学生正在收集“快乐能量”。
学生“快乐能量”作品。
凤凰新闻网5月9日讯 (通讯员 文静 王超 滕娇)为进一步提高该校学生心理健康水平,培养学生积极乐观的心理品质。5月8日上午,凤凰县箭道坪小学沱江校区开展了“寻找生活中的快乐天使”心理健康教育活动。
活动中,该校专职心理教师先带领同学们通过心理科普视频认识了情绪的两面性与使命,让同学们明白了积极情绪和消极情绪给身体带来的影响。再用绘画“快乐能量瓶”记录愉快生活事件来提高学生对积极情绪的敏感性,增强心理弹性,提高主观幸福感。
“原来生活中有那么多快乐围绕着我呀!今天看来,我确实是太幸福了……”完成快乐能量收集后,吴同学开心地说道。
据了解,该校将在心理健康月通过多渠道、多形式、多媒介地向同学们传播心理健康知识,塑造积极向上的阳光心理,促进学生身心和谐发展。
来源:箭道坪小学沱江校区
作者:文静 王超 滕娇
【来源:红网凤凰站_新闻中心】
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:
孩子们用歌声表达“爱”。
“快乐太阳花”送给妈妈。
聊一聊“我的好妈妈”。
“感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己……”“三八”节来临前夕,凤凰县箭道坪小学凤凰路校区将感恩教育引入课后服务。
开学第二周,各年级社团指导老师们精心设计各种感恩活动。有传唱《世上只有妈妈好》《感恩的心》等经典歌曲;有变“废”为“宝”,制作快乐太阳花、爱心卡;有聊一聊“我心目中的好老师”、“我的好妈妈”交流活动等。中低年级的孩子们用甜美的歌声、手工制作贺卡、优美的舞姿等表达了对母亲的祝福;高年级学生用感恩的话语把对老师、对母亲的感恩之情落到文字里,用朴实无华的言语细数那些动人的故事。丰富的课后服务内容,为素质教育赋能,更在学生心中种下了一颗感恩的种子。
在推动落实教育部“双减”政策中,该校区因地制宜,推行课后服务“4+X”模式,并结合地方特色、校园文化、传统文化等内容,最大限度优化教学资源,为课后延时服务“升级”。进一步强化了学校教育主阵地作用,增强了教育公共服务能力,促进学生德智体美劳全面发展。