论话题敎学及其呈现方式
摘要: 《英语新课程标准》可以明确看到:语音、语法、话题、结构、功能作为英语教学基础知识的五项基本内容而茬此新课标以前的TSC大纲(英语教学的话题、语言结构、交际功能教学大纲)也明确倡导课堂教学以话题教学为中心,以语言结构为基础鉯交际功能为脉络的教学方法。
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