淄博最好的小学排名哪些小学好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-08-01 06:38 标签： 淄博最好的小学排名

在房地产这块儿，能和学校扯上关系的也就是学 区房了。　　大家都知道这个词，但有没有人想过，这词哪来的？到底什么意思？　　百度百科：学 区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产，是房地产市场的衍生品。　
知乎回帖：学校是由教育部门根据每年片区入学生源划分出来的一个范围。在这个范围里的学生都可以享受到义乌教育，免试就近入学，这种范围里的物业房产，叫做学 区房。 百度回帖：学 区房多为一些以名校为卖点的中小楼盘推出的商品房；也有“教育地产”，即开发商与学校联建，开发商出钱修建校舍，引入好的学校，这类学 区房的名校资源多为大盘的教育配套。也有更为直接的网友：学 区房就是买了之后能让孩子上好学校的住所。　　其实仔细想想，基本上所有房子都能上学，这个没什么疑问，也即是说，大家普遍认为的“学 区房”，还是偏向于好学校。　这样说来，这个词称之为房地产的“广告词”似乎也无可厚非，对于开发商而言，“学 区房”无疑是推动销售的一大利器。　　而对于购房者来说，学 区房，要么是让孩 子赢在起跑线上的工具，要么就是炒房客用来“投资倒卖”的工具。　　学 区房到底是什么，你们认为呢？
淄博各小学附近新盘划片分布　　注：　　1、新盘交付之后方参与划片，下文内容仅做参考。　　2、各小学及楼盘图示位置皆为大致区域，仅供参考
3、区域划分来源于2020年官方公布划片示意图：区实验小学　　周边新盘：　　旭辉银盛泰·辉盛鑫苑学府（已清盘）　　嘉辰·海纳城重庆路小学　　周边新盘：　　淄博富力城　　淄博黄金城　　橡树黄金城西六路小学　　周边新盘：　　新东升·福园：目前云墅建面约125—144㎡住宅在售　　名悦豪庭：建面约105—135㎡户型在售，均价10700元/㎡左右潘南小学　　周边新盘：　　远方·凤栖园　　民泰·兴旺家园杏园小学　　周边新盘：　　淄博保利城　　金鼎华郡齐德学校　　周边新盘：　　金鼎尚城　　盛安美郡西地·乾元府　　圣联智园经开区实验学校周边新盘：金科·集美嘉亿、　碧桂园·凤凰星著　、　天泰书院康城、银丰新地块、“房开”新地块东方实验学校　周边新盘：东方新城·塾香园莲池小学　周边新盘：暂无在售新盘。凯瑞小学北校区　　周边新盘：美达原山天颐铁路小学　周边新盘：汇智荣悦城祥瑞园小学　周边新盘：宏程国际广场：住宅式公寓仅余个位数。绿杉园小学　　周边新盘：暂无在售新盘。　　END：　　教育的本质，在于给孩子一个良好的学习环境。　其实你说学校的好坏区分在哪？有人说是升 学率，有人说是教育环境及“同学质量”。但有句话是什么来着：其实最好的学 区房就是自家的书房。
小学是孩子正式入学的起点，因此选择好的小学能够使孩子更早的站在起跑线上，好的小学能够为孩子提供好的教育环境，家长在为孩子选择小学的时候要做足功课。下面是淄博小学2020最新排名，仅供参考。淄博实验淄博实验中学是山东省首批办好的重点中学、首批省级规范化学校、省级文明单位和省级花园式单位。前身为耀南中学，始建于1942年，以抗日民族英雄马耀南的名字命名。1955年更名为山东省淄博第五中学，1996年迁出高中部，建成淄博实验中学。书法家、教育家欧阳中石先生为学校题写了校名。学校规划占地面积330亩，总建筑面积10万平方米。教学设施先进、齐全，所有教室内均配有多媒体设备、空调，拥有全省首家探究性实验室、数字星球实验室，各种实验仪器均达到或超过省级Ⅰ类标准。有容纳2000余人的体育馆、高标准塑胶田径运动场、人工草皮足球场及封闭式的排球场，建有舞蹈室、钢琴室、美术室。淄博五中山东省淄博第五中学是一所具有光荣历史和优良传统的历史名校，前身是1942年中国共产党为培养抗日军政干部和建国人才而创立的，为纪念抗日民族英雄马耀南烈士而命名为“耀南中学”，是山东省首批办好的重点中学，省级规范化学校、省级文明单位、全省依法治校示范学校和省级绿色学校。学校形成了区域功能分明，布局紧凑合理的校园布局，实现了“三季有花”、“四季常青”，创设了幽雅、宁静、清新、舒适的育人环境。学校拥有计算机信息中心、机器人教学实验室、艺术功能教室、全国首家数字星球系统等一流的教学设施。学校新建了24000多平米的综合楼、实验图书楼，配备了多个探究实验室、通用技术实验室、电子录播室，增配了电子白板、高拍仪等先进教学电子设备，现代化教育技术水平不断提升，办学条件又有了巨大飞跃。淄博一中淄博第一中学是山东省淄博市一所历史久远的老校，享有很高的声誉。该校位于山东省淄博市博山区。1924年建校，时名为博山县私立颜山中学。历经多次改名，2000年8月，淄博市政府决定，淄博一中与淄博三中合并组成新的淄博一中。该校拥有完善的网络教学系统、校报系统等。学校占地约12.2万平方米(183亩)。1953年被确立为省级重点中学，1992年被命名为首批山东省规范化学校，2006年被确立为首批山东省普通高中教学示范校，2009年被表彰为首批山东省中小学素质教育工作先进集体，2011年顺利通过山东省规范化学校复评。淄博四中山东省淄博第四中学座落在淄川，是一所具有深厚精神传统和文化底蕴的老校，前身为始建于1929年(民国18年)的淄川县立初级中学，1952年山东省人民政府在原淄川县立初级中学旧址建立了山东省立淄川中学，1953年山东省博山三中并入，1955年更名为山东省淄博第四中学，1980年被定为市属重点中学，1993年被省教委确定为“省级规范化学校”。2003年经市政府协调成功置换原淄博师范校区，现有两个校区，占地面积175亩。建有校园网、电视台、闭路电视系统、有线广播系统和电子监控系统，实现了教育教学管理的信息化、现代化;建有探究实验室、数字星球实验室、机器人实验室、天文台等，为学生探索科学奥妙、发展创新思维提供了优质的平台;图书馆藏书10余万册、订有200余种报刊，为广大师生提供了丰富的精神食粮;学生公寓、餐厅均达到标准化要求。美丽优雅的校园环境、设施完备的教学条件为师生提供了温馨惬意的工作、学习和生活环境。淄博六中山东省淄博第六中学，始建于1897年，原名“光被中学堂”，1955年更名为山东省淄博第六中学，是全市一所百年中学。百余年来，为国家培养了十几万各行各业的优秀人才。其中，有荣获2006年度国家科技奖的中国科学院原副院长、中科院院士李振声，教育部原副部长高沂，还有一个700余人的博士群体。学校总占地193亩，其中高中部占地145亩;建筑总面积93692平方米，其中高中部建筑面积82652平方米。学校有具有百年历史古朴而典雅的“省级文物保护单位”的集美楼和西式曲廊平房，现分别开辟为院史馆和校史馆，也有现代化的教学楼、综合实验楼、宿舍楼、体育馆、塑胶田径运动场、标准足球场、舞蹈室、钢琴室以及美术室等。所有教室均配有现代化的教学设施;学校体育设施齐全，学生活动场所充足。桓台一中山东省桓台第一中学创建于1952年，1961年被确定为省属重点中学，1994年被认定为省级规范化学校。学校坐落于清康熙朝刑部尚书、一代词宗王渔洋故里及具有“建筑之乡”美誉的桓台县城区，占地410亩，校园规模宏伟，设计新颖，布局合理，环境幽雅，有着浓厚的文化底蕴。学校坚持科学发展、育人为本，积极构建民主、开放、和谐的新型师生关系，形成了“全方位育人”、“全空间育人”的良好育人格局;注重开展课题研究和校本研究，积极营造民主、坦诚、开放的教研氛围，现承担着多项国家及省级教育科研课题，并取得多项科研成果。积极开展对外交流，已与美、加、韩、日、澳等国部分名校实现了交流与合作，为师生创造了交流文化、拓展素质的良好渠道。多年来，桓台一中素以教育高质量、办学高效益而享誉社会。淄博七中淄博七中即山东省淄博市第七中学，创建于1952年，位于临淄区南二路80号。淄博七中是新中国成立后在淄博地区创建的首批高级中学，是首批省级规范化学校，淄博市高考十强学校。学校占地200亩，建筑面积8.5万平方米。所有的教室都是多媒体网络教室。阅览室、实验室、学术报告厅、天文台、科技馆、美术馆均按高标准配置，塑胶体育场、篮球场、体操场地，音乐教学中心、美术教学中心、体育教学中心、网络教学中心、卫生健康中心为学生的全面发展提供了广阔的舞台。淄博七中把传统文化精髓与现代教育理念相结合，形成了“让每一个学生成才发展”的办学理念和“激情燃烧，追求卓越”的淄博七中精神。高青一中高青县第一中学，建于1951年，前身为山东省省立高青中学，几经易名，于1980年定名为高青县第一中学，是省级规范化学校、省级文明单位、淄博市重点高中。校园总占地301亩，校舍建筑总面积51200平方米。学校环境优美，设施齐全，师生和谐，校园文明。学校贯彻党的教育方针，坚持素质教育，全面落实科学发展观，以“为学生的终生发展奠定基础”为办学宗旨，形成了“崇德、求知、创新、成才”的校风和“敬业、爱生、严谨、博学”的教风，不断更新办学理念、完善内部管理，加强教师队伍建设、完善现代化教学设施配备，坚持特色办学之路，深化教育改革，推进教育创新，全面提高教育教学质量。沂源一中沂源县第一中学创建于1956年，是全国教育系统先进集体、全国模范职工之家、省级文明单位、省级规范化学校、省教学示范校、淄博市重点高中、市高中名校。学校占地489亩。学校教学质量走在全市前列，学校被确立为省课改定点联系校，学校连年被授予“淄博市普通高中教学先进学校”称号。学校积极开展“阳光体育运动”，加大技术、艺术、社会实践活动等课程的开发，学生综合素质全面提高。学校全面贯彻党的教育方针，牢固树立科学发展观，恪守“明理、自强、博学、创新”之校训，弘扬“团结、奋进、严谨、求实”之校风，确立了“办现代化学校，育创新型人才”的办学宗旨和“方方面面讲规范，项项工作创一流”的办学原则，明确了“打造全市、省内一流、全国知名优质高中”的办学目标和“培养道德高尚、学识厚实、兴趣高雅、身心健康、自主发展、求实创新一中学子”的育人目标。

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