小孩三年级成绩越来越差怎么补救小屁孩,成绩都不好怎么办?

用自己的经历来回答一下。上小学前的自己是一个极其胆小的孩子,在学校只敢跟着老师,从来不敢在公众场合发言,尿到裤子里都不敢跟老师请假,成绩也不好,老师曾劝我父母带我去医院看看,是不是脑子发育有什么问题。但是,小学毕业的时候,我变成了一个外向话多,生人熟人都贼能聊的小屁孩,还得了市三好学生,万全脱胎换骨。这个转变看起来很夸张,但实际上我写的还有所保留。而这一切转变的开始,就是我刚上小学时鼓起勇气去承担了一个小队长。我父母并没有因为我是个小怂包就劝退,相反,他们很鼓励我去体验、去改变。刚开始当然很困难,所有人的关注如有实质,我如同被封在石中,难以呼吸,每一次发言表现都很糟糕,但好在父母和老师不断鼓励和安慰,同学们也很宽容。我表现越来越好,不再尿裤子(这点很重要),逐渐适应了压力,不再局促慌张,从抗拒交流到主动出击,甚至有了从未有过的表现欲。中队长、班长、大队委、大队长,一步一步,从怂包到勇敢。现在我已为人父母,也经常看着女儿想以后该如何与她共处,现在我觉得,其实父母应该坚持的很简单:对孩子的选择持一种开放的态度,给她足够的爱,跟她一起体验,一起成长。父母的责任不是帮助子女去做选择,而是帮助他们去自主承担选择的后果。你觉得选不上就不去,不是节省了精力,而是浪费了机会,浪费了成长的机会、浪费了改变的机会、浪费了体验的机会,你关上了一个未知世界的门,却从未往里看一眼。如果将来,我的孩子想要去尝试一件看似难度很大的事情,我应该会说,爸爸也不确定能不能行,但是我们一起努力试试,看看会发生什么,但是不管结果如何,不要灰心丧气,爸爸妈妈永远爱你。
文|文儿前几天堂姐问我,身边有没有合适的家教老师,上次孩子考试几科成绩都是60多分,太差了,想要给孩子找一个一对一的家教老师,让孩子把成绩提上去。我听到的时候脱口而出,堂姐你也太心急了吧,孩子才刚上一年级,正是要享受快乐童年的时候,干嘛要这么着急忙慌的给他请家教老师,让他的童年充斥繁忙的学业和压力,再说一年级的成绩低也不代表什么。堂姐说你的想法太年轻了,孩子一年级的时候分数确实不太重要,但如果他这个时候成绩太差,有些后遗症年纪越大越明显。孩子一年级成绩差,这些后遗症很严重,不重视耽误娃一生。孩子会产生自卑心理,对学习产生抵触其实一年级的学生没有太多能力上的差别,大家学的都是基础知识,大部分同学都考个90多分,满分的,他只考了六60多分。如果家长还觉得孩子刚上小学成绩不重要,对于孩子分数不上心。那么那些每次都得90多分甚至满分的孩子,每次考试都能得到老师的表扬或者什么小红花的奖励。而成绩比较差的总是被忽视,那么慢慢的孩子就会产生自卑心理,对于上学和学习比较抵触。等大一点,随着年龄的增长,他们也从小学到初中,再到高级中学一步步迈进,学习难度和课程的复杂性也是逐步增大的。孩子从小就对学习产生抵触,那么以后遇到更难的课题就更容易自暴自弃。往更严重的程度说,整个学习生涯可能就会荒废度日。而孩子的学习生涯,尤其是高中阶段之前,正是身心发育和价值观塑造了关键时刻,如果在学校不把心思放在学习上,价值观就容易产生偏移,很容易成为学校里的问题学生,各种问题会接踵而至。很多家长会反驳,就算小孩子一年级成绩好,但到了初中高中都也不一定好了,而有些孩子虽然小学成绩不好,但到高中完全实现了逆袭。不可否认这样的学生是有很多的。但那些真正被称为学霸的人往往是从小学成绩就一直是名列前茅的,因为人们都有一个心理预期性,而小学一年级就是学生对自己定位形成预期的关键时期,小学一年级刚开始有成绩的时候,孩子的分数比较高,经常能得到老师和家长夸赞,他就会形成自己是好学生的预期。其实大部分孩子都想当老师和家长眼中的好学生,那么他就会朝这个预期努力,如果以后有什么落后他也会努力修正,尽快赶上。这就是很多学霸一直以来都是学霸原因。很多时候家长认为的快乐童年并不是孩子想要的现在很多家长都说,现在小孩子的负担太重了,应该减压,让孩子有一个快乐的童年。家长这样想本质是没有错的,孩子的童年只有一次,让孩子开心成长比什么都重要。但我们仔细想想,什么是快乐,无非是能解除紧张压抑的状态,稍微放松一点。所以很多家长认为孩子快乐童年就是不用上补习班,不用上特长班,不用每天面对家长的说教和催促,就是让孩子什么也不做,就是整天玩玩玩。说实话这样不是放松,而是放纵。这就导致了很多人长大后觉得沉迷打游戏,熬夜追剧,满足一时的快感就是放松。而有些人觉得,解决一个难题,学习一门新手艺才是放松,这两者的生活状态和人生机遇将大不相同。人有压力才能成长,孩子也是如此,不能让他背负太大压力,但也要给他适当压力。----------------------关注【小屁孩儿】,你想了解的儿童心理、亲子关系、儿童性格发展、家庭教育、双商开发,都能在这里找到答案。除了原创漫画文章,我们还会定期给您奉上实用教育小贴士,让你和孩子的关系更融洽。

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