双一流大学名单已经公布，淮北师范大学是双一流大学吗、有哪些学科入选了双一流学科建设名单是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。1、淮北师范大学是双一流大学吗？

首批双一流大学建设名单共计137所，其中世界一流大学建设高校42所，世界一流学科建设高校95所，由于中国矿业大学、中国石油大学、中国地质大学是两地单独办学，也有双一流大学建设名单是140所之说。

根据双一流大学建设名单可知，淮北师范大学没有入选世界一流大学建设高校名单，也没有入选了世界一流学科建设高校名单，所以淮北师范大学不是双一流大学。

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2、双一流大学建设高校名单【安徽】

3、淮北师范大学重点学科专业名单省级重点学科：高等教育学、古典文献学、应用数学、有机化学、材料物理与化学
省级学科建设重大项目立项：材料科学与工程
国家级特色专业：计算机科学与技术、公共事业管理、数学与应用数学、汉语言文学、化学
国家级专业综合改革试点：物理学
省级特色专业：美术学（师范）、生物工程、经济学、电子信息工程、网络工程等

省级专业综合改革试点：英语、电气信息类、应用化学、音乐学、劳动与社会保障、社会体育指导与管理、电子商务、统计学、日语、材料物理、国际经济与贸易、生物科学、人力资源管理、化学工程与工艺、通信工程、学前教育

4、淮北师范大学简介淮北师范大学（Huaibei Normal University），简称淮北师大，是一所多科性省属重点大学，入选中西部高校基础能力建设工程（二期）与安徽省高峰学科建设计划。1974年建校，时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准，定名为淮北煤炭师范学院，隶属原煤炭工业部。1998年9月实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准，更名为淮北师范大学。

想要报考的考生，一定先要了解往年淮北师范大学的最低录取分数和最低录取位次数据，本期文章主要为大家介绍关于2021年高考多少分可以上淮北师范大学的信息。

一、淮北师范大学2020年最低录取分和录取位次数据统计表

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【编者按】办学40余年来，广大教职员工大力践行“艰苦奋斗、持之以恒、甘于奉献、追求卓越”的淮师大精神，坚守岗位，无私奉献，共同推动学校事业发展，涌现出了许多先进劳动者。他们是淮师大精神的传承者，谱写了劳动者光荣、劳动者神圣的赞歌。2018年，我们也提出要学习宣传弘扬淮师大精神，着力开展好“寻访淮师大精神传人”主题活动。为宣传劳动者的先进事迹，彰显弘扬淮师大精神，鼓舞人心，凝聚力量，为学校内涵式发展提供精神动力，校党委宣传部、工会继续推出2018五一特辑“快乐工作 幸福生活——劳动者的赞歌”主题宣传活动。各基层党委(党总支)推荐或我们发现的人选未必有惊天动地、轰轰烈烈的事迹，但他们都朴实无华、真实有力、踏实留痕、扎实见义。他们像一块块敦实的奠基石，支撑学校事业发展大厦;他们像一串串晶莹的珍珠粒，装点学校事业发展画卷。他们在党务行政教学科研管理服务后勤保障等方方面面的优异表现可圈可点、可敬可学，让我们随着报道的徐徐展开，走进他们的世界、他们的心灵、他们的感悟、他们的工作、他们的生活，领略劳动者的幸福快乐，时时处处可见的正能量扑面而来温暖人心!

胡亚楠：一腔赤诚绽芳华，满心关切明夜灯

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是胡亚楠不久前分享在空间动态中的信息，用来勉励即将毕业的学生们。她有两个QQ号，分别被学生消息与学院工作满满地占据。

夜空如墨，物理楼的楼道中已是一片漆黑，而胡亚楠和同事们所在的209“学生会”却灯火通明。敲门而入，胡亚楠正伏在桌子上忙着处理学生们的专业信息。清凉的夜风拂过，带来槐花的暖香，青年教师们正高擎信仰的火炬为学生指引前进的方向。

尽心有为，一腔热忱融入事业

2014年7月，刚研究生毕业的胡亚楠来到淮北师范大学工作，随后担任物理与电子信息学院2014级电子信息类专业辅导员。学校专职辅导员错开所学专业的需要，让美术师范类专业出身的胡亚楠跨越了文理的界限，同物理与电子信息学院结下深厚的缘分。“那时我也很担心自己会不会做不好工作，但是时间给出了答案，只要用心对待，就没有什么做不好的。”

“两眼一睁，忙到熄灯”这是如胡亚楠一般的辅导员的生活写照。他们几乎需要解决学生学习、生活以及就业中的大部分问题，小到给宿舍里进了老鼠的女生带去精神安慰，大到为生病开刀的学生签字担责、给就业或考研的毕业生提关键性的建议。

2016年胡亚楠转入学院团委工作，目前为物理与电子信息学院的团委书记，兼任通信工程专业本科生党支部书记和辅导员工作。“院团委内的工作主要是接受校团委的领导，组织、执行活动，党支部的工作，你们看——我们现在就在党员活动室里。”顺着她的目光，近门的小书柜、质朴的中长桌和简易的阳台架上都是排列严密而整齐的资料盒。桌上的五个大盒子满装着文件。对于胡亚楠工作状况，院长李素文曾满意的赞赏“尽职尽职，团委与党支部工作出色”。

“关于胡老师工作的总体印象就是忙。”同在一个办公室的黄金乐老师表示学院团委、校团委等一系列学生工作经常让胡亚楠很晚才能下班，“她周末还有相关的学生活动”他又补充说到。

谈话中，胡亚楠多次表示物理与电子信息学院还有很多老师在平日的工作里付出得不比她少。领导的器重、同事的帮助、学生的敬爱让她感动，更让她振奋，“在学院里虽然工作很多，但是心一点都不累”。

时间如白驹过隙，转眼间已是四载春秋。而对于如此繁密的工作，胡亚楠却是沉浸其中、不改其志，始终保持着一颗人民教师的初心。认真的工作态度、出色的工作能力让她广受到同事们“尽职尽责”的褒扬。她本人也多次获得“优秀辅导员”、“淮北师范大学优秀共产党员”等荣誉。

诚待学子，满心关切现于行动

“不管学生们对我是否满意，我都会让他们的四年不枉过。”胡亚楠于这静谧的夜中，在党员活动室暖黄色的灯光下，如宣誓般坚定的说出了这句话。她表示自己当前最想实现“成为同学们良师益友”的目标，认为每名学生都是独一无二的，都值得用心对待。

在2014级通信工程的梅丽乔眼中，胡亚楠老师时时“在线”，不论何时有问题需要解决，总是能及时地收到回复。“胡老师不仅对自己班学生好，其他的学生找她，她也乐于帮忙”，她补充道。

“很温柔也爱笑”这是2016级光电信息科学与工程的李娜对胡亚楠的第一印象。她因为一次学业材料的修改与胡亚楠老师相识。在她的回忆中，胡亚楠老师对待同学认真细心，即使需要对他们的资料进行多次指正修改，也不烦不燥，温和而专注。

都说“陪伴是最长情的告白”，在2014级通信工程的郑海燕眼中，胡亚楠老师会参加学院中的所有活动，默默地做好充足的工作去支持他们，“有一次大合唱排练，我是最后走的，看见对面教室亮着灯，就进去看了一下，然后发现是胡老师在那趴着睡着了。叫醒了她之后，她坚持要先把我们送回宿舍然后自己再回去。”

“刚柔兼济”用在这位年轻的女教师身上再合适不过了。胡老师虽然待人真诚、和蔼可亲，但身为人师的她在学习上对同学们一丝不苟、严格要求，对于学校的规章制度更是坚守底线、绝不动摇。

“与世界温柔相待是我很喜欢的一种态度，能好好说话干嘛要发脾气呢？”这位素来温和的老师话锋一转。“但当他们触犯一些原则问题时，我会批评处理，严肃对待。之前有名班委包庇逃课同学，我发现后将他撤了职，并且不再启用。他的行为是对同学生命健康安全的不负责。”

对同学们亦师亦友的交往态度，使胡亚楠老师不仅培养了与同学们的深厚情谊，在她的带领下，所属班级也学风踏实优异，多次获得校“优秀班集体”、“暑期社会实践先进集体”、“五四红旗团支部标兵单位”等称号。

辅导员，是学生们青涩年华里最美的引路人，用诚心与责任书写着明媚灿烂的四季，而胡亚楠老师及更多的青年教师，正用实际行动诠释着这个职业的耀眼之处。

慧心巧思，工作生活有条不紊

“她是一个很睿智的老师，总能准确地指出我们的问题。”2014级通信工程的郑海燕表示胡老师不但关心他们的学习状况，而且关注他们的心理状态，在近期的毕业季里，时常与感到迷茫的他们沟通。“和老师聊过之后就感觉一下子看到前方了”。这是她最真切的感受。

于教学中，胡亚楠老师乐于同学生进行交流，更注重对犯错学生的引导。她通常让他们“自我反省、自我审视”，有时会特殊情况特殊对待，“奖励”他们晨跑、值班、帮助同学们完成力所能及的小心愿。

在工作上，即使忙碌她也总是和煦豁达，“工作嘛，一件件做好就行了”，这个温柔纤瘦的女老师回答得云淡风轻。

而调节她热爱而忙碌的工作、平衡生活状态，她自有一套秘诀：通过素描与随手拍摄美好的事物来改善心情。她的素描作品《静物系列》曾获安徽省2017年度第一届“书香天使”读书活动优胜奖。她觉得素描和摄影于她而言有净化内心、缓解压力的良好作用，而从事物中寻找美的态度，被她引申到教学之中，让她对工作能始终保持不灭的热情。

一千多个日升月落，斗转星移，胡亚楠老师就这样用心灵的智慧将身边的不愉快一一化解，把热爱的工作有条不紊地完成。

“心中有信仰，脚下有力量”。这位年轻的女教师谈及教育事业时眸色深邃，温和而有力地表示：“我会一直坚持下去，不论在什么岗位上”。

桃李不言，下自成蹊。胡亚楠和其他奋斗在一线的教师们不知还要经历多少寒来暑往，指引多少迷津学子，负载多少青春芳华，只愿不负为师之责。

(文：胡玉凤 邵蓓 吴希希 / 图：袁祺煜 / 审核：王向阳 陶元春 田向阳 )

在图书馆北二楼的电子阅览室门口，记者第一次见到了谢慧老师。一抹微笑始终挂在她的嘴角，给人阳光般温暖的感觉。在谢慧老师的一言一行中，纤柔的姿态却怎么也掩藏不住她内心巨大的力量……

1988年就参加工作的谢慧老师，至今已经在图书馆工作了30个春秋。30年来谢慧老师一直注重提高自身素养和学习业务知识，处处争当排头兵。2010年被评为校“优秀女教工”、2012年在“国培计划(2011)”——安徽省农村中小学骨干教师和幼儿园“转岗教师”培训工作中被评为“项目工作先进个人”，更是多次被评为“图书馆先进工作者”。

“坚持做好热爱的工作，也是一种快乐”

“能进入图书馆工作，是巧合也是一种缘分吧。”谢慧老师回忆起自1988年参加工作到现如今的30年风风雨雨，不禁感叹道。

1987年面对高考成绩并不理想的结果，谢慧老师选择了复读。在进入复读班两个多月以后，一次偶然的就业机会来到了谢慧老师面前——淮北市的招工考试。由于谢慧老师的母亲在淮北师范大学(当时叫作淮北煤炭师范学院)总机室工作，比较了解具体的情况，母亲就建议她去参加考试试一试。没想到，这一次考试就结下了谢慧老师与淮北师范大学的工作之缘。考试成绩第一名的谢慧老师顺利进入了淮师大工作，并于1989年分配到图书馆工作。

30年间，谢慧老师的工作地点从图书馆办公室、样本书库、文科阅览室(现基本书库二)、理科阅览室、期刊阅览室、南一楼大书库(现基本书库一)再到电子阅览室，一路走来，不断积累的是对图书馆的热爱。“我做的就是一份很平凡的工作。”谢慧老师笑着说道。“但是我很热爱我的工作。图书馆的工作很适合我，这是一种特殊的感情。”

无论在图书馆哪个部门，谢慧老师一直将积极、认真、负责的工作态度带到她所在的库室。早在1988年，进入淮师大工作不久后，谢慧老师就考上了学校函授部(现成人教育学院)的汉语言文学专业；后来在2000年进入电子阅览室工作以后，由于电子化、信息化、网络化的转变，为了工作需要，谢慧老师又主动报考了成人教育学院的计算机信息管理专业。对于谢慧老师来说，不断地学习不仅能丰富自己的学识，更能快速提升工作能力。

“书山有路勤为径”。自从谢慧老师进入到图书馆工作以来，她一直坚持着阅读的良好习惯。对于她来说，学习是一件值得坚持下来的事情，不论是阅读纸质书籍还是学习计算机知识，都使她受益匪浅。

“电子阅览室的基本工作就是要维护和排查电脑，熟练辅导学生上机遇到的各种问题，以及指导学生正确地使用图书馆的电子资源。”在电子阅览室工作的18年间，通过不断地学习，写下了好几本工作笔记的谢慧老师已经可以算是“半个专家”了，“通常可以判断并且解决计算机的一些软件和硬件问题。如果遇到解决不了的问题会去找机房的人来处理。”同时，谢慧老师还处处留心读者的反映。电子阅览室的自带电脑学习区就是谢慧老师提出建议后设立的。

谢慧老师同时告诉记者，在电子阅览室的另一项“重要”工作就是联系失主。一个小小的U盘，上面贴着整整齐齐写着失主姓名和联系方式的标签。谢慧老师表示，她会尽可能通过各种渠道联系失主，尽管会遇到联系失主后却无人认领的情况，她还是会将这些失物好好地收集了起来。“书本、U盘、饭卡……每天都会有很多丢的东西，但是我想，万一这是对别人很重要的东西呢，我做的也就只是举手之劳而已。”她笑笑。除了每天清理库室时收集好失物，每天嘱咐同学们也成了她的一种习惯。

玉壶存冰心。在电子阅览室义务馆员负责人文学院2016级汉语言师范专业李云燕眼里谢慧老师就是这样的一位老师。在她看来，谢慧老师是一位非常尽职尽心的人，对于库室管理的方方面面都会花心思，哪怕是一份值班表也会为了节省纸张建议打印双面。“感觉老师很好学，经常会看到她在看书。”李云燕说道，“不仅仅是谢慧老师，库室的老师都特别关心我们。”

“谢慧老师多年来在工作上都是一个标兵馆员。”提起谢慧老师，图书馆支部书记、副馆长赵慧芳赞不绝口。润物无声，兢兢业业，谢慧老师正是秉承着这样一种信念，在岗位上走过了30个年华。

“每一次活动都需要认真对待”

性格开朗的谢慧老师除了是库室的组长，同时还是图书馆党支部宣传委员。在日常生活中她积极学习《党章》，参加政治理论学习。同时还积极承接“党支部活动阵地”布置，组织图书馆、附小两个支部的党员赴金寨开展革命传统教育。在党员民主评议中，谢慧老师连续获得优秀等级，所在党支部荣获校2017年度“先进基层党组织”。

谢慧老师介绍道，组织一次党支部活动其实并不容易，需要同各方面人员协商。从地点的选定，到活动策划，再到制定具体方案，“你首先要有一个全局的观念，其次是要有想法，要尽量顾及到大多数人。”谢慧老师告诉记者。她已经顺利组织、协助过多次活动，“尽自己最大的努力”，是她最基本的想法。“我不觉得辛苦，看到大家对活动都满意我觉得就足够了。”

古人云“琴棋书画样样精通”，对于谢慧老师来说，她则是工作、运动两不误。她告诉记者，她对排球的喜爱从高中时一直延续到了现在。而她也是连续多年担任图书馆女排队长，还是女排优秀的二传手。而她本人更是踊跃参加校运动会和职工排球赛，多次荣获集体项目与个人单项优秀名次和奖励。同时排球赛也连续取得优异成绩，多次成功夺冠。

基本书库三的王丽老师是谢慧老师多年的队友兼好友，“从她身上我们学到了，成绩的取得，关键在于自己内心要有一种坚定的信念，执着地去追求梦想，这样才能收获快乐、自信的人生！”王丽老师说道，谢慧老师虽然没有惊天动地的事迹，却能让每一个同事都能感受到她春天般的温暖。她身上有活力，更有一种凝聚力，号召力，同事们都愿意与她谈心、聊天。

有着同样感受的还有电子阅览室的义务馆员物理与电子信息学院电信专业袁兴成，“库室的老师都很和蔼可亲，对待工作在坚守原则的基础上对每个人能给予最大的宽容。”谈及谢慧老师，袁兴成回忆道：“一位很热心肠的老师。”

而在之前的一次排球比赛中不慎膝盖受伤的谢慧老师在还未彻底康复的情况下又投身到了女排的训练之中，“我们女排毕竟是一个团队，我会在减弱强度的情况下适度地进行训练。”

正是这样的谢慧老师，坚持自己所热爱的，认真对待每一件事情，才让更多的人被她的乐观、认真、热情所感染。

“‘快乐工作，幸福生活’是我的真实写照”

乐观和开朗，是记者从谢慧老师身上得到的最直观的感受。谢慧老师告诉记者，除了排球，她的兴趣很广泛，有阅读、写作、拍照等等。其中在2005年“科学母爱”论坛活动中，她所撰写的论文被评为优秀论文；2017年学校“廉洁清风”摄影作品征集活动中获三等奖。

面对诸多荣誉，淡泊而从容，谢慧老师一直从不认为它们是“荣誉”，“与其说是荣誉，不如说是我参加活动的一种结果与证明罢了。”她认为比起结果，她更享受的是过程。

参加图书馆工作的30年，谢慧老师能为读者细致、尽心地服务也离不开家人对她的支持。“很感谢家人对我的工作的支持，尤其是我的丈夫。”提起家人，谢慧老师眼里多了一抹温柔与幸福。孩子在上海已工作，积极上进；丈夫忙碌却从不抱怨，一家人的和和睦睦，是她最大的欣慰。

所谓“正人先正己”，对于孩子的教育，谢慧老师一直坚持的是以身作则，身教重于言教。她提到，因为自己一直坚持阅读，所以在孩子小时候就会让他多读书，培养了孩子爱看书的习惯，尤其爱看益智类的书籍；教育他如何做人，如何与他人相处。因为自己和丈夫一直秉承着孝敬父母、关爱朋友的理念，所以孩子也自然会耳闻目染受到影响。同事都夸她培养出一个懂事、孝顺、优秀的孩子。每谈及孩子，谢慧老师脸上流露出喜悦的笑容与自豪。

“在外人看来，图书馆这项工作是枯燥无味的，今天复制昨天的工作，明天重复今天的工作。但是，在我看来，它是一份坚守。这项工作平凡却很充实。”在谢慧老师坚定的眼神里，仿佛正诠释着“快乐工作，幸福生活”的本质意义：在生活的平淡琐事和细节之中，找到快乐、感受幸福。

谢慧老师，一位她自己口中“平凡普通”的图书馆工作人员，在平凡的岗位书写着绚丽多姿的人生；在平凡的岗位上实践着服务育人的职责；在30年的荏苒岁月中不改初心，秉持着开朗、乐观的心态，细心、尽职尽责地做好自己的工作。举手投足间，似乎在印证着属于普通劳动者的“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

李书影：创新钻研育桃李，真诚奉献铸师魂

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”她三尺讲台，尽显风采；她不忘初心，真诚奉献。她，便是外国语学院院长助理、副教授——李书影。

2001年本科毕业后李书影来到淮北师范大学任教。在这期间，她主要承担本科生大学英语以及学科课程教学研究生(英语方向)的专业选修课教学工作，并先后担任外国语学院外语部主任、院长助理职务。2012年至2017年期间，先后获省校级教学成果奖4项，承担教研项目7项，主持大规模在线开放课程和精品课程项目各1项。同时，积极组织学生参加各类英语竞赛活动，并获得全国大学生英语竞赛(安徽赛区)特等奖指导教师1次，一等奖指导教师7次，优秀组织奖1次；“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛(安徽赛区)二等奖指导教师1次；“外研社杯”全国大学生英语辩论赛(华东赛区)三等奖指导教师1次。在校任职十七年间，她勤于学习、善于钻研，取得了较好的教学成绩，在学校历年进行的学生评教中，均获优秀等级。

敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的；勇于担当责任与承接使命的前行者，终究是熠熠生辉的。

课程创新上，作为大学外语教学部主任，她深入研究大学英语教学理论与实践，积极推动教学方式不断改进，在教学改革以及教学评价改革方面收获颇丰。从2013级学生开始，她积极参与推动我校大学英语的分级教学改革，对于英语成绩优异的学生进行专业化培养。这种因材施教的个性化教学方法使得很多非英语专业的同学在各类英语比赛中脱颖而出，数次代表我校参加省级以上大学生英语技能大赛，并获得优异成绩。同时，她还参与推动我校大学英语的网络标准化考试改革。她表示，仅凭一张试卷来断定一名学生的成绩是不公平的，所以学校应该根据学生们的作业、课堂表现、网络标准化考试成绩，综合起来做最后的总评。2013年，她及其工作团队还在我校试点推行了大学英语拓展课，其中包括商务英语、中西文化对比等课程，旨在拓展学生思维。

当问到工作压力以及教学阻力时，李书影老师没有过多地谈及自身，而是推己及人，设身处地为广大英语教师们着想。据她介绍，我校英语老师们的工作强度非常大，因为全校有近12000名学生，而英语老师却只有40多位，所以平均每人带5个班，高达300多名学生，一星期至少要上16至20节课。同时，她强调即使工作量大面广，这些老师依旧勇敢地承担起了繁重的教学任务，努力平衡好工作和家庭，为学校教育工作尽心尽力。提及自身，她坦然地说：“我是一名大学英语教师，工作的确非常辛苦，但因为热爱，所以无悔，能为淮北师范大学的发展贡献出自己的一份力量，同样没有怨言，甘之如饴。”

此外，她还表示多年教学一路走来，接受到的帮助很多，也因此更希望自己能为外国语学院乃至全校的英语教育尽一份绵薄之力。她时刻警醒自己：作为院长助理，要不辜负校领导的栽培与器重以及团队同事的配合与帮助；作为一名党员，更要感谢工作单位为自身创造的发展机会，不能辜负党和人民的深切期望。同时，她还表示教学并非循环往复、黯然无味，每学期都会迎接新的面孔，每个学生的学习情况也都有差别，所以总会有不一样的感受。就自己而言，十七年教学过程中，把研究融入到课堂就会很有意思，观察到的东西也更多。“接触的学生从以朋友相待到以母亲的角度去关怀，一路走来，幸福而又美好。”天色渐晚，她依然俯首案前，窗外洒进一缕微光，映照在她的脸庞，格外让人动容。

“我想成为一名能改变学生命运的老师！”秉承着这样的教学信条，走过十七年教学生涯的她，播撒着爱与责任，传递着梦与期盼，收获着惊喜与幸福。

“长大以后我就成了你”这是李书影老师从学生到老师一路走来的真实写照。她认为“喜欢一门课，首先是要喜欢其授课老师”。她提及，自身就是受英语老师的影响从而打开了英语的新世界，进而喜欢上了英语，自此改变了命运的轨迹，也因此立志成为一名深受学生喜爱并且对学生有益的英语教师，希望成为一盏能在学生漫漫人生旅途中发光发亮的指路明灯。

淮北师范大学2013级化学类一班的邱成伟曾给李书影老师留下了深刻的印象。他曾于2013年获全国英语竞赛一等奖，在2016年南京辩论赛中取得优异成绩，如今已是福州大学2017级物理化学专业的研究生。面对学生的辉煌成绩，她自豪而又幸福地感叹道：“时刻准备着，努力付出，人生自当处处有惊喜”。 她强调：“无论资质有多差，老师都不会放弃任何一个人，所有同学一个都不能少，要全体进步。”在她看来大学不是终点而是起点，在大学能够改变整个人生。李书影老师及其教学团队用实际行动诠释了何谓“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。

提起李老师，邱成伟似乎也有着说不完的话：“李书影老师是我大学英语老师，大学期间指导过我参加过三届‘外研社杯’英语演讲比赛，一届‘外研社杯’英语辩论赛和全国大学生英语竞赛，一共帮我改过超过七篇演讲稿，这些都见证了老师的辛勤与耐心。我参加了三届演讲比赛，前两次都未能突破自己，但是老师依然没有放弃我，即使在课下，她也会主动联系我，帮助我在比赛中更上一层楼。”

“她很风趣，善于发现学生的长处并加以引导。在我印象中一些调皮捣蛋的学生也都喜欢上李老师的课，因为老师愿意和他们交流，理解他们的想法，平等对待困难生。这样轻松、活泼、有意义的课堂使我们不再抱有对英语学习的恐惧和担忧，在不知不觉中主动积累从而进步。给我感受最深的一点是李老师还很关爱学生，她帮我介绍过兼职工作，解决了我经济上的困难。在录制网络参赛视频时，她会利用自己的资源帮助我，甚至在路上看到我都会捎我一程顺风车，研究生复试时老师也帮了我许多。”邱成伟的一席话满载了对老师的感恩之情，在老师们的辛勤教导下，他也始终不忘初心，砥砺前行。

生命的长度是有限的，生命的宽度是无限的，每一个不曾起舞的日子，都是对青春岁月的一种辜负。

与李书影老师同年参加工作的王老师，用一句“巾帼不让须眉”概括了他心目中的李老师。“作为一名女老师，她除了照顾家庭之外，对做学问和抓教学有着火一样的激情。多年来，她带领大学外语部的青年教师，将大学英语这门‘小学科’做成了‘大文章’，使我校的大学英语教学改革取得了丰硕成果。”

“我研究的是以中国文化为题材的英语作品，主要是想了解中国文化是如何流传到国外，在国外又是如何演变的。”李书影老师的祖籍在萧县，或许是因为从小就生长在皖北大地上，对家乡有着特殊的情结，正如艾青在《我爱这土地》中这般写道：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”她主要研究的是美国文学中华裔女作家的作品，内容多以皖北文化为依托。

“说到趣事，我觉得莫过于帮她找书了。李老师好读书，她办公桌上堆着书，包里装着书，就连车里也随时放着几本书，和她聊天的间隙她都要翻看几页。因此，她经常把书落在不同的地方，每次看到她的来电我就在想她的书又落在哪里了”，王老师风趣地说道。正如李书影老师这个名字的字面意思一般，李老师平日里的兴趣爱好就是看书、看电影以及旅游。她表示，旅游一方面是为了放松心情，同时还能感受到不同地方的民风民情，自己虽为一名英语教师，相比较出国游玩，她却更热爱祖国的大好河山。

在学校，她是一名老师，而生活中，她还扮演着母亲的角色。当问到如何平衡工作与生活时，李老师微微蹙眉，似是无可奈何却又笑着说道：“我这个人很乐观，工作中没什么困难，也不怕困难。于我而言现阶段最大的困难就是对自家孩子的培养问题。”据了解，李老师的孩子就读于淮北师范大学附属实验中学，今年读初二。李书影表示因为精力有限，所以在孩子身上的付出相对来说有所欠缺，在接下来的生活中她希望能将自己的知识传授给下一代，培养孩子良好的学习习惯，并与之一同成长进步。

一个怀揣着热情，感悟着岁月，珍惜着时光，找寻着生活真谛的人，人生旅途也就更显美好。

(文：李刘丽  崔俊娴 / 图：许海琴  苗海新 / 审核：王向阳 陶元春 朱先明)