2022年幼儿园小班招收年龄为3周岁（2019年8月31日前出生）的幼儿，中班和大班插班生年龄下限依次前移1年。2020年8月31日后出生的幼儿可就读幼儿园所设的托儿班。幼儿园招生办法为：适龄幼儿父母或其他法定监护人根据幼儿园发布的有关招生方案，凭幼儿户口簿、出生医学证明及实际居住地房产证明,在规定时间到服务区内幼儿园登记报名。（服务区内有多所幼儿园的，在幼儿园未招满前家长可自由选择；幼儿园招满后，只能选择其他幼儿园入学；服务区内幼儿园较少的，幼儿园尽最大可能招满后，实在招不下的适龄儿童只能选择服务区外的其他幼儿园就读。）强化招生组织领导，各镇教办室负责组织好镇内幼儿园的招生工作，全面审核办园资质，坚决清理无证园和非法园，于6月上旬公布本镇辖区内经登记注册、合法幼儿园的名单，公布本区域学前教育招生工作方案和所属幼儿园的基本情况。一是推进服务区制度，全面提高入园率。各幼儿园要优先安排服务区内适龄幼儿入园；农村地区全面落实公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度。城镇住宅小区配套幼儿园要切实履行配套职责，优先招收配套区域内的适龄幼儿入园。二是实行免试入园。适龄幼儿实行免试入园，幼儿报名时，任何幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或变相测试。按照材料非必要不提供原则，幼儿预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求家长提供。各幼儿园要公开招生入园信息，在幼儿园公众号、公示栏和社区宣传栏等公布本园招生简章，明确招生对象、招生办法等。三是规范收费行为。各幼儿园要按照《江苏省幼儿园收费管理办法》，自觉执行收费管理政策。严格收费标准，未经价格主管部门核准，任何公办幼儿园和普惠性幼儿园不得擅自提高收费标准、乱收费，也不得随意降低收费标准，恶意竞争。要按规定标准和格式向家长和社会公示收费项目和标准，主动接受社会监督。城区小学、初中招生01今年义务教育阶段学校招生方案制定的指导思想是什么？全面落实义务教育免试入学规定，严格规范招生行为，继续实行公民同招，促进义务教育均衡发展。02今年我区义务教育学校（小学、初中）招生入学工作如何开展？全区所有义务教育学校原则上于7月上旬开始招生，8月中旬基本完成招生工作。江都城区小学招生由区教育局统一规定入学条件、招生入学时间，区教育局于7月中旬前公布划定的公办小学施教区；城区各小学招生时间统一为7月30日—8月3日。其他各镇小学招生原则上7月份结束。城区初中招生工作由区教育局统筹协调，教育局中教科具体负责所属初中学校招生工作。教育局在6月中旬前公布城区公办初中施教区，城区各公办、民办初中学校办理入学报到注册时间为7月1日—7日。03今年小学一年级招生，对年龄有何要求？在报名前家长需准备哪些材料？今年全市所有小学一年级应招收年满6周岁（2016年8月31日前出生）的儿童入学。全区小学适龄儿童入学信息，由适龄儿童随其父母或其他法定监护人，持教育局和学校指定的材料，到所在施教区内的公办小学办理信息登记等手续，接受资格核查。需准备材料有：父母（或其法定监护人）及适龄儿童的户口簿、房屋产权证。04今年初一年级招生对象是什么？今年全区所有初中一年级应招收15周岁以下（2007年9月1日以后出生）的应届小学毕业生。对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不再发给《义务教育学位通知卡》。05今年初一年级招生信息登记同具体的入学报到注册有何区别？今年初中一年级入学儿童少年要在当地教育行政部门规定时间内、按照要求实行网上信息登记，上传相关材料，接受资格核查。信息登记为划分公办学校施教区提供基础数据，有助于教育部门了解当地适龄儿童少年入学需求状况。信息登记时间早于正式报到注册时间一个月以上，适龄儿童少年信息登记时并不明确就读学校。入学报到注册是指学生到施教区内的公办学校或由教育行政部门统筹安排到相关公办学校正式办理报到注册手续，或是民办学校通过电脑随机派位派中（报名人数未超过招生计划数时直接录取）的学生到民办学校正式办理报到注册手续。06义务教育学校“公民同招”的具体要求是什么？全面实行公办民办义务教育学校同步招生，简称“公民同招”，是指全区所有公办学校、民办学校都坚决落实免试入学规定，义务教育公办和民办学校应在规定的时间内，同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍，坚决杜绝义务教育学校提前招生和“掐尖”招生，民办学校招生纳入审批地统一管理。这个“同步”是指“同一个时间段”，并不一定是在“同一天”。07全区公办义务教育学校如何招生？区教育局按照确保公平和相对就近入学原则，确定施教区划分规则，为每所公办义务教育学校划定施教区范围，为每一位适龄儿童少年确定一个公办学位，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。热点公办学校有空余学位的，由区教育局在区域内采取电脑随机派位方式录取。08什么是电脑随机派位，由谁组织？按照省教育厅要求，民办学校报名人数超过招生计划数的，所有报名人员全部实行电脑随机派位录取；报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取。民办九年一贯制学校其初中招生在保证本校小学直升需求后仍有余额且多余名额少于报名人数的，也要采取电脑随机派位方式录取。热点公办小学、公办初中有空余学位也要在区域内采取电脑随机派位录取。实行电脑随机派位录取的民办学校和热点公办学校空余学位招生，由区教育局统一制定电脑随机派位招生操作规则，统一组织电脑随机派位招生，公证机构全程参与，主动接受社会监督，派位结果及时公开。也就是说电脑随机派位是由区教育局组织、公证机构参加的，而不是由学校来组织的。09全区公办义务教育学校如何实行就近入学？全区所有公办义务教育学校全面落实免试划施教区就近入学，区教育局按照确保公平和相对就近入学原则，为公办学校划定施教区范围，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。“就近入学”的“就近”指的是相对就近，不是指绝对地理位置的远近，不是指某个学生的家庭住址距离某一所义务教育学校最近就属于“就近入学”，也不是指学生所上的某一所小学距离某一所初中较近就属于“就近入学”。10就读城区公办义务段学校需要哪些条件？适龄儿童少年及其父母在城区固定居住在属于适龄儿童父母或适龄儿童自己产权的房屋（必须拥有51%以上产权）或租住在属公有产权并领取房屋租赁证的房屋（即经济适用房和廉租房，统称公租房）是确定该适龄儿童少年就读学校的主要依据，拆迁户以拆迁安置协议为依据。学生户籍、父母或本人房产证和长期吃住地应保持一致，凡不符合“三一致”要求的，由教育行政部门统筹协调安排入学。适龄儿童少年父母在市区范围内均无房产，但户籍随其祖父母、外祖父母且长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定。商业用房（非商住）、办公用房、未交付的期房、租住房、单位公房不作为施教区内住户房产认定，就读学校由区教育局统筹安排。施教区内的住房，初中应于今年5月30日前、小学应于今年7月30日前，办理好房屋产权及户籍手续，并实际居住，每套住房三年内只安排一名学生入学（同一家庭符合计划生育政策的除外），除上述情况外，则由区教育局统筹安排入学。11今年我区有几所民办义务教育阶段学校？选报有何要求？我区共有2所民办义务教育阶段学校：华君外国语学校（含小学部、初中部），仙城中学初中部。上述2所民办义务教育阶段学校招生方案经区教育局审核批准后通过各校微信公众号向社会发布。7月1—2日，在规定范围内的小学毕业生根据民办初中学校招生方案（或招生简章）和家长及其本人意愿，自主选报一所民办学校，进行信息登记，自主选报民办学校时，每位学生限报一所民办初中，违反规定者取消其报名资格。提醒各位家长，学生只能在上述2所民办学校中选报一所民办学校进行信息登记。7月30日—7月31日，符合入学条件的适龄儿童，根据家长及本人意愿，可以携带相关材料到华君外国语学校小学部登记报名。12选报民办初中学校的学生被录取或未被录取后，招生入学的相关政策规定是什么？初中7月1—2日、小学7月30日—7月31日，民办学校报名人数超过招生计划数的进行电脑随机派位录取，及时公开派位结果；报名人数不超过招生计划数的民办学校一次性全部录取并公布录取结果。若学生参加电脑随机派位未被派中，可以回到原施教区公办学校入学，办理报到注册手续。如果被电脑随机派中以及在报名人数未超过招生计划数时报名的学生被录取，须在规定时间内到学校现场确认，完成报名、缴费、注册。逾期未到现场确认的，视为放弃，放弃的学生不得被其他公办、民办学校再次录取。是否选报民办学校以及选报哪一所民办学校进行信息登记是每一位学生及家长的权利，一旦选报后服从电脑随机派位结果以及当报名人数未超过招生计划数时直接被录取的结果也是每一位学生及家长的责任。学生和家长在决定是否选报民办学校以及选报哪一所民办学校时应统一意见、慎重决定。13今年，对于双胞胎（多胞胎）学生选报民办义务教育阶段学校参加电脑随机派位有何政策？今年，民办义务教育阶段学校电脑随机派位时，双胞胎（多胞胎）家长和学生可自愿申请将“双胞胎（多胞胎）学生绑定”进行电脑随机派位。若家长和学生申请绑定电脑随机派位，双胞胎（多胞胎）学生将作为一个号，在电脑随机派位时将出现同时被派中或同时不被派中两种结果；若家长和学生不申请绑定电脑随机派位，双胞胎（多胞胎）学生将与其他普通学生一样，分别参加电脑随机派位。14如何保障义务教育学校均衡分班？义务教育学校要严格均衡分班，严禁设立重点班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等形式变相分快慢班。今年，城区各热点初中七年级新生仍由区教育局统一分班，邀请各方人员共同见证和监督阳光分班，当场公布结果。其余各义务教育学校要建立生源均衡分班制度，并向社会公布新生分班原则和方案，各义务教育学校在新生入学分班前一周将本校新生均衡分班方案报区教育局，将均衡分班方案、分班名单等公示材料留档备查。15适龄残疾儿童少年如何入学？全面保障适龄残疾儿童少年受教育权利。积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童少年入学，施教区内公办义务教育学校不得拒收。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主，有条件的地区提供送教上门服务。应依法对特殊儿童少年开展教育评估认定，对《全国适龄残疾儿童少年入学情况监测系统》的对象，科学安置应达100%。16义务教育招生政策优抚对象包括哪些？对各类教育优抚对象和高层次人才子女，按照相关文件，坚持标准，规范落实优待政策。对烈士子女、公安英模、因公牺牲伤残公安民警子女，以及符合条件的现役军人子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、高层次人才子女、台商子女，由区教育局依据有关政策优先安排就读。对上述人员子女选择民办义务教育学校且该民办学校报名人数超过招生计划数的，由区教育局在招生录取中实行计划单列。以上优抚对象、高层次人才子女由有关部门提供相关证明材料，经区教育局审核批准后，落实相应优待政策。17随迁子女如何入学，随迁子女、回江生如何报名登记？持有本地居住证的随迁子女要求在居住地接受义务教育的，100%安排公办学位，与本地学生一样参加中考升学。根据相关规定，所有江都区户籍的居民都不得作为江都区的流动人员，其子女不得作为流动人员子女安排入学。持有城区公办学校招生区域内居住证的随迁人员子女要求在城区公办学校就读，须持户口簿、父母或本人在城区居住证、父母在江都城区社保缴纳证明（须出具缴纳个人社会保险满1年以上的证明）或工商行政管理部门核发的《营业执照》等材料（需提供原件及复印件）。就读初中的，于5月23日—30日到区教育局中教科进行信息登记，区教育局统筹安排入学；就读小学的，于7月31日—8月4日携带相关材料直接到指定的学校登记报名。户籍在城区公办初中施教区范围内但在外地就读并要求回城区公办初中升学的小学毕业生，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件等材料（需提供原件及复印件），于5月23日—30日到区教育局中教科进行信息登记，区教育局统筹安排入学；回城就读小学的，于7月30日—8月3日携带相关材料直接到所属施教区学校登记报名。18今年宏志班如何招生？全面完成宏志班招生任务。根据《关于做好2022年全市中小学宏志班招生工作的通知》（扬教发〔2022〕23号），全区新招收中小学宏志班1个。家庭困难的学生可凭民政部门核发的《江都区居民最低生活保障金领取证》《江都区特困职工特困证》等证明材料，并提出书面申请于7月1日—2日到区二中办理入学报到注册。19今年入学的初一新生，在2025年中考时享受热点普通高中指标生政策有何规定？今年升入初一年级的学生3年后中考时，全区各热点高中学校继续将不少于70%的招生指标作为定向指标生按学生数均衡分配到区域内初中学校，江都中学高中指标生录取控制在该校统一招生分数线（非指标生录取分数线）下50分之内，其他热点高中指标生录取时在普通高中招生录取线上不设分数底线。学籍和就读学校一致且读满三年的学生才具备定向指标生资格。往届初中毕业生和在初中阶段休学或转学的应届初中毕业生、会考成绩不符合要求的毕业生，不具备定向指标生资格。20今年我区探索集团化办学是什么情况？积极推进集团化办学，提升学校发展质态。建立实验小学教育集团、仙女镇中心小学教育集团、龙川小学教育集团、大桥小学教育集团、邵伯小学教育集团，促进全区小学办学质态的全面提升。建立实验初中教育集团、区二中教育集团、区三中教育集团、大桥镇中学教育集团、空港中学教育集团、真武镇初中教育集团，促进全区初中教育优质均衡发展、初中学校办学质量整体提升。高中招生01 全区普通高中学校招生对象是哪些？高中阶段教育招生对象为应届或往届初中毕业生(含随迁子女)、修业的社会青年。其中地理、生物毕业会考科目成绩均达到C等及其以上方可报考三星级及以上普通高中。艺术素质测评C等及以上考生方可报考四星级普通高中(D等的考生可以申请一次补考，补考成绩合格为C等)。凡具有下列情况之一者，不得报考：⑴各类中等学校的在校生。⑵因中考舞弊被取消今年中考资格的考生。02 今年中考升学总分及其毕业成绩总分是多少?全市初中升学考试与初中毕业考试合并进行。语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史和体育学科中考总成绩作为考生升学的依据，升学成绩总分满分为780分，其中语文、数学、英语学科各为150分(英语含听力口语测试30分)，物理、化学学科各为100分，道德与法治、历史学科各为50分，体育学科为30分。语文、数学、英语学科成绩按2/3比例折算后，加物理、化学、道德与法治、历史学科(道德与法治、历史科目最终成绩以卷面得分×2计算)成绩，作为衡量初中生文化课毕业水平的依据，毕业成绩总分满分为 700分。03 全区普通高中招生录取工作如何开展?普通高中招生录取采用定向志愿录取和网上市场招生相结合的办法。定向分配指标生、仙城中学综合高中班实行志愿录取;江都中学招生计划中非指标生从高分到低分择优录取。其它普通高中计划录取的学生采用网上市场招生办法。普通高中招生采用分批次录取的办法。第一批次：江都中学非指标生。第二批次︰普通高中学校定向指标生。第三批次：仙城中学综合高中班录取。第四批次︰网上市场招生。04 全区各普通高中为什么一律不得招收“借读生”“旁听生”?省教育厅明确要求，各普通高中严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，严禁同时注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”，不得为违规招收学生办理学籍转接。各普通高中学校严禁招收“借读生”“旁听生”，普通高中招收“借读生”“旁听生”将无法实施综合素质评价工作，由此产生的一切后果由违规招收“借读生”“旁听生”的普通高中学校及学生和家长承担。05 全区各高中指标生分配政策是什么?根据扬州市教育局《关于做好2022年全市高中阶段学校招生入学工作的通知》中定向分配指标的要求，江都中学、丁沟中学、大桥高级中学、仙城中学70%招生指标，育才中学、邵伯高级中学、江都区第一中学20%招生指标定向分配到全区所有初中学校。江都中学指标生录取控制在该校统一招生线(非指标生录取分数线)下50分以内，其他热点高中指标生录取时在区域普通高中录取最低控制线(普通高中录取招生线)上不设分数底线。06 什么是普通高中录取最低控制线?市教育局根据各地中考情况以及确定的招生计划，确定各地普通高中录取最低控制线。任何普通高中都不得录取生源地最低控制线下的学生，各地教育行政部门不得为录取最低控制线下的学生建立学籍。07 会考及艺术素质测评成绩在普通高中录取中有什么作用？享受热点高中指标生政策的考生，其地理、生物学科会考成绩均要达到B及其以上等级。会考成绩达C及其以上等级者方可报考三星级及以上普通高中。在外市参加会考的考生，会考成绩合格一律转换成C等，可以报考三星级及以上普通高中，但是不能享受热点高中指标生政策。艺术素质测评C等及以上考生方可报考四星级普通高中(D等的考生可以申请一次补考，补考成绩合格为C等)。08 全区普通高中可以开展哪些自主招生?2022年江都中学将招收在科技创新、信息技术、文学创作、英语口语等方面具有良好发展潜力和培养前途的特长学生，招生总数不超过当年学校招生计划的1%;江都中学、丁沟中学、大桥高级中学、邵伯高级中学和江都区第一中学将分别招收在艺术方面有良好发展潜力和培养前途的特长生。江都中学、丁沟中学、大桥高级中学、育才中学、邵伯高级中学和江都区第一中学将招收在体育方面有良好运动天赋和培养前途的优秀运动员，各校优秀运动员招生计划与艺术特长生招生计划总量控制在本校招生计划的3%以内(申报足球项目招生计划较多的学校，经批准可适当增加)。09 哪些对象符合中考加分政策?共有五类人员加分：军人子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、扬州市高层次人才子女、因公牺牲伤残公安民警子女，在普通高中招生录取时考生达到生源地普通高中录取招生线后加分投档;归侨青年、归侨子女、华侨子女和台湾省籍的考生加10分并计入中考总分。10 什么是综合高中班?如何招生录取?所谓综合高中班，是指入学时注册普通高中学籍，高一年级开设普通高中课程，高一年级结束时由学生自主选择参加普通高考继续学习普通高中课程，或者由学生自主选择学习职教相关专业，转为职业中专学籍，参加职教高考。今年职教集团继续招收综合高中班100人，列入高中阶段招生计划，与邵伯高级中学网上招生同批次，录取考生均要达到当年普通高中录取最低控制线，三年在邵伯高级中学就读。职教集团招生01江都职教集团2022年招生有哪些层次?江都职教集团积极响应社会及家长的需求，扎实推进职业教育高质量发展。2022年开设了3+4中职与普通本科分段培养项目、五年制高职、综合高中(邵伯高级中学班)、3+2+2自考本科、3+3中职与高职分段培养项目、3+3学历+技能大专等办学层次。02江都职教集团2022年有哪些招生专业?江都职教集团2022年继续推进产教融合，加强与地方骨干企业和新兴产业的合作，积极拓展专业设置，在原开设建筑、数控、机电、计算机(新媒体)、会计(大数据)等专业基础上，今年新开设智能建造、服务机器人、烹调工艺、美发与形象设计、电竞运营与管理等新兴专业。03江都职教集团办学质量怎么样?江都职教集团是国家中等职业教育改革发展示范学校、全国示范性基层电大50强、江苏省四星级中等职业学校、江苏省示范性现代化职业学校、江苏省职业学校教学管理30强、扬州市职业教育工作先进单位。同时是扬州市唯一一所开设3+4中职与普通本科分段培养项目的中职学校。04江都职教集团是如何加强学生管理的?江都职教集团积极打造“尚德、尚技、尚创”的“三尚”教育品牌，注重学生的全面发展，实行“全员、全程、全面”的三全管理，致力于学生“六个一”养成教育。住宿生上学期间不得外出，住宿区有值宿老师和值班领导住校值班。学校实行系部二级管理，管理网络健全、运转有序，管理成效显著。05江都职教集团学生就业升学情况如何?江都职教集团积极推进中高职分段培养试点工作，通过3+3、3+4分段培养项目打通学生升学路径，通过与邵伯高级中学联办综合高中培养学生通过职教高考升入本专科院校继续深造，五年制高职和“3+3学历+技能”大专各专业均与地方主导产业和大型企业产教融合、校企合作，培养有质量、就业有保障。