语、体育与健康，道德与法治、物理、历史、化学、地理、生物，满分为840分。

变化三：综合素质评价将作为毕业升学的重要依据。初中学生综合素质评价内容主要包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面。

2022年中考分数线是多少

2022年中考分数线我们还不知道，我们来看看2021年中考分数线是多少。

2021年中考升学分（含符合政策规定的加、降分，下同）达到指导线、且升学区域和户籍都在“5+2”区域的考生：可填报省级示范性普通高中的统招生、调剂生志愿；升学分达到指导线、升学区域在“5+2”区域但户籍不在“5+2”区域的考生可填报省级示范性普通高中调剂生志愿。

2021年中考升学分达到送档线、且升学区域和户籍都在“5+2”区域的考生：可以填报参加第四批录取的公办普通高中统招生、调剂生志愿；升学分达到送档线、升学区域在“5+2”区域但户籍不在“5+2”区域的考生可填报参加第四批录取的公办普通高中调剂生志愿。

全市共分为17个招生区域，今日市教育考试院公布的是“5+2”区域（即四川天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区）的中考分数线，由成都市教育考试院统一组织招生录取；其余区（市）县的中考分数线由当地区（市）县教育行政部门划定、公布，并组织招生录取。

为推动城乡共享优质高中教育，今年双流中学、棠湖中学、新都一中、龙泉中学、温江中学、大弯中学、郫都一中、简阳中学、新津中学、大邑中学、彭州中学、金堂中学、崇庆中学、蒲江中学、邛崃一中等非“5+2”区域的优质高中学校面向“5+2”区域招收32个班。石室中学等市直属学校、川师大附中等区属优质高中也将拿出部分计划面向非“5+2”区域招生。

成都市已全面普及高中阶段教育，本市每一名初中毕业生均有机会升入普通高中或中职类学校就读。2021年全市中考报名人数13.15万人（含非本地户籍考生），按照教育部、省教育厅关于普职招生要求，结合成都实际，普通高中招生计划为81228名，达到全市中考报名学生总数的62%。

根据教育部和省教育厅有关规定，市、区（市）县教育行政部门将公办省级示范性普通高中统招生计划的50%合理分配到区域内的初中学校，如“5+2”区域5399名考生已获得省级示范性普通高中指标到校生资格，其中，市级统分指标生中考成绩（不含特征加分）达到“指导线”即可，区域指标到校生按政策规定不参加中考。

如果选择中等职业学校，你还有“中职—高职—应用型本科”的成才路径。目前，成都市59所中职学校与45所高职院校签订了五年贯通培养联办协议。今年，全市已有2.6万名中职类考生通过高职单招被大学录取，另外还将有数百名中职类考生通过对口高考进入心仪的本科院校学习。

1. 阅读下面的作品，完成小题。

为怕携归无端的烦忧，（梦乡的可怜的土产），不敢去寻访枕上的湖山。

一个黑点，画成一道弧线，投向纸窗，“嗡——”是一只失路的蜜蜂。也许正惓怀于一支尚未萎落的残蕊，匆忙的小小的身躯撞去；习于播散温存的触须已经损折了，仍不肯终止这痴愚的试验，一次，两次……“可怜虫亦可以休矣！”不耐烦替它计较了。

打开旧卷，一片虞美人的轻瓣静睡在书页上。旧日的娇红已成了凝血的暗紫，边缘更镌了一圈恹恹的深黑。不想打开锈锢的记忆的键，掘出葬了的断梦，遂又悄然掩起。

烟卷一分分的短了，珍惜的吐出最后一圈，掷了残蒂，一星红火，在灰烬里挣脱最后的呼吸。打开烟盒，已经空了，不禁怅然。

提起瓷壶，斟了半天，还不见壶嘴吐出一滴，哦，还是昨晚冲的，嚼着被开水蚀去绿色的竹心，犹余清芬；想后园的竹子当抽了新篁，正好作渔竿，钓鱼去吧，别在寂寞里凝成了化石。

小时候，跟母亲纠缠了半天，以撒娇的一吻换来一根绣花的小针，就灯火弯成钩子，到姐姐的匣内抽一根黑丝线；结系停当，捉几只青蝇；怀着不让人知道的喜悦，去做一次试验。学着别人的样，耐心地守候着水面的“浮子”。（那也是请教许多先辈才晓得用蒜茎做的最好）。起竿时不是太急，惊走了鱼儿；便是太慢，白丢了一只蝇矢。经过了许多次的失望，终于钓得一尾鲢鱼，看它在钩上闪着银光，掀动鲜红的腮，真像发现了一件奇迹，慌乱的连手带脚的捉住，用柳枝穿了，忘了祖父的斥骂，一路叫着跳回去。

而今想来，分外亲切，不由得不跃跃欲试了。

昨晚一定下过牛毛雨，看绵软的土径上，清晰的画出一个个脚印，一个守着油灯的盼待，拉快了这些脚步，脚掌的部分那么深，而脚跟的部分却如此轻浅，而且两个脚印的距离很长，想见归家时的急切了。你可没有要紧事，可以不必追迹这些脚印，尽管慢点儿。

在往日，便是这样冷僻的小村，亦常有古旧的声音来造访的。如今，没有碎布烂铁换糖的唤卖；卖通草花的货郎的小鼓；走方郎中踉跄的串铃；即使本村的瞎先生，也暂时收起算命小锣的铛铛，没有一个辛苦的命运来叩问了，正是农忙的时候呀！

转过一架铺着带绿的柳条的小桥，有一棵老树，我只能叫它老树，因为它的虬干曾做过我儿时的骏马，它照料着我长大。乡下人替它起的名字，多是字典辞源上查不到的。顽皮的河水舔去覆土，露出隐秘的年青的一段，那羞涩的粉红的根须，真如一个蒲团，不妨坐下。

也得像个样儿理了钩丝，安上饵，轻轻的抛向水面。本不是为着鱼而来的，何必关心“浮子”的深浅。

河不宽，只消篙子一点，便可渡到彼岸了，但水这么蓝，蓝得有些神秘，这才明白来往的船只为什么不用篙子了吧！关于这河，乡下人还会告诉你一个神奇的故事，深恐你不相信，他们会急红了脸说：县里的志书上还载着。

也不知是姓什么的做皇帝的时候，——除了村馆里的先生，这村里的人都是只知道“民国”与“前清”的，顶多还晓得朱洪武是个放牛的野孩子，则“不知有汉，何论魏晋”何足为怪。这儿出了个画画的，一点不说谎，他画的玩意儿就跟真的一般，画个麻雀就会叫，画个乌龟就能爬，画个人，管少不了脸上一粒麻子。天下事都是这样，聪明人不会长寿的，他活不上三十岁，就让天老爷给收去了，临死的时候，跟他的新娶的媳妇说：“我一不耕田，二不种地，死后留给你的只有绵绵的相思……”取张素绢，画了几笔，密密卷好，叫她到城里交给他的师傅，送到京城的相爷家去，说相爷的老太太做寿，寿宴上什么东西都有了，但是还缺少一样东西，心里很不快活，因此害了症候，若能如期送到，准可领到重赏，并且关照她千万不要拆开来看，他咽了最后的一口气，媳妇便上城去了。她心里想到底是个什么呢？耐不住拆开望望，一看是一片浓墨，当中有一块白的，以为丈夫骗了她，便坐在田岸上哀哀的哭起来。一阵大风，把这卷儿吹到河里去了，我的天，原来是一轮月亮啊！从此这月亮便不分日夜的在深蓝的水里放着凄冷的银光。

你好意思追问现在为什么没有了？看前面那块石碑，三个斑驳的朱字“晓月津”，一个多么诗意的名儿！

夹着槐花的香气，飘来清亮的山歌，想起什么浪漫的佳话了？看水面上泛起一个微笑。她们都有永不凋谢的天真，都有一条压倒同伴们的嗓子的骄傲，常常在疲乏的梦里安排下笑的花蕾的。

一片叶子，落到钓竿上来，一翻身，跌到水面上，又被微风推出了视野。还是一样的碧绿，闪耀着青春的光辉。你说，似这样无声的殒折，不比抖着枯黄的灵魂，对残酷的西风作无望的泣求强些？且不浪费这些推求，你看，这叶片绿得多么可人，若能以此为舟，游家泛宅，浪迹江湖，比庄子那个大葫芦如何？

远林漏出落照的红，像藏在卷发里的被吻后的樱唇，丝丝炊烟在招手唤我回去了。咦，怎么钓竿上竟栖歇了一只蜻蜓？好吧，我把这支绿竹插在土里承载你的年青的梦吧。

把余下的饭粒抛在水里，空着手走了。预料在归途中当可捡着许多诚朴的欢笑，将珍重的贮起。

我钓得些什么？难得回答。然而我的确不是一无所得啊。

二十九年四月十二日昆明

（选自《汪曾祺精短篇小说选》）