时间：2021-10-09 10:45:40
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我眼中的岭南文化小学作文500字　　在那岭南印象园里，有着许多人那快乐的童年足迹。走进去，处处散发着岭南水乡的韵味。　　看！繁荣热闹的练溪大街，复原了岭南民间的生活场景，棉花糖、坐花轿、爆米花、大风车……置身其中便能亲身体验到原汁原味的岭南生活。　　岭南印象园不仅能让你欣赏风情，品味美食，还能让你返老回童，追忆童年。渔船滑梯、西洋镜、荡秋千、跷跷板、滚铁环、打陀螺、爆肥仔米，这些带着我们再一次触摸珍贵的童年回忆。让你惊讶的“潘多拉小屋”；令你眩晕的“斜屋”；是你感叹的'倒屋、侧屋。这些古老的民宅，散发出诱人的魅力。　　“鸡公榄哎！有辣有唔辣啊！”一股洪亮的声音传遍了整个印象园，甚至传遍了每个角落。人们便不约而同地走去。走到那儿，看到的是一个身穿工作衣服，头戴一顶斗笠，穿着一只大公鸡的老爷爷在吆喝。虽然他是在这里工作的，但他然我们体会到岭南风情。　　“咚咚——锵！”　　这声音好熟悉啊！我在哪儿听过呢？啊！是皮影戏的声音。一张张画片在随着工作人员的摆动，在白色的屏幕后跳来跃去，就像拥有了灵气使它们活生生地呈现在我们面前，有趣极了！　　这就是我眼中的岭南文化，繁荣热闹的练溪大街，原汁原味的鸡公榄，快乐的童年回忆。【我眼中的岭南文化小学作文500字】相关文章：我眼中的岭南文化作文03-20我眼中的岭南文化500字精选作文02-24我眼中的岭南文化五年级作文11-19我眼中的我小学作文11-07我眼中的小学作文04-28我眼中的秋天作文小学06-30我眼中的文明小学作文08-27我眼中的雨_小学作文09-06我眼中的最美小学作文09-29

岭南文化作文1　　不同的国家，不同的民族，都有自己独特的风土人情和文化。　　我对岭南文化的特色一知半解，在我的眼中，我觉得应该就是山清水秀和鸟语花香……吧！在一次偶然的机会，学校举行了秋游，让我了解岭南文化。　　走进岭南印象园，在街道两旁，随处可见热闹的小铺，还有很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人。吹麦芽糖……这些东西，我听说过，却从来没看见过它们的制作过程。看到远处有一个神秘瓜果园，我迫不及待跑过去。进了神秘瓜果园，这地方就好像是一个森林，到处是花草树木。鸟语花香……一路上，路旁还有：人参果。　　蔗……一条条蔗笔直的挺立着，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有这“士兵”的踪影。啊！我看见爬山虎了，只见它的叶子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一张栩栩如生的地毯。岭南文化不止是景独特，吃的也独特：棉花糖．姜撞奶……还有一间古代时结婚用的花桥，有许多老师和同学都坐了上去拍照。这顶花桥都是***，桥的窗户有一条***布，使花桥变得喜庆。我只听说过，但从来都没看过，这次能让我看到，并了解了岭南文化，我真开心！　　我爱我的家乡“岭南”，更爱家乡的岭南文化。岭南文化作文2　　古雅典致的嫸高墙，繁荣热闹的连溪大街，悠长的青云巷，古朴的.趟龙门，精致的满洲，小溪蜿蜒，池塘清澈，处处散发着岭南水乡的韵味。　　如今，这美丽岭南印象园已成为人们深受喜爱的宁园。这里是岭南文化珍宝的芸萃之地，一百六十多件明清宫廷黄花梨，紫家具，还有令人赞不绝口、惊叹不已、小巧玲珑的木雕、牙雕，华丽的表演，可口的特产很快征服了所有闻得此名前来观光的游客们。印象**、印象岭南‘**皮影戏等精彩的演出中，我观赏了音箱**的演出。表演别出心裁，有能博得大家尖叫的一幕，有令人发出惊叹的瞬间，整个节目令人目不暇接，念念不忘。　　我们小组经过精雕坊，进去欣赏雕塑品。精致的象牙雕，深受我们的喜爱，小巧的城墙连一块一块的砖也能看出来。一片片薄如蝉翼的叶子上，叶脉清晰可见，整个作品一气呵成，华美绝伦。　　大街小巷处处可见典雅的旧宅，它们虽旧，却不失风情，到为这令人难忘的宁园增添了不少情调，难忘的人更加印象深刻，使我们更加难忘。一排排整齐的瓷砖安在屋顶，微脏但整洁的墙面，构成了心旷怡人的画面。　　快乐岭南水乡的印象没在广州岭南印象园里一一呈现；愉悦的岭南水乡旅游，在脑海中挥之不去！岭南文化作文3　　提起岭南文化，大家都会想到“岭南三秀”中的广东音乐、粤剧、岭南画派，可今次一游岭南印象园，激起了我对岭南文化的兴趣与了解。　　岭南文华远远不止于广东音乐、粤剧和岭南画派，更多的是人们遗忘的或是时代的发展而淘汰的东西。除了广东音乐、粤剧、岭南画派之外，还有风靡于清末民初的岭南建筑。岭南建筑与其他砖瓦房建造风格别具一格，其中西关大屋较为闻名。　　西关大屋，俗称古老大屋，是广州市荔湾区一带兴建的富有岭南特色的传统民居，多为名门望族、官僚巨贾所建，兴建于清朝同治、光绪年间。屋内从入门起设有门厅、天井、轿房、神厅、内房、房厅，还有青云巷、挂廊、花局、庭院等布置，内部装饰多采用木刻的花眉、花罩、屏风和满州花窗，门前有水磨青砖石墙、矮角门、趟栊门、回字廊等。　　西关大屋平面布局狭长，独特的结构有利于穿堂风，故有冬暖夏凉的优点。西关大屋的独特就在于此，回望现在矗立在地面的高楼大厦早已取代了这些富有岭南特色的岭南建筑，现在的广东已经城市化了，岭南文化的味道逐渐变淡，岭南文化正逐步消失。　　“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是与香蕉、菠萝和龙眼号称“南国四大果品”，是岭南佳果之一。自古以来，荔枝就受人们青睐。荔枝是亚热带果树，常绿乔木，高可达20米，偶数羽状复叶，园雉花序，花小无花瓣，绿白或淡黄色，有芳香。果皮肯多数鳞斑突起，鲜红，紫红。果肉产鲜时半透时凝脂状，味香美。荔枝可是值得一尝的美味果品，但俗语又说：“一颗荔枝三把火。”荔枝虽然好味，但还是不宜多吃。　　身为一个土生土长的岭南人，我应该对岭南文化作出更大的了解。岭南文化不止于此，用文字是写不完的，用语言是说不完的，博大精深的岭南文华正逐步消失，而我眼中的岭南文化是****的。以上只是岭南文化中的一小部分，还有更多类似皮影戏、木屐等岭南文化等待我们去了解。岭南文化作文 (菁选3篇)扩展阅读岭南文化作文 (菁选3篇)（扩展1）——我眼中的岭南文化作文3篇我眼中的岭南文化作文1　　民族的文化，地区的文化都是丰富而多彩的。为了能更好地了解岭南的文化和风土人情，在老师的带领下我们前往岭南印象园进行参观。　　站在岭南印象园的大门前，那大门上的雕刻与用工是多么精致，令我惊叹不已，似乎闻到了一股文化的气息。　　走进岭南印象园，我看见一座座古朴的骑楼屹立在街道的两旁，一条明亮的小溪在一边潺潺的流着，成了一幅美好**的岭南山水画。行走在岭南印象园的`大道上，那悠长的青云巷，古朴的趟栊门，精致的满州窗，无处不展示着岭南水乡的魅力。商铺更是数不胜数：人民公社，广州日报，皮影楼······骑楼里各种明清宫廷的黄花梨，紫檀木家具多得令人眼花缭乱。店里的象牙雕，用工精致，让我们两眼发光。许多岭南的民间工艺展示在街道两旁，古法织布，古法烧玻璃，吹麦芽糖，画糖画······吸引着我们。“潘多拉小屋”弄得我们疑神疑鬼，互相吓唬着对方，个个一脸恐慌的逃出来。各种岭南风味小吃在大道两旁叫卖：艇仔粥，姜撞奶，双皮奶，卖鸡公榄的人绞尽脑汁，穿着公鸡服，到处叫卖。令人神往的“神秘瓜果园”，栽种着岭南果树：香蕉，甘蔗，龙眼，蛇瓜······多得不计其数，看着令人垂涎欲滴。　　岭南的文化是那么丰富，多彩，我对故乡岭南的热爱之情油然而生。我眼中的岭南文化作文2　　提起岭南文化，大家都会想到“岭南三秀”中的广东音乐、粤剧、岭南画派，可今次一游岭南印象园，激起了我对岭南文化的兴趣与了解。　　岭南文华远远不止于广东音乐、粤剧和岭南画派，更多的是人们遗忘的或是时代的发展而淘汰的东西。除了广东音乐、粤剧、岭南画派之外，还有风靡于清末民初的岭南建筑。岭南建筑与其他砖瓦房建造风格别具一格，其中西关大屋较为闻名。　　西关大屋，俗称古老大屋，是广州市荔湾区一带兴建的富有岭南特色的传统民居，多为名门望族、官僚巨贾所建，兴建于清朝同治、光绪年间。屋内从入门起设有门厅、天井、轿房、神厅、内房、房厅，还有青云巷、挂廊、花局、庭院等布置，内部装饰多采用木刻的花眉、花罩、屏风和满州花窗，门前有水磨青砖石墙、矮角门、趟栊门、回字廊等。西关大屋平面布局狭长，独特的结构有利于穿堂风，故有冬暖夏凉的优点。西关大屋的.独特就在于此，回望现在矗立在地面的高楼大厦早已取代了这些富有岭南特色的岭南建筑，现在的广东已经城市化了，岭南文化的味道逐渐变淡，岭南文化正逐步消失。　　“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是与香蕉、菠萝和龙眼号称“南国四大果品”，是岭南佳果之一。自古以来，荔枝就受人们青睐。荔枝是亚热带果树，常绿乔木，高可达20米，偶数羽状复叶，园雉花序，花小无花瓣，绿白或淡黄色，有芳香。果皮肯多数鳞斑突起，鲜红，紫红。果肉产鲜时半透时凝脂状，味香美。荔枝可是值得一尝的美味果品，但俗语又说：“一颗荔枝三把火。”荔枝虽然好味，但还是不宜多吃。　　身为一个土生土长的岭南人，我应该对岭南文化作出更大的了解。岭南文化不止于此，用文字是写不完的，用语言是说不完的，博大精深的岭南文华正逐步消失，而我眼中的岭南文化是****的。以上只是岭南文化中的一小部分，还有更多类似皮影戏、木屐等岭南文化等待我们去了解。我眼中的岭南文化作文3　　不同的国家，不同的民族，都有自己独特的风土人情和文化。　　我对岭南文化的特色一知半解，在我的眼中，我觉得应该就是山清水秀和鸟语花香……吧！在一次偶然的机会，学校举行了秋游，让我了解岭南文化。　　走进岭南印象园，在街道两旁，随处可见热闹的小铺，还有很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人。吹麦芽糖……这些东西，我听说过，却从来没看见过它们的制作过程。看到远处有一个神秘瓜果园，我迫不及待跑过去。进了神秘瓜果园，这地方就好像是一个森林，到处是花草树木。鸟语花香……一路上，路旁还有：人参果。蔗……一条条蔗笔直的挺立着，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有这“士兵”的踪影。啊！我看见爬山虎了，只见它的叶子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一张栩栩如生的地毯。岭南文化不止是景独特，吃的也独特：棉花糖．姜撞奶……还有一间古代时结婚用的花桥，有许多老师和同学都坐了上去拍照。这顶花桥都是***，桥的窗户有一条***布，使花桥变得喜庆。我只听说过，但从来都没看过，这次能让我看到，并了解了岭南文化，我真开心！　　我爱我的家乡“岭南”，更爱家乡的岭南文化。岭南文化作文 (菁选3篇)（扩展2）——岭南文化的作文 (菁选3篇)岭南文化的作文1　　提起岭南文化，大家都会想到“岭南三秀”中的广东音乐、粤剧、岭南画派，可今次一游岭南印象园，激起了我对岭南文化的兴趣与了解。　　岭南文华远远不止于广东音乐、粤剧和岭南画派，更多的是人们遗忘的或是时代的发展而淘汰的东西。除了广东音乐、粤剧、岭南画派之外，还有风靡于清末民初的岭南建筑。岭南建筑与其他砖瓦房建造风格别具一格，其中西关大屋较为闻名。　　西关大屋，俗称古老大屋，是广州市荔湾区一带兴建的富有岭南特色的传统民居，多为名门望族、官僚巨贾所建，兴建于清朝同治、光绪年间。屋内从入门起设有门厅、天井、轿房、神厅、内房、房厅，还有青云巷、挂廊、花局、庭院等布置，内部装饰多采用木刻的花眉、花罩、屏风和满州花窗，门前有水磨青砖石墙、矮角门、趟栊门、回字廊等。西关大屋平面布局狭长，独特的结构有利于穿堂风，故有冬暖夏凉的优点。西关大屋的独特就在于此，回望现在矗立在地面的高楼大厦早已取代了这些富有岭南特色的岭南建筑，现在的广东已经城市化了，岭南文化的味道逐渐变淡，岭南文化正逐步消失。　　“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是与香蕉、菠萝和龙眼号称“南国四大果品”，是岭南佳果之一。自古以来，荔枝就受人们青睐。荔枝是亚热带果树，常绿乔木，高可达20米，偶数羽状复叶，园雉花序，花小无花瓣，绿白或淡黄色，有芳香。果皮肯多数鳞斑突起，鲜红，紫红。果肉产鲜时半透时凝脂状，味香美。荔枝可是值得一尝的美味果品，但俗语又说：“一颗荔枝三把火。”荔枝虽然好味，但还是不宜多吃。　　身为一个土生土长的岭南人，我应该对岭南文化作出更大的了解。岭南文化不止于此，用文字是写不完的，用语言是说不完的，博大精深的岭南文华正逐步消失，而我眼中的岭南文化是****的。以上只是岭南文化中的一小部分，还有更多类似皮影戏、木屐等岭南文化等待我们去了解。岭南文化的作文2　　民族的文化，地区的文化都是丰富而多彩的。为了能更好地了解岭南的文化和风土人情，在老师的带领下我们前往岭南印象园进行参观。　　站在岭南印象园的大门前，那大门上的雕刻与用工是多么精致，令我惊叹不已，似乎闻到了一股文化的气息。　　走进岭南印象园，我看见一座座古朴的骑楼屹立在街道的两旁，一条明亮的小溪在一边潺潺的流着，成了一幅美好**的岭南山水画。行走在岭南印象园的大道上，那悠长的青云巷，古朴的趟栊门，精致的满州窗，无处不展示着岭南水乡的魅力。商铺更是数不胜数：人民公社，广州日报，皮影楼……　　骑楼里各种明清宫廷的黄花梨，紫檀木家具多得令人眼花缭乱。店里的象牙雕，用工精致，让我们两眼发光。许多岭南的民间工艺展示在街道两旁，古法织布，古法烧玻璃，吹麦芽糖，画糖画……吸引着我们。“潘多拉小屋”弄得我们疑神疑鬼，互相吓唬着对方，个个一脸恐慌的逃出来。各种岭南风味小吃在大道两旁叫卖：艇仔粥，姜撞奶，双皮奶，卖鸡公榄的人绞尽脑汁，穿着公鸡服，到处叫卖。令人神往的“神秘瓜果园”，栽种着岭南果树：香蕉，甘蔗，龙眼，蛇瓜……多得不计其数，看着令人垂涎欲滴。　　岭南的文化是那么丰富，多彩，我对故乡岭南的热爱之情油然而生。岭南文化的作文3　　《*兔子德国草》是一本描述*和德国文化的书，是一面将两国文化反映给我们的镜子。书中的主人翁是爱尔兰（又名顾页威），他出生在德国的汉诺威，却是*血统。书中用许许多多妙趣横生的小故事，将中德文化在爱尔兰身上碰撞发生的火花原原本本的展示给了我们，在我们眼前展开了一幅具有异国情调的画卷。　　在德国，长辈与晚辈之间的等级观念不是那么严格，晚辈可以直呼长辈的'名字。在*，对长辈只能称呼辈份，如爸爸妈妈等。*人让孩子说“谢谢”、“请”，但是这只是对外人说，在家里不必说，说了就见外了。有一次，我请妈妈帮我解决我在制作网页上遇到的一个难题，妈妈解决后，我自然而然的说了一声“谢谢。”妈妈却说：“在家里说什么谢谢？把我们当外人？”可是德国人的“当可”（谢谢）、“比特”（请）是里外都要说的。德国人从小就知道，父母为自己做事不是他们应该这么做的，要心存感激，并且要表达出来。　　而*呢？那么多“小**”、“小公主”，父母对他们疼爱有加，但是他们却不领情，老是抱怨父母做的不周到。我看过一个话剧，讲述了一个“小公主”的故事。她是独生女，从小父母就对她好的不得了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕坏了，事事父母包办，到十一二岁了还不会自己穿衣服！而她，对父母没有一点感激之情，反而还抱怨父母给她穿衣服时弄疼了她！　　到*餐厅用餐，不仅能享受到美食，还可以欣赏那形形**的菜名。比如说“**上树”是指用肉末撒在粉丝上，下锅炒制。为什么叫“**上树”呢？因为切的细细的肉末就像**一样小，而粉丝在**眼中不就是一棵棵大树吗？故得名为“**上树”。怎么样？形象又传神吧！但是这样有个缺点，就是有的奸商会利用菜名做文章。　　有一次，我和妈妈去一家小餐厅吃饭。点菜的时候，我看到了一个菜名：“火山下大雪”。嘿，真好玩，火山上下雪？没见过。我又看了看旁边的价目表：26元！我心想：价格不是很贵，我正好可以试试看，反正如果不好吃我们的损失也不大。我又看了看墙上的“今日热菜”一栏，里面果真有“火山下大雪”这道菜，而且还排在第一位！我连忙要求妈妈点了这道菜。妈妈问我为什么，我便把我的想法告诉了妈妈，妈妈听了也不住的点头。不一会儿，服务员为我们端**一盘***，上面撒了一些白糖。服务员报出了菜名：“火山下大雪”。我大惑不解地问道：“不会吧！这就是‘火山下大雪’？为什么叫这名儿？这么一点***就26元了？它又怎么会成为‘今日热菜’？”服务生无奈的笑笑，说：“这是我们老板推出的一道新菜。***红红的，相当于火山。白糖就好比大雪，将白糖撒在***上不就是火山下大雪吗？至于它怎么成为了‘今日热菜’，这道理也很简单，每个人都像您这么好奇，这道菜能不‘热’吗？”哇，我吐血，这老板竟然这样欺诈顾客！　　而在德国就不会发生这样的事情，因为德国食品法规定，食品是不允许用艺术名称来推销的，必须让消费者一看就知道要买的东西是什么。比如说：“生煎火鸡里脊肉加清炖芦笋”、“希腊式酒汁五香料炖兔肉”、“法式茄汁鱼汤”等等，不但内容，就连做法都告诉你了。　　两国菜谱的不同就反映出了两国文化，甚至两洲文化的不同。亚洲人喜欢含蓄，性格内向。讲话都有“弦外之音”，不绞尽脑汁的想想都不知道他讲的是什么意思。欧洲人喜欢看门见山，直来直去。这个特点在很多方面都有体现，比如说*人见面的时候互相作揖，是用自己的手抱自己的手。而欧洲人见面的时候，是用自己的手握别人的手。*人吃饭用筷子，向里夹，向内用力；欧洲人吃饭用刀叉，向外戳，向外用力。*文化的**是太极图，阴阳两极在圈内互动，从而生四象，四象生八卦，八卦生万物；欧洲人文化的**是十字架，从一点生出四个射线。　　中德两国的文化背景各有不同，导致了中德的习俗不相一致。通过《*兔子德国草》这本书，可以让我们了解到中德两国不同的文化习惯，让我们的视野更开阔，让我们去了解一种与我们不同的生活。岭南文化作文 (菁选3篇)（扩展3）——岭南文化的作文范文4份　　岭南文化的作文 1　　古雅典致的嫸高墙，繁荣热闹的连溪大街，悠长的青云巷，古朴的趟龙门，精致的满洲，小溪蜿蜒，池塘清澈，处处散发着岭南水乡的韵味。　　如今，这美丽岭南印象园已成为人们深受喜爱的宁园。这里是岭南文化珍宝的芸萃之地，一百六十多件明清宫廷黄花梨，紫家具，还有令人赞不绝口、惊叹不已、小巧玲珑的木雕、牙雕，华丽的表演，可口的特产很快征服了所有闻得此名前来观光的游客们。印象**、印象岭南‘**皮影戏等精彩的演出中，我观赏了音箱**的演出。表演别出心裁，有能博得大家尖叫的一幕，有令人发出惊叹的瞬间，整个节目令人目不暇接，念念不忘。　　我们小组经过精雕坊，进去欣赏雕塑品。精致的象牙雕，深受我们的喜爱，小巧的城墙连一块一块的'砖也能看出来。一片片薄如蝉翼的叶子上，叶脉清晰可见，整个作品一气呵成，华美绝伦。　　大街小巷处处可见典雅的旧宅，它们虽旧，却不失风情，到为这令人难忘的宁园增添了不少情调，难忘的人更加印象深刻，使我们更加难忘。一排排整齐的瓷砖安在屋顶，微脏但整洁的墙面，构成了心旷怡人的画面。　　快乐岭南水乡的印象没在广州岭南印象园里一一呈现；愉悦的岭南水乡旅游，在脑海中挥之不去！　　岭南文化的作文 2　　提起岭南文化，大家都会想到“岭南三秀”中的广东音乐、粤剧、岭南画派，可今次一游岭南印象园，激起了我对岭南文化的兴趣与了解。　　岭南文华远远不止于广东音乐、粤剧和岭南画派，更多的是人们遗忘的或是时代的发展而淘汰的东西。除了广东音乐、粤剧、岭南画派之外，还有风靡于清末民初的岭南建筑。岭南建筑与其他砖瓦房建造风格别具一格，其中西关大屋较为闻名。　　西关大屋，俗称古老大屋，是广州市荔湾区一带兴建的富有岭南特色的传统民居，多为名门望族、官僚巨贾所建，兴建于清朝同治、光绪年间。屋内从入门起设有门厅、天井、轿房、神厅、内房、房厅，还有青云巷、挂廊、花局、庭院等布置，内部装饰多采用木刻的花眉、花罩、屏风和满州花窗，门前有水磨青砖石墙、矮角门、趟栊门、回字廊等。西关大屋平面布局狭长，独特的结构有利于穿堂风，故有冬暖夏凉的优点。西关大屋的独特就在于此，回望现在矗立在地面的高楼大厦早已取代了这些富有岭南特色的岭南建筑，现在的广东已经城市化了，岭南文化的味道逐渐变淡，岭南文化正逐步消失。　　“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是与香蕉、菠萝和龙眼号称“南国四大果品”，是岭南佳果之一。自古以来，荔枝就受人们青睐。荔枝是亚热带果树，常绿乔木，高可达20米，偶数羽状复叶，园雉花序，花小无花瓣，绿白或淡黄色，有芳香。果皮肯多数鳞斑突起，鲜红，紫红。果肉产鲜时半透时凝脂状，味香美。荔枝可是值得一尝的美味果品，但俗语又说：“一颗荔枝三把火。”荔枝虽然好味，但还是不宜多吃。　　身为一个土生土长的岭南人，我应该对岭南文化作出更大的了解。岭南文化不止于此，用文字是写不完的，用语言是说不完的，博大精深的岭南文华正逐步消失，而我眼中的岭南文化是****的。以上只是岭南文化中的一小部分，还有更多类似皮影戏、木屐等岭南文化等待我们去了解。　　岭南文化的作文 3　　民族的文化，地区的文化都是丰富而多彩的。为了能更好地了解岭南的文化和风土人情，在老师的带领下我们前往岭南印象园进行参观。　　站在岭南印象园的大门前，那大门上的雕刻与用工是多么精致，令我惊叹不已，似乎闻到了一股文化的气息。　　走进岭南印象园，我看见一座座古朴的骑楼屹立在街道的两旁，一条明亮的小溪在一边潺潺的流着，成了一幅美好**的岭南山水画。行走在岭南印象园的大道上，那悠长的青云巷，古朴的趟栊门，精致的满州窗，无处不展示着岭南水乡的魅力。商铺更是数不胜数：人民公社，广州日报，皮影楼······骑楼里各种明清宫廷的黄花梨，紫檀木家具多得令人眼花缭乱。店里的象牙雕，用工精致，让我们两眼发光。许多岭南的民间工艺展示在街道两旁，古法织布，古法烧玻璃，吹麦芽糖，画糖画······吸引着我们。“潘多拉小屋”弄得我们疑神疑鬼，互相吓唬着对方，个个一脸恐慌的逃出来。各种岭南风味小吃在大道两旁叫卖：艇仔粥，姜撞奶，双皮奶，卖鸡公榄的人绞尽脑汁，穿着公鸡服，到处叫卖。令人神往的“神秘瓜果园”，栽种着岭南果树：香蕉，甘蔗，龙眼，蛇瓜······多得不计其数，看着令人垂涎欲滴。　　岭南的文化是那么丰富，多彩，我对故乡岭南的热爱之情油然而生。　　岭南文化的作文 4　　不同的国家，不同的民族，都有自己独特的风土人情和文化。　　我对岭南文化的特色一知半解，在我的眼中，我觉得应该就是山清水秀和鸟语花香……吧！在一次偶然的机会，学校举行了秋游，让我了解岭南文化。　　走进岭南印象园，在街道两旁，随处可见热闹的小铺，还有很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人。吹麦芽糖……这些东西，我听说过，却从来没看见过它们的制作过程。看到远处有一个神秘瓜果园，我迫不及待跑过去。进了神秘瓜果园，这地方就好像是一个森林，到处是花草树木。鸟语花香……一路上，路旁还有：人参果。蔗……一条条蔗笔直的挺立着，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有这“士兵”的踪影。啊！我看见爬山虎了，只见它的叶子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一张栩栩如生的地毯。岭南文化不止是景独特，吃的也独特：棉花糖．姜撞奶……还有一间古代时结婚用的花桥，有许多老师和同学都坐了上去拍照。这顶花桥都是***，桥的窗户有一条***布，使花桥变得喜庆。我只听说过，但从来都没看过，这次能让我看到，并了解了岭南文化，我真开心！　　我爱我的家乡“岭南”，更爱家乡的岭南文化。岭南文化作文 (菁选3篇)（扩展4）——青春作文菁选【**】青春作文4篇　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的青春作文4篇，欢迎大家分享。青春作文 篇1　　春草生，春水盛，春风十里。伴随着风中飘扬的鲜花和笑声，我们高举班旗，迎着风高昂着头，开始了一次不寻常的春游。18岁，就像这个季节，朝气蓬勃。我们都一样，充满希望。　　在韩**的命令下，我们出发了。在风和日丽的天气里，走在清费河上，有花，有绿树，有蓝天，有红旗，有学生高昂而激昂的歌声，让我觉得有点幸福。作为一个大四学生，很难有机会这样放松。回顾去年走在这条路上，不同的同学，不同的心情，不禁让我想起了那句诗“花年年相似，人年年不同”。幸运的是，我获得了一些真诚的朋友，还有这个一直和我们一起拍照的可爱的老同学。如果你问我：什么是幸福？那么我想告诉你：幸福是你正在拥有的青春，是身边人的陪伴和朋友的关心，是头顶的蓝天白云和满是堤岸的河流，是现在。　　一路谈笑风生，期待着目的地的到来。虽然路很远，但没有人被落下。我一直担心，弱的同学下不去，但都坚持下来了。一路上，每个人都玩得很开心，并告诉他们的`好朋友他们的感受。时间一分钟一分钟向前。我们到达了目的地：洪飞大桥。　　按照安排，我们去了指定的地方看节目。会场里有欢快的音乐，大家都在享受微风。随着主持人的隆重介绍，第一期节目开始了。音乐优美的舞蹈和快节奏的作曲将观众的情绪推向**。之后，琵琶演奏、相声、烧弦曲和我们的合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我们旅途的疲劳。高水平的人才，高水平的藏龙卧虎让我大开眼界。　　我还记得这首歌《IFYOU》，我当时写的中文歌词，献给青春，也献给日夜陪伴我们的老师和同学。今天，我唱了。唱诗班每个学生都有折百合，应该献给喜欢的人。完了之后，我赶紧跑去找我的女神惠丽，感谢她的辛苦和照顾。她笑起来像个孩子和天使。在我们每一个青春里，心里一定有一个重要的人，想说点什么，却不好意思开口，却又有感同身受。她知道你想说什么。　　回来的路上，班里在玩捡歌的游戏，气氛很愉快，不觉得累。傍晚的凉风，遥远的夕阳，我们在路上。在距离高考的71天里，我们对未来充满信心，互相鼓励加油。我从这次远足中获益匪浅。作为班长，我为三班每一个同学的团结友爱和超级集体观念感到骄傲。作为即将到来的高考考生，我更加坚定了前进的决心。　　我们都一样，年轻有为。前路漫漫，我们携手同行。　　静静却不孤单，依赖也是一种温暖；　　我们的小心肝总是互相填满；　　单纯的快乐充满了温暖的时光。青春作文 篇2　　时光就像是我们手中的漏沙一般，在我们的手缝中悄悄滑落。走在青春的道路上，我们发现青春就像是这个夏天一样，到处都是树木繁荫，一切都是青春的足迹，而这就是青春。　　青春的朝气蓬勃，青春的潇洒**，青春的肆意风流，都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们，拥有蓬勃的生命，阳光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的挥洒汗水，可以无所顾忌的开怀大笑，可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来，然后哄堂大笑。　　我轻跳过石子，看着从前欢笑着相互追逐的小孩，变成了现在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。　　童年在驾着纸飞机，做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了，然后少年就像一朵绚丽多彩的花，绽放在最适合它的季节。　　青春似字，苍劲有力，回环婉曲，没有一笔一划规规矩矩;人生似画，青春就是上面最炫丽的一笔;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。　　沿着石子路，忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树，开满了大朵大朵花，一朵朵缀在枝头，绽开笑颜。　　那张毕业照上，明眸皓齿的少年们笑得明媚，那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时，想快快长大;等到真正长大了，却发现职业上的尔虞我诈，笑里藏刀，需要承担的责任让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年，不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩，也不需要承担那么多的责任，**自在。童年，是人生最快乐的阶段，也是永远回不去的过去。那么，青春，便是人生最美好的时段。如果没有好好度过童年，那便好好珍惜青春吧，不要让它从指缝间溜走。　　青春，是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服，带着酷酷的墨镜的明星，喜欢上隔壁班的男孩。会刻意路过别班的窗口，看他潇洒的一举一动，即使班级对面，也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友，“铁姐们”发短信，坐得端端正正心思却在开小差，考试一塌糊涂却安慰自己：“没事，还有下一次!”喜欢穿的漂漂亮亮，喜欢精致小巧的小把戏，喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这，就是青春。　　这就是青春，在我们身上流露着**自在的气息，我们没有太多的烦恼，我们也不需要有太多的顾忌。这就是我们的青春，在无所顾忌的.年华里，我们做着一个真实的自己。　　又是一个冬天，寒气袭人。冷风努力地想要挤进窗户，“呜呜”的声音让我有点心绪不宁。　　父母又出去应付带有虚伪的笑和口水的饭局了。我坐在书桌前，拿着笔，面对着冰冷的作文纸，正在构思着几百个字的作文。是的，不过是谎话连篇的几百个字而已。　　多久没写过有自己真实想法的作文了？或许是从小学开始吧。老师们一直强调作文要得高分，凡是作文不及格的人，都会被惩罚。于是，每次写作文都得那么小心翼翼。有一次考试，作文题目是”我的梦想“，我怀着初有梦想时，想要告知世人的兴奋和激动把试卷交了上去。然而，等来的却是老师对我作文批驳的言语：幼稚可笑。于是，从那时起我便怀着人生第一个早夭的梦想，决定以后只写所有老师爱看的高分作文，哪怕是在撒谎。只是我再也找不回写作时的快乐了。　　忽地冷风刮在手上，像锋利的刀刃让我感觉疼痛。我不得不停下笔。这让我回想到两个周前的事：学校许久没进行的大集合被老师、同学们重演了一遍，老师脸上许久没出现的严肃表情又浮现出来，衣柜里许久没穿的校服被翻了出来……一切都归功于**要来举行科技活动展开仪式。不得不说的，还有学校为此精心设计的班牌——确实很漂亮。而我，也光荣的被老师选去当举牌手——在冷风飕飕的季节，紧紧地攥着它，把它高高举过头顶，庄严地带领着全班走进场。手别抖，别抖。我对自己说。我必须握紧它。　　那时的我有种想要扔掉班牌的冲动。但是我被风冻僵了。　　风越发地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它让人感到疼痛，可人们也只是用大衣把自己裹紧。　　我想到这个社会，这个虚假的社会，不堪的现实。在温暖**的面纱下是虚伪的脸庞。各种腐朽得要命的机构，从上至下，无毒不侵。　　或许我并未看透这个社会，也无法改变它。但是我希望，不论这个社会有多么虚假，人人都能保护好一个真实的自己，不让它被这风刮伤。青春作文 篇3　　少年，你的青春还在吗？还有吗？青春一去不返，时间在走，时光在流，你的青春在走，青春每个人只有一次，每个人的青春不可能在回转，青春的你还在干嘛？　　踏上清晨的那一条条的道路，走在上面，发出感叹，青春再见。坐在咖啡厅点一杯卡布基诺，坐在那里，拿出手机，开始了自己美好的一天，相机，咔嚓一声，一张张照片出来了，放在相框里，挂在墙上，记录美好的一天。　　走在图书馆，翻开那一本记录时光的书，翻开，一张又一张，一章又一章，一本又一本，手机铃声响起，却没有听见，那一杯普洱茶，馋在嘴里，是那么的甘甜，美好的一天在开始，美好的一天在走动，青春在走，时光再流，抓不住，挽不住，但是，我还是想去抓住这一切，抓住这一切，走在嘉陵江边，疯狂的大吼一声，想要抓住原本最快乐的时光，轻轻地张开双手，放开一切，抛开烦恼，享受大自然的一切，谢谢你，谢谢你，让我的青春变得完美，谢谢你，让我的青春变得完美，谢谢你，让青春充满活力，谢谢你，让我的青春更加美好。　　早上的你有卡布基诺的.陪伴，中午有书与你相伴，我的青春有你们陪伴，我的一切充满了动力，嘿嘿，快乐的时光总是那么快，再见，青春，我们还是会再见的。青春作文 篇4　　青春犹如小小的蒲公英。眷恋大地，而又向往外面的世界。　　曾听起一位朋友说过时光总是优柔寡断的。何尝不是呢，它摇摆不定，不敢过于狠心亦不会过于怜悯谁。它毫不留情的分开了一批人，同时又悲天悯人的让另一批人在一起。　　就这样**淡淡的毕业了。　　不想分离，却又不得不分离。为了未来，我奔波劳累。放弃了安逸，放弃了平淡，也放弃了你们。六年前，我们相识于那个充满生机的校园，那棵古老的大树下。我们相遇、相识、相知。　　还记得，班里总有那么几个男生爱捉弄文雅的女生，就如想在的`我总想回忆以前的日子一般。是谁把冰凉的水涂在板凳上，又是谁坐上去暴跳如雷的站了起来？六年的日子，给了我们欢笑。　　新发下来的本子，我习惯不写名字，不是因为故意，只是记性不好罢了。那位温文尔雅的课**轻轻翻开了课本，毫不犹豫的将它放在我的课桌上。六年的日子，给了我们默契。　　考试前夕，我们结伴复习。背课文背公式……待到第二天，我们万事俱备，只欠东风时。依旧抓耳挠腮的我们，看似烦恼，却满怀欣喜。六年的日子，给了我们希望。　　欲穷千里目，更上一层楼　　我期待青春，我热爱青春，期待那个风雨摇曳的年华。哪个年华里，我们一起造一**，驶向那遥远的未来。岭南文化作文 (菁选3篇)（扩展5）——话题作文菁选有关话题作文集合10篇　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的话题作文10篇，欢迎大家分享。话题作文 篇1　　看着那漫山遍野，开放正欢的花朵，我不由得又想起了母亲。　　小时候，邻家的种了许多花。也许是因为一个少女的梦想；也许是因为那花着实漂亮，年幼的我，对那些花情有独钟，母亲见我如此喜欢那些花，便向邻家要了些许，栽种在了我家门前。年少的我很是不解：母亲也是如此喜爱这些花吗？　　也许是的吧，若非如此，母亲有怎会如此细心照料那些花呢？我只记得，母亲总是在花边转悠，若是见到哪花盆上有点杂草小虫是一定不会放过的。那花，也不曾辜负母亲的辛苦，在母亲的照料下，一天天的开放，入眼的满是紫红的欢喜。母亲时常抱着我去看花，与我在花间游戏，若是累了，便抱着我坐在花间，唱着童谣，讲着故事哄我入睡。　　翌年秋天，家里实在坚持不去了，母亲只的背上行囊去城里打工。母亲看着那逐渐凋零的花朵满眼不舍，嘱咐我好好照顾它们。我问母亲：“妈妈，你什么时候回来？”母亲摸摸我的头道：“乖，等花全部开了，妈妈就回来了。”　　年少的我信以为真，便整天端个小板凳坐在屋前，望着那枯黄的花朵。第二年春天，我左等右等终于，一场春雨淅淅沥沥地落下，花儿也终于慢慢地有了生机。我便照料地更加仔细。每天给花拔草，浇水，在照料花的时间中，等待母亲。终于，那盆一直不肯开的花也绽放了笑脸，我便将小板凳端到村口去，看着来往的.车辆，来来往往。循环往复，可妈妈却没有从任何一辆车上下来。年少的我有些气结，妈妈呢？我等到花开了！为什么妈妈还没回来？我很不解。我回家对这花生气，却猛然发现，花没有以前艳丽了。后来我想尽办法，比以前照顾地更加细致周到，可那花却再也不曾那样盛开过。　　我不明白，为何母亲不归来？为何花不再盛开？想及到此，看着眼前的花，耳边似是又传来了那迷人的童话，那轻盈的呼唤，那醉人的歌谣。话题作文 篇2　　大千世界，人生百志，选择太多，失去太多，悲苦太多，**太多。　　人生需要舍得，有舍才有得。在面临人生选择时，只有懂得舍得，才能赢得人生的灿烂辉煌，才能收获人生的条条硕果。　　因为舍得，山泉倾泻而下，舍弃了安逸闲适，选择了一路向前奔向大海，最终得到了**。也好似李白才气横纵，文思如黄河之水，涛涛不绝。却也有勇气舍得，懂得舍得，甘愿舍弃功**禄的黄金枷锁，从而悠闲自在。我们有时也应该像李白一样，舍去一样东西其实也会得到一样东西，舍得云开才能见月明。　　因为舍得，苍松傲对苍穹，告别了肥田美水，选择了在山巅上默默扎根，最终得到了文人名士的敬仰。如同鲁迅，弃医从文，以笔为刀，割下了国人思想中的**，振臂高呼唤醒民众麻木的精神。因为舍得，鲁迅成为了**文坛上一位以笔代刀的战士，一位扛起**科学大旗的勇士。正是果断舍得，让鲁迅获得了非凡的人生。当然，我们的人生也正是掌握在我们自己手里，因为舍得，我们的'人生才得以见到光明。　　因为舍得，寒梅择时绽放，舍弃了舒适温暖，选择了在严冬中凌寒绽放，最终得到了世人给予的美名。舍得，其实是一种生命的抉择，是一种心灵的深荡，更是一种人格的升华。我国著名书法大师，书法鉴赏家启功先生是一位智者。他懂得舍得，一生不慕名，不逐利，面对荣誉、**，一直推辞如同“闲云野鹤”，可正是因为他不计较个人**，只追求心性的修养，他充满人生乐趣，一生恬淡。这就是舍得带给我们的宽慰，有舍才有得，舍得云开你才能见到月明。　　行走在人生的轨道上，而舍与得则伴随轨道两旁两者少一方则后患无穷。生活中的很多时候，都需要我们懂得索取，同时也要学会放弃。两者如胶似漆，恰似伴侣，伴随一生。　　所以，让我们学会舍得，懂得放弃，舍得虚名、欲望、权势、金钱，那么人间就会多一份真情、多一份安逸，也多一份**。舍得如同塞翁失马，焉知非福，倘使你舍去一点，便也有得到一些。所以舍得不是失去，而是拥有别样的收获。话题作文 篇3　　【文题设计】　　人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想像的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。请以“怀疑批判”为话题写一篇文章，或记叙发生在你身边的故事，或阐述“怀疑批判”的意义和作用。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于８００字。　　【构思纲要】　　（１）学会辩证分析。在读书学习或现实生活中，我们经常要对前人的结论或客观事物提出质疑，发表看法，这就叫做“怀疑批判”。“怀疑批判”是创新的源泉，是社会前进的不竭动力。从一定意义上来讲，没有怀疑批判，就没有人类的文明进步；没有怀疑批判，就没有科学技术日新月异的发展。但是，我们看重怀疑，倡导批判，并非主张“怀疑一切，**一切”。“怀疑一切，**一切”是历史虚无**的反映，我们提倡的“怀疑批判”则是唯物辩证思想的体现。以“怀疑批判”为话题来写文章，就要对它的内涵、实质作理性思考，辩证分析。　　（２）训练求异思维。“会想才能会写”，所以学习作文，特别是议论文，必须重视思维训练。求同思维要训练，求异思维也要训练。善于“求同”，就要善于发现事物间的相同点、相似点，善于归纳、概括，发现规律性的东西。善于“求异”，就要善于发现事物之间的差别与矛盾，就要善于从新的角度看问题。我们拟定这样一个话题，让同学们思考、行文，其目的就是要培养和训练学生科学的求异思维能力。中学时代培养这样一种思维能力，不仅有益于作文，更有益于学生的全面成长。　　【下水作文】　　欲车之行远，须轮之不停　　杜东贵　　在人类前行的过程中，批判和怀疑起着无可置疑的推动作用，正所谓“大疑则大进，小疑则小进，不疑则不进”，如果把人类前行的历史比作一辆车，那么，批判和怀疑就是这辆车的左右轮，要想使这辆车行得远，必须让这两个轮子不停地转动。任何一种既成的社会形态和人们的思想意识，都是发展过程中的一次顶峰，而人们对这种形态和意识的默认，就意味着发展过程的停止。反之，对这些形态和意识的怀疑和批判，则意味着发展过程的即将前进。在一定的历史阶段，人们如果对眼前的任何事物都不敢或不会去怀疑和批判，则意味着*****凝滞不前。历史在这一时期必将陷入泥淖而无法前行。批判和怀疑是以对既成形态和意识的否定为基础的，对旧事物的否定则是尝试新事物的基础，只有对新事物作出大胆的尝试和预测，才能发现新规律，肯定新形态，建立新思想，进而推动历史的发展。　　今天，当我们看到太阳从东方升起，从**落下时，谁也知道这是地球自转造成的`现象，但是，当年哥白尼面对**人们思想多年的亚里士多德的“地心说”，又是进行了多么大胆的怀疑和勇敢的批判，为此他还献出了自己宝贵的生命。是的，如果没有哥白尼的怀疑和批判，不知道可怜的太阳还得环绕着地球转多少年、多少代呢。任何一个领域的每一步前进，无不渗透着批判和怀疑者的汗水，无不留下批判和怀疑两个车轮的辙印。　　今天，当我们读着唐宋八大家的宏文叹为观止的时候，你是否能够想到，当年六朝骈文的浮靡文风把**古代散文竟引向了艺术的死胡同，是韩愈、柳宗元大胆的怀疑，勇敢的批判，以及身体力行的实践，掀起了古文运动的狂飚，才使华夏古文艺术再次奇峰突起，青春焕发，开一代新风，为我们留下了彪炳史册、璀璨古今的艺术瑰宝。没有批判和怀疑，就不会有燧人氏、有巢氏；没有批判和怀疑，就不会有蒸汽机、发电机；没有批判和怀疑，就不会有无线电通讯、计算机网络……　　推动这两个轮子吧，让历史的车跑得再快一些。　　【学生范文】　　论疑　　科学技术日新月异的今天，人类社会向前发展着，并且将永不停息。是什么有如此神奇的伟力来推动历史的发展呢？是创造，是人类无时无刻不在进行的创造。而所谓的创造，指是又是什么呢？　　创者，破也；造者，立也。创造就是打破旧的，创立新的。所谓不破不立，不疑不进也。可见，“破”的作用也是十分重要的。　　高尔基曾经说过：“不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这个世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。”人类对于浩瀚的宇宙来说，无论从时间上还是空间上，都是极其短暂与渺小的，在人类的发展进程中，一切已知的认识都是探索性的；更何况宇宙也在变化和发展，今天的真理很可能是明天的谬误。所以我们的思想也必须随之更新与完善。这就要求我们不断去怀疑，去创造。人，是需要怀疑精神的。对于事物的已有认识，我们必须通过怀疑来促使自己不懈思考以否定认识中的错误方面，我们必须打破已有认识的牢笼让真理的翅膀**飞翔。　　当然，怀疑是要有一定的科学依据的，我们曾经学过一篇课文，题目叫《怀疑与学问》，内容不太清楚了，只是清晰地记得，学过以后在任何一堂课上，同学们都会有许多令老师啼笑皆非的问题提出来，然后不管老师怎么回答，总会有同学加上一句“我们要有怀疑的精神”。这种不问青红皂白，不作科学分析，对一切都持怀疑态度的做法是不可取的。可见，要做到正确怀疑、合理怀疑真不是一件简单的事情。因为“怀疑”只是一种猜测，而对已有思想理论支撑的并被众人接受的事实，怀疑者又常常会对自己的“怀疑”产生怀疑，而此时最关键的，就是要看怀疑者能否消除对自己的怀疑而去努力创新。这也就应了尼采的那句话：“当我们承担起巨大的苦难，并同时听到其发出的哀号时，千万不要被内心的苦恼和怀疑所击倒--这才是伟大。”不断地怀疑，不断地创造，才能推动历史不断地前行。在创新的路上，要敢于正视阻力并冲破它。　　世界要发展，就不可避免地要遇到各种阻力。不要畏惧，不要回避，要敢于怀疑，敢于自信地去正视阻力，并要为冲破阻力而英勇拼搏。　　【“１＋１”综合评析】　　杜东贵老师的“下水作文”论点鲜明，论证严密。第一段在点出怀疑批判的话题之后，即以生动形象的比喻，开宗明义，提出文章的中心论点（其大意是：欲历史之车行远，必须让批判、怀疑两轮不停运转）；接下来，第二、三两段，从人类社会的历史发展和批判、怀疑的本质特征两个方面，对论点作了理性的阐发；第四、六两段，则以中外不同领域的尽人皆知的事例雄辩地论证中心论点。取例典型，毋庸置疑，极具说服力量。统观全文，立论严谨，气势雄浑，既讲道理，又摆事实，能从理论与实际的结合上阐明观点，解决问题。与教师的下水文相比，学生以《论疑》为题的文章风格则迥然不同。李玮之文，推理严密，论证方法与结构灵活多变。开篇，先不急于亮出话题，却道出一个当今大家都能普遍接受的命题：人类社会要发展就离不开创造。接下来，诠释“创造”的含义，并援引高尔基的名言说明：要创造，就必须有怀疑精神。文章至此（用了三个自然段），终于露出“庐山真面目”，点明题旨，提出了中心论点。再下来，举了一个反面事例，说明时时怀疑、处处怀疑之不可取。最后，水到渠成、顺理成章地得出结论：要做到正确怀疑、合理怀疑，就必须坚持自信，正视阻力，不断拼博，努力创新。这完全是另一模式、另一风格的说理议论。稍感不足的是，文中缺少正面事例加以佐证。总之，教师的文章写得比较**，符合议论文“常规”；学生的文章似乎能打破议论文的定势、老套，写得更活泼**一点。　　【形式与思路的整合】　　（一）“怀疑”就是提出问题，“批判”则是对错误的思想、**或行为做系统的分析，从而加以否定。两个概念的内涵不尽相同，一篇文章很难将它们完全包容在一起。因此，行文时最好能侧重某一方面来写，使笔力集中，能酣畅尽意。　　（二）以“怀疑批判”为话题来写文章，关键是要选好材料。那么，选什么材料来写才能出新出彩呢？　　第一，选取文化层次较高的材料来写，会使文章立意高远。文化层次较高的材料，内蕴丰富，发人深省。选取这样的材料入文，显得高雅、醇厚。人们读了，定会有耳目一新，如饮醇酒之感。　　第二，选取科技含量较高的材料来写，会使文章内容厚重。现在的时代，是科技高度发展的时代。可以说，科技是当今时代的主题。行文抓住这个主题，文中多有科技的内容，自然就会显得厚重有力。　　第三，选取时代感较重的材料来写，会引起多数人的共鸣。教育部考试中心语文科命题负责人张伟明先生最近指出：“日常关注时事勤于思考的学生，必然对社会有更多的了解与认识，无论是平时作文，还是参加高考，凭着较强的综合素质，他们都会脱颖而出。”这充分说明，关注时代，思考时代，写出时代感较强的文章，就易于打动人心，引起人们心灵的共鸣。话题作文 篇4　　“轰——”随着一声震耳欲聋的巨响，“慕容”号火箭载着“语歆”号宇宙飞船，直窜向太空。随着隆隆声，依稀可见的地面越来越渺小，我——21世纪首位女航天员，身负人类的使命，驾着飞船与其他三名宇航员一起告别了地球，飞向迷茫的太空。　　飞船平稳地行驶着，我们更是兴奋不已，熟练地操作着各种仪器，获得了大量的图片、数据资料等，并通过卫星传向地面指挥中心。渐渐的，我们的心情平静了下来，肚子也有些饿了，拿出特制的食物袋，好不容易吃进了点东西。又开始了工作，“目标已明确，可安全着落。”报告器发出提示。慢慢的，登月舱平稳地停在了月球上，我和其他三名宇航员陆续下了舱，来到月球上，走了几步。呵，感觉就是不一样哦。突然，我发现月球上有一个大洞，向里面望了望还挺宽敞的，于是，我便和其中两名宇航员沿着“地道”滑了下去，像玩滑梯似的。“咚”，我们三个一屁股坐在了一棵**的.蘑菇上，好大的蘑菇啊，还是五彩的，可真漂亮。足足有一张课桌那么大，摸上去软软的。“有人来了！”我们三个迅速躲在大蘑菇后面，与地面指挥中心联系，并变成了“外星人”的模样，同样也拍下了周围的一切。我们急忙指向刚才看到的“外星人”，他伸出手来，我们也伸出手握了握。接着，他（她）又吗吗的说了些我们听不懂的话，并从“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的东西，我们三个吃了下去，顿觉肚子难受，没想到我们“现了原形”，正想者怎么对付，没想到他竟然拉着我们向前跑起来，那家伙劲还挺大，我们怎么挣扎都跑不了。上帝保佑！我们终于在一所大屋子前停了下来，硬是把我们三个给拖了进去，屋子里还有一个**似的外星人，他们嘀咕了一阵。那个**似的外星人竟然说起了**话！于是，我便把我们的来龙去脉一五一十地告诉了他，他也向我们介绍了他们的**，还和我们和了影呢！　　最后，我们要走了。外星的公民们不但热情地与我们告别，还送了我们好多好多他们那里的“特产”，这次的外星之旅真棒！话题作文 篇5　　我家的窗已经很古老了，上面沾满了尘土，岁月的流逝在它的身上留下了无数的痕迹，它，就如同一位饱经沧桑与世故的花甲老人。　　打开窗子，走进它的内心世界。最显眼的就是那褐灰色的、干净的街道，与对面的一扇扇窗子，那些窗子都各不相同，有的也沾满灰尘；有的洁净如新；有的还装着花花**的窗帘。窗子内的`屋里，一定住着许多有趣的人吧！　　走进窗子，向左望去，有许多行人**散漫地走着，有的推着婴儿车；有的说说笑笑；还有的在听歌。远处，有几栋高楼挡住了我的视线，透过它们，我仿佛看到了连绵不断的山，涓涓流淌的河，与绿油油的树。　　转过头来向右望，仓库门前的一排停车位上停满了车，它们似乎是好久没开过了，上面落满了一层厚厚的树叶、小花和小果子。停车位前种着一排苍天大树，它们个个都又高又壮，十分茂盛，阳光透过叶丛，洒下斑斑驳驳的日影，只要有微风抚过，饱满翠绿的叶子并会“沙沙”作响。　　一抬头，并是湛蓝的天空，它是那么一望无际，无数的双手也遮不住它。高处，洁白无瑕的云朵悠来悠去，**地飘荡，我仿佛就是一片云朵，飘啊飘，飘过大海与沙漠，感受大海的蔚蓝，体会沙漠的广大。　　只要太阳光一洒下来，蝉的叫声并会清晰地嵌入耳框，左瞧右瞧，却不见是那棵树上的蝉在鸣唱。　　我家的窗，虽然很老，它的内心却充满童心，如此美丽，丰富多端。话题作文 篇6　　在荣誉而前，理智是一道闸门。　　君不见，在获得荣誉之后，有的持无所谓的态度，有的则人加庆贺，并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的.。　　那么如何正确对待荣誉呢?　　荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴，但是不要得意忘形，这荣誉中既有自己的努力，同时也有他人的汗水，千万不要把功劳全归功于自己。“人加庆贺”更不足取，这样往往会使人觉得自己有成绩了，不求进取，躺在功劳簿上睡大觉，从此再也得不到什么荣誉，以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石，使自己驾驭的生命之舟误入歧途。　　对荣誉持无所谓的态度，虽然较之前一种人，显出大将风度，但也不是对待荣誉的最佳方式。　　这不禁使我想起了球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有**问他，坛满意的是哪一个球时，他答道：“下一个。”在荣誉面前贝利没有冷淡、麻木，更没有忘乎所以，他的回答闪烁着理智的光辉，反映了他谦逊的品质。他将永远是我们学习的楷模。　　荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的。话题作文 篇7　　做人，更应该有底线。仰望昨夜星空，那里充满了神奇和奥秘；转回*****，那里挂满了辉煌与成就。在那里，有李白与你的对话：“安能摧眉折腰事**，使我不得开心颜。”　　面对国君，他一身傲骨；面对一片天地，他千古诗才；面对人生百态，他独酒深酌。好一个青莲居士，盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家；好一个谪仙人，长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲；好一个李白，用建安风骨筑成千秋史册，用千古绝唱，道出自己做人的底线！　　在那里，有苏武与你交谈：“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”　　面对朔风凛冽，他与冷月作伴；面对荣华富贵，他用行动作出承诺；面对威胁劝降，他用心灵作出答复。在生存与**之间，他选择了后者；在富贵与贫困之间，他选择了后者；在屈服与坚守之间，他同样选择了后者！历史不能忘记，北海的苏武，那个流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈和铮铮傲骨作出了最完美的诠释；用坚守与执著，挥洒了一曲可歌可泣的'壮丽诗篇；用真诚和忠心，描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏武用心灵作出了回答，“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”，用心灵道出了做人的底线。　　在那里，还有诸葛亮与你聊天：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”　　面对两朝国君，他忠心耿耿；面对天下百姓，他以身作则；面对功**禄，他毫不在乎。好一个“功在朝廷，原不分**后主；名高天下，何须辨襄阳洛阳”的诸葛孔明！他用诚心敲响了历史的钟鼓，用忠心奏出了动听的乐曲，用心灵回答了自己，道出了自己做人的底线。　　昨夜星空依然璀璨，今夜星空同样精彩。　　有那献身草原的牛玉儒，有那根植**血洒高原的孔繁森，有那铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师的杨业功……　　我们呢？看过了历史，历史感动了我们。让我们点亮心中的那盏明灯，坚守做人的底线；让这美丽的图景点缀人生，点缀未来吧话题作文 篇8　　材料作文　　在一节心理辅导课上，老师让对自己目前的座位不满意的同学举手，结果第一次有30人举手。老师让同学们**交换座位之后，再让对新换座位不满意的同学举手，尚有15人举手。接着，老师再一次让大家**交换座位，之后再举手，仍有12人不满意。这时，老师问大家是否还想再交换座位，大家都说不想了。因为，这时大家已经明白，再怎么交换下去，也不可能让100%的同学满意。　　在学习、生活中，不仅是排座位如此，还有许许多多的事情也是如此。这个心理实验给了你什么启示？你在生活中遇到过类似的事情吗？　　当蝴蝶穿过**光阴　　酒是仙泉，温厚醇绵，给人以无穷回味;酒又是穿肠毒药，让人悲从中来。于是有人说，生活如酒，让人爱恨难舍。　　其实，生活本无所谓仙泉或毒药，一切取决于心境。　　并不是每个人都能很坚实的说出“满意”二字的，就像在一次**交换座位的活动中，每个人挑的总是自己最喜欢的，但他却还是会举起那只表示不满意的手。看来，这，已经不仅仅是一个座位的好坏问题了，因为这意味着并不是你所接受的生活怎样，而是一种心态，一种面对人生面对现状的心境。　　人生不可能事事都像预想中那么顺利美好，也许不经意间你的希望就会变成深深的失望而刺痛幼嫩的心灵。你可以抱怨并把这股怨气注入你的世界而让它更加支　　离破碎。这就好比你得到了一间房子，欣喜之际，你却突然发现墙上有道细细的裂缝，那渗入的冷气也许就会吹散你所有的.喜悦，愤怒的你可能会飞起一脚，踹完后发现这条缝已被踹成一个大口，吞噬着你的快乐，让你在无尽的埋怨之中挨寒受冻。但“满意”者却不会这样，他会欣赏到房子里典雅的布局，房子外清丽的风光，然后愉快地修好那面墙，自在享受冬日的阳光。其实“满意”“不满意”之间只是隔了一扇门，而那把钥匙，就一直握在你的掌心。　　我们都曾经是一只蛹，都想在最美丽的春天变成最最美丽的蝴蝶，可当它好不容易睁开双眼，却发现前面是阴雨绵绵。不过所有的蝴蝶都不会丧气，它还会一直往前飞，当蝴蝶穿过**光阴，前面一定有晴天。只要自已还能张开翅膀，蝴蝶就不会彷徨，因为只有在风雨之后，才会体味到温暖的阳光。　　蝴蝶不在意自己身在何方，更不会徒羡他人的轻松，它会以一种知足满意的心态，欣赏自己降临的地方，只要在自己心中播下种子，那花儿就会时时在心底开放。　　就象每一张红叶上都有着伤痕，我们活着，就得学着面对。红叶可以把整个秋天的灿烂燃烧到天边，让秋风把自己定格成一幅永恒的画面，我们也一样，让自己学着满意，学着去发现身边的快乐，身边的美丽。　　当蝴蝶穿过**光阴，即使是在盛日炎炎之下，它也可以突然地发现：有一朵雪白的睡莲，正静静地滑过来，上面有温润的黄色的花蕊……话题作文 篇9　　爱，为友谊筑起了一道坚固墙；为友谊披**一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员，我每天都沉醉在那个友而又温馨**的世界里。　　**六年级后，我就沉醉于友爱的世界。　　友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又**。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。上小学时，和同学们玩的很好。放长假时互不相见，便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学，不能说有隔膜，但总有些别扭。只要一起玩一上午，便又找回了感觉。　　我以为这就是友爱。上初一后，我的想法改变了。　　我又结识了三十多位新同学。这一年来，他们都深深的影响了我，让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米，最近小于二十厘米的——本小组成员。　　他们来自不同的地方，有着不同的性格——沉默的；天真的；活泼的；爱笑的；可爱的，找抽的。六个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。　　在一次课文朗读比赛中，第一轮我们输了，但是我们没有气馁，在第二轮、第三轮比赛中相互合作，赢得了第一，我们没有骄傲，而是更加努力，终取取得更好的明天。上个学期，我们班的朱镜哲同学不小心在课堂里摔了一跤，不幸把脚给摔伤了，行动很不方便，每天上学都是他爸爸或外公背着进教室。老师为了更好地照顾他，让他坐在第一排。而同学们只要看见朱镜哲在行动上有困难，都会主动关心他，热情地帮助他。有的同学每天早早到校，等在楼梯口帮他背书包。有的同学抢着扶他上厕所，有的同学争着帮他去打饭，有的'同学主动帮他交作业，有的同学课余时间陪在他身边。甚至平时较贪玩的同学都积极主动帮助他。就这样，一直坚持到学期结束。整个教室到处都洋溢着友爱的气氛，真是一人有难众人帮。大家不仅不感到累，而且都感到很快乐，这是一种爱，这是一种无私的奉献。这也就是一种同学之间的友爱。　　**就是这样，**就在你的身边。**小到人们的互相帮助，大到世界和平。让我们唱响**之歌，让世界充满爱，让社会永远**，让**之神永驻人间。话题作文 篇10　　春节是所有**儿女最期盼的节日，在春节前一天，家人团聚，贴春联、发红包、放鞭炮，大家都能放轻松，迎接着这一年。　　贴春联也是春节的习俗之一，家家户户都要贴，我家也不例外，不过我们家的春联有点不一样。　　一大早就被妈妈叫醒了，原来今天下午是大年三十，要贴春联啦！我们家也来了几位客人——幺舅一家，父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的长条红纸，我不禁产生疑问：“春联呢？这红纸有什么用？”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸，说：“你幺舅书法好，今年的春联我们自己写！”“好呀！”妈妈把报纸铺在桌子上，又准备了一个小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水，在碗口抚了一下，去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶，往砚台里加了墨，用研石开始磨墨，幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨，过了一会儿，墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨，在砚台边缘抚了几下，认真地写到：一，帆，风，顺，年，年，好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下，好让幺舅写。万，事，如，意，步，步，高。还差横批，“你老爸忘了买了！”“要不然，”我和幺舅异口同声：“在红格纸上先写，写完剪下来。”就这样，“吉星高照”完成了！就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称！”　　“放心吧！”　　望着门口火***春联，我心里万分激动——过年喽！　　xx年猴年新年贺词大全------给你虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的运气，虎虎的健康，虎虎的快乐，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生！-------猴年送头虎，全家乐悠悠。　　1月26日晚上8点，我和爸爸妈妈正在看电视，突然外面响起了放烟花的声音，我妈妈赶紧向阳台跑去。原来是为了庆祝新年而**的烟花晚会。一朵朵烟花像一幅幅图画，有的像红红的苹果;有的像粉***荷花;有的像盛开的菊花;有的像紫色的紫丁香...　　我等啊等，盼啊盼，终于盼到了一年一度的春节，与往年不同的是今年春节我是在首都?**度过的。在这辞旧迎新之际，回想我们走过的一年，作为**儿女，我心如潮涌，我们的祖国经历了许多巨大的'挑战：我们战胜了罕见的雪灾和汶川大地震;我...　　今天早上，我冒着刺骨的寒风来到我们的店里。爸爸说：新年快到了，你到附近賣春联的地方选春联吧。我感到很奇怪，平时都是爸爸亲自去选的呀，现在怎么变成我去选春联呢？我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能让爸爸失望。　　猴年到了，过新年了！过年了，家家户户都贴对联、大扫除、放烟花、放鞭炮、串客、走亲戚，我家也不例外，不过在新年里我最喜欢的趣事是放烟花。大年三十下午五点钟，我们全家来到外婆家。刚到外婆家门口，堂妹就用火箭速度来迎接我。　　再过两天就是**的传统节日——春节啦!一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼去商场、超市采办各种年货;有的在家里忙着清洁各种食品;有的在门上贴春联、窗花，还有的贴**今年的吉祥物——兔子，广场空地上一些调皮的男孩子会冷不丁地。　　又到春节。走在大街上，各式各样的大红灯笼、**结、猴年礼品琳琅满目，满街的红红火火。置身于人流中，自己仿佛被一股欢乐的气流所托起，飘飘悠悠。大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。　　1、大海全是水，植株全是腿，辣椒真辣嘴，和你聊天不后悔，祝你天天开心笑得合不拢嘴，裁员就像春江水，数钱数到流口水，哈哈，别笑了，快擦嘴!新年快乐!2、听说天使爱吃栗子蛋糕，我就去买了一些放在窗台上，守了半夜我终于用床单**了。岭南文化作文 (菁选3篇)（扩展6）——“府城项目如何体现岭南文化”征文活动启事合集1篇　　“府城项目如何体现岭南文化”征文活动启事 1　　一、征文内容　　围绕“府城项目如何体现岭南文化”为主题，主要以四个方面为重点：　　1、岭南文化如何体现在府城项目的建筑上;　　2、岭南文化如何体现在府城的街景上;　　3、岭南文化如何体现在府城经营的业态上;　　4、岭南文化如何体现在府城旅游的风情上。　　二、征文要求　　1、围绕主题，言之有物，具有建议性和可操作性。　　2、文稿篇幅20 0 0字左右，如附有图纸、图片说明尤为欢迎。　　3、应征作品须为作者自主创作，且未在其他征文活动中获奖，也未在公开出版物发表过。文责自负，请自留底稿。　　4、来稿请寄《西江日报》“名城故事”专栏，来信地址：肇庆市端州区城中路49号37幢4楼408室，邮编：526 0 4 0，电子邮箱：zqfczh b@163 .c o m ，联系人：谢宇兴(电话：13602988107,2108815)。　　三、征文时间：　　从即日起至2 0 17年6月3 0日止(邮件以当地邮戳为准)。　　四、文稿采用　　(1)在西江日报《名城故事》专栏刊载;　　(2)征文评奖设置一等奖1名，奖金3 0 0 0元;二等奖2名，每名奖金2000元;三等奖3名，每名奖金1000元;优秀奖10名，每名奖金500元;　　(3)结集出书。　　欢迎社会各界人士、专家学者积极建言献策，踊跃投稿。　　肇庆府城保护和复兴项目指挥部　　西江日报社　　2017年1月5日

作为中华民族传统文化中最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化，博大精深。要而言之，它有三大主要来源，构成三个组成部分：一是固有的本土文化。珠江流域和黄河流域、长江流域一样，都是中华民族文明的发祥地。地处亚热带的五岭之南，依山傍海，珠江流域，河汊纵横，生活在这里的古百越族先民，从早期的渔猎文明、稻作文明到后来的商贸文明，都离不开江海水运，喜流动，不保守，便是区别于内陆文明或河谷文明的南越文化本色。 二是南迁的中原文化。秦汉以后，岭南统一于中华，修灵渠、开庾岭，岭南与中原的交流日益密切；先是屯军贬官，更有几次战乱的大量移民，强势而先进的中原华夏文明有如“韩潮苏海”，席卷珠江，进而构成岭南文化的主体。 三是舶来的域外文化。秦汉以降，海上丝绸之路开通，岭南作为始发地甚至是惟一通商大港，一直是中外文化交流的平台，东西方的商业文化、科技文化、宗教文化、政治文化都从这里登陆引进，近代以来其势更甚。外来文化给岭南文化注入新活力。 近代中国被迫打开国门之后，一直被视为边缘文化的岭南文化充分显示其强大生命力。岭南人得风气之先，竞相向西方学习现代科学与民主思想，寻找救国强国的真理，从洪秀全到康有为、梁启超再到孙中山，广东成为民主革命的策源地，革新发展了的岭南文化从广东辐射全国，在近现代中国现代化民主化的历史进程中发挥了巨大的作用。 在开放改革新的历史时期，广东承担着率先实现社会主义现代化的使命，岭南文化也同样面临着新的发展机遇，而且已经日益显示出其与时俱进的生命力。在这时候提出建设文化大省的目标，提出对岭南文化的再认识、再评价就显得更为必要了。 在历史上，岭南文化向来被视为非主流的边缘文化，一直遭到主流的传统文化的轻视和排斥，甚至在近代岭南文化走向全国之时，它的主流地位也得不到确认，这种状况影响至今，所谓“广东是文化沙漠”之类的论调便是证明。这往往出于偏见或者无知。为今之计，就应当对岭南文化给予正确认识和评价，做到：充分肯定，大力弘扬，认真正视。 充分肯定：说“广东没有文化”，在于所持的是传统中原文化的标准。岭南人不必妄自菲薄，要从丰富多彩的文化现象中发现优秀的因素，在复杂纷纭的形式中梳理出优长的特质，如务实世俗、重商远儒、兼容求新等，从而建立自己的评价标准。 岭南文化之“广”
广东文化姓“广”，广州文化姓“广”，因此岭南文化也姓“广”。何谓“广”？在建设广东文化大省的热潮中，我们必须让“广”为人知，认识文化之“广”。 “海纳百川，有容为大”、“博大宽容”是岭南海洋文化底蕴之“广”。广东濒临南海，衣食住行饱受海洋气候的影响。海洋是生命的诞生地，海洋就是博大，就是精深，就是宽阔，就是包容，就是融和，就是“广”。因此，海洋文化给岭南文化烙上的烙印就是“广”。 “集东西南北，融古今中外”是岭南文化内涵之“广”。岭南文化自商周以来，一直处于与不同文化相互对流和沟通的状态，多种文化在南粤碰撞、融会、整合，使岭南文化在南北、中西交流中求同存异，在原始的越族文化基础上，不断接纳了北方儒家、道教文化等中国本土文化，也不断包容了佛教文化、基督教文化、阿拉伯文化等西方外洋文化。这种文化的多元性就形成岭南内涵之“广”。美丽的神话“五羊衔谷”就蕴涵岭南文化对中国历史文化之源“五行阴阳学说”、北方游牧文化（羊）和中原优秀农业文化（谷）的接纳和包容。 “食在广州，食全食美”、“和味”是岭南饮食文化之“广”。广东得天时、地理之优势，食物资源丰富。中华的大一统，将中原饮食、文化的精华——羊和嘉谷带来了广东（州），扩大了饮食领域。广州是我国古代海上丝绸之路的发祥地，秦汉时期就开始与海外进行商品和文化的交流，使广州的饮食发展空间得到无限延伸，使粤菜用料“广”博奇异而先胜人一筹，这也是粤菜脱颖而出、名扬海内外的原因。广东菜用料广而精，配料多而巧。粤菜精工细作注重调味，加工技法多样善变，可谓“食全食美”，而尤以广州为著名。五味调和百味香，广州人饮食最讲“和味”，“和”就是融合，是味“全”味“广”味“美”的基础。 太阳、海洋、养生之羊——大写的“羊”是岭南文化生命活力之“广”。太阳给生命以能源、给人类以光明，海洋孕育了生命，养生之羊给了人类以温饱，阳洋羊是生命之“羊”，是大写的“羊”，岭南文化的中心“羊城”之羊就是“大写的羊”。亮丽而光芒万丈的太阳，宽容而博大精深的海洋，祥和而群体脚踏实地的吉羊，充满着生命的活力。务实、进取、宽容的广东、广州是中国大地最有生命活力的省市，活力广东特色鲜明。 岭南文化之“广”就是“中”就是“和”。广东和广州姓“广”也姓“中”——中国之“中”。中国传统文化之精髓是“三教归一在守中”。中是适中、协调、和谐、平衡，“中”也是“和”，“中”与“和”既相联又相通。中国之“中”是“和”——“共和”之“和”，广州市是共和的发源地。中国传统养生学以“天人相应，天人合一”为最高境界，为实现“三个和谐”（个人身心的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐）为目的，广州人对美食的追求和赞赏是用“和味”来概括。广东的文化底蕴是海洋文化，海纳百川就是“广”，宽容就是融“和”。“五羊衔谷”使广州有了“穗城”的美名，“谷”“穗”都是“禾”，“禾”与“和”相通。此外，繁体字“广”的根是炎黄子孙之“黄”。因此，岭南文化之“广”就是“中”就是“和”。“和”是中华民族文化的特点和中国人追求的审美理想的最高境界，也是饮食文化审美问题的本质和基础。“广”之美就是“中”之美、“和”之美、大写的“羊”之美。 岭南文化之“广”魅力无穷。');
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