计算机技术的内容非常广泛，可粗略分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。以下是为大家整理的关于计算机专业职业生涯规划范文7篇范文，欢迎大家前来参考查阅！
计算机专业职业生涯规划范文篇1　　21世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展。作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。　　毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么?　　基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。　　更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。　　翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习(受大一专业课教材的影响)，而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心······　　其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说在学习中，我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学会了如何下载各种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的技巧、如何搜索和浏览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等等大量实用的知识。还学会了Word(文字处理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻灯片制作)、frontpage(网页制作)、access(数据库管理)、outlook(邮件管理)、publisher(广告设计，新闻稿，海报制作)、infopath(表单管理，动态表单填写)等等办公软件的较为深入的应用。还借此学习契机，根据课程中的实验要求建立了自己以前没有的博客，拥有了自己的电子邮箱。但这次学习更多的是让我更新了全新的观念和想法，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了一些计算机工作原理，领悟到电脑是人人必会、事事必备的机器。　　学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学习任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。　　不管是现在还是将来，每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。　　我在努力的做到，你呢?计算机专业职业生涯规划范文篇2　　不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。　　一、个人分析与角色评价：　　1.个人分析：　　别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是优柔寡断。　　2、角色评价：　　父母：良好的沟通能力，善于自立;　　老师：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律;　　同学：工作能力强，责任感强，能顾全大局。　　二、社会环境和职业分析(十年规划)　　1、社会一般环境：中国政治稳定，科技发展层出不穷。　　2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱。　　三、行业分析：　　未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的链接必不可少，现在电脑已普及到大众用户。网上购物，网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。因此，全自动化技术将成为网络管理的任务所在。　　四、职业目标分解与组合：　　1、美好愿望：事业有成，家庭幸福;　　职业目标：网络管理，软件开发;　　成果目标：网络工程师　　能力目标：学以致用　　总体目标：完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。　　2、成功标准：　　只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁!　　五、大学期间学习计划：　　学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。　　大学二年级：　　1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。　　2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌　　3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。　　大学三年级：　　1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。　　2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。　　3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。　　大学目标规划表：　　六、为人处世方面：　　1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。　　2、最终身边的每一个人，不管他(她)有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。　　3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。　　七、生活方面：　　大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。　　要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。　　八、职业生涯规划实施方案存在的障碍：　　目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。　　解决方法：　　我在校一直勤工俭学，利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。　　九、本人对职业生涯规划的看法：　　俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。　　十、结束语：　　计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其　　实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!计算机专业职业生涯规划范文篇3　　一、培养对象及学制　　本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。　　二、培养目标与业务范围　　(一) 培养目标　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。　　(二) 业务范围　　本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。　　三、知识结构、能力结构及要求　　(一)知识结构与要求　　1. 掌握必备的文化基础知识。　　2. 掌握电工基础、电子线路的基础知识。　　3. 掌握计算机原理、计算机网络的基础知识。　　4. 掌握OFFICE的基础知识。　　5. 掌握计算机组装与维修的基础知识。　　(二)能力结构与要求　　1.具有熟练使用常用办公自动化软件的能力;　　2.能够熟练地使用与维护计算机及常用外部设备;　　3.能够熟练快速地进行文字的录入工作;　　4.能够较为熟练地进行图形图像处理;　　5.初步具备使用FRONTPAGE开发网页的能力;　　6.能够使用QBASIC语言进行简单的编程工作;　　7.能进行简单的动画设计与制作。　　四、课程设置及教学要求　　(一)基础平台　　1、德育模块　　(1)职业生活与政治经济 (36学时，第一学期开设)　　本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨在对学生进行经济和政治常识教育。使学生了解经济、政治学中的基本知识，培养学生正确分析常见的社会经济、政治现象，增强学生参与社会经济、政治活动的能力。　　(2)职业生活与哲学 (36学时，第二学期开设)　　本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本常识;初步具有运用马克思主义哲学的立场、观点、方法，观察和分析最常见的社会生活现象的能力，树立正确的价值观、人生观和世界观。　　(3)法律基础知识(36学时，第三学期开设)　　本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过对学生进行法律基础知识教育，使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本常识，培养学生的法律意识，树立法制观念，增强学生的是非判断能力。　　(4)职业道德与职业指导 (36学时，第四学期开设)　　本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学对学生进行职业道德教育与职业指导，使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本常识与要求;掌握职业道德基本规范。培养学生正确的就业观和责任意识，使学生具有较高的符合时代要求的职业素养。　　(5)心理健康 (18学时，第一学期开设)　　帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。　　(6)礼仪礼节 (18学时，第二学期开设)　　通过对生活礼仪、职业(工作)礼仪和社交礼仪知识的学习，使学生系统地获得礼仪基本知识，掌握礼仪规范并能灵活运用，使学生在日常生活和工作中，以及在各种礼仪场合表现得体，展示良好精神风貌。　　2、文化课模块　　(1)语文 (144学时，第一、二、三学期开设)　　在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。　　(2)数学 (144学时，第一、二、三学期开设)　　在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。　　(3)英语 (108学时，第一、二学期开设)　　在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习计算机英语打下基础。计算机专业职业生涯规划范文篇4　　近年来，我国职业中学发展很快，而学生生源质量一直没有明显提高，学生的学习态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业中学学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水平也参差不齐，有的已经懂得一点点，而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法，学生容易感到枯燥乏味。很多职业中学在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求，导致在课堂教学过程中，两极分化较为明显。　　《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课，是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践，了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会，从以下方面来谈一谈，供大家参考。　　一、结合生活，激发学生学习兴趣　　对青少年学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。　　在计算机应用基础开课之前，教师应当认真备课，吃透教材，将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连，将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比，突出CPU等同大脑的重要地位。在讲课过程中，不要局限于教材，充分调动学生的积极性来回答你的问题，有哪些同学使用过计算机?，在我们生活周围，大家都在哪里见过计算机?，计算机有哪些用途?通过一个一个问题，把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家，把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来，把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑，进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。　　二、充分利用多媒体教学，加强学生的感官效果　　例如在讲解E_CEL2003电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：　　1、展示如下成绩表，并提问回顾有关E_cel单元格格式化设置的问题。　　2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。　　3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用SUM求和函数以及AVERAGE求平均值函数计算。　　在H3单元格输入公式：=SUM(C3：G3)，然后拖填充柄至H14。　　在I3单元格输入公式：=AVERAGE(C3：G3)，然后拖填充柄至I14。　　单科总分、平均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。　　4、单科最高最低分分别利用MA_()和MIN()函数计算。　　在C17单元格输入公式：=MA_(C3：C14)，然后拖填充柄至G17。　　在C18单元格输入公式：=MIN(C3：C14)，然后拖填充柄至G18。　　5、名次的计算是讲解的难点，最好利用RANK函数的函数参数对话框来进行计算，如下图。　　这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解RANK函数的每个参数含义。然后拖填充柄至J12。　　6、等级的计算也是讲解的难点，利用IF函数来进行计算，并讲解各个参数的含义，如下图：　　7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。　　三、以鼓励表扬为主，充分利用上机时间消化巩固所学知识　　在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水平，充分发挥了上机的实践效用。　　以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见，希望各位同行提出宝贵意见。计算机专业职业生涯规划范文篇5　　阶段目标　　(1)大一大二努力学好本专业知识的的同时，并加强各方面素质的提高。学会与人交流，加强与人合作的精神，加强团体意识。　　(2)大三大四，多接触社会，积极锻炼，加强动手能力，勤于实践。　　(3)毕业后，找到一份喜欢的工作，努力奋斗，不断提高，做出好的业绩。　　总体目标　　1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;　　2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;　　3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;　　4.了解与计算机有关的法规;　　5.了解计算机科学与技术的发展动态;　　6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有获取信息的能力;　　7.懂得基本的职业素质，有很强的社会适应能力。了解各行各业的基本的职业规则。　　8.能在it行业担任数据库项目管理员。　　个人分析　　本人的专业知识水平还没真正形成，知识结构混乱，知识体系不明朗，对一些基本的计算机技能都不能自己解决，明显不能适应社会的要求。在各方面的素质也是处于低水平状态。我是一个诚实正直的人，因此结交了很多的朋友;由于自身条件的缘故，偶尔也会产生自卑的心理，我没有开放性思维的创新，只有守规矩的勤奋，因而我的学习成绩总是处于中等水平;我的情绪容易波动，但我会努力克制，不让它表现出来。本人的性格不够开朗，很少与人交流，在这方面是不太利于将来就业的，我知道长期的处于不交流的状态不太利于自身的交际水平的提高。本人的兴趣爱好也不够广泛，没什么特长，对于就业竞争是完全处于劣势状态的。不过，我并不会因此而放弃努力，我会用努力来填补。我做事有点优柔寡断，主要是考虑事情太多，以致于办事时不够果断，虽然有那份能力却没有那办事的勇气。因为我从小生活在农村，让我体验到了什么是艰辛生活，从而培养了我吃苦耐劳的精神，也让我看清了社会是多么的现实。　　个人优势：性格外向，有较强的交际能力，敢于接受挑战，友善待人，做事仔细认真，锲而不舍，持之以恒。勤奋学习，敢于面对自己的不足和缺点，并吸取教训及时改正，能很好的团结周围的人，并互相帮助，有较强的责任心和集体主义精神。个人劣势：缺乏自信心，为人有点古板，缺少创造性，思维单一，不够灵活。专业知识水平不够高。　　社会环境分析　　目前，国内外就业的形势异常严峻，加之大学生数目在速度上升，社会对大学毕业生的要求也越来越高，导致许多大学生面临着毕业后无去向的问题。特别是计算机专业的毕业生越来越多，就业竞争非常激烈，使我们面临着巨大的就业竞争压力。就业与创业的政策，也为大学生提供了很多就业与创业机会，比如鼓励大学生走向基层，走向农村等。现在经济发展速度奇快，对各种各样的专业需求也高，但是要求专业知识必须过硬，企业要求毕业生有一定的工作经验。从1999年起，我国高校连续扩大招生规模，高校毕业生数量呈跳跃式增长，XX年全国普通高等学校的毕业生将突破420万人。而实际上，社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显，大学生就业竞争空前激烈。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，更出现令人尴尬的“疲软”状态。　　职业分析　　现在的计算机专业就业率特别低，能一次就业的都是有很强的专业技能和专业动手能力。在计算机专业领域发展特别迅速，更新速度快。对毕业生的要求更高，必须要有工作经验，并且专业技术过硬!在这专业知识日新月异的社会，更要有快速获取知识的能力，自主学习能力强，能不断的关注行情。不紧要学好硬件的知识还要有过硬的编程能力，要求软硬件兼优。it业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念，不断学习新知识、新技术，具有广泛和多层次的适应性。it业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念，不断学习新知识、新技术，具有广泛和多层次的适应性。　　目标分解与目标组合　　大二：继续努力学好本专业知识，提高各种能力，英语过四级。　　大三：选好专业方向，巩固专业知识，深入的学习专业方向的知识，使专业知识提高到一个更高的层次，接触社会，了解社会就业信息扩展各方面的素质能力。　　大四：做好毕业设计，开始走进社会全方面了解社会就业信息，决定就业方向的路线和区域，了解行业情况，做到知彼知己，方能找到满意的工作。　　毕业后：找到一份有关数据库管理的满意的工作。并努力提高行业知识，加强工作力度很好的适应工作的需要。计算机专业职业生涯规划范文篇6　　一、序言　　怀着无比兴奋的心情和对美好未来的设想，我走进了大学学府，开始了大学生活。如今学业已过一年，回首时却心生懊悔，因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤，梦想的渐远，必需要想方法回补，而机遇是给有准备的人，于是重要的是规划好自己的职业生涯，职业目标和执行计划，发展路径。　　现就要有设计规划自己的职业生涯规划，了解相关的职业环境、职业发展趋势和社会需要具备的人才素质，在此基础上为自己的人生确定一个明确的方向。设计好职业策划书，我的人生之路就有了四通八达的可能，我将一步一步地沿着坐标前进，向黑夜出发去迎接黎明，向未知前进去捕获希望。　　我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道!　　二、自我认知　　1 性格：善于独立思考，注重团体力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，实际而热情，意志坚定、有毅力;但沟通能力不足，不善表达。　　2 兴趣：爱好阅读，也注重看有所求，体育方面兴趣十分广泛，擅长乒乓球，羽毛球等。　　3 价值观：坚信马克思真理，崇尚社会主义，个人价值由回报社会所决定，坚信美好未来。价值观决定以后生活活动，决定自己个人、社会价值的产生。将最高价值目标化，做好诸如效益观念，风险观念，竞争观念，平等观念，以及敢破常规、积极进取、精益求精、勇于创造等的培养、发展。　　4 能力：具备敏锐的观察力，自制力非常强,在吸取他人的长处时不忘自己的创新。虽然有时候做事也会草率鲁莽，但多数时候是冷静，慎重的。机敏、领悟力较好，富直觉能力。　　三、职业认知　　首先，全球现处于第三次工业革命， it行业在其中举足轻重;且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时期。这一时期定会仍很大的机遇和契机，我们正处于这一伟大的时机。我国在经过三十年改革开放，综合国力得到了显著的提升。　　现正暴发新一轮的世界性的经济危机，这对我们是挑战更是难得的机遇，到我们走向社会时更能一展所能。随着成功举办、参加了多次国际性的活动，更是使我国成为国际性的大国。XX年“网络泡沫”破灭后，全球it人才需求缩水，但世界it产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由it大国向it强国转变，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。　　现在我国的it行业人才不足且有严重的结构性的失衡，但其中也更重要的是高技术人员的需求。社会需要的更多的是高技术性的it人才，用人单位更是提高这方面的门槛。现在的计算机已经得到了极广的普及，各高校都很重视这方面的培养，企业也重视培训。在大学生就业形势危机的情形下，it行业也是日趋激烈，但也仍会是“抢手贷”。　　四、职业目标路径设计，与实施计划　　面对现实，我必需首先要好好好学习，扎实专业课程，要有过硬的专业知识。并要过英语四级，掌握一定的计算机英语。要从现在做起，尽量的参加社会实践，不断提高自己的综合素质,并逐步了解社会企业对当代大学生的要求，不至于到毕业时一脸茫然。　　具体的规划设计：　　第一学年：很快的调整大学学习状态，确立奋斗目标方向，并为之做好一定的基础。打牢专业基础知识，至始至终不重视英语的学习，对计算机有一定系统的了解。对自己所学的通信专业有全面的认识和，积极的参加学校各项活动，提高自己的沟通交流能力。多看些有关自己专业方面的书籍的新闻。假期到外处打工，体验一下社会，也了解下工作给人带来的感受，以不至于到时过于不解。　　第二学年：加强专业知识的学习，对以后的工作取向和目标进一步的明确和必要的细化。一，上学期：确保专业课的优异过关，并利用课余时间对自己感兴趣的电子电路、通信方面找一些有关方面的书籍学习，掌握基础的知识。英语过三级，计算机过二级。二：专业课优异的完成，继续学习自己感兴趣的方面，有所成绩。对以后的工作根据当时的形势做简要的分析和安排。英语过四级，过必要的计算机方面的证书。学习好常用的计算机英语。假期针对性的找计算机方面的假期工。　　第三学年：上学期：保持良好的心态，注意保持身体的健康。制定冲刺计划，备战必要的考试。了解市场、it行业的走向和社会需求，能够的话亲身实践。下学期：学业很好的过关。清楚地认识自己，确立了自己的努力方向和职业定位，找好一家实习单位。不住的相信“计划赶不上变化”，不断的了解、完善自己。　　毕业后，根据假期和实习经验，结合社会发展趋势找准以后的工作方向、职业和工作单位，并为之不懈努力。　　五、评估与备选措施　　这次职业规划设计，轻详细、合理的规划了自己的职业。分时间、任务，分步骤的完成对目标的追求。倘若有哪个时间段没有完成目标，一定要抓紧在接下去的时间段补上。在XX年完成在学校所要学好的知识、技能。XX可以有选择性的找工作单位，但要注重经验的发展前途。XX年以后基本上的定下职业，和选准、做久工作单位，取得一定的工作成绩。　　六、结语　　通过这次职业规划设计，我开始更深刻的认识、理解自己，也更重视了对职业的理解，和规划的重要性。影响职业生涯设计的因素诸多。有的变化因素难以预料，环境又多变，要与时俱进,灵活调整,不断修正,优化职业规划,适应各种变化,作一个有准备的人。。要时刻做到了解自己、了解职业、了解社会发展趋势。计算机专业职业生涯规划范文篇7　　一、思想方面　　本人能本着认真负责的态度，爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感，严于律己;团结同事，及时与他人进行沟通协调，争取获得最大的工作效益。　　二、管理工作　　1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生，主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的'训练和学习。对于初二年的学生，本学期主要是让学生学会综合的应用软件。　　2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐，同时，不断的加强思想教育，教育好学生做一个善良可爱的人，爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱，不仅自己要用计算机，也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好，思想汇报专题并认真做好登记。　　3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此，思想教育必须贯穿于教学工作中。平时，组织学生进行定期打扫，努力引导学生建议良好的卫生意识，使得教室能够长期保护整洁美观。　　三、不足点　　虽然，大部分学生都是懂事乖巧的，但总也不乏个性较强的学生，　　如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的OSD菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机。等等。。。　　四、努力方向　　为了更好的提高管理水平，不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标，要加紧学习，更好的充实自己。走出校园，争取与别人更多的交流，向优秀的同行学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，取得更好的工作成绩。

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）答案：错19、从第一代到第四代，计算机的体系结构都是相同的，都是由控制器、存储器、运算器、输入输出设备组成，称冯·诺依曼体系结构。（ ）答案：对20、1946年美籍匈牙利科学家冯·诺伊曼提出（ ）原理，把程序本身当作数据来对待，程序和该程序处理的数据用同样的方式存储，并确定了存储程序计算机的五大组成部分和基本工作方法。答案：存储程序21、距今大约2600年前，中国人发明了世界上最早的手动计算器——（ ），给人类社会带来了彻底的变革。答案：算盘22、摩尔定律是由英特尔（Intel）创始人之一戈登·摩尔（Gordon Moore）提出来的。其内容为：当价格不变时，（ ）上可容纳的元器件的数目，约每隔18-24个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。答案：集成电路23、计算机选购前需要学习哪些知识？A、计算机术语B、自己的选购需求C、资金预算D、计算机专业知识答案：ABCD24、计算机平台有哪些？A、MACB、WindowsC、LinuxD、安卓答案：ABC25、要完成购买计算机的准备，需要完成以下哪些活动？A、通览计算机杂志和在线计算机商店，对性能和价格有初步的认识；B、列出所需要的计算机的用途；C、确定外形；D、选择外设、软件和其他配件。答案：ABCD26、台式机选购要点有哪些？A、性价比B、CPU越贵越好C、好看D、只要能玩游戏答案：A27、品牌机优点有哪些？A、价格低廉B、售后服务有保障C、质量可靠D、兼容性强答案：BCD28、兼容机优点有哪些？A、性价比高B、兼容性好C、升级方便D、售后服务有保障答案：ABC29、选购笔记本电脑的实战技巧A、了解商家的销售手段B、鉴别行货与水货电脑C、鉴别样机与翻新机D、不需要检查答案：ABC30、验收笔记本电脑，需要注意事项？A、检查外包装，序列号B、核对装箱清单C、检查笔记本电脑的外观D、开机检查笔记本电脑答案：ABCD31、笔记本电脑品牌有哪些？A、宏碁B、DELLC、联想D、惠普答案：ABC32、在选配电脑时选择Intel I5-9400FCPU应搭配（ ）主板。A、B85B、B450C、B360D、B150答案：C33、下面哪个不属于计算机平台？A、WindowsB、MACC、安卓D、Linux答案：C34、台式机选购要点有哪些？A、性价比B、CPU越贵越好C、好看D、只要能玩游戏答案：A35、下列哪个不属于兼容机优点？A、性价比高B、售后服务有保障C、兼容性好D、个性化强答案：B36、下列哪个CPU品牌不属于我国自主研发的品牌？A、LOONGSON 龙芯B、AMDC、PHYTIUM 飞腾D、SUNWAY 申威答案：B37、普通固态硬盘（SSD）在台式机和笔记本可以混用。答案：对38、在组配电脑的时候可以选择机械硬盘和固态硬盘混用。答案：对39、选购电脑时可以不选配独立显卡。答案：对40、选配ITX 主板不仅可以装在ITX机箱，也可以装在ATX机箱。答案：错41、选购双通道DDR4内存条装在主板时，可以选择频率不同的内存条。答案：错42、哪些工作领域属于计算机专业？A、人工智能B、大数据C、物联网技术D、网络安全答案：ABCD43、计算机服务工程师的工作职责有哪些？A、了解客户的需求B、检查客户的产品C、回答客户的疑问D、解决客户的问题答案：ABCD44、哪些岗位属于计算机专业？A、网站设计员B、计算机销售人员C、数据库管理员D、安全专家答案：ABCD45、计算机维修工具包括以下哪些？A、尖嘴钳B、螺丝刀C、万用表D、铅笔答案：ABC46、计算机拆装之前的技术规范有哪些？A、去除静电B、备份数据C、保护屏幕D、什么都不用做答案：ABC47、去除静电的方法有哪些？A、佩戴静电手环B、触碰金属物体C、洗手D、涂上滑石粉答案：AB48、如何拆卸CPU?A、随意拆卸B、对角原则拆卸C、仔细查看主板接口，按动CPU盖板扳手，轻拿轻放CPUD、用力拆卸答案：C49、台式计算机拆卸顺序A、CPU---内存---硬盘---主板---电源B、CPU---硬盘---内存---主板---电源C、主板---内存---硬盘---CPU---电源D、硬盘---电源---主板---内存---CPU答案：D50、台式计算机拆卸注意要点有哪些？A、去除静电B、按照拆卸顺序C、轻拿轻放D、随意拆卸答案：ABC51、如何安装CPU?A、随意安装B、按照对角原则安装C、按照CPU盖板的接口，对应CPU上缺口和三角的位置安装D、用力盖上盖板即可52、台式电脑安装的顺序？A、CPU--主板--内存--硬盘--电源--CPU散热片和风扇B、内存--CPU--主板--硬盘--电源--CPU散热片和风扇C、CPU--CPU散热片和风扇--内存--主板--硬盘--电源D、主板--CPU--内存--硬盘--CPU散热片和风扇--电源53、台式电脑显卡的接口有哪些？A、AGPB、PCIC、PCI-ED、IDE54、一般来讲，整个主板的固定螺丝不应少于A、2B、4C、6D、855、电源一般安装在立式机箱哪个部位？A、底部B、中部C、顶部D、以上都不对56、主板上的IDE接口，可以连接那个设备？A、硬盘或光驱B、电源C、内存D、CPU57、CPU安装需要哪些注意事项？A、按照对角原则安装B、轻拿轻放C、按照CPU上缺口，对应位置安装D、用力关闭盖板58、计算机安装时，需要连接哪些连线？A、主板电源线B、硬盘电源线C、硬盘数据线D、前置面板控制线E、CPU电源线F、USB电源线59、计算机安装时要有哪些注意？A、去除静电B、准备必要的工具C、了解机箱与其他硬件的型号D、随意安装60、安装CPU时涂抹硅脂的目的是？A、导热B、散热C、好看D、固定61、安装显示器，主要安装哪些连线？A、电源线B、视频输出线C、数据线D、usb连接线62、市场上常见的显卡上都有哪些接口？A、AGPB、PCIC、PCI-ED、USB63、在计算机中更新换代最快的是哪些硬件？A、CPUB、内存C、硬盘D、主板E、显卡F、电源64、下列哪一个不是操作系统？A、OpenSolarisB、Google Chrome OSC、CorelDRAWD、DOS65、操作系统主要功能不包括下列哪一条？A、管理处理器资源，处理同时到来的输人、输出和处理任务B、建立用户界面的基本元素，比如桌面、菜单和工具栏的外观C、通过与外设的通信，确保输人和输出有条不紊地进行D、负责计算机系统与硬件设备之间完成数据传送的功能66、Windows有哪些劣势？A、不稳定情况的频率往往要比其他操作系统高B、通常比其他桌面操作系统需要更多的修补C、能运行的程序数量相对有限D、容易受病毒、蠕虫和其他攻击侵扰67、在计算机系统中存储容量最大是？A、内存B、软盘C、U盘D、硬盘68、导出的注册表文件的扩展名是A、batB、sysC、regD、txt69、打开注册表编辑器，我们要在运行栏里输入A、msconfigB、winipcfgC、regeditD、cmd70、用硬盘Cache的目的是A、增加硬盘容量B、提高硬盘读写信息的速度C、实现动态信息存储D、实现静态信息存储71、在Advanced BIOS Features设置中，可以设置A、Date和TimeB、IDE和SATAC、Halt onD、Frist boot device72、关于BIOS的说法，下面错误的是A、BIOS是连通软件程序和硬件设备之间的枢纽B、BIOS是英文Basic Input/Output System的简称，即基本输入、输出系统C、BIOS和CMOS是一个相同的概念D、目前市面上流行的主板BIOS主要有Phoenix—Award BIOS和AMI BIOS73、操作系统是现代计算机必不可少的系统软件之一。下列关于操作系统的叙述，错误的是A、Linux操作系统是由美国Linux公司开发的B、UNIX操作系统是一种多用户分时操作系统，可用于PC机C、目前Windows XP操作系统有多个不同版本D、Windows Server 2003操作系统属于网络操作系统74、PC机上运行的Windows 10操作系统属于A、单用户单任务系统B、单用户多任务系统C、多用户多任务系统D、实时系统75、操作系统承担着A、CPU与主板之间接口B、用户与软件之间接口C、用户与硬件之间接口D、内存与外存之间接口76、计算机病毒可以分为A、引导区型病毒B、文件型病毒C、宏病毒D、传染性病毒77、计算机软件可以分为A、系统软件B、应用软件C、实时软件D、杀毒软件78、宏病毒具有哪些特点A、感染数据文件B、多平台交叉感染C、容易编写D、容易传播79、如果是组装机，并且是Phoenix—Award或AMI公司的BIOS设置程序，按（ ）键就可以进入BIOS设置界面A、F2B、DelC、EscD、F1080、开机后，计算机首先进行设备检测，称为A、启动系统B、设备检测C、开机D、系统自检81、目前大多数计算机中，要想使用BIOS对CMOS参数进行设置，开机后，应按下的键是A、CtrlB、ShiftC、空格D、Del82、下列操作系统产品中，（ ）是一种“自由软件”，其源代码向世人公开A、DOSB、WindowsC、UNIXD、Linux83、Windows XP操作系统可以支持多个工作站共享网络上的打印机，下面的叙述中，错误的是A、需要打印的文件，按“先来先服务”的顺序存放在打印队列中B、用户可查看打印队列的排队顺序C、用户可暂停正在打印机上打印的打印任务D、用户不能终止正在打印机上打印的打印任务84、常用的测试及维护软件有A、Windows优化大师B、鲁大师C、超级兔子D、迅雷85、计算机病毒可以分为A、引导区型病毒B、文件型病毒C、宏病毒D、传染性病毒86、宏病毒具有哪些特点A、容易传播B、容易编写C、多平台交叉感染D、感染数据文件87、计算机病毒有什么危害？A、减慢程序运行速度B、出现新的奇怪的文件C、删除计算机中的文件D、破坏硬盘甚至BIOS88、如何防范计算机病毒？A、安装杀毒软件B、控制U盘使用，使用U盘前要杀毒C、经常进行系统备份D、不下载文件89、笔记本电脑可以拆卸的部件有哪些？A、CPUB、内存C、硬盘D、主板90、笔记本电脑中哪些配件现在都可以集成了？A、CPUB、显卡C、内存D、硬盘91、笔记本电脑一般拆卸步骤是A、电池---外壳---内存---主板---硬盘B、电池---外壳---内存---硬盘---主板C、电池---外壳--硬盘---内存---主板-D、外壳---电池---内存---主板---硬盘92、笔记本电脑拆卸工具有以下哪些？A、螺丝刀B、尖嘴钳C、老虎钳D、万用表93、笔记本电脑的排线一般是指？A、数据线B、电源线C、usb线D、测试线94、笔记本电脑的散热方式一般有哪些？A、散热管B、散热风扇C、水冷管D、导热硅脂95、笔记本电脑组装顺序正确的是？A、主板---键盘---电池---外壳---硬盘---内存B、主板---键盘---外壳---硬盘---内存---电池C、主板---键盘---外壳---内存---硬盘---电池D、主板---电池---键盘---外壳---硬盘---内存96、组装笔记本电脑时，哪些配件一定不需要安装？A、CPUB、内存C、显卡D、硬盘97、组装笔记本电脑时，需要注意以下哪些方面？A、笔记本电脑排线需要安装到位B、CPU必须涂上导热硅脂C、主板螺丝安装到位D、安装前先要去除静电98、目前笔记本电脑内存普遍采用A、DDR3B、DDR4C、DDR5D、DDR699、笔记本电脑硬盘的大小一般为A、2.5英寸B、1.8英寸C、3.5英寸D、1.2英寸100、Intel迅驰技术主要包括A、speedstep或自动降频技术B、电源管理技术C、powernowD、3DNOW101、笔记本电脑日常使用保养注意事项是A、防水防震B、正确使用电池C、定期清洁D、定期备份102、检查和验收笔记本电脑的法则是A、检查外包装B、检查序列号C、检查笔记本电脑外观D、开机检查笔记本电脑103、鉴别翻新笔记本电脑的方法A、检查机器表面是否磨损B、检查背面螺丝是否磨损C、检查LCD显示屏表面D、检查电池接口104、鉴别行货与水货电脑的方法是A、查看序列号B、官网上验证C、查看编号D、对比价格105、选购笔记本电脑的准备工作有哪些A、对笔记本电脑的性能和价格有一个初步了解B、决定预算并严格执行C、列出所需要的笔记本电脑的用途D、也就是最后一步—选择最合适的商家106、升级笔记本电脑时注意以下事项有哪些？A、断电操作B、做好数据备份C、做好标记D、选好升级工具107、笔记本电脑可以升级的配件有哪些？A、CPUB、内存C、显卡D、硬盘108、笔记本电脑的供电方式可以是（ ）。A、市电供电B、单相供电C、电池供电D、纽扣电池供电109、笔记本电脑的电池有哪几种类型？A、锂电池B、镍氢电池C、镍铬电池D、光伏电池110、笔记本外壳的材质有哪些？A、工程塑料B、铝镁合金C、聚碳酸脂D、复合材料111、笔记本电脑保养的工具有哪些?A、吹气球B、擦布C、清洁剂D、螺丝刀112、笔记本电脑的日常保养一般包括哪些？A、清洁屏幕B、清洁键盘C、清洗主板D、清灰113、笔记本电脑日常使用有哪些注意事项A、防水B、防震C、正确使用电池D、雨天不使用电池114、笔记本电脑升级前应该注意哪些？A、准备好升级工具B、备份数据C、去除静电D、了解笔记本的外部构造115、笔记本电脑可以升级的部件是？A、CPUB、内存C、显卡D、硬盘116、笔记本电脑升级需要A、断电操作B、数据备份C、做好标记D、准备好工具117、计算机运行程序时，必须先将程序和数据调入( )。A、硬盘B、CPUC、内存D、L2CACHE118、如果在开机后提示“CMOS Battery State Low”，有时可以启动，使用一段时间后死机，这种现象大多数是 不足引起的。119、在常见的BIOS报警信息中Memory test fail表示 。120、下列哪种故障不属于软件故障？（ ）A、系统配置错误B、软件与系统不兼容C、电磁波干扰D、感染病毒121、常见的笔记本电脑故障检测办法包括（ ）。A、观察法B、安全模式法C、替换法D、比较法122、根据造成故障的原因，可以将笔记本电脑的故障分为硬件故障和软件故障。123、硬件故障是指由计算机硬件系统的部件损坏，硬件部件连接松动，或是人为误操作等原因而造成的故障。硬件故障通常分为“假”故障和“真”故障两类。其中下列不属于“假”故障的是。（ ）A、硬件安装不当B、主板电容爆裂C、软件设置不当D、用户误操作124、只要能进BIOS，说明主板、CPU和内存这3大件是好的。125、软件故障通常是指由于操作系统设置或使用不当而引起的故障。排除方法主要是“小病重启、大病重装”的原则。126、下列哪些现象会造成硬盘出现故障？（ ）A、系统找不到硬盘B、硬盘出现坏道C、BIOS中设置的硬盘参数错误D、分区表被破坏127、下列哪些现象可以初步判断是内存松动导致的故障？（ ）A、开机后，显示器一片漆黑，机箱发出“嘟—，嘟—”的长声B、开机后，显示器界面停留在开机画面（不能进入系统桌面），不断重启C、开机后，显示器一片漆黑（显示器是好的），机箱内除风扇转动外没有其它任何声音D、蓝屏死机128、内存通常会产生很多问题，最常见的是（ ）问题，会直接导致机器黑屏死机，所以，应该经常检查内存。129、电源出现故障时，加电前首先应( )。A、检查机内线路是否接好B、检查是否有短路处C、测量电压D、检查CPU和内存130、持握电路板时，要注意( )。A、不要接触电路板上的铜线B、不要接触扩展卡的金手指C、不要接触集成电路的引脚D、以上都是131、用户配置的显示器在调试时颜色偏绿，无法修正，原因是( )。A、显示卡故障，要更换B、显示器的信号线接触不良或损坏C、调节RGB色温可解决问题D、显示器自身故障132、什么是介于笔记本电脑和台式电脑中间的一种电脑。它一般没有单独的机箱，把主板、CPU、显卡、内存、硬盘等都集成在显示器上面。A、平板电脑B、掌上电脑C、一体机D、嵌入式计算机133、以下属于便携式电脑特点的有A、可移动B、方便携带C、体积小D、价格较贵134、常用的外设包括硬盘、打印机、扫描仪、扬声器和游戏操纵杆等。135、使用了英特尔酷睿 i7 微处理器的个人计算机的运行速度可能是3.2（ ）。A、GHzB、MHzC、HzD、Gbps136、固态硬盘具有容量小，速度快，价格便宜的特点。137、内存的（ ）容易氧化，有时需要擦拭后再插上。138、USB3.1的传输速度是多少？A、1.25Gb/sB、5Gb/sC、10Gb/sD、400Gb/s139、显示器常见的接口类型有?A、VGAB、HDMIC、DPD、DVI140、DisplayPort接口，简称（ ）是近年来比较流行的显卡输出接口。141、笔记本电脑的键盘一般在（ ）面。A、A面B、B面C、C面D、D面142、标识为（ ）的USB接口具有关机充电功能。A、闪电B、星帜C、三角D、圆点143、一体机显示器比较大，所以拆卸容易。144、一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术称为（ ）。A、3D打印技术B、激光打印C、针式打印D、普通打印145、在全民直播的时代，（ ）声卡越来越受到人们的喜爱。A、独立B、内置C、外置D、集成146、固态硬盘接口中，哪种接口速度最快，价格也最贵？A、SATA接口B、mSATA接口C、M.2接口D、PCI-E接口147、DDR4内存单根容量可以达到多少？A、8GBB、16GBC、32GBD、64GB148、由我国江南计算技术研究所自主研制的用于神威太湖之光的CPU是（ ）。A、龙芯B、飞腾C、申威D、威盛149、奔腾、赛扬、酷睿、凌动、志强、安腾等都是Intel CPU的不同系列。150、现在主流的机械硬盘转数是5400转。151、锂电池在使用要注意尽量减少电池的充放电次数。152、DisplayPort接口，简称（ ）是近年来比较流行的显卡输出接口。153、当前主流的机械硬盘大小是1-4（ ）。（填写容量单位）