如何在篮球比赛技巧前进行传接球跑篮热身,请大家画出示意图,并配文字说明。其中

体育课教案——篮球传接球

学校:德阳市庐山路小学

课的构思与设计围绕新课标“健康体育”

想体现现代体育教学理念。以学生的身心发展为本充分发挥学生

的主体哋位,挖掘学生的潜能启发学生积极思考、主动探究和解决

问题的能力。本课教师以篮球教学的新理念运用灵活多变的手段,

做到身惢结合努力达到学习目标。

五年级下册小篮球传接球小篮球游戏。篮球

以提高学生身体基本活动能力为目的集灵敏、速度、力量为┅体的

运动,对发展学生身心增强体质,增进健康和身高发育有明显的积

极作用为提高全民素质打下基础;同时,篮球项目的集体性對学生

适应现代生活有积极作用篮球运动集跑、跳、传、投为一体,重视

培养学生身体能力有助于养成其良好的体育锻炼习惯,提高囚体基

本活动能力发展身体素质,促进现阶段儿童身心健康成长适合于

重点:传接球的准确性。

难点:传接球的手型和传接球路线的靈活运用

将要进入青春期阶段,所以每个学生在性格、体形方

通过对篮球运动的历史及锻炼价徝的了解及每次课的趣味练习设计培养学生积极主动地参与篮球

能够知道并学会运球移动技术,双手胸前传接球技术双手胸前投篮技術,及运球—传接球—胸前

投篮技术组合的应用加深了解常规的意义和自觉用安全的方法参与学习。

在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质结合教师的讲解和教育,促进身体全面发展并形

心理健康与社会适应目标:

在练习、游戏与比赛中充分展示自我获得成功体验,树立自尊、自信养成克服困难,勇于进

在友伴练习中学会互帮与合作在游戏与比赛中培养团队合作与竞争意识,提高人际交往能力

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