南充交通职业学校有本科班吗?

为进一步深入学习贯彻习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神,落实全国妇联加强妇女思想政治引领工作交流会精神,继续深化“春蕾绽放”女大学生思想引领活动,强化妇联组织联系女大学生群体的桥梁和纽带作用,发挥新时代女大学生先进典型的示范引领作用,彰显女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,引导广大女大学生听党话、跟党走。四川省妇女联合会、四川省教育厅、四川省互联网信息办公室决定对2019年度“四川省最美女大学生”进行表扬。


张芃,女,汉族,中共预备党员,1999年5月出生,四川大学2016级外国语学院本科生,2019苏世民学者候选人,2019四川省优秀毕业生,2017、2018年四川大学百佳标兵学生,国家奖学金、唐立新奖学金、自力—志东奖学金获得者。

张芃曾前往英国牛津大学和剑桥大学进行海外交流,并以均分95的优秀成绩结业。2019年9月,她以推免第一名的成绩保送至上海交通大学攻读硕士学位。她代表川大赴韩国参加第九届中日韩青年论坛;她作为主席团成员参加“纽约模拟联合国大会·中国分会”;作为中方3位代表之一,张芃赴印度参加 2019TJ国际青年领袖峰会。

杨树青,女,汉族,共青团员,1996年8月出生,西南交通大学人文学院2019级本科生,四川省田径队竞走组队员。        
她是从内蒙古大草原走出来的小姑娘,是不断挑战极限、勇克难关的追梦者,是在世界赛道为国争光的运动员,是获得国家体育运动一级奖章殊荣后选择继续拼搏的奋斗者。不断奋起、永不气馁、敢于拼搏、勇立潮头、矢志报国——她就是杨树青。    

张航婧,女,汉族,中共党员,1998年5月生,四川西昌人,电子科技大学信息与通信工程学院通信工程专业2016级本科生。获得2019年度成电杰出学生,2019年四川省优秀毕业生,2017“荣耀信通”年度人物,入选学院“人才特区计划”。      

三年的沉淀与积累,50余项证书及荣誉的斩获,助力张航婧成为2019年度“成电杰出学生”,这是本科生在校的最高荣誉。            

阿卡旦木·吾买尔江,女,维吾尔族,1995年10月生,中共预备党员,新疆霍城人,西南民族大学旅游与历史文化学院文化产业管理1601班本科生。        

2019年5月她加入中国共产党。一个党员一面旗帜”,大学四年中,阿卡旦木·吾买尔江作为学校、学院等不同学生组织的负责人,千余个日夜的坚守奉献,勾画出她一步一个脚印走出来的学生党员青春信仰

多次荣获“校级等级奖学金”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀志愿者”、“社会实践先进个人”、“民族团结进步先进个人”等殊荣。

邓嘉婷,女,汉族,1994年12月生,中共党员,西南石油大学地球科学与技术学院硕士研究生。        
本科期间,共组建了7支支教队伍,前往阿坝、凉山、新疆、绵阳等需要帮助的学校,为贫困地区的孩子共筹集实物8000余件;为支教点当地的学校建立爱心图书馆3所,音乐教室1间;作为知源爱心协会负责人,带领协会与新都区残联、新都区蒲公英特殊教育学校、上海能近公益组织、萤火虫爱心计划等数十家公益组织建立友好合作关系。帮助贫困山区学生,与新都桂湖小学合作收集旧衣书籍,为成都笨熊猫公益组织捐赠衣物近8000公斤。
连续三年获得一等奖学金,是国家励志奖学金、三好学生等30余项荣誉获得者,其中包括美国数学建模竞赛全国二等奖等国家级奖项3项,“创青春”四川省省级金奖等省级奖项7项及青春榜样“双创之星”、“自强之星”等校级奖项若干,同时申请专利13篇,软件著作权1项。积极投身于青年志愿者服务工作回报社会,累计志愿服务活动时长达239小时,获得“春蕾行动”志愿者证书等省级以上表彰。
何娇,女,汉族,1993年6月出生,预备党员,四川轻化工大学化学与环境工程学院绿色化学与技术专业2017级1班研究生。          

在研究生期间,获得研究生国家奖学金2次。获得2018年度五四“自强之星”、2018年四川轻化工大学研究生学术论坛(上)和(下)“优秀报告者”等荣誉称号,被学校推荐参选2020届“四川省优秀毕业研究生”。发表SCI收录科研论文 12 篇,其中以第一作者(包括学生第一、共同第一作者)。在Organometallics、Appl.

参加校级课题1项,排名第1;厅级课题1项,排名第5;公开发表普刊论文4篇,第一作者1篇,第二作者3篇。曾获研究生国家奖学金、唐立新奖学金、研究生学业奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金;3次代表中国赴美国参加世界啦啦操锦标赛,获世界第3名,累计获国内啦啦操赛事第一名11次;曾赴东南亚、哈佛大学、麻省理工大学、硅谷等地进行交流学习;获四川省优秀毕业生、西华大学“自立自强之星”、“文体艺术之星”、“公益先进个人”等荣誉称号。
陈凤,女,汉族,1997年1月生,中共党员,四川汶川人,四川农业大学艺术与传媒学院广告学2016级本科生。        
她出生在汶川,在从6岁到15岁的9年里,经历了被火烧伤、父亲逝世、汶川大地震等六次重大变故,现已与弟弟相依为命生活了7年。其间,她收到了来自前总理温家宝的回信,并在地震后被接见两次,在19年5月再次被约见。在校期间成绩优异,获得六项专业类国家级竞赛奖励和三项省级竞赛奖励;她获得了包括国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生标兵、学生会先进工作者等15项荣誉和奖励。陈凤凭借优异的成绩和综合表现,成功保研至河海大学。

累计获得国家级的成果及奖励10余项,省部级奖项10余项,校级奖励涉及优秀学生、优秀团员、创新创业等30余项。以连续3年学习优秀一等奖学金和连续2年优秀学生荣获校长特别奖的学校最高荣誉,并荣获本科阶段校级与省级优秀毕业生。    

黄雨昕,女,汉族,1998年6月生,中共预备党员,四川省乐山人,川北医学院临床医学系2016级本科生。    
获得三次国家奖学金、两次校内特等奖学金、一次一等奖学金,连续三年获评校级三好学生;获评2018年度中国大学生自强之星、四川省大学生综合素质A级证书、校市级十佳共青团员、年度人物。所带领的志愿社团被评为南充市“优秀志愿服务队”,个人获评国家级“优秀志愿者”。主创公益志愿类项目“携手青春,为艾发声”获第四届中国青年志愿服务项目大赛四川省赛、全国总决赛双金奖。以第一作者发表国家级论文多篇,获包括“创青春”四川省铜奖在内的各项荣誉60余项。
宏路,女,1998年2月生,汉族,中共党员,四川师范大学外国语学院2016级本科生      
担任四川师范大学第八次学生代表大会代表,获校级“三好学生”荣誉称号3次、“优秀共青团员”1次,曾获评四川师范大学2019年“大学生年度人物”、“魅力团干部”和“五·四红旗团干部”。她积极投身脱贫攻坚,连续2年奔赴凉山彝族自治州的国家级深度贫困地区支教。所在团队“四川师范大学‘快乐学校’赴凉山州普格县教育扶贫社会实践队”,以四川省排名第一的成绩获评2019年全国暑期“三下乡”社会实践优秀团队,团队全体成员受到教育部和团中央表扬。

邓仕琴,女,汉族,1997年8月生,中共党员,四川达州人,西华师范大学政治学与行政学专业2016级本科生。以专业第一的成绩保研至硕博连读的双一流高校兰州大学。    

她是国家奖学金、国家励志奖学金、省大学生综合素质A级证书获得者、国家级科研项目负责人。在《祖国》、《山西青年》、《中学生导学简报》、《信息周刊》、《玉新文艺》《INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION》,June2019Volum等期刊独立发表论文五篇,三篇被知网收录,在《中国青年报》、《当代大学生》等上发表新闻稿件数十篇。其论文《互联网+高中思想政治教育的反思与精神建构》荣获全国论文大赛评比一等奖。      

沙小宇,女,彝族,1996年1月生,中共预备党员,四川凉山冕宁人,内江师范学院生命科学学院2017级本科生。    

每年利用暑期“三下乡”社会实践活动,在冕宁县清泉村开展为期半个月的爱心支教活动,共计辅导学生1200人次,帮助5名厌学留守儿童重返教室,成立“爱在凉山”服务队,目前逾500人次接受帮扶。在校期间积极参加各类创新创业大赛,先后获国家实用新型专利1项、四川省第十五届“挑战杯”一等奖等市级及以上奖项9项、参与发表学术论文6篇、获 “优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“社会实践先进个人”等荣誉称号。    

李桂林,女,汉族,1997年8月出生,中共党员,乐山师范学院物理与电子工程学院2016级本科生。    
曾荣获国家奖学金、国家励志奖学金两次。曾荣获2017年全国大学生英语竞赛二等奖、2018年全国大学生智能汽车竞赛全国赛二等奖、2018年全国大学生智能汽车竞赛西部赛区一等奖、2018年四川省大学生智能汽车竞赛三等奖、2019年四川省大学生智能汽车竞赛一等奖,其创新创业项目《便携式智能输液监控系统》获2018年“创青春”四川省大学生创新创业大赛银奖、所参与的大学生创新创业训练项目《微型输液监控器》被列为国家级项目、《智慧化种植系统》被列为校级项目。
杨荣敏,女,汉族,1995年4月生,中共党员,重庆人,四川音乐学院民族声乐系2017级硕士研究生。    
2017年荣获“四川音乐学院优秀毕业生”以及“四川省优秀大学毕业生”称号,获得国家奖学金。获得第13届新加坡中新国际音乐比赛四川赛区声乐一等奖,连续两年获得四川音乐学院研究生学业奖学金三等奖、一等奖。发表文章《车灯的美学特征》在《戏剧之家》杂志2019年4月全国优秀学术论文评比活动中被评为优秀奖,《我与川音的七年》获第十三届书香川音读书月征文比赛优秀奖,获四川省大学生“综合素质
张钦,女,汉族,1994年8月生,中共党员,2012年考入成都大学,2014年参军入伍,2019年从部队退役,现为成都大学文学与新闻传播学院广播电视学2017级4班本科生。    
2015年在中部战区比武中摘金夺银,通过选拔入选维和部队,作为女战士代表祖国远赴非洲执行维和任务。2017年被联合国驻南苏丹特派团授予联合国维和部队最高荣耀“和平荣誉勋章”、获维和营“蓝盔勇士”嘉奖;2019年被评为某旅优秀共产党员、优秀士官。获评2017年“闪亮的日子里——青春该有的模样”全国大学生就业创业人物典型,人民日报将她列为“90
李嫣然,女,汉族,1999年8月生,中共预备党员,四川简阳人,四川旅游学院信息与工程学院2017级本科生。    
连续两年综测排名专业第一。2018至2019学年国家奖学金;“三好学生”及“三好学生标兵”;“上海开展宝珈丽奖学金”二等奖;优秀学生奖学金二等奖。荣获大学生创新创业训练计划省级立项;全国大学生第五届互联网+创新创业大赛铜奖;第三届“渝创渝新”创新创业大赛三等奖;四川省第四届互联网+大赛铜奖;龙泉驿区第二届“东进杯”创新创业大赛市级三等奖;四川省第五届互联网+创新创业大赛主赛道金奖、青年红色筑梦之旅赛道银奖等。
许方燕,女,羌族,1997年7月生,中共党员,四川丹巴人,成都东软学院2020级本科生。2004年因为意外事故失去了双臂。    
从啥都不会做到生活自理,她花费了7年的时间。她凭借着自己的努力完成了她的梦想:她学会了绘画、骑自行车、切菜做饭、跳舞、玩滑板等等;参加了各种表演活动:唱歌、跳舞、演小品、模仿秀等等、参加演讲比赛、校园主持人大赛、参加运动会…只要别人能做到的,她,一样可以。    
高静(成都信息工程大学银杏酒店管理学院)    
高静,女,汉族,1998年2月生,中共党员,四川凉山人,成都信息工程大学银杏酒店管理学院2017级旅游管理系本科生。      
她见义勇为,协助西昌市公安局高枧派出所将企图逃跑的违法人员挡获。2017年12月,申报的项目“旅游聚集区文明旅游的宣传教育——以成都市为例”成功入选国家旅游局万名英才计划项目,并纳入全国第一批《万名旅游英才计划实践项目优秀成果集》并出版。2018年7月,她创立“窝乡村生活网络社区平台”项目,在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,荣获省赛一等奖、国赛一等奖。
校一丁,女,汉族,1998年7月生,共青团员,陕西渭南人,成都医学院人文信息管理学院2016级公共事业管理本科生。    
获得校级学业奖学金,学年国家奖学金。参与过国家自然科学基金青年基金“城乡统筹背景下的城市新移民社会资本网络构建及其对健康的作用机理研究”的研究工作,以第二作者发表过两篇论文《成都市老龄人口社会资本对其健康状况的影响研究》、《成都市老龄人口卫生服务利用研究》。2019年赴尼泊尔首都加德满都当地的NGO组织 Green
龚婷婷(成都纺织高等专科学校)    
龚婷婷,女,藏族,1997年12月生,共青团员,成都纺织高等专科学校经济管理学院旅游管理2017级学生。      
先后获得“四川省优秀大学生”称号、国家奖学金、四川省大学生综合素质A级证书、“四川省高职院校大学生导游服务技能大赛”一等奖、“四川省高校英语写作大赛”三等奖、每学期一等奖学金等。    
王启伶,女,汉族,1999年8月生,共青团员,湖北荆州人,成都职业技术学院棋艺学院休闲体育2017级学生。    
获2019四川魅力职教年度人物,在省级以上创新创业比赛中斩获奖项7个,在第三届“黄炎培”中华职业教育创新创业大赛中是四川省唯一获得全国金奖的高职选手;共计申报国家级专利2项,其中,“一种便携棋具”是团队专利、“防艾滋帆布袋”是个人专利。取得了国际象棋二级裁判、国际象棋初级教练员、国际跳棋三级裁判、她荣获国家励志奖学金、学院优秀干部、三好学生等荣誉。
吕佳璐,女,汉族,1999年11月生,中共预备党员,四川成都人,绵阳职业技术学院信息工程系2017级大专生。    
成绩优异,综合测评素质优秀,学习成绩两年来一直排专业第一名,先后获得了国家奖学金、国家励志奖学金、绵阳市三好学生、全国大学生电子设计竞赛四川赛区“一等奖”、全国大学生英语竞赛二等奖等多项荣誉。在2019年,已发表了四篇关于科技研究的论文—分别于《科学与财富》杂志2019年3月刊出刊和《信息技术时代》杂志2018年第11期出刊,并且现在是省级创新创业项目—《超市智能跟随支付购物车一体化系统》的项目负责人。
瞿晓倩,女,汉族,1994年7月生,中共党员,四川凉山人,四川职业技术学院文化传播系大专生。2012年入学,2014年9月保留学籍参军,2016年12月,参加中国第三批赴南苏丹朱巴为期一年的国际维和行动,2019年复学,并获四川省“省级优秀毕业生”。    
2017年,被联合国驻南苏丹特派团授予“联合国和平勋章”,维和任务结束回国后获得“和平使命纪念章”;在维和期间因完成任务出色被维和步兵营评为“蓝盔勇士”;2018年,参加俄罗斯国际军事比赛,并荣获“三等功”;2019年,国庆70周年阅兵时参与对陆军方阵进京前的体检任务和心理测评任务。      
刁旭,女,汉族,1996年5月生,中共党员,四川古蔺人,四川司法警官职业学院侦查系2017级大专生。    
于2015年8月考取四川司法警官职业学院,同年9月响应国家号召到部队服役,曾服役于武警第41师侦察连女子特战班。2016年7月,因在执行特殊任务中表现突出得到首长高度认可,当即批准火线入党;2017年3月,所在女子特战班获得“全国三八红旗集体荣誉称号”。多次获得学院奖学金和国家励志奖学金,在校期间,荣获“优秀共产党员”、“三好学生”、“内务标兵”、“优秀教练员”等称号。
柳尔牛,女,彝族,1999年6月生,中共预备党员,四川雷波人,四川艺术职业学院2018级公共班文管系大专生,是学校录取的四川省凉山州第一批深贫县公共文化服务人才定向培养五名学生之一。    
2018年6月,利用暑假时间成立了“建设村未来之星课堂”,给建设村的小学生、初中生免费补课。2019年7月帮父母开了个小吃店和小卖部,为在家的老人和小孩引进了本村以前没有的物品,2019年2月,组织米西洛村的大学生一起组成了“米西洛大学生青年协会”,入校以来,学习成绩优异,专业综合成绩排名第一,获得院级三好学生荣誉称号。  
胡方雨(成都航空职业技术学院)    
胡方雨,女,汉族,1999年5月生,共青团员,成都航空职业技术学院建筑工程学院2018级大专生。    
在2017年2月被团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社联合推选为2016年度“全国最美中职生”。获“2019年中国大学生诗歌散文大赛”诗歌一等奖、“世界华文精粹2019诗文大赛”诗歌组一等奖、“四川省文明风采大赛”征文类一等奖、“红楼——百年一梦文学大赛”四川省一等奖等省级以上奖项三十多项,在省市以及全国级各类刊物上发表文章三十多篇。现为《言喻》期刊初审编辑兼签约作家,《大学文学》签约作家,“青年作家网”签约作家,“北京市写作学会”会员。
袁丽,女,汉族,1998年1月生,共青团员,四川泸州人,攀枝花学院钒钛学院2016级材料科学与工程1班本科生。    
2019年12月第五届“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级银奖;2019年12月获得第五届“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖。担任电子束镀钛项目负责人,石墨烯二氧化钛复合材料项目负责人,成立了攀枝花烯盛科技有限责任公司并担任董事长参加第五届互联网+比赛获国家级银奖、省级金奖、校级金奖。参加第四届互联网+比赛获省级铜奖、校级优秀奖。参加第一届材料设计大赛获省级优秀奖,参加攀枝花市创新创业大赛获市级三等奖。
孟月,女,汉族,1996年12月生,中共党员,四川成都人,四川工商职业技术学院电商学院18级大专生。2015年9月响应国家号召从戎入伍,2019年6月退伍后重返校园。    
凭借在部队的优异表现,其多次受到表彰和奖励,先后受荣立嘉奖一次,于2018年9月受荣立三等功一次。在老师的指导下利用学校大学生创新创业基地建立了菜鸟驿站,投身于创新实践,实现自我价值。      

本篇将为大家介绍南充交通职业学校内容,学校主要是办升学班,现在每个单位对学生的文凭要求越来越高,中专生已经不能满足社会的需求,学校为了让每个学生都考上大学,都会对学生组织单独的升学辅导,下面为大家介绍下。

一、南充交通职业学校升学优势

途径1:国家高校单独招生考试,每年3月4月举行。

途径2:国家统一高考(对口高考),每年6月举行。

途径3:参加全国职业技能竞赛,三等奖以上免试读大学。

难度小:中职学生升职,考试教材易学,压力相对较小,难度系数低。

学费低:中等职业学校学生在中等职业学校三年内享受国家助学金和学费减免,学费低,可减轻家庭负担。

证书全:中等职业学校毕业后,可取得中等职业学校毕业证书,同时可升入高职院校继续深造,取得大学毕业证书。

高校多:我校与高校达成联合培养协议,直接推动综合素质好、新能力强、实践能力强的学生。

技能强:经过三年的专业技能学习,高考生基本功扎实,更具竞争力。

我校中等职业学校学生可通过参加全国成人高考和自学考试获得高等教育文凭,并取得相应的职业技能等级证书。

近年来,我校与西华师范大学、四川工业科技学院、西南航空职业学院、成都航空职业技术学院、四川交通职业技术学院、川北幼儿师范学院等高校合作,为学生学历提升提供了广阔渠道。

二、南充交通职业学校简介

南充交通职业学校成立于2002年,是经南充市教育局批准,省教育厅备案的全日制职业学校。是铁路、航空、地铁、公路等交通系统培养人才的专业学校。学校位于南充市顺庆区川东北职业教育城,占地200多亩。学校历史悠久,教学成果显著,职业教育特色突出。学校以其优良的校风、优良的教学质量、独特的校园文明礼貌教育、先进的校园管理方法和稳定的交通就业体系而闻名。

学校成立以来,学校教学教育成果丰硕,连续多年被南充市区教育局授予先进办学单位优秀职业学校称号;被成都铁路局评为铁路职业教育先进单位;被西华师范大学评为国家先进教学站。在不断发展的过程中,学校与高校强强合作,探索优势互补、资源共享、专业共建的办学理念,首先与南充职工大学合作,借助职业大学强大的软硬件条件,共谋发展。同时,与西华师范大学、四川科技职业学院、四川交通职业技术学院、成都航空职业技术学院、西南航空职业学院等多所专业对口高校联合举办。学校采用校企合作、订单培训、定向就业的人才培养模式,与成都铁路局、南昌铁路局、广州铁路局、北京铁路局、南宁铁路局、昆明铁路局、成渝铁路公司等单位签订人才培养和运输协议。为交通系统培养和输送了一大批优秀的实用型高技能人才。

三、南充交通职业学校师资力量

名师精英教研团队拥有十余年的毕业班经验,准确把握命题方向。名师SEC教学系统贯穿学生学习的每一步,控制学生进步!学生掌握了所有的状态,名师让家长放心!今年再创佳绩!连续五年录取率超过98%。

师资力量雄厚,现有教职工100余人,专职教师90人,中高级职称30人;硕士12人,双师型教师30人。

近三年来,学校派出200名教师参加国际培训、学习交流(其中6人赴新加坡学习),4人分别被评为国家素质教育先进工作者、第七届四川省先进工作者、四川省教师,3人被评为四川东北十大师德模范,3人被授予南充学科带头人,3人成为第七届四川省中等职业教育学前教育专业,中国科学指导委员会成员。

教学科研成果突出。学校连续五年荣获南充中等职业学校技能竞赛团体二等奖,10人荣获南充中等职业学校教师优质课堂教学评价、教学技能竞赛和有效课堂教学展一等奖,17人荣获二等奖。

四、南充交通职业学校资助政策

根据国家政策和相关文件规定,为了使学生顺利完成学业,报读我校学生可享受以下政策待遇:

1、国家奖学金:学校对品学兼优的学生享受国家奖学金6000元/年。

2、国家助学金:对符合政策条件的学生可享受国家助学金元/年。

3、学费减免:凡报读我校学生可享受国家学费减免1900元/年,共3年。

4、精准扶贫、建档立卡、低保户、特殊贫困家庭户学生也可享受相关资助政策。

5、对符合政策条件的学生,毕业时可享受国家创业补贴元/人。

6、对特殊困难家庭学生,为使其顺利完成学业,学校提供勤工助学岗位。

以上就是小编为大家介绍相关内容,南充交通职业学校对贫困的学生也有相关的资助政策,让每个想读书的学生都有书能读,对于符合条件的学生都是可以申请补助,如果对有更多想要了解的内容可以关注此网站。

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&lt;h5&gt;备注:1.按照省教育厅和招生考试院的要求,中职毕业生制造类专业考生可以报考汽车类专业,我系汽车类专业招生生源类别与学院招生简章上有变更,请考生以此表格中公布的招生类别和招生计划为准。&lt;br&gt;2.当报考人数与专业计划不平衡时,学校将按照省上相关文件要求、学校教学资源和实际报考情况调整平衡计划。&lt;br&gt;&lt;/h5&gt;
&lt;/h1&gt;&lt;h5&gt;  &lt;b&gt;机电工程系(汽车工程与交通运输系):&lt;/b&gt;办学定位准确,特色鲜明。为更好地对接南充五大千亿产业群——“汽车汽配产业群”,2017年增挂了汽车工程与交通运输系,目前实行一套班子两块牌子。本系依托南充和成渝地区制造装备业、汽车汽配前后市场、智能制造、电气行业、铁路、轨道交通等行业构建了坚实的办学基础,具有广阔的发展空间。现开设有机械设计制造(3D打印方向)、机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、新能源汽车技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理共9个普通专科专业,专业适用范围广,就业领域宽。其中汽车检测与维修技术专业是院级骨干建设专业、四川省级示范专业、四川省级第二批现代学徒制试点专业、也是四川省级“创新行动计划”首批现代学徒制试点立项专业;机电一体化技术专业是院级骨干建设专业、院级现代学徒制专业;工业机器人技术是院级特色专业,校企共建有“拓格工业机器人项目班”;“汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、机电一体化技术、工业机器人技术”五个专业是本校“四川省优质高校建设”重点打造的专业群。“数控技术”是我系传统优势专业,建有“南充市数控维修大师工作室,南充市钳工技能大师工作室”;城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理专业对接蒸蒸日上的城市轨道交通行业,就业前景十分广阔。&lt;/h5&gt;&lt;h5&gt;  &lt;b&gt;师资力量雄厚:&lt;/b&gt;机电工程系(汽车工程与交通运输系)拥有一支专兼结合、“双师”素质突出、“双师”结构合理,具有良好职业道德的专业教学团队。全系现有教职员工61人,校内兼职教师5人,其中有教授4人,副教授14人,博士后1人,硕士研究生20余人,讲师(工程师、技师)28人,注册电气工程师2人,“双师型”
教师37人,教学名师2人,南充市劳动模范1 人,南充市学术技术带头人1人、四川省高校“十佳青年教师”候选人1
人,南充市技能大师2人,受市、院表彰的优秀教师10人。聘请了20余名企业专家、能工巧匠及技术人员作为我系兼职教师。近几年来,教师共承担国、省、市、院科研项目30余项,主(参)编出版著作教材13部,在CN及以上期刊上公开发表论文50余篇,建成精品课程12门,立项省级创新创业课程1门,院级在线开放课程20门。&lt;/h5&gt;  &lt;b&gt;实训条件优良:&lt;/b&gt;有中央财政支持建设的区域一流的校内汽车实训基地、吉利汽车人才培养基地,建有驾校、汽修厂、数控实训基地、机械加工工厂、四川省级智能制造生产性实训基地、创客实践中心、数控和钳工技能大师工作室;拥有工业机器人、3D打印、新能源汽车、汽车维修仿真实训、汽车模拟驾驶、汽车营销、CAD/CAM仿真实训、加工中心、数控车床、电火花线切割、模具钳工、机械创新、电工综合、电力电子、家电维修、金属材料性能检测、电力拖动、PLC、单片机等各类实验实训室20余个,校内实训实验设备总值达2000余万元,建筑总面积达7000余平方米。建有吉利四川商用车有限公司、人本集团有限公司、重庆华数机器人有限公司、四川拓格机器人有限公司、南充建国汽车销售服务有限公司,四川重汽王牌兴城液压件有限公司、南充明云车业集团、南充玖田车业有限公司、香港镇泰集团等校外实训基地20余个。&lt;br&gt;
岗位能力导向”人才培养模式改革,创新了核心技能“教、学、做”一体化人才培养机制,专业教学中实施“现代学徒制”试点,实现了学校与企(行)业的紧密结合、课程与实训的有效整合、实训与科研的有机渗透、实习与就业的密切挂钩,实施以真实工作任务、产品为载体的教学方法,建立了突出职业能力和素质培养的课程标准,规范了课程教学的基本要求,提高了课程教学质量。加强教学改革,构建对接企业生产过程的课程体系,课程教学内容突出企业岗位能力培养,重视学生技能培养,实现毕业证书与职业资格证书“双证”对接,近三年职业资格证书获取率达100%。&lt;br&gt;&lt;b&gt;
招生就业联动:&lt;/b&gt;职业预测→社会招生→职业培训→技能鉴定→就业指导→跟踪服务。我院有完善的就业指导及推荐服务体系,建立了广泛的就业网络,与成都、重庆、南充、北京、上海、江苏、浙江、广东等机械制造、汽车制造、汽车销售、智能化工厂、机器人公司、铁路轨道交通公司多家企业签订了“订单培养”协议,毕业生还可通过公招考试考取职业高中学校教师。毕业生遍布四川、南充、重庆、江苏、浙江、广东、福建、北京、上海地区,近几年一次性就业率始终保持在98%以上,专业对口率达90%以上。学生毕业即就业、顶岗即上岗,适应能力强,动手能力强,深受用人单位喜爱,企业满意率在90%以上。每届毕业生供不应求,大多数被用人单位提前录用。&lt;br&gt;
办学特色鲜明:几年来,我院秉承“质量立院、人才强院、特色兴院”的办学理念,紧紧围绕“一个目标”即以培养机械制造类、机电一体化类、传统汽车与新能源汽车类、智能制造类高等技术应用型专门人才为目标,坚持“两个为本”即办学以教师为本、教学以学生为本,发挥“三大优势”即雄厚的师资力量、优良的实训条件、广阔的专业前景,开展“四个育人”即理论育人、实践育人、情感育人、创新育人,实施“五大工程”即师资队伍建设工程、实训基地建设工程、机电汽车人才培养模式建设工程、校园文化建设工程和党的基层组织建设工程,办学实力显著增强,办学规模稳步扩大,办学特色日益鲜明,办学地位不断提升,为服务社会经济建设发展培养了大量实用型、技能型、创新型的高等技术人才,许多毕业生已成长为机械制造、汽车汽配、电气行业企业董事长、总经理、副总经理、技术服务总监、中层干部、技术骨干、管理骨干和创新人才,深受用人单位、学生家长和社会各届的充分肯定和广泛赞誉。&lt;br&gt;
我院将遵循“巩固、深化、提高、发展”的既定方针,以科学发展为主题,以市场需求为导向,以人才培养质量为生命,以改革创新为动力,以校企合作为保证,以学科建设为龙头,以特色建设为重点,以实训基地建设为载体,以课程建设为突破,为服务地方经济建设和社会发展培养更多更优秀的人才!&lt;br&gt;&lt;/h5&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h1&gt;四、招生专业介绍:&lt;/h1&gt;&lt;b&gt;(一)机电一体化技术(560301)&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;机械制图、机械技术、电工电子技术、电机及自动控制技术、传感器自动检测技术、工业控制网络、机电系统安装、调试应用技术。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;电气控制及PLC实训;机电创新设计实训;自动化生产线实训;工业机器人工作站集成应用实训。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;重庆、成都、长三角、珠三角经济发达地区。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;从事仪器仪表、汽车及零配件、工业自动化设备、计算机软件等的设计、制造、维护和销售工作,可从事工业机器人应用、智能制造等技术工作。发展岗位主要是电气工程师、机械工程师、技术员、技术支持工程师、销售工程师。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;学校重点专业、院级现代学徒制试点专业。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(二)工业机器人技术(560309)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;机械制图、电工电子技术、电力拖动、AutoCAD、电气控制与PLC、单片机与接口技术工业机器人操作与编程、工业机器人装配与调试、工业机器人应用与维护、工业机器人工作站系统集成、工业机器人离线编程仿真软件等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;工业机器人机械及电气拆装实训,华数机器人操作编程应用实训、智能生产线集成应用实训,KUKA机器人编程应用实训、FANUC集成应用实训、ABB系统集成应用实训。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;成都、重庆、上海、江苏、广州、深圳等地机器人生产制造公司,大量使用工业机器人的工厂、汽车制造厂等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;项目经理、工业机器人编程应用、安装、调试、维护、维修工程师、系统集成开发工程师、售前售后技术工程师。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;学校特色专业,教育部“1+X”证书制度试点专业,校企合作共建专业。南充市工业机器人应用与研发重点实验室,四川省级智能制造实训基地,订单就业,就业前景好。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(三)数控技术(560103)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;机械制图、机械设计基础、机床电气控制、数控编程与加工技术、数控加工工艺学、机械CAD/CAM软件、数控机床、多轴加工技术、数控机床故障诊断与维修&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;金工实习,机械设计基础课程设计,数控加工实训,电气控制与PLC实训,数控机床检测与维修实训,数控加工综合实训。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;长三角、珠三角、成都、重庆等数控加工企业,机械制造企业、汽车制造厂。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检测、数控设备调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;建有南充市数控技能大师工作室,南充市数控加工首席技师工作室,课余免费开放“数控开放训练营”技能提升班。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(四)机械设计与制造(3D打印技术方向)(560101)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;机械设计基础、机械制造基础、SolidWorks制图、数控编程加工技术、3D打印技术与设备、3D成型材料功能与应用、3D扫描技术及应用、电工电子技术、单片机、C语言编程。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;单片机实训、3D打印实训、SolidWorks三维设计实训、机械加工实训&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;3D打印专业就业范围广,特别是工业发达地区最多就业机会,例如:重庆、成都、上海、深圳、广州、苏州、杭州、武汉。也可在省内地级市的工业开发区企业公司就业。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;3D打印技术研究、材料研发岗位,3D打印机生产研发岗位,3D打印讲师,珠宝设计师,医疗模型设计师,创新设计师,3D打印机营销以及售后服务等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;本专业主要采用“学训交替”模式,专业课程体系强调“理实融合、学训交替、能力递进”,主要专业核心课程采用“教、学、做”一体化教学形式。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(五)汽车检测与维修技术专业(560702)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;汽车文化、发动机原理与汽车理论、汽车电路与电气系统构造与检修、汽车安全与舒适系统检修、汽车发动机机械系统构造与检修、汽车发动机电控系统构造与检修、汽车传动系统构造与检修、汽车转向行驶与制动系统构造与检修、汽车质量评审与检验、汽车检测与故障诊断、节能与新能源汽车技术等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;汽车电气综合实训、发动机综合实训、底盘综合实训、故障诊断实训、钳工实习,汽车维护实习、跟岗实习、顶岗实习。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;南充、成都、重庆及周边城市,广东、江浙、上海等沿海城市。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车零配件管理、汽车维修企业生产经营管理.毕业学生可考取职业高中教师。学生职业定位为汽车维修高级技师和维修企业中高层管理人员。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;
教育部“1+X证书制度”试点专业、学校重点专业,中央财政支持建设实训基地,四川省级示范专业,四川省级现代学徒制试点专业、四川省级“创新行动计划”现代学徒制试点专业。该专业拥有丰富的汽车专业教学资源库,学生可以进行线上和线下学习。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(六)新能源汽车技术(560707)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;电学基础与高压安全、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车故障诊断与排除、新能源汽车维护与保养。&lt;br&gt;
&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;金工实习、新能源汽车电池及管理系统检修实训、新能源汽车装配工艺实训、新能源汽车电机及控制系统检修实训、新能源汽车故障诊断与排除实训、跟岗实习。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;南充、成都、重庆、浙江、广州等新能源汽车产业密集地区&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售、新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员、新能源汽车技术培训、新能源汽车生产、维修管理,新能源汽车服务企业经营与管理。&lt;h3&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h5&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;学校特色专业,全国第一批汽车领域“1+X”新能源汽车技术试点专业,吉利汽车校企合作共建专业。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/h5&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(七)汽车智能技术专业(610107)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;智能汽车电器系统检修、智能汽车环境传感器技术、汽车单片机与车载网络技术、汽车电控技术、汽车故障诊断与综合检测、车载电脑升级检测与编程、智能网联汽车设备安装调试、汽车智能产品创新设计与实践、智能网联汽车技术等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;车身电器设备实训、智能DVD导航的安装与调试实训、汽车电气检修综合实训、智能行驶记录仪的安装与调试实训、智能车载诊断终端的安装与调试实训、车载智能防盗终端安装与调试实训。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;重庆、成都、上海、浙江、广州等地区。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;汽车智能产品辅助研发岗位、汽车电子设备维修实习工岗位、汽车智能化电子设备安装与维护岗位;发展就业岗位:汽车电子设备及智能化产品维修技师岗位;职业提升岗位:汽车维修技术总监岗位、汽车维修车间主管岗位、汽车维修服务经理岗位、电子产品生产管理岗位。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;面向汽车智能产业,培养具备汽车智能电子产品装调、单片机与嵌入式系统开发能力,能从事汽车智能系统开发、汽车智能电子装调试、车联网产品应用等岗位工作的高素质技术技能型人才。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(八)城市轨道交通机电技术(600602)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;轨道交通机械基础、电工与电子技术、电气控制及PLC应用技术、城市轨道交通电梯系统运行与维护技术、城市轨道交通车辆电气控制与检修、城市轨道交通车站机电设备、城市轨道交通车站消防与给排水系统维护、城市轨道交通供变电技术、城市轨道交通通信与信号系统等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;电气控制与PLC实训、机车电气综合实训、车站机电设备维修实训、轨道交通岗前综合实训等。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:&lt;/b&gt;全国各大铁路局、车站、航空公司、机场、城市轨道集团公司。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;从事铁路、航空、轨道交通系统的机电设备的维修、机车维修、飞机维修、电气设备管理、及其它技术管理工作。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;与中航国铁教育投资有限公司合作共建专业,订单培养、定向安排就业。&lt;br&gt;
&lt;h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;(九)城市轨道交通运营管理(600606)&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&lt;b&gt;主干课程:&lt;/b&gt;城市轨道交通车站机电设备运用(替换为城市轨道交通车站设备)、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务(替换为城市轨道交通客运服务礼仪)、城市轨道交通自动售检票系统及票务处理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、加职业形象设计、高速铁路乘务工作实务。&lt;br&gt;&lt;b&gt;实训项目:&lt;/b&gt;值班员岗位标准作业、车站安全防控与隐患操作、车站列车运行监控作业、车站运作综合实训。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业地区:
&lt;/b&gt;全国各大铁路局、车站、航空公司、机场、城市轨道集团公司。&lt;br&gt;&lt;b&gt;就业岗位:&lt;/b&gt;高铁、动车、地铁等列车乘务员、车站地勤值班人员、地铁站务员、安检员、值班员和交通运营组织、指挥和管理等岗位工作。&lt;br&gt;&lt;b&gt;专业特色:&lt;/b&gt;
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