学生不服从管教可以让其学生一犯错误就让他回家反思思吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-05 02:38 标签： 学生一犯错误就让他回家反思
教资面试总共分成三个部分：结构化面试、试讲和答辩，一共有 20 分钟，满分 100 分。结构化面试占 20%，差不多 5 分钟；试讲占大头，占 70%，时长 10 分钟；答辩占 10%，也是 5 分钟。考察的内容包括你对专业的理解、心理素质、外表、表达能力、思维能力等，还有教学设计、教学实施、教学评价等基本技能。特别要注意的是，试讲环节的表现直接关系到面试的成败。评分会占比是：教学内容 40%，教学方法 20%，表达能力 20%，仪表风度 10%。为了确保面试顺利通过，试讲环节的准备是非常非常重要的。今天我分享下结构化提问答辩一些常见问题：1.有一个学生口吃,同学嘲笑他,你怎么处理?[参考答案]面对这种情况,单方面的批评嘲笑的学生解决不了问题,关键的在于引导教育,让学生学会换位思考,深刻意思到自己的嘲笑对口吃的孩子造成的伤害。另外对于有口吃的学生也要做好安慰鼓励措施,帮助重拾自信.具体的做法可以在网上搜索一个口吃或者身体缺陷有关的故事,然后在班会上将故事说给学生们听,听完后根据故事发问,如果身边有这样的人应该怎样对待,再引导学生认识到从前的错误进而向口吃学生道歉。更建立起帮助口吃学生的团体,引导口吃学生自信乐观勇敢的说出自己的想说的话。可以适当的以开玩笑的方式说一句:“说不定咱们的这位口吃同学可以成为咱们国家未来的外交部发言人哟”.美国的一个当选副总统拜登就是一个有口吃毛病的人,但是性格坚强的拜登从小坚持在镜子前背诵大段诗歌,后来不仅让他改掉了口吃的毛病,还为他以后成为一名出色的政治演说家奠定了基础。2.有人偷了另一个同学的钢笔你怎么处理?[参考答案]如果偷钢笔的孩子能够主动承认错误,老师可以向孩子保证不向全班宣布,并且私下表扬孩子知错就改还是好孩子,了解孩子偷钢笔的具体原因,和家长进行沟通,一起教育孩子。如果偷钢笔的孩子不承认,但有足够证据,可以私下对孩子说:“如果你不想让全班同学都看不起你,请你不要有这样的行为”,与孩子沟通谈心,了解孩子的内心世界以及心理状况,如果发现是孩子的心理问题导致孩子有这样的问题,应当及时联系孩子父母,协助一起帮助孩子进行心理辅导,帮助孩子走出阴影。总之,面对偷东西的情况,老师应不慌,不乱、不怒、以单聊的态度对待孩子,在一个宽松的氛围下,动情的观察教育孩子,让孩子知错就改。3.一个学生不服从管教,你怎么办?(参考答案]现在,很多学生不服从老师、不接受老师的教导,常与老师顶嘴或对着干,有的学生明知道自己做错了事,面对老师的批评,不但听不进去,反而反感,抵触甚至采取过激的言行。学生和老师的冲突事件时有发生,很多老师抱怨学生太难管教了!想必这时大家心里都要一个疑惑:老师和学生咋就对立了?其实,我们普遍的思维认为,老师就是管学生的,学生就是被老师管的,这种想法自然就会让学生产生不服、不满.那么,我们该怎么办?我们要转变自己的角色,老师不是管理者,而是学生的引导者、合作者,得从你自己着手,作为教职人员,自己的心态一定要正确,你要首先考虑自己学生的权益,想到他们的利弊,仔细研究他们的想法,不要把自己的意愿强加到他们身上,不要一味的用学校的一些规章去要求自己的学生,这样只会适得其反,平时要注意自己的言行,不要出现不得体的状况,为人师表是很重要的。5.学生早恋,向另一个学生发求爱信,你怎么办?(参考答案]对与早恋的学生不可歧视,也不可压抑,更不要公开批评.教师可以用事实进行分析、说明早恋的危害.同时要向学生说明:恋爱是人类的正常心理活动,没有什么丢人的。恋爱也是公民的自由,任何法律也不限制。但是,在未成年学生集中的学校里,为了保护学生的身健康成长,必需禁止早恋。因为早恋不仅要影响学习、违反学校纪律,还会影响人的生理发展,弊大利小。对于感情脆弱,顾虑重重的学生,可以迂回教育,通过耐心的说服帮助他们解除心理上的顾虑。还可以为他们介绍成年人的恋爱心理及经验,使之逐步认识早恋的荒唐性,以实现自我解脱.其实,许多学生早恋与学校精神生活枯燥有关,他们感觉无聊而用“爱情”填补精神上空虚.所以适当开展有意义的精神文化活动,不仅可以激发学生的多种兴趣,还可以使学生的多种才能获得发展,同时也减少早恋现象的发生。希望对你有用，为师者，是指引人类前进的方向。祝你上岸。

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