文汇中文汇小学怎么样样 学生及家长评价文汇中学的教育质量？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-09-11 07:26 标签： 文汇小学怎么样
《2023小学双减工作总结（精选6篇）2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023小学双减工作总结（精选6篇）2.doc（26页珍藏版）》请在大分享文库-在线教育资源下载分享平台 上搜索。1、2023小学双减工作总结精选6篇2023小学双减工作总结精选6篇2023小学双减工作总结1为推动施行“双减”工作,我校深化领会“双减”工作的重要意义，把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策，把全面标准管理校外培训机构作为重要措施，实在扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面开展安康成长。一、自开展工作以来，我校主要开展了以下专项工作：一建立长效机制探究“双减”落实落细机制，分层递进落实，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监视机制，深化教育教改。着力抓好配套措施落实，家庭、学校、社会必须坚持协同、统筹推进，实在形成推动任务落实的强大合力。建立健全学校家庭社会协同育人机制。以家长2、学校为载体，打造家庭、学校和社会有效衔接、互相促进的家庭教育指导效劳网络，加大教育评价改革宣传解读力度，引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑。二制订了作业设计的原那么1、作业形式多样化：根据教学实际需要，灵敏采用口头、书面或理论性作业等形式。2、优化题目构造，让学生在作业的过程中迁移旧知识，内化新知识，锻炼思维的灵敏性作业的过程是检查学生学习新知效果的过程，更是不同阶层内化理解知识、探究新知的过程。3、从严控制考试次数和内容。每学期期中、期末共2次统一考试。考试内容严禁超出课程标准，考试命题应当由学校严格按照课程标准、教学内容及教学方案要求，科学把握试题3、的难度不出偏题、怪题。三强化作业布置研究以学科为单位开展深度教研，根据学科特点，课程标准和学段要求，科学设计作业，做到一科一案。四创新监测体系，在“控量”上下功夫。彻底改变学校作业数量过多、机械重复过多是减轻学生学业负担的首要任务。二、下一步打算下一步，我校将进一步进步认识坚持标本兼治，主动作为、狠抓落实。“双减”工作是一场持久战，需要久久为功。我们始终要坚持实在减轻学生过重作业和校外培训负担，积极构建良好教育生态，不断提升学校教育质量，增强人民群众的获得感，办好人民满意的教育。2023小学双减工作总结2随着关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的印发，社会各界对“双减”政4、策非常关注，“双减”已经成为教育领域“热词”，我校扎实开展作业管理工作，认真落实“双减”政策。一、完善教学评价体系。要制定学校课堂教学效益评价方案，制定出教师教学备、教、改、辅、考五环节考评细那么，建立“第一课堂”教学质量跟踪评价方案。要加强对教师的教学过程监管，建立学生学科学习质量过程性评价体系，从学科核心素养的角度分析学情，有的放矢开展“第二课堂”和“第三课堂”,补齐学习短板，拓展学_长，激发学习兴趣，开发课程资，实现学生关键才能和学习品质有效提升。二、丰富课后延时效劳内容，提升学习实效。我校按照县教体局关于开展课后延时效劳的部署要求，坚持以学生为本，在全镇全面推广开展了课后延时效劳，实现5、了镇域全覆盖，广泛发动学生自愿参加，对贫困学生免除了课后延时效劳费用，开展了学困生帮扶成长方案，全镇各校还根据驻地家长的实际需求，对下班时间与接送学生存在时间差的部分学生进展集中看护，有效解决了学生放学无人管、家长接娃难等问题。同时，各校还充分利用校本课程、校编沂蒙文化读本等载体，进一步丰富课后延时效劳內容，将阅读引入课后延时效劳，各校加大走廊图书馆建立力度，为学生打造更加广阔的知识海洋。三、丰富课后效劳学校为学习有困难的学生进展个性化辅导，为学有余力的学生进展综合素质拓展，根据学情有效提升学生学业程度。拟建立10多个社团，如：瑜伽、健美操、篮球、古筝、二胡、书法等。根据学生的兴趣和爱好，培养6、学生的技能。四、把握作业育人功能，严控书面作业总量开学前我校各学科组就加强作业管理工作，开展了专题研讨活动,各学科组明确了作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。教师要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学方案，在课堂教学提质增效根底上，实在发挥好作业育人功能，帮助学生稳固知识、帮助教师精准分析学情、改进教学方法进步教学质量。教师要确保一二年级不布置书面家庭作业，三至五年级每天作业完成时间平均不超过60分钟。学校将不定期进展调查和问卷，及时反响，增强“减负工作”的实效性。五、着力抓好课堂教育教学，确保“双减”工作有底气一是改进课堂教学。进一步推进课程改，丰富7、与自然、社会和生活亲密联络的教学内容，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，实现应教尽教，让学生在课内学得好、学得足。二是改进作业管理。科学设计作业，建立中小学学科作业班级统筹公开和总量控制制度，鼓励分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间。三是改进考试制度。发挥考试的指挥棒作用，坚持教、学、考相统一。严控平时考试次数，降低考试难度，每次考试难易程度要与教学要求相当，严禁过度拔高试题难度，考试测验结果采取等第制方式呈现。深化中考制度改,推行学科等第制与综合素质评价相结合的高中招生录取方法，实在减轻学生应试化、竞技化压力。六、建立作业减负监视机制，全面实现减负8、目的学校建立作业减负监视反响制度，按照省市减负政策要求，高质量推进减负工作，力务实效。通过学校减负_,线上线下家长会，学生座谈会、问卷调查和作业减负记录表等渠道方式，理解发现减负工作存在的问题短板，及时修正解决，坚决把减负工作进展到底。七、打造效劳品牌。为提升学生和家长对课堂教学质量和课后效劳质量的认可度，学校除了加强教师队伍建立外，要重点突出学校课程特色，打造样板课程，推出课程。可推行走班制课后效劳，打造效劳型名师，鼓励教师积极申报效劳工程，学校实行审批制度，推动课后效劳高质量开展。八、加强宣传引导。通过致家长的一封信、落地式家长学校家委会、班级微信群等方式进一步加大对科学教育理念和“双减”9、政策的宣传解读力度合理引导预期，增进社会共识。及时总结、宣传，引导广阔家长树立正确的教育观和成才观。九、明确职责学校制定了“高九双减工作方案”，成立“双减”工作领导专班，作业管理领导专班，系统推进学校“双减”工作高效、有序进展。十、注重民生，优化效劳，家校协同办好课后效劳“关键小事”。2023年2月，XX在全国区级层面率先出台关于在小学施行早上推退上学工作的指导意见。2023年12月，又在全国率先由教育、发改、财政、人力社保四部门结合印发关于进一步标准小学放学后校内托管效劳工作的施行意见，将托管效劳列入2023年区工作报告内容和区教育局关键实事之一。2023年6月，教育部公布的全国首批23个义10、务教育课后效劳典型案例单位，XX就有XXX、XX等街道入选，为入选单位最多的区份。其中，XX街道全部小学开展托管效劳从校外辅导机构“回流”学生XX万余人，占参与托管效劳学生的XX%。十一、下一步方案下一步，我校要认真学习借鉴试点县市的经历做法，进一步进步政治站位，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大政治任务，实在强化责任，狠抓落实，不断深化课堂教改，完善教学视导工作，抓实课堂教学常规，改进教学方式方法，强化差异化教学和个别化指导，强化对作业来、设计、布置、修改、分析、反响、辅导等全过程管理，强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。同时，常态化治理校外培训机构，严格标准校外培11、训机构的办学行为，实在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，有效促进学生全面开展、安康成长。在今后的工作中，我们将把落实“双减”工作放在首位，抓实抓好。2023小学双减工作总结3为继续扎实推进“双减”工作，实在减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人程度，进步学生学习的有效性，乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后效劳。一、书包上瘦身合理调控推行“小书包”不回家政策，“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”；“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”等硬核要求落实到底,在课后效劳的时间段完成作业，让作业不出校门。严格执行“三不”“两制止”：不布置大量抄写、机械重复性作业；不留超出课标要求的超纲作业；不留惩罚性作业。制止通过手机微信或QQ群等方式留作业；制止

我要回帖

更多关于 文汇小学怎么样 的文章

 

随机推荐