重庆市所有区县小学三年级的暑假作业是统一的吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-02 11:57 标签： 人教版三年级暑假作业

  • 一、提高认识，高度重视义务教育招生入学工作

    《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）文件明确要求：民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。这是党中央、国务院以人民为中心，深化关键领域改革，完善招生制度，规范办学行为的重大举措，是缓解义务教育阶段择校热、遏制掐尖现象、治理校外培训机构乱象的正确决策，是改革民办学校招生、促进公民办学校协调发展的重要部署，对依法治教、完善现代教育治理体系具有重大战略意义。各区县（自治县，以下简称区县）教育部门要高度重视，深刻领会党中央、国务院有关要求的精神实质，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，严格执行中发〔2019〕26号文件相关规定，积极作为，完善招生制度，规范教育秩序，着力解决招生工作中的顽瘴痼疾，促进教育公平，营造良好教育生态，推进义务教育持续健康深入发展，努力办好人民满意的教育。

    二、把握原则，创建公平和谐招生环境

    （一）坚持同步同权，共同发展。2020年起，实行全市公办、民办义务教育学校同步发布招生计划、同步信息登记、同步网上报名、同步审核报名材料、同步开展招生录取等，公办、民办义务教育学校享有同样权利，履行同样义务，实现共同发展。完善公办和民办义务教育招生制度，构建一视同仁、平等发展、公民办义务教育学校互不享有招生特权的良性发展机制。

    （二）坚持破立并举，提升质量。全面贯彻中央提出的“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”要求，建立规范招生制度，破除跨区域掐尖招生、义务教育考试招生、义务教育招生录取与社会培训机构或各类竞赛考试证书挂钩等突出问题，根治民办学校招生乱象。坚持规范行为与提升质量并重，狠抓教育教学质量提升，着力办好百姓身边的每一所学校，从根本上解决招生工作中的难点和堵点，形成良好教育生态环境，推进义务教育优质均衡发展。

    （三）坚持公开公平，保障权益。完善义务教育阳光招生工作机制，实行义务教育招生政策全公开，招生所有环节全公示，招生流程多方代表人员全参与，切实加强招生监督监管，规范招生行为，保障招生机会公平、程序公开、结果公正。

    三、抓住关键，细化招生入学工作措施

    完善义务教育招生制度是在教育部统一部署下实施的一项齐步走行动，全国各省市同步执行落实，不搞分步实施。各区县教育部门要履行好属地管理主体责任，抓住关键环节，积极作为，精准施策，确保党中央、国务院部署和要求落实到位。

    （一）明确主体责任，核定招生计划。义务教育阶段学校招生入学工作由区县教育部门负责，在市教委指导和区县党委政府领导下进行。各区县教育部门按照市教委实施意见，针对辖区内招生工作实际，制定本区县中小学招生工作实施细则，在每个工作流程和细节上做到精准施策。公办中小学继续坚持免试就近划片招生入学，合理规划，坚决杜绝新增大班额。各区县教育部门要结合学校办学规模、办学条件和招生类别，科学核定公办、民办学校招生计划，于招生工作启动前向社会公布。要严格核定各民办学校承接政府购买服务、小区配套学校业主子女、九年一贯制直升初中、小语种学生、举办者子女等类别招生计划。义务教育学籍系统将严格按照招生计划注册学籍，严禁超计划招生。

    （二）确定招生范围，做好工作安排。各区县教育部门要根据区县域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，科学合理制定本地公办义务教育学校学区划分方案，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。片区划定后要保持相对稳定，确需调整时要按照依法治理的思路和办法审慎论证、广泛听取各方意见，并报当地党委政府同意。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，具体招生范围、对象等由所在辖区教育部门予以确定，有寄宿条件的民办学校可适当扩大招生范围。平稳实施民办一贯制学校直升录取。民办九年一贯制学校可设置小升初本校免试直升计划和校外招生计划，如本校直升意愿人数大于免试直升计划数，将由所在区县教育行政部门实施电脑摇号随机录取。

    （三）统一报名时间，规范信息采集。全市所有义务教育阶段的公办、民办中小学校按照统一时间进行报名。市教委将开启“重庆市义务教育阶段学校入学报名信息采集系统”。符合入学条件的适龄儿童家长，按照区县教育部门公布的本辖区义务教育招生入学政策、工作安排、报名程序等相关信息进行网上信息采集。学生可选择一所民办学校报名，公办、民办学校不能兼报。

    （四）开展同步招生，公开公平录取。将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。全市义务教育阶段的公办、民办中小学于每年6月20日同步开展招生录取工作。民办学校按招生计划实施分类报名、分类录取。报名人数小于或等于招生计划，采取登记注册方式直接录取；报名人数超过招生计划的，由区县教育部门统一组织电脑随机摇号，全程接受社会监督。市教委将进一步完善“重庆市义务教育阶段学校入学报名信息采集系统”，统一开发电脑随机摇号录取软件，供各区县教育部门统一使用。民办学校电脑摇号和公办学校首次录取同时进行。电脑随机派位摇号完成后，学生家长可登录义务教育信息采集系统查询。经摇号录取的学生须在规定时间内进行确认；未确认的，视为自动放弃。未被民办学校录取的学生，回到公办学校录取体系，按相关规定由区县教育部门统筹安排，保证公办学校“兜底”，防止学生辍学。

    （五）关注特殊群体，保障入学权益。各区县教育部门要坚持“两为主、两纳入”，加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策，确保符合国家《居住证暂行条例》基本要求的随迁子女应入尽入。根据残疾儿童实际，安排好特教学校入学、随班就读、送教上门等工作，保障残疾儿童接受义务教育权利。落实烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲或伤残警察、国家综合性消防救援队伍人员子女及其他符合规定的各类优抚对象教育优待政策。用好管好“重庆市义务教育控辍保学动态管理平台”，对招生入学工作实施台账化精准控辍。

    四、强化保障，确保招生工作稳步推进

    （一）加强组织领导。各区县教育部门在当地区县党委政府的领导下，要不折不扣落实中央要求，压实属地管理责任，成立中小学招生工作领导小组，坚持公开、公平、公正的原则，对中小学招生入学工作早谋划、早启动、早安排，切实履行好对招生入学工作的管理、指导、监督和检查职责。各区县要结合实际，根据市教委当年印发的关于做好义务教育招生入学工作的通知，研究制定本地普通中小学招生入学工作实施方案，严格审核属地民办学校招生计划，报当地党委政府同意后实施，实施方案同时报市教委备案。要按照属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”的原则，切实执行好国家和我市义务教育招生入学工作政策，采取有力措施确保招生工作平稳有序。

    （二）严肃招生纪律。严禁民办义务教育学校无计划、超计划组织招生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试、面试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁分班考试或设立任何名义的重点班、快慢班；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

    （三）强化监督检查。严格执行教育部关于中小学招生入学的“十项禁令”。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。加强对招收外籍人员子女的国际学校招生管理，不得擅自招收中国籍学生。各区县要充分发挥纪检监察机关（派驻纪检监察组）的监督职责，畅通举报和申诉受理渠道，加强监管力度，建立切实有效的监管机制，向社会公布教育部门的纪检监督电话，主动接受社会监督。各义务教育学校严禁向社会公布未经区县教育部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案，严禁虚假宣传、欺骗学生和家长。各区县教育部门要加强对民办学校招生简章、招生广告、招生方案、招生计划等监管；在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、学校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式等信息，供学生和家长参考和选择。各区县教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，适时对招生入学政策落实情况开展督导。

    （四）严惩违规行为。根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律规定，进一步健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重，予以处理，确保中央决策部署落地落实。对违规招生的学校及属地教育部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈、通报批评，对相关学校及个人取消当年评先评优资格。对违规招生造成恶劣影响的，按规定追究相关责任人责任。因违规招生被教育部门通报的民办学校，年检一律作为不合格处理，限期整改，按照不低于10%的比例核减招生计划；拒不执行改正的，依法依规处罚，直至吊销办学许可证；没有取得办学许可证的（含筹设期间）不得招生。市教委将继续把规范中小学招生行为纳入对区县党政领导干部履行教育职责督导考核，对造成恶劣社会影响的，将依规依纪依法严肃追责问责。

    （五）加强宣传引导。强化市、区县、学校上下联动和部门协同，统筹做好义务教育招生制度改革的宣传工作。充分利用区域内主流媒体、区县和学校微信公众平台等，坚持正面发声，让广大群众充分理解中央精神、教育部要求和重庆方案，形成社会理解、家长理解、学生理解的普遍认同。加强信息沟通，发挥教师与学生、家长直接联系的优势，深入解读阐释义务教育招生制度改革的重要意义、政策措施和具体安排，消除学生和家长的焦虑心理，努力营造社会各界广泛理解、大力支持和积极参与的良好氛围。

重庆市2022高考小学全科免费师范生报考可以报考重庆市内的不同的多个区县吗

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您看看考试时间是不是一起的

如果同一时间考的话 就不能同时报考

我的意思是今年普通高考的，可以报重庆市内不同的多个区县吗

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写这个回答的目的只有两个，让大家更高效备考，更高分上岸少走弯路！千万不要用小机构课程完全是割韭菜。大机构名师讲解绝对效果更好。
2022年9月后重庆事业单位招聘考试内容将由原来的综合和管理，变更统一使用人力资源社会保障部人事考试中心制定的《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》。那么，变更之后具体考什么呢。
资料课程还是要用金标尺哦。一定要用重庆大纲的考试课复习哦。千万不要说什么红宝课速学课，根本就不说针对我们重庆，看了也是白看浪费时间。复习一定要擦亮眼睛！！


，并且会根据不同事业单位岗位特点实行分类考试，将公共科目分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别分别设考，为帮助各位考生更好的进行报考，湖南中公教育小编特整理事业单位联考中ABCDE类相关内容如下：

一、综合管理类(A类)
综合管理类主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位，具体从事的是规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。
招聘专业主要有：汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。
二、社会科学专技类(B类)
社会科学专技类主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。一般包括经济、新闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、指挥、美术等)等一般性社会科学研究人员岗位。
招聘专业主要有：会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等。
三、自然科学专技类(C类)
自然科学专技类主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。一般包括工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。
招聘专业主要有：计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等。
高校教师、研究人员根据所报岗位和专业，分别纳入社会科学类和自然科学类，所有考生均须参加相应类别的两科考试。
四、中小学教师类(D类)
中小学教师类主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。包括小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员等。
招聘专业主要有：汉语言、汉语言文学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、心理学、应用心理学、美术学、艺术教育、英语、思想政治教育、数学与应用数学、数理基础科学、信息与计算科学、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、社会体育指导与管理、计算机类、学科教学(思政、地理、化学、历史、体育、语文等)等。
五、医疗卫生类(E类)
医疗卫生类主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。包括医师、药师、护士、技师、职员等。
招聘专业主要有：基础医学类、预防医学类、卫生管理类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等。


一、笔试备考经验 重庆新大纲考的事业单位考试、考的是综应和职测。


第一步：掌握基础理论知识 资料：金标尺教材
刚刚接触事业单位考试的时候肯定没什么经验，这个时候千万不要着急，一步步来打好基础。金标尺这套教材做的还是不错的，内容很全面，讲解的也比较清晰，很适合没有基础的新人来了解基本情况。 前面我是先过一遍目录，快速了解综应都考些什么，然后再把每个章节的前言最重要的部分看一下，重点基本也有一定的认识了。 教材其实也不会花太多时间，主要还是为后面的深入学习做好准备，当时我大概也就看了三天，了解一下就行，内容都比较基础，主要还是把各个题型的 情况还有做题的步骤都搞清楚。


第二步：学习做题方法和思路 资料：青行 灯之 家视频课
实战做题方法就要听jbc的系统课，比较划算的话可以去某_宝:青 行 灯 之 家那有这个课，能省不少，老师把相关知识点讲解的非常细致了。我听课的时候主要就是利用真题去边听边写，实战练习好方法。基本上每学完一个题型。我也把这个方法的思路熟练掌握好了。学练结合，学习效率也提升不少。方法论单独拿出来讲，听完方法论就对整体知识有了新的理解，后来再听真题部分的时候，做题正确率还挺高的。
这个阶段上来我就开始跟着视频课程学习了,想考高分绝对是少不了它的。在听的时候我就感觉视频对于综应的做题方法和思路总结的贼到位，掌握住老师讲的做题套路再去刷题，拿分率会高很多。 我听的第一遍是先跟着老师去快速梳理一遍知识点，主要还是加深理解和印象。 第二遍就比较重要了，视频课程老师本来也比较注重实战，这时候听老师去总结解题的方法和思路，就像材料题按照老师讲的方法找出文章的主题、捋清答案的结构、做出自己的预判，搞定老师课上讲的，直接就能拿下80％-90％的分，可以说我的综应分就是靠着视频课教给我的实战方法，硬生生的给提上来的。 建议大家在一定要认真做好总结，每节课听完后找一些类似的题目实战练习一下，这样理解会更深刻。跟着老师的思路学习分析问题的方法，综应高分其实很容易。 职测的每一类题型都有对应的答题技巧。我复习的时候看的是视频课程，老师在讲解例题的时候会教我们很多的解题技巧，针对性很强。

★资料分析：在平常练习的时候重点关注一下增长率和比例问题。这两种题型在这一模块出现的频率很高。学会这两个问题，这部分就没什么太大的问题了。
★言语理解与表达：我在刷题的时候通常都会把关键词，中心局等等都画出来，这能帮助我快速锁定题目要点，能帮助我更有效的写题。
★判断推理的题：在备考时建议大家在听课时老师讲到的关联词，逻辑内涵、翻译规则等等都要记下来。这类题型看似简单，但是想做全对就得狠下功夫了。
★常识题：需要平常多关注一些新闻和常识性的内容。平常只能多积累，碰到不会的题也只能自认倒霉。
★数量关系题：老师课上讲的工程问题、经济利润问题等，在听课的时候就要把老师讲例题使用的一些答题技巧都记下来，在写题的时候充分利用。
第三步：刷中公联考历年真题模拟题套卷 强化实战能力


资料：中公事业单位联考的真题模拟题套卷

备考事业单位肯定少不了真题模拟题，前面看教材和听视频课程，其实还是以理论为主，做题的方法都记在脑子里还是不够的，经过实战的检验才能确定自己到底掌握到了什么程度。中公的真题卷，用来练习还是很不错的，整体的质量很高，答案解析也做的比较清楚，练习综应刚好合适。 刷真题还是要掌握好方法，主要分为两个阶段，前面先把年份相对久远的卷子拿出来进行专项练习，把老师讲的方法好好运用一下，各个模块都针对性的去练习一遍，这样提高的效果真的会更明显，能够保证让我们把做题的方法和思路尽可能的吸收和掌握住，后面考试其实也就不用那么紧张了。 刚开始练习其实很容易抓不住重点，凭自己的感觉去写也不知道能不能拿分，这方面一定要跟着老师的讲解一步步分析，练习的过程中对老师分析问题的角度，还有各个题型的关键点都进行总结，这样练下来效果才是最好的。

最后，大家的备考时间最好在3个月左右，在这期间认真学习，不要把战线拉得太长了，同理准备的时间也不能太短，希望大家都可以认真备考然后顺利上岸，加油！

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