背单词用什么参考书，不能一概而论，适合你的却不一定适合他人！就算英语 95 分的大神分享了他的单词书，大家也不能拿来就用。基于此，本文针对每本单词书的优缺点、适用性进行了分析，希望能帮助大家客观选择合适的单词书，最大程度提高背诵效率。

当然，要想攻克单词这块硬骨头，仅依靠一本单词书是远远不够的，更重要的是掌握高效的背诵方法，同时制定良好的背诵计划。

那么，到底如何高效、快速、最高性价比背诵单词呢？

大纲词汇5500个，1500个基本没考过，背了也不考！

背单词本就是一项艰巨的任务，为何还要花大量时间做无用功呢？

接下来，学长通过一篇万字长文教你正确选择合适的单词书、制定合理的背诵计划、更加高效背单词，请一定点赞+收藏！

自我介绍：本科英语基础很差，每次英语考试60分出头，六级几次才勉强过线，但考研英语80+，其中单词起到了很重要的作用。

夯实基础：单词是学好考研英语的基础，不论是阅读还是作文，没有一定的单词量，都是无法拿到高分的。

即使你阅读技巧掌握的再好，作文预料背的再多，单词不认识，再多的努力也白搭。

所以，攻克考研英语的第一关就是背好单词，但是背单词对于大多数人来说太过煎熬，耗费大量时间，结果很不尽如人意！

不知道大家有没有这样的体会：

• 单词不过脑子，背了就忘：abandon、放弃，abandon、放弃....；
• 背的很慢且耗时又很长，大半天一个单元没背下来....；
• 单词背了，但在文章里还是不认识....；
• 背的没有忘的快，背完一轮，已经忘了百分之七八十....；
• 单词背了也记住了，但依然读不懂整个句子.....；

这就是大部分让你背单词遇到的问题，这也是为什么大部分人坚持不下来的原因。

那么，究竟有没有高效又好用的背单词方法呢？

经过单词的反复折磨，我还真找到了。

下面我来具体分享一下我的单词复习经验，包括背单词的时间规划、用到的参考书、背单词的常见误区、几种高效的背单词方法以及如何将单词背的更牢固等。除了单词以外，本文也会分享考研英语全程复习规划、各科应该跟哪些老师、英语复习常见的坑等。全文18000字+，句句干货，如果对你有所启发，还请帮忙点个赞，也算是对学长创作的鼓励。

准备考研的同学，可以借助免费的考研课程来梳理考研流程和整体复习规划，这样能够节省很多时间。除了看经验贴之外，还可以听一下知乎官方推出的训练营哦，对理解考研和科学备考很有帮助，还可以领取免费资料。里面有份「考研报考院校信息资料包」非常良心，再比如考研英语核心5500词、政治重要会议线、数学公式大全、英语语法必考思维导图等等，这些电子版资料都可以免费打印。考研过程中要做一个会借力的聪明孩子，学别人证明过有效的方法！争取一战上岸！

词汇是考研英语取得高分的基础和前提条件，词汇量不够、单词看不懂，阅读和作文自然也不可能取得高分。经常有很多经验贴说，可以随便选一本单词书，最重要的是你要好好背和坚持背，但是一本合适的单词书，还是可以让我们的单词积累事半功倍的。

根据现在用的最多的基本参考书，我将每一本的优缺点一一对比一下：

1、《考研词汇闪过》—推荐指数：☆☆☆☆☆

这本书是这两年比较火的词汇书了，很多人都在用，不仅单词比较全面，适合各阶段人群使用，更重要的是，这本书没有眉毛胡子一把抓，而是把重心放在高频和重点单词上面，背单词效率会高得多，详细的优点如下：

• 收词全面：考研英语大纲单词全都有。
• 突出重点：把所有考纲单词按照在真题中出现的频次划分成“高频词、中频词、低频词，偶考词和简单词”，重点词汇底下带4~6个真题短语，考啥就背啥！
• 节省时间：把更多时间用在记忆高中低频重点单词上，节省单词背诵时间。重点单词后面还有真题短语，在真题语境下记单词，会记得更牢，而且真题考啥就背啥，更省时间。

这本单词书其实不止一本，是由一本厚的单词书和 5 本薄的不同频率词汇书组成，重点非常突出，适合不同人群备考。前中期复习的时候，好好背诵厚的单词书即可。中后期复习的时候，由于时间紧，不同阶段背诵不同范围词汇，比如 9 月份背诵中频词汇， 10 月份背诵高频词汇，11 月份背诵真题词汇，12月份背诵近五年真题词汇。

2、恋练有词—推荐指数：☆☆☆☆

• 分频记忆：此书列出了高频、中频和低频词汇，便于我们有重点记忆；
• 词汇适中：整体词汇量适中，整本书其实是没有5500词的，可能也就2-3千，需要配上朱伟的视频补充词汇，背诵难度不是很大；
• 排版舒服：最后偏黄色的纸质手感特别好，绿/黑的配色看起来比较舒服，而且字体密度适中，不会让人看得眼花缭乱。

• 词根词缀是一个非常实用的技巧，更多体现在考场上猜词上，使用的同学需要跟着视频额外补充补充一些词根词缀知识；
• 恋练有词的例句大量来源于真题，贴合考研应用场景，但是有些时候容易因为句子过难反而影响对单词本身的记忆；
• 最后就是恋恋有词的词汇量偏少和简单，难以真正应对考研英语。

总体来说，恋词5500（原版是恋恋有词）是一本不错的书籍，但是必须配视频使用，如果你能耐着性子看完朱伟的单词视频，而且对英语分数要求不那么高（75 分以下），那么恋恋有词还是可以满足要求的。

3、绿皮书和红宝书—推荐指数：☆☆☆☆

• 词汇词组：对相关词汇和相关词组的整理，绿皮书做得特别出色和全面，词汇量总结的十分全面，不仅收录了考纲5500词，还重点突出了考研核心词和标出了真题中的超纲词。可以说，吃透这本书，应对考研英语完全没有问题；
• 联想记忆法：例句都更多以简单句为主，辅以一部分真题句子和长难句，适合理解单词的含义和应用场景，看完了印象深刻、不容易忘记。
• 固定搭配。背单词不仅仅是背单词的一个中文意思，每个单词都有多个不同的中文意思和不同的固定搭配，这本书将真题中出现的固定搭配详细列了出来，很有参考价值，也方便记忆。

• 排版过密：字比较密，空白较少，可能做笔记补充会有点困难，看久了容易头晕走神；
• 中文意思太多：虽然每个单词的意思总结的很全面，但是中文意思过多，不仅达不到全面复习的效果，还会让我们产生焦虑和选择恐惧症。这么多的中文意思，到底是背哪个呢，还是说要全部背诵呢。很多没考过得意思也列上去了，使背诵难度大大加大。

这书的单词是很全面的，但内容很多，背起来稍微有些枯燥，需要长时间才能吃透，适合备考时间很多、有毅力坚持并且对分数要求较高（75 分以上）的同学。

绿皮书和红宝书其实内容上是区别不大的，一开始是只有红宝书，但由于红宝书是按照字母顺序排序的，背诵时间长了，很容易产生单词没背会但是看到位置就知道了单词的麻烦。也就是后期背诵，效率很低。所以，后面又出了一本乱序版的绿皮书。因此，可以先使用红宝书，等打牢了基础，背过几轮以后，再换绿皮书，这样搭配使用效果会更好。

4、非常词汇—推荐指数：☆☆☆

这本书比较适合语法不好的小可爱初期阶段使用，结合语境一个句子可以深层次的背几个单词。一遍背单词一遍锻炼长难句和翻译，一书多用。

全书虽然有600多例句，但是整体也非常乱。

适合基础比较薄弱和短时间冲刺备考的同学，比如四级没过、三个月备考等。

【时间安排】：前期花的时间要多一些，可以每天 2 小时，早上花 1 小时背诵新单词，中午吃饭后花半小时复习早上背诵的单词，晚上花半小时复习之前背诵的单词。

【背诵计划】：考研大纲词汇 5500 个，去掉从来没有考过的零频词汇，还剩下 3000 左右的中高频词汇，每天背诵 100 个，那就是一个月的时间。由于单词遗忘是很快的，后面还需要通过第二轮、第三轮的反复来巩固，故前期至少需要三个月的时间。

【注意要点】：第二、三轮背诵的时候，可以看着单词回忆中文意思，如果想不起来，就用不同颜色的笔标注一下，方便下次重点复习，这样效率会好很多。

【时间安排】：有了前期三轮的基础，中期不需要背诵新的单词了，任务会轻松很多，只需要每天抽出1小时左右的时间来巩固复习即可。早上半小时背完一个单元，晚上半小时来复习早上和之前背过得内容。这个过程会很快，很快就能过完一轮。

【背诵方法】：背单词就像读书，前期是把书读厚的过程，是知识输入，中期则是把书读薄的过程，需要我们来输出。这个阶段就是不断复习，防止遗忘，同时将已经记得十分牢固的单词划掉，把单词书由厚变薄，直到把所有容易遗忘的单词都记住。

【注意要点】：前面的多轮背诵过程中，已经用不同颜色的笔将最经常遗忘的单词标注下来了，可能你已经背诵了三四轮，这些单词还是没有记住，这个阶段就是重点攻克这些单词，这才是背单词最后的难关。

【背诵重点】：不要还是停留在背诵那些已经掌握的单词了，提升效果已经不大。每个单元100个单词，可能会有10个是我们最容易遗忘和混淆的，每次背诵的时候重点把这10个单词记住，然后其他单词快速过一下就可以了。

【注意要点】：背单词不是目的，背单词是要为阅读服务的。后期，我们要利用真题阅读文章来巩固记忆单词。

【背诵重点】：在刷阅读的过程中，将阻碍我们阅读和做题的单词圈出来，然后重点了解这些核心单词在具体的语境中是什么含义，同时按照它们在真题中出现的频率进行归类整理，有重点复习。

1、误区一：企图把考纲词汇都背完

【错误做法】：考研单词是分频次的，按照在真题中出现的频率，分为高频、中频和低频。低频单词不是说在真题中出现的次数少，而是基本没出现，出现的次数接近0。既然如此，何必浪费那么多时间背诵完全不考的单词呢？

【正确做法】：考研大纲要求词汇为5500个，但是低频词（或者叫做零频词）接近1500个，占了整个大纲词汇的1/4还多。而且，因为低频词在真题中出现的次数少，对我们来说也更陌生，背诵难度也更大，需要花费更多时间背诵，结果却不考，性价比太低了。因此，我们要把有限的精力投入到中高频词汇上，争取以最小的投入获得最大的产出。

2、误区二：用手机APP背单词

【错误做法】：很多人背诵喜欢用手机APP背诵单词，也坚持了很久，但是效果不太好，为什么？因为对于大部分人来说，手机是要远离的而不是用来学习的。一方面，手机诱惑太大，背着背着就容易陷入玩手机-背单词-再玩手机-再背单词的死循环；另一方面，手机有太多的的干扰信息，很容易走神，走神后再集中注意力背单词很耗费时间。

【正确做法】：不是说不建议使用手机背单词，而是不建议完全依赖手机背单词，平时用吃饭后、睡觉前等零碎时间背背还是不错的。要系统背单词，还是要准备一本完整的单词书和不同颜色的笔，一边背诵，一边在单词书上标注和记笔记，这样效果才是最好的，也更能集中注意力。

3、误区三：单词背了，但在文章里还是不认识

为什么明明是一模一样的一个单词，放在单词书里面，我们就认识，而再把它放到真题阅读里面，我们就不认识了呢？

【原因分析】：因为单词所处的环境和位置变了，在单词书中，这个单词不认识，但你记得前后的单词，进而也能反应出这个单词。而在真题中则是被千军万马形形色色的单词包围了，周围单词的顺序也是随机排布，所以你就不认识了，归根结底还是你没有完全掌握这个单词。你觉得你背会了，其实是依靠它在单词书中位置的熟悉感来记住了它的意思。

【正确做法】：那么如何对抗这种位置熟悉感带来的错觉呢？一个方法是换一本单词书，一本单词书背完几轮之后，大部分的单词已经被掌握了，剩下的单词是屡背屡忘的那种，很大程度上都是依靠位置的熟悉感，一到那个位置，不用看就知道这个单词的意思了。换一本新的单词书，背诵效果就会好很多，更有助于攻克那些我们最不擅长的单词。另一个方法就是在真题阅读中背单词，在具体的语境中，一次背住就再也不会忘了。

四、用单词书背诵 VS 在真题中背诵？

一般，背单词有两种方法，一种是用单词书背单词，另一种是用真题阅读背单词，两种方法都有大量的人使用。那么，两种方法哪种更适合我们呢？下面我来详细分析一下。

【优点】：用单词书背诵，先背诵完5500词再去做阅读，做阅读的时候就不用再花费额外的时间在单词上了。这么做的好处一是后面做阅读的时能更专心，将精力放在解题技巧上面而非记忆单词，二是打牢了基础之后，后面的阅读和作文复习会更加轻松。

【缺点】：前期通过大量的时间背单词，复习过程很单一，而英语复习包括听、说、读、写，而你只停留在背诵上面，也无法通过单词对阅读的帮助及解题正确率的变化来给你及时的反馈。背了一段时间，也不知道效果如何，哪些地方是薄弱点，最终导致单词背诵效率低下，甚至很多人看到单词就烦躁、犯困就是这个道理。

【适用人群】：适用于复习时间较多（至少五个月）、基础较差、毅力较强的小伙伴们。如果你的复习时间较为充裕，在六个月以上，基础也一般，但有恒心有毅力，不会三天打鱼两天晒网和半途而废，那这个方法很适合你。虽然整个过程很煎熬，但是只要坚持下来，你就会获得巨大的收获。

【优点】：抛弃单词书，直接在英语真题阅读中背单词，在刷真题的过程中，摘录出阅读过程中遇到的全部生词，加以分类，然后背诵。这种方法的好处一是背诵效果特别好，因为是刷题过程中遇到的生词，有了具体的语境，记忆会更深刻和难忘；二是针对性也很强，圈出来的都是我们不熟悉或者不认识的词汇，直接过滤掉了已经掌握的单词，效率更高。

【缺点】：对提高英语阅读解题技巧和正确率不利。刷阅读是为了研究出题人的出题思路、解题技巧和设置坑点等，如果没有前期的单词作为基础，文中很多句子都读不懂，自然也就无法读懂文章，更别提研究文章的行文逻辑和解题策略了。

【适用人群】：适用于复习时间较少（五个月以内）、基础较好的小伙伴们。很多小伙伴都是七八月份甚至是九月份才开始备考，复习时间只有短短的几个月时间。这个时候再去背单词，就太浪费时间了，毕竟数学、专业课、政治甚至英语阅读、作文都要花费很多时间，根本来不及，性价比太低了。

3、到底该使用哪种方法？

【学长观点】：其实，两种方法都是可行的，也适用不同的人群，不能单一看待。当然，最好的办法是将这两种办法结合起来，而不是仅仅使用一个，这么做的效果会翻倍。只要复习时间稍微充裕一点，都可以将两种方法一起使用。

【正确做法】：前期以单词书为主，花费1-2个月（复习时间多的可3-4）把单词背完几轮。有了一定基础后，中后期则以真题阅读为主，一边限时做题，做完题后把读不懂的长难句和单词圈出来，然后再背诵和研究阅读解题思路，从而达到背单词和有效刷题的双重效果。

五、如何让背单词更高效？

记忆一些背了很多遍还是背不下来的单词的时候，我们可以用“拆解”的方法来编故事，形象易懂也不容易忘记。实际上，每个单词都是由不同的“小单词”组成，只要我们赋予这些“小单词”不同的意思，然后按自己的方法串成一个故事即可。

【拆分单词】：首先，我们要学会将这个单词拆分。如何拆分呢？仔细一看，发现这个单词包含三个小单词：分别是he（他）、sit（坐）、ate（吃eat的过去式）。

【编故事】：编故事的时候，要把单词的中文意思（犹豫）和这三个“小单词”（he、sit、ate）的中文意思组合在一起，从而编成一个小故事。比如，我们可以这样编：hesitate——他坐着吃鱿鱼（犹豫）。

【想象画面】：编完之后，在大脑里面把这个场景想象一下，想象一个人正坐在地上，一口一口地在吃鱿鱼，这么深刻的画面，一下子就把单词牢牢记住了。

为加深理解，再举几个小例子：

【拆分单词】：拆分成三个小单词。in（在…里面）、vest（胸腔）、gate（门）。

【编故事】：将四个中文意思连接在一起。在胸腔里打开大门，进行研究。

【想象画面】：想象“在胸腔里打开大门，进行研究”的画面，把记忆信息联结起来。

【拆分单词】：拆分成两个小单词。hat（帽子）、red（红色的）。

【编故事】：将三个中文意思连接在一起。非常憎恶大灰狼。

【想象画面】：想象“小红帽非常憎恶大灰狼”的画面，把记忆信息联结起来。

【拆分单词】：拆分成两个小单词。for—为了，ever—曾经。

【编故事】：将三个中文意思连接在一起。为了曾经许下的誓言，我们将会永远地相爱。

【想象画面】：想象一下泰坦尼克号Rose和Jack相爱的的画面，把记忆信息联结起来

【此法原理】：谐音法（The homophonic memory）就是按照单词的读音来进行编码，将读音换成我们形象的中文意思。这种方法我们应该很熟悉，小时候刚接触英文的时候，我们用的就是这种办法，不会读，只能用中文意思把读音翻译出来。

【此法优点】：这种方法幽默风趣，让人过目不忘。例如 thank you，谐音法可翻译为“三克油”，记忆的时候记为“谢谢你给了我三克油”。

【此法缺点】：一是如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。二是如果没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯。

• abolish（废除、取消）——啊：暴力须废除。
• pest （害虫）——青菜上一个巨大的害虫：拍死它！拍死它！
• economic（ 经济）——中国的农村经济发展：依靠农民
• ambulance （救护车） ——有一个人在救护车里大喊：俺不能死！俺不能死！
• ambition （野心）—— 有野心的人总喜欢挥着拳头大叫：俺必胜！俺必胜！

背单词时，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们熟知的单词加上特定的词根词缀组成，比如like，dislike；agree，disagree等。

它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词。所以，如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降。比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就简单很多了。

（1）比如，常见的前缀

（2）比如，常用的后缀

六、如何让单词记得更牢固？

1、重复！重复！重复！用重复对抗快速遗忘

按照德国心理学家的理论：人的记忆量是随着时间的推移逐渐降低的，如下图所示。因此，我们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升记忆能力。

单词容易遗忘的根本原因是重复的次数不够，在单词快要遗忘的时候去复习，就可以很好地抵抗遗忘。记住，没有人是真的过目不忘，只不过是重复！重复！重复！然后才深深印在脑子里。

下面这个是学长当时背单词自制的表格，大家可以参考一下。接下来，学长手把手教你如何利用“艾宾浩森记忆曲线”规律背单词：

【如何使用】：我们可以将3000个中高频词汇分为30个Unit，每天背诵一个Unit（100个单词），一个月就可以完成一轮背诵，然后第二、三个月进行第二轮、三轮巩固复习。当然，每天早上背完一个新的Unit之后，我们需要在第30分钟、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、对每个单元进行及时重复复习。

【具体方法】：早上：拿一张白纸挡住中文意思，只看英文单词开始背诵，勾出不认识的单词。背完一个Unit之后，立刻把勾出的单词再背一遍（依旧遮住中文意思），如果还是有某个但系不认识，就再打勾背诵；30分钟后：把勾出来的单词重新自测一遍；晚上：睡前把打了2次及以上勾的单词重新自测一遍。以此类推，反复记忆。

【注意要点】：一定要严格按照表格重复，不要偷懒！不要偷懒！不要偷懒！如果偷懒一次，漏下一两个单元，今天耽误了，那明天想补救就会很难。比如，你3月20号背诵了Unit 12，你不仅要在30分钟后和晚上睡觉之前复习两遍Unit 10，你还需要在背完Unit 12后同步复习之前背过的Unit 9、Unit 8、Unit 6、Unit 3。

2、复述！复述！复述！快速反应出单词的中文意思

作文的单词和预料是可以单独积累的，而且考的都是常用单词，其他部分也都是客观题，故考研英语单词是不需要我们准确默写出来的，只要看到英文单词能够立刻反应出常见的几个中文意思就可以了。因此，完全没有必要一边背诵一边默写，这样太浪费时间了，纯粹是多此一举。

不需要默写，但是我们要学会不断地复述！复述！复述！除了用单词书背诵以外，嫌麻烦的同学可以把3000个核心词汇打印出来（学长就是这样，也省了买单词书的钱），分成30个单元，左边英文单词一列，右边中文意思一列，然后用A4纸遮住中文意思，开始快速背诵即可。

背诵过程中，用不同颜色的笔在打印的单词纸上做标注和打勾，一个Unit每天至少背诵3遍，重点是背诵标注出的陌生词汇和反复都背不下来的词汇。如果一个单词背诵了3遍以上还是没记住，就把它摘抄到A4纸上。按照打勾（没背下来）的次数分类摘抄，对这些单词重点背诵，最后的成果就是满满的几页纸，全是你多次背不下来的单词。彻底记住一个，划掉一个，满满的成就感。

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3、语境！语境！语境！用语境让记单词更加深刻

上文也讲了两种背单词的方法，中后期一定要以真题阅读为核心，毕竟单词本质上还是为了看懂真题阅读。因此，背完2-3轮之后，就可以开始刷真题了，在具体的语境中背单词。

一方面，同一个单词在不同的真题阅读中含义是不同的。为什么单词背了好几遍，到了具体的阅读中，单词也认识，阅读还是看不懂呢？因为你掌握的语义不一定就是这个单词在这篇阅读中的意思，语境变了，意思也变了。因此，在阅读语境中背单词很重要，很多阅读往往会考熟悉辟意，导致你原来背诵的意思反而成了干扰项。

另一方面，利用语境对单词进行记忆强化。考研核心词汇一共3000个，但是英一英二最近20年真题就有30多套，每套题四篇阅读，就有120篇左右的阅读，每篇阅读450个词汇，就有54000个词汇。也就是说，平均每个核心词出现的频率是18次。在我们做真题的过程中，核心词没出现一次，大脑就会强化记忆一次，刷阅读可以不断地进行强化记忆，直到记得很牢固。

七、阅读复习高分经验：得阅读得天下

学长复习经验：每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。

做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对。准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思。

错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法。

所有的题目的解题依据一定是来源于本章的某一部分，一定要养成精准定位的习惯。先定位到某一段，再定位到某句话，最后可能定位到某几个关键词。任何题目都不要想当然，文章那么长，整体看了一篇，可能大概内容是懂了，但是很多细节会经常被忽略掉，你以为的答案往往是干扰项，是错误的。因此，精准定位是解题的很好方法，一定要强迫自己去刻意练习。

很多时候我们题目做错的原因是某个句子看不懂，这个句子可能是题目、选项，也可能是文章中的一个句子，订正错题的时候学会将句子翻译出来，真题上会有具体解析，甚至主谓宾和主从句等关系，可以参照学习。

每篇阅读都会有一些单词是看不懂的，有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题，但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了。还有就是一些单词的固定搭配也很重要，这些都是我们阅读过程中的拦路虎。

做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配，不要犹豫，立刻做上一个小标记。如果你现在不做标记，等你整篇阅读读完后，你基本上就忘了哪个单词。订正完错题后，在笔记本的左边写上单词或固定搭配，右边写上中文解析。

7、不同题型的做题技巧

• 当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他题，若不是，则为细节题。

• 定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据；
• 转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!
• 比较：当纠结两个选项的时候，可采用比较选择最佳的答案，即文中反复出现的反复强调的主题就是重点。
• 同义改写：选项中很多都是原文中句子的改写。

注意干扰项：在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all 最高级等词语时，一般不选。

• 一般方法：将各段的首末句串联成一个整体，并且要注意每个段落的转折处。这样就能了解全文的大概主旨了。
• 中心句法：看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心。也可以去找文章中的独段句，如果一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。
• 中心词法：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!

• 选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想；
• 选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。

• 同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选；
• 反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理；
• 一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。

• 其实例子本身并不是最关键的东西，最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面；
• 有时候观点和例子可以存在不同的段落；
• 有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。

• 就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度；
• 讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。

• 首先定位好这个单词所在的句子和段落
• 然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系的。

注意干扰选项：一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除

（2）做题方法——选项词句归纳

当作者态度没有明确提出的时候：

• 串联文章框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选；
• 关注形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度；
• 关注转折词后面的内容；
• 少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等。

八、考研英语网课/名师分析

和你们一样，学长在备考过程中也曾走过很多弯路，不仅是英语，还有数学和政治，跟着一个正确的老师真的是太重要了，说起来都是血泪教训啊！

希望学弟学妹看完下文，少走一些弯路，抓紧时间复习，提高效率，英语取得满意的成绩！

相信很多同学在看网课的过程中都会出现以下低效复习的情况：

• 1、讲的很好听，听的明明白白，做的时候一塌糊涂.......；
• 2、老师长得很帅，课堂上欢声笑语，结果一堂课干货没多少.......；
• 3、教科书式一板一眼照着板书教学，枯燥无味，看着看着睡着了........；
• 4、上课很高级，讲的很复杂，云里雾里，让你觉得英语好难啊.......；
• 5、鸡汤满满，一碗接着一碗，喝到饱，第二天玩了一天手机........。

因此啊，一个好的老师真的是会让你的复习有完全不一样的效果的，到底是事半功倍还是事倍功半，选好老师至关重要！如果跟错了老师，那你的复习时间就完全是打水漂了，考研时间那么珍贵，浪费时间就是浪费生命啊！！！

关于英语的网课，学长前前后后也看了很多，但效果各异、感触很多，毕竟每个老师的风格、擅长的地方各有不同。如果再让我来一次，我肯定不会一骨碌地全看，而是有重点、有选择性地去提高！

因此，学长只希望把自己看过的、感觉真的有用的，以及现在考研领域影响大且实用的老师推荐给大家，优缺点和适用人群都会详细说明，让大家根据自身情况有所选择，毕竟最终的目的还是考到一个好的分数。

本文福利：除了满满干货，附带最新网课白嫖方法，贫民窟孩子的救星！！

学长祝福：学长祝大家一定可以一站上岸，拜托点赞关注收藏防迷失哟~

当然，在选择老师之前，一定要知道自己的目标是什么？你的目标分数是60+、70+还是80+？你的目标是提高长难句、阅读还是作文？你的目标是打基础、强化巩固还是冲刺提分？

所以，选择老师不能太盲目，一定要基于自己的目标和当前的状态，主要有以下几点原则：

1、针对自己的弱项而非眉毛胡子一把抓。每个老师都有各个模块的视频，一个老师的视频就几百集长达几百小时，这谁能看得完？这些真的都是你需要看的吗？看完才知道，其中百分之60的知识已经早就掌握了，后悔万分！

2、不要听其他人说，适合自己的最重要。不看不知道，一看就得吃后悔药。有的老师网上吹得天花乱坠，课上讲的头头是道，讲课中例子随手捏来，听完看似恍然大悟，轮到自己做题就两眼迷茫，一做就废！

3、检验网课效果的最佳办法是做题正确率。不把一个老师的视频看完三分之一以上，你是真的无法判断出课程的好坏的，结果就是浪费了宝贵的复习时间，做题还是一塌糊涂，不得不重新换一个老师，重头再来。

因此，希望本文的分享能让你得到自己想要的，找到适合自己的老师，让你少走一点弯路。

除了本文推荐的老师以外，我也把其他网上所有评价不错名师的优缺点进行了总结，希望可以给大家参考一点参考：

当然，鉴于大家的基础不同，每个领域只推荐1-2位老师，大家可根据自身情况合理选择。

：背单词的最大障碍就是单词太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境。如果你没有极大的的恒心和毅力，一定要选择朱伟的恋恋有词。恋恋有词整本书词汇只有5500个，而且没有密密麻麻的单词，搭配也简洁明了，方便记忆。但是如果选择了，那么还是建议你听一下配套的网课，朱伟老师会在视频里面补充一半的词汇以及搭配，而且视频讲的还可以，学累的时候可以看一下当放松~

缺点：缺点有两个，一是视频内容太长，而且朱伟喜欢讲很多废话，动不动就分享自己的经历和感受，末尾还会唱歌给你听，对于争分夺秒的考研学子来说，有点像看电视一样，太浪费时间；二是对于英语要冲刺80+的同学来说，朱伟只讲核心词汇，只听他的视频课单词量不足，冲刺高分很容易会因为单词卡住。

避坑：内容虽好，可不要沉迷哟，可跳过很多唱歌、废话环节；学长建议看2018年之前的网课，内容差不多，但少了很多营销和广告。

优点：田静老师很有亲和力，可谓人美声甜，她的语法和长难句讲的十分浅显易懂，用十分通俗易懂的话让你明白句子的难点，讲的十分细致入微，全是干货，没有废话，会带着你一步一步从语法小白成长为阅读长难句无障碍。田老师的课程比较基础，语速很慢，适合英语稍差的同学学习，建议视频和书籍同步进行。

缺点：虽然田老师长难句是一绝，但是该课程较为基础，对于英语基础好的学生来说可能比较煎熬，因为讲的很多东西都是自己懂的内容，听课效率会比较低。

避坑：基础好的同学，不用全看哟，直接选择自己薄弱部分查漏补缺即可~

优点：关于这个人的是非，我们先抛开。说实话，他的课程还是不错的。基础好的同学，长难句可以跟着何凯文，他将长难句的句子结构、逻辑和相关语法讲的很清楚，让你对整个长难句有一个完整的框架，同时，他书上的长难句解析的例句也基本都是真题长难句的摘录，跟着何老师学一遍，语法和阅读水平会有一个很大拔高。

缺点：他的书籍和方法对英语语法的要求比较高，不容易上手，不太适合基础弱的同学，可能会跟不上节奏，听得云里雾里，效率低下。

避坑：长难句讲的不错，但鸡汤也不少，可不要贪杯哟（时间最宝贵）~

3.1 优点：阅读自然是首推唐迟了，像政治的肖秀荣一样，唐迟老师在阅读届的地位也是不可撼动的。他的阅读讲的特别好，深入浅出，最大的特点是逻辑性特别好，把出题人的出题思路分析的淋漓尽致。

在视频里面，他会告诉你：

每一题是什么类的考题？

• 怎样从原文定位到这道题？
• 以及为什么读懂了还没选对？

跟着唐老师把学习一下解题技巧，绝对会收获良多。还有重要的一点是，唐迟老师比较幽默，看视频不会觉得很枯燥。

我当初也是复习到后期，阅读正确率还是一直上不去，就在同学的推荐下，看了唐叔的逻汉班，很精选的十节课，没有一点废话和广告，全是解题技巧和干货，看的很舒服。

听完网课后，记了几十页的笔记，包括细节题、主旨题、词汇题等详细的解题步骤和技巧，然后一步步试着把技巧应用到阅读中，结果简直不敢想象，正确率有了明显的提升，做题速度也快了不少，后期阅读能保持错2个以内。

那段时间心理超开心，从不敢、拒绝刷阅读到竟然主动想刷阅读看看自己的正确率，最后拿到80+唐叔简直是功不可没！

3.2 缺点：不建议把他的全部视频看完，毕竟他的阅读的课程比较多挑选着看看，把该有的技巧学一学也就够了，重要的还是靠自己总结，不然也很浪费时间哟。

3.3 避坑：网课太多，时间不错、没有耐心的童鞋，可直接干最精选的逻汉班哟~

4.1 优点：翻译和完型填空都不是考研英语的重点，每年分值小，且很难拉开差距，复习的性价比不是特别高，但是跟着老师听一听课程，可以快速学习一下解题技巧，也是能节省很多自己钻研的时间的，翻译建议跟着唐静一个老师就够了。

和阅读的唐迟一样，翻译也是首推唐静老师了，因为唐静是专门做翻译这一模块的，教学经验十分丰富。唐静老师的核心思想是翻译的“拆分与组合”，首先通过句子的拆分来理解完整的句子，然后将拆分后的句子组合起来进行翻译。该方法新颖、高效，也很实用，但是对英语语法有一定的要求。

因此，前期一定要通过长难句课程把英语语法的基础打牢，这里也是大有裨益的。她的视频配套的书籍是《拆分与组合翻译法》，书中用独特的“公式”将每一类语法类型的句子讲的明明白白，看完之后定会豁然开朗，有一种拨开云雾见晴天的感觉。

4.2 缺点：对语法要求比较高，需要前期打好语法和长难句的基础。

4.3 避坑：课程虽好，但翻译分值不高，可不要花太多精力哟；建议看20版本，整体内容很全面、逻辑也很好。

（五）完型填空--宋逸轩

完形填空，是大部分人放弃的部分，无非是由于分值低、提分难，复习起来性价比不高。但如果你现在开始备考，时间很充足，那学长建议完型还是不要放弃。

与其全靠运气和瞎蒙乱做，不如静下心来，好好学一下技巧，至少可以让你拿到7分及以上！别看这么2-3分的差距，但往往进面就是那么一两分啊！

5.1优点：完型填空首推宋逸轩老师，她将完型填空的逻辑和技巧讲的很明了。完形填空是很讲究解题技巧的，有时候你整篇文章都完全能读懂，但是做题却会错了很多，那是因为你没有掌握解题技巧和单词的固定搭配以及使用语境。

她的课程将完型涉及到的虚词、高频词、等分析的很彻底，同时也总结了排除法、关键词法、盲选法等解题技巧，很有针对性。整体上上课很快，全程没有废话，全是干货，直戳要点。

5.2 缺点：内容很干，需要耐下性子来，着急吃不了热豆腐哟~

5.3避坑：需要细心细心细心再细心！

终于到了最后一个模块，学长长舒一口气。作文的老师，学长的分享分为两个思路：

• 一个是复习时间长、冲刺高分的同学，姑且叫做内功派，推荐潘赟+王江涛的组合；
• 另一个是复习时间短，对分数要求不太高的同学，姑且叫做模板流，推荐的作文快速提分课。

和高考语文作文一样，考研英语作文其实就是框架+语言表述，不一样的就是把中文替换成英文。从小到大，我们写过无数的议论文，其实议论文就包括论点、论据、论证三部分。那么对于英语大作文来说，我们依然可以借用这个模式，去进行写作框架的搭建。

按照上述思想，潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容。

潘老师的「九宫格作文法」真的是yyds！只要是考过研的学生，基本上都听说过这个写作方法。她的作文课也是教你如何掌握应试技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基础分是没问题的。

【缺点】：如果想拿高分，还是得自己多积累语料库，这样才能让阅卷老师眼前一亮。

【避坑】：可以借鉴九宫格写作法，但具体内容和预料还需额外补充哟~

【优点】：王江涛主《高分写作》这本书确实很棒，对英语一、英语二大作文以及小作文做了很好的分类，里面的优秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很适合作文预料的长期积累。他的考前必备20篇很经典，里面的作文结构、整体语言、高级句子、单词等都是很值得学习和仔细推敲的，是提升写作能力的很好的参考。

【缺点】：王老师的核心思想是多读，多背，多写，他对作文的要求是滚瓜烂熟，多多益善，当你背诵完20-30篇优秀范文以后，就会发生质的改变。但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语。

【避坑】：书籍很好，可以买来当做预料的补充，视频直接跳过，完全不用看！因为全程就叫你一个字：“背”。而且视频全是废话，全程在讲某年某月某个学生，英语基础比较差，报了他的写作班之后成绩突飞猛进，emmm.....（自己体会）。

优点：关于这个人，暂且不谈，有一说一，她的作文冲刺保命还是可以试试的。如果复习时间不多，可以尝试一下她的作文课程的。她课程最大的特点是模板很多，而且完全不会重复，解决大部分考生需要大量的时间复习作文却不一定能拿到高分的困境。

如果你的英语目标不是80分，而是70+、75+，完全可以跟着刘晓艳。她作文主要是总结写作思路和写作模板，把她的课程听完，你完全可以总结出一套适合你自己的模板。因为模板是你听课后自己总结的，所以肯定不用担心重复的问题了。

总结出模板以后，可以看看王江涛、潘赟等人的书籍，总结和背诵一些高级、万金油的句子，最后作文分数绝对是中等偏上。

缺点：模板改写只适用于短期提分，不可本末倒置！

避坑：模板需要自己改写，对总结能力不强的同学考验很大，万一改动不到位会成为雷同卷！

作文建议一：时间充裕的同学，如果基础不错且对考研英语分数要求比较高的，还是要一步一个脚印，扎实作文基本功。建议跟着潘赟老师学习写作框架体系，搭建起大作文的写作整体框架；然后看看王江涛的高分写作书籍，学习积累一些重要的词汇、句子等预料，作为填空作文的内容。

作文建议二：对于英语基础差，并且本来复习时间就很紧张的同学，哪有三个月、甚至六个月的时间复习作文呢？毕竟数学和专业课需要花费更多的时间，这部分同学跟着晓艳，短期内就可以取得不错的效果。

以上就是学长推荐的各个模块的优秀老师了，大家一定要有选择性地区听课，选择自己薄弱的地方去弥补，不要白白浪费时间。听完课程以后，还是要以张剑的为重点，将这几十年的真题反复做2-3遍，做题的时候要勤加思考，这样才能进步更快。

九、考研英语需要避开的坑

1、英语作文不要傻狗式地背诵二十篇。

不要再相信所谓的“书读百遍其义自见”，就算你傻傻地背诵了20篇英语作文，也不见得你英语作文能考好。

2、单词是不可能一次、两次就记住的，坚持到考前就是胜利。

单词背诵是一场两万五千里的长征，不到考试前一天，可不敢说自己单词没问题了。同时，单词背诵一定要早中晚一天多次背诵，记忆效果更佳！

3、英语死磕真题就足够了，但阅读真的可以看看唐迟。

基础还可以的同学，做好练好年的真题足够了，别瞎费工夫做什么经济学人了。但阅读想进一步提升技巧的，唐迟的阅读还是可以看看的。

4、复习资料不是越多越好。

把各个名师、各个学长用的复习资料都买了回来，桌子前堆成了山，最后也不见得你会翻几页，复习要做透、做精、做会才是目的。大量实践证明，真题是考研英语最重要、最必不可少的资料。

5、注重复习的边际效益。

如果你英语阅读已经复习的不错了，再增加复习时间也不一定会取得更高的分数，何不去补短板呢？多花一些时间在作文上面，产出效果将会大幅增加。

6、考试之前的模拟很重要。

不管是数学、英语还是政治，考试时候的状态是完全不一样的，严格模拟很重要，而且要买正规的答题纸，第一次用硬硬的答题纸写作文超级不舒服。

7、网课视频不一定要用最新的。

最新的视频都很贵，事实上每年变化的考点很少，去年的公共课视频，今年完全可以接着看，免费的东西干嘛不嫖。

9、英语作文实在来不及，刘晓艳的冲刺模板很好用。

10、别以为总分高就完事，英语单科不及格也很要命!

11、真正决定你是否上岸的往往不是英语和政治，而是数学和专业课。

12、英语开考先写作文，否则后面作文大概率会写不完。

13、得阅读者得考研英语！

14、长难句学好了，翻译自然也水到渠成！

15、英语作文很重要，不要小视，预料要早做积累！

16、完型复习性价比很低，时间不够用完全可放弃，最后也不一定考得差！

17、阅读不要怕错，重要的是学会反思，一点一点进步！

18、一口吃不成胖子，基础差的，早点开始英语备战！

19、作文模板不是不能用，看你怎么灵活运用，靠模板80+的也有！

20、看到这，偶尔双击屏幕也会有额外的惊喜和意外！

21、别再问考研7月、8月、9月......复习还来不得来及了，只要不是最后1个月复习，都来得及！

22、宁可哭着学下去，也别半路放弃，任何事情只有坚持到最后才会有成功的希望，考研如此，其他事情也如此。

最后，祝大家都能一战上岸，来年学长希望能够听到你们已经上岸的好消息！！！