高二辍学怎么让辍学厌学的孩子上学办?哪里有好的青少年厌学专家?

孩子的兴趣不是一朝一夕培养出来的,这么大的人了打也不是解决问题的方式,个人认为,引导他往一个好的社会方向发展,以他的兴趣爱好为出发点,尽可能的不让他走歪路上才是当务之急,马化腾当初还在扣扣上扮女人陪人聊天呢,其实有时候学习好坏不是特别重要的



导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?

1、害羞心理,孩子的本性都是很开朗,阳光的,但有些胆小的孩子比较腼腆,害羞见到陌生人,不敢接受外界的新鲜事物,这一般都是孩子的安全感不够的表现,家长要尽量的创造环境,有目的性的培养孩子大胆阳光的个性,多多的鼓励孩子,树立孩子的自信。

2、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。

3、心智没有成熟。由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?

1、现在面对压力就逃,人生一辈子压力无数,以后面对压力都逃吗?一旦逃了一次,你怎么知道不会形成习惯?

2、不上学了,别人会怎么看待你和你的孩子?亲戚会怎么评论?孩子的朋友会否看不起他?这样你们的人际会不会受到影响,这也是压力。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?

1、孩子不想上学,一定有不想上学的理由,并不是偶尔才这么想的。所以,要耐心询问孩子为什么不想上学,告诉孩子,有事尽管和父母说,说什么都不会责备你,孩子如果有什么话,就会和你说的。

2、几乎每一个学生都有自己的好朋友,他们在一起更容易谈心。如果孩子的朋友很差劲那就算了。如果孩子有一个品行不错的朋友,就应该把他搬出来,让他帮忙劝说孩子。我就曾经充当过说客,劝说一个不想上学的好朋友去上学,效果很好。

3、在孩子出现厌学的时候,作为家长首先要反思自己的教育方法,是不是在教育的过程中影响了孩子对学习的态度。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩?

第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限;

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症;

第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。

如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论!



导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?

1、孩子学习压力大。在学习的过程中,孩子遇到了很多的难题,但是没有办法及时解决,日积月累下来成绩更不上,这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面,孩子是努力过的,但是一直跟不上,就会自暴自弃。

2、精神疾病问题。在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。还有就是抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。

3、孤僻性格。孩子也许天性就是一个安静的孩子,不喜欢人多,热闹,这是一种心理疾病,家长这一点一定要看做重中之重,不能忽视。这也学就是孤独症的先期表现,所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰,促使孩子积极阳光,塑造孩子本性的一面。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?

1、影响孩子的集体融入感交际等。孩子长期不去上学,可能会影响她在班集体的形象,再去上学的话可能没有那么快融入班级体,这对于孩子的交际能力等都将产生一定影响。

2、孩子不上学后,更容易沉迷手机网络游戏。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?

1、多用交朋友的思维,少用管教的思维。家长都会觉得自己走过的路,自己的经验可以让孩子少走一些弯路。殊不知这是家长的思维,孩子的思维方式自然有他自己的想法。当我们对身边的每个人有要求的时候,身边的人势必会产生一种紧张和反抗的情绪出现。所以以交朋友的思维方式去操作,往往会事半功倍。孩子很喜欢是以朋友的思维方式和他们进行对话的。

2、树立正确的价值观。有一些家长,或许是出于爱孩子的目的,无形中给初中生透露出“家里很有钱,老爸老妈很有能力,以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说,会是一种毁灭打击。

3、经常约孩子要好的同学来家里玩耍,并讲学校的事情。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩?

第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限;

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症;

第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。

如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论!



成绩非常差想退学,至少比那些成绩非常差却天天在学校混,糊弄家长强,说明孩子有想法。

1.首先应该让孩子知道,在现在文凭是块敲门砖,干啥都要个文凭,所以应该尽量去上学,争取获得一个文凭。

2.孩子成绩差是哪些科目差,是读的文科还是理科。如果理科基础很差,逻辑思维欠缺,建议转文科。

3.树立信心,给孩子薄弱科目补课。建议一对一有针对性补习,一旦孩子有进步就会重拾对学习的兴趣和信心。这是个艰苦努力的长期过程,也会花费很多钱,家长和学生都要有心理准备。

4.如果确实想退学,看孩子的特长兴趣,以及想法,学一门技术也不错,行行出状元。



中国很大一部分的思想观念就是孩子的唯一出路就是上学,在上学一条道上走到黑,从来也不管孩子的兴趣,特长,成绩不好就挨骂,挨打,在上学这问题上费尽心思,花多少钱也愿意,花钱上最好的学校,花钱补课,花钱托关系,根本不考虑孩子的感受,也加重了孩子的逆反心理。还有就是孩子一开始没有正确引导,部分家长忙于挣钱,也没时间和孩子有很好的沟通,孩子本来就不想上学,是被逼着上的,成绩也越来越根不上,感觉到压力太大,也造成了厌学心理。也有的老师教育方式不对,不能根据每个孩子的性格去正确指引,就是一个体罚教育方式,有时候恶语伤害孩子的自尊,让孩子厌学,现在孩子攀比心理的也强,和班里的同学比吃穿,比花钱,看别人都比自已强,也自卑。其实孩子对上学不感兴趣,硬逼着上学也不是办法,所有的学习动力在于孩子自已,没动力也听不进去,学不进去,也就上不好,根据孩子的兴趣和爱好去培养一门特长,也是一种出路,上学并不是人生唯一出路。



谢邀,孩子想退学的根本原因是什么,我认为是家长。家长望子成龙成凤心越急,孩子的压力越山大。老俗话说得好,心急吃不了热豆腐啊。我建议家长让他她放松放松再说吧!



到了高二失去学习兴趣,想辍学有以下几个方面的原因:1、爱玩手机、玩网游,学习基础学习习惯差,完全没有心思学习;2、谈恋爱、与老师家长对着干;3、自闭倾向、自我设限、与周围人没有交流。无论什么样的原因造成的,都因为家长管理缺位、学校管理缺法、社会负面因素引诱所致。对这样的学生只能情感熏陶、思想启发、事实对比等方式进行,让这类学生知晓学习的重要性,理解父母老师的良苦用心,认知知识的价值、比较读书与不读书的差异。说教不能过激,劝导不能生硬,启发不要空洞。万一没有改观,就只能顺其自然或送特殊机构进行封闭治疗。

想改变孩子被孤立的状况,首先,应该搞清事情的起因,只有找出根由才有可能找到较好的解决办法。先和孩子谈谈,客观的分析一下孩子是否存在言行不当的地方,如果确实有这方面问题,就主动和大人和解;如果是学校有个别孩子教唆其他孩子的情况,最好能和领头的孩子和解;自己的孩子好好成长最重要,其他都是小事----有时候赌气的结果往往是得不偿失,在孩子还小的时候,最好少给孩子树对立面。退让并不都是弱者,在有些情况下退让反而是真正的强者。

孩子在学校被别人孤立,这是需要从多方面来分析原因的,“别人”是一个人,还是同类型的一群人,还是不同类型的很多人?

一、如果孩子被自己曾经的一群好朋友或者大部分同学孤立了,这或许有拉帮结派嫌疑,但这时候更应该找找自己被孤立无助的原因和自身的问题:是自己性格与他们格格不入,引起他们反感;是自己学习太过优秀,他们羡慕嫉妒恨;是自己成绩太差,怕影响他们学习;是家庭条件好坏影响等等,找到原因后就可以对症下药了:性格不合,过于小心、怯懦还是暴躁,都需要自身调节,让自己强大或者安静下来;因为学习成绩有差距,落后努力往前赶,争取后来居上,自身优秀可以放下身段去帮助他们学习,或者借助老师的力量来改变;因为家庭贫穷或者富贵,不需要拿什么去证明,这是孩子改变不了的事实。只有你想真心地和大家作朋友,时间自然会给你最好的答案。

二、如果是被个别孩子孤立或者无视,完全不用管他,做好自己就好了。

无论是校园还是社会,人与人之间的相处是最难的,好坏贫穷富贵都会受到不同的语言暴力,改变不了别人和环境,那就改变自己。让孩子学会自己处理人际关系,等走入社会了,他一定比别人会更优秀。

小小的孩子,心智还在发展中,他们世界观和价值观的形成需要父母的积极引导,有时候,你的一个观点也许会帮孩子打开新的世界;有时候,你的一句鼓励,会让孩子获得更多力量;有时候,你的一句肯定,会让孩子获得更多自信。

高二辍学,未完成学业,无法取得高中毕业证。没有高中毕业证,可以以社会考生名义参加高,只要上分数线,就可以被大专、本科等院校、专业录取。

首先明确一点必须有用!专科学校主要是是实务操作性培养人才,近几年就业相当客观,比一部分本科以上学历的就业还好!至于‘有人说大专学的东西在培训班半年就能学完‘是有道理的,他的意思就是动手操作方面,但是你要想一下在学校你学习的不仅仅是动手操作,还有辅助理论学科,这些东谁都不敢说它们是没用!

而且他所说的“半年能学完”主要是针对某某一学科的一方面的操作,不是理论结合操作,也没有其他学科的交叉渗透,简单的说就是很单一的技能培养,比如说电焊这个专业,有很多辅助专业学习,学完之后你会明白一个问题出现之后你会很快定位出:是什么,为什么,怎么样。

学历当然越高越好,但是如果你学历再高你没能力也是没用的,现在最好的办法就是学一技之长,在外企的话先看的是学历,后看的是实力,私企的话只要你有实力就行了,一切都是要靠自己的实力,加油吧!

高三课业压力大,会让孩子产生厌学情绪对学习厌烦,往往是因为感到学习是具有一定难度的事情,特别是高考前各科都进入了总复习的阶段,学业上的问题集中爆发。

儿子高三不想上学校,是因为儿子想回避困难,所以厌烦学习。面对这类问题,改善孩子厌学情绪的一种方式,就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识,并且努力让孩子战胜这些困难,这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

孩子到了高三孩子不去上学总是有原因的,这时候不妨静下心来心平气和的与孩子做一次长谈,清楚而明白地了解孩子不去上学的原因。家长应该和老师做好沟通,全面分析孩子身心特点,多鼓励,降低学习目标,让孩子完成学业,毕竟圆一下高考梦。

一定要积极的和孩子沟通,给他讲不上学的坏处,以及上学的好处,给他讲一些事例,最好是讲一些朋友或者亲戚的事例,身边肯定会有的,然后和老师沟通,和老师一起去开导孩子,当然也可以抽一段寒假或者暑假就锻炼一下孩子,让他去体验一下挣钱的不容易。

儿子高三不想上学校,家长可以帮助考生指定目标计划。考生对整个高三备考要有规划,短时间学习内容要有计划。结合实际,根据学校备考安排,科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目,显得有条不紊。

如果学习处于忙乱状态会降低学习效率,进而影响到心情,负面情绪随之而来。如果每一天都是忙碌而充实的,就是不给负面情绪可乘之机。降低高考目标,更加严格要求,关注学习过程。很多时候,挫折、失落等不良情绪的产生,都和目标难以实现有关。

有不少学龄孩子早上起来说肚子疼或其它地方不舒服,目的就是为了不去学校。家长只能带孩子去看病,医生说也找不到肚子疼的原因,弄的家长很头疼。是送还是不送孩子上学呢?如果这种问题天天发生,那你的孩子可能患了“上学恐惧症”。

上学恐惧症就是孩子对上学很害怕,不愿意去学校。这种恐惧可引起焦虑或惊恐发作。上学恐惧症多发年龄为5-7岁,也有的青少年会有。休假后或生病了一段时间再去学校会尤为严重,这种疾病是可治的,但它和成人的焦虑症及抑郁症有严密的关系。

对学校恐惧不想上学怎么办

1.重新建立起孩子学习的动力和信心

首先我们可以和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

首先疏导孩子心里,不要让他认为老师不喜欢他,老师只是情急之下,怕他画不好画,才打了一下,就像妈妈在家,有时气急了也打他一下,但妈妈是爱他的,同样老师也还是爱他的,如果你能做的更好,老师就会表扬他。

其次,私下找老师谈一下,问问当时的情况,听一听她怎么解释,告诉老师孩子现在不愿意上学,心里的坎儿过不去,问老师该怎么办,让她给出办法。

再者,表明自己只是希望孩子能高高兴兴的上学,没别的意思,希望老师能多费心关照一下。

然后观察,看老师的表现和孩子的情绪,继续观察,如果问题解决了,就不要再提这事情了!

很多时候,我们很难安抚孩子,是因为我们内在把老师已经设为对立面,认为老师是坏人,是在害孩子。有了这个念头,只会给孩子传递受害情绪。虽然孩子被打,但是站在老师的视角去理解。

老师是恨铁不成钢,不是故意为难孩子,出发点也是为了孩子好。小学就像盖房子一样是打地基,底层不结实,房子就会倒塌。所以有时候老师严厉一些,也是对学生负责,

好好找孩子谈一次,他现在应该算是叛逆期吧。不要用训话的口吻去和他交流。好好说,就当朋友似的交流。把利弊关系和孩子分析好。告诉孩子现实社会是怎样的,当然我们可以尊重孩子的想法,让他逃课,但是后果是必须他自己承担的,未来是他自己的。

家长方面,要经常给孩子以成功的体验。要想提高孩子的学习兴趣,首先要使孩子尝到成功的滋味。

不要勉强孩子学习,如果家长对孩子的学习逼得太紧的话,孩子会变得焦虑、不耐烦。在潜意识里,学生对学习产生反抗的情绪,会变得容易遗忘。

要注意赞美和鼓励。家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更容易犯错误。

不要用过刺激的话语来中伤他(她),尽量用委婉温顺的语调和亲和的态度来与他(她)交流,因为都是孩子,我明白家长说话刺激我们时孩子的心理,我们现在处于青春期,还没有经历过人生的大起大落,所以只要有一点不顺心的事情都会烦躁,这种情况下最好不要说谁谁家的孩子考上了什么什么大学,谁谁家的孩子学习多么多么好,若是平常当笑话讲可能还没事,特殊时期特殊对待嘛,先试试这种方法,不过比较适用于吃软不吃硬的孩子吧。

但不能太顺着孩子,这是事关将来仕途和人生的事情,不能不让他(她)说不上就不上了,不 能让他(她)说什么是什么,不能想要什么就给什么,这样下去,长此以往,很有可能会惯出一个败家子来,这是家长最不愿看到的一面。

上学首先学的就是人际交往,包括师生间、同学间的关系,都需要去学习、适应。

对于目前的情况,最为重要的是要劝导你的孩子,改正他的不良习惯与错误认知,沟通、谈心,做大量的思想工作,甚至举例、示范、说明。事实上,做一个可爱的孩子,我想谁都不会讨厌他。

然后就是你与老师的沟通了,一要勤,二要敬,三要诚,客观的与老师交流解决问题,了解后期的效果,如果孩子朝着好的方向发展,继续努力;如果尽了全力却不见好转,只有换个班级或转学了,到那时,你也要反思你们作为家长的过错而考虑自身观念的改变吧!

调整心情和身体状态,迎接每天的学习。学会调整心态,网上有很多相关的做法,比如冥想,适度锻炼等,就看你愿不愿意去做了;保证每天的睡眠,有精力才会有效率。别人的高效学习法要参考但不要莽着做,可能这未必适合你。接受自己可能比较普通,但不能放弃学习这件事情,可能想着不读书啦,不用学习啦。不过不好意思,就算上了社会,所有事情都还是在不断学习,只可能不是学习书本上的内容,但是方方面面要学的其实更多。

如果是家长面对孩子觉得学校太严不想上学怎么办呢?

这个得侧面从其它同学那里了解下这个老师的的情况吧!

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