教育研习是指师范生在教师指导下,
职业的专业化过程中出现的有关问题进行分析、探讨和
研究,在理论与实践的互
动中提高反思能力和研究能力,进而提升
自己的职业技能水平,以便更好地适应
将来的教师工作。它是以实
践为基础、以研究为主要特点的学习活动,贯穿
色已经适应不了当今教师专业化发展和新课程改革的形势。
重理论,轻实践,忽视研究
还要强化职前教育的实践环节。
作为教育实践类课程的教
育研习,有利于加强理论教学与实践环节
之间的联系,促进教师职前教育课程体
系的完善。同时,通过参与
各种教学实践活动和研究活动,利于提高师范生的教
我们便开始了为期三周的教
本次研习通过观看各位同学的教学视频来进行,
挖掘大家在教学实践中闪光点和不足之处,并发现问题、
题。在研习中,让我印象最为深刻的就是教
师语言的重要性,语言作为一门交流
思想的工具,对于教师来说极
其重要,因为它是连接教师与学生的桥梁。
由于此次课的包含的内容很多,
所以此次我上课时要能够控制好
知识点十分多的话要怎么样融会贯通也是在这次试遊中