班级管理制度（通用15篇）班级管理制度 篇1　　为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。　　一. 班委会职责　　1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。　　2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。　　3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。　　4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。　　5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。　　6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。　　7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。　　8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。　　二. 班委职责　　班长：　　1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。　　2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。　　3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。　　4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。　　5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。　　团支部书记：　　1. 每月做好对班级各团员的考核工作。　　2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。　　3. 组织后备团员的考核、审核工作。　　4. 及时收齐团费并上交校团委。　　学习委员：　　1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。　　2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。　　3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。　　生活委员：　　1. 负责班级财物管理、修缮。　　2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。　　3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。　　体育委员：　　1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。　　2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。　　3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。　　宣传委员：　　1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。　　2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。　　3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。　　文娱委员：　　1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。　　2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。　　3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。　　三. 课代表职责　　配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。　　四. 清洁组长(值日生)职责　　1. 课前擦干净黑板、讲台。　　2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。　　3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。　　五. 清洁卫生小组职责　　1. 每日早、间操，中、三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、及时清空垃圾桶。　　2. 每次清扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。班级管理制度 篇2　　为努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生，特制定本制度：　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假，并且要有书面的请假条。　　2、严格遵守课堂纪律，不说与课堂无关的话，不做小动作，不顶撞老师，服从老师安排，不玩手机，不打瞌睡。　　3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。　　4、无故不到其他班门前，不串教室。　　5、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。　　6、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。　　7、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和本班卫生区域的卫生。　　8、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内和本班卫生区域的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。　　9、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。　　10、进入教师办公室或上课期间，必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。　　11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。　　12、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入　　教室上课，运动场上不赤背，　　13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。　　14、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。　　15、保持衣服整洁、衣服要扣好，不得披衣敞怀。　　以上制度违者做检讨，情节严重者因情况而定，极其严重上交学校处理。　　149班全体同学　　20xx年9月1日　　附149班委职责：　　(一)班长职责　　1、全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。　　2、帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。　　3、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。　　4、周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任，班主任在班会课上做处理。　　5、课前课后，声音宏亮喊上下课指令。　　(二)学习委员职责　　1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。　　2、协助任课老师或各科代表整理作业，找出未交者，报出名单。　　3、组织检查、监督班级同学的学习情况。　　(三)生活委员职责　　1、管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。　　2、负责营养餐券的发放。　　(四)劳动委员职责　　1、每天安排卫生值日组工作。　　2、检查卫生的完成情况。　　3、随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。　　(五)文艺委员(兼宣传委员)职责　　1.开学初，负责教室的布置工作。　　2.安排每期的黑板报。　　3.组织各类文艺活动。　　(六)体育委员职责　　1.带头做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队　　2.做好运动会的准备、组织、总结工作。　　3.开展各项体育竞赛活动。　　4、协助体育教师上好每一堂体育课。　　(七)组长：　　1.每天收各科作业，做好记录并交到科代表处;　　2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。　　149班班委会　　20xx年9月1日班级管理制度 篇3　　一 班干部职责　　班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。　　生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系　　劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。　　体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。　　文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)　　宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。　　二 学生课堂常规　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。　　7、写字要严格保持　　8、下课时，教师宣布　　9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。　　三 班级环境管理制度　　1、班级环境要求　　(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。　　(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。　　(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。　　2、值日班长(生)责任　　(1)监护班级各项环境设施、设备。　　(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。　　(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。　　(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。 您可以访问第一范文网查看更多与本文《小学班级管理制度》相关的文章。班级管理制度 篇4　　1、保证班级房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。　　2、定期向家长及职工进行安全教育，定期检查班内安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。　　3、药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要由保育老师负责。　　4、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。　　5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。　　6、掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。　　7、放园后应有专人检查门窗、水管、电灯、电视、影碟机，拉电闸。要锁门，防止意外事故。　　8、不准私自带幼儿去锅炉房，伙房，水房等不安全的地方。　　9、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务。　　10、对班内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。　　11、工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。　　12、如果出现重大责任事故，视情节轻重按相关制度处理。班级管理制度 篇5　　学生课堂常规　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，师生相互问好。　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。　　7、下课时，教师宣布　　8、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。　　二年级班级安全管理制度　　1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生　　2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。学生不得私自打开班级内电脑。　　3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。　　4、学生在校期间因特殊情况离校，必须向班主任请假，经班主任同意后，方可出校门。　　5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校，防止发生意外情况。　　6、学生要注意食品卫生。购买食物时，要注意生产日期，防止因食品过期引起食物中毒。　　7、上课期间禁止学生外出，特别是住校生，如遇特殊情况需外出，必须向校领导汇报，并通知家长，方可将学生带离学校。　　8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道，别走僻静的小路，结伴同行。到达家时，环顾四周，无安全隐患才可进家门，学会自护自救。　　9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。　　10、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。　　11、学生如因病或事情不能到校上学，要由家长亲自到校请假或亲自电话联系，班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不倡导带病坚持上课，树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适，要第一时间告知上课老师和班主任，老师要在第一时间通知家长把其接送，确保安全。　　12、放学排队要安静、整齐地行走，就餐时应按顺序安静地排队，不喧哗，不跑动，不打闹，饭后不追逐，不做剧烈运动。班级管理制度 篇6　　1、教师要做好班级幼儿安全教育和管理工作。　　2、教师要重视在日常生活中对幼儿进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。　　3、教师要经常检查班内玩具、物品是否摆放合理，电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发现问题要及时报告有关部门维修，并告之幼儿注意安全。　　4、教师要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极、有效的预防措施，要教育幼儿注意安全。　　5、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚，杜绝因上述情况造成事故。　　6、教师要每天登记幼儿的出勤情况，及时与无故未到园的幼儿家长取得联系。　　7、教师要做好第二次晨检，严禁幼儿携带不安全物品进入幼儿园。　　8、建立健全接送卡制度，未持幼儿接送卡的人员及中小学生一律不准接幼儿。　　9、发现幼儿身体不适，及时联系家长并采取有效措施安置病儿，发现幼儿有传染病及时报告，并配合保健护士做好消毒隔离工作。　　10、如果发生事故必须马上采取相应的急救措施并及时上报。班级管理制度 篇7　　一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。　　二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。　　三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。　　四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。　　五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。　　六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。　　七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。　　八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。　　九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。　　十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。　　十一、不随意缺课，有事要请假。放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。　　十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。班级管理制度 篇8　　第一章 序言　　为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，成长为优秀人才.特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约尊严，保证本公约实施的职责。　　第二章 日常规范　　一.按照学校作息表，按时到校;按时就座等候上课，按计划进行课程。　　二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。　　三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。　　四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。　　五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。　　六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。　　七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐。)　　八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。　　九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。　　十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准　　每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。　　(一) 以下行为属于违纪：　　(二) 1、大集合不肃立，甚至是说话打闹。(扣2分)　　2、 迟到、早退、无故缺席 (扣2)　　3、 仪表不合要求，如穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 (扣2分)　　4、 不认真做课间操、(扣2分)　　5、 课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (扣4分)　　6、 课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。(扣4分)　　7、 毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (扣2分)　　8、 清洁值日缺勤，劳动拖拉、懒惰 (扣2分)　　9、 课间/后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信)(扣4分);　　10、 敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(扣6分);　　11、 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (扣10分　　12、 拖欠作业、考试作弊;(扣4分)　　13、 欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向; (扣4分)　　14、 不服从师长、班干部管理(扣2分)　　15、 班干部包庇同学违规违纪行为(扣4分)　　※ 以下行为值得表彰(以下均酌情加2分或多于2分)： 以下各项是组成学校生活的细节，每当你完成一项，你就离优秀更进了一步，我们将用奖章记录你走向优秀的旅程!同学们，加油吧! 1、连续一周无迟到，缺勤;　　2、连续一周做到每天穿校服，发型符合中学生要求，无佩戴首饰等　　3、上课不吵闹，认真听，积极想，勤举手发言，　　4、连续一周无课堂违纪现象;　　5、连续一周中午做到安静午休(按时午睡，安静自习);　　6、认真做好体操;　　7、连续一周保持座位下面及周围干净，抽屉内无垃圾;　　8、认真做好值日生工作，本组当天的值日工作被评为“A”;　　9、主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗;　　10、早自习时交完作业后马上开始大声朗读，获得每周的“朗读之星“称号”;　　11、按时独立完成作业，连续一周无拖欠作业;　　12、每周按时按量完成各科背记任务;　　13、水平检测总分进入全级前70名或成绩较上次级排名前进20位以上;　　14、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，主动为班级做贡献;　　13、积极参加各项竞赛(运动会、体育节、艺术节等);　　14、任课老师表扬; 举报不良现象;拾金不昧; 15、知错能改，表现较前周有较大改善者;　　16、获得各项荣誉(展示之星、点评之星、质疑之星、助人之星、优秀班干等);　　17、在班主任面前受到其他任课老师表扬的.　　班级荣誉的获得离不开每一个同学的努力，班级优秀，你也优秀，所以班级被 评为周先进班级，在各类比赛中获得优异成绩时，你也一同在分享荣誉。　　第三章 班干部职责　　班 长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。　　副 班 长：协助班长工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“体操”，负责例行班会的组织安排事务。　　学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，在学习方面带好头。　　宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报(墙报)。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。　　生活、卫生委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。　　文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。　　体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督　　促同学参加课间操活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。　　纪律委员：负责班级日常性纪律工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。　　寝室室长：负责寝室的卫生安排，就寝纪律，就寝人员人数的清点，如人数不全及时向老师或宿管员汇报，及时向班主任汇报就寝情况。　　课代表：　　1、负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。　　2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。　　3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。　　4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。　　5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。　　学习组长：　　1、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。　　2、及时认真检查作业，做好登记;　　3、负责本组纪律。　　4、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。　　5、上课时随时注意周围的同学，有与本课不协调的行为应立即加以制止。　　劳动组长：　　1、每节下课后要有值日生擦黑板，要求干抹净且不占用上课时间.　　2、当天负责的值日生6：40点到岗，中午12：40到岗，晚饭后5:50督促检查工作　　3、傍晚放学检查卫生，离开教室前关好灯，门窗　　课桌管理员：负责监督好课桌上的文具摆放，桌面的清洁。　　窗户管理员：负责监督管理好窗户的关闭、玻璃的保护。　　卫生工具管理员：负责监督值日生对卫生 工具的摆放和保护。　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书 写自己的历史。如果你能每天进步一点点，最终的积累将会造就一个优秀的你;如果你能关注每个细节，从小事做起，你就创造一个精彩的人生!　　初一(1)班 班委会 20xx年9月11班级管理制度 篇9　　出勤方面　　1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。　　2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12：40―13:40期间无特殊情况严禁外出。　　3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。　　4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。　　学习方面　　1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。　　2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。　　3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。　　纪律方面　　1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。　　2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。　　3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。　　4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。　　5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。　　7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。　　劳动与卫生方面　　1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。　　2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。　　3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。　　校会及早操方面　　1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。　　2、校会必须全体出席，特殊情况向班主任请假，校会期间保持安静，凡乱讲话者每次扣0.2分。　　3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。(整齐划一气势如虹)　　文明方面　　1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。　　2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣0.4分。　　3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严重者按学校规定处理。　　4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣1.5分，并按学校规定处理。　　5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣0.3分。　　其他方面　　1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加分。　　2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。　　3、拾金不昧者酌情加分。　　4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。　　附则　　1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。　　2、每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。　　3、本班规严格执行学校《关于加强学生常规管理的规定》。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。　　4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。　　5、本班规自公布之日起施行。班级管理制度 篇10　　班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织两操。组建并管理编辑体育队伍。　　文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。　　二、学生课堂常规　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、　　眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。　　7、写字要严格保持　　8、下课时，教师宣布　　9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。　　三、班级环境管理制度　　1、班级环境要求　　(1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。　　(2)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。　　(3)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴　　在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。　　(4) 教室保持良好的通风和整洁。　　2、值日班长(生)责任　　(1)监护班级各项环境设施、设备。　　(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。　　(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。　　(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。　　四、班级公物保管制度　　(1)公物保管由班主任负责.　　(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。　　(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。　　(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。　　(5)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。　　五、优秀班集体的评选条件　　1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展　　班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。　　2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。　　3、学风建设 班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。　　4、基础文明 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ;有良好的卫生习惯。　　5、组织纪律 班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。　　六、学生评优评先条件　　1、校“三好”学生评比条件：　　思想品德好 即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生　　守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。身体好，即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。　　3、校优秀学生干部评比条件：　　(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。　　(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。　　(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。　　4、优秀少先队员评比条件：　　(1)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。　　(2)文明礼貌，团结互助，热爱集体。　　(3)爱动脑筋，爱科学。　　5、文明学生评比条件：　　(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。　　(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。　　(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。　　(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。班级管理制度 篇11　　为进一步加强学生纪律、卫生、劳动等方面的管理，严格执行学校各项规章制度，培养学生良好的学习习惯和风气。根据教育部新近颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的管理制度，制定本细则。　　一、 纪律管理方面　　1、 严格执行学生考勤制度，由纪律监控委员会委员专司学生纪律管理，负责值日当天的考勤。每天每名同学每出勤一节为一分，每周累计50分。一周全勤的奖励4分，一个月全勤奖励20分。　　2、 学生请假者，按照病假每节0.5分、事假每节1分从当月累计分中扣除。不请假者按照旷课论处，每节扣本周积分9分。　　3、 每月累计两次以上事假、三次以上病假者按照标准加倍扣分。　　4、 对于打架斗殴者，每发生一次扣当月累计分10分，严重者扣20分。两次以上者扣当月积分的30%。　　5、 对于迟到者，每迟到一次扣本周累积分1分，连续迟到三次以上者扣6分。　　6、 对于课堂上说话者每发现一次扣本周积分1分，一天当中发现两次以上者扣4分。　　7、 对于吃零食者每发现一次扣本周积分3分，在其座位周围发现瓜子皮、糖纸、冰糕棒、饮料瓶子等视为其所为。扣其本周积分的3分。　　8、 对于在管理中顶撞任课教师、不服从值日学生管理者扣本周积分9分。并相应写出检讨。　　9、 值日班长应严格执行班级管理制度，对于玩忽职守、管理不到位的　　已经发现扣当天值日班长双倍的罚分。　　10、 关于本制度的进一步处罚措施：当周累计扣分达到9分，责令写出检查，通报学生家长;当周扣分达到12分，通知其家长，严肃教育，当月累计达到36分者，责令在班会上作检讨，并通知其家长，当月扣分达到48分以上者，责令反省1天，做检讨。　　二、 学习方面　　1、 上课应该认真听讲，仔细考虑问题，按时完成老师布置的各种作业。积极复习，争取在各种考试中取得优异的成绩。　　2、 上课时被任课教师提问两次以上回答问题不准确或者拒不提供答案者扣当周积分3分;　　3、 作业完不成者每科每次扣2分;作业抄袭者每发现一次扣9分;　　4、 考试成绩不及格或达不到规定要求的每科扣当月积分的10%;　　5、 考试成绩名次出现下降者每下降一个名次扣当月积分的12分;　　6、 考试成绩每进步一个名次奖励9分。　　7、 对于考试中作弊者实行从严的处罚制度，扣积分的20%，责令写出检讨，反省三天。　　8、 对于在历次考试中，连续两次保持第一名的位次的奖励18分，连续两次徘徊在倒数第一的位次的当月积分的18分。对于在考试中取得单科第一名、第二名、第三名的依次奖励6、3、1.5分。对于在考试当中取得总分前十名的分别奖励10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。　　9、 被评为优秀作业者每科每次奖励3分，记入当月管理积分。　　10、 每科每次作业获得一个优或者甲等作业奖励1分，良好或者乙等　　作业者奖励0.5分。　　11、 本制度由各学习小组负责落实，汇总后报学习委员进行统计。　　三、 劳动卫生方面　　1、 学生应该积极参加劳动，认真值日。　　2、 应该值日却在规定时间迟到者，扣本周积分的6分;　　3、 参加集体劳动时表现不好或者被学生干部、班主任老师点名批评者扣积分的12分;　　4、 平时劳动积极，值日完成好的奖励2分;组长奖励4分。　　5、 本项规定由班级劳动卫生督查组具体负责落实。　　四、 附则　　1、 每名同学每周积分的基础分是100分，考勤为50分。　　2、 学生干部奖励和处罚都是双倍的标准;　　3、 本积分作为学期末评选三好学生和优秀班干部的重要依据;　　4、 当月积分达不到规定标准的严格执行相关规定，学生签名后严格按照规定执行。班级管理制度 篇12　　班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。　　具体内容：　　(一)班集体组织建设　　1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。　　2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学生座谈)。　　3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。　　(二)班级文化建设　　1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。　　2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。(大队部)　　(三)班级常规管理　　1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录，参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)　　2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)　　3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)　　4、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”。(体育组)　　5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。(总务处)　　6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)　　7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。(年级组长、教导处、家长)　　8、注重家校联系，家访率高。(工会、教导处)　　9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。(总务处、教导处)　　10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)　　11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)　　(四)其他方面　　1、班级好人好事受到学校或社会表扬。　　2、给学校的合理化建议被采纳。　　3、参加各种活动或比赛获奖情况。　　学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准)，不定期进行专项抽查，届时将数次评比的结果加以统计，作为考核的主要依据，评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。班级管理制度 篇13　　一、 班级文化　　七年级入学新学期寄语：孩子，欢迎你成为梅江中学七年四班这个大家庭中的一员，初中生活将向你呈现“夏花般绚烂”，一切都是新的，新的尝试，新的艰辛，新的快乐，只要你勇敢地攀登，你将在无限风光中收获无数的惊喜。　　班级激励口号：不抛弃，不放弃，用一份坚持迎来属于我们自己的那份精彩!　　班主任理念：以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想!　　班级格言：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩!　　班训：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我!　　二、班级管理制度　　班委职责　　班干部基本要求：1、学习成绩优秀，各门成绩保持优良。2、在班级日常课堂、课间表现起模范作用。3、各科任教师的评价为优，课堂表现主动和完成作业情况良好。4、能主动帮助有困难的同学，和同学有良好沟通，具备和谐的人际关系。5、积极主动完成本职工作，主动为班集体做贡献。　　班长职责：(宋耀伦)　　1、协助班主任全面搞好班级常规工作。协调各班干部开展好班级工作。2、班主任在岗时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在岗时，可代行班主任的部分职权，有问题及时向班主任汇报。3、负责与团委、德育处老师建立班级工作联系，各项工作及时上传下达，并向班主任汇报。4、负责每天发“一校通”。　　副班长职责：(辛宝蓝)　　1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作2、。协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权。3、执行班主任临时安排的各项工作。帮助班主任完成材料上交活动。4、关注同学的课间活动，有追逐打闹等情况及时批评劝阻。　　学习委员职责：(杨帆)　　1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。2、掌握班级学习情况，抓好学习建设，主动在学习上帮助同学。3、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，及课堂纪律表现，并及时汇报班主任。负责作业评比。4、按时组织好向学校上交的各种材料，每天写好课表，每周一在黑板上抄写一条激励性的语言。　　体育委员职责：(刘子豪)　　1、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动。2、组织好本班学生参加运动会事宜。负责班级体育活动，开展班级体育锻炼，丰富班级课外活动。3、日常体育课的情况要及时向班主任汇报。　　生活委员职责：(洪彦)　　1、管理好本班的环境卫生，督促组长、同学搞好教室及个人卫生的日常清洁工作。组织好学校的常规大扫除。2、安排好班级换水的工作，并负责好饮水处的卫生保洁。3、负责每次考场布置扫除的质量并及时向班主任汇报。4、负责班级日常收费，收齐后交给班主任。　　宣传委员职责：(高乐陶)　　1、发现表扬好人好事，及时记录在册。2、积极向团委提供反映班级情况的稿件。(每月23号之前交报表)3、组织办好班级黑板报。教室的装饰、美化、布局的安排工作等等。4、负责班级文艺联欢活动。组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。协助艺术课(美术、音乐)老师维持纪律。　　课代表职责：　　语文：李敬琳 数学：郭金腾 英语：赵义斌 物理：刘丹妮　　历史：张卓凡 化学：辛宝蓝 政治：张琦　　(1)协助科 任老师收发每日作业，并及时汇报同学在学科中的问题，帮助科任教师核对单元检测卷子成绩并记录在成绩册上。　　(2)每月班干部和课代表的作业和课堂笔记本进行全班展览，评出优秀奖。每学期的期中考试后全班进行作业展览或笔记展览，评出优秀奖。　　二、 学习帮教制度：　　1、 根据本班教学实际情况，将学生分为以下几种情况，并展开科任教师联系制度，每周开展一次交流“会议”，具体分工如下：　　⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生，我们给予激励和期望，给予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。(由副班主任魏雅丽老师负责)　　⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生，我们给予关心、帮助，了解其成绩被动的原因，慢慢地引导地端正学习态度，同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感，用"爱"去感化他。(由英语王红菊老师负责)　　⑶学习能力差但学习态度端正的学生，我们帮助他寻找适当的学习方法，提高其学习能力，当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励，同时给予明确的和更高的期望，对这类学生，我们常采用"罗森塔尔效益"的方法，有些学生确实取得令人惊喜的成绩。(由数学黄定军老师负责)　　⑷学习能力差而且学习态度也差的学生，我们主动关心他们，决不歧视他们，认真做好"帮教"工作，发现他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得骄傲的成绩。(由班主任赵红老师负责)――张兆辰、席艳、杨晓宇、李颖、齐禹程、　　闫继淳、黄泽林　　2、每一次月考，期中、期末考试以后，所有教师要将自己负责的学生进行具体分析，并将其汇总到班主任处，及时调整帮教计划，力争促进每一位学生的进步。班级管理制度 篇14　　1.学校集会要迅速，安静，不得缺席，并关闭电灯、风扇。缺席一次，扣个人积分2分。　　2.上课及时束窗帘，尊敬老师，不玩手机，不随意喝水、喝牛奶。专心听课，积极思维，踊跃发言。若课堂上发现手机，一律没收，写检查，叫家长，将严惩不贷，并扣个人积分10分。若发言积极，每举手回答一次问题加1分，正确再加1分。　　3.课间不得嬉戏打闹，不得做危险游戏，不得开过火的玩笑。　　4.每天按时就寝，按时进课室，不迟到、不早退。认真完成各科作业。每迟到早退一次，扣2分。　　5.晚自习保持安静，不许自习期间打水，不许随便下位。　　6.注意仪容仪表，经得起任何人任何形式的检查。仪表不合格扣2分。　　7.遵守学校的各项规章制度，不打架、不酗酒、不抽烟。打一次架，喝一次酒，抽一次烟，叫家长写检查并扣10分。　　8.服从生活老师管理，服从门卫检查、服从值周班同学检查。不得翻围墙，不得私自出校门，若私自出校门，叫家长带回。　　9.按时完成学校所分配的各项任务。　　10.值日生必须提早做教室、寝室卫生，打扫卫生要彻底干净。打扫不彻底扣2分，没按时打扫扣4分。　　20xx年9月24班级管理制度 篇15　　班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔　　班级基本目标: 一个中心、两个基本点、三个学会：　　一个中心是：以学习为中心　　两个基本点是：纪律和卫生　　三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。　　学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。　　学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：　　学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。　　学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。　　学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 班级精神　　自信、合作、务实、奋进是本班的精神。　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。　　合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作， 要认识到集体的力量和团结的重要性。　　务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。　　班 规　　1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。　　2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。　　3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。　　4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。　　5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。　　6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。　　7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动、卫生任务。　　8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。　　9、爱护公物，对班级工具使用要用心，不要丢失。　　10、学生文明行为“十必须”、“十不准”　　①必须衣着整洁，不准奇装异服　　② 必须举止文明，不准打架骂人。　　③ 必须遵纪守时，不准迟到早退　　④必须刻苦学习，不准考试作弊。　　⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒　　⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。　　⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横　　⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。　　⑨ 必须热爱劳动，不准好逸恶劳　　⑩必须关心集体，不准损坏公物。　　班级管理机构　　1、班长 ：　　班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教 室课堂自习的纪律。　　2、团支部书记：　　负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。　　3、学习委员：　　学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。　　4、体育委员：　　负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。　　5、卫生委员：　　负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。　　6、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买和保管班费等工作。　　7、文艺委员：　　负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。　　8、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。　　9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。　　附录：本条例最终解释权归班委会和班主任。

2后台回复「人工」，咨询课程及考情答疑2022佛山教师备考QQ群：341539427，进群可领取备考课件记得收藏+转发你制定了一份班规，同学们却不以为然。作为班主任，你怎么办?【参考答案】学生是发展中的人，身心发展还不成熟，需要教师引导，对于自己不喜欢或不能接受的事物容易出现明显的抵触情绪。面对这种情况，我会反思学生不以为然的原因，以及在班规的制定过程中是否忽略了学生的实际情况，然后了解学生的兴趣爱好，掌握学生的需要，进行相应地修正。第一，找到班干部和学生代表认真询问大家对班规不以为然的原因，如果是对我有意见，则告诉学生希望他们能理解我的用意，并了解他们对我的看法或建议，适当地接纳同学们的意见;如果是对班规内容有意见，我会选择重新制定班规，走民主化路线，让大家畅所欲言，共同制定。第二，将制作好的班规做成板报或者宣传告示贴在教室内，提醒学生遵守班规，并设置试用期限，在此期间如果学生对班规还存在意见，可以向我提出修改意见，我会酌情进行修改。第三，自我反思，与学生多交流，了解学生真实的想法，及时跟进班规的落实情况。同时以身作则，树立榜样，奖罚分明，对在纪律、卫生、安全等方面表现好的学生给予表扬，倡导学生学习优秀行为。22广东考情集萃视频