2023年安徽省中职高考时间
2021年福建省中考科目及考试时间安排
2021年福建省中考时间已经公布了，根据官方公布的消息，考试安排在6月25日～27日举行，下面是各科目具体时间安排及其他相关注意事项。
2021年福建中考时间及科目
日期
上午
下午
6月25日（周五）
语文（8:30—10:30）
数学（15:00—17:00）
6月26日（周六）
物理（8:30—10:00）化学（10:45—11:45）
英语（15:00—17:00）
6月27日（周日）
历史（8:30—9:30）道德与法治+体育与健康基本知识（10:15—11:55）
（八年级）地理（15：00—16：00）生物（16：45—17：45）
注：英语听力测试从15:00开始。
2021年福建中考注意事项
福建省初中学业水平考试的语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等9个科目及体育与健康基本知识考试实行省级统一考试，全部实行书面闭卷笔试形式。其中，道德与法治科目与体育与健康基本知识考试同场合卷进行。
2021年福建省中考具体报名办法由各设区市制定，报省教育考试院备案后向社会公布。随迁子女在当地参加中考，按照福建省教育厅等四部门《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施意见》（闽教综〔2013〕3号）执行。
2020安徽省中考时间延期至7月14日进行 自今年起不再制定和发布考试大纲
本网从安徽省教育局了解到，受疫情影响，安徽省中考延期至7月14日进行，自2020年起不再制定和发布考试大纲，现将有关事宜通知如下：
　 随着2020年安徽省中考方案的发布，考生和家长们也吃下“定心丸”。今年的中考体育也迎来多项变化，其中包括：不再设必考项目、考生从原必考项目和选考项目中自主选择2个项目、总分值60分……
不再设必考项目、总分值60分
中考体育迎大变化
今年中考体育怎么考？受疫情所导致的延期复课影响，这段时间，家长和中考生们最关注的就是中考体育是否有变化。
日前，安徽省教育厅发布《关于进一步做好2020年初中学业水平体育与健康学科考试工作的补充通知》，就今年全省中考体育的多项变化作出要求。在考试项目上，一方面不再设必考项目；另一方面，由考生从原必考项目和本地确定的选考项目中自主选择2个项目。考试分值上，每个项目的分值各30分，总分值60分。
此外，2020年初中学业水平体育与健康学科考试时间，由各地结合2020年全省初中学业水平考试时间和初三年级学生返校后的教学安排，以及疫情防控情况、师生和校园公共卫生安全保障情况等自行确定，并报同级招生考试委员会审定。
“在满足疫情防控和考试组织要求的基础上，进一步调整优化细化考试流程，采取错时、错峰、分批及适当增加考试天数等措施，严格控制考场周边及考场内人员密度，保持人员之间安全距离，切实减少人员聚集风险，确保师生生命安全和身体健康。”省教育厅表示。
中考延期至7月14日
自今年起不再制定和发布考试大纲
中考体育迎来大变化的同时，家长和考生们关注的安徽省中考时间也正式敲定——7月14日至7月17日，比往年延期整整一个月。
根据《安徽省教育厅关于做好2020年初中学业水平考试工作的通知》发布，在考试命题上，我省将依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。文化课考试全省统一命题、统一制卷。
特别要提醒考生的是，自2020年起，省教育厅不再制定和发布考试大纲。
在考试科目上，语文、数学、外语、物理、化学实行纸笔闭卷考试，语文考试允许使用正版学生字典；道德与法治、历史实行纸笔开卷考试，允许携带教科书等相关资料。生物学、地理实行纸笔闭卷考试。各学科考试均不允许使用计算器。音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。
在阅卷和成绩呈现方式上，按照要求，初中学业水平考试阅卷工作由各市组织。“要总结本地初中学业水平考试阅卷工作、分析试卷，8月15日前将试卷分析报告及相关材料报送省教科院。”省教育厅表示，要综合考虑初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，积极推行学业水平考试成绩以等级形式呈现。
考试报名上，初中学业水平考试报名工作由各市统一组织，考试报名的具体办法由各市负责制定。应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者在各市、县（市、区）规定的报名点报名。在我省的进城务工人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试，也可回户籍所在地报名参加考试。在外省接受并完成义务教育的我省户籍学生，可自愿回户籍所在地报名参加考试。市、县（市、区）应设立报名点，办理回户籍所在地参加考试的学生报名。
2023年江苏省中职职教高考艺术类专业技能考试“艺术设计专业”考试时间调整通告
2023年江苏省中职职教高考艺术类专业技能考试“艺术设计专业”考试时间调整通告
各位考生：
原定于2023年3月12日举行的2023年江苏省中职职教高考艺术类专业技能考试“艺术设计专业”考试因与国家英语四六级考试时间冲突，现调整为2023年3月11日举行。
艺术设计专业考试地点分为南京艺术学院和金陵科技学院两个考点。其中，南京、徐州、南通、连云港、盐城、扬州、泰州七个城市的考生考点设在南京艺术学院；无锡、常州、苏州、淮安、镇江、宿迁六个城市的考生考点设在金陵科技学院（江宁校区）。
具体考试安排以准考证上公布信息为准，请考生妥善安排行程、按时参加考试。
特此公告。
艺术类联考委
2023年2月24日
安徽职高考试时间是三月几号高考
安徽中医药高等专科学校 4月9日 安徽医学高等专科学校 4月2日 马鞍山师范高等专科学校 4月10日、4月16日 安庆医药高等专科学校 4月10日 桐城师范高等专科学校 4月8日、4月16日 合肥幼儿师范高等专科学校 4月1、2日 淮南联合大学 4月10日 安徽职业技术学院 4月10日 淮北职业技术学院 4月9日 芜湖职业技术学院 4月10日 安徽商贸职业技术学院
4月8日、4月17日 安徽水利水电职业技术学院 4月10日 阜阳职业技术学院 4月10日 铜陵职业技术学院 4月9、10日 安徽警官职业学院 4月1日、4月17日 淮南职业技术学院 4月11日 安徽工业经济职业技术学院 4月9日 合肥通用职业技术学院 4月10日 安徽工贸职业技术学院 4月3日 宿州职业技术学院 4月3日 六安职业技术学院 4月16日 安徽电子信息职业技术学院
4月10、11日 安徽交通职业技术学院 4月5、6日 安徽体育运动职业技术学院 4月12日 合肥职业技术学院 4月5、6、7日 滁州职业技术学院 4月10日 池州职业技术学院 4月8日 宣城职业技术学院 4月9日 安徽机电职业技术学院 4月10日 安徽工商职业学院 4月10日 安徽中澳科技职业学院 4月11日 安徽冶金科技职业学院 4月10日 亳州职业技术学院 4月12日
安徽国防科技职业学院 4月7、8日 安徽电气工程职业技术学院 4月9日 安庆职业技术学院 4月2、3日、4月16日 安徽城市管理职业学院 4月16、17日 安徽艺术职业学院 4月12日 安徽工业职业技术学院 4月16日 安徽新闻出版职业技术学院 4月8日 安徽邮电职业技术学院 4月12日 安徽林业职业技术学院 4月7、8、9日 安徽财贸职业学院 4月10日
安徽国际商务职业学院 3月26.27日、3月30日 安徽审计职业学院 4月10日 安徽经济管理干部学院 4月9、10日 马鞍山职业技术学院 3月27日、4月10日 徽商职业学院 4月10日、4月15日 滁州城市职业学院 4月10、11日 皖西卫生职业学院 4月7、8日 安徽汽车职业技术学院 4月8日 安徽黄梅戏艺术职业学院 4月7日 安徽粮食工程职业学院 4月6日
安徽人口职业学院 4月2、3日 黄山职业技术学院 4月12、14日 皖北卫生职业学院 4月8日 万博科技职业学院 4月8、9日 合肥经济技术职业学院 4月2、3日、4月9日 合肥滨湖职业技术学院 4月8日 阜阳科技职业学院 4月9日 合肥财经职业学院 4月8、9日 合肥共达职业技术学院 4月9、10日 安徽涉外经济职业学院 4月8日 安徽绿海商务职业学院 4月8日
蚌埠经济技术职业学院 4月6日 安徽旅游职业学院 4月16、17日 安徽矿业职业技术学院 4月8日 合肥信息技术职业学院 4月11日 安徽扬子职业技术学院 4月17日 合肥科技职业学院 4月9、10日 安徽广播影视职业技术学院 4月9日 文化素质考试：3月20日上午9：00－11：30
2023幼师职高高考考啥科目 考什么内容
2023幼师职高高考考语数英三门加专业课考试。职教一般指职业教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职高高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考职业教育的专门性高考。
幼师职高高考的考试科目
幼师职高高考考试科目包括：语文、数学、英语、专业综合。
幼师职高高考考考语文、数学、英语和专业课等。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。基本上考试采用“3+X”的形式，三门文化课语文、数学，英语为，“X”为专业综合。
“3+X”考试的语文、数学、英语等科目成绩以原始分形式呈现，各科满分值为150分，考生的总分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩合成。“专业技能课程证书”作为考生录取的资格。
职高高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），指职业教育的专门性高考，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。
职高高考是面向职校学生（中专学校、技工学校、职业高中、高中）设置的考试升学形式，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生的主渠道。采用“文化素质+职业技能”考试招生办法。
幼师职高高考考试内容
1、考唱歌跳舞是加试（三个评委，面对面的那种）满分100分。
2、另外还有幼师职高高考专业课满分300分
3、幼师职高高考文化课就是数学100分 语文100 外语100分和计算机60分，满分是360.高考录取的时候过一个分数线就可以了。
二、幼师职高高考内容详细讲解;
1、幼师是一门综合性非常强的学科。
2、学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
3、幼师是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼师，而是缺少高文化高素质的幼师。
4、这样的幼师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此幼师在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
5、幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育。

1、重庆高考新闻：247490人报名今年高考 高职单招保送生等已录取3.6万余人
重庆高考新闻：247490人报名今年高考 高职单招保送生等已录取3.6万余人
昨日，重庆晚报记者从市委宣传部、市教委召开的全市2017年普通高考新闻宣传工作会上获悉，截至3月21日，今年全市普通高校招生考试报名总人数247490人，与去年同口径统计基本持平。
从报考类别看，报考普通文理类考生220654人，高职对口考生18844人，中职直升生7838人，体育、残疾单招154人。
报考普通文理类当中，文史类考生91256人，占普通类41.4%;理工类考生129398人，占58.6%。
今年全市总参考人数211168人，另有高职单招、保送生等已经录取3.6万余人。
为营造公平公正、温馨体贴、服务到位考试环境，我市打出系列组合拳：
安全保密第一位。重点管控试卷安全、听力考试、信息数据、应急处置等关键环节，实现视频监控三级联网和全覆盖。
部门联动保秩序。市工商局、市公安局、市教委联合开展4个专项行动：打击销售作弊器材、净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击替考作弊。
责任落实严问责。按照教育部和市政府要求，按照谁主管谁负责、一岗双责以及4不放过原则，依法依纪查处问题突出的考点和责任人。
2、青海高考新闻：青海省发高校专项招生紧急通知
青海高考新闻：青海省发高校专项招生紧急通知
4月14日，青海省招委发出《关于进一步做好我省2017年高校国家专项招生计划工作的紧急通知》(简称《通知》)。《通知》指出，高校专项计划是部分重点高校主要面向边远、贫困、民族地区招收农村学生的专项计划，是针对农村考生的一项优惠性招生政策，是各高校根据报名情况给我省投放的招生计划，实行单独录取，不占用国家招生计划。
《通知》指出，我省2017年高校专项招生计划报名工作4月6日已全面展开，将于4月25日结束。《通知》要求：全省各地各级招办立即行动迅速召开普通高中学校主要负责人和相关工作人员参加的专题会，对高校专项招生计划工作进行再安排再部署，确保此项惠及农村学生的政策落到实处。实施高校专项计划的95所招生学校为教育部直属高校的重点和其他自主招生试点重点高校，各地各级招办要积极动员符合条件的考生踊跃报名，高考成绩公布后，我省特为合格考生单独投档录取，不影响考生参与本科其他批次志愿的录取，等于是给符合条件的农牧区考生多了一次上重点大学的机会。各普通高中要动员和指导符合条件的考生积极踊跃报名，力争做到符合条件的考生报名全覆盖。与此同时，各地各级招办和普通高中学校要联合公安等部门加大对考生报考条件的资格审查力度，严防资格造假，确保公平、公正、公开、透明。(得舟)
3、河南高考新闻：重点高校扩大在农村和贫困地区招生规模
河南高考新闻：重点高校扩大在农村和贫困地区招生规模
今年，农村学生上重点高校的机会增加了。4月19日，记者从省招办获悉，今年重点高校在农村和贫困地区的招生规模有所扩大。
据教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》显示，今年国家专项计划将定向招收贫困地区学生6.3万名，比去年增加3000名;地方专项计划数原则上比去年增加10%以上;高校专项计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%，专项计划招生总数将进一步增加。
国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州，实施区域的脱贫贫困县2017年仍可继续享受国家专项计划政策;地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生;高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
据统计，去年高考，国家专项计划在我省投放6527个本科招生计划，比2015年增长63.5%;地方专项计划投放了799个本科招生计划，比上年度增长52.9%。
目前，今年高校专项计划已启动，全国共有95所高校实施专项计划招生。其中，给予考生最高可获降至当地一本线优惠的有北京大学“筑梦计划”、中国人民大学“圆梦计划”、武汉大学“自强计划”、南京大学“励学计划”、北京师范大学“农村生单招”等;清华大学“自强计划”考生则可享受30～60分不等的降分优惠。
按照规定，参加高校专项计划的考生需同时具备下列三项条件：符合2017年统一高考报名条件;本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;本人具有户籍所在地高中连续3年学籍并实际就读。
申请高校专项计划的考生请注意招生进程：4月底前登录高校专项计划报名系统((http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm))报名;5月15日前省级招考机构完成考生资格初审;5月底前高校审核资料，确定并公示初审通过名单;高考出分前高校确定并公示资格名单;高考出分后考生单独填报志愿，高校完成录取并公示。
相关新闻
二本三本合批录取
河南日报讯(记者史晓琪)4月19日，记者从省教育厅获悉，今年高考政策有了新变化。
我省从今年起本科三批与本科二批合批录取，淡化学历歧视。今年我省将改进艺术类专业考试模式。根据教育部安排，把艺术类专业省统考由9类调整为7类，原服装模特类、空乘类和影视表演类统一合并为表演类。另外教育部发布一项新规：经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。
4、2017年安徽高招正式取消三本批次
2017年安徽高招正式取消三本批次
“自2017年起，我省高招将正式合并普通文理科本科二批、本科三批，普通文理科录取由去年的6个批次减少为5个。”
4月20日，安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案，根据省考试院发布的《2017年安徽省普通高校招生工作实施意见》，取消三本批次后我省考生可在二本可填10个院校志愿。此外，今年我省高考加分政策与去年无异，但新增“优先录取”项，少数民族考生、青年志愿者等可被高校“优先录取”。
合并二本、三本，普通文理科批次减少到5个
根据新的高招方案，今年起，我省普通高校招生录取将“合并普通文理科本科二批、本科三批”，这也是继去年我省招生制度改革方案发布后正式敲定“取消三本”。
为何取消三本批录取?据安徽省考试院相关负责人表示，批次调整是国家高等学校招生政策的导向，从全国来看，目前大部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。“批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率。”
今年我省在普通文理科的录取批次上也有变化，由去年的6个批次减少为今年的5个。根据方案，今年我省文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。
调整后二本可填10个院校志愿
取消”三本批次“后，根据新的高招方案，批次调整后二本可填报10个院校志愿。据介绍，本次批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率，而志愿填报数量的增加，也将进一步增加考生志愿填报的选择范围和录取机会。
在文理科志愿的设置上，本科第一批和高职(专科)批的“平行志愿”均包含A、B、C、D、E、F六所院校;本科第二批的“平行志愿”包含A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十所院校。
本科第一、二批和高职(专科)批的每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。高职(专科)提前批分为直招士官、免费医学定向、公安和其他共4类，直招士官、免费医学定向实行“平行志愿”，设置A、B、C、D、E、F六所院校，每所院校设4个专业志愿(直招士官设专业服从);公安和其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的高职提前批次志愿只可选报一类。
“平行志愿”录取结束后，对未完成的计划及院校追加的计划，面向批次线上未录取考生“征集志愿”;同时，批次线下20分以内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含A、B、C、D、E、F、G、H八所院校志愿(其中高职批设院校服从志愿)，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿(免费医学定向不设专业服从)。
“征集志愿”录取结束后，仍未完成计划的院校及专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。
设6所院校平行志愿，比去年增加2所
特别要提醒准备填报文理科提前批志愿的考生，和去年相比，今年我省本科提前批共设置设6所院校平行志愿，比去年增加2所。
根据方案，今年我省本科提前批分为军事(含国防生)、公安(含公安现役)、免费师范、免费医学定向和其他(“定向培养乡村教师”招生政策另文公布)共5类，军事(含国防生)、免费师范和免费医学定向类实行“平行志愿”，设置A、B、C、D、E、F六所院校平行志愿及院校服从志愿，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿(免费医学定向不设院校服从和专业服从志愿)。该批次公安、其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的本科提前批次志愿只可选报一类。
在上述5类之后，本科提前批还单设若干特殊类型招生录取批次，分别为国家专项计划、地方专项计划、自主招生(含高校专项计划)。
新增“优先录取”项，少数民族、青年志愿者可优先被录取
作为今年我省高招方案的另一变化，我省今年新增“优先录取”项，少数民族、青年志愿者可优先被录取。
“优先录取”共有4类，其中，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。
此外，退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。
5、山东省深化考试招生制度改革实施方案
山东省深化考试招生制度改革实施方案
鲁政发〔2016〕7号
各市人民政府，各县(市、区)人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：
现将《山东省深化考试招生制度改革实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
山东省人民政府
2016年3月9日
山东省深化考试招生制度改革实施方案
为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推进我省教育考试招生制度改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)要求，现就深化教育考试招生制度改革提出以下实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想。
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则，坚持问题导向，根据国家考试招生制度改革总体要求，深化我省考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设经济文化强省提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。
(二)基本原则。
——立德为本。遵循教育规律和人才成长规律，推进素质教育，深化课程改革，减轻学生课业负担，促进学生健康成长和个性发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
——公平公正。加强宏观调控，改革体制机制，完善标准，规范程序，继续推行“阳光招生”，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
——综合多元。注重人才评价的综合性和多元性，满足科学选拔人才和招生录取多样化需要，综合推进考试内容及方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。
——统筹协调。统筹规划各学段考试招生制度改革，协同推进考试、招生、录取各环节配套改革，促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展。
(三)总体目标。
根据国家深化考试招生制度改革的总体部署，统筹谋划，科学设计，稳步实施。在2015年实施考试招生制度专项改革的基础上，2017年启动高校考试招生综合改革试点，2020年全面推进，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，建立遵循教育规律、符合山东实际的教育考试招生制度。
二、主要任务和措施
(一)确立我省教育考试招生基本模式。
1.完善义务教育学校招生办法。加强招生入学管理，进一步落实义务教育免试就近入学制度，科学划设学区，公办学校严格按学区招生，实行学区制和九年一贯对口招生。规范民办学校招生，由设区市统筹义务教育阶段民办学校招生政策。
2.改革高中阶段学校招生录取方式。改变单纯以分数为依据的招生录取办法，建立多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的考试招生机制。积极推进以初中学业水平考试等级和综合素质评价结果为依据录取新生的招生模式。完善优质普通高中指标生分配办法，扩大高中学校招生自主权，由学校根据自身办学需要和办学特色制订录取方案，实行综合录取、特长录取和推荐录取。加快高中阶段(含技工学校、高级技工学校)统一招生录取平台建设，完善职普统一、学生自主报考、学校自主录取的考试招生录取机制，为学生成长成才提供多样选择。
3.实施高等教育分类考试招生制度。实行以春季高考和夏季高考(全国统一考试，下同)为主要形式的高等教育分类考试招生制度。夏季高考主要为本科院校招生，春季高考主要为高职(高专)院校和部分应用技术型本科高校选拔学生。到2017年，分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。
(二)改革考试评价形式和内容。
1.完善初中学业水平考试和综合素质评价制度。初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目，考试科目成绩以等级形式呈现，考查科目成绩分为“合格”或“不合格”。综合素质评价反映学生德智体美全面发展情况，评价内容一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。坚持过程性评价与终结性评价相结合，进行日常评价、学期评价和毕业评价。把初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据。建立和完善审核制度、公示制度、复查复议和申诉制度、责任追究制度等配套措施。
2.完善普通高中学业水平考试制度。考试分为合格考试和等级考试。合格考试是学生毕业的主要依据，覆盖国家课程方案规定的所有科目，成绩以“合格”或“不合格”呈现;等级考试科目根据国家要求结合我省实际设定，成绩以等级形式呈现，纳入高校招生录取。考试由省教育厅统一组织管理，省教育招生考试院具体实施，各科目试题由我省自行命制。依据课程标准科学确定考试难度和区分度，统筹协调课程进度和考试时间安排，逐步实现考试向不同年级学生开放，增加学生的考试机会。2016年9月前出台我省普通高中学业水平考试实施方案。
3.建立并规范高中阶段学生综合素质评价制度。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等，是学生毕业、升学的重要参考依据。自2017年秋季高中阶段入学新生开始，全面实施综合素质评价制度。科学设计评价体系和评价指标，建立规范的综合素质档案，客观记录学生成长发展过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，建立并完善高中阶段学生综合素质评价省级管理平台，严格程序，强化监督，确保评价过程规范有序、公开透明，评价结果客观准确、真实可用。2016年9月前出台普通高中学生综合素质评价实施方案和中等职业学校学生综合素质评价实施方案。
4.建立普通高中学生职业适应性测试制度。自2017年秋季入学新生开始，报名参加高职(高专)单独招生和综合评价招生的普通高中学生，应参加职业适应性测试。按照有利于选拔和培养高素质技术技能型人才的要求，明确测试内容，科学设计测试标准和测试方式。2016年9月前出台普通高中学生职业适应性测试指导意见。各招生院校根据人才选拔的要求，结合各自特点和实际，研究制订具体实施办法及测试结果的使用要求，并及时向社会公布。
5.调整夏季高考命题内容和方式。依据国家课程标准和高校选拔人才的要求，科学设计考试内容，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。加强考试命题研究，创新试题设计，突出能力考查，增强考试内容的综合性、基础性和应用性。根据国家关于增加使用全国统一命题试卷省份的要求，在2015年外语科目使用全国卷的基础上，我省夏季高考自2016年起文科综合、理科综合科目，2018年起语文、数学科目使用全国卷。
6.深化夏季高考科目改革。积极推进高校考试招生综合改革试点，增加夏季高考与高中学习的关联度。自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。其中语文、数学、外语为全国统考科目，各科满分分值为150分，不分文理科，外语科目提供2次考试机会。纳入高考录取的等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，结合高校招生对等级考试科目组合的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。积极创造条件，将技术(含信息技术、通用技术)科目纳入等级考试科目。2017年6月前出台我省高等学校考试招生制度综合改革方案。
7.完善春季高考“文化素质+专业技能”考试。自2020年起，“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科，考试满分320分，其中语文、数学各120分，英语80分;“专业技能”考试满分430分，包括专业知识和技能测试两部分。一体化设计专业知识考试和技能测试，技能测试可根据专业(学科)的不同需要采取笔试或实际操作测试的方式。完善专业技能考试组织办法，逐步实行由行业(专业)指导委员会或学校(专业)联盟组织、招生考试机构监督的考试形式。
(三)创新高等学校招生录取机制。
1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。
2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。
3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。
4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。
5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。
(四)完善促进教育公平政策体系。
1.完善随迁子女在当地入学和参加考试制度。各县(市、区)要结合当地实际完善随迁子女接受义务教育办法，坚持以全日制公办中小学为主、相对就近的原则，确保进城务工人员随迁子女在当地平等接受义务教育。各设区市要研究制定完成义务教育后随迁子女升入高中阶段学校的政策措施，保障随迁子女在当地平等参加高中考试入学权利。进一步完善进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名的政策，凡具有我省高中阶段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生，均可在我省就地报名参加高考，并与当地考生享受同等录取政策。
2.扩大重点高校招收农村贫困地区学生数量。实施国家重点高校农村学生单独招生计划、省属重点高校招收农村学生专项计划，提高农村贫困地区学生升入重点高校比例，为农村贫困地区优秀学生提供更多进入重点高校学习机会。进一步提高农村学生专项计划比例，扩大招生规模，完善招生办法，严格招生区域范围，加强考生资格审核，形成保障农村贫困地区学生升入重点高校的长效机制。
3.严格控制高考加分项目。严格执行国家规定的5项加分项目，即：“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”。以上项目之外的加分项目全部取消。2017年根据国家规定精神进一步减少高考加分项目，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。认真执行加分项目设定程序，严格高考加分资格的审核公示，加强监督管理，严厉打击加分资格造假等行为，确保招生录取公平公正。
(五)改革教育考试招生管理监督机制。
1.严格高校招生计划管理。在科学评估的基础上，综合考虑毕业生就业状况、办学条件、办学水平、生源数量等因素确定高校招生计划，对就业前景好、办学特色鲜明、社会认可度高、经济社会发展需要的专业予以倾斜。完善招生计划编制方式，建立招生计划动态调节机制。严格招生计划管理，严禁无计划或擅自突破计划规模招生。创新民办高校招生计划管理模式，按照国家有关要求，对办学规范、管理严格的民办高职院校，逐步实行在主管部门核定的年度招生计划内自行组织招生。
2.完善高校招生录取管理监督机制。加强学校招生委员会建设，吸收专家、教授参加，提高组成人员的广泛性和参与度。充分发挥招生委员会在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面的作用。吸收教师、学生代表参与和监督招生录取过程，提高招生录取工作透明度。通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式对招生工作实施第三方监督，促进学校形成自觉维护招生秩序、保证招生公平、承担社会责任的自律机制。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题，实施招生违规事项问责机制。全面实行校长签发录取通知书制度，由校长对录取结果负责。
3.深入实施招生阳光工程。实施分级负责、规范有效的地方、高校、中学等多级招生信息公开机制，做到招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等涉招信息的全面公开。规范各种特殊类型的招生，加强对高校自主招生、保送生、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型考生的资格审查，有关高校应通过本校招生网站和教育部阳光高考平台，及时、准确公示合格考生信息。加强招生信息管理与服务平台建设，确保所有考生可在高校招生各阶段了解和查询到应知、须知的招生政策及相关信息。
4.进一步规范高校招生行为。贯彻落实《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)，严禁违规招收任何形式的预科生，严禁通过混淆学历教育与非学历教育的方式进行欺骗性宣传和欺诈招生，严禁违规收取与招生录取挂钩的任何费用。制订山东省高校招生章程编制管理办法，进一步规范高校招生章程制订、审核和发布工作。加大招生监督检查力度，规范和制约权力运行，及时纠正违规行为。严肃查处违规违法行为，严格追究当事人及相关人员责任。
5.规范普通中小学招生管理。结合当地实际研究制订具体办法，形成职责明确、协调配合、科学有序、运转高效、公正透明的工作机制。加强对普通中小学招生行为的监管，严禁违规招生，维护招生工作秩序。严格执行教育部规范公办普通高中招收择校生的有关政策。严肃查处中小学各种名目的违规招生和乱收费行为。
三、保障措施
(一)加强组织领导，强化条件建设。各级、各有关部门要高度重视考试招生制度改革，切实加强对改革的领导。建立深化考试招生制度改革的相关部门协作机制，教育行政部门统筹改革的组织实施，有关部门各司其职，密切配合，形成改革合力。要采取切实措施、加大经费投入，改善高中学校办学条件，强化师资队伍建设，提高学校的课程实施能力，满足学生个性化选课和走班要求。加强考试招生机构建设，充实考试命题人员，完善标准化考点建设，提高考试招生机构的考试组织和管理水平。
(二)坚持科学管理，强化制度建设。制定和完善改革各项配套政策和制度，统筹规划，系统设计，精心组织实施。加强考试安全保障制度建设，构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理，严肃查处考试招生的诚信失范行为。健全教育考试招生制度体系，提高考试招生法治化水平。
(三)准确把握节奏，稳步推进改革。考试招生制度改革复杂敏感，政策性强，涉及面广，社会关注度高，要紧密结合山东实际，统筹规划，积极稳妥、循序渐进、逐步推开。充分考虑社会各方面的承受能力，做好各项具体实施方案的可行性论证，加强风险评估，保证各项改革稳步实施。
(四)积极宣传解读，营造良好氛围。进一步加大改革宣传力度，通过对改革的正面宣传凝聚共识，坚定信心。畅通信息公开发布渠道，针对公众关心的问题，主动、及时、全面、准确地发布信息。及时组织专家做好解读工作，提高政策解读的针对性、科学性、权威性和有效性，让公众更好地知晓、理解改革。加强舆情监测，及时回应社会关切，营造良好改革氛围。
6、广西中职生可直升读本科 今年计划招2250人
广西中职生可直升读本科 今年计划招2250人
广西9所本科院校自主招收中职生 学前教育最热门
4月8日，记者从自治区教育厅获悉，2017年我区将继续开展本科院校对口自主招收中等职业学校(含技工学校)毕业生试点工作。广西师范大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学、广西科技大学、百色学院、梧州学院、钦州学院、贺州学院、广西科技师范学院等9所本科院校参加本次招生工作。
今年计划招收中等职业学校毕业生共2250人，其中拟招学前教育专业570人，该专业在各个专业中招收人数最多。而汽车服务工程、网络工程、物流管理和护理学等应用型专业也成为热门的招生专业。
报考本科对口中职自主招生试点的考生除满足我区2017年普通高校招生考试报名规定的高考报名条件外，还必须是属于我区中等职业学校初中毕业起点全日制应届毕业生;其就读中等职业学校专业所在大类应能够基本对应招生的本科专业;此外，在本校总评成绩年级排名前30%，但获得国家级、自治区级技能竞赛三等奖及以上者不限排名(其中国家级技能比赛是指由教育部、国家有关部委举办或委托行业举办的比赛;自治区级技能比赛是指由自治区教育厅、有关委厅举办或委托行业举办的比赛);总评成绩排名方式和推荐名单在校内公示无异议，由校长实名向试点本科院校推荐。(记者
黄玲娜)
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广西中职生可直升读本科 今年计划招2250人
广西新闻网-当代生活报讯(记者 关海芳) 中职毕业生直升读本科院校，这在广西已经试行了好几年时间。日前，自治区教育厅下发了相关通知，今年广西中职生直升本科的招生计划将为2250人。教育部门将于近期发布报名时间及报名方式，有意向的中职毕业生可留意自治区教育厅或招生考试院官网的消息，也可向所在中职学校及时了解。
据了解，今年广西共有9所本科院校参加本科对口中职自主招生试点工作，这些院校是：广西师范大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学、广西科技大学、百色学院、梧州学院、钦州学院、贺州学院、广西科技师范学院。
想参加直升本科的中职毕业生，须符合2017年普通高考的报名条件，但并不需要真正参加高考。届时报名的中职生只需参加文化+技能的相关考试，择优录取。
能从中职毕业生直接成为本科生，也并非那么容易，中职毕业生须属于我区中职学校初中毕业起点全日制应届毕业生;就读中职学校专业所在大类应能够基本对应招生的本科专业，因为这9所试点大学中，每所院校招收的专业是不一样的。比如广西师范大学今年对口中职学生招生的专业包括学前教育、旅游管理等6个专业。桂林电子科技大学则只招两个专业：网络工程(应用型)和物流管理(应用型)。
中职毕业生在本校总评成绩还须在年级排名前30%，但获得国家级、自治区级技能竞赛三等奖及以上者不限排名(其中国家级技能比赛是指由教育部、国家有关部委举办或委托行业举办的比赛;自治区级技能比赛是指由自治区教育厅、有关委厅举办或委托行业举办的比赛);总评成绩排名方式和推荐名单在校内公示无异议，由校长实名向试点本科院校推荐。
外来务工人员随迁子女和广西区外户籍学籍迁入人员须符合自治区人民政府办公厅转发自治区教育厅等部门《关于外来务工人员随迁子女和外省户籍学籍迁入人员在广西参加升学考试意见的通知》(政办发〔2012〕330号)和自治区招生考试委员会、教育厅《关于外来务工人员随迁子女和外省户籍学籍迁入人员在广西参加普通高考的实施细则》(桂招考委〔2013〕32号)的要求。
7、2017年高考征集志愿相关政策确定
2017年高考征集志愿相关政策确定
省教育考试院近日公布了《2017年甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》，今年我省高考录取各批次征集志愿相关政策确定。
在高考录取中，实施平行志愿的本科提前批B段、D段、E段、F段(层次一：革命老区专项)，本科一批H段，本科二批J段，本科三批L段，高职(专科)批N段(层次三：直招士官)、O段征集志愿时设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
实行顺序志愿的本科提前批A段，本科一批I段，本科二批K段，本科三批M段，高职(专科)批N段(层次一、层次二)、P段征集志愿时设置“1+1”顺序志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。体育、艺术类征集志愿设置为“1+1”顺序志愿。
本科提前批中，A段征集一次志愿，征集控制线上未被录取的考生;B段、D段、E段、F段(层次一：革命老区专项)征集一次志愿，征集控制线上未被录取和线下20分以内(含20分)的考生。
本科一批中，H段和I段征集一次志愿，征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生。H段中省内院校民族班征集相应批次控制线下40分内(含40分)的考生;I段征集后，如生源不足，依据相关规定按征集后的志愿适当降分。
本科二批中，J段和K段征集两次志愿，第一次征集控制线上未被录取的考生;第二次征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生。J段中省内民族院校征集相应批次控制线下40分内的考生;K段征集后如生源不足，依据相关规定按征集后的志愿适当降分。
本科三批中，L段和M段征集一次志愿，征集参照线上未被录取和线下30分以内(含30分)的考生。M段征集后如生源不足，依据相关规定按征集后的志愿适当降分。
高职(专科)批中，N段面向参照分数线上未被录取且符合报考资格的考生征集一次志愿;O段和P段征集两次志愿，征集范围为参照分数线上未被录取的考生，P段征集后如生源不足，依据相关规定按征集后的志愿适当降分。
使用统考成绩的体育艺术类专业本科一批、本科二批、高职(专科)批各征集一次志愿，征集对应批次线上(文化课成绩和专业成绩均达到相应批次录取分数线)未被录取的考生，征集志愿的具体实施办法按体育艺术类录取工作相关文件规定执行。中职生参加对应批次征集志愿。
8、2017年高考需谨慎思考的七大专业
2017年高考需谨慎思考的七大专业
一、化学工程与工艺
化学工程与工艺专业就业还是挺容易的，方向也挺多看自己喜欢什么了，去化工厂、药厂、食品、材料等几乎都有，只是这个专业属于广而不精，要好的待遇就得靠学历了(不过专业会更细)或者工作时间，普通本科生出去平均2500，东部发达地区可能3500以上。
学化学工程与工艺专业看你的学历去到什么程度，学这行大专的话很受私人企业青睐，但想去大公司大企业会很难。本科的话，高不成低不就。研究生以上的话比较受单位欢迎了。另外提示，做化学的通常比较沉闷、接触有毒有害物质多。
二、化学化学专业
在麦可思研究数据上，连续三年登“红牌专业”的老牌专业。该专业是一个基础性学科，学习的内容广而杂，可以说找工作容易，但工资普遍不高，属于撑不着饿不死行业!大多化工产品有毒，对身体危害大!
学长们一般建议如果以后想往高校科研方向发展的话就可以继续走下去，如果只是单纯想找份工赚钱养家糊口的话，只能说这不是理想的选择吧，在一线城市的硕士都只能拿月薪6000的工资，你想想吧。
三、生物技术
本专业就业率长年排名全中国倒数第一，请十分谨慎报考!反正，不管是自黑还是被黑，生物专业已经在网上被黑透了。不知道有多少人是被生物这个高大上的名头吸引了。想必大部分已经后悔了吧。
该专业现在就业前景不是很好,因为生物属于发展学科,很多前沿的东西,应用起来不是很好。
四、高分子材料与工程
该专业涉及的内容比较广泛，所以适应性比较强，有就业万金油的美誉。但这个专业本行的工作机会不多，而且都是在化工厂，工作环境不是高温，就是有毒。而且做的工作经常是很重的东西，很累!
就目前的就业形势来说，人才需求量很大，但是薪酬待遇在化工行业里一般，不同的岗位和公司都不一样。本科生大约在2500-5000左右，比起金融和IT行业还是有差距的。
五、食品质量与安全
国家重视食品质量与安全，这是好事，但这对于食品质量与安全专业的学生来说，这个专业就业面太窄，上升空间很小。
据某13年毕业生透露：食品这个就是坑，当初考大学的时候，录取分是学校最高的专业。毕业后，平均工资是学校最低的学院。目前基层食品监、测专业人员太少，监管相对检测还好点，但也不是一般人能够上的。
六、环境科学
对付各种环境污染，大气固废水噪声规划环评通风排水等等全部要学。你认为现在雾霾好了吗?一个庞杂、集成专业，学的杂而不专，本科生很惨，各种都是只懂点皮毛，但好处是易转行。
七、农业水利工程
想发展水利工程一般最好去水利局工作，农业的话最好是自己打理果园。其实，该专业在农业中算是薪酬较高的了。只是和其他专业一比，薪酬就只能算是低的。而且，在当前本科生都往一二线城市投奔的大局下，很少有学生能够甘愿平凡、寂寞，回到农村工作。
无论学什么专业，工资高不高，还是要看个人的努力程度。一个收入平均数并不能预测学某个专业的人就贫穷还是富有，但也不能因此就觉得收入低是因为他们懒。以上的专业排名只是给所有人提供一个参考，千万别强行对号入座，毕竟选择和努力都很重要。
9、2017年本科招生372万人
2017年本科招生372万人
2017年全国统一高考将于6月7日至8日进行，部分省(区、市)由于考试科目设置不同，9日仍安排有考试科目。今年全国高考报名考生共940万人。
据《2017年高招调查报告》显示，全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万人之后急剧下降，直至2014年起开始止跌趋稳。根据近年中小学生的存量基础分析，未来高考报名人数将继续保持稳中略降的发展态势。报告分析，全国高考人数的下降与学龄学生人口的减少密不可分。
根据教育部公布的“2017年各地、各部门普通高等教育招生计划”，2017年全国本科招生计划372万人，同比增加近万人，继续保持一定增长态势，但增长总量不大。
10、940万人赴战高考 浙沪迎来全国首批新高考考生
940万人赴战高考 浙沪迎来全国首批新高考考生
新浪教育讯 2017高考今日拉开帷幕，940万考生今日开考。今年高考，四川省正式加入全国卷阵营，除了浙江、山东和海南三省有部分自主命题外，全国仅有北京、天津、上海以及江苏四个省市的高考为全部科目自主命题。
恢复高考40年 高校录取率从5%跃升至75%
从1977年恢复高考至今，全国的高校录取率从最初的5%跃升至现在的75%左右，40年里翻了15倍。与上涨的高校录取率呈鲜明对比的是一些省市的高考人数持续下滑，据统计，2017年目前已公布高考人数的23个省区中有11个省区的报考人数有所下滑，而江苏省继去年下滑了3万多人之后，今年报考人数相较去年又下滑了3万多人。
面对我国高考目前的形势，教育部今年下达通知，确保各地高考录取率不降低，确保省际高考录取率差距进一步缩小，确保重点高校招收农村和贫困地区的学生人数进一步增加，确保中央部委所属高校本科招生总规模和投放到各省份的招生计划总量不降低，确保实现国家年度高等教育事业发展宏观管理目标。
除了高考，升学的方式也越加多元，高考已不是高中生唯一的出路。今年，南京外国语学校有270余名同学被美国、英国、加拿大、法国等国家的大学录取，选择在本科就出国留学的高中生已渐渐多了起来。随着民众生活水准的不断提高，会有越来越多的家庭会选择出国留学这样的道路。
浙沪最先迎来全国首批新高考考生
2017年被称为新高考元年。浙江、上海作为在2014年就开始进行试点的省区，2017年将迎来全国首批新高考考生。
新高考改革打破了传统文理分科的局限，它让考生和家长更为重视自身的特长学科选择而不是原先的相同学科竞争，据统计，浙江今年参加高考的学生选“纯文”的约11%，选“纯理”的近20%，选“2文1理”或“2理1文”的近70%。
除此之外，选拔标准的多元、招生通道的拓宽、每年两次的报考机会均为考生提供了更加多元和自主的选择机会，同时也在一定程度上加大了考生和家长的负担，迫使考生和家长在报考志愿时要备足功课，详细了解报考的院校及专业。
关于新高考，您怎么看?诚邀您做一份新高考调查问卷，点击参与调查。
众多省市批次有所调整
近两年，有很多省份开始逐渐实施合并录取批次的改革。
截止2016年，全国已有浙江、四川、湖北、广东等十多个省市将二三本批次进行合并录取。上海则是直接取消了所有本科录取批次划分，实行本科普通批次统一录取。
从2017年开始，北京、河南、江苏、安徽将合并本科二批与本科三批录取;山东、海南将合并本科一批和本科二批录取，形成本科统一录取批次;浙江新的录取方案则取消录取批次划分，所有高校实行“同台”无差别竞争，考生分段进行录取。
国防生退出历史舞台 人工智能接棒飙戏
同样是在2017年，国防部新闻局表示，从今年起不再从普通高中毕业生中定向招收国防生，也不再从在校大学生中考核选拔国防生，逐步调整为面向地方院校毕业生直接选拔招录。这也就意味着，存在于知名高校的国防生团体正式退出历史舞台，如果有意向报考国防生的考生要早作打算，合理应变。
人工智能才在围棋领域大出风头，现在又开始进军高考试题了。据悉，成都某公司研发的一款人工智能系统AI-MATHS将作为“数学高考机器人”，挑战6月7日的2017年高考数学卷。而在此前，该机器人便凭靠100套试卷、1.2万道题的训练量取得了高考数学模拟卷93分的成绩。
11、2017年使用全国卷三的省份有哪些_哪些省使用的是全国卷3
2017年使用全国卷三的省份有哪些_哪些省使用的是全国卷3
全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川
12、2017年高考如何赢在最后两周
2017年高考如何赢在最后两周
2017中国大学排行榜完整榜单全国历年高考真题及答案解析06-16年各省历年录取批次线　　不同科目的教师们都在强调“回归教材、回归基础”，多从以往的错题、旧题中总结答题经验。考生在这一阶段要坚定信念，破除“5月定型论”，要通过重温与巩固进行知识的深化迁移，从而实现高考“质”的飞跃。
此外，保持良好心态也是高考取胜的重要因素在临近高考的这段时间里，考生们要调整好作息时间，保证充足的睡眠，进行适当的体育锻炼，确定恰当的考试期望值，多与同学、老师交流，以轻松自信的状态走向考场。下面就跟小博君一起来看看不同科目在高考前这段时间该怎么做吧!
语文
复习要关注时事评论
识记类题目、基础知识要强化。像默写题、文化常识题等，利用最后一段时间突击复习，效果比较明显。建议考生利用早读、晚读时间强化基础知识，尤其要关注以往默写练习时爱写错的字。
阅读类题目要注重梳理。建议考生梳理以往的试卷，看自己容易在哪些方面犯错误，梳理考点。比如在诗歌鉴赏题中，会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考点。复习时要把所有考点各个击破，找准自己的薄弱之处加强训练。
写作类题目要关注热点。考生可以多看中国青年报、人民日报的社论，就热点事件、话题做出自己的思考。把这些思考积累下来，都是很好的作文素材。
数学
总结出一份“错题报告”
此时的数学复习需要“回头练”。考生们可将前期做过的数学综合套题拿三五套出来，认真梳理其中频繁出现错误的知识点和重要考点，然后形成一份总结性的“错题报告”，再根据这份“报告”进行合理的复习安排。
高考前几天，考生们可再进行知识点梳理，比如数学中常见的7个答题模块，以及知识原理、框架、题型归类、解答方式和数学思维等。
在这段时间的复习中，建议考生保持两三天一套新题的做题量，防止“手生”。考前最后一天，考生可做一些选择题、填空题，再加一道立体几何题，练一下计算。
英语
坚持每天完成分项练习
确保中低档题不失分。要反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点，熟练掌握考纲中规定的3500多个单词及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等。要加强写作必备常用句式的背诵和应用，全面梳理应用文的写作思路，固化段落精彩句式，巧用高级词汇和语法、修辞手法、有效的连词、名人名言或谚语。
坚持每天定时完成定量分项练习，如语法、完形填空或阅读。建议时间：听力18分钟，英语知识运用25分钟，阅读理解35分钟，写作35分钟，最后留5分钟涂答题卡及检查。
挖掘阅读、完形填空得分潜质。考生如果完形填空题做完后还是似懂非懂，那就说明对文章的把握还有问题，就要复读全文、验证答案。高考英语阅读在题型设计上，细节、归纳(主旨)题、推理题和词义题的格局几乎没有被撼动过。阅读过程中，要更加注重阅读技巧和信息加工处理能力的运用，而不仅仅是阅读内容的掌握。
物理
“冲刺”要回归教材
回归教材，回归基础。高考题虽然千变万化，但“根”在教材。最后冲刺阶段要系统梳理一遍非重点知识，特别是选修3—3(分子动理论、固体液体和物态变化、热力学定律)、选修3—4(振动和波、光学、电磁波、相对论)、选修3—5(波粒二象性、原子和原子核)等系统性不强、遗忘率较高的知识。考纲规定的学生实验和教材上的演示实验及教材中涉及的科技应用，以及需要记背的物理学史、物理方法，均不要有遗漏。
回归错题。要针对试卷中错题进行反思，查找自己的思维缺陷和解题方法的不足，进行修复。
适当练笔，“保温”提能。可以选择近期各地好的调研试卷练笔，每周2—3套为宜，最好按高考的要求进行训练，在训练中特别要重视思维逻辑的规范训练、解题书写的规范训练。比如列方程时要做到“四要四不要”：要物理方程而不是要数学公式;要原始式而不是要变形式;方程要完备，不要漏方程;要用原始式联立求解，不要用连等式。
化学
临考复习注意“四忌”
化学临考复习首先要回归课本，然后要注意“四忌”。
一忌手忙脚乱。临考前，考生们可能会心慌意乱，总感觉自己备考不足。这时，千万别慌，要沉下心把近3年高考试卷和最近3次大型模拟考试试卷拿出来，将错题按照题型分类，然后有针对性地回归课本，制定复习计划。
二忌泛泛读书。要牢记最近几年高考热点知识，关注社会、科技、生活中的一些热点化学知识，把课本上的重点实验及操作方法、方程式看一下，回顾错题本。
三忌盲目地大量做题。现在大量做题并不能使成绩大幅提高，反而会挤占知识点的复习总结时间。而且，临近高考时出版的一些资料编写得比较粗糙，有错题或者错误答案，会干扰考生。
四忌只看课本不做题。不做题会造成“手生”，最后一段时间要保证三五天1套化学试卷的做题量。
生物
精选“练手”的试卷
在备考的紧要关头，建议考生在通读教材、错题集以外，注意以下两点：
一是回看高考得分率低的试题。得分率低的试题实际上是往届考生曾经犯过的错，是命题者防守设置较好的题。考生要认真思考一下自己得分率低的原因，寻找破题方法。
二是慎选慎做试卷。建议考生多选用近几年高考理科综合试卷“练手”。训练过程中特别关注以下两个方面：一是关注自己的表述与参考答案的差异，这部分差异便是自己的思维偏差，需要及时纠正;二是关注自己的答题是否规范，如答案的完整性、逻辑性、书写规范等。
政治
复习学会在大脑中“翻书”
建构知识、梳理体系。考生要学会在大脑中“翻书”，学会横向梳理和纵向延伸，把教材从前往后想一遍，有哪些单元、知识点等;以一些关键词为原点，进行发散性思考。
整合热点、突出重点。高考政治从来不回避热点，考生应关注国家政治、经济方面的政策。比如五大发展理念、供给侧结构性改革、互联网+与分享经济、精准扶贫、健康中国、工匠精神等。对热点要有思考、有整合，将关键术语与政治原理结合，思考考试会涉及哪些命题。
归纳技巧，注重规范。考生在此前大量做题的基础上要总结思路和技巧，翻看错题、旧题，升华解题思路，训练逻辑层次，归纳同一类型题目的答题范式，思考同一背景材料会有哪些设问角度。
限时限量，选做真题。最后阶段也不能放松做题，以避免手感生疏。做题时间最好与高考同步，比如做文科综合试卷最好在下午，保证2—3天一个做题周期。在这一过程中，再次训练如何分配时间、提高解题技巧。
历史
复习忌死记硬背
最后阶段的历史复习，在基础知识方面，考生首先要加深对历史概念内涵的理解和掌握，其次要整理历史发展的基本线索，还要归纳历史发展阶段的基本特点。要整理历史基础主干知识，重理解记忆，忌死记硬背;重古今贯通，中外关联;重历史知识之间的内在纵横联系。
在答题规范方面，考生要训练自己做到书写到位、格式到位、层次到位、语言到位，在答案中体现要点化、序号化、段落化、精准化、主干化、整洁化的要求，点多、面宽、话短，文字简洁、语言精练，体现用历史学科术语表述历史问题的素养。
地理
知识主线要心中有数
地理学科最后阶段的复习，要重视梳理。对于三大块地理知识的各条主线，考生要做到心中有数。
自然地理方面有3条主线：自然地理要素、运动的过程、自然环境对人类活动的影响。人文地理方面有4条主线：人文地理要素及其变化(如城市、人口、交通、工业、农业等)、区位分析、发达国家或地区与发展中国家或地区的区位比较、人文地理环境要素对自然环境的影响。区域地理方面有4条主线：定位、特征、对现象成因的分析、区域可持续发展中存在的问题和解决措施。
13、“一带一路”会带火哪些高考专业
“一带一路”会带火哪些高考专业
北京地区多所高校日前举办校园开放日。其中，对外经济贸易大学确立了“外语+外贸”的复合型人才培养模式，如“外语+财经”“外语+管理”“外语+外贸+法律”等，着力培养具有跨文化交流能力和国际竞争力的高素质复合型人才。北京第二外国语学院致力于服务国家新时期“一带一路”的建设，2017年再增设4个专业，共计12个中东欧国家的非通用语专业，除去少数几个语言差别不大的国家，基本上覆盖了中东欧“16+1”(中国和中东欧16国共同绘制的一份中期规划)的全部范围。(京翰教育高考一对一辅导)
“一带一路”涵盖范围很广，受益的专业不仅是沿线国小语种，与“一带一路”建设相关的经贸类、工程类、能源类等专业近两年也成了高校和学子们眼中的“香饽饽”。我们就来盘点一下有哪些专业会受益?
1、语言类
相关专业：法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、阿拉伯语、罗马尼亚语、塞尔维亚语、立陶宛语、爱沙尼亚语、波斯语、印地语、希伯来语等。
“一带一路”愿景与规划的实现，都要以语言沟通为基础。据统计，沿线国家使用的语言有1000余种，其中官方语言60余种。
开设院校：北京外国语大学、北京大学、上海外国语大学、北京语言大学、广西民族大学、北京第二外国语学院、广东外语外贸大学等。
2、经贸类
相关专业：金融类、国际贸易、市场营销、会计、财税等。
中国与“一带一路”沿线国家的经贸合作正在稳步推进，还将与更多的国家在贸易上展开合作，必然需要大批专业人才来支撑。
开设院校：对外经贸大学、中央财经大学、南开大学、西南财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学等。
3、基础设施建设类
相关专业：机械类、土木类、建筑类、工程管理类等。
“一带一路”的沿线国家，无论是从国内需求还是未来区域经济合作的角度分析，对于基础设施建设的需求均极其旺盛。
14、2017年读懂高校招生章程，重点关注录取规则
2017年读懂高校招生章程，重点关注录取规则
5月起，各高校陆续发布招生章程，公布2017年的招生政策。细读招生章程是考生和家长了解高校的重要途径之一，关注招生章程，最重要的是弄清楚高校招生规则。
招生章程是填报志愿的重要参考资料
高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布。一经公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”
因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也是为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时，它是考生了解招生政策的主要途径之一，是填报志愿不可或缺的参考资料。
招生章程包含录取规则等重要内容
招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，家庭经济困难学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
今年上海、浙江将实施新高考改革方案，招生章程还体现了综合改革试点省份高校招生对专业的要求。如《湖南科技大学2017年全日制普通本科招生章程》专业录取要求中就明确：对于实行高考招生制度改革试点省份上海、浙江的招生专业选考科目要求可查询考生所在生源省份教育考试院网站或学校本科招生网。
招生章程可在阳光高考平台查看
招生章程作为高校向社会公布的规范性文件，必须公示。根据教育部要求，各高校要在规定时间内将本校招生章程上传至“阳光高考信息公开平台”(http://gaokao.chsi.com.cn/xxgk/)，经高校上级主管部门审核通过后，向社会公示。此外，考生还可以从本省招办下发的材料中查看招生章程，或登录各高校的官方网站查看。
招生章程哪些信息需要细读
在阅读高校招生章程时，除了看学校的性质层次、办学类型、收费标准等信息外，考生要认真阅读录取原则和专业录取要求。其中包含了很多重要信息，如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求。
考生要弄清录取规则的具体含义。招生章程中使用的都是专业术语，如“调档比例”“退档”“专业级差”等。对这些术语，考生和家长不能想当然，可以通过查阅资料、向高校咨询等方式来弄清其具体含义。
例如，不少考生家长误以为只要被高校提档，就一定会被录取，其实这是不对的。学校审阅档案后，少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办，即“退档”。教育部规定，按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内，平行志愿调档比例原则上控制在105%以内。虽然目前大多数省份都已经实行平行志愿，但院校提档比例一般会超过100%。如考生不服从专业调剂，要注意退档的风险。
另外，在看章程时还需要注意专业报考对单科成绩有无特殊要求、试点省份招生高校对选测科目的等级要求、对考生身体条件的补充要求等信息。考生越仔细地阅读招生章程，越能避免在填报志愿时出现失误。
15、2017年使用全国卷1的省份有哪些_全国卷1包括哪些省份
2017年使用全国卷1的省份有哪些_全国卷1包括哪些省份
全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南(语、数、英)
16、重庆高三老师自创“萌萌哒”体育课助力高考
重庆高三老师自创“萌萌哒”体育课助力高考
2017年高考已经进入倒计时阶段，对于高三的学生们来说，还有一个月的时间，他们就要走进高考考场，正在积极备考的同学们已在冲刺阶段，每个人心中的那根弦都绷得紧紧的。
做题、复习、背诵……每天繁重的学习任务让同学们没有时间锻炼，而站队、跑步、俯卧撑、仰卧起坐等这些传统体育课程的项目安排也让他们觉得体育课不仅沉闷，而且费力费心，高三体育课往往效果不佳。
对于这样的现状，重庆一中着力改变体育课的形式和内容。在学校领导的倡导下，重庆一中高三年级组领导与体育学科组老师一起精心研究，认真思考，别出新意地自创了系列体育课程，让高三体育课变得“萌萌哒”，既充满趣味性，同时还能锻炼团队协作能力。
在“国际标准舞”学习场地，同学们两两配对，跟着老师的节奏，迈动着脚步，慢慢的学习舞步。从开始的生疏踩脚，到下课的时候，同学们都基本掌握了华尔兹的基本步伐，能够在音乐的伴奏下，跳动着优雅的舞步，在锻炼的同时放松了心情，并得到了高雅艺术的熏陶。
在“竹竿舞”学习场地，十二根大竹竿摆放在地上，十位同学有节奏的摆动着竹竿，同学们或手拉着手，或扶着肩膀，三三两两的依次跳过竹竿阵。一圈又一圈，同学们跳得满头大汗，却一点都不觉得疲惫，脸上洋溢着欢快的表情。
“勇往直前”是同学们最喜欢的一个体育项目，八位同学跨上专门的体育设备“毛毛虫”，手拉紧把手，有节奏的迈动左右脚，大家你追我赶的冲向终点，欢声笑语回荡在操场的上空。
“齐头并进”需要同学们团结协作，动作协调。两块木板，每块木板上有五根套绳，五位同学左右脚分别站在木板上，提着套绳。必须左右脚同时迈动，步调一致才能稳步向前，一旦不整齐，就很容易摔跤。这项运动让大家充分感受到了团结协作的重要性。
重庆一中体育老师介绍，这些项目既能有效的达到孩子们需要的运动量，又能够避免过度运动造成运动损伤，还有利于在运动中感受团结、互助、协作等精神品质。
很多班级的班主任老师也自发来到运动场，陪伴同学们锻炼，为孩子们加油鼓劲。有的老师还忍不住走到孩子们中间，与大家一起体验着欢快开心的“萌萌哒”体育课。
17、重庆高考志愿填报四大注意事项
重庆高考志愿填报四大注意事项
京翰教育校区查询北京天津武汉广州重庆成都太原大连苏州长沙西安郑州杭州济南上海合肥洛阳昆明
离2017年高考仅剩10余天，高考结束后，考生和家长面临的下一件大事就是填报志愿。自2016年起，重庆将本科二批、本科三批合并为“本科第二批”，将原高职专科一阶段和高职专科二阶合并为“高职专科批”。今(24)日，重庆市教育考试院发布消息，就高考志愿填报注意事项释疑。(京翰教育高考一对一辅导)
依旧实行平行志愿可按“冲、稳、保”梯度填报
据介绍，从合并后的本科第二批、高职专科批看，院校志愿依旧实行平行志愿模式，志愿个数依旧为6个。
因此，在填报志愿时首先要了解平行志愿，掌握平行志愿的投档规则、特点等，仍然按照冲一冲、稳一稳、保一保的思路，前面的志愿不妨填报自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校;将符合自己成绩水平的“对口”学校填在中间，最后两所填相对“保守”的学校。几所学校形成梯度配置的顺序，既翘首心仪院校，又脚踏适宜院校。
看清《招生章程》分清公办or民办
考生和家长要注意的是，在合并后的本科第二批和高职专科批中，公办、民办高校同批招生，如果对高校公办、民办性质比较介意的考生，一定要认真研究准备报考的高校，仔细查看高校的《招生章程》，明确高校的办学类型、性质、收费等情况,切忌随意填报。
不介意高校公办、民办性质的考生，也应该了解高校办学特点、优势学科、就业形势等情况，根据自己的性格、兴趣和能力，结合社会需求，着眼个人未来的职业发展来选择合适的高校和专业进行填报。
上了二本线并不意味可以随意填报
据悉，合并后的本科第二批录取控制线相应下降，上线考生要客观分析自己上线的情况，切忌以为上了二本线就可随意填报。
如果是刚上线，则应主要填报往年在三本录取分数较低的高校;如果超过控制线30-50分左右，则可以考虑兼顾填报往年在二本录取分数较低的院校和往年在三本录取分数较高的院校;如果是超过控制线分数较多，甚至接近一本线，则可以考虑填报往年在二本录取分数较高的一些院校和优质的民办院校优势专业。专科批也要根据这个思路客观分析慎重填报。
不仅看分差也要看“一分段表”
据介绍，考生可以将往年各校录取成绩和当年三本线的分差与自己今年高考成绩和二本线的分差进行比较，如分差基本接近，则可以考虑进行填报。
但由于受高考成绩区分度影响，线上分差比较法可能无法准确推测有关高校的录取概率，考生可重点参考“一分段表”排名情况，通过高校往年录取分数反查当年排名情况与自己今年的排名情况进行比对，综合考虑进行填报。
18、厦门大学马来西亚分校今秋计划招生过千人
厦门大学马来西亚分校今秋计划招生过千人
18日从厦门大学(分数线,专业设置)了解到，厦门大学马来西亚分校今年9月计划招生超过1000人。其中，中国学生550人。
作为中国大学设立的第一所海外分校，厦大马来西亚分校从2011年开始筹备，2014年开工建设，2016年2月迎来首批新生。学校教育层次包括本科、硕士、博士，生源主要来自马来西亚、中国和其他国家(尤其是东盟各国)。
截至今年4月底，厦大马来西亚分校在校生人数有近2000人，其中马来西亚学生近1500人，中国学生400余人，其余还有来自印度尼西亚、泰国、新加坡、日本、韩国等国的国际学生。
19、甘肃高考咨讯：2017年甘肃省高考20类考生可加分
甘肃高考咨讯：2017年甘肃省高考20类考生可加分
昨日，省教育考试院发布了2017年我省普通高校招生照顾政策。记者注意到，今年我省照顾政策有14项教育部规定照顾政策项目和6项甘肃省地方性照顾政策项目。享受照顾资格的考生须在5月底前提交照顾证明，逾期一律不予认可。值得考生注意的是，各类考生享受照顾加分在录取时不累计，考生只能根据本人实际情况选定一项进行申报。预科生、定向生、中职生、高水平运动队等特殊类型招生投档录取时不享受照顾加分;艺术、体育类考生报考艺术、体育类专业，投档录取时文化课不享受照顾加分。
1.教育部规定照顾政策项目
1.2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得以下1~5项全国性加分项目有关奖项、名次、称号的考生，具有相关加分资格，加分项目及分值适用于今年普通高考。
(1)在高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名、国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生机构统一测试达到相应标准的考生，按体育特长录取时文化课加5分。
(2)在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，录取时文化课加5分。
(3)在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生,录取时文化课加5分。
(4)在高级中等教育阶段按中办发[2000]28号和教基[2001]1号文件评选获得省级优秀学生称号的考生，录取时文化课加5分。
(5)在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹，经市(州)党委、人民政府及教育行政部门表彰，由新闻媒体报道，在社会上有较大影响的考生，录取时文化课加5分。
以上项目只适用于应届高中毕业生。2015年1月1日之后获得以上项目相关奖项、名次、称号的考生不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案，供高校录取时参考。
有下列情形之一的高级中等教育学校毕业考生，可在考生统考实际成绩上加一项，作为考生的总分进行投档。录取与否由高等学校决定。
(1)烈士子女，录取时文化课加10分。
(2)对报考汉语言授课的普通高等学校的少数民族聚居地区少数民族考生，录取时文化课加20分。
(3)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，录取时文化课加10分。
(4)自主就业的退役士兵，录取时文化课加10分。
(5)在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时文化课加20分。
有下列情形之一的高级中等教育学校毕业考生，可优先录取。录取与否由高等学校决定。
(1)平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高等学校投档要求的，应予以优先录取。
(2)退出部队现役的考生、残疾人民警察、残疾军人、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。
(3)散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
(4)经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。
2.甘肃省地方性照顾政策项目
1.2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得以下1~4项甘肃省地方性加分项目有关奖项、名次、称号的考生，具有相关加分资格，加分项目及分值适用于今年普通高考。
(1)高级中等教育阶段获得省教育厅评定颁发的学生艺术特长A级以上证书的考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加5分。
(2)高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛三等奖或者省级竞赛一等奖的考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加5分。
(3)高级中等教育阶段获得中国青少年机器人竞赛一、二、三等奖或省赛区联赛一等奖的考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加5分。
(4)高级中等教育阶段获得省教育厅评定颁发的学生体育运动一级证书的考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加5分。
以上项目只适用于应届高中毕业生。2015年1月1日之后获得以上项目相关奖项、名次、称号的考生不再具备高考加分资格。考生的相关特长、优秀表现等情况记入学生综合素质档案，供高校录取时参考。
2.长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加10分。
3.农村户口独生子女户和二女结扎户考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加5分。
各类考生享受照顾加分在录取时不累计，考生只能根据本人实际情况选定一项进行申报。预科生、定向生、中职生、高水平运动队等特殊类型招生投档录取时不享受照顾加分;艺术、体育类考生报考艺术、体育类专业，投档录取时文化课不享受照顾加分。
20、中山市2017年逾1.8万学子参加高考 设11个考点
中山市2017年逾1.8万学子参加高考 设11个考点
5月25日，中山市2017年普通高考和初高中学业水平考试环境综合治理工作会议召开。记者从会上获悉，今年中山市共有18349人参加普通高考，全市共设11个考点，623个考场;普通高中学业水平考试报考人数16089人，设置546个考场。中考报名人数29990人，全市共设38个考点，1007个考场。各考点将严格按照要求做好考务工作。
新增华侨中学初中部考点
高考涉及千万考生的前途和命运，考务工作做得是否到位直接关系高考能否顺利进行。5月25日，市政府在市教体局组织召开了“中山市2017年普通高考和初高中学业水平考试环境综合治理工作会议”，会议听取了市教体局、市供电局、市华侨中学、石岐考区等单位关于高考、中考考前准备工作的情况汇报。
今年高考，中山市共设11个考点，华侨中学初中部是今年新设的一个考点。据该校校长高毅介绍，今年该校高中部和初中部均作为高考考点。高中部共有考生1840人，其中理科考生1153名，文科考生687名，共设62个考场，考生来自本校、坦洲理工和社会报名点。初中部考点是普通高考(3+证书)考点，共有考生1558名，设52个考场，考生来自中山中专、沙溪理工等10所学校和社会报名点。
为顺利完成考点高考组织工作，早在4月底该校就开始了高考工作部署，成立了高考考点工作领导小组及考点应急领导组;安排学校行政人员组成考务组、后勤组、安保组等，各组负责人与主考分别签订了安全责任书。学校还通过班主任会、考生会、家长会等方式，加强诚信高考宣传教育，教育考生放弃作弊心态，坦然、诚实地参加考试。
中山今年停办高招会
会议当天，各职能部门负责人前往实地检查高考准备工作。检查组详细了解了保密室、监控室以及食品卫生等方面的准备情况。据华侨中学副校长何嘉莹介绍，这是该校初中部建好后第一次作为高考考点，学校按照招生考试部门的要求，周密部署、精心准备，保密室、考务室、监控室等都设在图书馆的同一楼层内，对监考员通道也进行了严格设置。
华侨中学考点的情况得到了检查组的认可。就最后阶段的考务安全工作，会议也提出了明确要求。会议要求，各职能部门、各考区、各考点要组织一次拉网式的考试安全专项检查，在考试前联合开展“打击销售作弊器材、净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击替考作弊”四项整治行动。教育、公安、保密部门要安排专人负责试卷保密管理工作，确保所有试卷保密室启用前安全条件达标，安全措施到位，安全责任到人，防止失密、泄密事件发生。
记者从中山市招考中心还了解到，今年中山市将停办高校招生现场咨询会。据了解，中山市高校招生现场咨询会从2004年开始举办，截至2016年已经连续举办了13年。近两年，由于中山市考生总规模相对较小，加上珠三角地区其他地市举办现场咨询会的时间比较集中，高校前来中山市参展数量有下滑趋势。因此，从今年起，中山决定暂停举办普通高等学校招生现场咨询会。市招考中心建议广大考生和家长在高考后，届时就近选择参加广州或深圳等地市的高校招生现场咨询会。