新语境教育愿景和规划的发展愿景是什么?

2021年10月29日,幼儿多语境教育模式绘本审校会在京召开。参加本次审校会的专家由学前教育领域和多语言领域(英语语言学、法语语言学、韩语语言学)的资深专家组成,中国管理科学研究院学术委儿童多语境教育研究中心领导及教研员、北京华嘉教育集团相关领导也参加了此次审校会。审校会由中国管理科学研究院学术委儿童多语境教育研究中心副秘书长刘东梅主持。会议就幼儿多语境绘本内容做了系统的阐述,同时明确了审校流程和目的,会上专家对绘本审校工作予以讨论,对细节的设定提供了启发式的建议,为把系列绘本打磨成精品积极建言。经过专家指导,会议形成编委会审校意见,接下来着手进一步修改与完善。研讨高杰秘书长在学前教育领域深耕近三十年,她总结了幼儿多语境绘本不同于一般的三个特点:一是该套绘本整体设计打破了一般性的综合语言展现,将多语境的学习与交流细分为基础多语和主题多语。二是,该套绘本突破了传统的独立主题制定,而是采取故事性主题开展,即以“我”为主线,通过健康体魄锻炼-大自然认知-节日庆典参与-爱国之情表达-世界文化游历展现自己的快乐生活。三是,在年龄段展现上,突出了同一主题下的递进式语言展现,即同一事物、同一故事、同一文化的多语表达与交流。会上,王文斌教授对多语境绘本给予了高度肯定和赞扬。王文斌教授认为,幼儿多语境绘本用在启蒙阶段,要注重小中大班之间词汇和句子的衔接,在文化认识的基础上强调日常沟通和表达,对于幼儿心智开发很有意义。张桂刚副主任表示幼儿多语境绘本历时三年,从无到有,清晰地认识和把握3-6岁幼儿的认知规律,在营造多语境环境中,充分调动视觉、听觉,增加了趣味性。编撰过程对于研究中心全体而言也是一个学习的过程,一个创新的过程,一个不断提升自信的过程。张晓东教授高度评价了多语境绘本的创新性,他谈到儿童习得语言的规律,一开始是短语、单字词、双字词,多语境模式下,首先让孩子产生兴趣,进而认同文化,再获得思维多角度和视角多维度,培养的是国际化人才。就像给孩子种一颗种籽,在幼儿阶段打下基础,未来遇到什么环境开什么花。车琳教授非常认同多语境教育理念,她从专业角度谈到,绘本编辑语法句子单词要符合规律、语言简单正确两个原则。她强调教的老师很重要,要有一定的法语语言基础、发音准确。禹亮日博士,结合自己及孩子四种语言学习的经历,谈到幼儿与成人学习方式的不同,对于分阶段的输入,幼儿更像“扫描仪”可以全息接受。因此,创设多语境环境,要从解决师资入手,提高多语师资的能力和素质。多语境幼儿园英语教学主管Thato Emmanuel Ntlatleng和法语教学主管Hamid Debbah结合园内校本教材的实际运用,全程与国内专家一起探讨、校对文本。愿景刘东梅副秘书长表达了对编委会专家的感谢,感谢他们对幼儿多语境教育事业的支持,并表示以此次审校会召开为契机,对多语境绘本进行下一步打磨,将实现助力中国学前教育提质升级的愿景推进一步,成为幼儿成长成才鲜活的工具。

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近年来,数字文创产业蓬勃发展,产业实力和产品质量不断提升。游戏、动漫、影视及电子竞技等产业载体,真正做到了把文化创意、深度体验及生活美学,融于大众日常等领域。而中国95后出生的Z世代从认知开始就接触互联网科技,并一直在拥抱高速推陈出新的新兴业态。他们对数字艺术抱有极大兴趣和热情,也为市场带来巨大的需求。与此同时,数字艺术复合型人才更是成为产业发展的关键因素之一。为更好的培养更多、更专业的数字艺术人才,完美世界教育旗下像素种子数字艺术人才培养基地,依托完美世界教育板块多年产业经验,助力新时代青年的数字艺术技能与兴趣培养,同时致力于解决专业型人才就业问题,与行业内多数头部企业信息共享,培养更适合行业用人需求的优秀人才。获各用人单位鼎力支持打造数字艺术人才培养闭环了解行业才能懂地如何更好的深耕,了解企业才能让自己发展更加顺畅。为使更多想进入行业的“预备型”人才对行业、企业有深入了解的机会,完美世界教育像素种子凭借多年向行业输出人才的经验,在近期对几家行业头部企业的招聘负责人进行了深度采访。采访中,掌趣科技招聘负责人于周全也表达了用人企业对行业人才专业技能方面的高需求以及期望:不仅每年对于应届生的需要求在100人左右,对于学校、培训机构培养出的人才也同样看重。企业招聘人才的需求也从以往的单一技术型人才,上升为更需要专业技术水平在线且有韧性继续深挖个人能力、扎根行业的人才。在专业方面,企业更倾向于深刻了解行业且热爱行业的专业人才,有耐心去积累总结经验,沉淀能力;在技能方面,企业更需要拥有国际化开阔视野、精通软件并愿意不断学习进步的人才。(掌趣科技招聘负责人于周全)而祖龙娱乐的首席艺术家刘冰更加表示了对完美世界教育培训出的人才高度认可:不仅在工作中能高标准严要求自己,更可以出色且快速地完成任务。同时,也对像素种子数字艺术人才培养基地寄予更多期望,希望能够为行业输出更多优秀人才。(祖龙娱乐首席艺术家刘冰)立足人才培养专业化,品牌加速“造血”当行业都在聚焦打造“精品”内容时,对于“精英”人才的渴望变得愈加强烈,完美世界教育致力于打造优质人才交流与学习服务平台,专注于推动专业人才培养、游戏研发者生态建设。截至2022年初,完美世界教育旗下像素种子数字艺术人才培养基地引进产业师资力量,凭借集团游戏产业实力,自研游戏原画、游戏策划、3D建模、UI设计、影游动画、游戏动作等专业技能课程,将产业流程、岗位需求、专业技能与学生教育融会贯通,培养在游戏、影视、动漫等数字文化创意领域的职前与职业成长期的专业人才。目前已累积培训8000+人,仅为游戏行业的策划、技术、美术等岗位就输送人才超过1000人,学员遍布国内一线游戏大厂。精准式教育体系,赋能数字艺术人才发展完美世界教育自成立以来,秉持“为创造型人才提供更好的成长平台”的企业发展愿景,积极推动产教融合、校企合作,实现教育创新、融合发展,成为企业创新典范。旗下像素种子数字艺术人才培养基地更是通过大力发展嵌入式模块化教学体系,建立“精准”式教育体系,覆盖职业技能成长体系、职业素养成长体系等各个方面,为创造型人才提供更好的成长平台。产教融合推动了教育优先发展、人才引进发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互融合。未来,完美世界教育像素种子将会继续发力,打破更多的边界,让学生能获得更多专业技能,学会学习方法,带着高水平专业技能进入行业,培养出可在前线‘打仗’、也可跨领域赋能的综合性人才。近年来,数字文创产业蓬勃发展,产业实力和产品质量不断提升。游戏、动漫、影视及电子竞技等产业载体,真正做到了把文化创意、深度体验及生活美学,融于大众日常等领域。而中国95后出生的Z世代从认知开始就接触互联网科技,并一直在拥抱高速推陈出新的新兴业态。他们对数字艺术抱有极大兴趣和热情,也为市场带来巨大的需求。与此同时,数字艺术复合型人才更是成为产业发展的关键因素之一。为更好的培养更多、更专业的数字艺术人才,完美世界教育旗下像素种子数字艺术人才培养基地,依托完美世界教育板块多年产业经验,助力新时代青年的数字艺术技能与兴趣培养,同时致力于解决专业型人才就业问题,与行业内多数头部企业信息共享,培养更适合行业用人需求的优秀人才。获各用人单位鼎力支持打造数字艺术人才培养闭环了解行业才能懂地如何更好的深耕,了解企业才能让自己发展更加顺畅。为使更多想进入行业的“预备型”人才对行业、企业有深入了解的机会,完美世界教育像素种子凭借多年向行业输出人才的经验,在近期对几家行业头部企业的招聘负责人进行了深度采访。采访中,掌趣科技招聘负责人于周全也表达了用人企业对行业人才专业技能方面的高需求以及期望:不仅每年对于应届生的需要求在100人左右,对于学校、培训机构培养出的人才也同样看重。企业招聘人才的需求也从以往的单一技术型人才,上升为更需要专业技术水平在线且有韧性继续深挖个人能力、扎根行业的人才。在专业方面,企业更倾向于深刻了解行业且热爱行业的专业人才,有耐心去积累总结经验,沉淀能力;在技能方面,企业更需要拥有国际化开阔视野、精通软件并愿意不断学习进步的人才。(掌趣科技招聘负责人于周全)而祖龙娱乐的首席艺术家刘冰更加表示了对完美世界教育培训出的人才高度认可:不仅在工作中能高标准严要求自己,更可以出色且快速地完成任务。同时,也对像素种子数字艺术人才培养基地寄予更多期望,希望能够为行业输出更多优秀人才。(祖龙娱乐首席艺术家刘冰)立足人才培养专业化,品牌加速“造血”当行业都在聚焦打造“精品”内容时,对于“精英”人才的渴望变得愈加强烈,完美世界教育致力于打造优质人才交流与学习服务平台,专注于推动专业人才培养、游戏研发者生态建设。截至2022年初,完美世界教育旗下像素种子数字艺术人才培养基地引进产业师资力量,凭借集团游戏产业实力,自研游戏原画、游戏策划、3D建模、UI设计、影游动画、游戏动作等专业技能课程,将产业流程、岗位需求、专业技能与学生教育融会贯通,培养在游戏、影视、动漫等数字文化创意领域的职前与职业成长期的专业人才。目前已累积培训8000+人,仅为游戏行业的策划、技术、美术等岗位就输送人才超过1000人,学员遍布国内一线游戏大厂。精准式教育体系,赋能数字艺术人才发展完美世界教育自成立以来,秉持“为创造型人才提供更好的成长平台”的企业发展愿景,积极推动产教融合、校企合作,实现教育创新、融合发展,成为企业创新典范。旗下像素种子数字艺术人才培养基地更是通过大力发展嵌入式模块化教学体系,建立“精准”式教育体系,覆盖职业技能成长体系、职业素养成长体系等各个方面,为创造型人才提供更好的成长平台。产教融合推动了教育优先发展、人才引进发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互融合。未来,完美世界教育像素种子将会继续发力,打破更多的边界,让学生能获得更多专业技能,学会学习方法,带着高水平专业技能进入行业,培养出可在前线‘打仗’、也可跨领域赋能的综合性人才。

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