2021高考复读生人数有望新高

据教育部统计，2020年的高考报名人数突破了1000万人，这也是继2003年.、2019后，高考人数报名再次破千万。今年的高考人数要比2019年还要多40万。根据清华大学“中国大学学生学习与发展追踪研究”课题组研究发布的数据看，年我国大学生多次参加高考的比例达到17.47%。

如果按照这个高考人数增加比例的话，今年的高考生1071万人，那么2021的复读生将达到187万。再加上受新冠疫情影响，结合西安丁准高考补习学校家长咨询复读情况来看，今年的考生普遍成绩不理想，复读意愿强烈。2021年复读生人数还有可能高于187万。

陕西省考成绩查询时间是7月24日，高考成绩揭晓之后，有些成绩不理想的考生在考虑该不该复读，但有些成绩很高但没考进“北清人复”的也想复读。那么，什么样的考生适合复读，什么样的考生不适合复读？西安丁准高考补习学校凭借长达数十年的高考补习、复读经验，为各位家长和考生从分数和学生状态两个方面，详细解答学生到底是否适合复读？

从高考分数去分析是否适合复读

如果在适合复读的范围内，立志考一本或考名牌的考生要充分估计自己的潜力，经过慎重考虑，决定是否要复读。而且不同分数段的考生也要了解以往考生复读效果和复读情况，做到心中有数。那么，哪个分数段的学生比较适合复读?先分析两个极端分数。

1、首先排除300分以下的学生：

300分以下的考生不建议复读，虽然复读确实很重要，但是高一高二所打下的基础更重要。高考复读的逆袭，是建立在前期所学的基础知识的再拔高。

2、其次是600分以上想冲双一流的学生

600分以上的考生同样不太建议复读，600分，是一个高分，但是也是一个比较尴尬的分数，虽然考600分不容易，但是600分想报考一个好学校，更不容易。上不了好学校，复读又不甘心。分两种情况，如果平时考试都能达到650+，高考失利的考生可以考虑复读；如果是很努力才达到600分的学生就不建议复读了。

350分以上到450分以下的学生成绩提升空间时候很大的，毕竟高中的基础还是掌握了的。以西安丁准高考补习学校为例：处于这个水平线上的学生，在丁准高考补习学校复读一年，平均提分会在150分以上。近5年以来，有很多这个分数线的同学提分复读在200分以上，最高是285分。

这个分数线的学生高考失利的因素是比较多的，主要因素是缺乏自律、缺乏学习积极性、老师不太关注这部分学生、不能掌握学习技巧等等原因。丁准高考补习学校的采用30人小班分层次教学，“早拔尖晚帮扶”因材施教，针对性辅导、西衡精细化管理，精细到每一分钟，塑造学生学习和生活习惯养成、独具特色的PK机制，比成绩，比素质，营造比、赶、超的学习氛围。

师资力量比肩西安五大名校，平均教龄都在7年以上，教学经验丰富，师德卓越，对待学生一视同仁。还有丁校长全年数十场励志报告，心理学授课唤醒学生学习动力；清北精英学习分享，考前独家助力陪跑；数十场国内外企业家、专家学者励志讲座；全年60场品牌教育活动，激发学生学习斗志。

西安丁准高考补习学校的先进办学理念和管理模式，从根本上解决了学生的学习积极性、老师不重视、自律性差的问题。

450分以上到550分以下的同学，非常有必要复读。这个分数线的学生基础是比较牢固的，但是这个分数线的学生普遍存在一个问题就是偏科，只有单科成绩是比较突出的，尤其500分以下的学生。这一分数线的学生最大的缺点就是无法掌握弱科的学习技巧，其中大部分同学英语、数学比较薄弱。

在高考中，英语和数学也是失分最多的两门学科。其原因就是因为数学的逻辑性太强，对于不能掌握数学解题技巧的同学来说，题型稍有变化，就容易陷入一个死胡同；而英语需要掌握大量的单词、语法、句型等等，也特别容易失分。处于这个分数线的同学，只要掌握学习技巧，复读一年提分80到100分是没有多大问题的。如何掌握学习方法？老师讲解的技巧固然很重要，但是如果运用现代科技赋能，就事半功倍了。

像西安丁准高考补习学校采用的是《一日记千词》智能背单词系统，通过云计算不断将单词筛检分类，从英译汉、汉译英、听力、听写、默写，五个维度记忆单词。数学的教学模式上打破传统的死记硬背和低效率教学，引入金太阳《知心慧学提分宝》智能考试系统，运用超前办学方法让学生高效提分。学生的数学和英语平均分都在110分以上，复读考上一本的几率保持在90%以上。

对于550分以上600分以下的学生来说，想复读一定要选择好学校。因为这个分数段的学生实力还是比较强的。一般的传统复读学校很难让他们再次拔高。这个分数段一般有两类人：一类是多强一短，例如所有科目都好，就只数学特别差。针对这一类学生，集中火力死磕短板作用是不大的，必须要找到攻克短板的方法。另一类是各科均衡，各科都中上，但是总分不够拔尖。这一类学生建议挑出提分空间最大的科目进行专项突破，切记不要全面铺开，贪多嚼不烂，面面俱到意味着浪费时间。

处在这个分数段的同学，只要能掌握科学的学习方法、学会合理安排复习时间，冲刺重点大学是不难的。西安丁准高考补习学校专门在各个班级中挑选出5-8名各科偏科严重尖子生，代课老师专门成立辅导小组利用晚自习授课，帮助学生直面问题，寻找“病症”，缺啥补啥，均衡各科巩固练习时间，全科全面发展。

课后根据每个学生的学习情况组建扶贫小组，老师联产承包，晚自习单独加课，谈话聊天，进行错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导等，针对性化解学生对偏科瘸腿科目的畏难、恐惧、逃避心态。近5年，这个分数段的学生，通过在丁准高考补习学校一年的学习，有很多考上了西交大、兰大等双一流学校。

高考复读对于复读生来说，如何挑选学校一定是最重要的，因为如果择校不慎的话，不仅是浪费一年时光这么简单，他会打乱整个的人生规划，改变人生轨迹。那么，该如何选择高考复读学校？面对西安大大小小三四十家补习机构，家长一定要擦亮眼睛。

那么对于市面上办学质量参差不齐的全日制高考复读学校，我们应该慎重选择，“不看广告，看疗效”。有的高考复读学校把广告做的满天飞，但是实际的师资力量、管理模式、教学环境真的是不敢恭维。

管理模式在一定程度上代表了这家高考复读学校的办学理念，如果办学理念都有偏差，那就不值得考虑了。现在有很多复读学校都在打着“军事化管理”的幌子招生，但是只是机械化的管理，粗暴、一言堂，甚至还会出现殴打孩子的现象。

有多少家长是被“军事化管理”这个幌子将孩子送进复读学校的?结果孩子去了之后，学习成绩不仅没有提升，反而心理出现了问题，久而久之开始厌学，最终也没有考上理想的大学。原因就出在这些高考复读学校没有真正的理解什么是“军事化管理”，只是生搬硬套别人的管理模式。

所以，家长考察学校的时候一定要问一下在校的孩子，听一下在校生对学校的评价。真正的科学的管理模式一定是经过多年经验，经过多年真理检验的。比如西安丁准高考复读学校的“衡水中学式管理模式”结合自身特色的“全封闭半军事化管理”。

首先，对电子产品严格管理！管住手机，管住散漫，管住懒惰。独立全封闭式校园，安全有保障。

其次，日常学习中班主任全程跟踪学生的作业、听课情况，并及时反馈；作息实行严格管理，班主任和生活老师全面监督保障学生的日常作息。

第三，严格禁止校园暴力、早恋、抽烟喝酒等行为，为学生营造健康积极、绿色文明、友好互助的校园环境。

3、小班分层次教学要分清

还有的学校也是30人的精品小班，但是没有做到“分层次”教学。分层次教学的意义就在于：将成绩不同、接收知识能力不同的学生分开教学，但是老师是没有区别的，针对性辅导，使差生变优、优生更优，各层次的学生都能有效提分，考上理想大学。

还有的高考复读学校，同时设有大班和小班，想要去精品小班的话只能另收费了，做教育做成这样，真是教育行业的失败。西安丁准高考补习学校的“30人小班分层次教学”真正实现了“小班”和“分层次”老师能够更有精力针对性指导每一位学生的问题。

对于一家学校来讲，师资力量才是“硬件”，硬件不好的话，复读生能够在一年中翻盘的几率几乎没有。名师才能出高徒，而现在有很多的高考复读学校，将学校的位置放在了名校比较集中的地段，就开始对外做大量的宣传，声称聘请某某名校的老师来校讲课。但是，老师讲完课之后就走了，根本无法在课后为学生辅导，教师队伍极其不稳定。

交叉式排课一些学校没有自己强大师资团队。老师都是临时外聘，甚至还有许多没经验大学生混入，为了老师方便，连续多节课都是同一科目，甚至全天只上一门两门课程；或者中途频繁更换授课教师等等。这样都会非常不利于学生学习。

所以，考察复读学校的时候一定要问清楚教师队伍是否稳定，因为高考复读这一年是否能在第二年考上理想大学，老师绝对是最重要的。

复读的时间会很紧迫的，不像新高一的同学一样，还有两年的时间去学习新的基础知识，一年的时间去进行三轮复习。所以，在复读的这一年，如何实现快速提分成了广大复读生和家长比较关心的问题。今天，西安丁准高考补习学校凭数十年的成功经验，和大家分享“如何快速提分”。

1、重视方法教学和技巧提升：

重视教学方法和技巧的提升，首先对老师提出了较高的要求。在这一年如何为孩子合理安排各科复习时间、如何进行针对性指导帮带、如何因材施教，都是授课老师需要全盘掌握的。只有老师有科学的策略方法，才能让学生成绩快速提高。

2、高标准，多频次的考试

对于西安高考补习学校来说，有一条宝贵的经验就是：高标准、多频次的考试。在学校“精细化的时间管理”模式的统筹下，大型模拟考，月底大联考，周末返校考，一年大型正规考试近60次。并且，试卷全部是采自神州智达、百校联盟、全国大联考、各省模考和西安五大名校，与衡中同卷。从考试时间、科目涂卡、老师阅卷，每次考试都严格按照高考的标准进行！

考试是最高效率的学习！通过考试让学生不断调整状态：一方面，可以提高做题的效率，逼着学生改掉时间拖延症；另一方面，可以帮助学生通过考试规避学生在高考中会出现的非智力性失误，及时发现并解决问题，提高应试能力，有助于孩子在高考考场上得心应手，挥洒自如。

3、三轮复习偏科弱科重点提升

偏科弱科的重点提升，是快速提分的有效途径。因为这个时候全面的提升是来不及了，一定要在偏科弱科重点下功夫。

在尽可能短的时间里、拿到尽可能多的分数。所以，同样是5分的选择题，我们应该首先把有漏洞的基础题和中档题拿稳之后，再去突破更难的压轴题。只有“先提最容易提的分”并努力把容易提的分全部提起来才能在冲刺阶段获得最大提升。

最后阶段不建议大家再去做太多全新的题目，而应该集中精力把已经做过、订正过、梳理总结过的题目完整消化。这不仅仅是因为做全新的题目需要耗费更多的时间，更是因为高三已经过去三百多天，每个同学做过的题目应该已经足够多，再多做几十道全新题目对整体的意义其实已经不大。

面对高考失利的挫折，对于复读生来说都有过迷惘，一方面不愿意接受高考的败绩，一方面对于复读的艰苦有着担忧。复读，该用怎样完美的姿态成长？是快乐还是悲观？是叛逆还是隐忍？不管你的选择是什么，复读，本就是成长的一个奋斗过程。那么，高考生该如何重拾信心，通过复读的再次努力，涅槃重生？

对于复读生来说，经过了一次的高考失利，或多或少都在在心底留下阴影。觉得十年寒窗努力被一次高考全盘否定。这个时候可以多看一些励志书籍、多看看身边复读成功的例子，最好可以参加一些关于复读的励志讲座，西安丁准高考补习学校丁校长的励志演讲，激励孩子学生的内心，挖掘学生内在的潜能。运用时间管理、精力管理，高效学习不断帮助孩子们调整状态，增强信心，激发斗志，帮助学生立即调整状态，走出阴霾！

2、客观认识自己很重要

高考失利，是复读生在人生中遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。

只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。

3、学会自我调节很重要

相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。

面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。

哪怕乾坤未定，我一定是黑马

人生的道路上总是充满着起起伏伏，伴随着失败坎坷。谁也不是天才，谁也不会永远得到命运眷顾，偶尔的失败，实在是再正常不过了。复读两个字，其实并没有说起来那般沉重。希望2020高考失利的复读生能重新拾起梦想，走向属于自己的征程。只要心中有梦，便不惧未来。哪怕乾坤未定，我一定是那匹黑马。