前几天小编的笔记本电脑出现了这样一个故障：笔记本键盘打不出字。因为笔记本买来的时候为了操作习惯就连接了一个USB外接键盘，突然拔掉之后，发现笔记本键盘打不出字了，打出来有部分是数字。于是马上用连上外接键盘到网上找原因和解决办法，下面跟大家分享下心得。笔记本键盘打不出字的原因和解决方法都有哪些呢?　　

　　笔记本键盘打不出字主要有四种原因，下面小编把四种情况的现象、具体原因和相应解决办法跟大家介绍下：

　　第一种情况：笔记本键盘失灵

　　有的时候，我们按下键盘，会出现好多乱七八糟的的字母或数字。那可能是其中有一个键被按下去了，没弹上来的原因。我们也可以尝试通过重新启动电脑的办法来排除键盘失灵原因是否是软件或者系统问题，如果重新启动后键盘输入依旧有问题，可以初步判断是键盘本身的问题，就不是失灵了。　　

　　解决方法1：尝试更改键盘驱动，通过修改笔记本键盘的驱动。单击“我的电脑”-选择“设备管理器”找到“键盘”选项，通常情况下默认的键盘驱动是“标准101/102键或Microsoft自然PS/2键盘”。右击键盘驱动，再选择“更新驱动程序”选项，会出现硬件更新向导，选择“从列表或指定位置安装(高级)”，单击“下一步”，选择“不要搜索，自己选择要安装的驱动程序”。在点击“下一步”进入“选择要为此硬件安装的设备驱动程序”页去掉复选框“显示兼容硬件”前的小勾。在“标准键盘型号”栏中选择“Japanese PS/2 Keyboard (106/109 Key)”，单击“下一步”，弹出“更新驱动程序警告”，选择“是”。“确认设备安装”窗口继续点“是”即可完成硬件的更新向导操作。然后重启计算机。

　　解决方法2：修改 注册表 ，点击“开始”-“运行”，键入“regedit”，打开注册表，在弹出的注册表编辑器上找到“HKEY_LOCAL_HINESYSTEMControlSet001ControlKeyboard Layouts”仔细检查会发现以“0804”结尾的都是简体中文输入法。打开“E00E0804”，可以看到右侧子项里有“Layout File”子项，双击打开该项，将“数值数据”中的“kbdus.dll”改为“kbdjpn.dll”，“确定”即可。我们可以将所有的以“0804”结尾的子项中“Layout File”全部改为“kbdjpn.dll”，具体就根据自己常用的输入法进行选择了。然后重启计算机。　　

　　第二种情况：通过拼音输入法，部分字母打出来的是数字，导致笔记本键盘打不出字

　　笔记本键盘在设计上和台式机键盘不同，许多人突然用起来的时候会不习惯。

　　我们先按住“Fn键”(Fn键一般在键盘的左下角)，再按“Num Lk”(Num Lk一般在右上角，当然不同的笔记本所在位置有所不同)，我们可以按这二个组合键进行字母变数字，这也是最常用的方法。

　　解决方法2：屏幕键盘切换法

　　上面的解决办法1的情况是你的笔记本不能进行字母变数字切换，出现这种情况一是你的键盘按键有问题，二是软件兼容性的问题，这时我们就得通过另一种方法来进行笔记本键盘字母变数字，具体方法步骤如下：

　　点击“开始”菜单，然后选择“程序”，然后选择“附件”，再选“择辅助工具”，找到“屏幕键盘”，进入屏幕键盘设置，在屏幕键盘的小键盘区有一个“NLK键”，点击这个键就以以了，这样就实现了笔记本键盘字母变数字的切换了。　　

　　第三种情况：输入法的问题

　　由于windows系统自带的输入法输入效率低，现在很多人基本都不用自带的了。用户将各种输入法下载后安装在电脑里面，或者是安装了其他别的软件造成相互之间的冲突，最后导致系统不稳定、输入法崩溃的现象时有发生。比如安装了搜狗，又安装了搜搜等相同功能的输入法而导致键盘输入反应迟钝。

　　解决方法：利用鼠标右键点击桌面右下角的输入法，然后在弹出的菜单中选择设置选项，在弹出的界面中，我们选择不需要的输入法，然后点击删除即可。

　　笔记本键盘打不出字的原因和解决方法的内容就跟大家分享到这儿了，如果下次再出现这种故障，大家不要急，可以先找到问题出现的原因，再找到解决方法，然后再对症下药就可以了。

第1篇：关于汉字使用不规范情况的调查报告

调查时间:20xx年11月18日星期日

调查目的:调查了解现在街头汉字使用规范情况

一、调查原因:中华汉字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的遗产。但是，在现实生活中，同音字，形近字混用、写错别字、写字潦草不规范以及滥改成语等情况屡见不鲜。所以我介于社会用字情况，展开实地调查。

这幅图是我在实地调查中，在电脑城一个比较大的电脑店里拍到的，

“张扬个*”的“扬”写成了木字旁的杨树的“杨”

另外，我还在cbd*大街与cbd商业城分别发现了这几个个错别字:一个包子摊的价格表上“烧麦”印成了“烧卖”，这是不规范的用法，并且稀饭的“稀”印成了“希望”的希,同一个价格表上竟出现两个错误，只能说这太不应该。

而我在商业城中发现的错误就更让人啼笑皆非了：一个卖十字绣的店铺中，招牌边闪烁的led屏上有这样几个大字“十字绣专卖”,可绣字却打成了铁锈的锈，这样的十字绣，估计没人敢买。

2、因写字不规范而造成的错误

这个错误是我在气象台小区发现的因为是手写字，所以有很多地方不规范：“画”字中间的“田”一竖出头了、“美化”一词中，“美”少了一横，“化”的一撇没有出头。还有一个缺胳膊少腿的错字:“精神风貌”的貌少了一撇。这些虽然都是小错，但是这个布告栏是社

第2篇：关于大学生手机使用情况的调查报告

通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。

本次调查的对象是我校所有在校的学生。

采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。

感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动，我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象，相信你一定配合我们的工作，在此表示要衷心感谢。

a、经贸系b、艺术系c、文传系d、电机系e、农技系f、食动系g、计算机系

3、您现在使用哪个牌子的手机？

a、诺基亚b、索尼爱立信c、三星d、摩托罗拉e、西门子f、国产g、其他的牌子

4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？

a、平板的b、华盖c、翻盖的

5、在什么时候拥有自己的手机？

a、初中时b、高中时c、上大一时d、到现在还没有

6、你获得手机的途径是？

a、自己挣钱买的b、父母花钱给买的c、朋友送的d、赠送得的

7、你选择手机着重哪方面？

a、功能b、款式c、价钱d、牌子

8、你最常用的输入法是什么？

a、拼音输入法b、五笔输入法c、英文输入法

第3篇：关于不规范用字现象的调查报告900字

调查内容：整个小区的店牌、指示牌、广告牌中的汉字，找繁体字，篡改成语，出现错别字、异体字、字形不全等不规范用字现象进行调查，查找街头错别字，促进规范使用汉字，纯洁语言环境。

分析出现不规范字的原因：

一、篡改成语，形成广告效应：一家理发店把“一手遮天”写成“艺手遮天”，餐饮店把招牌“时尚”改为“食尚”，目的是追求与众不同，以招徕照顾。

二、同音字混用。长虹汽配城中汽车配件店前的“装璜”与“装潢”混用；把“家具”的“具”被写成了“俱”，这些都属于同音字混用。这使我们联想到使同学们头疼的“的”“地”“得”，每次考试都是碰运气。后来，老师告诉我们，“的”后面跟的是名字词，如，五*的云；“地”后面跟的是动词，如：飞快地跑；“得”后面跟的是是形容词，如：跑得快。看来以后要注意正确区分。

三、写字潦草。出现错字，有一部分原因是写字潦草，当然还有的是当一笔少一笔的。如在包子店前发现的“咸”字多写了一撇；修鞋的店前“补鞋”的“补”被写成“礻”字旁；移动公司的广告，“存”字少一竖的；超市橱窗上的“蒙牛”的“蒙”字少一横。

四、简体字与繁体这字混用。有的店面招牌出现繁体字，也是为了吸引顾客的眼球。如：我们九*比较有名的餐饭店“阳光家园”的“阳”就被写成了繁体字“阳”。

五、网络语言及网络表情符号的出现。同学们对新

第4篇：关于微信使用情况调查报告

微信应用的快速发展，使得微信快速地深入到了当代人手机中，成为各网民在继微博qq之后进行聊天以及关注好友、关注时事的新一选择。为全面了解当今时代以大学生为主、各年龄阶层的人对微信的使用情况，我们调查了人们通过哪些途径了解并使用微信，不同年龄、不同*别的人对微信各种功能的使用差异，以及对比于qq、微博，微信展现出的显著特点，从而分析并总结出了微信风靡于这个时代的原因。

2、调查对象：18—40岁（主要为18-22岁的大学生）

3、报告完成时间：2015年4月28日

4、小组成员：韩超、高怡伦、张雅丽、周子韬、曹凯智、?榛勖簟⒊乱逗臁⒒泼窝?/p>

此次研究的数据及相关资料主要通过问卷调查的方法获得，在研究方法主要采用定量分析与定*分析相结合的方法。

1、抽样方法与样本点的确定

此次调查采用随机抽样的方法，样本取自不同*的学生，不同领域的工作者。

问卷由17个问题组成，主要涉及微信的公众平台、相关功能、显著特点、微信交易等问题。

此次调查共发放问卷125份，调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查，随后对数据加以整理，利用计算机绘制出相关图表。最后得出有效问卷1

第5篇：关于大学生手机app使用情况调查报告

篇一：关于大学生app使用情况调查报告

报告题目:大学生手机app使用情况调查系:财经传媒系

年级*:13级汉语言文学

评阅教师（签名）年月日

（二）如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、

餐饮、租房及*所信息的手机应用，您愿意下载吗..6

（四）大学生关于手机使用时间情况调查................7

（八）对手机app发布信息的信任程

第6篇：关于大学生手机使用情况的调查报告模板

为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等情况进行了本次的问卷调查，以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解大学生消费群体的手机市场发展情况。

随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，*生活水平迅速提高。社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。

对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象。

本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等情况。

调查对象：本次的调查对象选取为所有在校大学生

调查方式：本次问卷采取网络问卷的调查方法，将问卷通过qq等社交平台发放进行随机抽样。采用网络问卷，更能提高效率，减少调查工作量。电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家，无需分配问卷，数据统计便捷。

第7篇：关于企业用工情况的调查报告

企业用工模式是企业与劳动者之间建立劳动关系，本文将介绍关于企业用工情况的调查报告。

关于企业用工情况的调查报告(1)

按照2015年第6次区长办公会针对服务市场主体的有关要求，针对企业用工难、用工贵、用工乱的反映，我局高度重视，抽调精干力量，对辖区内30余家企业的用工情况进行了抽样调查，现将调查情况报告如下:

1、用工市场供求不平衡，技术工人流失严重。受宏观经济影响，我区部分企业转型升级和技术革新未及时跟上市场需求，企业订单下滑，一方面企业生产总值呈负增长状态，能提供给工人的岗位逐步减少。另一方面，生产任务不饱和，职工实际收入减少，影响到职工个人及其家庭的正常生活开支，一些技术工人开始转向农林牧渔、消费、流通等行业。从走访的某企业情况看，2014年该企业后勤岗、技术岗和管理岗工人占比约为1:8:1，今年同期该项比例1:6:3，制造业工人流失问题突出。今年下半年各类招聘会，区内企业提供岗位同比下降53%，低端岗位需求收缩，其中制造业岗位同比下降80%以上。

2、招募平台使用率不高，储备人才难。目前，区内有21个公共就业服务机构，11家中介职业介绍机构，同时，在官方网站和*就业网上还开辟有专门的招聘供求窗口。除了开展日常工作外，每周三、赶场天和特殊的节

第8篇：贴吧使用情况调查报告范文

随着信息技术的高速发展和广泛应用，我国高校网络信息化建设全面开展，并且已经形成一定规模。与网络相关的应用也蓬勃发展，逐步形成了以互联网和校园网为基础的形式多样的教育信息化平台。为了了解保定地区高校信息化建设程度，我们以贴吧为例进行了调查。

贴吧是结合搜索引擎建立的一个在线的交流平台，让那些对同一个话题感兴趣的人们聚集在一起，不论是大众话题还是小众话题都能方便地展开交流和互相帮助。它是一种基于关键词的主题交流社区，使命是让志同道合的人相聚，精准地聚集大批同好网友，展示自我风采，结交知音。贴吧涵盖社会、地区、生活、教育、*明星、游戏、体育、企业等方方面面信息，为人们提供一个收集和汇聚信息，表达和交流思想的自由网络空间。

我们通过问卷调查的方法对驻保各高校贴吧使用情况有了一定的了解，又通过亲身访问各贴吧，了解情况，搜集信息，得到了以下结论。

首先，每个学校都有其贴吧账号，且创设时间远早于微信微博等。关注贴吧的人数达到几千至几万不等。其次，学校贴吧中涉及内容极广，吃饭、住宿、学习、旅行、交友、求学、兼职等等只要与学生息息相关的信息，贴吧中几乎都

能找到。再者，相对微信的公众号和学校官网，贴吧的组织形式自由，话题不受官方限制，吧中人多以交流探讨为主，气氛轻松活跃，作为非正式组织而存在。

第9篇：关于教育技术应用情况调查报告

2013年的1月，今年的寒假如期而至，在心中孕育了很久的想法终于要实现了，不乏有些激动，这个想法呢，就是对我的家乡和唐山市区的部分中小学校的教育技术应用情况及计算机开设情况进行调查，作为教育技术*即将毕业的学生而言，这将是个极大挑战*的考验。

放假开始的前十天，我并没有立刻返家，而是在市区找了几个家教工作，为我的调查做了铺垫，于是对家教的几个孩子进行了访谈，回家后借助走亲访友之际，又对很多孩子进行了访谈，综合所有谈话内容，得出以下结果:

根据上级部门的指示及支持，几乎中小学的全部学校都安装了多媒体设备，但是运用情况各有不同。

从小学来看，城市中的实验小学比农村中的普通小学应用情况要好，私立学校为提高招生率，多媒体应用情况较公办学校要好，在部分学校中多媒体只是摆设，并无对教学产生作用。据学生所说，很多教师也接受了如何使用设备的培训，但都比较习惯原来的授课方式，不愿使用多媒体。在条件较好的实验小学中，在音乐、美术等这些艺术课中，多媒体的应用还算广泛，教师经常使用多媒体放音乐及美术作品，这比较吸引小学生的眼睛，易激发小学生的学习兴趣，教师也相对省了些力气，具有现代教育技术的特点。对于语文数学等被认为是主课的课程依旧是传统的以讲授为主的教学方式，而多媒体电脑被当成万能工具箱使用，如学生理

第10篇：有关大学生智能手机使用情况调查报告

近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一，其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，各种手机品牌也如雨后春笋般涌现出来。随着4g网络的不断发展，人们对于手机的要求也越来越多。作为一名通信工程*的学生，我觉得有必要了解现在大学生对于各种智能手机的使用情况，掌握大学生对于未来通信的期待。

调查地点：教室、餐厅、公寓楼

调查方法：调查人员于xx年3月10日中午在教室、餐厅、公寓楼随机选取有空闲时间的同学，帮助填写大学生智能手机使用情况的调查问卷（调查问卷详见附录）。

在此次调查中，我们主要就大学生使用手机的品牌、价格、质量、系统、时长、运营商等几方面进行调查研究，抽样调查将近300人，收回有效问卷大概273份。

在我们此次的调查结果中，在大学生手机品牌的使用方面，小米以23.1%居于第一位，苹果以18.95%屈居第二，三星则以17.3%位列第三。第四位是占有率7%的华为。而联想、htc、vivo等品牌的占有率各在5%上下。其余品牌如中兴、魅族、索尼、酷派、金立、oppo等占据剩余20%左右。

在手机价格方面，大学生手机的平均价格在2700元左右