英语短文填空?

一、英语短文填空的技巧

1. 跳过空格,通读短文,了解大意。

在做题时,要跳过空缺处,快速阅读全文,注意找出关键词,从整体上把握全文大意。要注重对短文首句的理解,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测文章主题。如果是选词填空题型,先浏览所给单词或短语,弄清楚所给单词的词性、意思。

2. 精心解题,确定语义,边读边做。

认真复读短文,确定空格处所需词语的意义;再根据空格在句中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性;然后再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。做题时,要先易后难,首先选出那些根据上下文能确定的答案,比如固定词组、句型或常见的语法结构等。对于一时把握不准的空格,可以暂时先放一放,把容易做的先做好。把所有能够确定的空格填完后,再通读全文,利用排除法等来确定把握不准的空格。答题过程中不要把注意力只集中在空白处,而忽略其与全句、全文的关系,适合单句的选择未必适合全文。所以,要注意单句与中心思想的关系,围绕中心思想确定答案。

3. 三读短文,上下参照,验证答案。

细读一遍完成的短文,从上下文内容是否协调一致、语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。检查时,可以注意下面几点:若空格内填的是动词,要注意考虑其时态和语态;若填的是名词,要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词,则要考虑比较等级、形容词和副词之间的转换等;若填的是代词,要注意辨别主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词等;有时需要填介词、连词等,除考虑上下文的内容外,还要考虑和其它词的固定搭配及其习惯用法。如需填词,在句首时,还要考虑其首字母的大写。

学习英语:从简单的开始

运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好

只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:

1、造就成就感,培养自信。

多-好,更多-更好,最多-最好

中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"

精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,

看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。

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  为期3天的第一次省质检考试17日结束。这次考试是对今年新高考的热身,是对《2009年高考考试说明》的详细解读,题型及考试内容体现了新高考方向。

  16日点评语文、数学两科后,本报记者17日邀请了福州各名校的一线知名教师,点评其余7科质检试卷。

  出现短文填空 阅读词汇量增加

  点评人:福州四中教研员 刘若岚

  这次考试试卷不是很难,与高考的0.6难度相比,相对容易一些。

  考试中出现一个新题型,是短文填空,取代了以前的短文改错。可能是因为第一次出题,这道题不是很难,估计高考难度会有所提高。

  单选题考得和以前基本一样。但第二十七题是一个新题型,考的是倒装句,而考生以前面对较多的是直接引语。因此,对于相应语法,考生平时即使已经很熟练了,也要能在相应语境中灵活运用。

  阅读题难度适中,但阅读词汇量有所增加。虽然篇数没有变化,但增加了二三百个词汇,相当于增加了一篇。不少学生都反映,如果作文没有先做可能就来不及了。

  听力、完形填空基本上和以往保持一致。建议考生复习时不要只顾做某个专题训练,而应该在专题中培养整体能力,结合知识运用,做好语境判断。另外,要注意提高阅读速度。

  点评人:福州四中政治集备组组长、研究员 唐钦峯

  此次政治试卷总体而言难易适中,首次突出本土文化特色,出现了选做题,时政性强,题型多样,有图表和材料,体现了新高考的方向。

  今年高考文综卷是我省首次自主命题,此次是单科质检,所以政治题量会比高考大,但已体现了本土文化特色,重实际解决问题,将课本、理论与实际联系得更紧密了。如第二十七题,出现了“福建各县(市)利用外资情况表”。

  试卷时政性强,以人为本,真正关注民生问题。如出题背景包括了美国金融危机对中国的影响,其实是要求考生用经济全球化的知识点来回答问题。

   又例如题目中出现“200811月及2009年中央经济会议”等大环境、大背景内容,出题很活、很实际,这也是新高考的一个特点。

  此次出题尊重复习进度,只考必修部分,考生下一轮复习不能忽略选修必考内容。

  有关热点焦点问题,老师平时都会提到,考生要注意背景材料信息的提取,才能正确答题。

  点评人:福州三中高级教师 章新林

  整卷不难,考的内容都很基础,完全是根据2009年高考《考试说明》0.60~0.65的难度要求,符合新课程、新高考的要求。

  相比以往,考题中出现了新内容,有新变化。第二十题以氮元素为主线考查相关知识和考生的能力,综合程度高,突出新教材新增知识点的考查,也是新高考中对新教材考试的方向。考生在复习中应引起重视。

  此次考的都是必考内容,选修暂未列入,但今年4月的综合科质检及高考中会出现选考题。  

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