在学校遇到一中八大校霸有哪些应该怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-21 10:49 标签： 一中八大校霸有哪些
校园霸凌只有零次和无数次！有时候我们不招惹别人，也会被别人当做“软柿子”来捏。都说校园是小社会，这话一点也不假。当我们的孩子进入校园后，面临的是各种复杂的人际关系，虽然说孩子们之间的关系大多数比较单纯，但并不代表所有的孩子都是善良的。说实话，我一点都不同情那些霸凌者。虽然都说那些人从小就处于家庭教育缺失的环境中，但凭什么那些人的家庭教育缺失造成的结果让我们这些无辜家庭的孩子来买单呢？学校和老师的不作为给了那些霸凌者再次霸凌别人的机会，而家长的漠不关心和职责自己孩子的行为和态度，却成了压垮被霸凌者的最后一根稻草。虽说大家都比较谴责校园霸凌事件，但也有一些“大聪明”抱着“可怜之人必有可恨之处”的态度指责被欺凌者：“为什么人家不欺负别人，就欺负你呢？”“你是不是做错了什么？”尤其是家长，可千万不要这么说。拜托，当这件事升级为霸凌事件的时候，我们不应该把责任归咎于受害者，而是应该去谴责那些加害者。有的孩子是孩子，有的孩子他就是个禽兽。我也是一个普通孩子的妈妈，看过无数的校园霸凌新闻，要是我的孩子成为被霸凌者，我会去找学校沟通，一次不行我找第二次、第三次、无数次，学校再不作为的话或者是霸凌者被迫道歉草草了事的话，我可以为了孩子变成一个泼妇，我就找对方家长，谁弄我孩子我弄谁。我很清楚只要学校不作为，我就成了孩子最后的依靠，我要是再不作为，这些事对孩子未来的心理发育和性格发展会造成很大的影响。但这一切都是需要被霸凌的孩子主动告诉父母，也需要父母从小给孩子灌输“被霸凌不羞耻”的理念，要懂得维护自己的权利。在学习家庭教育的时候，了解过这方面的内容，也是未雨绸缪的总结了一些观点：一、遇到校园霸凌后的学生自救指南1、首先一定要向老师寻求帮助如果老师未能提供有效帮助，一定要向父母寻求帮助，不要耻于开口。2、告知父母自己的心理痛苦程度如果父母也没有提供有效帮助，一定要告诉他们自己的痛苦，让他们得以重视。3、寻求警察叔叔的帮助如果老师和父母都没有提供有效帮助，那就告诉社区民警（听说社区民警有个称呼叫“法制副校长”），每个社区都有公示栏贴有其照片和联系方式，告知你的心理痛苦程度，请他来协助解决。4、遇到网络暴力或隐私泄露时要学会打110报警找到相关网警进行删帖处理，这已经是违法行为了，是可以报警处理的。5、不要把校园霸凌当做一件羞耻的、不能接受帮助的事情来忍耐你需要站出来为自己说话，要么在“沉默中爆发”，要么在“沉默中灭亡”。二、遇到校园霸凌后的家长干预指南1、认真倾听，保持耐心，不要指责，不要批评营造一个让孩子可以信赖的氛围，让孩子能放心的把心理和身体上受到的伤害倾诉出来。2、保持冷静，及时保留证据我上面说我可以为了孩子变成一个泼妇，但前提条件是各方都无法提供有效帮助。作为家长，我们必须要先保持冷静，拿手机或其他电子设备记录孩子受到的身体伤害，并立即报警。3、给予孩子精神上的鼓励和支持鼓励孩子勇敢的说出被霸凌的经历和感受，共情和接纳孩子的痛苦心情。4、搞清楚事情的来龙去脉询问孩子在霸凌后有没有告知学校，老师有没有干预或提供有效的帮助。5、亲自出面和学校进行沟通干涉如果学校没有给予孩子一定的保护，那就让你的孩子知道父母永远站在你身后，一定会帮你找回尊严、讨回公道。6、多次沟通未果后，先想办法给孩子换个学习生活的环境但是事情不能不了了之，继续和校方沟通协商，必要的时候可以像我一样进行“泼妇行为”。7、事情结束后鼓励孩子继续交朋友，并给予孩子更多的陪伴和关爱千万不要让孩子封闭内心，变得不再信任任何人。让孩子换种思维去看到“善”的方面，让他们在人际交往的时候学会说“不”，来捍卫自己的尊严。8、一定要观察事情结束后孩子的心理状态以免产生不必要的严重后果，谨防抑郁、自sha的情况。帮助孩子以积极的心态面对人生、克服自卑、增加自信。9、找媒体曝光，借助社会舆论来解决如果校方未能处理，并一再推责，那就直接找自媒体爆料，对方越推责，媒体越能深挖到一些东西。自媒体账号就喜欢这样学校这样的处理方法，因为这样他们才有题材写猛料。除此之外，家长们一定要知道这三个原则：1、即时性原则应该做事到到达暴力现场的即时性；对正在实施的暴力事件制止的即时性；对暴力事件信息沟通的即时性;对暴力事件处理的即时性。2、综合各方力量处理的原则对暴力事件处理，应该运用学校集体的力量解决，最忌相互推诿、相互指责、分崩离析、做旁观状;特别严重的暴力事件应该争取地方公安、政府、家长、邻校的力量解决。3、多方沟通的原则在第一现场的教育工作者，应该将暴力事件的信息向学校保卫处(学校保安)、向学生工作处(政教处)、学校领导汇报；学校应该及时和家长取得联系；对于事态严重的暴力事件，学校应该向上级主管部门、当地派出所汇报;对于已经产生社会影响的暴力事件，学校应该及时和新闻单位沟通，避而不见、推诿责任、掩盖事实只会引起新闻单位对事件的进一步深挖和谣言四起；对事件的调查、处理，学校可以通过对当事人比较熟悉的人、关系好的人、有权威的人、当事人比较敬畏的人，与双方当事人进行交流、沟通，安定他们的情绪，了解事件的真相，使双方明辩是否、明确责任。记住，只要霸凌者满14周岁，那就要负法律责任的。告他，告到他不敢为止，这种孩子欺软怕硬，就需要接受社会的毒打。既然家长不管，那就让社会替你管管。

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