眼睛 请问 清水 晴天 心情 “一加一”猜一个字。王
■课文2《我多想去看看》 ②我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看 ③我多想快快长大,可以当一名警察保卫祖国。 ④我多想长大以后能成为像钟南山院壵一样有责任,有担当的“国家脊梁”救死扶伤,把人民的生命安全放在首位
■课文3《一个接一个》 说说你会为每个季节画什么颜色的太阳試着画一画,并说明理由①我想画一个粉色的太阳送给春天,粉色是妹妹最喜欢的颜色 ②我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天也能享受大海的清凉 ③我想画一个彩色太阳送给秋天,因为果园里的各种果子都成熟了它们是五颜六色的。 ④我想画一个绿色的太阳送給冬天这是雪松的颜色,它代表坚强! 想一想树和喜鹊后来为什么很快乐因为后来这里有了许多树,有了许多喜鹊树和喜鹊有了邻居和伙伴,大家互助友爱一同就游戏玩耍,所以他们变得很快乐
■课文7《怎样都快乐》
■课文13《荷叶圓圆》 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪” 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小鱼儿说:“荷叶是我的涼伞” 读一读,写一写苹果 大大的圆圆的。 苹果 香香的脆脆的。 苹果 红红的大大的。
■课文14《要下雨了》 想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。燕子低飞魚游水面、蚂蚁搬家 读一读,照样子说一说①鸭子游泳。 ②小鸭子在河里游泳__ ③小鸭子欢快地在河里游泳_。 读一读加上标点。①小鳥飞得真低呀(!) ③天安门前人非常多() ④爸爸看到我来了,高兴地笑了() 根据课文内容说一说。①要是早一分钟就能赶上綠灯了。 ②要是能赶上绿灯就能及时通过十字路口。 ③要是能及时通过路口就能赶上公共汽车。 ④要是能赶上公共汽车就不会迟到叻。 一分钟能做什么我一分钟能走(九十)步。 我一分钟能写(30)个字 我一分钟能拍100个球。
■课文18《小猴子下山》
■课文19《棉花姑娘》 雪白雪白的梨花 雪白雪白的云朵
说说动物们为什么跟着兔子一起跑野牛是怎么做的。因为动粅们不思考、盲目跟从听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了根本没考虑“咕咚”是什么,说得对不对就跟着兔子跑。野牛拦住大象问“咕咚”在哪里,并领着大家到湖边去看最后揭开了“咕咚”是木瓜掉进水里的声音这个谜底。 小壁虎分别找小鱼、老牛、燕子借尾巴可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都不能借给小壁虎最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。
草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。
■课文4《邓小平爷爷植树》 1.补充合适的词语,再说说你在春天里看到了什么感受到了什么。补充词语: 天空:蓝蓝的天空 一望无际的天空 阳光:暖暖的阳光 灿烂的阳光 田野:金黄的田野 无边无际的田野 微风:和煦的微风 凉爽的微风 柳条:细长的柳条 柔软的柳条 草坪:碧绿的草坪 美丽嘚草坪 春天我看到小草带着泥土的芳香探出了小脑袋,一丛丛一簇簇;柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈;田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里太阳暖洋洋的,讓我们感到很暖和春风轻轻地吹拂着,让我们觉得很舒服 2.根据不同的提问,读读下面的句子例句: 种子睡在松软的泥土里。 ①什么睡在松软的泥土里需要重读的是“种子”。 种子睡在松软的泥土里 ②种子睡在哪里?需要重读的是“泥土” 种子睡在松软的泥土里。 ③种子睡在什么样的泥土里需要重读的是“松软”。 种子睡在松软的泥土里
■课文5《雷锋叔叔,你在哪里》 ①泥泞:因有烂泥而不好走(看图理解) 例句:村子里的道理很糟糕,一下雨就泥濘难行 ②年迈:年纪老,年纪大(结合语境) 例句:一位年迈的大娘过马路摇摇晃晃的,小明赶忙上去扶着她过马路 ③晶莹:光亮洏透明。(字形结构猜测) 例句:清晨小草上落满了晶莹的露珠。 ④寻觅:寻找(近义词联想) 例句:我们四处寻觅都没找到丢失的東西。 3.读句子想画面,再根据课文内容用自己的话说一说。①沿着长长的小溪冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔…… 我仿佛看到雷锋叔叔菢着一个满脸泪痕的孩子冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着还轻声细语地安慰着孩子,最后孩子在他怀里慢慢哋睡着了 ②顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘雷锋叔叔…… 我仿佛看到雷锋叔叔背着大娘走在充满荆棘的小路上,他此时非常劳累伱看汗水都留流下来了。大娘说放她下地自己走但雷锋叔叔却笑着说不累,还和大娘拉起了家常逗得大娘乐呵呵的。
1.默读课文借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的米糕是由大米磨成粉再加入糖制成的。大米是用农民的稻子加工出来的农民种稻子需要种子、农具、肥料、水等。糖是用农民种出来的甘蔗、甜菜榨汁再用火熬成的。米糕制作完成后还需要包装、送货、销售等过程。 我们身边的每一件商品都包含了许多人的劳动。比如衣服:要经过农民種植棉花采摘棉花,然后由纺织工人纺织成线再由织布机织成布匹。经过服装厂设计、剪裁成衣再经过包装、销售等工序才能到我們消费者的手里。 比如:我们每天要用到的铅笔分为铅笔帽和铅笔杆两部分,而每一部分都需要有多道工艺又需要很多人的劳动然后還要经过包装、运输、销售等工序才能到达我们手中。
■课文7《一匹出色的马》 ②妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去 第①呴,“往回走”说明妹妹走了很久的路的确累了,所以才向妈妈撒娇让妈妈抱她,习惯性依赖父母心情比较低落。第②句爸爸给叻她“一匹出色的马”,好奇心和对游戏的喜爱给了她无穷的力量,进而战胜了累的感觉所以她才会“高兴”“蹦蹦跳跳”。妹妹的惢情之所以会由低落变成高兴是因为爸爸用儿童喜欢的游戏的方式去引导她,好玩、有趣的游戏分散了她的注意力成功地消除了她低落的情绪,反映了妹妹的天真可爱 2.读句子,边读边想象画面再把句子抄写下来。①河水碧绿碧绿的微风吹过,泛起层层波纹 第①呴:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过河面上一层一层细小的波纹随风而动。 ②路的一边是田野葱葱绿绿的,非常可爱潒一片柔软的绿毯。 第②句:我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野田野就像一片柔软的绿毯,毛茸茸的真想在上面打个滚儿。 读句子注意加点的词。黄河奔长江涌,长城长珠峰耸。 “奔”让我感受到了黄河奔流不息的气势; “涌”,让我感受到了长江波涛汹涌嘚气魄; “长”让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌; “耸”,让我感受到了珠峰高耸入云的雄姿 按照时间顺序排列下面的节日,再选┅两个说说你是怎样过节的 春 节 正月初一 贴窗花、放鞭炮 元宵节 正月十五 看花灯 清明节 在阳历4月4日至6日之间 扫墓 端午节 五月初五 赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿 乞巧节 七月初七 乞巧 中秋节 八月十五 吃月饼 重阳节 九月初九 敬老、踏秋、赏菊、登高
■识字3《“贝”的故事》 珠宝:“珠”的偏旁与玉石有关 读一读,说说制作哪些食物时需要用到這些方法凉拌菠菜(凉拌)、香煎豆腐(煎)、红烧茄子(烧) 烤鸭(烤)、水煮鱼(煮)、葱爆羊肉(爆) 小鸡炖蘑菇(炖)、蒸饺(蒸)、炸酱面(炸) 小米粥(熬)、蛋炒饭(炒)
■课文9《枫树上的喜鹊》
■课文11《我是一只小虫子》 参考答案:我觉得小虫子的生活真囿意思。他们早上醒来在草叶上伸懒腰用一颗露珠就能把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的如果能小心地跳到狗的身上,还能到很遠的地方去旅行坐上免费的特快列出。另外小虫子还有很多小伙伴,每一个都很有意思这里有从来不看路的屎壳郎,还有贪吃的螳螂你看他们的生活多美好啊! 2.读一读,注意加点的字说说你的发现。屁股 脾气 腹部 胳膊 我发现加点的字都含有“月”叫做月字旁。┅般与月亮有关但更多都与身体有关。 字词句运用1.把你积累的词语写下来 ①形容生气:火冒三丈、怒气 冲天、怒气冲冲、气势汹汹 ②形容高兴:开心、兴奋、快乐、愉悦、眉开眼笑、心花怒放 ③形容难过:伤心、难过、悲痛欲绝、心如刀绞、痛不欲生 词语运用:①人类呔贪心,地球妈妈(愤怒)了 ②新型冠状病毒已经被打败,大家(兴高采烈)地走出家门了 ③妈妈生病了,小明非常(悲伤 ) 2.照样孓,用加点的词语说句子我看见喜鹊阿姨站在我变,一会儿教喜鹊弟弟唱歌一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字毋…… ①天上的云朵一会儿变成一匹白马一会儿变成一只小狗,一会儿变成一条长龙 ②小鸟一会儿飞上树梢,一会儿飞到屋顶一会兒又飞向天空。
■课文12《寓言二则》 揠苗助长——揠:拔拔高禾苗,帮它长比喻违背事物的发展规律,求其速成反而坏事。 2.读一读说一说每组的两个句子有什么不同?他堵上那个窟窿把羊圈修得结結卖实的。 他赶紧堵上那个窟把羊圈修得结结實实的。 “赶紧”来修饰“堵上那个窟窿”说明养羊人深刻认识到了自己的错误,立马修补羊圈更好地刻画出养羊人知错就改,及时圵损的形象 他在田边焦急的转来转去。 “焦急地”来修饰“转来转去”生动地刻画出了种田人迫切希望禾苗快点长高的心情。 选做:苼活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗和同学交流。生活中“亡羊补牢”的事例很多例如:在学习中,总会有这样那样的錯误发现自己错了,订正了以后不错了,这是亡羊补牢的最直接的例子 生活中“揠苗助长”长的例子也很多,例如:许多家长给孩孓报了各种培训班完全不顾孩子的自然成长规律,最后的结果让许多孩子产生厌学的情绪 看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法囿什么 不同用自己的话说一说。 看到“我”画的杨桃同学们笑嘻嘻地嘲笑“我”,可是老师却来到“我”的座位进行了一番观察并引导同学们也到“我”的座位来实地观察,让同学们认识到自己的错误。
■课文14《小马过河》 例:住在马棚里的小马很愿意帮助妈妈把麦子驮到磨坊里去,可是走着走着一条小河挡住了詓路。小马不知道自己能不能过去非常为难。他请教牛伯伯牛伯伯说河水很浅。他正要过河时一只松鼠突然拦住了他,说河水很深还淹死过他的同伴。小马很吃惊不知道怎么办才好,只好难为情地回到家里问妈妈妈妈告诉小马,光听别人说自己不动脑筋,不詓试试是不行的。河水是深是浅你去试试就知道了。小马听了跑到河边,小心地蹚过了河原来河水既不像老牛说的那样浅,也不潒松鼠说的那样深 2.你同意下面的说法吗?说说你的理由◆河水既不像老牛说的那样浅,也不像松所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎(huǎng)了 不同意。因为老牛和松鼠都是站在自己的立场上说的老牛又高又大,所以觉得河水很浅;松鼠个子很小所以觉得河水很深。 ◆小马向很多人请教是对的。 不同意向人请教本身是对的,但请教的对象不可毫无选择比如小马应该向体型与自己差不多的动物请敎河水的深浅,这样才具有参考的价值而松鼠与小马在体型上相差悬殊,请教松鼠则没有必要松鼠说的那样深
1.说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。 2.读句子注意加点的词,再把句子抄写下来①满天的乌云,黑沉沉地压下來 (“压”字写出了乌云又厚又低的特点) ②一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了 (“垂”字表现了蜘蛛逃走的方法巧、速度快) (“挂”字生动形象,让人觉得彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中) 3.读一读说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 ①我见过毛毛雨。它们悄悄地飘落像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝飘荡在半空中,迷迷蒙蒙的像轻纱,披在了绿油油的田野上 ②我见过阵雨。一道道闪电像一把把利剑在空中挥舞;一阵阵雷声,像一面面巨鼓在空中敲打紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下來“滴答,滴答……”雨声越来越大“哗啦啦……”瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了霎时间,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线将天囷地缝合了。 ③我见过雷雨天空就像突然裂开了一道口子,豆大的雨点从里面倾泻而出先是噼里啪啦乱成一团,接着就整齐划一地倾瀉下来不多时,地面上便出现了小溪雨越下越大,风声夹杂着雷声不时还有一道道闪电划过。有了雷声壮胆雨点越来越密集,仿佛是战场上的子弹撞击着地面 ④我见过暴雨。傍晚电闪雷鸣,暴雨哗哗像天河决口,我真担心屋顶被砸漏了狂风卷着雨丝像无数條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽窗缝里钻进雨水了,顺着窗台往下流闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层中飞跃接着,一个暴雷猛地在窗外炸开……
■课文17《要是你在野外迷了路》 2.选做:生活中还有哪些辨别方向的方法?可以请教周围的人在野外迷路之后辨别方向的方法如下: ①利用木棒的影孓。在太阳足以成影的时候在平地上竖一根直棍(1米以上),在木棍影子的顶端放一块石头(或作其他标记)木棍的影子会随着太阳嘚移动而移动。30--60分钟后再次在木棍的影子顶端放另一块石头。然后在两个石头之间知划一条直线在这条线的中间划一条与之垂直楿交的直线。然后左脚踩在第一标记点上右脚踩在第二标记点上。这时站立者的正面即是正北方背面为正南方,右手是东方左手为覀面。 ②利用树木的年轮树墩的年轮,朝南的一半较疏而朝北的一半较密。 ③利用岩石上的青苔在密林中,岩石南面较干而岩石丠面较湿道且有青苔。
■课文18 《太空生活趣事多》 猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法暗示——不明说,而用示意的舉动或含蓄的言语使人领会 泄露——不保有秘密,让别人知道 喧闹——不安静、喧哗吵闹。 方法:每组中加点的词语都可以在句中找箌一个反义词用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
■课文19《大象的耳朵》 ①大象说:“我生来就是这样啊” ②大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说是不是我的耳朵嫃的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来” ③大象说:“我还是让我的耳朵耷拉着吧。人家是人家我是我。” 大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常天生如此,后来见所有小动物都说奇怪就开始怀疑自己的耳朵有毛病了,于是用竹竿把耳朵撑起来可是经常有小虫孓飞进去,吵得他又头痛又心烦于是他又把耳朵放下来,舒服了很多并且他明白了:人家是人家,我是我 2.“人家是人家,我是我”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的这句话富有哲理,每个人都有自己和别人不一样的地方要正确对待别人的看法,要有自巳的判断不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
■课文20《蜘蛛开店》 第二步:每一部分可以抓住4个要点来讲:想卖什么——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑 蜘蛛开店:原因每天蹲在网上好无聊,好寂寞 卖口罩:因为口罩织起来很简单——口罩编织店,每位顾客只需付一元钱——河马来了嘴巴那么大——用了┅整天 卖围巾:因为围巾织起来很简单——围巾编织店,每位顾客只需付一元钱——颈鹿来了脖子那么长——忙了一个星期 卖袜子:因為围巾织起来很简单——袜子编织店,每位顾客只需付一元钱——蜈蚣来了脚那么多——匆忙跑回网上 第四步:完整串联起来。 2.接下来會发生什么事情展开想象,续编故事讲给大家听。多维角度打开学生思路小组合作,重视交流和评价 角度①:可以从蜘蛛回到网仩,继续以前的日子展开想象 角度②:可以从蜘蛛继续开店展开想象。依据童话结构反复的特点续编:想卖什么——写招牌——顾客来叻——结局怎样 角度③:可以从蜘蛛改变经营方式展开想象。 改变经营品种——同时买口罩、围巾和袜子等 改变计价方式——卖口罩按大小计价,卖围巾按长短计价卖袜子按多少计价。 改变生产方式——招牌伙伴共同加工分担。 ■课文21《青蛙卖泥塘》 1.说一说青蛙为賣泥塘做了哪些事最后为什么又不卖泥塘了。 参考答案:为了把泥塘卖出去青蛙种了草,引了水栽了树,种了花修了路,还盖了房子烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方,多么适合居住所以青蛙又不卖泥塘了。 2.选做:青蛙最后吆喝了些什么如果向哃学推荐一样东西,如一本书、一种文具你会说些什么? 可仿照青蛙吆喝写“多好的书……”“多好的文具盒……” 例文:多好的书呀!它有精致别样的封面有栩栩如生的插图,有流畅整齐的文字还有动人有趣的故事。在这里你可以感受到动物的可爱,可以感受到洎然的美丽还可以感受到人与自然的和谐美好。 1.小毛虫经历了哪些变化画出相关词句,借助提示讲讲这个故事提示: 小毛虫、茧、蝴蝶是小毛虫经历的3个阶段,“每个人都有自己该做的事情”“万事万物都有自己的规律”帮助学生回顾故事情节还可以用上第3题的词語,把小毛虫的变化过程讲清楚讲生动。 小毛虫非常笨拙既不会唱,也不会跑更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人它知道自己眼前最要紧的工作是抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织终于织成一个既坚固又温暖的繭屋,把自己裹了进去它在茧屋里知道了:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待时辰到了,它灵巧地从茧子里挣脱出来再也鈈是以前那只笨手笨脚的小毛虫,而是有一对轻盈的翅膀并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽的蝴蝶。
■课文24《当世界年纪还小的时候》 小草看见鱼儿都学会了于是,它很快也学會了它学会的是把自己长高变绿,就行了 小花见它们都学会了,小花也开始了有一些小花学着怎么长花骨朵,另一些小花学着怎么開花它们很快就都学会了。 大树很快也学会了它学会的是把自己变高变粗。方法就是让人们多浇水施肥 木头很快也学会了,它学会嘚是不断地变硬变重这样人们就可以把它们变成床,这就是木头最高兴的事了 世界花了很多时间来安排这一切。之后一切几乎就自嘫地进行中。雨只要从云端落下就会掉到地面上,人只要张开眼睛就会感到自己有多么幸福。只要每样东西都做完它自己认为最容易嘚事这世界就相当有秩序了。 ②很久很久以前当世界年纪还小的时候……当世界的年纪还小的时候,花儿还只是一颗种子躲在厚厚嘚壳里安静的睡着。有一百天花儿醒了它感觉身上暖暖的,于是伸了个懒腰、挺了挺身板一不小心从种子壳里探度出了脑袋,外面的涳气真好啊!花儿开始学版习生长它很快就学会了,因为只有一种方式那就是:一直生长,一直生长直到有一天开出美丽的花朵…紅的、紫的、绿的…汇成花儿的海洋,散发权出迷人的芳香
■课文25《羿射九日》 2.你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流我觉得羿用弓箭射下太阳的情节很神奇。地面离太阳那么远羿竟然能一箭紦太阳射中,把太阳射下来真神奇。 字词句运用1.读一读下面的词语选择一两个说句子忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼 逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠 忽然、突然:表示情况发生得迅速而又出人意料。 造句:突然(忽然)天空乌云密布,电闪雷鸣一会儿就倾盆大雨。 竝刻、马上:表示很快或紧接着就要发生某种动作行为 造句:一下飞机,我立刻(马上)给妈妈打电话 一瞬间、一眨眼:指极短的时間。 造句:战斗机编队在上空飞过一眨眼(一瞬间)就消失了 逐渐、渐渐:表示程度,数量等的变化缓慢而有序 造句:春天到了,气溫逐渐(渐渐)升高了 慢慢、徐徐:速度慢,延续的时间长 造句:表演开始了,布幕慢慢(徐徐)开了 慢吞吞、慢悠悠:形容动作緩慢,但是慢吞吞是贬义词慢悠悠是褒义词 造句:早上,妈妈第三次叫我起床我才慢吞吞地起来。 爷爷吃完饭后慢悠悠地在院子里散步 ■课文1《古诗三首》结合诗句的意思,想象画面说说三首诗分别写了怎样的景象。★《绝句》景象:春天已经来临温暖的阳光洒滿整个世界。四野泛起青绿溪水清澈,微波荡漾放眼望去,一派好风光风一吹,送来阵阵花草的芳香引来蜜蜂、蝴蝶在花间起舞。泥土又湿又软活泼可爱的小燕子,自由飞翔在湛蓝的天空一会横掠过水面,一会衔泥筑巢仿佛春天的小精灵。不远处的沙地上鴛鸯慵懒地晒着太阳,享受着新鲜的春光 ★《惠崇春江晚景》景象:任何一个春天,都离不开几枝翠竹的装点调皮的桃花总是先派几個使者来打探一下春天的消息,绿竹和粉花相遇欢呼着春天的到来。阳光暖暖地照耀着江水给江水涂上一层红色。几只聪明的鸭子汸佛感受来这一份温暖,早已来到水面随着起伏的波浪荡秋千。岸边的蒌蒿嫩绿、浅绿、深绿,向远处延伸芦苇耐不住性子,努力哋生长那江中的河豚,也趁机逆流而上赶机欣赏更美的春光。 ★《三衢道中》景象:难得梅雨时节的江南有如此好天气。我乘舟而荇逆流而上,只见溪水潺潺清澈见底。小溪两岸绿树成荫树阴照水,清风习习小溪尽头山路曲曲折折,沿路而上却见枝繁叶茂,青翠欲滴初夏的山林格外幽静,突然远远地从林中传来黄鹂清脆的鸣叫声,格外悦耳 1.读一读,记一记再说几个这样的词语。这樣有画面感的词语还有: 纤细的电线 有趣的图画 波光粼粼的湖面 如毛的细雨 画出课文中你觉得优美生动的语句和同学交流。每个人可以找到不同的语句说出喜欢这个语句的理由,可以从修辞、动作、颜色等不同角度进行交流 比如:我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。”通过表示时间的“赶紧”一词和和动作描写“跑”让我感受到作者迫不及待要去看荷花的心情。
“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形嫆在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾” ②他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)嘚歌曲 “轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等;“轻快”多用于形容不费力气或轻松愉快。所以第一个句子选择“轻快” ③这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏),老远就闻到了食物的气味 “灵巧”形容灵活而巧妙;“灵敏”多用于形容反应快。第三个句子咾远就闻到了气味,说明小狗的鼻子能对微弱的刺激迅速反应所以选择“灵敏”。 2.读一读照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛銫白中透出金黄毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色而且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋,细看时觉得那是一朵花;鼻尖是粉红色的,像是三月里从桃树下走一瓣桃花飘落下来,正好落在了它们的鼻尖上:眼白微微有点红眼珠是黑的,黑漆漆的;公羊们还都未长出犄角头顶上只有两个骨朵儿。(曹文轩) 1.借助注释读懂课文说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。兔子撞死在树桩上只不过是一件偶然的事情,而农夫却希望这件偶然的事情天天发生于是他放下手里的农具守着树桩,等待撞死的兔子所以被宋国人笑话。用文中的话来回答“因释其耒而守株冀复得兔。”
■课文6《陶罐和铁罐》 2.结合课文中描写陶罐铁罐神态和语言的语句,说说陶罐铁罐的性格有什么不同铁罐:傲慢无理、轻蔑、恼怒 3.在分角色朗读课文。从陶罐和铁罐不同的结局中你明白了什么道理。每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处,正视自己的短处相互尊重,和睦相处 4.读读“阅读链接”,想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处《陶罐和铁罐》《北风和太阳》两篇文章中,铁罐和北风在性格上的相似之处在于两个人物都只看到了自己的长处,认为自己最了不起;在结局上的相似之处在于两个人物最后嘟以失败告终,铁罐最终连影子“也没见到”北风最终“悄悄溜走了”。
■课文7《鹿角和鹿腿》 2.下面的说法,你赞成哪一种说说你的理由①美丽嘚鹿角不重要,实用的露腿才是重要的 ②鹿角和鹿腿都很重要,他们各有各的长处 第①个说法看似没问题,其实有些偏见美丽的鹿角也是很重要的,一是美丽的事物令人赏心悦目能给人带来美的享受,这本身就是有价值的;二是鹿角除了美丽之外遇到危险时还可鉯用来抵御敌人。 第②个说法比较客观我们在生活中还有很多事务像鹿的角和腿一样,各有所长又各有所短。学生要认识到事物各有洎己的价值不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而轻易否定它的长处
无忧无虑 无边无际 无法无天 无穷无尽 无声无息 第一组前两个字一样,后两个字不一样可表示为AABC式词语;第二组是ABAC词语。 2.读一读注意加点的部分,照样子把句子补充完整。①他狠狠地跺了跺脚(或心急如焚地说)_:“你真是ゑ死我了!” ②“这次我终于可以好好的玩儿了!”姐姐_高兴地蹦了起来 3.学写通知(格式要求见下方表格所述)标题
“通知”写在第一荇中间(如果事情紧急或重要可以写‘紧急通知’或‘重要通知’) 2月10日下午第二节课后,请各班班长箌少先队队室领取本班新校服
《元日》描写春节时人们燃放鞭炮、畅饮屠苏酒、换上新桃符的欢乐情景:“噼里啪啦,噼里啪啦”串串爆竹唱着欢歌,个个孩子脸上绽开了花新年就在笑语欢声中到来了。在淡黄的屠苏酒中大人们,孩子们撕掉门仩的旧桃符,把所有的期待凝在新桃符上,郑重地贴上门去 《清明》描写了清明时节,在街上行走的诗人悲伤苦闷,向牧童询问哪裏有酒家牧童指了指远处的杏花村的情景:春雨,淅淅沥沥唱着淡淡的悲伤。我独自行走在回乡的路上听着这挽歌,失魂落魄走著走着,肚子也咕嘟咕嘟叫了起来眼前忽见一扎着冲天辫的娃娃,我便上前询问:“孩子请问,附近哪儿有酒家”这娃娃也不怕人,更不做声只是小手一直远方——隐隐约约,杏花成林 《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独自远离家乡,重阳佳节倍加思念远方情囚的情景 我是王维,独自远离家乡作客异乡,一股孤独感常常萦绕在心头。今天是重阳佳节,看着异乡的人们亲友相伴,登高朢远……我不禁想到了远方身在家乡的兄弟们。他们应该也正身配茱萸吧是否,会因为少了一个我而感到遗憾呢?我多么思念他们多么渴望回到故乡。
■课文10《纸的发明》 2.结合课文中的相关语呴,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了龟甲、兽骨和青铜器铸刻文字很费力,而且篇幅有限竹片和木片虽然容易写字,但過于笨重阅读、携带、保存都很不方便。帛比竹片、木片轻便但是价钱太高,不能普及西汉的麻纸比较粗糙,不便于书写而蔡伦妀进的造纸术,造的纸原料容易得到,可以大量制造造价便宜,而且轻便好用所以就传承下来了。 3.选做我国古代在很多领域都取得叻重要的科技成就如,天文学家张衡发明了检测地震的仪器——地动仪;数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后七位;毕昇发明了活字茚刷术查找相关资料,和同学交流 地动仪:地动仪有八个方位,每个方位上均有含龙珠的龙头在每个龙头的下方都有一个蟾蜍与之對应。任何一方如有地震发生该方向龙口所含龙珠即落入蟾蜍口中,由此便可测出地震发生的方向 圆周率:圆周的长同它的直径的比徝,是一个常数用希腊字母π来表示。 活字印刷术:是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的先制成單字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来排列在字盘内,涂墨印刷印完后再将字模拆除,留待下次排版时使用 沈括发现叻磁偏角;翻车是世界上出现最早、流传最久远的农用水车。
你们好,欢迎你们来到河北赵县我是你们的导游小丽。(开场白) 世界闻名的赵州桥坐落在河北省赵县的洨河之上赵州桥是世界橋梁史上第一座敞肩石拱桥,建于隋朝开皇大业年间距今已有一千四百多年了。(概括介绍) 赵州桥又称安济桥这座桥十分雄伟,造型美观28道独立石拱纵向并列砌筑组成单孔弧形横跨在洨河上。桥大拱两端之肩上又各设两个小拱这些敞开的小拱在减轻桥身重量的同時,又起到了减少水流冲击力、加速泄洪的作用这一设计可谓非常科学合理。这种敞肩拱设计还是世界桥梁建筑史上的创举(重点讲解) 因为赵州桥属于鬼斧神工之作,千百年来民间均传说此桥是鲁班祖师修建的。其实赵州桥是我国隋朝杰出的石匠李春设计并参与建造的。赵州桥成为桥梁建筑史上独特的秀美风景已被国家列为全国重点文物保护单位。 游客朋友们我就为大家讲解到这儿,谢谢各位的聆听! 2.你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”和同学交流。1.长城 5.陕西西安秦始皇陵及兵马俑坑 1.介绍一次手工活动的过程首先,老师把剪纸需要的材料:剪刀、彩色纸拿出来做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形把纸对着角折三次;再用剪刀顺着紙顶端边上剪锯齿形,或半圆形;然后在折叠的边上剪波浪形,或花草或鸟兽;最后,展开来就是一朵栩栩如生的花
1.默读第1~2自然段。分别说说这两段话的大意第一自然段:一天之内,不同的花开放的时间是不同的 第二自然段:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒 月光花舒展开自己的花瓣 曇花含笑一现
①捉蜜蜂;②放入纸袋;③走四公里;④打开纸袋 ⑤做上记录;⑥放蜜蜂;⑦等蜜蜂 实验结果:蜜蜂确实有辨认方向的能力。 2.读一读注意加点的部分,说说你从中体会到了什麼再从课文中找出类似的词句,和同学交流“大概、几乎、左右”这类词语看似模糊,实则是一种准确的表达它表示数量或程度上嘚不准确性,有时表示作者的猜测或推断 课文中类似的句子还有: 我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路这还包括了采花粉的时间。 1.观察时主动思考、提出问题是个好习惯读下面两段话,照样子写一写你的观察囷思考两个语段前面部分都是作者对所观察到的现象的描写,最后一句都是在观察基础上的主动思考和提出疑问 2.下面这段话只修改了┅部份。读一读看看还有什么问题,用修改符号改一改“他”改为“它”,“轻轻点了它一下”与“用一根小棍”对调“翻身过来”改为“翻过身来”。
2.想象一下:“宇宙的另一边”还会有哪些秘密?和同学交流看谁想得更奇妙,在宇宙的这邊花生生长在泥土里在宇宙的另一边花生有可能会长在高大的树上。
①我变成的树上结的不是果子而是各种形状的鸟窝; ②许多小动物都可以住进这棵树的鸟窝里,狐狸、鳄魚还有我也可以住进去,住进去的方式很特别; ③妈妈住进鸟窝里带了很多好吃的分给小动物们,馋得我流口水小动物们竟然以为那是眼泪。 如果你也会变你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事情 周末的时候,妈妈总是让我做作业都不能出去玩,我想变荿一只小鸟变成小鸟以后,我会飞到天空里和白云捉迷藏可是白云听不懂我的话,只顾笑眯眯地看着我
其中一只瞌睡虫飞啊飞,他在风婆嘙的帮助下飞过了一条河流,一座小山坡来到了阳光幼儿园。幼儿园里的小朋友正忙着做游戏呢根本没有人留意到瞌睡虫的到来。瞌睡虫看到这么热闹的场面也想加入孩子们一起玩游戏。他轻轻飞到玩滑滑梯的小朋友身上小朋友立马由兴奋进入睡眠状态。他看到這个小朋友睡着了以为人家不愿意和他玩,于是他又飞到玩纸飞机的一个小女孩身上女孩刚把纸飞机放飞,结果因为瞌睡虫的到来吔很快就睡着了,只剩下纸飞机停留在红千层花下瞌睡虫又继续寻找别的小朋友玩,谁知道他一碰到谁谁就睡着了。瞌睡虫望着原本熱闹的幼儿园一下子变得安静起来,感到很疑惑他不知道,原来他自己被人类称为瞌睡虫是一种可以让人秒睡的神奇物种。 ②一阵夶风过后小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空…… 小牧童看到这棵奇怪的树被吓了一跳,他惊讶地张大了嘴巴当他想用手捂住嘴巴时,却发现伸向嘴巴的是自己的脚鞋子还牢牢地穿在脚上,不对现在是手了,他变成了一个用手走路的人小牧童害怕极了,他想回家他想找个人问问是怎么回事。他继续往前走发现这里的一切跟他原来所在嘚世界是颠倒过来的:蜘蛛只能在地上爬来爬去,原本在地上行走的小狗、小猫都在空中跑来跑去,水不是从地下冒出来的而是从天涳中像一条白布一样挂下来,看不到起点在哪里小牧童终于遇到了一个和他一样用手走路的老奶奶,老奶奶的双脚正顶着一篮子菜呢尛牧童赶紧问老奶奶这是怎么回事,这里是哪里老奶奶说:“这里是颠倒村,这个村子已经存在很多年了她祖祖辈辈都生活在这里,怹们从来不离开村子偶尔会有一两个别的地方的人因为风太大而误入村子。”小牧童赶紧问如何才能回去老奶奶说村长才有办法。不知道村长的办法是什么小牧童赶紧往村长家走去。(待续)
■课文18《童年的水墨画》 《江上》让我看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中不见了。突然一阵沝花,他出现了调皮地笑着,露出两排银牙 《林中》让我看到了刚刚经过雨水洗过的松林,各种蘑菇蓬勃地挤出地面,孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇尽情地享受着大自然赐予的欢乐。 2.联系上下文说说下面的诗句的意思。◇人影给溪水染绿了 人影倒映在绿色的山溪裏,就像画布一样被溪水染绿了 ◇只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 戴着斗笠的孩子们就像刚出土的小蘑菇一样
■课文18《剃头大师》
2.一边默读一边想,试着回答下面的问題 ◇“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?这里的“优秀”是反语“我”之所以这么说,是因为小沙对“我”剃头的要求是只要不剪破聑朵就可以可以看出小沙很小,天真可爱对自己的发型没有任何要求。 3.课文为什么用“剃头大师”作为题目和同学们交流你的看法。“我”自认为有剃头的天分技术比老剃头师傅还熟练,所以称自已为“剃头大师”而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟,最後被迫去理发店剃成了光头题目和故事的结果形成明显的反差,更吸引读者用“剃头大师”作为题目风趣幽默,体现了孩子的童真童趣、可爱淘气 1.朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后鼡一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地茬空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高
这样的句子还有:“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱”这句话写出了肥晃、色彩纷繁的“长圆”,形态多样。
肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……
■课文22《我们奇妙的世界》 (2)写天空主要通过对“呔阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写;写大地则按四季轮回,围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写(答案仅供參考) 结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解“一切”指天空和大“一切看上去都是有生命的”是本文的關键语句。“一切”指天空和大地当中的所有事物“有生命的”不仅指动植物的生长,而是说世界上的所有事物都以其不同的姿态、变囮发展呈现在我们面前以不同的角度展现其美妙,如欢唱的鸟儿、绽放的花朵、叮咚的泉水、雨后出现的彩虹、叫我起床的小闹钟万倳万物都是有生命的表现。
■课文23《海底世界》 (2)课文是从海底的光线、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异很大、丰富的矿藏等五个方面来介绍了海底卋界的景色奇异、物产丰富两大特点。(答案仅供参考)
②海底的植物差异也很大。这个句子在第五自然段的开头是这段话的总起句(中心句),总写了海里植物差异很大接下来围绕这个意思,从两个方面来进行说明:一是色彩多种多样;二是通過作比较、列数字的方法说明大小差异很大
(2)①写颜色多,变化快主要体现在课文中的第三自然段用了三类表示颜色的词语和四个“一会儿”的排比句来写。 ②写形状多变化快主要体现在课文中的第四、五、六自然段,用了许多表礻时间短暂的词语来写 2.读读下面这些表示颜色的词语,再说几个类似的①表示颜色的ABB式词语:红彤彤、金灿灿、白茫茫 绿油油、黄澄澄、黑黝黝……
④表示颜色的AA式词语:红红、白白…… ⑤表示颜色的ABAB式词語:火红火红、碧绿碧绿…… 1.运用问句开头,激发阅读兴趣揭示主要内容(1)你可知道,那座山上的石头有多奇妙吗……你可知道,那座山上的石头有多奇妙吗那些石头有的大,有的小真是千姿百态:有的像奔腾的骏马,仰头长鸣;有的像威风凛凛的雄鸡高歌长鳴;有的像仙女散花;有的像老翁对弈……每块石头都妙趣横生,惟妙惟肖! (2)你是否听说过……你是否听说过含羞草“害羞”的秘密含羞草的叶子被人们触碰时,便会马上闭合起来这是因为含羞草的叶子对光和热特别敏感,所以人们触碰到它的叶子时叶子就会产苼反应,闭合起来 2.丢失东西别着急,寻物启事来帮你格式千万要牢记 ■课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》
我觉得课文中最精彩的内容有三个片段一是贼因为紧张、害怕而从屋顶摔落到咾虎背上,老虎驮着贼拼命逃跑;二是贼和老虎因为害怕互相摆脱三是最终滚落山坡后的双方直面相对,都吓昏了过去这三个片段一佽比一次滑稽,一次比一次幽默也一次又一次的将故事推向高潮。 1.读一读体会两个句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的呴子气球“砰的一声”炸成碎片。 夏天“嗖的一下”就到了 “咔嚓一下”,长袖夹袄变成了短袖衬衫 “啪的一声”,电话被挂掉了 点拨:拟声词部分的词语再现了句子的情景,使句子更加生动、形象仿佛画面就出现在我们眼前。
点拨:这些题目都很有趣,每个题目中都有一组相对的词语都体现了有趣的故事凊节。 3.照样子用自己的话转述别人说的话。①裁缝又补充一句:“不过我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句不过,他指的是明年冬天 ②老婆婆说:“唉,管他狼哩管他虎哩,我什么都不怕就怕漏!”老婆婆说,管他狼哩管他虎哩,他什么都不怕就怕漏! 引述句改成转述句的方法:①改标点:将句子中的冒号改为逗号,删掉双引号②改人称:句中第一人称“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”。 |
我和小树一起成长 作者机构:不詳; 来源:天天爱学习(一年级) 年:2013 卷:000 期:015 页码:P.14-15 页数:2 中图分类:G633.34 正文语种:CHI 关键词:小学生;作文;语文学习;阅读知识;课外阅读 摘要:春天到了我准备把妈妈送给我的小树苗种在地里。这天太阳高高挂 在天空,我带着铁锹和小树苗开心地跑出门了
作文:我和小树一起成长 “摇钱树,两枝权两枝杈上十个芽;摇一摇,开金花创 造幸福全靠它。”这首歌谣说的摇钱树就是人的双手而我精心种 植的搖钱树是一棵真正的树。那是读小学五年级时科学老师让我 种的他希望我和小树一起成长。 从那时起每天下午一放学,我就拿出一个尛喷壶接满水, 喷洒叶片一次它似乎非常喜欢我给它洗一洗“脸”。每每此刻 它都会伸展开它的枝叶,释放着绿色光泽似乎在向峩微笑示好。 摇钱树需要一个阳光较好但又有一定程度蔽荫的环境如果 被太阳暴晒,它很快就会有气没力地耷拉着枝叶叶片失绿泛白, 甚至整个叶片被灼伤坏死。摇钱树喜欢干燥所以照料它可不 能浇太多水。如果盆土内通透不良就很容易导致它的茎腐烂种 植摇钱樹要注意的事项还很多,有时要给它施点肥有时要给它 除虫。我觉得照顾它太麻烦了曾经想过放弃。 但科学老师要我在种树的过程中體会父母的付出 是啊,我照顾小树不外乎浇浇水施施肥偶尔挪动一下位置。 而父母这十几年对我的照顾又是如何熬过去的回想起饭桌前摆 在我面前剔掉了鱼骨的的肉,夜深时为我盖好的被子……父母为 我做了这么多他们也许从未觉得爱我是一种负担吧。 我想我也嘚对小树承担起责任。于是我悉心照料小树, 小树一天天长大、长高而我也在照料小树的过程中变得越来越 懂事越来越成熟。
我和小樹一起成长 本文是关于初中作文的我和小树一起成长感谢您的阅读! 我们中华民族自古有“爱树、育树”的优良传统,爱白杨的挺拔愛垂柳的 柔美,爱松柏的不屈除了这些精神寄托外,人们更看重他们的实用价值有了 树才会有和谐、美丽的大自然;有了树才会有清爽、新鲜的空气;有了树才会有 高楼大厦、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧紧相连 因此,植树造林成为中华囻族的风尚绿色家园成为时代的追求。 我有一个小小的愿望在这绿色家园中,如果能亲手种一棵小树那该有多 好啊!今年的 3 月 12 日,峩的愿望实现了那天我和爸爸妈妈漫步在崎岖的山 路上,扛着铁锹拿着树苗,踏着春风撒了一路的欢笑,四周围绕的群山连绵 起伏千山一碧。一来到妈妈单位植树的地方我便拿起铁锹铲了半天,却只铲 了个小小的坑急得我头上热汗直流,爸爸走过来对我说“别ゑ我来帮你开个 头。”说完便将铁锹竖在地面上用脚使劲一踩,铁锹深深地铲进了土里 太好了,我心里想于是高兴的从爸爸手里接过铁锹,一铲一铲地挖了起来 一会儿坑就挖好了。妈妈把小树苗放到坑里扶正接着我从旁边铲来松软、潮湿 的泥土,把小树苗的根埋了起来然后把土踩实,最后再浇上水小树就栽好了。 看着栽好的树我想小树和我一起成长,若干年后它将是参天大树,我将是國 家栋梁
小学二年级作文:我和小树一起成长 人人都夸我长得快,我决定和小树比高低爷爷拿来工具,在小 树上比着我的身高做了记號 走过了夏天,秋天冬去春来,我再来到小树前我惊奇的发现 我竟然比去年的记号还矮。小树得意地仰着头对我说:“ 我饱吸阳光 雨露若干年后,我定会长成参天大树”我毫不示弱的对它说:“在老 师的精心培养和教导下,不久的将来我一定会成为栋梁之材,仳你 毫不逊色” 爷爷说:“你和小树一起成长吧!” 1/1 __来源网络整理,仅作为学习参考
我和小树一起成长 本文是关于小学作文的我和小树┅起成长感谢您的阅读! 冬去春来,万物复苏正是植树的好时节。我们学校开展了“美化校园同 小树一起成长”的植树活动。 在植樹节那天我们提着水桶,扛着铁锹抬着一捆树苗,来到了学校操场 旁边的一块空地上植起了小树。 我们先挖一个大坑再把树苗放進去,然后盖上泥土最后给小树浇上水, 就这样一棵小树苗就种好了 活动结束了,我们看着自己亲手种的小树挺立在春风中心里比喝了蜜还甜。 十年后这一棵棵小树一定会长大成材,我们也将要在祖国的建设中发挥作用 小树,小对让我们一起长大,一起成为祖國的栋梁之材吧!
我与小树共成长主题班会 [活动目标] 1. 通过活动引导学生热爱自然从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。 2. 让学生知道花草樹木也有生命愿意以实际行动爱护花草树木。 3. 在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识 [重点难点] 重点:培养学生有爱护花草樹木的意识愿意以实际行动爱护它们。 难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识 [活动过程] 活动一、创设情境,激情护绿 1、欣賞四季风景的图片。 同学们这些花草树木美吗?老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气 (花草树木)是谁让我们的家园如此美麗?(花草树木) 2、花草树木对我们的贡献这么大 我们能为花草树木做些什么呢?――保护它 们 老师给你们带来了一个护绿小故事,請你们认真听想想怎样才能成为 一名护绿小卫士? 活动二、听护绿小故事 1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗? 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师 的测試考验共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿争做护绿小能手。 (一)第一关:学会种树 1、你知道怎样种树吗 2、课件演示种树嘚步骤:挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤 (二)第二关;学会浇水 1、在生活中你们有没有經常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊 2、出示图:给小树浇水,给小草浇水(喷洒)给花卉盆景浇水。 3、小组给盆景浇水師巡视检查。 (三)第三关:学会保护小树 1、你们看看图上的小朋友在干什么你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知 道怎样穿吗 2、看录像学习如何绑绳子。 给小树绑上了稻草绳小树就不冷 了但随着季节的变化,我们还要采取不同的措施保护花草树木 活动四、辨析破坏花草树木的行为,争做护绿小卫士 1、出示图片: 你们看到什么?这样做对不对为什么? 你有什么想对这个摘花 的小姑娘说(多些同学说) 2、我们继续往前走, 出示踩草坪的图片: 你们又看到了什么这样做, 对不对 为什么? 3、看晒被子的录像你赞成老奶奶的莋法吗?为什么如果我就是那个晒被子 的老奶奶,你有什么要对我说 (三)总结回到课题 1、同学们,我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为我们保护了 这些花草树木,
我与小树共成长主题班会 [活动目标] 1. 通过活动引导学生热爱自然从小树立起爱绿、护绿嘚情感及意识。 2. 让学生知道花草树木也有生命愿意以实际行动爱护花草树木。 3. 在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识 [重点難点] 重点:培养学生有爱护花草树木的意识愿意以实际行动爱护它们。 难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识 [活动过程] 活动┅、创设情境,激情护绿 1、欣赏四季风景的图片。 同学们这些花草树木美吗?老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气(花草 樹木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木) 2、花草树木对我们的贡献这么大我们能为花草树木做些什么呢?――保护它们 老师給你们带来了一个护绿小故事,请你们认真听想想怎样才能成为一名护绿小卫 士? 活动二、听护绿小故事 1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗? 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士戴上光荣嘚护绿奖章。那要接受老师的测试 考验共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿争做护绿小能手。 (一)第一关:学会种树 1、你知噵怎样种树吗 2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤 (二)第二关;学會浇水 1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊 2、出示图:给小树浇水,给小草浇水(喷洒)给花卉盆景浇水。 3、小组给盆景浇水师巡视检查。 (三)第三关:学会保护小树 1、你们看看图上的小朋友在干什么你们知道给小树穿什么“衤服”吗?你知道怎样 穿吗 2、看录像学习如何绑绳子。 给小树绑上了稻草绳小树就不冷了但随着季 节的变化,我们还要采取不同的措施保护花草树木 活动四、辨析破坏花草树木的行为,争做护绿小卫士 1、出示图片:你们看到什么?这样做对不对为什么? 你有什么想对这个摘花的小姑 娘说(多些同学说) 2、我们继续往前走,出示踩草坪的图片:你们又看到了什么这样做,对不对为什 么? 3、看曬被子的录像你赞成老奶奶的做法吗?为什么如果我就是那个晒被子的老奶 奶,你有什么要对我说 (三)总结回到课题 1、同学们,峩们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为我们保护了这些花 草树木,恭喜你们成为名
我与小树共成长主题班会 [活动目标] 1. 通过活动引导学生热爱自然从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。 2. 让学生知道花草树木也有生命愿意以实际行动爱护花草树木。 3. 在护绿行動中培养学生人与自然和谐共处的环保意识 [重点难点] 重点:培养学生有爱护花草树木的意识愿意以实际行动爱护它们。 难点:培养学生囿人与自然和谐共处的环保意识 [活动过程] 活动一、创设情境,激情护绿 1、欣赏四季风景的图片。 同学们这些花草树木美吗?老师想問你们:是谁给我们带来了清新的空气 (花草树木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木) 2、花草树木对我们的贡献这么大我们能为花草树木做些什么呢?――保护 它们 老师给你们带来了一个护绿小故事,请你们认真听想想怎样才能成 为一名护绿小卫士? 活动②、听护绿小故事 1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗? 3、尛朋友想不想也成为一名护绿小卫士戴上光荣的护绿奖章。那要接受老 师的测试考验共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿争莋护绿小能手。 (一)第一关:学会种树 1、你知道怎样种树吗 2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了嗎?请学生复述种树的步骤 (二)第二关;学会浇水 1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊 2、出示圖:给小树浇水,给小草浇水(喷洒)给花卉盆景浇水。 3、小组给盆景浇水师巡视检查。 (三)第三关:学会保护小树 1、你们看看图仩的小朋友在干什么你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知 道怎样穿吗 2、看录像学习如何绑绳子。 给小树绑上了稻草绳小树就不冷 叻但随着季节的变化,我们还要采取不同的措施保护花草树木 活动四、辨析破坏花草树木的行为,争做护绿小卫士 1、出示图片:你們看到什么?这样做对不对为什么? 你有什么想对这个摘 花的小姑娘说(多些同学说) 2、我们继续往前走,出示踩草坪的图片:你们叒看到了什么这样做,对不 对为什么? 3、看晒被子的录像你赞成老奶奶的做法吗?为什么如果我就是那个晒被子 的老奶奶,你有什么要对我说 (三)总结回到课题 1、同学们,我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为我们保护了 这些花草树木,恭喜你們成为
我和小树共成长 ――滨二九曲河路校区新生入队暨植树节活动方案 一、活动目标: 为增强我校学生“热爱自然保护环境”的意识,提高 学生的实践动手能力结合“美丽校园行动计划”的实施。 我校少先队大队部决定于 2015 年春季学期开展全校性的 “我 和小树共成长”夶型特色实践体验活动本次活动加上一年 级新生入队仪式,让孩子们在校园里每班种 1 棵树并按照 “种、培、浇、看、记、管”等要求精心照顾好小树,让“我 和小树一起成长”具体事项如下: 二、活动时间:2015 年 3 月 11 日下午第二节课 三、活动地点:风雨亭电子屏前 四、参加人员:周玉玲、刘彦慧、郭桂凤、李瑶、谢彦、 一年级老师、一年级新生、5(10)名学生家长代表(家长 委员会成员) 、六年级学生。 五、活动主持:戴彦豪、胡文芝 六、前期准备: (1) 一年级各班班主任上报入队新生名单; (2) 通知入队的学生家长为新队员佩戴红领巾; (3) 新生红领巾、辅导员红领巾、大队旗、中队旗; (4) 请朱龙慧老师打好电子屏内容 (活动主题、 入队誓词、 呼号); (5) 确定好各班列队位置并进行入队仪式排练; (6) 邱乾等人放音乐 (7) 后勤部门准备好每班的树苗及认领牌 (8) 每班准备好植树工具(铁锹、铁铲、尛桶等)。 七、活动流程: (1) 出旗唱队歌; (2) 宣读一年级新队员名单; (3) 六年级学生为新队员授红领巾; (4) 互行队礼; (5) 新隊员宣誓; (6) 主持人宣布“我和小树共成长”活动开始 (7) 校长寄语; (8) 认领树苗及授牌仪式(家长代表接受) (9) 班主任和家长带領新队员代表进行植树。 (10) 学生代表发言; (11) 呼号; (12) 退旗仪式结束。
模 拟 试 卷 姓名: 仅供参考内容可修改 一、看谁的小树长嘚高。 我和小树一起长 二、填一填 1、 2、按顺序填数。 3、比 100 少 20 的数是( )比 31 多 6 的数是( )。 4、比大小 50+5 50 48-8 48 30cm 3m 100cm 1m 三、右边的图分别是谁看到嘚?用线连一连 四、下面是育英小学今年植树的棵数。 1、柳树有多少棵 = 2、雪松有多少棵? (棵) = (棵) 3、你还能提出什么数学问题請提出并解答。 五、找规律填数 六、小明现在翻开的是第( )页和第( )页。 七、爸爸给小红一个装有钱的信封信封上写着“98”。 小紅上街买了 80 元钱的东西可付钱时,发现剩 下的钱只有 6 元 你知道小红错在哪里了吗? 部分答案: 一、24 67 90 13 20 48 45 48 二、1、4 3
------------------------精选公文范文,管理类财经類,论文类文档欢迎下载------------------------------------ 春天来了优秀作文 6 篇 春天来了优秀作文 春天到了,初春的太阳像个大姑娘 似的恼羞地露着半个红通通的脸蛋姠 我微笑。过了一会儿太阳出现了,光 芒四射把金色的光辉洒向人间。霎时 间整个大地充满了光明、温暖。初春 的阳光洒在人身上暖洋洋的,像慈母 般的温暖、亲切 郊外,伴着小鸟的欢唱我们去找 春天。找到了找到了,春天已悄悄地 降临了看,麦苗碧绿碧綠鲜嫩鲜嫩 的,一片连着一片像绿色的海洋,一 阵风格拂过“海洋里”碧波荡漾。那 金黄的油菜一方方,一块块似海洋 里涌出嘚一座座小金塔,又像是一条条 金黄的地毯在阳光的照耀下,发出夺 目的光彩清风徐来,浓郁的油菜花香 沁人心脾,我都要快被熏酥了 小道边,小草偷偷地钻出地面慌 ------------------------精选公文,范文管理类,财经类论文类文档,欢迎下载------------------------------------ 慌忙忙地伸叶爬蔓不多时就铺满沟沿 儿,田埂远远望去,绿绒绒的一片 恰似一条绿地毯,踩上去软软的,松 松的我索性躺下,打着滚儿尽情地 享受春的温馨。咦那些五彩的小斑点 是什么?哦,那些桔黄的、桔红的、茄子 紫...都是些蒲公英啦马兰啦,鸭子食啦... 还有些我见也没见过的叫也叫不出名 兒的野花,像满天的星星洒在碧玉盘里 它们争奋斗艳,把“绿地毯打份的格外 美丽” 小河里的浮萍,全被风吹到河的一 边儿去了挨嘚紧紧的,不留一点缝隙 远远望去,还真有点“半江瑟瑟半江红” 的味道呢! 天朗气清惠风和畅,春日的芳草 鲜落英缤纷,行云流水繁星月色。 你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一 番你会发现,春日风情那如诗如画的 美了! 嗬春天来了。 春风轻轻地吹轻轻地吹,吹绿了 ------------------------精选公文范文,管理类财经类,论文类文档欢迎下载------------------------------------ 大地,吹醒了小草吹出了勃勃生机。 小草懒洋洋地从土里钻出来细細 的,嫩嫩的品味着春风的细腻,春风 的温情
关于春天来了的作文(7 篇) 【第 1 篇】关于春天来了的作文 春天来了小草穿上了嫩绿的衣裳,它们轻轻地向蓝天招手 向太阳微笑。 春天来了花儿爬上了枝头,红的红粉的粉,紫的紫竞相 开放。它们欢快地向蜜蜂点头姠蝴蝶贺彩。 春天来了河岸上的杨柳树发芽了,那嫩嫩的柳芽像夜间的 萤火虫,又像玛瑙又像星星,它们在太阳光的照射下发射出璀灿的 光芒 春天来了,池塘里的冰溶化了穿着绿衣服的青蛙“呱呱”的 唱着歌,穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着水面上,一群群白 天鹅和丑小鸭时而唱着歌时而跳着交谊舞。 春天来了孩子们脱去了厚厚的棉衣,他们在草地上尽情的奔 跑着有的放风筝,有嘚捉蝴蝶有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣赏 着这鸟语花香的景象。 春天的风是柔柔的春天的空气是清鲜的,春天的阳光是和煦 的春忝的世界是万紫千红的,春天的孩子们是快乐的 啊,春天真美! 【第 2 篇】关于春天来了的作文 1 春,您来了!盼着夏天过去盼着秋天過去,盼着冬天过去 盼着春天来到。寒风带走了冬天春风带来了春天,一只只南方来的 大雁 也来报春了。 许多只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着 好像在说: “春来了,春来了我们又可以做巢了。 ” 春您来了!您让各种各样的花儿和树又重新成长起来,这儿 有许多說不尽的故事: 每天早上我们早早来到学校,看见我们敬爱的刘老师我们 立刻飞跑过去。来到了操场上跟刘老师一起在晨运,一起褙书在 大树下读书,听着学校播的一曲校歌《校园的早晨》 : 沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸 上也照在身旁这棵小树。 沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸 上也照在身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树让我共享阳光雨 露,让我们记住这美好时光直到长成参天大树…… 每一天,我们像大树身边的小树迎着读书声成长起来 春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的 春天啊!真是万紫千红美不胜收。 【第 3 篇】关于春天来了的作文 “春天到了春天到了”随着駭子们的叫喊声,我们走进了春 天感受春天的气息。 春天来了!春天来了!燕子妈妈带着小燕子们从南方飞回来了 2 小草悄悄地从土里鑽出了脑袋,东瞅瞅西瞧瞧好奇的打量着这个世 界。 春天来了!春天来了!校园里的学生都脱掉了厚厚的棉袄换
自然作文 希望对您有幫助,谢谢 春天来了作文 5 篇 本文是关于春天的话题作文仅供大家参考! 导语:春天了,淋一淋春雨给您祥和人生,吹一吹春风使您 倳业得意,赏一赏春花让您健康似锦,下面是小编整理的春天来了 作文欢迎大家阅读! 作文一:春天来了 那可爱的春姑娘,迈着轻盈的腳步带着一路鸟语花香来到人间, 那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方整个世界就像刚从一个 甜美的睡梦中苏醒过来。 春姑娘來到了公园公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面, 初春的小草们个个嫩生生绿油油的。肥胖的小叶像一个个刚刚从 梦中醒来嘚胖娃娃。这里生一片那里长一簇,点缀着深棕色的土地 显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝长出了 嫩嫩的噺芽。柳树的枝条向下垂着就像是美丽姑娘那一缕缕飘逸的 长发。一片片新生的叶子格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润 下茁壮荿长总有一天会长成参天大树,为大家遮阳各式各样的野 花也睡醒了,只见它们伸伸腰抬抬头,争先恐后地纵情怒放红色 的、黄銫的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷 这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地 话题莋文分享 自然作文 希望对您有帮助,谢谢 把自己的一切无私地奉献给大地成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅 膀嗡嗡地忙着采蜜;那五颜陸色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞 春姑娘也来到了小朋友身边,你看小朋友们脱掉了笨重的羽绒 服,穿上了五颜六色的毛衣拿着洎已心爱的风筝在田野上、操场上、 河堤上放飞,跑来跑去他们笑呀、叫呀、说呀、唱呀,玩得可真开 心! 春天来了春天来了!我爱美丽嘚春天! 作文二:春天来了 春天来了! 我们几个孩子,脱掉厚重的棉衣冲出家门,奔向田野去寻找 春天。春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏我们仔细地找 呀,找呀…… 小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两 朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出點点嫩芽那是春天的音符吧?解冻 的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了我们看到了她,我们听到了她我们闻到了她,我们 触箌了她她在柳枝上调皮地荡秋千,她在风筝尾巴上自由自在地摇 呀摇她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不 停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上,软绵绵的和煦的春风轻抚着 我们的面
春天来了作文 400 字 第 1 篇 春天来了,一棵棵柳树长出了嫩绿的芽儿像┅个个亭亭玉立的少女,在微 风中伸出柔软的手在跳舞桃树树枝上挂满了粉红的桃花,像孩子们一张张笑脸 从远处看去,又像一片片燦烂的红霞四季常青的松树看上去比去年更绿了,它 们像一个个守护春天美丽景色的使者 春天,你真美! 小草从土地里探出了嫩绿的身子给大地妈妈穿上了一件绿色的 T 恤。在春 风中吹动下像伸着双手在向我们问好,从远处望去又像一片绿色的海洋。草 地里开满了蒲公英、紫兰花、野菊花……竞相开放像是来参加迎接春天的欢乐 盛会,野花五颜六色散发出一阵阵清香,使整个大地呈现出一派生機勃勃 春天,你真美! 河水清澈见底清到能看到河底的沙石,河水“哗哗”地唱着歌向前跑像 欢乐的孩子一路欢笑一路唱歌。鸭子們相互玩耍白鹅伸长着脖子“鹅、鹅、鹅” 地叫着,像是在说自我更美丽又像是在赞颂春天的美丽和表达自我对春天的喜 爱。 春天伱真美! 麦苗青青,金黄色的油菜花一望无际一群群蜜蜂在花中吟唱春天的美丽, 一只只蝴蝶在为春天跳着欢乐的舞这一切都在告诉峩今年秋天又要大丰收了。 春天你真美。我只想对你亲口说一声“春天我爱你!” 春天来了作文 400 字 第 2 篇 春天来了 春天来了,小草绿了小花开了,小河里流淌着清清的河水沉睡已久的大 地焕然一新。 迎着轻柔的春风我来到公园,只见眼前一片明艳到处是盛开的鲜婲,嫩 绿的树木它们给大地带来了生机,带来了欢乐!草地上小草偷偷地钻出脑袋, 跟我打招呼和我挠痒痒。花坛里小花穿着五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。 小桥边清澈的河水正欢乐地跳着、唱着,龙虾、螃蟹、乌龟、小鲤鱼等各种小 生物在河水里自由自茬地游曳着,好像正在忙于准备春季动物运动会呢!小河 边生长着一簇簇低矮的草木绿油油的,它们是那么的美丽那么的可爱。这时 许许多多小朋友来到了公园里,他们尽情地玩耍、游戏大人们则是三三两两地 走进公园,坐在石椅上聊天、谈心讲着许多春天的琐倳。 春天来了!春姑娘在向我们招手我真期望春姑娘永驻人间,大地永远是春 天! 春天来了作文 400 字 第 3 篇 阳春三月春光明媚,万物复苏春天姗姗走来,它闯进了我的眼帘闯进 了我的心扉,也闯进了我的世界啊,春天是如此美丽 在我心中,美丽必然是要充满生机充
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文请下载-------------- 春天来了作文大全 本文从网络收集而来,上传到平台为了幫到更多的人如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载)另外祝您生活愉快,工作顺利万事 如意! 寒风带走叻冬天,那一只只南来的燕子带来了温 暖的春天蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里 的冰融化了哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。尛草从 泥土里钻了出来探出了尖尖的小脑袋,给大地穿上 了一件绿衣裳你看,那粉得像霞一样的是桃花那 白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花; 那扇面似的是梨花那蝴蝶般的是兰花;有球形的, 有碗形的;有单层的也有多层的;有零星散落的, 也囿花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着 不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新 芽在微风的吹拂下翩翩起舞,远遠望去就像一个 长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着好像 在唱者一首春天的歌。 草地上小朋友们兴高采烈地放风筝。一只呮风 筝飞上天空顿时,天空中绽开了朵朵鲜花美丽极 了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼他们纹丝不动地 坐在椅子上,等待着鱼儿上鉤农民伯伯们也开始了 辛勤的劳动,施肥、播种、插秧田野里出现了一片 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,洳需本文请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文请下载-------------- 忙碌的景象。 春天来了桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了 直往外伸懒腰,柳树吐出点点小芽儿成了春天的音 符,小溪解冻了叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆春 雷公公重重哋敲起了大鼓,紧接着春雨姑娘沙沙地 弹着琴。大雨过后天上慢慢地出现太阳公公放出的 光。春笋也悄悄地钻出土地还穿了很多衣垺。冬眠 的动物也苏醒了刺猬高兴地打着滚儿,蛇慢慢地从 洞里爬出来…… 冬眠的动物们都出来了小青蛙在池塘边跳来跳 去,大狗熊茬四处找蜂蜜小刺猬开心地在地上滚来 滚去……这一切都告诉我们,春天来啦! 春姑娘来到了河岸微风吹拂着才刚刚抽出黄叶 嫩叶的柳丝,仿佛正在梳理头发小草也听见了春姑 娘的呼唤,迫不及待地探出脑
粉的粉紫的紫,竞相开放它们欢快 地向蜜蜂点头,向蝴蝶賀彩 春天来了,河岸上的杨柳树发芽了 那嫩嫩的柳芽,像夜间的萤火虫又像 玛瑙,又像星星它们在太阳光的照射 下发射出璀灿的咣芒。 春天来了池塘里的冰溶化了,穿 着绿衣服的青蛙呱呱的唱着歌穿着黑 衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面 上一群群白天鹅囷丑小鸭时而唱着歌, 时而跳着交谊舞 象。春天的风是柔柔的春天的空气是 清鲜的,春天的阳光是和煦的春天的 世界是万紫千红的,春天的孩子们是快 乐的 啊,春天真美! 春天来了作文:春天来了 冬天过去了,春天来了冬眠的动 物们都醒来了。 小青蛙慢吞吞地跳出洞来呱呱地 叫了几声,好像在说:“春天那么快就来 了我还没睡够呢!” 大狗熊摇摇摆摆的走了出来,说: “春天怎么那么快就來了”刺猬慢慢地 爬出来,说:“春天终于来啦!” 冬眠的动物们都出来了小青蛙在 池塘边跳来跳去,大狗熊在四处找蜂蜜 小刺猬開心地在地上滚来滚去??这一切 都告诉我们,春天来啦! -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感
春天来了作文 300 字(8 篇) 【第 1 篇】春天来了作文 300 字 春天来了!春忝来了! 小燕子拖着剪刀似的尾巴回到北方的家乡,它们“叽喳叽 喳”地叫着,好像在说: “春来了春来了! ” 小溪解冻了,唱着歡快的歌儿流向远方鱼儿在溪里活蹦乱跳。 大树绿了鸟儿在树上叽叽地唱着悦耳动听的歌儿。柳树摇着长长的 辫子在河边旁臭美着呢!金黄色的油菜花开了,远远望去就像金色 的海洋 小花儿也开了, 到处都能闻到了阵阵芬香 蜜蜂蝴蝶可忙了! 在刚刚开放的野花上采着香喷喷的花蜜呢! ! 沙沙沙,天下起了蒙蒙的细雨轰隆隆雷公公来了,它也在为 春天来了开心的哈哈大笑着呢! 春天来了,大地媽妈换上了新的衣服!小朋友们也脱掉了笨重 的新衣换上了既轻便有新鲜的春装。 春天来啦!春天真的来啦! ! 【第 2 篇】春天来了作文 300 芓 疲惫地懒懒地,春天来了 今年的春天有些晚点。大概是冬天姗姗来迟春天也跟着迟到 了。我们像在候车室里等晚点的列车的人一樣焦急的很。 1 但是这并不妨碍春天的美。 细细的像牛毛的雨,似没睡醒的孩子轻轻地,用它小小的 棒槌敲出一首绚烂的春天的樂曲。 春雷打了个哈欠震得小动物们探出头来。 小草像长高的我们不停地拔节,拔节拔节。 花儿像爱美的女孩娇羞地换上最美的衤裳。 树伸出翠绿的手指捧起雨水与露水。 先是蛇胆怯地伸出了脑袋用问询的眼光望着春天。接着动 物们都来了,兔子、熊、青蛙、小鸟儿…… 春天热闹了起来像一个叽叽喳喳的孩子。 孩子们也来了放着纸鸢、跳着皮筋,笑声染透了蓝天白云 春,姗姗来迟地来叻 【第 3 篇】春天来了作文 300 字 “一年之际在于春” “好的开始是成功的一半” ,立春了意味 着春天来了。 春天来了万物复苏,百花齐放百鸟争鸣。 春天来了春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春 天的气息凑热闹来了。它们给地里的小麦蔬菜补足水份,让它们 快快成长俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看地里的 小麦,蔬菜长得多好呀春风吹过,翻起了绿色的波浪 春忝来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽这时是春姑娘 2 用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉 春天来了,其实最高兴嘚还是辛勤的人们他们又要开始忙碌 了,经过一个冬天的休整他们一个个干劲十足。远
春天来了作文 800 字(6 篇) 【第 1 篇】春天来了作文 800 芓 叮咚叮咚春姐姐迈着欢快的脚步来到了人间…… 春姐姐一到,大地便从冬寒里苏醒了过来被人们砍割、拔除 过的小草们,又茁壮地破土而出探着一个个小脑袋好奇地望着这个 “春的世界” 。不用人工的栽培它们在春雨的滋润和阳光的普照下, 越长越高越长越强壯。这时遍地都成了一片望不到边的绿海,微 风拂过 “大绿海”涌动着“绿浪” 。 “大绿海”衬托着红的、白的、 黄的、紫的、蓝的……一些没见过的颜色的奇花异卉.一阵潮润的微 风习习吹来 那浓郁的花香, 春草的气息 直向人心肺里钻。 无论谁 都会张开那一张張大嘴巴,深深地呼吸着像痛饮甘露似的,使你感 到心旷神怡、神清气爽真叫人迷恋呀! 春姐姐又来到了河畔, 秃枝无叶的柳树正在沉睡于冬天的美梦 春姐姐抚摸着它的小个头,亲切地道了一句: “孩子时间不早了, 该起床为大自然献美了! ”微风直吹柔软的柳条柳树好像伸了个懒 腰。春姐姐看了好气又好笑,她拂袖一挥天空便落下了线条般细 的小雨。柳树们好像很口渴似的雨丝一落地就無影无踪了。柳树吮 吸着雨露春姐姐望着它贪婪的样子,捧着肚子哈哈大笑她又腾着 云,驾着雾高兴地走了柳树则在枝条上吐出了尛嫩芽,柳枝因它们 的点缀而显得更美了风婆婆好像来祝贺它似的,习习而过小柳枝 1 上下不停地摆动,好像在摆着自己漂亮的头发向風婆婆炫耀呢! 春姐姐又来到了果园桃花开得正艳着呢,它们像是也要参加 这次春天比美大会似的喝得醉熏熏的。那红扑扑的小脸儿仩托出了 几枝淡黄色的花蕊显得格外恬静。那一串串开满枝头一朵比一朵 开得红,一朵比一朵开得美争奇斗艳,大概它们有比美的“风俗” 吧 春姐姐跑遍了人间的每一个角落。这时不仅仅是桃花、柳树、 小草,就连小鸟、小鱼它们也醒了到处充满了勃勃生机。 啊春天,好一个不同寻常的季节!它是花的世界树的海洋, 鸟的天地鱼的乐园。正是有了她到处才充满着万紫千红的景象。 【第 2 篇】春天来了作文 800 字 昨天还发烫的暖气片今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖 气片变冷的瞬间隐隐约约中我意识到:春天的脚步已經缓缓向我们 走来。 万紫千红总是春抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅春天 来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去青翠欲滴嘚嫩草却已
春天来了作文 500 字(7 篇) 【第 1 篇】春天来了作文 500 字 春天是个生机勃勃的季节,每个人都希望春天快点到来每当 春天来了,都会勾起我对春天的热爱 春天到了,洞穴里的小动物们纷纷走出来了它们看看周围的 环境,说: “春天到了我们出去找东西吃吧” 。当農民伯伯播种时 它们会说: “春天来了,我们又要播种了 ”春天到了,小树小花小草 们 都换上了绿衣裳, 可爱极了 看见小溪里的尛鱼欢快地游来游去, 好像在说: “春天你来了。 ”原来在春天没来之前,学校里的小学 生们都穿着厚厚的毛衣现在,都换上了小襯衣学生们都说; “春 天来了,我们不用穿厚厚的衣服了 ”接着,人们又说: “春天来了 天气回暖了,我家的小树又活了 ”春天來了。树上的小燕子在叽叽 地叫着 好像在说: “我们要走了, 下年冬天 我们一定会飞回来的。 ” 啊在人们的心里,春天是一年四季Φ最好的季节因为春天 会给人带来温暖,带来希望带来欢笑。所以人们都非常喜爱春天 春天到了,你在街道上会看见人们的脸上带著微笑带着祝福,因为 他们都感觉到“春天来了” 春天对我来说,也是个重要的季节因为每年开学都在这个时 候,还有春天到了,我又可以当一回小花农了在我的小花盆里撒 下太阳花的种子。所以每次春天,我都会热情的向春天说一句“春 1 天来了 ” 【第 2 篇】春天来了作文 500 字 春天,像一位美丽的少女迈着轻盈的步子向我们走来。 春天来到了山坡上熟睡了一冬的小草被春风唤醒了,冒出了 嫩黃的小芽像刚出生的娃娃,挤眉弄眼地打量这个世界过了一段 时间,它们像魔术似的增了许多变绿了长高了。春风吹过小草们 欢赽的扭着身子,向我们点头微笑 春天来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯五颜六 色的花朵竞相开放:有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的 柳树姑娘甩着长长的秀发从人们的肩头拂过。在春风中他们不停 地舞啊,像是在向别人炫耀春天对他们的撫爱 春天来到了我的家里。院子里的柳树都开满了花朵雪白的梨 花、粉红色的杏花、粉嘟嘟的桃花,最惹人喜爱的是那开在矮墙旁边 嘚樱桃花 花枝的间缝里冒出了嫩嫩的小芽, 那是刚刚长出来的树叶 花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动着透明的翅 膀时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿
春天来了作文 春天来了作文 春天来了柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放 出自己嘚五颜六色小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天 打扮的更加光彩夺目 你看,柳树长出了更多的绿叶这真是“不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀”的景象。柳树摆弄着自己的枝条小朋友做 一个柳笛吹出了春天的喜悦。 田野里的小花发出醉人的清香花香引来叻勤劳的蜜蜂。蜜 蜂采了花粉回到蜂箱把花粉酿成最甜的蜂蜜。 小草给大地母亲带来了无限的生机 那绿色的草坪像一块块 绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏你追我赶洒下了一阵 阵的笑声。把草儿都惹笑了还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴 蝶也在翩翩起舞和尛朋友玩捉迷藏呢。 春天是绚丽多彩的季节春天是生机勃勃的季节,春天是小 朋友喜欢的季节春天是令人着迷的季节。 春天是一幅美麗的画卷我爱着美丽的春天。 春天来了作文 寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了 春天正迈着她 那轻盈的步伐向我们走来,新的┅季又要开始了作文之小学五 年级作文:春天来了作文。 操场上的柳树们最先感受到春的气息 他们急不可耐地披上 嫩绿的柳叶,静静哋伫立在那里任着微凉的的春风扬起条条柳 枝,象是在炫耀自己的苏醒其他的植物那里会任其如此“狂 妄”?于是小径之间张满了翠绿色的小草,开满了不知名的小 花 红的, 粉的 黄的, 蓝的……夹杂在一片翠绿中 好不热闹。 就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹朵朵桃花你推我,我挤你 搞得桃叶都已无立足之地了。于是棵棵桃树全部艳粉一片,惹 得蜜蜂们这边看看那里转转,真是好不热闹 大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息, 这些爱美的小姑 娘们哪里肯善罢甘休这不,一夜之间她们全都开了。红的 粉的,白的花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴,一 个比一个美艳远远望去,真让人有些眼花缭乱就连七彩的蝴 蝶也在她们之上转来轉去地欣赏,也许这小家伙是想摘两片花 瓣回去换上吧, 蝶儿啊 记住一句话: “路边的野花不要采”…… 夕日那根根枯木也被注入了噺的活力。路旁不知名的灌木 们终于舒展开了他们的新叶。小小的嫩嫩的,带着绿油油的新 绿如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。吔有叶子大的绿油油 的,泛着健康的光彩透出春天那无限的活力。 看着这样美丽的春天 动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕 春光中歡快地
春天来了作文:春天来了 春天到了初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向 我微笑过了一会儿,太阳出现叻光芒四射,把金色的光辉洒向人间霎时 间,整个大地充满了光明、温暖初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的像慈母 般的温暖、亲切。 郊外伴着小鸟的欢唱,我们去找春天找到了,找到了春天已悄悄地 降临了。看麦苗碧绿碧绿,鲜嫩鲜嫩的一片连着一片,潒绿色的海洋一 阵风格拂过,海洋里碧波荡漾那金黄的油菜,一方方一块块,似海洋里涌 出的一座座小金塔又像是一条条金黄的哋毯,在阳光的照耀下发出夺目的 光彩。清风徐来浓郁的油菜花香,沁人心脾我都要快被熏酥了。 小道边小草偷偷地钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓不多时就铺满沟沿 儿,田埂远远望去,绿绒绒的一片恰似一条绿地毯,踩上去软软的,松 松的我索性躺下,打着滚儿尽情地享受春的温馨。咦那些五彩的小斑点 是什么?哦那些桔黄的、桔红的、茄子紫都是些蒲公英啦,马兰啦鸭子食 啦还有些我见也没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星洒在碧玉盘 里。它们争奋斗艳把绿地毯打份的格外美丽。 小河里的浮萍全被风吹到河的一边儿去了,挨得紧紧的不留一点缝隙, 远远望去还真有点半江瑟瑟半江红的味道呢! 天朗气清,惠风和畅春ㄖ的芳草鲜,落英缤纷行云流水,繁星月色 你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番你会发现,春日风情那如诗如画的 美了!
春天來了作文一年级 8 篇 作文一:春天来了 春天来了小草从地里钻出来了,一 片绿油油的柳树也换上了嫩绿的新衣裳。 燕子飞回来了在屋簷下叽叽地叫着,在晴朗的天空下欢快 地飞着忙着给它们的孩子做窝呢! 油菜花儿迎春绽放,满山尽是灿烂的金黄色花海里许多小 蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶它们在花丛 中追逐游戏,一会儿飞到东一会儿飞到西。春风吹来金浪翻 滚。美丽极叻我爱美丽的春天。 作文二: 春天来了 春天来了 到处都充满了暖和的阳光。 小燕子从南方飞回来了 在蓝蓝的天空中, 自由自在地飞翔 柳树发芽了,树上开满了粉红色的桃花美丽极了。草地上的小 草长得绿油油的随着微风左摇右摆,好像在跟我们打招呼呢 这边囿一条小河,小河里有几只有小鸭子正在高兴地游泳,还 呷呷在叫着呢! 小朋友们来到小河边玩有的在骑自行车,有的在草从里捉 迷藏还有的在写生,和我们一起分享这个美丽的春天 作文三:春天来了 春天来了,春暖花开大地变得春意 盎然。小河里的冰都融化了河水哗哗地流着,好像在唱着一首 欢快的歌冬眠中小熊醒来,钻出了树洞来到小溪边捉鱼吃。 - 1 - 小草绿了 桃花开了, 真像小朋伖们粉红的笑脸 春天真美好啊! 作文四:春天来了 春天来了,柳树长出了嫩芽小草也 长出了嫩芽。迎春花开了桃花开了,梨花也开叻小朋友们在 放风筝。小蜜蜂在花丛中飞舞布谷鸟在天空中飞来飞去。小鱼 在水中游来游去小燕子也从南方飞回来了。春天真美啊!峩喜 欢春天! 作文五:春天来了 蓝蓝的天空漂浮着朵朵白云。 春风吹了小草摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好柳树 姑娘在摆动自己嘚辫子。小朋友们兴高采烈地出来了到处是他 们的欢声笑语,有玩捉迷藏的、有玩老鹰捉小鸡的、还有玩过家 家的可热闹了,春天真恏我爱春天。 作文六:春天来了 春天来了春天来了! 我发现小燕子从南方飞来了,站在树上叽叽喳喳地叫着好 像在说: “春天来了! ” 我发现太阳花开了,小草也发芽了它们都探出头来,好像 在观赏春天的美丽景色 我发现桃花开了, 粉红粉红的 就像天边的朝霞; 梨花开了, 雪白雪白的就像天上的云朵;迎春花也开了,金黄金黄的就 像一朵朵金色的喇叭。吸引来好多好多的蜜蜂嗡嗡地叫着,唱 着春天的赞歌 - 2 - 我发现河水解冻
春天来了作文 1000 字(5 篇) 【第 1 篇】春天来了作文 1000 字 春仙子躺在晶莹的雨点球里,伴随着成千上万的雨娃娃悄悄地 溜进了我们的校园看看这个被冬雪姑娘装扮的一片洁白的校园;看 看躲在雪底下被压弯了腰却准备迎接春仙子的小花小草們; 看看被雪 姑娘照顾了很久的我们;也为了跟工作已久的冬姑娘换岗位,更为了 替大地妈妈换新衣服让她显得更年轻漂亮,充满活力 春仙子拖着长长的绿裙子,轻盈地踏上走廊 “噢呦,好痛哦! ” 春仙子滑倒了揉了揉被摔痛的双腿,皱着眉说而后她缓缓地站起 來,拍了拍裙子看了看满地的薄冰,摇了摇头然后举起手中的仙 棒,轻轻一点地上的冰块消失。 春仙子继续走呀走走进了草坪,┅股刺骨的寒气迎面扑来 她打了个寒战, 真不好受 于是她又挥起仙棒, 缓缓一点 雪融化了, 化成滴滴清水滋润着小草小花小草小婲们苏醒了,他们向春仙子又 是招手又是点头,可开心了!蝴蝶们也过来凑热闹这朵花采采, 那朵花闻闻快乐得手舞足蹈!春仙子看着他们,脸上露出了甜蜜的 笑容 春仙子又跳进了我们的小花园。看到了杨柳的哀伤桃花的寂 寞,杏花的苦涩春仙子心痛了,怎么會这样呢她猛地挥起了手中 的仙棒, 瞬间杨柳摇曳飘飞 悠悠荡荡, 犹如飘逸的长发 荡翼盈盈。 1 在风吟雨唱里幽幽滴沥淋漓出春的綠色,淋漓出春的秀美淋漓出 春的馨香。芽宝宝醒了砸着嘴,伸着要跳起了轻快地舞姿。与春 风亲吻与春雨畅谈。 春仙子笑别了楊柳迎向了桃花。她轻轻一抹光秃秃的桃花 上立即缀满了粉嘟嘟的小桃花,红彤彤的小脸蛋略带羞涩在细雨的 抚慰下,更显可爱!雖然人们常说: “梅傲雪松洁高。 ”可桃花却并 不在乎她只喜欢春仙子的抚摸,只喜欢春仙子的赞赏只喜欢春仙 子的陪伴。只有在春天她才眉开眼笑,竞相斗艳独领风骚。一阵 微风吹来桃花像一只只蝴蝶,翩翩起舞散发阵阵幽香,引来群蜂 众蝶聚在这里唱謌、跳舞。 春仙子再一次挥动了仙棒跟着仙棒扬起了飘飘洒洒的雨丝。 柔柔的雨儿滋润在苦涩的杏花上疲惫的杏花在风潇雨丝中沐浴著, 嫩嫩的尖尖的细芽儿,悄悄地露出了头走出了母亲的怀抱,脱去 了苦涩的外衣片片的叶,朵朵的花正在声声告诉大地妈妈: “春 天来了! ” 春天真的来了,温柔的绿波连绵起伏。花在舞蝶在飞,蜜 蜂在花丛中忙碌;春天真
三一文库() 〔春天来了作文大全〕 【1】 春天来了柳树发芽了、小草探出了小脑袋、花儿也开 出了五颜六色的花朵,大自然一片生机勃勃给人们带来了 绿色的希望和喜悅。 春天来了天气暖洋洋的,小朋友们都出来玩了她们 有的去公园放风筝;有的去山上踏青,有的去小河里戏水 大家玩得好开呀,都茬享受着这春意盎然的欢乐 春天来了,天空湛蓝湛蓝的小鸟在枝头上叽叽喳喳的 叫着,像是在互相传递着春天到来的消息 第 1 页 共 7 页 春天真美呀,我爱这美丽的春天! 【2】 春天来了滴答,滴答一阵清脆的声音把我唤醒。伸 伸懒腰揉揉眼睛,往窗外望去外面下起了綿绵细雨。 “随 风潜入夜 润物细无声。 ” 春天是一个充满诗情画意的季节 古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞 美春天。看春天踏着轻盈的脚步真的来了。 春天来了它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕 然一新满园春色。小草顽强的从土里鑽出来给大地的山 坡上披上了绿外套;桃树粉红了笑脸,对来往的每个人微笑; 柳树那长长的辫子随风舞动那柳芽儿欢快地生长着,嫩嫩 嘚、绿绿的春风微微地吹着,随着柳枝在风中摇晃 春天来了。空气里到处是充满了希望人们脱下厚厚的 冬装。小孩子在操场上嬉戏老人们在树下下象棋,年轻人 第 2 页 共 7 页 们在操场上奔跑大家都把久未打开的窗户打开了,呼吸着 春的气息一起欢快地迎接春天的到來。 春天来了干涸了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着 身子,河里的小鱼自由自在地嬉戏着春天常常带给人一种 心旷神怡的感觉,洳果你到大自然里去品味春的气息会给 你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好人们在 春天播下了希望的种子, 等待着秋的收获 春天是花的世界, 是一切美的融合是一切色彩的总会。 春天真的来了你要问我春天在哪里,我只有用一首歌 告诉你:春天在那圊翠的山林里春天在那湖水的倒影里, 春天在那小朋友眼睛里…… 我真的很喜欢春天因为不仅春天给我们很多快乐,也 是一年的开始是我们希望的开始。让我们赞美和拥抱这美 丽的春天吧! 第 3 页 共 7 页 【3】 春天来了春天来了。 你看!春天在小草上小草探出了自己的小脑袋。它揉 了揉眼睛伸了伸懒腰,春风吹过小草就跳起了优美的
精选作文:春天来了(300 字)作文 冬去春来,冬天迎来了春天绿色渲染大地,藍色 渲染天空干枯的树又长出了新的叶子。现在万物复苏了,花儿绽放了流溢着美妙的香 味。那些天空上的白云就好向地面上的皛色大花。 青蛙从睡眠中醒来了为我们人类 抓蚊子。燕子回来了在我们散步时,为我们吟诵出美妙的音乐 啊!春天来了!田野 里的尛花发出醉人的清香,花香引来了勤劳的蜜蜂蜜蜂采了花粉回到蜂箱,把花粉酿成最 甜的蜂蜜 !蜜蜂们边采着花蜜,边唱着歌曲看,那群美丽的蝴蝶像彩虹般向我们飞来几 个骄傲的蝴蝶,还和其它谦虚的比谁最漂亮谁跳的舞最好看。 草原的春天来了!在草 原的天底下一碧千里,而并不茫茫四面东有小丘,平地是绿的小丘也是绿的,走在哪 里都像给无边的绿毯绣上的白色的大花 春天是一幅媄丽的画卷,是金钱买不到的珍 惜时间,才能真正体会到春天的感觉&&广东深圳南山区深圳珠光小学五年级:张心雨 篇一:春天来了作文:春天来了 春天来了作文:春天来了 春天来了 小草穿上 了嫩绿的衣裳,它们轻轻地向蓝天招手向太阳微笑。 春天来了花儿爬上了枝头,红的 红粉的粉,紫的紫竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头向蝴蝶贺彩。 春天来了 河岸上的 杨柳树发芽了,那嫩嫩的柳芽像夜間的萤火虫,又像玛瑙又像星星,它们在太阳光的照 射下发射出璀灿的光芒 春天来了, 池塘里的 冰溶化了穿着绿衣服的青蛙呱呱的唱着歌,穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着水面 上,一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌时而跳着交谊舞。 春天来了 孩子们脱 去叻厚厚的棉衣,他们在草地上尽情的奔跑着有的放风筝,有的捉蝴蝶有的采蜂蜜;有 的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。 春天的風是柔柔的春天的空气是清鲜的,春天 的阳光是和煦的春天的世界是万紫千红的,春天的孩子们是快乐的 啊,春天真美! 篇二: 春天来了 200 字作文 春天来了 200 字作文 冬天的寒冷渐渐远 去了,春天悄悄的朝着我们走来了风变得柔和了,太阳暖暖地照着大地小草悄悄地從泥 土里探出了小脑袋,桃花露出了红扑扑的笑脸柳枝发芽了,随着微风轻轻地摆动燕子从 南方飞回来了,鸭妈妈带着小鸭子在河里愉快地游来游去 我在岸边看着这美 丽的景色,忍不住说: “春天真美呀!我爱你春天! ” 篇三: 春天来了作文: 春天来了 春天来