我弟高三差生逆袭了,高三差生逆袭用什么辅导书能实现逆袭?

由于最近疫情严重,我也隔离在宿舍上网课,突然有点空闲时间,有点为之前的努力奋斗感慨。也有很多话,一些自己的经验想讲给学弟学妹听。我是前年六月高中毕业,被南京中医药大学录取,当时还特地录了个视频庆祝自己终于有所得,终于努力不被辜负。我不是什么学霸,最终也只是上了一个普通一本,但是曾经高一高二的我最多也只能考上二本。所以本篇文章重点给大家介绍当年基础特差的我,是凭借哪些辅导书和方法,顺利逆袭的。如果你已经步入高三,但是基础巨差,却仍想奋力一搏,那么不要犹豫,下面我的方法和经验会非常适合你,如果你初入高一高二,请记住!!!好好学习!!去什么样但学校真的会影响你的一生!!我在这里给大家提供三门主科的学习思路和教辅书及方法,大家可以根据目录选择自己需要看得科目。如果你觉得有帮助记得点赞收藏哦。点赞多的话,我会继续更新物化生等科目的。一、语文——背基础、套模板其实很多人说语文非常难提升,某方面来说确实是这样,因为如果你想往高分拔,必然需要深厚的文学积累以及多年做题的敏感性,但是达到基础分数值,是每个人只要去努力就可以达到的。因为我基础太差,特别是文言文,而教材内的文言文其实是重中之重,因为在高考中不仅有对课内文言文对专项考察,包括课外文言文,也是对课内进行一个翻新考察。所以我没有直接使用语文书进行复习,也没有买五三直接模拟,这些都不适用于一个两眼摸瞎的我。我在高三使用的语文教辅书是王后雄主编的教辅书,非常推荐基础一般的学弟学妹买这本书。这本书对于课内文言文有着详细的解读,不亚于听名师讲课,也对课内文言文进行了扩充,直击高考,大家可以直接去小熊图书买,比官网便宜,主要是发货还快。那么我的提高语文成绩的第一步就是,开始背基础,将每一篇课文需要背诵的部分,课文解析都要仔仔细细地背下来。虽然说这些基础分不多,但是切记不要轻视,“多考一分,干掉千人”,该背的古诗立刻去背,每一篇的赏析都尽力去理解,每天学一点,一共就那么些课文,高三一整年完全可以达到熟能生巧的地步。而且这些基础知识在无形中提高你的课外阅读能力、文言文解题能力甚至是为你的作文提供一定的素材。在背诵基础的同时,也开始进行各种习题巩固,这样就是双重保险,并能灵活运用。我其实刚开始没有用教辅书的时候,复习起来特别吃力,就算是认真听老师上课,下课去请教同学都很难达到我预期的进步目标,因为在高三已经不是讲基础知识的时候了。但后来加上教辅书和自己的努力,也算如鱼得水,终于在三个月后,语文成绩也有了质的提高。二、英语——背单词、多刷题英语就暂时不给大家推荐教辅书,因为英语无非就是能读得懂文章原文,所以能多背单词就多背单词,我当时是随身携带一个小本子,上面记着不会背的单词,一天掏出来几遍看看就差不多能够记下来了。每周都要去做阅读题,都要去写作文,这样才能熟能生巧,并且一定要及时总结,做错的题为什么做错?是单词没看懂还是没在原文找到答案?久而久之,英语做起来会非常得心应手。关于英语的语法,我们高三时期,英语老师会从头到尾再讲一遍语法并进行专门训练,这个时候你一定要抓住最后的机会,不懂不会立马去询问老师,这是你最后一次打牢语法知识的时间。三、数学——丢弃难题,拿好基础相信数学是很多人的噩梦吧,我也不例外,所以我一开始的目标就不是把自己的成绩提高成把最后一题最后一问都做出来。毕竟都高三了,我也是有自知之明的。因为上数学课实在是跟听天书一样,所以我还是求助了辅导书,也是在小熊图书买到王后雄编写的数学教辅书,我个人是觉得非常适合我这种基础差的。特别是这本高三专用高解书。首先,这本书会把你需要的基础知识、基础公式全部都罗列出来,我们数学基础差的人必须要先掌握这些,也就是要打牢地基。同时也会列出相应的例题去解析每一道公式,或者是在高考中可能会出现的每一种题型。将这本教辅书上的例题和基础知识解决掉,成绩不说会提高到150,但是及格是够了,咱们呢保证数学不拉分就可以了。对于明显特别难的题,我就会直接放弃,相应的知识点也不会进行深入挖掘,这样就省下了大量的时间,分数也会抓的非常稳,不会大幅度波动。以上就是我在高三时期逆袭的方法,希望能够帮助到大家。“少年回头望,笑你还不快跟上。”希望大家回忆起自己的高中时光,不会是以“如果那时候多努力、、、”这样后悔的语气开头啦。最后祝学弟学妹们都能去上一个不错的大学,遇到跟更多高层次的人,也遇见更优秀的人去提升自己和生活。加油吧,少年!
今年6月7日,全国高考拉开大幕;6月25日,广东高考放榜。今年也是广东省“3+1+2”新高考实施的第一年。8月初,记者采访了东涌中学、鱼窝头中学的5名准大一学子,关于高三一年的复习、关于高考,他们有话说。谈复习重温基础知识,弥补弱势科目来自东涌中学的周婷婷,今年被广东外语外贸大学录取。她告诉记者,高三一年的学习中,把各个科目的基础知识学扎实了最为重要,只有这样才能跟得上后面的复习节奏,甚至加快学习效率。周婷婷说,数学跟物理属于她的弱势科目,尤其是物理。于是高三一年,她从头开始学物理,把每一本物理课本重新看和学了一遍,把每一条公式、每一份笔记都认真地重新记了一遍。这样的复习效果就是分数从不及格提高到甚至稳定在六七十分的水平。然后她才会去请教老师,并根据自己的掌握情况,再有针对性地去复习、提高。除此之外,周婷婷还会针对自身在各个科目的学习程度,为自己制定一条复习时间线,每天都有固定的学习计划和材料,“每天学什么、学哪些、花多少时间学,都会固定好,不会间断。”翻看试卷错题,加深知识点记忆“这一次(高考)的分数其实挺出乎我意料的,比之前的分数都高。”对于鱼窝头中学的黄喜儿来讲,这次高考算是“超常发挥”,她也因此被华南农业大学录取。对于过去一年的学习计划,黄喜儿说,她偏重于回归基础知识。像生物、历史这一些比较薄弱的科目,大多数时间她会花在掌握基础知识部分。等到基础知识相对扎实后,才会去考虑如何提高这些步骤。她还会回过头去翻一翻自己以往试卷上的错题,重新看一遍,把解题的步骤、解析做一遍,以加深对知识点的熟悉、掌握。打破惯性思维,反复练习易错点对于高三一年的复习,除了主抓基础知识外,其他两名同学有着其他的建议。“人是有惯性思维的,你这一次做错了并且知道错在哪了,但你下一次还是很有可能继续错。”来自东涌中学的贺长虹被西南大学荣昌校区录取,她告诉记者,复习中,回归基础很重要,整理错题集也是一定要有的。和其他同学一样,贺长虹的复习从基础知识开始,不管会不会、熟不熟的知识点,她都重新学、记了一遍,再加上有限的“题海”战术。贺长虹说,高考前她猛做了很多题,尤其是弱势科目,但会选择性地去做题,基础题、自己能做的题都做,保证不该扣的一分都不扣;然后就去翻错题集,把每一次错的题、题型以及易错点翻来覆去地看,“多看、多记。”利用零碎时间,复盘、梳理知识点鱼窝头中学的林钰清,也有着收集错题集的习惯。除此之外,她会分阶段去“复盘”自己每个阶段的学习情况,包括掌握度以及不足之处。林钰清告诉记者,课间10分钟时间,她都会拿来回顾上一节课的课堂所讲内容,思考这些内容与之前所学习的知识点有无联系、区别,从而加深自己的一些记忆。林钰清说,这次高考算是“正常发挥”,很幸运被广州大学所录取。谈选科2021年夏季,高考实行“3+1+2”模式,“3”为全国统一高考科目的语文、数学、外语,“1”由考生在历史、物理2门科目中选择1门,“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。报考艺体类专业(含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、体育类)的考生,还需参加相应专业术科全省统一考试。数学不分文理。外语选考语种为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语中的一种。外语语种为英语的考生,须参加英语听说考试,英语听说考试单独举行。新模式新选择,如何选“性价比”最高的科目,学生们都提到了两个点:续航能力强、学得好的。“如果真的对英语不感兴趣,不妨考虑换成其他外语”对于这次高考,鱼窝头中学的陈海涛笑称自己“逆袭”成功。作为体育特长生的他,从入学时文化课成绩在全年级倒数,到这一次总成绩在全校体育特长生中排名第一并被广州体育大学录取,陈海涛说:“这一年挺难的。”陈海涛告诉记者,他文化课的基础比较弱,尤其英语更是头疼。综合考虑下,在选科的时候便把英语换成了日语,没想到竟有了出乎意料的收获。“可能是因为跟中文有一些相通的地方,感觉日语学起来很容易就上手,成绩提高得也快,所以能坚持学下去。”陈海涛说,从高二下学期到高三上学期,将近一年的时间里,每天除了固定两个小时的训练、运动外,他每天花在学习的时间不低于10个小时。跟着老师的节奏复习,狠抓各科的基础,课后再花时间做日语的听力训练、看错题。就这样,外语成绩从原来的30分,提高到后面的90分。“所以还是建议学弟学妹们,如果真的对英语不感兴趣,学不下去了,不妨考虑换成其他外语,但要慎重考虑过后才下决定。”“这一科对以后就业帮助大,一定要学的,那就可以选择”同样,对于“选科”这一话题,贺长虹也建议师弟师妹们,如果要选的那几科里面,自己没有一科是学得比较好的,那么不妨考虑选择自己相对能学得下去的,也就是所谓的“续航能力强”的。“比如你觉得这一科对你以后就业帮助大,你一定要学的;或者是某一科任课老师的教学方式、理念和你很合得来的,那你就可以选择。”在她看来,能学得下去,总会见效的。“选科可侧重于感兴趣的”林钰清的情况则有所不同,她选科则侧重于“感兴趣”。林钰清告诉记者,她选择历史,是因为向来对这一科感兴趣,成绩也不错。加上她一直都有阅读、积累的习惯,每天还会固定做历史模拟题的选择题训练以及部分大题;日常也会看看新闻、历史书籍等等。谈“拿分”重心放在优势科目,从而拉开距离“在学习时间的分配上,可以稍微侧重于自己的优势科目。”谈到如何拿分、保持自己的优势,黄喜儿介绍,英语是她的优势科目,所以平时她会稍微多花一些时间在英语上面。由于今年的英语加多了“读后续写”这一道题,在英语复习中,她会多花时间在这一道题上,做题、背诵答题模板、加分句式等等。同时在做阅读题时,注重提高自己的做题速度以及答题准确度。平日回家会听英语听力,下载专门的app练习自己的口语;看电影、听外语歌曲;只看英文字幕,试着翻译一遍后,再去对中文字幕。她表示,这样对于听说考试很有帮助,也有助于提升语感。“让自己的优势一直成为优势,甚至让它更优,有利于拉开跟其他人的距离。”弱势不拖后腿,基础知识的分必须拿周婷婷则认为,“弱势不拖后腿,优势保持稳定”即可。她告诉记者,前期自己狠抓基础知识,尤其是弱势科目的基础知识,就是为了使这部分科目不会拖总成绩的“后腿”。她认为,在弱势科目上,该拿的分一定都要拿,比如数学这一科,前半部分的选择题、填空题以及一两道大题,基本上都是“设置在基础知识之上”,所以这些分数一分都不要丢。至于其他难度更大的题目,可以根据自身情况去争取一下。同时,还要保持优势科目稳定发挥,这样综合下来,才有可能使分数达到“最高化”。“要想达到这样的效果,一定程度上是考验你能否合理、妥善地分配复习时间。”谈解压多跟老师、家长交流,“补满状态”采访中,记者发现,在高三这一年,几乎每一位采访者都坦承压力很大,都曾有过低谷期、迷茫期,且大多是出现在两次“大考”(八省联考、一模)过后。如何走出低谷,释放压力,学子们各有各的方法。大考成绩不太理想,这对于周婷婷的打击可谓不小。连续几个晚修,她都一个人都躲在楼梯间“思考”,“实在‘想’不下去了,就请了个假回家吃了顿饭,回来之后就想开很多了。”回校之后,周婷婷找了自己的科任老师,逐一分析每一处不足,一一攻破。周婷婷说,高三一年,老师、家长给了自己很大的帮助。成绩不理想、压力大或者状态不对时,她都会找老师、家长沟通交流,这让她在最短的时间内“补满状态”。“一定要跟老师沟通,不管是学习、还是个人心理状态各方面,老师真的会给你很大的帮助。”目标要和实力相匹配,看小说也减压和周婷婷有着同样感受的还有贺长虹,“考完之后,清楚认识到自己跟外面世界的差距。”贺长虹说,当时数学只考了60分左右,其他科目也并没有考出该有的分数,所以处在了一个短暂的低谷期。好在有老师的帮助,令她及时走出来,并且比以往更加埋头苦学。贺长虹表示,两次考试对她来说虽然是一次打击,但也让她更清楚地认识到自己的位置,重新定位、设置目标。这反倒是一件好事,“目标一定要跟自己的实力相匹配,不然容易成为自己前进的阻力。”谈及平时解压的方式,贺长虹说自己会看小说、追星,但都会把握好度。运动也能调整心态,不要放弃努力在陈海涛看来,因为文化课成绩不算好,选择成为一名体育特长生,是自己走向本科的一条“捷径”,“如果这条路也走不通的话,我会觉得很丢脸。”陈海涛告诉记者,有时候做题,会出现几乎全错的情况,这会让他没有动力再学下去。一般这种时候,他会选择去运动,这是他最有效的解压方式。运动过后,他会调整好自己的心态,重新投入到学习中。陈海涛说,他还有过一个低谷期,高考前一两个月的时候,文化课分数提不上去,但临近考试,担心受伤也不太敢去运动,于是就“刷题,一遍一遍地刷”。陈海涛说,后来的“三模”给了他很大的信心,在那之后,整个人的状态超常的好。过去的一年,按照陈海涛的话讲,是顶着压力咬着牙走过来的。“越努力越幸运吧,我很感谢过去一年里,那个不曾放弃努力的自己。”可以绷紧学习的“弦”,但不能太紧“那个时候自己的排名、分数离目标很远,整个人会很绝望。”面对压力、低谷期,黄喜儿则选择跟同学、朋友交流、分享,她说这是“一定不能少的”。而在那段时间,也正是朋友的陪伴、老师和家长的鼓励,给了她重新振作的动力跟信心。黄喜儿说,两次考试也给她提了个醒,设立的目标不要远远超出自己的实力,期望值过高的话,一旦遇到挫折,很容易就产生自我怀疑。但同时还是要对自己有信心,如果学习状态出现问题,找老师沟通,做一些自己感兴趣的事都可以,关键是能够对自己起到一个疏导、释放的作用,“该玩玩,该学习学习,‘弦’可以绷紧,但不能太紧。”倾听自己的声音,敢于正视自己在林钰清看来,压力、迷茫、低谷,仿佛是她高中的“必修课”。高三一年,数学成绩差带来的打击、身体健康“亮红灯”影响整个人的状态等等,让林钰清也曾对自己产生过怀疑。但她选择每周固定打两次球,该玩就玩,吃饭时吃多点,以此来调整自己的状态。林钰清说,其实高三一年的时间并不多,没有必要花太多的时间去迷茫、去减压,成绩好坏都是你每个阶段的学习情况的一个反馈,不管好坏,都有需要去提高的地方,“考得好坏都找原因,做到下一次能更好。”林钰清告诉记者,高三一年,是她成长的一年,“比起成绩,我觉得更重要的是,在这一年里,我学会了更坚定地倾听自己的声音,敢于正视自己。”【记者 陈亨攀】【编辑 肖华】图片由受访者提供
日前,珠海市第二中学(下称“珠海二中”)2021届高三(1)班的曾一秦同学,凭借654分的高考成绩敲开了哈尔滨工业大学的大门。曾一秦是今年珠海二中高考场上最大的一匹“黑马”。他从校年级500多名,到100名,到前10,再到高考时的第一名,每次都有收获和进步。有人说他创造了不可能,但曾一秦在事后复盘时表示,“改变一切的核心在于努力加坚持加信念”。曾一秦(左二)和同学的合照。受访者供图幸识良师,缘结益友2018年9月,曾一秦以536分的中考成绩进入珠海二中普通班。入学初,爱好玩乐的曾一秦囿于手机这一方寸屏幕之中,浑浑噩噩,虚度光阴,学习成绩一落千丈,甚至在年级中垫底。幸运的是,他遇到了一位严格的级长。级长发现这一情况后没收了他的手机,并表示高三毕业后再来拿。失去了手机的曾一秦仿佛没了依靠,一度感到空虚和绝望。但离开了手机的虚拟世界后,曾一秦终于回到了现实。他看到,周围的同学每日不断地学习、奋斗,向上的精神逐渐感染了他。曾一秦幡然醒悟,决心改变自己,转变学习态度。整整一学期,曾一秦和同学们互相帮助,共同进步。高一下学期一次大考中,他的成绩从年级五百多名攀升到四百名。“当初要是没有那个曾经被我们背地里唾骂过无数次却仍爱着我们的级长,和那些互相帮助的朋友们,现在的我是人是‘鬼’还不知道呢。”曾一秦笑道。曾一秦在班里学习。受访者供图沉心静气,砥砺前行进入高三,曾一秦开始规划自己的生活,思考自己的未来。对于每天或每一阶段的学习,他有自己的目标,如一天要背多少作文素材、做几套卷子、下次考试要达到多少分等等。曾一秦表示,尽管他的目标在旁人看来很难实现,但他始终认为自己能行。虽然有些目标最终并未完成,但每当他想要松懈时,这些目标会激励他不断往上爬。高考备考期间,曾一秦始终保持着沉着冷静的状态,遇事从容不迫,不急不躁。临考一个月时,曾一秦感觉到班里比较浮躁,“因为接近高考,苦日子要熬到头了,”但他不断告诉自己,一切都来得及,“30天能改变的东西实在太多了,可以把自己还差一点的目标完成,写更多的题,练更稳的心态。”除了心态的挑战,题目的难易也是高考的一大关卡,有时甚至影响考生的临场发挥能力。曾一秦认为,无论题目是难还是简单,都需要保持冷静,而如何保持沉着冷静?关键在于心理暗示。“拿到卷子时,我的任务就是做好这套题。”曾一秦说道。长期以来,他时刻将这句话记在心中,紧张时,就默念一遍,心立刻就静了下来。高考时,曾一秦也遇到了不小的困难:数学数列大题不会写,语文选择题不会写……但他并没慌乱,沉心静气,运用已学的知识应对困难。曾一秦表示,尽管最后依然存在遗憾和不满,但自己还是稳住心态,坚持到最后。曾一秦生活照。受访者供图奋楫笃行,臻于至善尽管高考时曾一秦分数名列全校年级第一,但他三年来一直在普通班(平行班)学习。他也是近年来珠海二中唯一一名普通班里高考考到年级最高分的学生。曾一秦表示:“在普通班没什么不好,朋友很多,大家很快乐,科任老师们都特别好,我很感激。”班主任李海珊曾这样评价他:“最让我印象深刻的是他的毅力和不断向前的冲劲,真正做到了相信自己有无限的可能性,为了实现更高目标,他不断付出更大的努力。”“之前跟朋友聊天时,别人叫我‘平行班扛把子’,我都被吓到了。”在曾一秦看来,坚持自律,在普通班也一样能出色。高考前一个月的喊楼活动,曾一秦收到了许多来自学弟学妹的鼓励。高三教室的窗户上,满是印着祝福语的便利贴。如今,曾一秦同样将祝福送给学弟学妹们:“不教一日闲过”“敢教日月换新天”。他说,要有自信有胆量地向前冲,切勿嫌高三太漫长,当你错过一切的时候,才会意识到,高三的时间实在太宝贵了。【记者】冉小平【实习生】廖曼羽受访者供图

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